三年级语文月知识抽查(4月)

第一篇：三年级语文月知识抽查(4月)

大隆小学月知识抽查测试

年级：三年级学生姓名：分数:

一、我会看拼音，写词语。（20分）

xiànmùpánchɑndīnɡzhǔdàitìjiâyán（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。（30分）

暮（）捧（）既（）狠（）寓（）慕（）棒（）即（）狼（）遇（）

三、依要求改写下面的句子。（30分）

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句）

2．奶奶总爱给我们讲过去的往事。（修改病句）

3．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。（修改病句）

四、选词填空。（20分）

持续连续

1、那哀痛的日子（）了很久。

2、小弟弟（）五天没来上学。

爱惜珍惜

3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活。

4、每个少先队员都要（）公共财物。

大隆小学月知识抽查测试

年级：三年级学生姓名：分数:

一、我会看拼音，写词语。（20分）

xiànmùpánchɑndīnɡzhǔdàitìjiâyán（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。（30分）

暮（）捧（）既（）狠（）寓（）慕（）棒（）即（）狼（）遇（）

三、依要求改写下面的句子。（30分）

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改为陈述句）

2．奶奶总爱给我们讲过去的往事。（修改病句）

3．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。（修改病句）

四、选词填空。（20分）

持续连续

1、那哀痛的日子（）了很久。

2、小弟弟（）五天没来上学。

爱惜珍惜

3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活。

4、每个少先队员都要（）公共财物。

第二篇：月病历质量抽查情况通报

年月份病历质量抽查情况通报

时间：

参加人员：

抽查病历数量：本月检查病历份数

份；其中运行病历

份，归档

病历

份。

抽查结果：甲级病历

份，乙级病历

份，丙级病历

份，甲级病历

率

%，入出院诊断符合率：

%。平均分：

分。

一、病历抽查方法及评分标准说明

本次病历质量抽查由病案室按每位医生姓名使用电脑随机抽取 年月份归档病历各份，原则上抽取住院7天以上、15天以 下的病历。具体评分标准仍参照《省医疗机构住院病历质量评分标准》执行。

二、存在问题

病历质量较去年有提高，没有再发现缺大项现象，归档顺序也较规范，病程记录和上级医师查房记录的时限要求上扣分不多；但仍存在较多问题，具体情况如下：

1、治疗计划不具体，如主要治疗药物名称、处理措施、注意观察、危急值处置措施等。

2、病程记录中，出现新症状和体征、发生的并发症、治疗结果及其反应、重要医嘱更改理由、向患者告知病情和诊疗情况、原诊断的更改和新诊断的确立并说明其依据，重要及特殊检查结果的分析和对比说明等内容有较多的缺漏，观察病情记录也不够细致。

3、上级医师查房内容包括补充的病史和体征，诊断及依据、鉴别诊断分析、诊疗计划等流于形式，过于简单，或者过于烦琐没有重点，未体现上级医师真实水平。

4、重整医嘱未按要求另页书写，无日期、时间、医护人员签名；时间未具体到分钟，个别医生仍按24小时制书写；书写药品名有商品名或不写剂型现象；医嘱取消在病程记录中未说明理由。

三、整改措施

1、切实提高思想认识，重视病历质量。

2、各科要组织医生认真学习并切实落实《省医疗机构病历书写 规范》。

3、各科要加强交流，相互学习。组织学习优秀样板病历，要相互交流、学习、讨论、虚心请教。

4、医疗文书书写要按要求及时完成，进一步加强病历环节质量督查工作。

5、病历质量与质控奖惩挂钩。对质量较差的病历医院将予以通报批评，并责令对不合格病历限期整改；对病历书写质量好的病历将予以表彰。

质控科

第三篇：三年级语文知识积累（推荐）

三年级语文知识积累

（二）吓得（心惊胆颤）（面如土色）

2.填动词

（掩饰）痛苦

（停止）哭泣

（购买）

（皱着）眉头

（握紧）拳头

（擦拭）酒精

（商量）事情

（讨论）

一、词语部分

总是

（检阅）队伍

（纠正）错误 1.填形容词

（乌黑光亮）的羽毛

（俊俏轻快）的翅膀

（叨）小羊（劝）邻居

（射）大雁

（活泼机灵）的小燕子（整整齐齐）的队伍（画）杨桃

（鼓着）腮帮子（尖尖）的嘴巴

（红色的）的爪子

（挺着）大肚子

（瞪着）眼珠子（竖着）三年级

班

姓名

药品

（灵活透亮）的眼睛

（陡峭的）的石壁（清脆）的叫声

（光彩夺目）的春天（美丽可爱）的世界

（灿烂）的阳光（碧绿）的大圆盘

（嫩黄色）的小莲蓬

（洁白）的衣裳

（可爱）的翠鸟（美丽）的鲜花

（芬芳）的花香（清朗）的光辉

（甜蜜）的微笑（绿茸茸）的草地

（金灿灿）的金子

（红艳艳）的花朵

（黄澄澄）的稻田（白茫茫）的雾

（黑乎乎）的山洞（红彤彤）的太阳

（软绵绵）的沙发（绿油油）的禾苗

（暖烘烘）的房间（雪白）的浪花

（珍贵）的礼物（洪亮）的声音

（坚强）的意志

（严肃）的神情

（清澈见底）的小溪（成千上万）的燕子

结结实实的（橡树）天空（湛蓝深远）

森林（郁郁葱葱）

河水（清澈见底）

空气（清新甜润）大雪（漫天飞舞）

山路（弯弯曲曲）

楼房上（彩旗飘扬）

草地上（鲜花盛开）街道上（人山人海）

马路上（人来车往）

教室里（鸦雀无声）

天空中（星光闪烁）竭尽全力地（救援）

锲而不舍地（工作）

聚精会神地（上课）

七嘴八舌地（讨论）（认认真真）地看

（开开心心）地唱

（快快乐乐）地玩

（老老实实）地画（慢慢吞吞）地走

（吞吞吐吐）地说

（目不转睛）地盯着（情不自禁）地欢呼（恋恋不舍）地离开（亲切）地说（安全）地航行

（迫不及待）地开电脑 美得（耀眼）

乐得（精彩）（轻松）

时间过得（飞快）

节目表演得（精彩）大拇指（拍）肩膀

（耸）鼻子

（伸）脖子（壮）胆子

（换）衣服

（拿）手杖

（追）太阳（提）手袋

（迈开）脚步（闭）眼睛

（举起）小手

（掩盖）痛苦（吸取）经验（抢救）生命

（伸展）枝条

（抄）生字（端）盘子（种）庄稼

（扛）大米

（救）燕子

（砍）树木

（劝）朋友

（登）高山

（燃烧）着熊熊大火

（奔腾）着朵朵浪花

（飘浮）着朵朵白云（排除）忧伤（增添）生机（发出）警报（打消）念头

气得（七窍生烟）、（冒烟）

吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）

二、句子

1.比喻句。（1）燕子的尾巴似剪刀。

（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。（4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。（5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。（6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。（8）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。（9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花 瓣。（10）蒲公英的花好像我们的手掌。

