第一篇:折断翅膀,依旧飞翔
折断翅膀,依旧飞翔
今天,老师放了一个片子,主要讲的是一个从10岁开始就失去双臂的男孩创造了一个又一个奇迹。这使我想起了我在加拿大一段时间里认识的一个人。她比我大一岁,我转来的时候,我上5年级,她上6年级,5,6年级吃饭、放学时间一样,所以我们很快就熟悉了。她很可爱:水汪汪的大眼睛,金色的头发,小小的,微微嘟起的小嘴,像一个放大的洋娃娃。面对一个这么可爱的女孩,我实在无法把她与一个失去四肢的人联系到一起。
推算一下,她失去四肢的时候也就10岁左右吧。试想,治疗需要很长的时间,而恢复这么一个活泼的心态,也要很长时间吧?
看着她,我的心不禁轻轻的颤抖,微微的疼着,估计谁看了都会心疼吧。想想看,一个青春少年,正是一生中最快乐的时光,却失去了双臂,失去了双腿。我真想问问老天,他怎么忍心让一个快乐无忧的小女孩变成一个再也无法行走,一生注定只能坐在轮椅上的人!难道这样做,不会觉得太过分,太残忍了吗?
我一直想问问,她是怎么失去四肢的,可是,看着她那清澈的眼睛,我欲言又止,害怕会勾起她对往事伤心地回忆。所以,直到现在我也不知道到底是什么突如其来的灾难让她失去了自己的翅膀。
她是一个活泼的女孩,虽然失去了四肢,但总是兴致勃勃的和别人交谈。如果是我,也许,可能永远走不出那份阴影吧。
失去翅膀的天使仍是天使,只不过,她再也不能飞翔,但,那双翅膀,也变成了她的守护精灵,一双隐形的翅膀。在困难时,带她,飞过绝望,看到希望。
农大附小六年级:相守
第二篇:折断翅膀的雄鹰 读后感
伤害也是一种成长
——读《折断翅膀的雄鹰》有感
前几天看书,《意林》上的一篇叫做《折断翅膀的雄鹰》深深地打动了我,令我知道有时候,伤害也是一种成长.文章介绍一种生活在亚马逊平原的叫做“雕鹰”的雄鹰,它有“飞行之王”的称号,飞翔时间之长,速度之最堪称鹰中之王.被它所盯上的猎物一般难逃厄运.可美丽的飞翔背后却有悲壮的血泪故事.幼鹰出生几天后,就要学会飞行去争夺母亲口中的食物;第二步,母鹰把幼鹰带到悬崖边上,把幼鹰推下去练习高空飞翔,不少幼鹰因此丧命;第三步更为残酷与恐怖,幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼,被母亲再次从高处推下.很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品.一只又一只的幼鹰死亡了,但母鹰不会停止这血淋淋的训练,因为它明白,这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段.多么悲壮的成长历程,多么艰苦的飞翔之路,没有人能帮助幼鹰只有它自己.其实,母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在.雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的,只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行,使翅膀不断充血,不久便能痊愈.痊愈后的翅膀似凤凰涅磐,更加强壮有力.如果不这样做,幼鹰便失去飞翔的机会.想想我自己,在家中衣来伸手,饭来张口,出门有车的“小少爷”,父母为了训练我,把我独自一人送入“北京少年军校”一个月,在那里尝到了地域般的磨练。经过三十天的严格训练,我拥有了守纪观念,端正的学习态度和良好的习惯。
我们每个人都有为蓝天准备的一双翅膀,能在属于自己辽阔美丽的蓝天中飞翔,是每个人的梦想;没有强壮的翅膀,我们如何搏击长空,我们的翅膀也常会受到伤害而折断,这个时候,我们是应该继续忍痛飞翔,还是躲在怜下静静地养伤?这是面临给我们每一个人的严峻的考验
上帝给我们许许多多的礼物,其中,就有挫折与伤害,“不经风雨,怎见彩虹”。不体味人生的辛酸,怎懂得生活的甜蜜?生命中没有挫折,怎算一个完整的人生?因此,有时候伤害也是一种成长。
(指导老师:田青梅)
第三篇:折断的翅膀励志美文
灾难无情,人有情。面对灾难我们可以选择逃避,也可以选择面对。在我看来一般选择的逃避的的人不一定是懦夫,或许他还需要时间去疗伤,也或许他心中有什么难言之隐无法诉说,也或许他还需要一种滋润心灵的药去填补他心中的缺陷;选择面对也不一定是一种强者,或许他肩膀上承担着责任,或许他心里还有一种不服输的精神,也或许他为了证明自己。但是,无论你是被动也好,主动也好,在我看来,人的一生就不应该被挫折和失败打倒,而应该在挫折和失败中迎难而上,学会坚强、学会思考、学会武装,才是真正的英雄。
他叫于志文,9岁的时候因为一次铁路事故,导致自己失去左右双臂(左臂完全失去,右臂失去一部分),从此只能靠右臂再接上钢条的情况下生活。对于9岁的孩童来说,正是补给知识、无边玩耍、充满幻想的时候,可是他的内心且背负着巨大的创伤,度过自己的童年。或许是童年一度给他的心灵留下一段很深的创伤,所以才会再以后的道路上越来越坚强。
