关爱留守儿童弘扬雷锋精神(简报)

第一篇：关爱留守儿童弘扬雷锋精神(简报)

简报

共青团重庆房地产职业学院委员会

重庆房地产职业学院青年志愿者协会2011年3月25日

关爱留守儿童弘扬雷锋精神

——颁奖典礼暨结对帮扶签字启动仪式

为积极响应共青团重庆市委对于‚关爱贫困留守儿童‛的号召，进一步扶持区县希望小学发展，帮助留守儿童顺利完成义务教育，提升当代大学生的政治素养，倡导当代大学生的责任意识，体现当代大学生关注社会帮扶弱势群体的良好品德。按照团市委关于‚关爱留守儿童高校对接工作‛的相关指示，2011年3月24日，我院青年志愿者协会在学院恩来广场举行了‚关爱留守儿童弘扬雷锋精神——颁奖典礼暨授牌结对签字启动仪式‛。此次活动受到全校师

生的关注，我院何大同院

长、何培斌副院长、吴绍

莲副书记以及各系党总支

副书记、老师、学生组织

和班级代表纷纷参与到活

动现场。下午

1点，在大

家的期待中活动拉开了帷幕，在主持人的引导下全场齐唱了《学习雷锋好榜样》,歌声唱出了我院师生‚关爱留守儿童弘扬雷锋精神‛的愿望。活动中由吴绍莲副书记和何培斌副院长分别为

2010年12月6日‚我们给孩子找个‘家’关爱贫困留守儿童‛募捐活动中，荣获‚献爱心先进个人‛、‚献爱心先进班级‛颁奖；期间‚献爱心先进个人‛的何培斌副院还发表了获奖感言，并充分肯定了此次活动，还鼓励我们要把此项活动做好、做实。接下来由吴绍莲副书记为我院青年志愿者协会代表授予了‚梁平县仁贤镇五一完全小学对口帮扶合作基地‛牌匾。

再由何大同院长、何培斌副院长、吴绍莲副书记带头签订了与留守儿童的《结对帮扶合作协议》，在他们的带领下把此次仪式活动带

到了一个高潮，紧接着40个贫困留守儿童的帮扶协议分别被学院各级领导、结对老师、学生组织、班级、个人代表签订。

签字仪式过后，由吴绍莲副书记总结发言，她

说奉献我们的一份爱心，弘扬雷锋精神。我们把结对工作作为对学生进行思想教育的切入点，深入开展学生关注社会问题、关心弱势群体、讲奉献、讲爱心的思想教育工作。积极培养学生正确的价值观念、人生观念；把关爱活动落实到实处，结对帮扶贫困留守儿童要以‚传承‛的方式把这个爱心的活动做好、做实，切实关注这群孤独、贫苦的孩子，建立长期的‚结对帮扶工作‛的工作机制。

共青团重庆房地产职业学院委员会 重庆房地产职业学院青年志愿者协会

二○一一年三月二十五日

发：学院各系团总支、学生会，校团委网站

抄送：校党委并校相关党政领导

第二篇：关爱留守儿童 弘扬雷锋精神活动策划书

关爱留守儿童 弘扬雷锋精神活动策划书

一、活动背景目的：

为积极响应共青团重庆市委对于‚关爱贫困留守儿童‛的号召，进一步扶持区县希望小学发展，帮助留守儿童顺利完成义务教育，提升当代大学生的政治素养，倡导当代大学生的责任意识，体现当代大学生关注社会帮扶弱势群体的良好品德。按照团市委关于‚关爱留守儿童高校对接工作‛的相关指示，在重庆房地产职业学院校团委的指导下，学院青年志愿者协会，负责在全院范围内开展 ‚我们给孩子找个‘家’关爱贫困留守儿童‛的结对子支援贫困留守儿童的工作。

