坛山中心小学学生紧急疏散预防踩踏2012★

第一篇：坛山中心小学学生紧急疏散预防踩踏2012

坛山中心小学学生紧急疏散预防踩踏

应急演练活动方案

一、活动目的为了进一步增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，创建平安校园，本活动旨在预防校园踩踏事件的突发，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多的拥挤道窄的地段，文明靠右行走队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间及参与人员

2012年3月26日课间操

全校师生

三、活动组织

（一）领导小组

组长：冯耀

副组长：王克亮马瑞侠

组员：胡凤云郑友朋毕永营张庆华魏广娥

李广州赵建王瑞娜

（二）职责分工

总指挥：冯耀

副总指挥：王克亮

后勤：陈静杨晓洁

宣传：王瑞娜

警报：赵建

胡凤云——东二楼梯口（二楼）

晁林——东二楼梯口（一楼）

周美——东二楼梯口（三楼）

李广州——东三楼梯口（三楼）

王刚——东三楼梯口（二楼）

周长元——东三楼梯口（一楼）

孙蕾蕾——东四楼梯口（一楼）

甄妍妍——东四楼梯口（二楼）

周杰——东四楼梯口（三楼）

李丽——东五楼梯口（一楼）

张庆华——东五楼梯口（二楼）

魏广娥——东二楼梯三楼平台

刘立军——东二楼梯二楼平台

朱本刚——东三楼梯三楼平台

杜广军——东三楼梯二楼平台

霍晓慧——东四楼梯二楼平台

孙玉侠——东四楼梯三楼平台

戴瑞云——东五楼梯二楼平台

李 会刘桂玲——操场集合学生

刘桂玲——计时

袁美勤——录像

郑友朋——照相

班主任与搭班教师负责本班

四、前期准备

（一）宣传教育

1．张贴急疏散防踩踏演练的通知、宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

2．召开全体班主任会议，细致安排各班级的位置及疏散路线，全面了解掌握注意事项和疏散路线。

3．召开所有相关部门参加的协调会，以及全体教师的动员会，安排和部署演练事宜，做到人人皆知。

4．疏散演练前通过广播对校园作最后的演练预告。

（二）现场勘察和检查

1．由安全办公室的相关人员对现场进行勘查，设计合理的疏散路线。

2．组织相关人员检查师生对应急演练的准备情况。

五、工作要求：

1．宣传到位。为防止应急演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此必须宣传落实到位。

2．思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

3．服从指挥，遵守纪律。严格禁止擅自行动，扰乱演练秩序的现象出现。

4．力求简单实用。通过对广大学生细致的讲解，使同学们掌握基本的逃生自救知识。

5．安全原则。由于该次应急演练的范围广，所以在演练中注意安全，尽量做到规范逃生，不强调太快的速度。

六、疏散要求

1．全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展疏散演练活动，不得延误。

2．各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3．班级内的学生分好组，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通，从前、后门疏散。学生要求依次、快速、安全跑到门外，不

争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。中途如有学生摔倒要立即拉起来，立即停止前进。

4．在疏散过程中，学生在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

5．疏散集合地点：

所有学生在操场集合。

6．要求一楼各班级出门直行；二楼、三楼班级按规定路线行走，出楼梯口直行，过水泥路后方可转弯。

7．疏散顺序：由低到高，由近及远。

七、疏散路线：一年级各班及幼儿园中班各班出门直行到操场。大（4）

大（3）大（2）大（1）按顺序经幼儿园楼梯下楼到操场；四一、四

二、走中楼西楼梯（一年级办公室西侧）三一、三二、二三、二二、二一走中楼东楼梯（三一班东侧，五一班西侧）五一、五二、六一、六二走东楼西楼梯（校长室西侧）。

下楼顺序是

1、中楼西楼梯：四一、四二

2、中楼东楼梯：三二、三一、二三、二二、二一

3、东楼西楼梯：六二、六一、五二、五一

八、疏散演练

1．演练现场组织

现场总指挥：冯耀

报警员：马瑞侠

2．演练的具体操作程序

（1）现场总指挥宣布：“各位教师、各位同学，坛山中心小学疏散演练活动现在开始。”

