第一篇:2012年第三个百日总结
第三个百日安全无事故活动总结
为了认真贯彻公司关于开展“三个百日安全无事故活动”的通知精神,我所在“三个百日安全无事故活动”期间,以“安全第一,预防为主”的方针为指导,围绕我公司全年安全生产责任制,严格执行奖惩制度,以“三铁”反“三违”作为重中之重来抓。认真学习《中华人民共和国安全生产法》和《国家电力公司农电管理工作管理办法》,把安全工作落实到人,切实从思想上、行动上、纪律上加强安全管理。
一、加强班组建设,强化班组安全教育培训和工作现场安全管理,加强每月四次的班组安全活动。
二、认真落实各项规章制度,加强所内的值班巡视制度。
三、按照公司的规定,我所对所内人员进行“两票、三措”制度的学习和实践,加强值班人员遵守规程和规章制度,养成良好的习惯,不发生违章行为和习惯性违章。
四、在“三个百日安全无事故”活动期间我们要使每个员工认真学习,深刻吸取教训,教育每个职工牢固树立“保人身、保电网、保设备”的意识,把安全工作和单位前途命运紧密结合起来。
五、“三个百日安全无事故”期间,要进一步严格要求作好各种记录、记载,活动要有内容,内容要充实、详细。
在本次活动期间,我所全体人员要认真学习,认真按照
规程的各项制度落实安全工作,作到防患于未然。同时,按照“三不伤害”的原则,扎实做好安全生产工作。
调度管理所
二○一二年十二月三十一日
第二篇:第三个百日安全活动总结
甲醇公司第三个“百日安全无事故活动”总结
为进一步加强和促进集团公司的安全生产工作,保障各项目标任务的顺利完成,确保员工人身和财产安全,减少和杜绝各类事故的发生。集团公司在总结“第二个百日安全无事故活动”成功经验的基础上,再次开展2011年“第三个百日安全无事故活动”。
百日安全无事故活动的开展,反映出集团公司领导对安全工作的重视,也体现了企业贯彻落实“安全第一,以人为本”、“管生产必须管安全”的发展理念。集团公司活动方案下发后,甲醇公司领导高度重视,要求各级人员认真、扎实的开展好本次活动,努力降低安全事故,为全年安全生产工作奠定基础。
第三个百日安全无事故活动的开展共分三个阶段进行,每个阶段都有具体的安排和部署,使安全活动“由深入浅,以面至点”,实施“全员、全过程、全天候、全方位”的动态安全安全管理。在活动开展期间,甲醇公司主要从以下几个方面开展工作:
第一阶段:(4月1日-4月15日),宣传教育阶段。
此阶段主要是大力宣传开展活动的目的和意义,敲响安全警钟,使每一位员工都深刻感受到安全工作关系自身安全,关系到企业的发展。事故不仅对企业损失,更是关系到上千个家庭的幸福,使每一位员工懂得了‘导致事故要定责,安全稳定受奖励’的基本道理。
在活动宣传阶段,甲醇公司挂标语,学方案,由外而内,宣传工作全面展开。要求每一位员工熟悉活动实施目的、活动主题、阶段内容,深刻领会和掌握,对此安全科也将此纳入每周安全检查的内容,使活动宣传工作真正落到实处。
第二阶段:(4月16日-6月30日),组织实施阶段。在宣传教育阶段的基础上,再次组织实施安全活动的具体工作,主要由以下几个方面:
一、将安全工作重心下移至现场,关口前移至班组,开展安 全隐患排查治理活动。
班组如同企业的细胞,班组安全管理的质量直接关系到
企业安全目标的实现。甲醇公司紧紧围绕“强化安全基层基础管理,提高安全管理人员素质,构筑企业安全文化”这一主题,由各个车间内部组织开展专项安全检查,自查自纠,加强自我管理,自我提高。为了提高班组安全管理的质量,甲醇公司安全科结合实际情况,制定《班组安全活动计划》,划分活动单元,明确活动目的和内容,规定活动形式和周期,由班组长负责实施和落实,逐步提高班组安全管理的水平。
二、开展以“发生在我身边的安全事故”为主题的安全有奖 征文活动。在此活动期间,各车间大力宣传和积极动员,领导员工齐参与,共收到安全稿件80余篇。为了体现稿件评选工作的公平、公正,安全科组织各部门负责人一同参与打分、评选,经过粗评和细评两个环节后,共有9篇稿件分别获得
了一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、鼓励奖(3名),并将获奖稿件张贴在宣传栏里,让更多的员工学习‘真人,真事’背后的安全故事。
三、开展以“安全责任,重在落实”为主题的安全生产月活 动。
6月1日开展以“安全责任,重在落实”为主题的安全
