第一篇：小学防地震安全逃生演练活动方案
小学防地震安全逃生演练活动方案
为了落实县局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
一、演练目的：
1、通过对地震安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。
2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。
三、演习的时间地点、参加人员
演习预备会议召开时间：2010年9月25日下午14：00
演习时间：2010年9月25日下午第四节
人员：全体师生
四、演习领导小组及应急小组成员
组长：王小涛
副组长：黄志江严俊才
组 员： 郝瑞平张辰辉张显瑞吴章会吴海峰
职 责：
（1）平时指导全校地震常识和应急疏散的宣传教育，培训演练；
（2）战时指挥协调各职能小组和消防队开展工作，迅速果断处理，将灾害降至最低。
五、演练现场组织
1.演练总指挥：王小涛
副总指挥：黄志江严俊才
职 责：
⑴根据地震情况，确定是否疏散人员。
⑵掌握地震发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散人员，物资和灭火、供水等任务，并检查执行情况。
3、疏散引导组
组长:黄志江
组员：
教学楼：
二楼：郝瑞平张辰辉
一楼：张显瑞吴章会
楼梯口：吴海峰
职责：迅速到达指定楼层，引导地震现场学生迅速转移到安全地带。并在学校主路集合，清点人数。做好安抚及稳定工作。
六、准备工作：
1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。
2、设立安全演练活动正副班主任，由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。
3、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。
七、逃生线路：
从各班教室最近楼梯一侧，迅速，有秩序，到指定地点集合。
八、演练要求
1、演练前，教师集中会议，把这次地震演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数。各班级对学生进行地震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。
2、听到警报信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，站在指定的安全区。
3、下楼梯时一律靠右走，不得拥挤抢道。
4、各楼梯口设定疏散引导人员，负责各班级疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。
5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
6、各组密切配合，要保证学生在5分钟内撤离教学楼。
九、安全演练过程
1、总指挥宣布：“老师们、同学们，禅堂中心学校地震安全逃生演练现在开始”。
2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
5、各班正副班主任立即组织学生选择空间小、楼房支柱、墙角、课桌下等有支撑的地方，双手抱住头部，下蹲，等待救援，注意保护头部。
6、各班正副班主任紧急集合并疏散，组织学生迅速离开教室，有序有条理的下楼。副班主任在班级队伍前面位置，正班主任在班级队伍后面位置，带领学生，按指定路线下楼，要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。
7、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离，防止踩踏事故的发生。要检查楼层的各教室是否有人员滞留，在确认本楼层没有滞流人员后，立即到达指定安全区。
8、各班沿安全逃生路线疏散，离开事故发生地点。
9、疏散时的要求：
（1）各班迅速自觉排成1排，沿墙角边。
（2）每个同学用手或其他物品护头。
（3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开现场，退到安全警戒线外。
（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
（5）各楼层疏散时要听从指挥。
（6）所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
10、重点危险地带由专人把守（既各楼层设两人为疏散引导人员，楼梯口、楼道转弯处分别站1人。）
11、集中场地：
要求：各班级紧急疏散到学校主路，按队列排好并清点人数。
十、演练结束
全体人员到达安全区域后，各组确定无意外情况，演练结束。
十一、各班有序排队回教室。
十二、其他事项
1、各班班主任：
（1）做好地震知识讲解。
（2）负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉逃生路线、校园安全通道、出口等。
十三：没有安排任务的教师全部到办公室前待命。在逃生路线上有义务和责任疏散和指导学生逃生。
大章学校
2010.8
第二篇：二蛋小学防地震逃生演练活动方案
二蛋小学防地震逃生演习方案
一、地震逃生演练目的
为了让全体师生掌握应急地震逃生的正确方法，来开展本次地震逃生演练。熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路。确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度的保护全校师生的生命安全。并通过这次演练活动培养学生听从指挥、团结互助的优良品德，特制订本方案。
二、演练须知
1.演练前班主任让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间、和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，并要强调演练是预防性、模拟性演习，非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2.演练前要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，并对存有问题的线路进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、组织机构 组 长：逄老师
副组长：刘老师、孙老师、周老师
成 员：官老师、程老师、肖老师(各班主任)现场指挥：王老师
四、演练要求