（11）平静的湖面像镜子。（12）弯弯的月亮像小船。

（13）红红的太阳像火球。（14）绿绿的草地像地毯。（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。（16）画家的心潮像海浪一样翻腾着。

2.变句式

变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

（1）改为反问句。

A.添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。

例：我们是中国人，我们爱中国。

我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？ B.将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）

例：马跑得越快，离楚国就越远了。

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ C.句末加语气词“呢”或“吗”。D.句末改为问号。（“。”改为“？”）

（2）改为把字句。

方法一般是在“谁 做了 什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁 把

什么 做了”

例：小明画好了五角星。

小明把五角星画好了。

（3）改为被字句。

在“谁 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了”

例：小明吃了五个杨桃。

五个杨桃被小明吃了。

3.修改病句

修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有： ⑴句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）→添加缺少的成分 ⑵用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语 ⑶搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是

不符合语言习惯）→改成合适的搭配 ⑷语序混乱→调整语序 ⑸前后矛盾→改或删 ⑹重复罗嗦→删 在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

4.标点符号

标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。

标点符号歌。

标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。

三、积累部分

（一）成语

（1）带有数字的成语

四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 千军万马

千言万语

万无一失

（2）带有反义词的成语

少见多怪

大同小异 南辕北辙 异口同声 大材小用 口是心非 上行下效

内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久

反客为主

（3）带有重叠词的成语

零零星星 郁郁葱葱 实实在在 缝缝补补

结结实实

吞吞吐吐 浩浩荡荡

夜里星光明，明朝依旧晴。

今朝露水重，明天太阳红。（4）AABC的成语

孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈

有雨山戴帽，无雨山没腰。

滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到

蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。源源不断 翩翩起舞 息息相关

（5）ABAC的成语

人山人海

诚心诚意

惟妙惟肖

自言自语 有声有色 自作自受 全心全意（6）喜欢读书：

博览群书 勤学好问

学而不厌 过目成诵 努力工作：

废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地

竭尽全力 坚持不懈（7）注意力集中： 专心致志

聚精会神 目不转睛 全神贯注

（8）描写鲜花

光彩夺目 群芳吐艳

姹紫嫣红

万紫千红

芬芳迷人 描写春天：

莺歌燕舞 花红柳绿

春风得意 春暖花开 春和日丽

春风化雨 春花烂漫

春光明媚

春暖花开 春色迷人

描写夏天：

烈日炎炎

烈日中天 骄阳似火

挥汗成雨

汗如雨下（9）描写山林：

崇山峻岭

悬崖峭壁

层峦叠嶂

苍翠欲滴

（二）名句、名言、农谚、歇后语等

（1）与夏天有关的古诗名句

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）（2）和思想有关的谚语

绳在细处断，冰在薄处裂。

亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看水面平发镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。（3）和气象有关的农谚。

（懂得根据农谚来判断天气）

日落胭脂红，无雨必有风。

课外补充：

早烧雨，晚烧晴。

蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。鸡儿上架早，明日天气好。

长虫过道，大雨就到。

（4）与友谊有关的名句

海内存知己，天涯若比邻。（送给即将分手的朋友）海上生明月，天涯共此时。

久旱逢甘雨，他乡遇故知。岁寒知松柏，患难见真情。（送给同甘共苦的朋友）千里送鹅毛，礼轻情谊重。

(5)歇后语

八仙过海——各显神通（用在大家各出各的主意时）

孙悟空大闹天宫——慌了神

包公断案——铁面无私。

（形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）

姜太公钓鱼——愿者上钩（比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语）

张飞穿针——粗中有细

（可以用在有勇有谋的人身上）韩信点兵——多多益善（用在乐于助人，助人为乐）老鼠过街——人人喊打（比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语）（6）珍惜时间的格言

花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。我生待明日，万事成蹉跎。一日之计在于里，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。

（7）说“言”

表示吉祥的话叫吉言。精炼著名的话叫格言。

应允别人的话叫诺言。诚恳劝告的话叫忠言。宣誓所说的话叫誓言。临走写下的话叫留言。不满报怨的话叫怨言。生前留下的话叫遗言。

（三）把句子补充完整

1.如果没有水，(大地会干枯)。

如果没有太阳，(就没有我们这个美丽的世界)。

如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。2.自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。

自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。

自从有了太阳的光辉，(就有了这个可爱的世界)。

自从有了机器人，(给人类的生活带来了极大的方便)。

四、阅读

(一)古诗。

1.咏柳》唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（1）妆：打扮。

（2）绦：用丝编成的带子。（3）读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。

2.《春日》唐 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（1）胜日：天气晴朗的好日子。

（2）寻芳：游春，踏青。

（3）等闲：平常、轻易。

（4）“等闲识得”是容易识别的意思。（5）东风：春风。

（6）读了这首诗风我想作者在泗水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕子，翠绿的柳树等。

3.《乞巧》 唐 林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。4.《嫦娥》 唐 李商隐

云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（二）课文

1.听到消息后，居民们纷纷（走出）家门，（冒着）料峭的春寒，（顶着）满天飞舞的大雪，（踏着）冻得坚硬的山路，四处（寻找）冻僵的燕子。

读了这段话，我仿佛看见了（人们为了拯救燕子，在满天飞舞的大雪中，四处寻找燕子那种艰辛的境况）。

2.养羊人听了街坊的劝告，（修好了羊圈），结果（他的羊再也没丢过）。楚国人不听人的劝告，结果（他永远也到不了楚国）。这两个寓言故事告诉我们：（人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告）。