二、活动主题：

学雷锋关爱留守儿童——颁奖典礼暨结对帮扶签字仪式

三、活动理念：

‚学习雷锋精神 你我传递 关爱留守儿童 从我做起‛，让我院师生共同关注梁平县五一完全小学贫困留守儿童。

四、活动时间：3月24日（星期四）13:00

活动地点：重庆市房地产职业学院 ‚恩来广场‛

五、主办单位：共青团重庆房地产职业学院委员会 承办单位：重庆房地产职业学院青年志愿者协会

六、前期准备：

（1）、启动活动宣传工作1、3月21日在教学楼大厅及寝室入口处张贴海报（两张），大道制作横幅两条（一条用于签名）；

2、3月21日起启动广播宣传工作；

3、3月22日制作三张喷绘（活动背景一张；留守儿童信息资料一张；前期成果展一张）

（2）、3月21日完成邀请函制作及发送，完成活动流程表制作。

（3）、3月22日确定舞台背景及相关布置方案（观众席位布置等）。

（4）、3月21日落实活动全程摄像工作准备。

（5）、3月21日召开学生工作人员协调会，工作落实到人。（活动宣传；音响准备；会场布置；舞台布置；通道设置；秩序维护；礼仪接待；后勤服务等）

（6）、3月21完成所需物品采购。

（7）、3月24日中午12:00点完成活动现场布置，12：10所有学生工作人员到场，12:45参与人员全部到场；

七、活动工作分组及职责：

1、领导小组：负责协调此次活动各方面工作

组长：舒小梅

副组长：雷鹏张声音

2、秘书组：负责完成邀请函制作及发送，完成活动流程表制作；现场接待工作，签字环节引导工作；

组长：张声音、李雪

组员：郑冰柯、吴彬、周莉萍、张娟、刘铭鹏、江苏、徐倩吴依芮 谭苏妍 宋晓 黄尉赵丹

3、宣传组：负责活动前后的宣传工作，包括喷绘制作、网络宣传、海报、展板宣传、主持人、联系广播宣传等工作。

组长：朱永贵、付俊婷

组员：向亚茜 雷唯炜 赵静 陈柁因 邓小青邓山清陈韵竹

田旭（负责照相）

4、现场服务组：负责活动现场布置工作

组长：朱磊

组员：王俊楠 吴明波魏麟霁 涂维东 肖兴旺 杨文 李杨 田旭 谭攀 郑周5、音响组：负责调试话筒、音响准备、音乐播放

组长：朱永贵

组员：戴勤凤李杨

6、外联组：主要负责本次活动的外联工作，处理和商家合作的赞助事宜、邀请外校嘉宾。

组长：曾月乔

组员：刘燕田怡 熊高超 付超 邓杰 李叶枫 张小云

7、秩序组：负责活动现场的秩序工作，保证活动能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行演出。

组长：刘佳佳

组员：刘燕田怡 熊高超 付超 邓杰 李叶枫 张小云

八、应急预案：

1、专设设备应急小组，负责处理音响、多媒体故障排除。

2、积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些现场突发事件。

3、观众扰乱现场秩序，先警告如继续无视纪律，驱逐出场。

4、如遇雨，活动场地调整为大厅。

1、会场布置方案草案、活动流程表

重庆房地产职业学院青年志愿者协会

二○一一年三月十日附：

2附件1：

会场布置方案草案

会场布置为：恩来广场平台布置签字台，签字台背后设置喷绘三幅，围签字台周围设置彩旗10幅，签字台两边顺梯子铺设地毯，恩来广场前面布置观众席。布置草图如下：

附件2：

活动流程表

1、表彰2010年12月6日‚我们给孩子找个‘家’关爱贫困留守儿童‛募捐活动中，荣获‚献爱心先进个人‛、‚献爱心先进班级‛奖；

2、获奖代表发表获奖感言；

3、吴书记授予青年志愿者协会‚梁平县仁贤镇五一完全希望小学对口帮扶合作基地‛牌匾；

4、签订结对帮扶合作协议

5、帮扶志愿者个人代表发言

6、帮扶志愿者组织代表发言

7、吴书记总结发言

第三篇：“弘扬雷锋精神,关爱留守儿童”活动策划

“弘扬雷锋精神，关爱留守儿童”活动策划

为充分发挥团员青年和青年志愿者在关爱留守儿童健康成长、促进和谐社会建设中的积极作用，进一步弘扬雷锋精神，拓展“学雷锋”内涵、赋予“学雷锋”新意，经研究，镇团委决定开展“弘扬雷锋精神，关爱留守儿童”活动。