生产月签名活动,作为活动的启动仪式,将“安全生产,人人有责”的思想深入到每一位员工心理,使员工熟悉活动主题和目的,极大地提高了员工自觉履行安全职责,遵守规章制度的主动性。6月中旬,编写下发了甲醇公司2011装置大检修安全管理规定,并组织员工学习,确保大检修期间各项作业严格按照规范进行,不发生一起人身伤亡事故。
四、开展安全标准化工作,提高整体安全管理水平。
实施安全标准化达标建设工作,是甲醇公司近期安全工
作的重点。安全标准化,就是在法律、法规框架内结合企业自身情况改善企业安全管理状况,逐步提升企业安全管理整体水平。通过强化基层基础管理,加强安全教育和培训,规范作业过程,严格按《规范》要求落实好每一个考核要素,努力通过安全标准化二级企业达标考评工作。
第三阶段:(7月1日-9日)总结提高阶段。
集团公司第三个百日安全无事故活动即将结束,甲醇公司
在集团公司统一领导下,全面开展安全活动,各车间部门广泛
参与,确保了在活动期间无任何安全事故发生,真正实现了“百日”安全无事故目标。在本次活动中,通过各种形式的活动方式,提高了员工的安全意识和安全责任。百日安全活动虽然已经结束,但甲醇公司追求‘安全、高效、稳定’的安全生产理念并未结束,我们还将继续开展好各项工作,一如既往的将安全工作当做头等大事来抓,将百日安全的活动气氛继续保持下去,努力实现甲醇公司安全目标的完成。
甲醇公司
二〇一一年七月九日
第三篇:第三个爱国卫生法制宣传周总结
马鞍山市中学生实践基地第三个“爱国卫生法制宣传周”
活动情况总结
为认真做好第三个“爱国卫生法制宣传周”活动,达到以周促年的目的,根据上级文件精神,结合基地实际情况,决定在基地扎扎实实地开展这项活动,提高环境卫生质量,增强全体职工卫生意识,改变不良卫生习惯,改善基地卫生面貌。具体活动如下:
一、活动重点
重点开展基地环境卫生整治,秋季除四害,加大卫生活动周的宣传和健康教育,进一步提高基地环境卫生。
二、活动内容
(一)开展基地卫生整治活动。
1.清除办公楼和报告厅围墙上的污渍和各类“牛皮癣”。
2.搞好校园室内外环境卫生,消除卫生死角,落实卫生清扫保洁制度。
(二)开展秋季除四害活动。
认真做好以灭鼠为重点的秋季除害防病工作,清除垃圾死角,防止四害孳生。积极与霍里镇政府联系,要科学、合理使用除四害药物,确保四害密度不超过国家标准。另在基地的垃圾站建灭鼠角,投放灭鼠药,消灭老鼠。
(三)加大卫生活动周的宣传和监督。
利用多种形式宣传爱国卫生活动,在基地内张贴宣传标语形成浓厚舆论的氛围,使爱国卫生活动人人参与。另外加强健康教育工作,普及疾病预防和卫生保健知识,以基地广播站、宣传画、宣传册、健康课、黑板报等学生喜闻乐见的形式,广泛开展宣传活动,引导学生树立良好的卫生习惯,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高学生的自我保护意识和能力。
三、活动实施
1.校园环境卫生、校外环境综合整治活动。2.健康教育宣传。
3.开展秋季除“四害”活动。4.对基地进行全面检查。
马鞍山市中学生实践基地
2012年10月9日
第四篇:第三个“全民国家安全教育日”总结
1.重视教师资源的培养与利用。
多年来,学校已形成了重视汉字书写教育的校风。在书法教师培训方面,特别重视骨干教师的培训,为促进和提高教师自身的素质,学校成立了教师书法兴趣小组,来以点带面。兴趣小组由3名书法特长教师和16名语文教师组成。
学校有专任写字教师2名,有着丰富的书法教学经验,在中国书画艺术等级考试中,硬笔书法均达到了中级三级,并多次获得优秀指导教师称号。另外,各年级均有写字基本功过硬的老师,起到了示范带头作用。师资的充**为写字教学活动的开展提供了保障。
学校图书室购买了一些相关楷、行、草书法技能训练方面的光盘及图书,不定期的对全体教师进行三笔字校本培训, 从汉字的历史演变,字体的形成过程,笔画结构章法、写字姿势、评价标准等方面,这些针对性的培训,有效地推动了我校汉字书写工作的开展。学校还通过走出去请进来的方式,观摩学习了**寨郝中心小学等多处书法特色学校,聘请教育局张满堂局长为学校书法教学顾问,从而开阔了教师视野,提高了教师的书法水平和书写教育水平。
2.纳入校本课程,系统指导写字。
依据学校实际,我校确定汉字书写为校本课程。二年级每周开设2课时,其余年级每周开设1课时。学校选定有关教材,一、二年级以书写硬笔为主(铅笔),三、四年级以钢笔为主,五、六年级以毛笔为主。为了配合汉字书写,学校还专门设计了汉字书写的纸张和练习本,非常有本校特色,很受大家欢迎。