3.大雁叫得悲惨，是因为（它受了箭伤，又孤单失群）

4.大家把视线集中在博莱克身上，是因为（博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其他一样出色）。

5.太阳还做了许多的好事，她让（小草更绿了），她让（小树更挺拔了），她让（森林更加茂盛了），（春天变得更加灿烂美丽），她让（我们的生活充满生机）！

6.电脑网络的功能真多，可以（迅速查找各种信息），可以（用电子信箱和全世界的小朋友建立联系），还可以（网上购物）。7.《卖木雕的少年》一文中，“我“的遗憾是（不能把这件精美的木雕带回国）。最后非洲少年做了个（一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我）。

第四篇：三年级语文期末知识梳理（范文模版）

三年级语文上册期末知识点梳理

第一单元知识梳理

一、生字

坪坝 穿戴 招呼 蝴蝶 孔雀 跳舞 铜钟 粗大 尾巴 傣族 昌盛 昂首 摔跤 玩耍 假装 使劲 观察 绒毛 假冒 朝向 一些 钓鱼 花瓣 合拢 手掌 兴趣 爬山 山峰 山顶 似乎 苍白 仰望 咱们 奋力 辫子 勇敢 居然 陡峭 铁链 颤抖 攀登 鲫鱼 笑呵呵

二、多音字

好（hǎo好人 hào好学)干（gān干净 gàn才干）晃（huàng摇晃 huǎng晃眼）朝（cháo朝代 zhāo朝阳）假（jiǎ真假 jià放假）劲（jìn使劲 jìng劲直）似（sì相似 shì似的）相（xiàng相片 xiāng相信）都（dōu都要 dū首都)

三、近义词

敬爱——尊敬 绚丽——缤纷 摇晃——摇摆(晃动)招引——吸引 安静——宁静 仔细——认真(细心)

喜爱——喜欢 快乐——愉快 勤劳——勤奋 有趣——好玩 观察——察看 笔陡——陡直

奋力——尽力 居然——竟然 鼓舞——鼓励 汲取——吸取 清香——芳香

快乐——愉快 劳累——疲惫 一本正经——郑重其事

四、反义词

热闹——冷清 许多——稀少 敬爱——憎恨 古老——年轻 鲜艳——素净 仔细——马虎

张开——合拢 喜爱——讨厌 有趣——无聊 盛开——凋零 鼓舞——打击 笔陡——平坦 勤劳——懒惰 甜蜜——痛苦 仔细——粗心 火热——冰冷 高——低 仰——俯 满载而归~~~一无所获

五、词语积累

绚丽多彩 一本正经 引人注目 满载而归 白发苍苍 惹人注意 【表示颜色的词语】

五彩缤纷 五彩斑斓

五颜六色 色彩艳丽

【带“一”的词语】

一本正经 一清二楚 一穷二白 一石二鸟 三年级语文上册期末知识点梳理

【描写山的词语】

崇山峻岭

悬崖峭壁

连绵起伏 高耸入云

巍然屹立 【描写儿童的词语】

活蹦乱跳

天真烂漫

聪明伶俐 人小鬼大

天真无邪

六、词语搭配

(鲜艳)的民族服装(多彩)的民族服装(好奇)地听着(认真)地听着(粗壮)的枝干(光秃秃)的枝干(可爱)的草地(绿色)的草地(金色)的花瓣(红色)的花瓣(一本正经)的样子(认真)的样子

(白发苍苍)的老爷爷(头发花白)的老爷爷(笑呵呵)地说(乐呵呵)地说(甜蜜)的微笑(幸福)的微笑(不停)地叫着(欢快)地叫着(淡淡)的清香(醉人)的清香(陡峭)的石级(笔陡)的石级

七、积累句型

第1课我们的民族小学

1．“把”字句：那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。2．排比句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼

第2课金色的草原

1．关联词：有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(不是)金色的，(而是)绿色的。

2．感叹句：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

3．比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。第3课爬天都峰

1．关联词：(要不是)你的勇气鼓舞我，我(还)下不了决心哩！2．夸张句：石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

三年级语文上册期末知识点梳理

第二单元知识梳理

一、生字

郊外 散心 胸脯 步调 或许 作者 不敢 可惜 低头 诚实 婉转 基础 突然 按照 侧身 摆弄 车辆 报社 准备 秘书 混杂 胶卷 摄影 明媚 鞠躬 著名 收藏 闪让 水坑 卧室 推车 旅行 考古 秦腔 纪律 遗失 研究 地震 地域 白桦树 面包渣 静悄悄

二、多音字

散（sàn散发 sǎn松散）发（fā发生 fà头发）

还（hái还是 huán归还）当（dāng当然 dàng上当）量（liàngliáng）卷（juǎnjuàn）藏（zàng cáng）悄（qiāoqiǎo）转（zhuǎn zhuàn）

三、近义词

经常——常常(时常)肯定——确定 可惜——惋惜(遗憾)诚实——老实

突然——忽然

马上——立刻 打量——端详 仔细——认真 吩咐——嘱咐 著名——闻名 兴趣——兴致 推动——推进 恐怕——大概

特别——非常 漂亮——美丽 奇怪——稀奇(奇异)解释——解说

四、反义词

诚实——虚伪 严寒——酷暑 喜爱——讨厌 肯定——否定 仰望——俯视 进去——出来 经常——偶尔 打开——关闭 仔细——马虎 清楚——模糊 突兀——平整 历史——现实 遥远——贴近震惊——平静 漂亮——丑陋 失信——守信 忘记——牢记 留下——离开