一、活动主题

弘扬雷锋精神，关爱留守儿童

二、活动背景：

随着改革开放的深入，新农村建设在以经济发展为基础的前提下，许多人放弃了泥巴裹裤腿，脸朝黄土，背朝天的传统劳作，形成了大批的打工一族。年轻男女外出打工，而家庭成员组合逐步成了隔代教育的模式，在这种教育形式下，孩子们的身心健康遭受了不良因素的影响。本案通过活动，教育留守儿童自尊、自立、自强而富有爱心，让父母常年不在家的孩子们树立信心，让孩子们在黑暗的日子里不再害怕，孤单的岁月没有眼泪，把对父母的思念化作学习的动力，不断向上，勤奋进取，正视自己所拥有的幸福生活。让我们“以人为本”思想达到一个共识，多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的：

1、弘扬雷锋精神，践行“奉献、友爱、互助、进步”理念，促进学雷锋活动常态化。

2、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

3、增强人们尤其是青年人的社会责任感，形成团结互助、平等友爱、共同前进的社会风气，努力创造一种新型的更加和谐的人际关系。

四、活动时间

2012年3月14日（周三）13：00—15:00（初定）

五、活动单位

牵头单位：镇团委

协办单位：企业团总支、中心小学

六、活动对象

中心小学留守儿童80名（其中需要爱心资助的20名）

七、活动地点

中心小学阶梯教室

八、活动内容

1、宣读学雷锋倡议书（团员代表宣读）；

2、齐唱《学习雷锋好榜样》（幻灯里显示歌词，音乐准备）；

3、讲5个雷锋的小故事（由企业团总支5名团员准备，要求生动活泼，通俗易懂，可以使用PPT）；

4、企业团员青年给在场留守儿童分发《雷锋日记》，一人一本；

5、儿童自护知识互动问答，答对赠送奖品。（企业团总支准备好问

答题目）；

6、向20名需要爱心资助的儿童现场赠送已经准备好的礼物。（事先由中心小学老师罗列20名儿童的心愿，企业团总支按照儿童心愿采购）

九、活动准备

1、团员青年统一佩戴团徽（镇团委）；

2、企业团总支至少8名团员青年参加，5名负责讲故事，3名负责自护知识问答互动；

3、活动摄影准备（镇团委张增强）；

4、活动所需物资准备由企业团总支列支；

5、《学习雷锋好榜样》歌词ppt和音乐准备；

6、20名需要爱心援助的儿童心愿清单准备，清单包括年级班级、姓名、心愿（物品价值控制在100元以内）；

7、活动横幅准备《弘扬雷锋精神，关爱留守儿童——镇团委；企业团总支、中心小学》（镇团委）

九、活动经费预算

《少儿红色经典丛书—雷锋日记》80*10.3元/本=824元

爱心捐赠10名儿童心愿物品：20*50元/个=1000元

自护知识问答互动环节奖品： 笔记本；10本*1元/本=10元

铅笔：10支*0.5元/支=5元

签字笔：10支*1元/支=10元

橡皮： 10个*1元/个=10元

总计 1859元

第四篇：关爱留守儿童简报

关爱留守儿童记录一

201

2年3月21日

快乐一日游 手拉手共成长 欢乐满课堂

我班全面启动“爱心助成长，留守不孤单”留守儿童关爱行动，全班留守儿童将得到更多关爱。

随着经济社会的发展和改革开放的不断深入，我村每年的外出务工人员也不断增多，他们在为经济建设和社会发展做出突出贡献的同时，在本村产生了一个人数众多而特殊的“留守儿童”群体。为认真贯彻落实党的十七大关于“注重人文关怀和心理疏导，为青少年健康成长创造良好的社会环境”的要求，我班全面启动留守儿童关爱行动，积极探索关爱留守儿童的具体途径和工作机制，切实为我班留守儿童解决亲情缺失、监护不力的问题，逐步建立本班留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系，共同呵护留守儿童健康成长，促进农村家庭稳定和社会和谐。

此次关爱留守儿童行动的主题是“爱心助成长、留守不孤单”，关爱行动共有三种形式，并将建立五项保障机制，并力求做到领导重视，形式多样，活动丰富，机制健全，效果明显。

为把留守儿童关爱行动抓出成效，我班专门成立了以班主任为组长班干部为成员的关爱领导小组。在领导小组统一组织领导下，招募关爱留守儿童志愿者给留守儿童当代理家长，开展特色活动，促进班级、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。通过开展“关爱留守儿童行动”的一系列富有成效的活动，齐抓共管，形成合力，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

