第一篇：选择了护理工作我无怨无悔.
选择了护理工作我无怨无悔
从护校毕业到精神科工作，整整十年了。有时回味这漫长却又短暂的岁月，常常思绪万千。我的青春花瓣洒落在医院每个台阶，事业之根深植在这里。我问自己，“对你的工作你满意吗？”我的眼眶涌满泪水，这其中有辛酸也有欣慰，有悲苦也有满意。
在医患关系矛盾重重的今天，我们勤勤恳恳工作，小心谨慎做事却常常遭遇白眼，诘问，辱骂，令人心烦不已，常产生选错行的念头；但另一方面，我们日日都在救护病人，帮助他们恢复健康回归社会，我又倍感欣慰。
精神科护理工作，面对的是一群特殊病人，他们缺少正常人的行为方式，或兴奋躁动，有暴力倾向；或悲观绝望，有自杀情绪，从事精神医疗工作的人，都经常处于高度的紧张、压力和恐惧下，夜晚做梦不是梦见病人逃跑，就是被病人追打。许多梦仿佛险象环生的惊悚片。我最深的记忆是在这惊悚片中开始，对职业的认知也是从这得到提升。那是我刚工作时发生的事，我和瘦小的王老师一起值班，一个病人突然要求我们开门放他出去，并恶狠狠地握着拳头说：“你们若不开，我今天打死你们”，面对他凶神恶煞般的表情，我吓得不知所措，王老师说：“赶快给值班医生打电话，这病人今天不对”。就在我打电话的瞬间，王老师被打翻在地，她喊：“小李，快逃叫人”。我慌忙跑出病房找其他病区的男护士来帮忙，当大家赶来的时候，我看见王老师满身血迹、头发凌乱，躺在地上呻吟，在他的周围，一群康复期的病人围成一圈，拉扯着那位打人的患者，防止他继续施暴，看着惊恐的一幕，我泣不成声，突然觉得噩梦正向我降临。那时我22岁，正是喜欢幻想和做梦的年龄，在此之前，我曾经立誓要当一名出色的护士，用热情、细心、耐心护理好每一位患者，用付出换取患者的赞许，但眼前的情景让我万念俱灰。我的动力被打没了，心劲被打散了，我拿什么再去重建梦想？那一刻，我感到自己几近崩溃，王老师的伤在身上，我的伤却在心上。
曾经有好长一段时间，我患上了上班恐惧症，看到每一位病人我都心发颤、脚发软，时常感觉他们会随时攻击我，我甚至想，我会不会被这样的环境吓疯，变成患者中的一员。护士长耐心开导我，康复期病人对我嘘寒问暖，王老师伤愈后义无反顾的投入工作，用她无畏的眼神鼓励我，打过王老师的病人康复后一次次后悔自责„„时间能消弭一切，善意的情感和榜样的力量可以温暖寒冷的心。慢慢地，我的信心在重整，理想在回归。我对自己说，一点点惊吓算什么？选择了这个职业，你就应该像一名勇敢的战士，而不是懦弱的逃兵。随着时间的推移，我的工作经验在不断的积累，病房的工作基本能做到得心应手，应付裕如，我发现自己越来越迷恋护理这个岗位。功夫不负有心人，我的工作得到了同事的夸赞，领导的肯定，我也被荣幸的提升为病区护士长。
我时常告诫我的同事，“谁都有马虎大意和走神分神的时候，但我们选择的这一行，是跟人的生命打交道，不允许我们马虎和丁点的疏忽大意，细致和坚忍是做一名合格护士的基本标准，所以我们的脑
子必须每一分每一秒都清醒”。当上护士长后，我比以前更加操心，晚上想起病房的事越想越清醒，常常彻夜难眠。老公说我是工作狂，的确，我无法阻止自己不去想病房。我的老家在定西，父母都已年迈，需要儿女常回家看看，尽尽孝心，但忙了病房的事，我四五年没回过家，有了回家的念头时，总想，回家就要请假，离开很长时间病房怎么办？病房成了我的第二个孩子。我对他牵心挂念，默默付出；病房也是我内心最充实的地方，我和我的护士为患者洗脚、擦身、喂饭、按摩，从不觉得辛苦和劳累。
我常想，从事这个职业或许是我前生的缘，今生的福，对缘要珍视，对福要珍惜，我热爱我的职业，对此我无怨无悔！
第二篇：选择了,我们无怨无悔
选择了，我们无怨无悔
各位领导，同志们：
大家好！很荣幸能代表广大教师参加这次演讲活动，今天我演讲的题目是《选择了，我们无怨无悔》。