五、词语积累

自言自语 欢蹦乱跳

【带有“雀”字的词语(或俗语)】

门可罗雀 鸦雀无声 麻雀虽小 五脏俱全 螳螂捕蝉 黄雀在后 三年级语文上册期末知识点梳理

【关于人物神态的词语】

全神贯注 神采奕奕 垂头丧气 愁眉苦脸 面红耳赤 满面春风

【带有“石”字的词语】

点石成金飞沙走石 落井下石炼石补天 水落石出石破天惊

词语搭配

(高大)的白桦树(挺拔)的白桦树(婉转)地歌唱(快乐)地歌唱

(阳光明媚)的早晨(空气清新)的早晨(仔细)打量(认真)打量

(小伙伴)的脚步声(妈妈)的脚步声

(著名)的地质学家(学识渊博)的地质学家(几百年)的历史(上万年)的历史(尖尖)的嘴巴

(小小)的嘴巴(甜甜)地笑了(高兴)地笑了(红红)的眼睛(水汪汪)的眼睛

七、积累句型

第5课灰雀

1．关联词：列宁也没再问那个男孩，(因为)他已经知道，男孩是诚实的。

2．疑问句：孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？

第6课小摄影师

1．关联词：来的(如果)是个小男孩，(就)一定让他进来。2．祈使句：请让我进去吧！请您坐在这儿看报纸。

第7课奇怪的大石头

1．关联词：(一)听到小伙伴的脚步声，他(就)悄悄围着大石头躲闪。三年级语文上册期末知识点梳理

2．疑问句：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？

第8课我不能失信

1．关联词：(如果)我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉。2．感叹句：小珍来了会扑空的，那多不好啊！

第三单元知识梳理 生字

jīnɡxīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo（精心）（希望）（依然）（飞舞）（拼命）（奔跑）dǒu dînɡ dà jīnɡ shī sâ qiān hū wàn huàn xún zhǎo（抖动）（大惊失 色）(千 呼 万 唤)(寻找)chuítïu sànɡ qì mî fánɡ jìxù qīnɡ liánɡ liú yì(垂头丧 气)(磨坊)(继续)(清凉)(留意)shànzi yán râ yïu piào liánɡshuǎnɡ shì zi(扇子)(炎热)(邮票)(凉 爽)(柿子)xiānzǐ bō luï qì wâi xiānɡtián liánɡ shi(仙子)(菠萝)(气味)(香甜)(粮食)jiājǐn yïu liànɡ liànɡ yánɡshù fēnɡ shōu(加紧)(油亮亮)(杨树)(丰收)

二、多音字

挑tiāo（挑水）tiǎo（挑战）

少shǎo（多少）shào（年少）

奔bēn（奔跑 飞奔）bân（投奔 直奔）

将jiānɡ（将来 将要）jiànɡ（将士 将领）

丧sànɡ（丧命 丧失）sānɡ（丧事 奔丧）扇shàn（扇子 吊扇）shān（扇风 扇动）把bǎ（一把 把握）bà（刀把）

曲qū（弯曲 曲折）qǔ（歌曲 乐曲）

三、近义词

精心——悉心

憧憬——向往 依然——依旧 寻找——寻觅

垂头丧气——灰心丧气 五彩缤纷——五彩斑斓(lán)三年级语文上册期末知识点梳理

欢乐——快乐

炎热——酷热 准备——预备 留意——留心

凉爽——凉快 振动——振荡

绽开——张开 道别——告别 叮咛——叮嘱 辽阔——广阔 掠过——拂过

四、反义词

快乐——悲伤 希望——失望 精心——粗心 大惊失色——镇定自若 垂头丧气——兴高采烈 温柔——粗暴 凉爽——闷热 加紧——放慢 丰收——歉收 辽阔——狭窄 绽开——合拢 匆匆——缓慢

五、词语积累

【描写心情的词语】

心花怒放 心旷神怡 忧心忡忡 心如刀绞 心急如焚 悲痛欲绝

【描写秋天的词语】

秋高气爽 桂子飘香 天高云淡 五谷丰登 秋风瑟瑟 硕果累累

六、词语搭配

(拼命)地奔跑

(快速)地奔跑(最大)的快乐(无限)的快乐

(辽阔)的音乐厅(宽敞)的音乐厅(暖暖)的叮咛(温馨)的叮咛(绽开)的谷粒(饱满)的谷粒

七、积累句型 第10课 风筝

1．关联词：风筝做好了，(却)什么也不像了。2．疑问句：那儿找过了吗？ 三年级语文上册期末知识点梳理

第11课 秋天的雨

拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。

第12课* 听听，秋的声音

1.比喻句：听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

2.排比句：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。

第四单元知识梳理 一.生字

娇嫩(jiāo)

干燥(zào)

发怒(nù)推测(câ)逆风(nì)陌生(mî)超常(chāo)证实(zhâng)阻力(zu)镜片(jìng)随意(suíí)

调节(tiáo)

二、多音字

间jiān（时间 中间）jiàn（间接 间谍）强qiánɡ（坚强 强壮）qiǎnɡ（勉强 强迫）结jiē（结实 结巴）jiã（团结 结束）

闷mēn（闷热 闷头）mân（闷雷 愁闷）几jī（几乎 茶几）jǐ（几个 几人）

尽jǐn（尽管 尽早）jìn（尽力 尽情）看kān（看守 看门）kàn（看见 看书）

调tiáo（调理 调整）diào（调查 调动）磨mï（磨刀 磨蹭）mî（磨面 磨米）

三、近义词

突然-忽然

马上-立刻 打量-端详 仔细-认真 吩咐-嘱咐 舒展-伸展 推测-猜测

包括-包含 大概-大致 证实-证明 辨认-识别 发现-发明

清闲-悠闲 随意-任意(随便)观察-察看 拜访-拜见

浪费-挥霍(huî)知道-知晓 详细-详尽 指点-指教

四、反义词

三年级语文上册期末知识点梳理

干燥潮湿 苏醒沉睡 密切疏远 舒展蜷曲 陆续中断 减少增加 陌生熟悉 超常一般 细微巨大 简单复杂 浪费节约 伟大平凡 生气高兴 详细粗略 不紧不慢慌慌张张

五、词语积累

争奇斗艳 准确无误

【描写花的词语】

争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放

【含有反义词的词语】

挤来挤去 出生入死 半信半疑 口是心非 头重脚轻 争先恐后

【与骆驼有关的词语】

吃苦耐劳 坚忍不拔 悬驼就石 沙漠之舟

六、词语搭配

(陌生)的景物

(熟悉)的景物(回家)的方向(离开)的方向(伟大)的发现(惊人)的发现(全新)的世界(未知)的世界

七、积累句型 第13课 花钟

1．关联词：你(只要)看看什么花刚刚开放，(就)知道大致是几点钟。2．“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

