头铺初中留守儿童象棋比赛方案

第一篇：头铺初中留守儿童象棋比赛方案

2011年头铺初中留守儿童象棋比赛方案

一、比赛背景

为了落实国家对留守儿童的关爱以及响应县教育局组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进留守儿童的文化艺术交流，丰富我校留守儿童的课余生活，加强我校留守儿童的思想政治教育，给留守儿童提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦。

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。有调查表明，中国象棋是群众基础最好的一项体育活动。可以说，棋类活动贯穿我们每个人的一生。

为此，现制定头铺初中留守儿童象棋比赛方案：

二、比赛目的1、为了给广大留守儿童带去更多的关爱和帮助，让他们感受社会的关爱，激励他们积极进取、奋发向上，引导他们从小养成良好的思想道德、正确的人生观价值观和热爱学习的好品质。同时也为了让小学生们感受到学校大家庭的美好，激励他们好好学习，让更多留守儿童能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采.2、重新打造棋类文化，努力使象棋文化传播得不至于枯燥，同时也使同学们在娱乐的同时，多了解一些棋类文化，在学校形成良好的传统文化氛围。

3、培养留守儿童的个人爱好，提高他们的象棋水平；

4、增进各班留守儿童间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；

三、比赛主题:

关爱留守儿童共享一米阳光

四、比赛宗旨：

切磋棋艺，提高校内留守儿童的象棋水平；丰富留守儿童生活，增添校内留守儿童的乐趣。

五、参赛条件：所以留守儿童

六、比赛地点: 三楼留守儿童活动室

七：比赛时间：2011年10月17日

八、比赛章程

1.比赛报名: 宣传即日起开始报名，报名以班级为单位。报名时间为两天。

2．比赛规则：

1.基本规则：遵循”友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

2.时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过3分钟，如有一着棋超过时间，判负。

3.对弈：在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

4.胜负判定：

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(一)帅(将)被对方“将死”;

(二)帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三)被“困毙”;

(四)封棋着法有误;

(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

(六)在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;

(七)自己宣布认输;

(八)因违犯纪律被判输棋。

5.对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

6、赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。

3．赛程安排：（1）选手进场后进行抽签（若比赛人数为单数，没有抽到对手的选手直接晋级下一轮）

（2）根据抽到的个人编号入座

（3）比赛采取淘汰制，三场决胜负，（4）每轮比赛入场时都重新进行抽签

（5）决出四强后，抽签进行两场比赛，胜者晋级决赛，败者为第三名

（6）比赛共设 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名

4、赛场安排：每轮比赛配有一名裁判长，每盘棋配一名裁判员负责计时工作，维持比赛秩序，记录比赛结果，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每轮比赛安排三名同学维持赛场秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件，以及后勤工作。

九、前期准备:

1.宣传方式：我们将在比赛前两周开始在学校橱窗、各宿舍楼口张贴海报宣传，在学校主道悬挂横幅（由后勤负责）

2.职责分工：

1）由留守儿童办公室负责比赛场地的安排，活动所需物品的购买,租借比赛用品；维持赛场秩序,以及每次比赛后场地的卫生的打扫及其他工作;

2）由团委负责报名信息的整理，以及晋级选手信息的整理；

3）由团委负责宣传工作安排，包括海报的制作，宣传用品的采购等；

4）由校长室负责裁判的选定及安排,以及比赛结果的记录以及比赛结果的公布。

第二篇：头铺镇留守儿童活动室工作汇报

头铺镇留守儿童活动室工作情况汇报

我镇以帮助留守儿童成长为宗旨，以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点，以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则，深入开展留守儿童关爱行动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。为切实关心关注留守儿童健康成长，我镇于2010年5月建成头铺镇留守儿童活动室并投入使用。现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

头铺镇辖18个村，总人口5.6万。经统计，我镇现有未成年人1.4万，留守儿童893名，其中父母双方均外出的427名，他们90%以上常年与年迈的祖父母、外祖父母相依为命，另有约10%被寄养在叔伯等其他亲戚朋友家。

