病房(门诊)护士长任职资格及岗位职责

第一篇：病房(门诊)护士长任职资格及岗位职责

病房(门诊)护士长任职资格及岗位职责

1.病房(门诊)护士长任职资格

(1)具有护师以上技术职称，护理专业大专以上学历，临床专科护理业务知识扎实，专科及基础护理技术熟练，有一定教学、科研和管理能力。

(2)在地级市卫生行政主管部门指定的机构接受相应管理学课程训练，并经考核和认证，获得地级市卫生行政主管部门委托或认可的机构颁发的合证书。

(3)掌握护理基础理论及有关的医学基础知识和本病区常见疾病诊治护理原则；了解常用的临床检验及本病区特殊检查的方法、临床意义。

(4)了解与本专业有关的国内外护理技术发展状况；有较丰富的临床经验，有解决本病区护理工作中的疑难问题或医患纠纷的能力；有组织指导本病护理人员业务学习与技能培训的能力。

2.病房护士长岗位职责

(1)在护理部主任(副)和科主任的业务指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。

(2)根据护理部及科内工作计划，结合病区的具体情况，制定本病区的工作计划，并组织实施、检查和总结。

(3)负责病区护士的排班及工作分配，做到人性化、科学、弹性排班；制定各班工作职责、流程、质量标准和健康教育内容。

(4)每周参加核对医嘱至少一次，并督促、检查本病区的护理人员认真执行医嘱和各项规章制度，遵守护理技术操作常规，客观、准确、及时地记录病人的病情变化，确保护理措施落实到位，严防差错事故的发生。

(5)掌握全病区护理工作情况，参加并指导本病区危重、抢救、特殊检查及

重点病人的护理；组织疑难病例护理查房，指导护士制定护理计划，审核护理病例；对本病区复杂的技术或新开展的护理业务，应亲自指导并参加实践。

(6)参加科主任查房、疑难病例、死亡病例的讨论；加强医护沟通，充分了解医生对护理工作的要求。

(7)组织本病区业务学习和技术考核，认真落实各级护理人员规范化培训与继续教育计划；每季至少对本病区护士进行一次综合考评；了解本专科护理新进展，积极开展护理科研工作，总结经验，撰写学术论文。

(8)负责或制定专人对病区仪器设各、药品器材、器具被服等物资实施管理，做好请领、使用、维护、报废和管理工作。

(9)定期召开工休座谈会，了解本病区病人的意见和建议，修订整改措施，提高病人对护理工作的满意度。

(10)做好病人、陪人及探视人员的管理，利用“五常法”管理，保持病区、治疗室、办公室的整洁、舒适、安静。

(11)掌握本病区护理人员的思想动态和工作表现，关心护士的生活及学习情况，协调科室各级关系，做好科内团结工作，增强凝聚力，提高工作效率。

(12)每月按时向护理部上交护士长工作手册及有关要求资料。

第二篇：护士长任职资格与岗位职责

护士长任职资格与岗位职责

一、任职资格

1、具有主管护师以上技术职称，护理专业本科以上学历，临床专科护理业务知识扎实，专科及基础护理技术熟练，有一定教学、科研和管理能力。

2、接受地市级以上卫生行政主管部门指定或认可的机构进行的相应管理学课程训练，并经考核和认证，获得地市级以上卫生行政主管部门委托或认可的机构颁发的合格证书。

3、掌握护理基础理论及有关的医学基础知识和本临床科室常见疾病诊治护理原则；了解常用的临床检验及本临床科室特殊检查的方法、临床意义。

4、了解与本临床科室工作有关的内外护理技术发展状况；有较丰富的临床经验，能解决科室护理工作中的疑难问题；有组织指导本临床科室护理人员业务学习及专科知识与技能培训的能力。

二、岗位职责

1、病房管理。建立并落实医疗和护理核心制度，确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效的沟通协调。做好病房环境管理、安全管理、做好药品、急救药品、血管活性药品、化疗药品，特别是毒麻精神药品管理。病房器械、仪器设备安全使用、维护保养。建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生、有效防止医院内感染。做好医疗废物分类收集管理。建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常医疗秩序。建立应急预案，有效应对突发事件。

2、患者管理。完善危重症患者的护理管理质量，避免护理并发症。落实三级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，患者膳食管理制度。做好患者安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。

3、护理人力资源管理。按照能及对应、均衡连续、责任对等的排版原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，发挥护理组长的作用，以安全和质量保障为标准，及时有效调配人力。根据专科业务发展，有计划提出人力增补申请。

4、建立持续的临床护理教育系统。建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需要、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。建立长效的科室业务学习制度。建立临床护士小讲课制度。研究临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力训练制度，每个护士都有机会获得针对性的培训，把护士层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。