第14课 蜜蜂

1．关联词：(1)听说蜜蜂有辨认方向的能力，(无论)飞到哪里，它(总是)可以回到原处。(2)蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力，(而是)一种我无法解释的本能。

2．反问句：我想它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 三年级语文上册期末知识点梳理

第15课 玩出了名堂

1．关联词：(1)列文虎克的工作是看守大门，(并)定时到钟楼去敲钟。(2)他待着没事，就(一边)看门，(一边)磨起了镜片。

2．疑问句：他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？

第16课* 找骆驼

1．关联词：(1)我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，(所以)知道它缺了一颗牙齿。(2)商人听了，照老人的指点一路找去，(果然)找到了走失的骆驼。

2．反问句：要不，你怎么会知道得这样详细！

第五单元知识梳理

一、生字

风尘仆仆(pú)纳闷(nà)血液(xuâ)

滋润(zī)

缓缓(huan)混沌(tùn)

逐渐(zhú)横跨(hãng)

堆砌(qì)

智慧(zhì)

二、多音字

露lù（露营 露水）lîu（露脸 露马脚）行xínɡ（行走 步行）hánɡ（银行 行情）传chuán（传授 传说）zhuàn（自传 传记）降jiànɡ（降落 下降）xiánɡ（投降 降服）混hún（混球 混水摸鱼）hùn（混合 混乱）创chuànɡ（创新 创造）chuānɡ（创伤 创口）倒dǎo（倒地 打倒）dào（倒车 倒退）省shěnɡ（节省 省会）xǐnɡ（反省 省悟）横hãnɡ（横竖 横跨）hânɡ（蛮横 横祸）爪zhuǎ（爪子 爪尖儿）zhǎo（爪牙 前爪）

三、近义词

传授-讲授 佩服-敬佩 渊博-广博 敬重-敬仰

迎候-等候 茂盛-茂密 滋润-滋养 逐渐-逐步(渐渐)参加-参与 建造-修建 坚固-牢固 节省-节约 精美-精致 宝贵-珍贵 雄伟-宏伟 热闹-喧闹 三年级语文上册期末知识点梳理

风貌-面貌 保存-保留 完整-完好 紧急-危急 传神-逼真 功夫-工夫

四、反义词

渊博-贫乏 敬重-轻视 特地-顺便 茂盛-枯萎 黑暗-光明 上升-下降

辽阔-狭窄 减轻-加重 节省-浪费 建造-拆除 坚固-松软 完整-残缺 普通特殊 保存销毁 清清楚楚模模糊糊

五、词语积累 风尘仆仆

【描写勤奋好学的词语】

发愤忘食 手不释卷 凿壁偷光 牛角挂书 孜孜不倦 鸡鸣而起 【来自神话故事的词语】

精卫填海 女娲补天 夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 牛郎织女 【有关桥的词语】

长桥卧波 过河拆桥 鹊桥相会 断桥残雪 烟柳画桥 修桥补路 【描写场面的词语】

人山人海 载歌载舞 门庭若市 车水马龙 水泄不通 热火朝天

六、词语搭配

(远近闻名)的老师(大名鼎鼎)的老师(毫无保留)地传授(耐心)地传授(精美)的图案(单一)的图案(美丽)的水花(飞溅)的水花(桥身)的重量(书)的重量

(名扬中外)的画(举世闻名)的画(热闹)的场面(冷清)的场面(完整)地保存(完好)地保存

七、积累句型 三年级语文上册期末知识点梳理

第18课 盘古开天地

排比句：他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地„„他的汗水，变成了滋润万物的雨露„„

第19课 赵州桥

1．关联词：(1)这座桥(不但)坚固，(而且)美观。(2)这种设计，在建桥史上是一个创举，(既)减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，(又)减轻了桥身的重量，节省了石料。

2．排比句：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

第20课* 一幅名扬中外的画

“被”字句：站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴„„

第六单元知识梳理

一、生字

中断（duàn）相（xiāng）对 空（kōng）蒙（mãng）浓抹（mǒ）亦（yì）奇 淡妆（zhuāng）相宜（yí）潋（liàn）滟（yàn）欲（yù）望 方好（hǎo）孤（gū）帆（fān）蓝（lán）天 懒（lǎn）散 划（huá）船 威（wēi）严 虫卵（luǎn）肥料（liào）海参（shēn）富饶（ráo）倒映（yìng）舔（tiǎn）着 威武（wǔ）五颜（yán）六色 形（xíng）状 渔（yú）民 祖辈（bâi）瑰（guī）丽 岛屿（yǔ）鸟粪（fân）富饶（ráo）栖（qī）息 绽（zhàn）开 茂（mào）密

汇（huì）合 涨（zhǎng）满 欣（xīn）赏（shǎng）宿舍（shâ）诱（yîu）人 融（rïng）化 挡（dǎng）住 刮（guā）风 视（shì）线 浸（jìn）染 贡献（xiàn）药（yào）材

柔软（ruǎn）葱（cōng）茏 千丝万缕（lǚ）清澈（châ）闪耀（yào）一应（yīng）俱全 海滨（bīn）口福（fú）琳（lín）琅（láng）三年级语文上册期末知识点梳理

二、多音字

参（cān cēn shēn）划（huá huà）栖（qī xī）得（de dã děi）舍（shâ shě）涨（zhǎng zhàng）

三、近义词

瑰丽——绚丽 交错——交织 威武——威猛 富饶——富裕 融化——消融 苍翠——青翠 欣赏——观赏 璀璨——灿烂 乐意——愿意 闪耀——闪烁 出色——出众 应有尽有——一应俱全

四、反义词

富饶——贫穷 庞大——微小 茂密——稀疏 丰富——贫乏 融化——凝固 名贵——廉价 密密层层——稀稀拉拉 明亮——昏暗 清澈——浑浊 热情——冷淡 应有尽有——一无所有

五、词语积累

大海捞针 海阔天空 海市蜃楼 沧海桑田 天涯海角

五湖四海 枝繁叶茂 古木参天 万木争荣 根深叶茂 车水马龙 川流不息 鳞次栉比 万家灯火 四通八达

灯红酒绿 人云亦云 海防前哨 风景优美 物产丰富

五光十色 高低不平各种各样 成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 祖祖辈辈 葱葱茏茏 密密层层 酸甜可口 又松又软 又肥又厚 琳琅满目 应有尽有 大饱口福 物美价廉 旅游胜地 举世闻名