他并没有被挫折打倒,而是再挫折面前逐渐探索出自己的人生的价值,寻找自己的价值观。要知道,苦难只是上天给一个人的磨练,只是给你去创造出世人不能创造的价值。在他失去双手的时候,他没有低头,而是很快就走出阴影,继续今后的路,他知道他这一辈子和别人注定不同寻常,因为别人是四肢健全,而他……。所以,在今后的人生道路他选择比别人更坚强,他通过自己的努力和一点天赋,自学取得函授文学,但是这远远不够,为了生存,为了自己的人生更加有亮点,他还逐渐研讨书画、剪纸、写作等,并且再书画方面展露风采,多次获得市级、省级大奖,同时多次被邀请为做客嘉宾出席这些活动。有一句话说的非常好“台下十年功,台上十分钟”,他获得书画的荣耀的同时并没有骄傲,而是积极研究写作,并且也还再不同级别大赛中获得过好成绩。或许,在旁人来说,他已经够好了,但是他并没觉得,而是继续埋头苦干,继续未来的漫长的旅行。
对于一个失去双手的人来说要想写出一手好字,画出一副好画是多么的不容易?他台下要付出多少艰辛的汗水?可想而知,他已经付出常人不可预知的汗水。成功并不容易,但是也不难,关键取决于你怎么样去定位。我和交流的并不多,而是结缘于文字里,他加了QQ,发了很多作品给我看。我既为他的作品点赞,也为他的精神骄傲。但是,更有一种让我品质让我为之动摇,那就是他身上具备的“德”。这种“德”是现在无数有成就的大叔所没有的,那就是“谦卑做人,虚心学习”。
生命的价值在于奋斗,在于探索,当我看到他的背影的时候,让我想起那些残奥会上创造历史的人,那些拼搏、厮杀战场的健儿们。从他们的身上让我明白一种道理“活着就要做点有意义的事,不要去虚度光阴,不要去怨天尤人,不要去自暴自弃,不要去……,而是要去折翼的翅膀中找寻自己失去的价值”。
第四篇:不用翅膀飞翔
不用翅膀飞翔
我是一只小鸵鸟,叫飞飞我和其他鸟类不一样,它们的翅膀是用来飞的而我的翅膀是用来看的,我想飞,但是妈妈告诉我,我们可以飞,但是祖先让我们不要用翅膀飞,不然•;•;•;•;•;•;妈妈的脸色黯淡了下来,我继续追问,妈妈说:“不要再问了,这样对你没有好处”。
和往常一样,我很早起了床,但是妈妈和爸爸都不在家,只留下一张贴在门口的纸条,上面写着:
孩子,爸爸妈妈爱你!
我好担心,但是我知道爸爸妈妈是有她们自己的理由的。于是我坚强起来,我每天都重复着同样的事情,但是我不曾气馁,我努力去发现新的生活,每天省吃检用,过了一年,我在家门口开了一家糖果店,信誉非常好,结交了好多朋友,生活不再枯燥无味。
我的视野开阔了起来,又过了十年爸爸妈妈回来了,问我:‘孩子,你学会飞了吗?我激动的回答:‘是的,我想我学会了,我知道祖先是让我们用心灵去飞!
第五篇:飞翔的翅膀
飞翔的翅膀
俗话说“没有规矩不成方圆”,小到一个家庭,一个班级,大到一个公司,一种企业,都需要建立某种“规矩”去约束行为。甚至国家,也只有在健全的制度下才会秩序稳定,国泰民安,走向繁荣富强。而家,作为集体单位中最小的一个,却最终以个人的角色在社会上存在。因此,家的规矩————家风,就作为立人之本而显得尤为重要。在我的家里,爸爸妈妈的言行举止就是我家的家风,他们用自己的行动在我的心中树立了一支指令牌,评判着我的对与错。
每天早晨,妈妈都会早早的起床,为全家准备着丰盛的早餐。即使是在寒冷的冬天,天还黑蒙蒙的,我依然可以在微黄的灯光中看见妈妈忙碌的身影。每当躺在温暖的被窝里不想起来时,一想到妈妈在为了我们默默地忍受着寒冷,内疚之情就涌上心头,再也做不到继续享受这份安逸。妈妈日复一日不辞辛苦的行动让我明白了:吃苦耐劳是一种高尚的美德,为了家人不计报酬的付出更是一种高贵的品质。家人之间只有互相体谅,彼此关心,才会建造一个幸福和睦的家庭。一滴水可以折射出整个大海的纯净,一次小小的举动就可以触动迷茫糊涂的心。见惯了交易时找多了钱不还的情况,所以通常我也在这种情况出现时“学以致用”,做到把钱放到口袋里而面不改色。但有一次跟妈妈去赶年集,由于人头攒动,人山人海,卖鱼的那个小贩忙的眼花缭乱,错将妈妈给的五十当作了一百。我在一旁将一切看在眼里,心里还美美的,觉得运气不错,白捡了五十。可还没等我将美梦做完,妈妈开口了,并将多找的五十还给了他。在路上我怪妈妈傻,妈妈听了,停下脚步,抚摸着我的头,郑重其事的说:“如果你爸是那个小贩,你还会高兴吗?诚实是做人最基本的品质,孩子。”我永远忘不了那句话,并且从那以后我再也没有占过这种小便宜。
爸爸妈妈对我进行的家风教育渗透在各个方面。妈妈忙里偷闲一天一回家探望双亲,让我深深地体会到了做为子女要尽赡养义务,遵守孝道;爸爸风雨无阻的外出打工让我体会到了人要勇于承担负在肩上的责任;再苦再累,爸爸依然隐忍的笑对生活,让我明白了活着就要坚强;爸爸说“害人之心不可有,放人之心不可无”,这句话告诉了我与人交往既要真诚又要学会提防。
良好的家风是一双有力的翅膀,可以帮助孩子在成长的道路上飞的更高更远!