第一篇:高中生留学,选择2+2国际本科
上海外国语大学海外合作院
高中生留学,选择2+2国际本科
高考临近,高中生出国留学作为学生和家长认同的成才方案一种,已经被更多的家长和学生所接受,那么面对高中生出国的众多模式中,选择留学预科出国还是一种新的2+2国际本科模式出国成了大家的关注点。上海外国语大学海外合作院提供了一种的新的国内2年,国外2年的2+2国际本科高中生留学模式。为更多的高中生留学提供了可行化的完美方案。
高中生出国留学,无疑是对孩子成长更加有利。孩子在一个国际化的环境中成长,开阔视野、接受来自全新的文化和教育培养,从思想和行为上让孩子能够更加独立、优秀。但是国内高中生留学也存在一些不足:因为学生的年龄较小,不能有很强的自理能力,往往在国外生活非常坎坷。其次,因为高中生阶段的学习能力,在语言方面的强化学习也不够如意。那么面对阻碍国内高中生出国留学的2点致命问题,是不是就这样把国内高中生留学群体给划分出去了呢?当然不会,因为近年来随着教育国际化趋势的发展,一种新的更能够贴合国内高中生留学的方案出现了。这种2+2的国际本科合作模式为国内高中生留学打开了方便之门。
这就是国内一些大学与国外大学合作举办的“国际本科”又称“2+2”留学项目。“2+2”留学通过中、外大学合作办学、联合培养、互认学分的模式,为高中毕业生提供了更好的去国外求学的机会。所谓“2+2”留学分为两个学习阶段,学生先在国内进行两年英语强化并学习部分专业课,然后赴国外学习两年专业课并取得国外大学学士学位,学生毕业选择回国或在国外续读硕士学位,所获学位可由教育部留学服务中心进行认证。“2+2”留学模式对于高中毕业生来说优势显而易见,首先是国内阶段提供了两年时间的缓冲和过渡,帮助学生培养独立学习和生活的能力,为出国留学充分作好语言、心理等方面的准备。与直接出国相比,“2+2留学模式可省去在国外读预科和语言班的时间和费用,一般算下来大约能节省一年时间和20-30万元人民币的开支。
第二篇:国际本科2+2留学成为高中生出国留学主流
国际本科2+2留学成为高中生出国留学主流
近日,国内主流网络媒体中国教育网和搜狐网站都刊载了上海外国语大学海外合作学院高中生出国留学国际本科2+2项目的相关报道。搜狐网站于6月6日刊载的《高考“乐活族”留学深造化“退路”为“出路”》和中国教育网上发表的《专家解读2012高考生出国留学深造》一文发出后,对于国内准备出国留学的高中生家庭造成了很大的冲击。通过报道的介绍,国内家长对于上海外国语大学海外合作学院国际本科留学2+2项目有了更加深刻的了解。并由此专程来到上外海外合作学院对高中生出国留学国际本科项目进行更加透彻的了解。而且有很多家长前来咨询关于6月10日在上外举办的大型出国留学宣讲会的相关情况。
合作学院招生办老师对此表示:由于当今国际化教育的迅猛发展,国内的高中生出国留学群体发展壮大,传统的个人申请和中介留学服务无法满足数量庞大的国内高中生对于出国留学的需求,越来越多的学生考虑选择国际本科2+2留学模式,作为自己出国留学的主要方向。国内“2+2”留学作为一种“国际校校合作项目”,除了具有节省时间和费用、签证率高等特点,更重要的是为学生提供了两年时间缓冲,使他们可以在国内学习阶段打好外语基础并做好留学心理上的准备。相较之下,高中毕业生选择如上海外国语大学海外合作学院的“2+2”留学项目便是一条更为实际和保险的途径。
对于家长们关心的于6月10日在上海外国语大学海外合作学院举办的大型出国留学宣讲会。海外合作学院应广大学生及家长咨询需求将于2012年6月10日(星期日)13:00-17:00在虹口校区逸夫会堂举办大型出国留学宣讲会,届时将邀请英、美、澳、新、日、西6个国家部分合作院校校方代表分别作专题报告,以帮助学生和家长了解相关国家的留学政策及各院校优势和特色。
上海外国语大学海外合作学院高中生出国留学
上海外国语大学海外合作学院高中生出国留学国际本科2+2,留学预科1+3等中外合作办学项目。
高中生出国留学 国际本科 留学预科 中外合作办学
第三篇:高中生如何留学加拿大读本科
高中生如何留学加拿大读本科 从去年起,美国留学政策开放,有些原本选择去加拿大留学的学生转道申请赴美。表面看,加拿大成了选择去北美留学的学生的第二选择。而事实上,中国赴加留学学生总量却在逐年上升。那么,加拿大高等教育的特点如何与中国学生学术和职业发展相结合呢?