【带“海”字的词语】

大海捞针 海阔天空 海市蜃楼 沧海桑田 天涯海角

五湖四海

【描写树木的词语】

枝繁叶茂 古木参天 万木争荣 根深叶茂 【描写城市的词语】

车水马龙 川流不息 鳞次栉比 万家灯火 四通八达

灯红酒绿 三年级语文上册期末知识点梳理

六、词语搭配

(绽开)的花朵(盛开)的花朵(懒洋洋)地蠕动

(慢吞吞)地蠕动(富饶)的西沙群岛(可爱)的西沙群岛(嫩绿)的叶子(碧绿)的叶子(各种各样)的野花(五颜六色)的野花(水里)的影子(地上)的影子(清澈)的池水(碧绿)的池水(五颜六色)的焰火(转瞬即逝)的焰火

七、积累句型

第22课 富饶的西沙群岛

1.关联词：(因为)海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

2．比喻句：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

第23课 美丽的小兴安岭

关联词：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，(也)是一座巨大的宝库。

拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

第24课 香港，璀璨的明珠

关联词：(1)(因此)，香港的市场是一个“万国市场”。(2)(所以)，人们又把香港称作“美食天堂”。

比喻句：(1)每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。(2)港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。

第七单元知识梳理 生字

神威(shãn)

德国兵(bīng)战场(zhàn)斧头(fu)

木匣(xiá)

当初(chū)捧起(pěng)

懦弱(nuî)

朴素(sù)

二、多音字

难nán（难道 难受）nàn（难民 灾难）钻zuān（钻研 钻心）zuàn（钻石 钻井）壳kã（蛋壳 贝壳）qiào（地壳）埋mái（埋起来 埋葬）mán（埋怨）

数shù（数字 数学）shǔ（数一数 数不清）三年级语文上册期末知识点梳理

便biàn（方便 便利）pián（便宜 大腹便便）量liáng（量地 量杯）liàng（数量 胆量）

答dā（答应 答理）dá（回答 答案）兴xīnɡ（兴奋 兴起）xìnɡ（高兴 兴趣）处chù（到处 处所）chǔ（处境 相处）

三、近义词

发明-创造

招架-抵挡 胜利-成功

善于-擅长

危险-危急 躲避-躲藏

周围-四周 随便-随意 果然-果真 原因-缘故

决定-决心 谦虚-虚心

恼怒-愤怒 朴素-朴实 傲慢-骄傲 欣赏-观赏 抱怨-埋怨 逼近-接近(靠近)犹豫-迟疑

四、反义词

进攻-防守

胜利-失败 紧张-轻松

安全-危险 战争-和平

开始-结束

难过-开心

随便-认真 懦弱-刚强

荒凉-繁华 朴素-华丽

谦虚-骄傲 和睦-争执

羞耻-荣耀 犹豫-果断

机灵-迟钝 别致-普通

凶猛-温顺

五、词语积累

【关于战争的词语】

炮火连天 背水一战 所向披靡 攻无不克 兵临城下 金戈铁马 【关于变化的词语】

变化多端 千变万化 日新月异 风云突变 瞬息万变 今非昔比 【形容骄傲的词语】

骄傲自满 矜功自伐 居功自傲 目空一切 盛气凌人 恃才傲物 【与狮子或鹿有关的词语】 逐鹿中原 指鹿为马 鹿死谁手 河东狮吼 狮虎当道 三年级语文上册期末知识点梳理

六、词语搭配

(危急)的关头(重要)的关头(更好)地进攻

(猛烈)地进攻(好玩)的东西

(有趣)的东西(高兴)地说

(难过)地说(周围)的一切(身边)的一切(谦虚)地回答(严肃)地回答(轻蔑)的神气(骄横)的神气(痛痛快快)地喝

(高高兴兴)地喝(精美别致)的角(漂亮)的角(凶猛)的狮子(威武)的狮子

七、积累句型

第25课 矛和盾的集合

1．关联词：(如果)盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人(就)一枪也戳不到我啦！

2．感叹句：自卫，是为了更好地进攻呀！第26课 科利亚的木匣

1．设问句：科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他们的村子了。

2．反问句：敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？ 第27课 陶罐和铁罐

1．“把”字句：总有一天，我要把你碰成碎片！2．疑问句：你敢碰我吗？ 第28课* 狮子和鹿

1．关联词：鹿跑到一条小溪边，停下脚步，(一边)喘气，(一边)休息。2．比喻句：池水清清的，像一面镜子。

3．“被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

第八单元知识梳理

一、生字

姿势(zīshì)讲述(shù)小儿麻痹症(zhâng)

危险(wēi)他俩(lia)宽裕(kuān)

给予(ji)担心(dān)

二、多音字

症zhânɡ（病症 症状）zhēnɡ（症结）落luî（落叶 飘落）lào（落不是 落汗）调diào（调查 调动）tiáo（调节 调整）系jì（系鞋带 系领带）xì（系列 关系）三年级语文上册期末知识点梳理

分fēn（分开 分别）fân（过分 处分）校xiào（校园 学校）jiào（校对 校正）给ɡěi（不给 送给）jǐ（给予 给养）担dān（担心 担负）dàn（重担 担子）卡kǎ（卡车 贺卡）qiǎ（哨卡 关卡）