（2）所在班级的教师指导学生有秩序的迅速撤离。

（3）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告给刘桂玲。

（4）各班报告完毕，刘桂玲向指挥长汇报，指挥长宣布坛山中心小学紧急疏散防踩踏演练活动结束。

九、总结

第二篇：防踩踏紧急疏散演练总结

防踩踏紧急疏散演练总结

生命重于泰山，安全高于一切。2016年5月9日我校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当吹起哨子警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时20秒钟，全体学生撤离完毕共花120秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有120名学生和老师参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！

冀窑学校 2016年5月

第三篇：防踩踏紧急疏散演练总结

防踩踏紧急疏散演练总结

生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有263名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！

第四篇：湄洲第二中心小学防踩踏紧急疏散演练预案

湄洲第二中心小学防踩踏紧急疏散演练预案

一、指导思想：

以《安全生产法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制学校重特大灾害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校法人代表（校长）为安全第一责任人，全面落实安全责任，确保第二中心小学师生以及学校财产的安全。

二、演练目的：

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的“安全日、安全周、安全月”活动，预防减少学校灾害，保护人、财、物的安全，本着“教育为重预防为主”的宗旨，切实做好防范工作，特制定安全应急预案。通过安全应急演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到遇险不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：

当地震灾害发生时、教学楼的某处突然失火时，或电路造成短路时或其他实情时。在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：

1、指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：宋大霆校长 副总指挥：黄金銮副校长

成员：沈鸿祥、曾凯华、蔡金华、陈今治。

指挥部职责是：（1）平时指导全校避险和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务应急开展工作，迅速果断将灾害消灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安、消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好重大灾情事故调查等善后工作。

2、义务消防队

队长：宋大霆、副队长：黄金銮

徐文良

队员：沈鸿祥、蔡金华、周德顺、曾凯华、周春风、陈亚兴、朱燕清、陈金树、高国清、蔡旸、蔡美香。

职责：平时进行培训和演练。实战时现场、抢救被困学生和救护伤员。

3、疏散引导组

组长：沈鸿祥

副组长：蔡金华 成员：潘桂兰、陈少云、陈金树 曾燕霞

职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组

组长：徐文良 副组长：陈今治 成员：阮玉双、李美容

职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

5、抢救护理组

组长：曾凯华

副组长：谢淑红

成员：蔡美娟、李荔、朱玉云

职责：进行医疗救护等。

五、前期准备阶段

1、学校安全工作领导小组负责制订《第二中心小学消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、生指教师、门卫等组成学校义务消防队，邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

5、对学生进行消防安全教育。团、队充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

6、班主任网上下载有关抗震、防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并汇同生指教师一起在白天进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，相互践踏。（班主任要求学生熟记这40字）

7、后勤部门购置6盏应急灯、一捆安全绳、一把太平斧，配置好各通道钥匙；按装火灾报警器，租借喷烟喷雾设备；教学楼前操场划定安全警戒线，各楼梯中间划定白线；配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

六、应急实战演练。1、3月30日（星期二）上午第三节开始火警应急演练。全体教职工留校参加和观摩演练。邀请上级领导、兄弟学校、参观演练（由校务办落实）。一切按原来值班安排进行。

当天上午第二节下课后全体师生在楼前操场集中，宋校长作动员性讲话。

2、留校的全体教职工：

在火灾发生后，消防官兵到来前，如有人员被火围困，值日行政领导要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

①听到报警电铃或哨子时，所有留校教职工应迅速赶赴火灾现场。引导疏散学生和灭火救人，要求每个疏散组每位教师负责一个楼层学生的安全疏散。教师主要站在各楼梯口，护送学生有条不紊地向安全区（行政楼前操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。

②门岗和值夜的食堂人员（陈金树）听到报警电铃后或哨子后在第一时间切断火场区电源（此略），打开所有路灯，打开所有学校大门，并到现场参加灭火、清理通道障碍物和抢救物资。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。如果是食堂厨房发生火灾，首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及石油液化气钢瓶等；其次要疏散贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失（一般放在寝室楼前操场，此略）。

③其他留校的教职工负责维持现场秩序、清点人数（王庆莲）。特别有人（、潘桂兰）在大台阶引导学生有序下撤，以防发生学生挤倒踩踏等恶性事件的发生。护理组现场抢救伤员并接应救护车，指引救护人员及时对伤员进行处理或送医院救治（此略）。所有在校的义务消防队成员必须无条件火速赶赴现场，参加救火行动。