5、建立持续护理质量改进系统。建立质量持续改进的理念和信念。建立护理质量管理原则。建立质控歉意的三级质量管理模式根据实际情况，追捕将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。探索建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。建立非处罚性不良事件报告制度，并根据RCA分析结果，确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。

6、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立一专科护士为主导的专科业务管理队伍。建立提升专科护理质量为目标，以制度、规范、常规及指引为纲领，以循证实践、临床护理教育、科研为基础，以高等专科人才队伍建设为依托的护理业务管理体系。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐步扩大管床群体。

7、实施经济核算和管理，控制科室运行成本，合理收取患者医疗服务费用。建立成本意识，参与成本管理，自觉减少耗费。分析科室成本核算数据，制定相应开源节流措施。做好临床科室药品、财产、器械、被服等的管理，协助药房、设备科等相应科室进行清点及维护。监控患者费用，减轻患者负担。合理申请护理人员的教育与培训经费。

8、提供优质医疗护理服务，提高患者满意度。建立文化语言，营造服务文化。让护士和护理工作走进患者内心。及时满足患者需要。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患（家属）主动沟通制度。

9、推进专业发展。紧跟本专科医疗学科发展前沿，明确本专科护理发展方向和内涵。培养本科时不同专科护理主攻方向的专家型护士，运用护理专科知识，根据患者的需要不断地研究和改进护理方法，在有限的时间与实践范围内，利用医院及护理团队的资源获得患者最好的愈后效果，促进护理质量提升；以进修、学术研讨与交流活动等方式为护士提供更多的专业发展平台。营造学术氛围

第三篇：病房护士长岗位职责

病房护士长岗位职责

一、制定病房护理工作计划，做到每月每周工作有重点，并组织实施。经常督促检查，发现问题，及时解决，不断提高护理质量。每季度进行总结。

二、负责教育病房护理人员遵守各项规章制度、技术操作规程，认真执行医嘱，引导护士积极向上、爱岗敬业。

三、随同主任或主治医师查房，参加院内会诊及手术前、疑难病例的讨论。

四、负责督查本科室规范合理收费。

五、负责病房护理工作的组织领导，弹性排班、合理分工，随时做好护理评价，定期组织护理查房，病例讨论会，积极开展护理科研工作。

六、组织领导护理人员的业务学习及技术训练。

七、负责病区环境的整洁、安静、安全、舒适。

八、负责各类仪器、设备、药品的管理。

九、负责物品的请领、保管、使用、核销等。

十、负责指导和安排实习、进修人员，并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。

十一、定期进行患者满意度调查，定期召开工休座谈会，广泛征求患者意见，不断改进护理工作。

十二、督促检查保洁员做好清洁卫生和消毒隔离工作

第四篇：病房护士长岗位职责

1.在科护士长领导和科主任的业务指导下，根据护理部及科内工作计划，制定本病房具体计划，并组织实施。

2.负责检查了解本病房的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合，严防差错事故。

3.随同科主任和主治医师查房,参加科内会诊及大手术或新开展的•术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

4.负责本病房护理人员的思想政治工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律。

5.组织本病房护理査房和护理会诊，积极开展新技术新业务及护理科研工作。每年开展一项新技术或科研项目。

6.组织领导护理人员学习业务及技术训练，年有计划，月季有检查。

7.负责管理好病房,包括人员分工,病房环境的整洁、安静、安全，病人和陪住、探视人员的组织管理，各类仪器、设备、药品的管理。

8.负责指导和管理实习、进修人员，并指定护师或有经验有教学能力的护士担任教学工作。

9.督促检查卫生员(护工)、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作，预防院内感染。

10.定期召开工作人员、病员及陪侍人座谈会，听取对医疗、护理及膳食等方面的意见,每月至少一次，研究改进病房管理工作。

副护士长参照或协助护士长负责相应工作。

第五篇：护士长任职资格

科室护士长任职资格

1.肛肠科：护师以上专业技术职务任职资格，具有1年以上肛肠临床

护理工作经验。

2.外科：护师以上专业技术职务任职资格，具有3年以上外科临床

护理工作经验。

3.骨伤科：护师以上专业技术职务任职资格，具有

科临床护理工作经验。

4.肿瘤科：护师以上专业技术职务任职资格，具有

床护理工作经验。

5.皮肤科：护师以上专业技术职务任职资格，具有

床护理工作经验。

6.急诊科：护师以上专业技术职务任职资格，具有

床护理工作经验。

7.康复科：护师以上专业技术职务任职资格，具有

床护理工作经验。

3年以上骨伤科专3年以上肿瘤科临3年以上皮肤科临3年以上急诊科临2年以上康复科临