三、近义词

情况-情形 注视-凝视 骤然-突然(忽然)忧郁-忧伤 鼓励-鼓舞 镇定-镇静 危险-危急 顺利-顺畅 如实-照实 成功-胜利 诚挚-真挚 担心-担忧

宽裕-优裕 兴高采烈-兴致勃勃 猜测-猜想 沉默不语-默不作声 援助-支援 盼望-期望 喜欢-喜爱 相信-信任

彬彬有礼-文质彬彬(温文尔雅)调皮-顽皮

四、反义词

镇定-慌乱 明白-糊涂 忧郁-快乐

持久-短暂 成功-失败 危险-安全

激动-平静 不假思索-深思熟虑 兴高采烈-愁眉苦脸 善良-恶毒 宽裕-贫穷 陌生-熟悉 调皮-老实 相信-怀疑 随便-拘谨

五、词语积累

四字词语：不假思索 同类词：

【带“掌”字的词语】

掌上明珠 拊掌大笑 孤掌难鸣 了如指掌 摩拳擦掌 易如反掌 【有关成功的词语】

大功告成 大获全胜 高奏凯歌 马到成功 旗开得胜 功成名就 【形容人心情好的词语】

兴高采烈 开怀大笑 喜笑颜开 喜出望外 乐不可支 三年级语文上册期末知识点梳理

六、词语搭配

(热烈)的掌声(持久)的掌声(极大)的鼓励

(真诚)的鼓励(慢吞吞)地站起来(喜滋滋)地站起来(不假思索)地说

(犹豫)地说(激动)地抱起(兴奋)地抱起(热烈)地讨论(认真)地讨论(甜蜜)的笑容(甜美)的笑容(调皮)的孩子(可爱)的孩子(仔细)地看着(认真)地看着(快乐)的下午(短暂)的下午

七、积累句型 第29课 掌声

1．关联词：(因为)她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

2．“把”字句：全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。

第30课 一次成功的实验

1．疑问句：你刚才跟他俩说了什么？

2．“把”字句：三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。

第32课* 好汉查理

1．关联词：查理(虽然)调皮，(但)说话是算数的。2．疑问句：好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？

第五篇：三年级上册语文知识要点

三年级上，课文字词句

1.我们的民族小学 间jiān中间，jiàn间隔；好hǎo 好朋友，hào 好奇；鲜xiān 新鲜；xiǎn 朝鲜；晃 huǎng 明晃晃，huàng 晃动；近义词：打扮——装扮；好奇——新奇；飘扬——飞扬；鲜艳——艳丽；安静——宁静；绚丽——绚烂；反义词：安静——热闹；粗壮——纤细；洁白——乌黑；鲜艳——黯淡；招引——驱散；

2.金色的草地 长 zhǎng 长大，cháng 长处；盛shâng 盛开，chãng 盛饭；假 jiǎ 假如，jià 假日；乐 lâ 快乐，yuâ 音乐；朝 cháo 朝鲜，zhāo 朝阳；觉 juã 感觉，jiào 睡觉；一本正经：形容很规矩、很庄重。引人注目：引起人的注意，使人把视线集中到一点上。近义词：盛开——开放，细心——仔细，常常——经常，使劲——用力；反义词：盛开——凋谢，张开——合拢，喜爱——讨厌，仔细——马虎，一本正经——漫不经心。

3.爬天都峰 假jiǎ 真假，jià 放假；都 dōu 都是，dū 首都；似 sì 似乎，shì 似的；发 fā 发现，fà 头发；背 bēi 背书包 bâi 背心；相 xiāng 互相，xiàng 照相；近义词：居然——竟然，笔陡——陡直，似乎——好像，鼓舞——鼓励，忽然——突然，发颤——发抖，汲取——吸取；反义词：笔陡——平坦，犹豫——果断，现在——过去，纪念——忘却。

4.槐乡的孩子 削 xuē 剥削，xiāo 削铅笔；载 zǎi记载，zài 载重；累 lěi 积累，lâi 劳累；磨 mï 磨刀，mî 磨坊；满载而归：形容收获极丰富。近义词：散发——散出，勤劳——勤快，耷拉——低垂，觅——寻，反义词：黎明——黑暗，仔细——马虎，勤劳——懒惰，劳累——清闲，快乐——苦恼，炎热——寒冷，满载而归——一无所获。

5.灰雀 散 sǎn 散文，sàn 散会；没 mãi 没有，mî 淹没；看 kān 看守，kàn 看见；惹人喜爱：引起人们的喜欢和爱护。自言自语：自己跟自己说话。欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。近义词：非常——十分，喜爱——喜欢，欢快——欢乐，可惜——惋惜；反义词：高大——矮小，仰望——俯视，严寒——酷暑，肯定——否定，诚实——虚伪；

6.小摄影师 正 zhēng 正月，zhâng 正好；少 shǎo 多少，shào 老少；相 xiāng 相信，xiàng 照相；量 liáng 测量，liàng 力量；当 dāng 当时，dàng 上当；卷 juǎn 胶卷，juàn 答卷；近义词：突然——忽然，立刻——马上，仔细——认真，打量——端详，停当——妥当，赶紧——赶忙；反义词：经常——偶尔，仔细——马虎；

7.奇怪的大石头 藏 cáng 躲藏，zàng 宝藏；悄 qiāo 静悄悄，qiǎo 悄然无声；转 zhuàn 转动，zhuǎn 转变；应 yīng 应当，yìng 反应；近义词：奇怪——奇异，著名——有名，清楚——明白，恐怕——估计，非常——十分，突兀——高耸；反义词：突兀——平整，清楚——模糊，明白——糊涂，遥远——附近。

8.我不能失信 漂 piāo 漂浮，piǎo 漂白，piào 漂亮；教 jiāo 教书，jiào 教师；空 kōng 天空，kîng 空白；近义词：高兴——喜悦，特别——十分，漂亮——好看，忽然——突然，解释——说明，忘记——遗忘；反义词：高兴——伤心，特别——普通，漂亮——丑陋；名人名言：１.学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。（茅盾）２.好书不厌百回读，熟读精思子自知。（苏轼）３.与有肝胆人共事，从无字句处读书。（周恩来）４.世事洞明皆学问，人情练达即文章。（曹雪芹）闻鸡起舞：比喻有志气的人奋发图强，勤学苦练，获得本领。闻，听的意思。如果我能坚持闻鸡起舞，这次短跑比赛就不会输给他。

9.古诗两首 挑 tiāo 挑水，tiǎo 挑战；为 wãi 事在人为，wâi 因为；萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明：诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲：“我”一个人客居他乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人：这时候，“我”想远方的弟兄们一定登上了高处。他们身上都佩带了茱萸，只是少了我一个人。《夜书所见》中诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等描写，抒发了自己在秋夜思念家乡的情感。《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀乡思亲的感情。