当消防车、消防官兵到来后，一切抗灾抢险工作听从消防官兵的指挥，救人救火工作由消防官兵来完成。教职工做协助和配合工作。

3、校长和其他行政领导：

火速赶到学校火灾地，实地了解火灾情况，和公安消防官兵一起现场指挥抗灾工作。根据火势及伤亡情况向当地驻军和警署求助。演练结束后由宋校长作总结性讲话。

4、学生疏散次序：

演练结束后，学生由各班主任带至教室进行教育和小结。

5、演练信号

以电铃三短两长为信号，各救护小组成员迅速赴现场。

6、学生疏散次序和疏导教师名单

明德楼幼儿楼的幼儿大班、中班、小班学生从教学楼西边花坛西侧向操场疏散。（指导老师：潘桂兰、曾春玉、李美容、王庆莲、杜好治）

一层西边一年级、二年级学生从西边花坛西侧向操场疏散。（指导教师：李荔、吴桂兰）

二层四年、三年分别按顺序单列靠楼梯右边从花坛中间操场疏散。（指导老师：曾玉珠 蔡美娟）

二层五年级、六年级分别按顺序单列靠偻梯左边从花坛中间向操场疏散（指导老师：陈少云、曾燕霞、陈亚兴、林金春）

教学楼一层楼梯口疏散教师：沈鸿祥、蔡金华。

湄洲第二中心小学 二〇一〇年三月二十六日

第五篇：湾张中心小学学生紧急疏散演习方案

湾张中心小学学生紧急疏散演习方案

活动目的：

通过紧急疏散演习，让学生学到有关的安全防护知识和逃生知识，遇到突发危险事件，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。紧急疏散是在学校遭受地震、火灾或其它重大灾害等突发情况时，采取的一种迅速撤离危险地带的紧急措施。学校定期进行紧急疏散的演习，可以增强全校师生的安全防范意识，在突发事件中能够快速有序撤离危险地带，从而能够进行进行有效的防范。

活动时间：下午活动课 活动人员：全体师生

活动内容：

1.检查校园消防设施、灭火器

2.各班及时查找安全隐患并提前解除。3.紧急疏散演习。4．介绍灭火器的使用。疏散时的基本要求：

1．学校发生紧急情况疏散时，正在教室授课的教师是该班的直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，紧急疏散的人员要保持镇静，接到紧急疏散的命令后，各班的授课老师应立即停止上课，组织所在班级学生按照规定的路线快速有序的撤离。各班班主任也要在第一时间迅速回到本班，进行组织本班学生的撤离。

2．撤离时人员相互要跟紧，但不能拥挤，不能说话，不能手拉手，下楼梯时不得跳跃，后面的人员不得超越前面的人员，以免造成踩踏现象。在撤离过程中，同学们应该遇事不慌，头脑冷清；判明情况，思考对策；听从指挥，有序疏散；积极自救，互帮互助。

3．在楼梯和楼道中疏散的人员要成两路，紧贴着一侧的楼梯或楼道行进，以免造成拥挤。

4．在紧急疏散过程中，如果前面的人员发生拥挤不能保持畅通，后面的人员不要紧张，保持队形在原地等待，保持冷静和安静，等通道畅通后迅速撤离。

5．各位老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

活动准备：

1． 火灾逃生技能训练：听到警报，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离用湿毛巾捂住鼻子，人弯曲，迅速往紧急出口移动。

2． 学生撤离时在教室内直接按座位次序并排两个（不在过道内排队、整队），迅速从楼道内撤离，从各个不同的安全出口撤出教学楼（两班相遇按高年级让低年级）；

3． 班主任结合回家作业布置研究性学习，查阅资料，了解逃生的相关知识，熟悉指定疏散线路，能提前预演。

4． 活动当天学生带好毛巾一块，并在演习前湿润毛巾。疏散线路： 前教学楼： 一1班，一2班 后教学楼 二年级至六年级

活动过程：

1． 广播播放发现火情紧急通知，播放警报。

2． 各班按疏散路线紧急撤离，班主任在前，科任老师在后。3． 各班成功疏散后，先集合清点人数，确定所有人都安全后，再有秩序地前往前楼广场以升旗仪式时的队列集中。

4． 王校长讲话。

学生紧急疏散演习方案

湾张中心小学