去年5月28日，市妇儿工委成员单位到头铺镇开展了以送科技、送教育、送图书、送活动为内容的“六一”慰问活动，为留守儿童活动室送去电视机、音响设备、图书等价值六千元的物品。市政府副市长杨宏春为留守儿童活动室揭牌。

在上级妇联关心支持下，我镇及时成立了镇留守儿童活动室建设领导小组，同时制定了实施方案及各项制度，全面推进留守儿童活动室建设。镇妇联成立了由村妇干、女教师为主的“爱心妈妈”自愿者

队伍。结合文化广场建设，选址在镇综合文化站一楼，面积约100平方米。目前留守儿童活动室已对全镇留守儿童开放。

二、活动开展情况

1、建立健全留守儿童档案。建立健全“留守儿童”登记、建档、监测制度，每年年初，镇妇联联合学校、共青团、村委会，将“留守儿童”父母外出务工情况、监护情况、家庭成员情况进行登记，全面调查摸底留守儿童情况，准确掌握“留守儿童”的相关情况，以增强留守儿童活动开展的针对性、有效性。

2、建立留守儿童包保责任制。留守儿童活动室领导组每个成员包保2至3个村，每个村的村两委成员包保一至两个村民组，每个村民小组长包保10名左右留守儿童。为使包保工作落到实处，建立了督查和责任追究制度，将包保情况作为年终考核的重要内容。要求包保做到“三个至少”：每周至少与儿童交流沟通一次，每个月至少利用电话或网络与儿童至少联系一次。每年至少与留守儿童家长沟通一次。

3、开展丰富多彩的文体活动。镇妇联、共青团与辖区内各学校联合开展一系列文体、关爱活动。联合镇政府开展留守儿童与“爱心妈妈”座谈结对活动。今年3月，头铺镇团委、中国联通五河分公司一行五人来到头铺中心小学校本部，给留守儿童送来了书包、文具盒等学习用品； 4月14日县关工委梁学亚等一行五人到头铺中心小学校本部开展革命传统教育暨英模报告会活动；6月9日，蚌埠市招标采购管理局为五河县头铺中心小学校本部的留守儿童送

来了7000元图书。通过活动的开展，丰富了孩子们的课余生活，增进了留守儿童与“爱心妈妈”的情感，并且让他们感到社会各界对他们的关心与关爱。

三、下一步工作

我镇留守儿童活动室建设目前硬件基本具备，活动开展取得了一定成效，但还存在着许多不足，如儿童氛围不浓、活动载体不多等。下一步要做的工作还很多，我们将以“留守儿童活动室”建设为抓手，积极与家庭、学校配合，积极创造条件，形成合力，不断改善和优化留守儿童平等发展的环境，保障留守儿童快乐生活、健康成长、全面发展。

1、不断加强留守儿童活动室组织建设和管理力度，建立健全关爱留守儿童关爱的长效机制，按计划正常开展各项活动。

2、不断加强对留守儿童活动室基础设施和软硬件建设的投入，逐渐改善和优化留守儿童活动室条件。

3、借鉴和吸纳各地先进经验，注重思路和方法创新，更好地呵护留守儿童身心健康。

第三篇：象棋比赛方案

象棋比赛活动方案

为丰富职工的业余生活，陶冶职工的情趣和爱好，焦化公司团总支决定于五月份举行中国象棋比赛，通过比赛，促进公司的精神文明建设，丰富职工的业余文娱生活，增进职工的友谊，提高职工的棋艺，切磋棋艺，共同提高。促进职工之间的棋艺交流与合作，加强职工之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

