留守儿童征文暨演讲比赛总结讲话

第一篇：留守儿童征文暨演讲比赛总结讲话

留守儿童征文暨演讲比赛总结讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，同志们：

刚才，X名同学依次走上讲台，做了精彩的演讲，有关领导为获奖选手发了奖。至此，全县这次留守儿童征文暨演讲比赛圆满落下帷幕，比赛取得了很大成功。在此，我谨代表县政府，向所有为这次活动付出了辛勤努力的单位和个人表示衷心感谢，向积极参与比赛的广大同学表示赞赏与表扬，向每一位获奖者表示热烈的祝贺！

为了让全社会更好地认识解决留守流动儿童问题的重要性和紧迫性，从而积极开展关爱留守流守儿童工作，县教育局、县人口计生局共同在全县小学三、四、五年级和中学初

一、初二年级的留守儿童中举办了这次征文暨演讲比赛。9月下旬关于开展这项活动的《通知》下发后，各中学、联校踊跃响应，积极配合，精心组织，大力支持，发动留守儿童撰写征文700多篇，并相继在各自学校举行演讲，选拔参加县比赛的优秀选手，共同确保了这次活动的顺利举办。刚才，小选手们的演讲情真意切，或慷慨激昂，或娓娓道来，很好地表达了直面逆境、自强自信、立志成才、快乐成长的人生观，充分展现了留守儿童的精神风貌和对美好生活的憧憬，让我们再次以热烈的掌声对比赛的成功举办表示祝贺！

同志们，留守儿童问题已经成为近年来一个突出的社会问题。经济的快速发展，使越来越多的青壮年农民离家打工，在广大农村随之产生了一个特殊的未成年人弱势群体——留守儿童。据统计，我国目前的农村留守儿童已经超过了6000万，我们县也有2000多人。这些正处于成长发育关键时期、本应是父母掌上明珠的孩子，由于与父母相伴的时间短，成长中缺少了父母情感上的关注、呵护、引导和帮助，“隔代教育”效果不佳，对留守儿童的全面健康成长造成了不良影响，主要的表现一是监护不力，义务教育难以保证;二是缺乏抚慰，身心健康令人担忧;三是疏于照顾，人身安全不容忽视。解决好留守儿童问题，关系到未来人口素质和劳动力的培育，关系到农村经济和社会的协调发展，也关系到社会的稳定和可持续发展，关心关怀留守儿童是我们共同的责任，希望这次征文暨演讲比赛成为我们工作的动力，促进我们把关爱留守儿童工作做得更好。借此机会，我对下步这项工作的开展提几点建议。

第一，要高度重视，为留守儿童工作提供更加有力的组织保障。留守儿童工作是一项社会工作，涉及的领域广，是任何一个部门都无法独立承担的综合性系统工程。在这方面，县教育局、人口计生局这次举办的联合活动成效明显，[莲~山 课件 ]县公安局近年来把留守儿童工作摆到重要位置，开展了送温暖、献爱心、结对帮扶、在派出所建设留守儿童之家等一系列关爱活动，深化和密切了警民关系。今后，县政府将加大督促力度，让其他部门也积极参与进来，按照上级要求，针对实际问题，从各自职能出发，制定并落实相应计划，做到优势互补，协调配合，求真务实，扎实推进，把留守儿童工作切实落到实处。

第二，要强化宣传，为留守儿童工作营造更加良好的社会环境。要采取多种方式，利用多种渠道，大力宣传留守儿童工作的重要意义、具体举措和工作进展，宣传先进经验、典型事迹和优秀人物，多组织开展象征文与演讲比赛这样的主题宣传活动，营造更加浓厚的关爱留守儿童的工作氛围，促进工作的顺利开展。

第三，要加强管理，为留守儿童提供更加充分的关心与关爱。面对留守儿童，我们要在加强管理的同时，尽可能地施以爱心，针对留守儿童的特点和需要以及校内外表现，让孩子与父母定期联系，让家长对孩子进行“电话教育”，要真诚与留守儿童“交朋友”，在安全上时刻提醒，在生活竭力帮助，在心理上细心观察，在学习上耐心辅导，千方百计帮助留守儿童健康成长。