上写字课的教师每学期根据实际认真制定教学计划,并提前做好备课。对他们的备课、上课、辅导、考核等情况,教务处及时检查,并根据有关要求考核奖惩。
学校还积极开展书写教研活动,逐步形成了写字教学的模式:复习旧知、作
业展示、新知学习、名作欣赏、书法知识、作业练习。
3.开设“习字一刻钟”,做到每日一练。
每天下午 的制度化、经常化,充分发挥评价的导向、激励功能。三是在各科考试、考查的同时,还专门设置卷面书写成绩。四是每学期必须配合写字教学,组织一次作业展览。通过各学科教师的配合,使学生养成“提笔即是练字时”的良好习惯。
7.自觉接受监督,家校共创特色。
加强家校联系,积极创造条件让家长、学生参与评教、评学活动。进一步加大专家指导,社会督学力度,发挥教代会的积极作用。自觉接受上级教育主管部门的政治领导和业务指导,严格管理,规范办学,真正把特色教学抓出成效。在形成特色的同时,积极参与各项比赛和社会活动,将学校的品牌打向社会。
三、营造浓厚文化氛围,建设汉字书写教育基地。
学校以汉字书写为主要特色,布置校园教育环境,营造学校文化氛围。教学楼内,每个班级教室门口,都有学生的汉字书写展示专栏,并定期更换;每个办公室门口,是教师的汉字书写展示专栏,也是定期更换。在每层楼的迎面墙上都有学校推普大使的温馨提示。如:“写好规范字,和谐大中华”“讲普通话写规范字 为师之本”。三楼走廊内是翰墨书田校园文化;在书法专用教室走廊内,还门设立了兴趣小组学生书法作品展示专栏,还张贴了书法家的介绍及其作品,营造了浓厚的书法文化氛围。
学校在二楼设有书法交流室,四楼设有书法教室和书法展览室等教育基地,墙壁四周,都是书画作品,古色古香。学校的会议室、校长室都有上好的书法作品作为装饰。
可以说汉字的书写渗透到了我们学校的每一个地方,发挥着其潜移默化的教育作用!
四、综合开展经典诵读活动,发挥汉字文化特色。
汉字书写教育工作不是一个简单的孤立的工作,需要其他的教育工作来支
持。为此,我校深入开展了以“诵经典文化,铸健全人格”为主题的经典诵读活动,来促进汉字书写工作,来发挥汉字书写的整体效益。
经典诵读活动是我校教育的另外一个重要特色。我校先后开发了《弟子规》、《三字经》、《中华成语千句文》、《大学》、现代诗集《诗露花雨》等以“经典诵读”为主的校本课程。让学生从中感受中华文化的博大精深,懂得做人的道理。这些先哲的经典名言,成为学生汉字书写的重要内容,并相互促进。我校多次在市区两级经典诵读比赛中获得一等奖的好成绩,并在XX年2月**区“春之韵”迎春晚会上进行了《三字规》《弟子经》精彩的演出,受到了社会、教育主管部门及其家长的高度赞扬。
在全体师生的努力下,我校近五年来,有8名教师在国家、省、市、区各级书法大赛中获奖,有32名同学获全国中小学生书画大赛金、银、铜奖,有200多名师生通过了**省中国书画艺术等级考试,有孙岩梅等6名教师发表过语言文字的相关文章,有王海虹等二十多名教师和八十多名学生参加了国家语言文字知识竞赛并分别获奖。
目前,我校正行走在规范汉字书写教育的特色道路上,今后我们将进一步深化汉字书写教育工作,形成经验,积累作品,用丰硕的成果去迎接美好的明天!
XX年12月3日
第五篇:第三个八小时故事
三年前,朋友小姚通过竞选,当上了学校行政办公室主任,每天忙得不可开交。一日,小姚跟我说:“我要学摄影。”我想,小姚不过是心血来潮,不出半年就没有兴致了。
一晃几年过去了,小姚的摄影水平已经不可小视。,有好几幅作品还上了杂志,其中他的摄影作品《夜班车》在市摄影比赛中荣获一等奖,同时还入选摄影展,作品在世博会上展出。
问小姚:“短短几年,怎么有这般长进?”他说:“没什么,我不过是牺牲了搓麻将和斗地主的时间。”
不由得想起一种说法:“上天给了每个人每天三个8小时。第一个8小时大家都在工作,第二个8小时大家都在睡觉。人与人的区别都是第三个8小时创造出来的。”小姚学摄影的经历又一次证明了没有哪一种成功源自偶然。
人的一生,以小时算,有数十万小时,如果时间就是金钱,我们每个人都富可敌国。正因为如此,有的人肆意挥霍,游手好闲,结果两手空空;而有的人,会在每天的第三个八小时里认真做些有意义的事,今天努力一点,明天努力一点,时间一长,就小有作为,甚至功成名就了。