天使在挥动着翅膀努力飞翔

第一篇：天使在挥动着翅膀努力飞翔

尊敬的各位领导、各位评委、大家好！

我是来自董志卫生院的参赛选手邵玉凤，今天我演讲的题目是《天使在挥动着翅膀努力飞翔》。

记得刚到卫生院工作时，每天不是打扫卫生，就是整理档案等日常琐碎事情，觉得自己一个大学生每天干着这些鸡毛蒜皮的事，心里不甘心、很委屈，工作上也没有上进心，能拖就拖，能躲就躲。直到和同事们下村去做随访，看到同事们跑前跑后，给别人家的孩子老人量血压、测体温、做体检，却把自个儿的孩子扔在了冷冷的角落，他们用这份平凡诠释了“白衣天使”的责任和奉献，也教会了如何去“诠释”天使。

说到责任，先给大家说个人，她叫何瑶。何遥是株洲市二院普外科一名24岁的年轻护士。2012年5月1日中午13时许，她在护理一名80岁的胃穿孔患者时，患者突然情绪失控，不顾何遥的耐心劝阻，拔掉身上所有导管，将何遥一脚踹倒在地，还拔出病床边的金属护栏，朝何遥头部打去，致何遥头部裂开，血流满面，晕倒在地。而后，患者砸开窗户，爬上窗台准备跳窗自杀。

刚刚无端遭受一场痛殴的何遥，醒来后没有丝毫退缩，强忍剧痛爬起来，将体重远远超过她、身体已经悬空的患者死死拽住，与闻讯而来的陪人和同事将患者奋力拉起来，成功挽救了一条珍贵的生命。

瘦小的何瑶，伤痕累累的她何来勇气和力量，救下130多斤，全身悬空的病人？他说：“这是一条命，即使他伤害了我，我也要救他，哪怕是被他拖下去，我也不能松手。

卫生部门对她给予了高度评价，说在她的身上，有一种“以德报怨、见义勇为的大爱精神；爱岗敬业、生命至上的职业操守；心系病患、危急时刻挺身而出的责任意识。她使人们看到了医德的光辉。

美国有一个著名记者门肯曾经说过：“人一旦受到责任的驱使，就能创造出生命的奇迹。”何瑶是这样，陇东大地上许许多多的普通的工作者也都是这样，从平凡走向了不平凡。以身作则，刻苦钻研、率先垂范的牟小娟，还有情系家乡群众，不断解放思想，创新办院理念，积极探索贫困地区乡镇卫生院发展的新路子的好党员张晓库。他们都用自己的实际行动践行了“立足本职做奉献”的良好风范，赢得了广大群众的一致好评。

曾记否？护理学创始人南丁格尔说过：“能够成为护士是因为上帝的召唤，因为人是最宝贵的，能照顾人使他康复，是一件神圣的工作。”

但是，在大力提倡和谐医患关系的今天，我们常常抱怨现在的病人太不尊重我们医务工作者了，要求也太高了，可是，我们有没有想过假如我是患者，我们有该作何想？是啊，假如我是病人，我需要什么？假如我是病人，我希望有一个宽敞明亮，整洁优雅的就诊环境，希望有简洁明了、方便快捷的就医程序。假如我是病人，我希望得到医术精湛的医务人员悉心的照料，希望得到优质、高效的服务。

在“改进作风提效能，立足本职做贡献”的号召下，我们只有换位思考，多为病人着想，在医患之间搭起一座心灵互动的平台。坚持为人民健康服务的方向，用真心用真情对待每一位病人，建立良好的医患关系。

一个人本身是不可能改变自己生命的长度的，但我们可以改变自己生命的厚度。而决定这个厚度的，便是充盈内心的责任。有一句话这样说：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着”。

只要我们都能立足本职，提高效能，做好身边的每一件事情，无论事情的多寡与巨细，让我们的责任心无处不在!做一个踏实工作的耕耘者，就是我们最好的奉献，不堕落、不腐化，不浮躁、不庸俗，不推诿、不懈怠，从自身做起，从基础做起，从现在做起；我们，就可以实现全民健康的中国梦；我们，就会是百姓眼中那个挥动翅膀努力飞翔的天使！

第二篇：安全——天使飞翔的翅膀

安全——天使飞翔的翅膀

尊敬的老师们，亲爱的同学们！大家好！

也许，大家的脑海里里会有这样一个画面，一只苍劲的老鹰拍打着有力的翅膀，在天空中自由的翱翔，耳畔响起鹰击长空的猎猎声响；雷雨天时，也许会想起高尔基的海燕，勇敢的在雷雨中飞翔。静静的夜晚，望着繁星似锦的夜空，也许会遐想起忽闪着美丽翅膀的小天使——安琪儿；想到此刻，你是否也想拥有一对平凡的飞翔的翅膀呢？那就是安全，是你和我同样都想拥有的飞翔的翅膀。

在人生的旅途中，安全伴我同行，当我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃的蹒跚在求知的道路上,我们就一直依赖着“安全”这副翅膀。没有它，我们不可能飞