一、组织单位

焦化公司团总支

二、比赛时间、地点

时间：5月17号上午9:00 比赛地点：职工之家活动室

三、人员安排

负责人：冀鹏州、常开峰

裁判：

王仰奎、史九援、梁晶、李虹明

四、参赛对象

新型建材厂、焦化公司机关、供电车间、洗煤车间、备煤筛焦车间、炼焦车间、化产车间

五、比赛规则

（一）每场比赛时间为30分钟，选手每步行棋时间为1分钟，超过3分钟不行棋的，如无法分出胜负（未出现和棋情况下），不行棋方判负。

（二）对局中出现下列情况为和棋。

1、一方在自己的行棋时间内提议作和，另一方表示同意｡

2、双方走棋在连续20个回合中,双方都没有吃过一个棋子或照将。

3、和棋后，方可再次对垒一次决定胜负。

（三）在同一棋局中三次犯规者该局判负。

1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。

2、在对局中,不够和棋条件，提议作和经对方拒绝后,连续提出。

3、摸触了双方不可能走动的棋子，规则规定的其他犯规。

（四）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。

1、帅(将)被对方将死

2、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面

3、自己宣布认输

六、比赛方式

1、所有参赛选手抽签进行淘汰赛，采取三局二胜制。

2、第一轮为淘汰赛，采取三局二胜制，第一轮选出7名选手进入下一轮。

3、第二轮为淘汰赛，采取三局二胜制，第二轮选出4名选手进入下一轮。

4、第三轮为循环赛，采取三局二胜制，采取积分制，积分多的获胜，如果积分相同的，看小分赛出优胜者。

七、其他注意事项

1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场，当作自动弃权处理。

2、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看，但必须遵守会场纪律，不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。

4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。5.如比赛有异议时，参赛选手可向象棋负责人提出。

焦化选煤车间团支部

2013年5月12日

第四篇：象棋比赛方案（推荐）

黄冈市城区老年人象棋比赛方案

一、主办单位：黄冈市委老干部局

黄冈市老年体育协会

二、承办单位：黄冈市老干部活动中心、黄冈市老年象棋分会

三、比赛时间：2012年9月23—24日

四、比赛地点：黄冈市老年大学

五、比赛项目：象棋团体赛、个人赛

六、参赛资格及组队方法：

（一）参赛运动员：男55周岁以上，女50周岁以上（以身份证为准）。

（二）参赛单位每队5人，其中领队1人，棋手4人。每队棋手不足4人或多报人数，可以参加个人赛，不计团体成绩。

七、比赛办法：

1、采用2007年版象棋竞赛试行规则；

2、团体赛采用队员总分制，根据各队棋手的个人名次总和计算团体成绩；

3、个人赛分甲、乙两组进行，70周岁以上(含70岁)为甲组，69周岁以下为乙组，均采用积分编排制，根据报名人数确定比赛轮次。

八、录取名次和奖励办法：

（一）团体赛取前三名，颁发奖杯或证书。

（二）个人赛取前六名，颁发证书和奖品。

（三）设体育道德风尚奖、优秀组织奖各2名，颁发奖证。

九、职责分工：老年体协象棋分会负责组织发动、竞赛业务、裁

判落实等工作，老干部活动中心负责报名登记、场地服务、后勤保障等工作。

十、比赛经费：

1、证书奖品（3＋6＋4份）×200元/人均=2600元

2、添置比赛器材： 元

3、裁判等用餐： 元

第五篇：象棋比赛方案

“青少年”杯象棋活动实施方案

一、活动名称：“青少年”杯象棋比赛

二、活动主题：愉悦生活，乐在其中；横车纵马，胜负你握！

三、活动目的：

为进一步丰富我县广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由“县棋类协会”牵头举办本次活动。

象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多老师和同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

四、活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的联系； 切磋棋艺，提高校内棋友们的水平； 丰富生活，增添校内棋友们的乐趣； 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

五、活动时间：2017年7月中旬

六、活动地点：待定

七、活动对象：县中小学师生

八、比赛规则：（1）基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。（3）对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

（4）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

a.帅(将)被对方将死；

b.帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面； c.被困毙 ；

d.同一局棋技术犯规两次判负； e.自己宣布认输.（5）对局时，出现下列情况之一，就算和棋: a.属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

b.提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；

c.双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和；

（6）赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。（7）行棋规则：

a.一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准;b.触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子;c.触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子;d．其他未尽事宜机动处理。

九、活动主办方：县棋类协会

十、奖项设置：

一等奖3名 二等奖6名 三等奖若干名 精神文明奖一名 优秀选手五名 优秀裁判两名

县棋类协会 2017年6月30日