加拿大大学主要分两大类型:研究型和教学型。研究型大学又分医学法学博士博士后类(简称医学博士类)(如:多伦多大学、西安大略大学和UBC)和综合研究类(简称综合类)(如:滑铁卢大学、西蒙菲沙大学和维多利亚大学)两部分。除医、法两大学科的发达程度以及博士和博士后布点的全面性外,两类大学均为研究型。研究型大学的本科教育几乎全部由硕士生导师、博士生导师承担。
中国学生想直接进入研究型大学读本,必须具有相当的读书能力和研究能力。学生除具备优秀的高中成绩、高考成绩和语言能力成绩(指托福或雅思)等硬件外,必须具备很强的探索和创造能力、有良好的自学和研究习惯以及合理的学术挑战技巧等软件。由于师资力量主要为研究生而设,研究型大学本科教学普遍采用大班制。对交流能力不强、不适应在大庭广众面前提问答疑、不习惯课堂外自学的中国学生来讲,这种教学环境根本上打乱他们在中国养成的读书和接受知识的习惯和方法,从而影响他们的学习质量,动摇他们的学习信心。研究型大学的本科大
一、大二淘汰率高较高。如果说,有学生能被一所中国若干所顶尖大学录取,并不等于说他能一步到位地被加拿大研究型大学中的前十名录取,即便被录取,也不一定能在最初两年里幸存下来。其关键原因是缺乏或严重缺乏软件能力。
相对加拿大的67所清一色国立大学,美国有3500多所大学。但真正称得上美国的优秀大学仅228所,占美国大学总数的6.5%。而能与这228所美国大学中前51名相提并论的加拿大大学就有26所,占加拿大大学总数的38.8%。从两国大学的科研水平、知名度和教学能力、规模上看,都是如此。加美两国研究型高校的全球科研知名度常驱使我国高中毕业生选择这些学校读本科。
第四篇:高中生申请加拿大本科留学
加拿大留学
学生们如何去加拿大留学呢?南京加成留学专家制定了4个留学方案和比较合理的选择途径。
方案一:直接申请
去加拿大留学的申请过程当中,如果申请人的高中成绩以及语言成绩非常优秀,达到加拿大本科院校直接录取的要求,则可以直接申请入读。通常的入读条件为:
高中毕业高中三年平均成绩和会考成绩在80分以上;
高考成绩570分以上;
新托福成绩80分以上(一流大学86分以上),或雅思6.5分以上。
方案二:语言中心
高中毕业生也可申请加拿大大学语言中心的有条件录取,即学生没有语言成绩或语言成绩不达标,但其余申请条件满足入学要求条,在语言中心学习成绩达到要求后再向该大学申请入读本科一年级。加拿大提供这种录取方式的大学很多,但知名公立大学的语言中心通常不接受无托福或雅思成绩的学生申请。所以说,如何去加拿大留学,学生的语言过关是首要条件。
优势:
申请门槛低,容易获得大学录取通知书;
在大学的语言中心就读,距离大学之门更进一步;
方案三:加拿大高中文凭+预科+语言
对于高考成绩不理想或者没有获得高中毕业文凭的高中生或中专学生,要进入加拿大大学往往需要一个“过渡期”即先修加拿大高中文凭OSSD课程或者12-U(作用相当于预科专业课)课程。如果12-U成绩理想而且语言考试(托福/雅思/EAP)过关,便可以进入加拿大正规大学修学士学位课程。换言之,其实还是对申请加拿大本科的高中生有语言要求。优势:
中、加课程有效链接
成绩合格的学生可以获得加拿大高中毕业文凭OSSD;
修读语言的同时修读专业课程,打好坚实基础,增强学术实际应用能力;
凭借6门预科即语言成绩,自由申请适合的大学。
方案四:双录取
如何去加拿大留学?最后一个方法是双录取。大学与专门的预科学院联合举办。申请人可同时获得大学和预科学院的录取通知书,学生可免托福就读大学本科。
优势:
申请时无需提供语言成绩;
完成高中课程即可申请;
有大学的录取保障;
灵活选择。若学生在预科学院学习成绩优秀,则可以凭借预科及语言成绩,申请其他更
加拿大留学
好的大学。
第五篇:高中生留学应该如何选择专业
高中生出国留学应该如何选择专业
高中生出国留学专业选择一直是家长和学生们关心的焦点,在专业选择方面中央财经大学IFC项目王老师建议从以下几方面考虑,最终锁定目标。个人的兴趣爱好。现在的高中生普遍很独立,有自己的想法,并且兴趣广泛。在自己所感兴趣的领域能充分发挥自己的创造力,而对自己不感兴趣的事情很难通过培养或说教来改变他们的观念。所以在专业选择方面兴趣爱好非常重要。学生的性格特点。对于外向型的并较有语言天份的同学建议考虑偏文科类的专业如传媒,交流,商业管理类,休闲业管理类课程。对于持续学习能力较强的同学建议考虑计算机,生物工程,金融统计学等课程,而此类专业相对来讲今后的就业竞争压力会小些。3 所申请国家的优势专业及毕业率。每个留学国家的优势专业都有很大差异,而且不同大学在各专业领域的研究水平也千差万别。不要盲目选择名校而忽略了专业的优势今后的就业方向。以美国留学为例,美国总统奥巴马上台后公布了经济复苏计划,试图在刺激经济,增加就业岗位的同时,实现他在竞选时在教育,能源,医疗等核心领域的改革倡议。在美国留学的judy同学说,“我读的专业叫教学技术,是一门实用性比较强的专业。奥巴马宣称将在10年内持续大量增加教师的薪水和福利待遇,政府将以鼓励国家投如何增加个人注资等多种途径,增加对整个教育
事业的经济帮助。我期待这些教育新政能为我今后带来直接的好处。
除了教育方面,奥巴马将头巨资在宽带普及及宽带服务方面,建设环保节能建筑,医院设备升级改造等方面都将给赴美留学生的专业选择带来新思路。计算机,电脑工程,远程传播等相关专业的毕业生将成为新宠,环保节能及新能源领域将成为今后的就业热点。