第四，要勇敢面对，活出感恩、自豪、快乐的幸福人生。这一点要寄望于广大的留守儿童，希望同学们抛弃悲观，勇于接受，努力适应，振奋精神，增强斗志；要学会感恩，感恩家庭，感恩学校，感恩社会；要学会自豪，为父母发展经济、建设社会而自豪，为自己经受磨炼养成的顽强品格而自豪；要学会快乐，绽放出自信的微笑，活出自己的精彩。

同志们，做好留守儿童工作任重而道远，让我们再接再厉，共同携手，为指导和开展留守儿童工作，促进留守儿童健康成长，推进和谐社会建设做出更大的贡献。

最后，祝愿同志们工作顺利，事事如意；祝愿同学们学习快乐、生活开心！

谢谢大家！

第二篇：留守儿童演讲比赛

关爱留守儿童演讲比赛活动方案

为深入贯彻落实科学发展观，促进文化繁荣发展，构建和谐社会、和谐校园，我校特举办此次关爱留守儿童演讲比赛活动。为使比赛活动顺利开展，特制定方案如下：

一、比赛时间、地点：2013年10月9日在学校（多媒体教室）进行决赛，二、参赛人员：每班选派1—2名选手参赛，各班于2013年9月30日前把参赛名单（注明班级、姓名、年龄、演讲标题）报比赛活动领导小组。

三、比赛内容：以关心、关爱留守儿童的典型，以及留守儿童坚强、乐观的精神面貌的事迹等，题目自拟。

四、比赛要求：

1、各班要认真组织有关人员参赛，参赛选手写好演讲稿，演讲稿文字在400至1000字，并在9月30日前将演讲稿送演讲比赛活动领导小组副组长审核，演讲稿电子版同时发送到比赛活动邮箱：

2、比赛时原则上要求选手脱稿演讲。

3、比赛结束后稿子上交存档。

五、奖励办法：

关爱留守儿童比赛设一等奖1名、二等奖各1名、三等奖1名，并发给奖状（或荣誉证书）、奖品。每位参赛选手将获纪念品一份。

六、组织机构及评比要求：

1、成立昭关爱留守儿童演讲比赛活动领导小组。组 长：张伟 副组长：朱瑾

成 员： 汤航、杨野、张丽娜、陈辉、张又霞、曾嫦娥

2、比赛规则：

①选手提前15分钟进场抽签，按顺序进行；

②主持人宣布参赛选手名单，选手在3分钟内未能准时出场演讲的按弃权处理；

③去掉一个最高分和一个最低分，最后5人平均分为选手最后得分，根据得分多少决定比赛名次并进行表彰。赛头小学举行留守儿童自立自强演讲比赛

10月9日上午，赛头小学的电教厅里洋溢着欢快而热烈的气氛，“留守儿童自立自强演讲比赛”正在如火如荼的举行。5名经过严格选拔的留守儿童，为大家演讲了一篇篇声情并茂，感人至深的文章，打动了在场的所有留守儿童，经过评委的认真打分，评选出一、二、三等奖及鼓励奖，并由学校领导为他们颁发了奖状和奖品，比赛在公平、公正的氛围中圆满结束，给在场的留守孩子们留下了深刻的印象。通过这次活动，能让他们知道虽然身为留守儿童，但大家没有抛弃他们，放弃他们，而且更加关心他们，同时树立了他们独立生活的坚强决心和信心！

赛头小学

留守儿童道心声演讲比赛结果

第一名：粟亮

第二名：彭博文 第三名：优秀奖：余鑫磊 余思涵、彭建原

第三篇：征文暨演讲比赛

2013年5月21号，上午9时许，南充中专校团委之“我的中国梦”演讲比赛在我校教学楼503教室如期举行。经过前期的宣传动员，全校各个班级积极参加。语文组老师担任比赛评委，各班学生代表担任了学生评委，经过初步征选，有十余篇“中国梦我的梦”系列文章脱颖而出进入决赛（演讲）环节。比赛中，各位选手尽情展现的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式表达对中国梦的理解和对中国未来的美好祝愿。“中国梦，梦至顶端。光之魂，魂散八方。热血青年，自强不息，华夏之光，闪耀五洲。”选手们或娓娓道来、情深意长，或铿锵有力、激越奋进，或曼妙柔美，感人至深。最终在以12级12班的何茜同学为获奖代表的深情演绎下，此次征文暨演讲比赛圆满结束。此次活动展现了我校学生的风采，演讲中洋溢着朝阳般的青春，鼓励着我们为中国梦添彩。