过人生那么多的风风雨雨，更不可能在生命的蓝天上翩翩翱翔！

回首，再看看这些让与我们同龄的小天使断翅，让弱小的生命暗淡的悲惨案例；2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤；2003年12月11日晚20时，河北省成安县商城镇中学下晚自习的学生将楼梯护栏挤垮，导致5人死亡、11人受伤；2002年9月23日，内蒙古自治区丰镇二中因学生拥挤发生楼梯护栏坍塌事故，造成21人死亡，47人受伤……总共每年约有1.6万名中小学生每天有近40名学生死于非命。望着这一个个触目惊心的数据，一件件血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息，但是不要出了事故后一味的埋怨是天灾，是倒霉，想一想，是不是我们放松了“安全”这根弦的。大家痛定思痛，忆往昔不堪回首的每一件事故，都在我们那稚嫩的翅膀上留下如警钟般的血的烙

印。

亲爱的同学们！天使待人是公平的！她将最能助人翱翔的翅膀——安全，给了大家！同学们！请时时将它记在心中，让天使飞翔的翅膀永不折断！

第三篇：挥动梦想的翅膀

挥动梦想的翅膀 ——让青春飞扬

泉的高度在于喷泉的位置，人的成就在于他的梦想。

——题记

每个人都有自己对梦想的追求，我们都像小鸟一样，挥着我们梦想的翅膀飞向梦的终点。但是，追求梦想的路不是平坦的，而是崎岖不平的。是充满挫折，充满风险的路。我们追求梦想的翅膀总有折断的时候；我们的血肉之躯也总会有受伤的时候。

今年的北京奥运会，刘翔因伤退出了比赛。13亿个希望凝结了，13亿双眼睛湿润了......但是，梦想的翅膀永远不会停止飞翔，折断的羽翼一定会再度腾空而起。我相信，他一定会回到赛场中，走到梦的终点，因为梦的答案在于自己。

没有梦想的人是可怜的人。

我的梦想是考上我深爱的大学——北京大学，然后做中央电视台的主持人。这便是我的梦想。为了梦想，我努力地拼搏着，努力地前进着。也许我会失败，但我不怕，因为北大是我的梦想，就算有蝴蝶羽化的痛苦，我也依然追求我的梦想。

梦想就是动力。

没有梦想，没有目标又怎能成功？我深信，这个世界对于任何人来说，都是公平的。我们只有付出才会有收获。付出也许是痛苦的。但是当你收获时，你会感到万分的喜悦，万分的幸福快乐······

漫漫的黑夜，有时也让我叹息迷惘，美丽的渴望又激励着我振翅那梦想的天堂。来吧！让梦想的种子，发芽开花。

来吧！让梦想的花朵，开得娇艳长久。

来吧！让梦想的翅膀，飞得更高更远。

纵然有一天我梦想的翅膀会折断；纵然有一天我会摔得遍体鳞伤；纵然有一天我会失败。但我依然为我的梦想自豪。

挥动梦想的翅膀，让青春飞扬。

第四篇：没有翅膀的天使也能飞翔

没有翅膀的天使也能飞翔

—观《隐形的翅膀》有感橙黄色的阳光，透着古朴的土黄，暖暖地撒在无垠的大草原上。徐徐的清风摆动着静静开放的花朵，也吹起了一个小女孩涟涟的裙摆，小女孩和天上的风筝舞动着，连成茫茫一色······

风筝，一只巨大的蜻蜓风筝在空中欢快地飞翔着，伴随着一群孩子的欢呼，匀称的双翼不时抖动几下，灿烂的阳光洒在他们稚嫩的脸上，勾勒出一笔浅浅的笑意。快乐似乎就这么一直延续着 ······但，是上天是有意让这群孩子过早地承受苦难吗？这只风筝，曾经给志华快乐的风筝，却使她的生活从此陷入一片黑暗，因为触电，志华的上肢细胞坏死，必须截肢。

望着凄惨的画面，凄清的音乐，我的心猛地一沉：正处在花季的少年，没有了双手，如何去畅想未来？但志华却在忧伤与绝望过后，用自己的坚强来面对灾难。她明白只有知识才能改变人的命运。但学校却给了她一个难题：她必须要能熟练地记笔记。这几乎为不可能的事，双脚固然不如双手灵活，纤细的笔在脚上固然不如双手灵活，纤细的笔在脚上怎么能写出秀丽的文字，她毫不气馁，硬是顽强地练习着。一个小时，两个小时······她的脚上起了一粒硕大的血泡。终于，功夫不负有心人，她练出了清秀的文字。学校被她的诚心感动，破例收下了她。一个花季少年，在昏睡后发现自己猛然失去双手，一定很痛吧！但志华用她的行为，感染着我，在我心底种下了一株叫坚强的小苗。她学习骑车，学习写字，学习刺绣······我不知道志华是怎么在苦难面前支撑下去的。她不能自己穿衣，洗漱，也不能再放她最爱的风筝，······她默默地自立着：她学骑车，跌倒了千百次：她学缝补，被刺伤了脚趾······无数次尝试后，她的脚变得更加灵活。由于过度悲伤，母亲得了精神分裂症，志华总是容忍母亲的任性，用一双脚担起了这个家的重担：她会炒菜，她会做精美的风筝······在这个同我一样处在花季的女孩身上，我看到了一股坚强与感动。