18岁，我带着一脸稚气走进接龙小学，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
乡村教师条件的寒碜，待遇的微薄，曾一度让我心灰意冷；商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，也让我有过动摇的念头。是什么让我坚持下来，让我对教育工作的感情与日俱增、历久弥坚？是他们，我身边每一位淡泊名利安贫乐道的前辈和同事们。是他们对党的无限忠诚，对人民无比热爱的精神激励了我；是他们“捧着一颗心来，不带半颗草去”的信念感染了我；是他们对教育事业赤胆忠诚、执着追求，永远保持着“共产党员先进性”的行为鼓舞了我。
在他们中间，有这样一位与青山为伴、以校为家、爱生如子的乡村人民教师。他就是在楚江镇最偏僻的上舟村小坚守了近40年的黄继芬老师，这位大山深处的真汉子，把忠心、爱心、安心留给了这方热土。
40年前，刚高中毕业的黄继芬留在了条件差、外地的老师都不愿来的上舟村小，面对山里孩子渴求的目光，他克服工作中的重重困难，毅然坚守。40年来，他自己都不记得接送过多少学生，陪送过多少学生就医，帮多少孩子煮过饭菜，也不知道帮多少学生垫付过多少学费。他是学生心目中的好老师，更是山里孩子的亲人和朋友。
记得那年，开学已经一周了，可是班上还有一个叫黄送喜的学生没有来报道。晚上，他来到学生家里。原来黄送喜的母亲早逝，父亲也在去年寒假中因病去世了，现在带着4岁的妹妹跟着堂叔生活。看到老师来了，黄送喜怯怯地低声说：“老师，我想读书。”黄送喜的堂叔，可堂叔说：“没办法呀，家里穷，几个孩子都要读书，我实在是没钱。再说，他还要照顾妹妹呀。”看着沉默寡言的兄妹俩黄老师的心理非常沉重。回到家里，回想着黄送喜那渴望而无奈的眼神久久不能入眠。“总不能让孩子不读书吧，他才13岁，不读书，今后怎么办呀„„”第二天早晨，他再次来到黄送喜的家里，说：“孩子，我们去读书。学费，老师帮你想办法，妹妹带到学校去，我叫家人帮你带。”为了让山里所有的孩子都能上学，他爬山涉水，跑遍了山里所有的人家，挨家挨户地动员学生入学。遇上困难的家庭，他自己掏钱把学费垫上。他白天教学，晚上家访，几十年如一日。山里的每个角落都留下了他的足迹。面对家人的唠叨、好友的劝解，她只是一笑而过：苦自己也不能苦了孩子呀。
俗话说：要给学生一瓢水，自己必须要有一桶水。多年来，他坚持向书本学、向实践学、向同行学。不断的充实自己，以教为乐，用青春、汗水、爱心和智慧孜孜不倦地编织着山区每一个孩子绚丽多彩的梦，把一批又一批孩子送出大山。他也多次被评为乡优秀教育工作者、县优秀教师。
在谈到多年工作的感受时，他说：“课堂双双求知若渴的眼睛，课外一个个学生用崇拜的眼神期待着我，节日来临，一张张饱含敬意的贺卡中，我体验到了人生最大的幸福。我只是千千万万普通教师中的一员，在我们身边还有更多爱岗敬业、扎根基层、默默奉献的老师。”
是啊，教师队伍中令人感动的人和事何止百个、千个，既然我们选择了讲台，就选择了赤诚和无私奉献。是的，选择了，我们无怨无悔。让我们一起携手并肩，劈波斩浪，勇往直前吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
第三篇：选择教师我无怨无悔
选择教师我无怨无悔
我出身于甘肃镇原贫苦的农民之家，从小父亲的愿望就是希望我长大做一名人民教师，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读，我终于实现了父亲的愿望和自己的梦想，走上三尺讲台，成了一名普普通通的中学教师。