1.听从指挥，服从安排。
2.动作敏捷，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3.按学校规定疏散路线，有序地行走，疏散到指定位置。
4.班主任和现场负责人要密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。
五、地震逃生演练程序
演练时间：2010年某月某日上午上操时间。
1.听到第一声警报声，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2.拉开烟雾弹S-3500,听到“地震警报（一长哨声）”解除后，各现场负责人迅速带领学生有秩序的疏散到指定的“安全地带"。
3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生，造成踩踏事故,然后各班清点人数，由班主任报告现场指挥。
4。最后由校长宣布演练活动结束。
六、疏散路线
信号员发出”紧急疏散“信号。每班靠前的两位学生立刻把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散线路，迅速撤离到“安全地带”。
七、演练结束
各班由近及远有秩序地回教室
八、注意事项
1、各楼梯转弯处有本班班主任负责学生的下楼秩序。
2、学生疏散集中地按由远及近集中。
3、东楼集中区由刘老师负责安排。西篮球场集中区由周老师负责安排。一号楼一楼东、西楼梯口分别由李老师和杨老师负责疏散。二号楼东、西楼梯口分别由黄老师和徐老师老师负责疏散。
九、地震逃生演练所需器材应包括：
1、烟雾弹S-3500若干枚；
2、包扎绷带若干。
第三篇：小学地震逃生演练方案
新 街 小 学 防 恐 演 练 方 案
新街小学
2018年10月9日星期二
为创建平安校园，增强学生的安全防范意识，增强学生的安全知识，全面提高学生面对地震应急事件的处理能力，在学校发生紧急情况时，全体师生能安全、快速地进行疏散，牡宜小学于2018年9月26日下午（星期三第六节课）举行一次地震应急疏散演练，特制定方案如下：
一、演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来缓解大家对地震带来的恐慌心理。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、组织机构(1)领导小组
组 长：马俊
副组长：张雄
成 员：各班班主任 袁梦 陆振丹 魏志素 张明宇 陈新莲
刘飞
信号员：马俊
搜救教师：张雄、张明宇、马俊、刘飞
医务教师：陆振丹(2)教室室内指导
各班班主任
教室室内指导职责：
①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组
教学楼楼梯： 三层转身台：袁梦 刘飞 二层转身台：张明宇 魏志素 疏散线路沿线工作职责：
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件 操场：陈新莲 张雄
拍照教师：陆振丹
工作职责： 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
四、演练前准备
1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
五、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序
(一)启动程序：宣读：各位领导、老师，各位同学，牡宜小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(3分钟)马俊老师操作。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、“地震警报”信号响（1）分钟后，学生复位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下：
三楼：五（1）、五（2）班走右边楼梯，六（1）、六（2）走左边楼梯，四（2）先走，五（2）后走。
二楼：四（1）、四（2）班走右边楼梯，三（1），三（2）班走左边楼梯，三（1）先走,六（2）班后走。
在老师指导下，有秩序撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。
七、演练总结
1、清点人数。
2、请领导小组组长马俊校长总结讲话。
3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
第四篇：地震逃生演练方案
沟溪小学地震逃生演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度的保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生一切行动听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：
（1）、应急避震演练（2）、紧急疏散演练
2、对象：全体师生
3、时间：2017年5月3日宣布预案实施的步骤，5月10日9：20开始演练。
三、演练准备
1、全体教师明确此次地震应急逃生演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任做好宣传动员工作，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护的知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。严禁把演练当儿戏。
3、按规定路线疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、疏散演练逃生线路：
1、新教学楼：四年级从西边楼道下楼。六一班由西边楼道下楼。六二六三由东边楼道下楼。
五一五二直接有序撤出教室，操场集合
2、老教学楼：一年级排队由天桥直接去外操场
二年级由东边楼道下楼去外操场
三年级由西边楼道下楼去外操场
（注：在楼梯口的教师一定要维持好疏散的秩序，不要出现两个班级同时下楼的情况。）
六、组织机构
1、领导小组总指挥：陈勇 副总指挥：徐致平成员：全体教师
2、教室内指导组成员：各班主任
职责：（1）、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。（2）、“地震警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到指定的“安全地带”。（3）、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、其他成员：其他任课教师：