身在城市的我们，如同一群小鸟儿，在父母的细心呵护下快乐地成长。我们永远不知道真正的痛苦是什么：考试失误，躲在父母的怀抱中哭泣；生场小病，在父母的关切问候中进医院检查······若也和志华一样，遭遇如此的磨难，在成长的路上遇到这样的坎坷，我们恐怕会对未来失去希望，会埋怨上天，虚度此生，而志华在这种不行上，还多加了一层：家境贫寒，母亲精神失常。我们会因此轻生吗？我不知道，但我肯定，我们大多数人没有志华那种坚强的信念。她身残志坚，虽然失去了双臂，却依然对美好生活充满着希望。她很努力地学习，每天做到深夜，万家灯火都已熄灭，她依然趴在作业本旁，用脚一笔一划地写着，灯光投下她的一抹剪影······

上帝为志华关上了一道门，又为她开了一扇窗。志华幸运地被国家残疾人队选上。当问她要学习哪一个专业时，她毫不犹豫地选择了游泳，她说出了一句令我为之动容的一句话：“我要救我的妈妈，我不想看她受伤。”志华不知疲倦地练习着，毫无基础的她很快有了极大的进步，已能游得像鱼儿一样轻巧。每天训练完毕，她总是坐在走廊—唯一一个有微弱灯光的地方，毫无倦意地读着书。我对志华考进大学充满了信心，但现实却是那么残忍，志华竟然没考上她心仪的医学大学。而理由却是那么刁钻：因为她没有双手。我心里不由生起怒火：凭什么嘲笑残疾人？他们身残却志坚。例如海伦·凯勒，她幼年就聋哑，她只能用触觉来感受世界。在无休止的黑暗与寂静中，她源源不断地汲取知识，从盲文

中看到了一个美妙的世界。她写的自传《假如给我三天光明》打动了多少人的心，海伦·凯勒不就是残疾人的典范吗？人们怎么能因为一个人身体上的残疾就由此轻率地决定这个人的能力？！怎么能就由此判定这个人没有美好的前程？

志华讲自己的悲愤转化为动力，日夜不停地练习着游泳，终于，功夫不负有心人，在全国残疾人游泳赛上，志华披荆斩棘，获得了冠军。

又是艳阳高照，一群花季少年在蓝天下奔跑，放飞着他们理想的风筝。一个失去双臂的女孩凝神地望着，笑得那么动情，那么灿烂。她的下巴夹着一张红通通的录取通知书，它指引着志华前进的方向，也指引我的方向。没有翅膀的天使，也能飞翔。只要我们不懈努力，明天一定会更加美好。

第五篇：挥动心灵的翅膀 载着梦想起航梦想是方向

挥动心灵的翅膀 载着梦想起航梦想是方向。我们平时都说要心存志向。立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，我们将来所要走过的路上必将留下遗憾和后悔。我们拥有自己的梦想，我们便已经找准了自己的起点。知识海洋里，我们虽然困难重重，但我们不畏惧，因为我们年轻。芸芸众生中，我们只是沧海一粟。但我们不因渺小而枉自菲薄，不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，时刻不放松自己。在社会变革的年代里，在物欲面前，在喧嚣声中，以青春的昂扬，以年少的锐气，用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生！虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，烟排长空，万物都有属于自己的一片天空，但我们也要闯出自己的一片天地。我发现，随着生活水平的提高，如今，旅游度假已经从“奢侈享受”变成了“生活元素”。每天，我都面对着这样来自远方的朋友，成为他们与这座城市之间沟通的桥梁。而他们也希望通过我来了解这座古老却又年轻的城市。还是那些回乡的老人，在结束了一天的游览后对我说：“小姑娘，谢谢你的讲解。让我们了解了**悠久的历史，特别是看到了它新的发展。”看着他们赞许的笑容，我发现，这看似简单的工作却能折射出不平凡的光彩。这里的一砖一瓦、一草一木，一点一滴的旧貌与新颜都将通过我们声情并茂的语言传递给每一位老友与新朋。俗话说，祖国山水美不美，全靠导游一张嘴。导游是一个旅游团队的组织者和指挥者，是旅游行业的形象大使，是城市文明的流动风景线。旅游界常说：“没有导游的旅游是没有灵魂的旅游”。实做导游很多时候心里是甜滋滋的，在团友终于一偿所愿，看见梦寐以求的风景时；在使尽浑身解数时，使突发事件消失于无形时；在长长的旅途归来，团友露出疲立而又满足的神情时，你的心就会像吃了蜜般甜，相比之下，前面所说的酸涩、苦闷与诱惑又算得了什么！正如一位前辈所说：如果说有哪一种职业是彻头彻尾地人带来欢乐的，那只能是——导游。”对于我来说，其它职业的诱惑好比辣椒，味道虽诱人，但不适合我。

我有一个梦想就是给人们带来快乐，与笑容。给我一双翅膀让我起飞吧！