从教至今已有十个年头，我深深地感到教师的物质生活十分清贫，微弱的工资只能勉强养家糊口，看到人家买房买车，很是羡慕，但囊中羞涩，只是想想而已。但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的境地，生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。选择教师这个职业，我无怨无悔。这几天，参加甘肃省庆阳市初中学科教师远程培训，认真学习了《教师职业道德自我修养》和《教师职业道德解毒宇时间导行》，并认真听取了专家《震撼心灵的最美女教师》的讲座，感受颇深。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。
通过培训学习，我最深的感悟是，教师要有高尚的师德，前提是必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
在这个物欲横流的社会做一名教师要甘于淡泊，不为钱，不为名，不为利，为了那些可爱的孩子，为了自己的良心能够安宁。然而，社会的发展和人性本身的弱点使我们的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们，特别是最美女教师张丽莉的感人事迹，他们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
在默默无闻的工作中享受事业的甜美。当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
最后我还是那句话，选择教师我无怨无悔！
第四篇：选择教师,我无怨无悔1
选择教师，我无怨无悔
尊敬的各位领导，老师，大家下午好！
今天，我演讲的题目是《选择教师，我无怨无悔》。
我深感荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业——教师。
有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。
而造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。因此，作为一名教师的我要以高尚的师德严格要求自己，刻苦钻研教学方法，因材施教。
每天面对着性格各异的孩子，这对一个老师来说是一个很大的挑战。作为班主任的我，要随时关注、关心班里的每个孩子，我不敢期望他们每个人都能考100分，但搞好班风学风建设，营造良好的学习氛围，培养他们良好的人生观、价值观，让他们能得到不同程度的提高是我不断努力的方向。想法虽好，困难不少。刚接手一个班，想要得到他们的认可也是要付出很多努力的。
比如，我们班的陆初满同学连续四年担任这个班的班长，班主任的调走给了他特大的打击。他之前一直都表现得很好，但在刚开学的几天里，由于我不懂他，他变得任性、霸道和不讲理。一次，他居然公开扰乱课堂秩序，并对我的批评置之不理。气愤、委屈和无助布满了我的心头。我甚至想从此不再管他，可转念一想，这不是我做老师的初衷！得不到同学们的认可，更让我无法心安。
因此，我找了一个恰当的时间，心平气和的跟他好好的谈了一次，让他把心里所有的不快都说出来，还征求了他对班级管理的意见和建议。我发现，原来他是那么有思想的一个人！后来，我按他的提议，开了一个班干会议，集体讨论制定了我们班的班级管理制度。终于，我发现他慢慢改变了，变得听话多了，班上的同学也听话多了。活动课的时候他还主动邀请我跟他们一起玩游戏，接到他的邀请，我的心感觉比吃蜜还甜。