（1）信号员：张瑜
职责：负责地震信号和疏散演练信号的发出。
（2）各楼道负责人：
新教学楼东面：二楼三楼楼道负责人：危志刚； 一楼二楼楼道负责人：谢卸泉；
新教学楼西面：二楼三楼楼道负责人：危霞；
一楼二楼楼道负责人：方志刚；
老教学楼东面：二楼三楼楼道负责人：毛美仙
老教学楼西面：二楼三楼楼道负责人：巫开洪
职责：负责学生集结地秩序维护及撤离时的场地指挥。负责维持各楼道学生疏散时的安全。
（3）外操场负责人：章俊芳
职责：维持外操场的秩序，外操场各班级人数清点。
（4）内操场负责人：杨慧萍
职责：维持内操场的秩序，内操场各班级人数清点。
（5）拍照：方红建
杨丽君
职责：负责本次活动的拍照。避震和疏散演练时方红建负责新教学楼拍照
杨丽君负责旧教 学楼拍照。
（6）操场秩序维持：外操场：吕伟斌
内操场：齐月星 职责：学生疏散到内外操场后秩序维持和整队
七、演练程序
（一）、启动程序：信号员通过学校广播宣布：老师们，同学们，沟溪小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）、教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并打开教室前后门。然后指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥学生有序逃离教室，到达安全集结地点。
3、学生在老师带领下有序逃离教室，并按照预定的疏散路线，迅速到达事先指定的地点整队。
4、集结地点：一、二、三年级集结到外操场空旷地中间；幼儿园、四、五、六年级集结到内操场空旷地中间。所有学生都要远离前后排教室，保证安全。
5、到达集结点后，各班级集中排队，各班班长协助老师清点本班人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥员。
6、疏散演练时，各楼道负责教师要在主要路口指挥学生有序逃离。
（四）演练结束后有秩序地返回教室。
第五篇：地震逃生演练方案
清石小学地震逃生演练方案
一、指导思想
通过地震（防灾）应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震（险）的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构 1.总指挥:陈朝晖
2.各教室室内指挥组成员：各班班主任
职 责：负责组织本班学生应急避震演练和紧急疏散演练。
（1）“地震警报”（集合铃声）发出后，指导学生首先进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
（2）“地震警报”解除后，带领并有效组织学生迅速有序地疏散到指定的“安全地带”。
（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3.场地组：陈丰
职 责：撤离后的场地（球场）维持现场纪律 4.疏散引导组成员：非班主任教师
职 责：指挥学生疏散撤离，做好学生的疏散自救工作。岗位分工：
（1）教学楼各层具体分工：教学楼总负责 李 倩 教学楼一楼楼道：王登勇 教学楼二楼楼道：邓青红（2）综合楼各层具体分工： 综合楼楼门负责： 综合楼总负责：谢付羽 一楼楼梯口（一年级）：吴永贵 二楼楼梯口：（三年级）张顺发 三楼楼梯口：范远江（医务室）（3）信号组：陈丰
（4）拍摄组：陈朝晖、潘凌雲（各班教室相片采集由班主任负责）负责楼道、楼梯、操场上相片采集汇总。
三、演练安排 1．内 容：
（1）地震应急逃生演练（2）紧急疏散演练 2．对 象：全体师生。
3.时 间：2018年3月2日14:00
四、演练准备
1.全体教职工必须明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2.演练前，班主任应做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。班主任安排时间，组织本
班学生进行应急避震演练，并进行以班级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。（练习期间教育学生做到：①认真对待，不搞过场；②听从指挥，有序疏散； ③遇事不慌，头脑冷清；④积极主动，团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4.学生疏散时楼梯通道负责人负责学生安全疏散。
五、演练要求
1、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部，少先队干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
4、按规定线路疏散，不得串线。
教学楼一楼右侧疏散顺序：五年级 六年级
综合楼一楼疏散顺序：一年级 二年级 综合楼二楼疏散顺序：三年级 四年级
六、演练程序
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，铁坝藏族小学地震应
急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）教室内应急避震演练
1．信号员发出“地震警报”信号，（紧急集合哨声）
2．上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3．一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号，（急促的哨声 3下）4．老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏 散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1．每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
2．学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
3．撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，（应到XX人，实到XX人）并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。
（四）演练结束后有秩序返回教室。
牛大场镇清石小学 2018年3月1日
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