2010年新学期小学安全疏散、消防演习实施方案

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第一篇:2010年新学期小学安全疏散、消防演习实施方案

一、活动意义:

为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,培养学生互帮互助的良好品质,我校特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。

二、时间、地点:

时间:2010年6月13日

地点:柴桑小学教学楼、操场

三、组织领导:

1.领导小组

组长:

副组长:

成 员:

2.安全保卫组:

组 长:

成 员:

3、各年级负责人:各年级蹲点行政、年级组长

4、医疗急救组:

四、演习过程:

1、在主会场对学生进行一次互动式的消防知识讲座,并介绍演习时的注意事项。(四(4)班)

2、模拟火灾时的逃生疏散。(全校师生)

(1)模拟场景:

演习假设学校师生在上课,忽然教学楼发生火灾,要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起,学生在老师的带领下,迅速从各个楼梯疏散。于5分钟内撤离火灾现场,统一在操场集中。

(2)报警程序:

张利峰教师拨打火警电话(模拟),报告火灾情况。

广播通知:各位老师、同学们请注意,全体师生请注意,现在学校教学楼二楼一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各位教师立即到位。柴桑小学消防疏散演练现在开始。

夏萍教师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到校门口等待引导消防车辆,并且负责关闭学校总电源(模拟)

(3)安全疏散

各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。

各班疏散路线安排:(详见平面图)

3、实际操作灭火。(落实年级:四年级)

五、具体要求与注意事项:

1、演习前,要求全体师生均准备一条小毛巾(演习时需要弄湿)

2、教育学生发生突发事件时,能够做到:

(1)遇事不慌,头脑冷静。

(2)判明情况,思考对策。

(3)积极自救,互帮互助。

(4)听从指挥,有序疏散。

3、听到学校发出的警报声后,所有教师应立即到岗,指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,并组织学生俯首低行,有秩序地跑出教学楼,到指定地点集中。

第二篇:XX年新学期小学安全疏散、消防演习实施方案

XX年新学期小学安全疏散、消防演习实

施方案

一、活动意义:

为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,培养学生互帮互助的良好品质,我校特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。

二、时间、地点:

时间:XX年6月13日

地点:柴桑小学教学楼、操场

三、组织领导:

1.领导小组

组长:

副组长:

成员:

2.安全保卫组:

组长:

成员:

3、各年级负责人:各年级蹲点行政、年级组长

4、医疗急救组:

四、演习过程:

1、在主会场对学生进行一次互动式的消防知识讲座,并介绍演习时的注意事项。(四(4)班)

2、模拟火灾时的逃生疏散。(全校师生)

(1)模拟场景:

演习假设学校师生在上课,忽然教学楼发生火灾,要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起,学生在老师的带领下,迅速从各个楼梯疏散。于5分钟内撤离火灾现场,统一在操场集中。

(2)报警程序:

张利峰教师拨打火警电话(模拟),报告火灾情况。

广播通知:各位老师、同学们请注意,全体师生请注意,现在学校教学楼二楼一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各位教师立即到位。柴桑小学消防疏散演练现在开始。

夏萍教师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到校门口等待引导消防车辆,并且负责关闭学校总电源(模拟)

(3)安全疏散

各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。

各班疏散路线安排:(详见平面图)

3、实际操作灭火。(落实年级:四年级)

五、具体要求与注意事项:

1、演习前,要求全体师生均准备一条小毛巾(演习时需要弄湿)

2、教育学生发生突发事件时,能够做到:

(1)遇事不慌,头脑冷静。

(2)判明情况,思考对策。

(3)积极自救,互帮互助。

(4)听从指挥,有序疏散。

3、听到学校发出的警报声后,所有教师应立即到岗,指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,并组织学生俯首低行,有秩序地跑出教学楼,到指定地点集中。

第三篇:消防演习疏散工作总结

消防演习疏散工作总结

2009年1月31号凌晨一点多,中控室人员接到火警信息,值班保安迅速赶往事发地点,在确认火警后,立即回复中控室确认火警,中控室接到信息立即上报,在消防通讯组的传达下,灭火行动组在两分钟左右赶往事发现场并进行了灭火,同时进行的还有消防疏散组也进行着工作,全过程历时不到十分钟全部员工后钢集合完毕。过程中

发现的不足如下所述:

疏散组:

1、每个疏散口人员的配备不组

2、没有考虑疏散组成员实际居住位置进行安排就近疏散点

3、通讯器材存放地点不方便取拿

4、救援器材严重缺少,比方说手电、担架、和一些必备的救护设施。

通讯联络:

1、对于各组的工作进程没有汇报

2、关键时刻手机关机导致通讯中断

3、消防广播没能及时传达到位

演习中的经验:

1、各成员要有预见性,提高敏觉度,到达相应位置。

2、随时保持设备的畅通,如对讲机、手机等,及时向对组长汇报到位

情况。

3、知道着火点,并安排人员阻止其他人员从此通过。

演习中的问题及解决方法:

1、对于疏散组人员应增加1-2人。

2、疏散人员比较集中,解决:以宿舍为单位设定相应的出口逃生,并

制定逃生路线。

3、将必备的消防器材,如手电放在规定的地方便于取拿

4、对大加进一步的培训消防常识和自救方法

第四篇:安全疏散演练实施方案

安全疏散演练实施方案

一、演练目的:

为了让广大师生深入地了解地震逃生常识,切实树立起自我保护意识,真正掌握好地震逃生知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确的逃生方法。

二、时间、地点:

1.时间:2009年4月14日上午午第二节课5分钟后

2.地点:教学楼和前面操场

三、演练内容:

(1)灾情报警;

(2)教学楼遇到地震时的安全疏散;

四、组织领导:

组长:司青

副组长:解凤田 秦毅

五、演练现场组织:

总指挥:司青

现场指挥:解凤田 秦毅

演练信号标记:急促的打铃声

后勤保障组:胡伟负责对后勤工作的保障及配合

有关部门进行警戒保卫工作。

宣传组广播组:李松负责黑板报、陈克明负责摄影、报道。

六、疏散演练步骤:

1.4月14上午第二节课5分钟后当听见急促的打铃声,各班同学要快速安全撤离

2.三楼两班从东楼梯下楼,二楼两班(在楼梯西侧)从西楼梯下楼一楼四个班从本班前后门撤离,各班快速撤离到操场中心的安全地带

3.疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。

4.学生撤离到运动场后,各班班主任整理队伍,分别检查班级人数,报告年级组长,年级组长将情况报告给司青。

七、学校领导讲话并宣布疏散演练完成

八、提前准备的事项:

1、校长室:制定演练方案,并开会向全体师生宣布。

2、总务处:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求。教育学生撤离时要有秩序、有组织,一切行动听指挥;在走廊上、楼梯口不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。

4、宣传组:①制作宣传标语;②在校黑板报出版地震逃生知识专版

九.疏散要求与注意事项:

1、通过疏散演练达到安全教育的目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。

3、疏散过程要按培训知识严肃进行,切勿哄堂大笑,保证达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全地进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

5、各个班主任走在学生的最后面,确认教室里一个人也没有了,才可以离开;各个随班老师带领学生走在队伍的最前面,做到“前领后防”。

院寺中学

2009年5月12日

第五篇:紧急疏散消防演习计划

东莞市德成伟业集团

紧急疏散消防演习计划

一、目的:为确保当发生紧急情况时,全体员工能竟然有序地安全疏散,并使紧急应变小组能正常开展工作,特组织本次紧急疏散消防演习。

二、时间:2011年7月26日下午14:00

三、参加人员:工厂全体员工

四、集合场地:操场

五、紧急应变小组成员:

参见公司《紧急应变小组架构图》

六、准备工具:

消防警铃(用口哨)、药箱1个、灭火器2个、废空桶1个、柴油1升、废纸、木材、抹布若干、数码相机1部。

七、摄影人员及摄影内容安排:卢华国

摄影内容主要包括:

1)吹响警哨;2)打报警电话场景;3)通知疏散场景;

4)疏散撤离场景;5)救护场景;6)集合场景;

7)培训场景等。

八、演习计划:1、2、3、4、5、6、总指挥凌副总准时宣布紧急疏散消防演习开始,假设仓库起火了,吹响警哨,演习正由通讯组组员****跑向办公室通知员工发生火警,同时通讯组组长****负责拨打电话警戒组****安排组员迅速到办公室、大门口担任警戒,防止员工返回工作场所,并确救护组组员在组长*****带领下救治伤员,并将伤员带往安全集合地点。全体员工有序撤离到安全地点,按部门排队,由通讯组*****负责点名,并将人数报告人员清点汇报完毕后,开始由战斗组组长******讲解消防栓和灭火器的操作使用方法;式开始。报火警(119)和急救(120)<实际未拔通>。全体员工开始有序按消防通道撤离现场。保大门口畅通。总指挥凌副总。讲解过程中由战斗组组员演练消防栓、灭火器的实际使用,将火源扑灭;讲解结束后重复点燃火源,再由部分员工代表实际操作,将火源扑灭。

7、8、审核:编制: 总指挥******做本次演习的总结讲话。演习结束,员工有序离开,回各自岗位,战斗组组员与清洁人员负责打扫现场。

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