我爱我的学生，像所有的老师一样喜欢优生，但对相对落后的学生更是倾注了满腔爱心。每当我走入学生中间，和他们交流，成为他们的好朋友时，是我心灵上最大的安慰。在我担任班主任的短短两个月里，我深切地感受到：要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育，才是真正的教育！
最后，我想说成为教师虽然苦、累，但是我无怨无悔。谢谢大家。
第五篇：主任护师护理工作先进事迹材料：选择护理 无怨无悔
**，1960年6月出生，1980年2月参加工作，大专学历，副主任护师。
**，1980年毕业于**第二卫校，在**区医院工作四年。1984年5月因工作需要调至**市妇幼保健院从事临床一线工作，一干就是三十年。回顾她走过的春夏秋冬，有很多的艰辛与酸楚。但也有掌声的赞誉和病人对她的深情感激。多少年来已数不清有多少产妇和新生儿能逼真的感遭到她那纯熟的技术和悉心的照料。
护理工作是繁琐的也是细致的，她天天穿梭于母婴同室病房，配药、注射、推拿***，给宝宝沐浴、抚触、喂水喂奶、观察病情。她一直秉持着自己的工作誓言：爱我所选择的，选择我所爱的。当有人问她选择产科护理工作你后悔过吗？她的回答是：无怨无悔！记得那是1993年的产科有这样一名产后dic的病人，生命垂危，请外科会诊急需胃肠减压以减轻腹胀，但产科护士因专业性限制，对这类技术操纵比较陌生，面面相视。她绝不犹豫的说：我来！用她那纯熟的技术将胃管一次性成功的插进，立即消除了病人的痛苦，为成功地抢救病人提供了有力的技术支持。
袁剑云曾说过：护理是一门科学，也是一门艺术。护理工作需要慎独、精细严谨，对产妇要有爱心、耐心、责任心。她一路走来，从一位普通的护士成长为一名护理专家和优秀带教老师，几十年来带教实习护士几百余人，其中的甘苦只有她自己知道。
为了适应护理学科的快速发展，她刻苦学习，不断充实自己，参加了全国护理学的自学考试，凭着她那一股不伏输的韧劲，三年以内完成了护理专科考试，成为我省首批获得专科学历的护理职员。有了扎实的理论基础，重视积累临床工作经验。多年来撰写论文十余篇分别发表在国家和省级刊物上。在产科她一直是micu成员，成功抢救各种急、危、重病人不计其数。在配合医生抢救和危重病人监护方面尤其突出。记得今年春天，有一名产后大出血的病人，出血量多达10000多毫升，她眼疾手快备好所需抢救器材和药品并建议开放多条静脉管道，快速输血输液及时用药，使病人血容量得到及时补充，和抢救小组一起将病人从死亡边沿夺了回来。病人及家属感激万分，当面致谢的时候，她说：抢救病人是我们的天职，拯救生命是我们当仁不让的责任！
随着医学模式的转变，她于1995年开始做产后访视工作,一直坚持到2012年，固然辛劳但也丰富了很多临床经验：一次她碰到这样一个新生儿，哭闹时忽然全身青紫，伴呼吸困难，她抱起孩子就往医院跑，通过紧急抢救、诊治，确诊为：隔疝，小肠上行游离至胸腔压迫肺部，若不及时发现立即手术，后果不堪假想。当孩子健康出院，为表达谢意宴请她的时候，她婉言谢尽。还有一次回访时，她刚一进产妇家门，家属便说:可把你盼来了！原来孩子6天没有大便了，因而她就地取材，把软皂削成锥形缓慢塞进小***，片刻后就见大便排出了。家人激动的说：太谢谢了！并立即电话相告于所有亲朋好友，虽然说简单小事，但了却了所有家人的牵挂。
还记得有一次查房时发现一孩子明显腹胀，且无排气、大便，报告大夫后嘱继续观察。下午见症状加重，急送小儿外科诊断为：先天性肠穿孔，及时手术后拯救了小生命。在她值夜班时，有一新生儿出生24小时无尿，家属很着急，她发现后，耐心的一边抱着孩子喂糖水，一边安慰产妇不要着急。一会儿宝宝的尿就顺着她的隔离衣流了下来，家属激动地说：我们可得记着孩子的第一次尿有你的功劳。
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