第四篇：六一暨捐赠留守儿童讲话

2012年庆“六•一”暨关爱留守儿童捐赠仪式上的讲话

林泉镇党委书记李宾

尊敬的各位来宾，老师们，亲爱的少年朋友们：

大家好！

在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，校园内彩旗飘扬，笑脸绽放。我们又迎来了喜庆的日子——“六一”国际儿童节。在这欢庆的时刻，我代表林泉镇党委、政府前来看望你们，并向大家致以节日的祝贺！祝小朋友们节日快乐！向各位来宾表示最热烈的欢迎！向为你们健康成长付出辛勤劳动、倾注无私爱心的全体老师表示最由衷的感谢和最崇高的敬意！

亲爱的少先队员们，你们正处于一个充满希望和挑战的时代，你们正生长在一个繁荣兴旺的时代。你们是祖国的希望，民族的未来，你们是天之骄子，时代宠儿。今天，你们在学校愉快地学习，快乐地成长。明天，你们将成为祖国的栋梁。

近年来，随着农村劳务经济的快速发展，许多乡亲通过外出务工增加了收入，学到了技术，转变了观念，致富了家庭，服务了社会，为农村经济社会的可持续健康发展做出了积极的贡献。但是，随着外出务工人员的增多，越来越多的孩子们留守家里，无人照顾，缺乏父母的关爱，孩子们的成长环境不容乐观。尤其是孤贫、残废、留守少年儿童更需要我们倾心关注，今天团县委、黔西县鑫贸责任有限公司、创新电子、峰夏房地产开发有限公司为我们带来了价值一万多元的书包和文具，现金6000.00元。捐

赠给林泉镇优秀留守少年儿童，这些物品表达了团县委及社会各界对留守儿童的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对参与今天捐赠仪式的领导们、朋友们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

同学们，你们是新世纪的小主人！你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。祖国现代化建设大业要靠你们去实现！中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成现代化建设需要的人才。因此，希望你们能严格要求自己，特别是留守儿童，要严格要求自己，切实坚定自立自强之心，坚定知恩图报之心，刻苦学习各种文化知识，努力培养独立生活能力，不断提升自身综合素质，将来能够真正成为有用于家庭、有用于国家、有用于社会的优秀人才。在家中做个好孩子，在学校里做个好学生，在社会上做个好公民。

各位领导、同志们、朋友们、师生们！授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望；滴水之恩，当涌泉相报。让我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花那样灿烂！愿每一个同学都拥有六月阳光那样绚丽的童年！祝愿黔西县鑫贸责任有限公司、创新电子、峰夏房地产开发有限公司等生意兴隆，不断创新的辉煌，愿每位来宾、老师们青春永驻、童心永存！

谢谢大家！

第五篇：留守儿童演讲比赛方案

留守儿童演讲活动方案

一、指导思想

为了关心留守儿童，促进留守儿童健康快乐地成长，加大关爱留守儿童工作的宣传力度，积极营造关爱留守儿童的氛围，增强我校留守儿童的遵规守纪意识，养成良好行为习惯，使每位学生都能够快乐学习、快乐生活、健康成长，现决定举行“说说心里话”学生演讲比赛。

二、演讲主题

“说说心里话”

三、报名方式

请各年级将留守儿童演讲名单2014年10月11日报到学校。

四、比赛方法及奖励

1、参赛留守儿童按抽签顺序上台演讲，演讲时间中年级为每人2—3分钟，高年级为每人3—5分钟。

2、参赛留守儿童：三——六年级以班级为单位选送愿意参加的留守儿童参加学校比赛。

3、比赛采用评委现场打分的方式进行，采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取剩下分数的分均分作为选手的最后得分，最后得分保留小数点后两位。

五、比赛时间：2014年10月20日下午3点。

六、比赛地点：五年级教室。

七、评分标准

（一）、内容（40分）

1、主题（15分）：主题明确、健康，积极向上，观点正确、鲜明；见解独到，弘扬时代主旋律。

2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，实例生动，反映客观事实、具有普遍意义。

3、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（二）、表达（60分）

1、语音（20分）：吐字清楚，语音规范。

2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、熟练程度（10分）：要求脱稿，没有脱稿的选手此项不得分；因不熟练，每停顿一次减1分，减完为止。

4、肢体语言（10分）：自然得体，端庄大方。

月牙湾小学 2014年10月