三种活动形式是：快乐一日游。分批次组织全班留守儿童参加，同时招募志愿者与留守儿童结对，利用一天的时间，出游，达到开眼界、长见识、感受社会关爱的目的。

手拉手共成长。组织留守儿童与其他班学生和志愿者结对，通过书信、电话加强沟通交流，互赠礼品，增进友谊。组织留守儿童与其他班学生和志愿者互换空间分别到对方家里体验不同生活。通过留守儿童与其他班学生和志愿者的接触交流，体验集体生活，达到班级互动，留守儿童其他班学生共同进步的目的。

欢乐满校园。通过加强校内管理，关心留守儿童身心健康，着重培养良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护意识。让家长放心。让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

关爱留守儿童记录二

2012年4月18日

为留守儿童捐建“爱心书屋”

全班内推出农村留守儿童爱心学校、留守儿童之家、阳光操场、爱心书屋、爱心亲情电话、“手拉手”好朋友和爱心结对卡等七个公益项目。

踊跃为留守儿童捐建“爱心书屋”。由团委组织并将倡议发出后，全班师生积极参与、行动迅速，已经捐送各类图书，涉及小学生知识文化的书籍、类别。

在捐书活动中,同学们表现出了极大的热情，有的一个人就捐献几十本、有的家中没有适合少年儿童的书刊就到书店去买、有的请父母在外地邮寄回来，让留守儿童能更好地学习。

关爱留守儿童记录三

2012年4月25日

为留守儿童送温暖活动

在我班送温暖主题教育过程中，结合区上级部门精神的认真学习，我班全体学生充分认识到帮扶、关心弱势群体，特别是留守儿童是自己的责任，更是我们构建和谐校园的必然要求。

近日我班进行了“为留守儿童送温暖活动”，本次活动得到各班的大力支持，在活动中使各贫困留守儿童有了希望。

本次活动体现了我班对留守儿童工作的重视，同时让留守学生感受到了班级的关爱，感受到了冬日的温暖。

关爱留守儿童记录四

20121年5月13日

亲情电话、温暖留守儿童

为了使留守儿童有机会可以和家人联系，促进留守儿童与家长的感情交流，开学以来，我班留守儿童之家的亲情电话、成了留守孩子的亲情纽带。（班主任提供电话）

面对这一特殊群体，我班把关爱留守学生、倾情引领他们健康茁壮成长作为学校工作的重点。学校在生活上、学习上、精神上给了他们无微不至的关心和帮助，并倾注人力物力财力搞好儿童之家建设，先后提供电话、并以物资帮助，在课余时间为留守儿童开放使用，使留守儿童在课余时间可以和家人联系，大大方便了留守儿童与家长的感情交流。

六年级班关爱留守儿童记录

（2012年春季学期）

记录人：张青才

曙

光

乡

金

能

学

小

第五篇：关爱留守儿童简报

简报

红 梅 小 学2011年9月8日……………………………★………………………………

情满中秋 关爱留守儿童

2011年9月8日，在中秋来临之际，红梅小学组织召开了“情满中秋，关爱留守儿童”座谈会。参加会议的有来自全校各班共48名留守儿童。各班班主任和学校行政人员参加了会议。

会议由郭远兴主持。首先，张小平校长在会上作了热情洋溢的讲话，并对学生提出了四点要求：

1、希望他们认真学习，不要辜负社会各界好心人的关心和帮助；

2、希望他们鼓起生活的勇气，做生活的强者；

3、希望他们放下心里的负担和压力，把对亲人的思念之情化为奋发的动力；

4、希望他们在校期间注意安全，保持身心健康，让家长放心。

同时，学校工会主席、教导处领导在会上也作了充分的发言，体现了学校各领导对留守儿童的关爱之情。

会后，每位留守儿童都领到了学校给与的一份爱心礼物：圆饼和苹果。大家还通过学校已开通的“亲情”电话与相隔千里的父母通了话，他们脸上的一丝丝笑容给了我们一个满意的答案。

最后，张小平校长强调，关爱留守儿童是我们义不容辞的责任，我们要把留守儿童的工作继续抓下去，要抓牢实，抓全面。

（注：后面附有图片）