10.风筝 乐 lâ 快乐，yuâ 音乐；奔 bēn 奔跑，bân 投奔；似 sì 似乎，shì 似的；便 biàn 方便，pián 便宜；大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。千呼万唤：指呼喊的次数很多。垂头丧气：形容情绪低落，失望懊ào丧的样子。近义词：憧憬——向往，精心——细心，希望——期望，快活——快乐，飞舞——飘舞，依然——仍然；反义词：快活——悲伤，幸福——痛苦，飞快——缓慢，大惊失色——镇定自如，垂头丧气——兴高采烈。

11.秋天的雨 扇 shān 扇风，shàn 扇子；更 gēng 更改，gâng 更好；五彩缤纷：形容颜色很多。近义词：凉爽——凉快，留意——在意，五彩缤纷——色彩斑斓lán，炎热——酷热。反义词：温柔——粗暴，炎热——寒冷，香甜——苦涩，丰收——歉收。

12.听听，秋的声音 撒 sā 撒谎，sǎ 撒种；和 hã 和平，hâ 唱和，huï 和面。近义词：道别——告别，振动——抖动，掠过——拂过，叮咛——嘱咐，辽阔——广阔，绽开——裂开。反义词：辽阔——狭窄，道别——重逢，绽开——闭合。13.花钟 强 qiáng 强大，qiǎng 勉强，jiàng 倔强；传 chuán 传说，zhuàn 自传；种 zhǒng 种子，zhîng 种地。争奇半艳：指相互争着以奇异、美丽取胜。欣然怒放：愉快地开放，开得很旺盛。近义词：绽开——开放，艳丽——美丽，苏醒——复苏，淡雅——素雅，舒展——伸展，传播——传送，大致——大概，适宜——合适，展示——展现，陆续——连续。反义词：绽开——闭合，苏醒——昏迷，舒展——蜷quán缩,干燥——湿润，淡雅——艳丽，危险——安全。

14.蜜蜂 闷 mēn 闷热，mân 闷闷不乐；尽 jǐn 尽管，jìn 尽头。准确无误：正确，没有差错。近义词：了解——知道，辨认——辨别，损伤——损害，寻找——寻觅，几乎——大概，推测——推想，陌生——生疏，检查——检验，解释——说明，证实——证明，确确实实——的dí的确确。反义词：抛弃——收留，遥远——附近，准确——错误，推测——证实，逆风——顺风，陌生——熟悉，超常——一般，减少——增加。

15.玩出了名堂 看 kān 看守，kàn 看书；磨 mï 磨合，mî 石磨；调 tiáo 调节，diào 调动；待 dāi 待会儿，dài 等待。千里迢迢：形容中途遥远。近义词：看守——看护，清闲——悠闲，细微——微小，随意——随便，观察——观看，拜访——访问。反义词：浪费——节约，伟大——平凡，细微——庞大，清闲——繁忙，简单——复杂。

16.找骆驼 着 zhe 看着，zháo 着火，zhuï 沉着；哄 hǒng 哄骗，hōng 哄堂大笑，hîng 起哄。不紧不慢：不慌不忙的样子。近义词：不紧不慢——不慌不忙，究竟——到底。反义词：不紧不慢——慌慌张张，详细——简略。

17.孔子拜师 曲 qū 弯曲，qǔ 歌曲；行 xíng 行走，háng 行家；差 chā 差别，chà 差不多，cī 参差不齐。远近闻名：在相当大的范围内都很有名。我的爸爸是远近闻名的电脑专家。风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。叔叔在四川考察大熊猫，常常风餐露宿。日夜兼程：形容不分白天黑夜地赶路。听说老家的外公生病了，妈妈日夜兼程赶回去。风尘仆仆：形容奔波忙碌，旅途劳累的样子。你这样风尘仆仆地赶来，难道有什么要紧事吗？毫无保留：一点儿也不保留。师父把技术毫无保留地传授给了徒弟。反义词：闻名——著名，渊博——广博，迎候——等候，大概——可能，纳闷——疑惑，佩服——敬佩。反义词：渊博——贫乏，敬重——轻视。孔子名言：１.温故而知新：时时温习已经学过的知识，由此就能获得新的更深的知识。２.三人行，必有我师焉：三个人在一起走，其中必定有可以作为我老师的人。3.学而时习之，不亦说yuâ乎：学习了且时常温习，不也是高兴的吗？4.知之为知之，不知为不知，是知也：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真聪明呀！５.学而不思则罔wǎng，思而不学则殆dài。６.敏而好学，不耻下问。７.默而识zhì之，学而不厌，诲huì人不倦，何有于我哉zāi！

１８.盘古开天地 混 hún 混蛋，hùn 混乱； 降 jiàng 下降，xiáng 投降；累 lěi 累计，lâi 劳累；倒 dǎo 倒下，dào 倒车。奔流不息：急速流淌，不停息。滚滚长江日夜奔流不息。近义词：周围——四周，漆黑——黑暗，逐渐——渐渐，茂盛——茂密，滋润——润泽，缓缓——慢慢，巨大——庞大，辽阔——广阔。反义词：分开——合拢，漆黑——明亮，茂盛——枯萎，缓缓——急速，上升——下降，巨大——微小，辽阔——狭窄，美丽——丑陋。

１９.赵州桥 省 shěng 节省，xǐng 反省；爪 zhuǎ 鸡爪，zhǎo 爪牙。回首遥望：把头转向后方，向远处望着。回首遥望天都峰顶，我仍然心里发颤。历史遗产：由古人遗留下来的精神财富或物质财富。雄伟的故宫是我国宝贵的历史遗产。２０.一幅名扬中外的画 作 zuō 作坊，zuî 作文；溜 liū 溜达，liù 水溜。乘 chãng 乘法，shâng 一乘轿子。名扬中外：在中国和外国都很有名气。形态各异：指形状神态各不相同。天上的云形态各异，变化万千。近义词：热闹——繁华，保存——保留，惊扰——打扰，悠闲——清闲，紧急——火急，欣赏——观赏，连忙——赶快。反义词：热门——冷清，保存——丢失，悠闲——忙碌，普通——特别，完整——残缺。

２１.古诗两首 中 zhōng 中间，zhîng 中计；好 hǎo 好人，hào 好学；相 xiāng 相信，xiàng 照相。天门中断楚江开，碧水东流至此回：波涛汹涌的长江把天门山从中间冲开，碧绿的江水浩浩荡荡向东流去，在这里激起回旋。两岸青山相对出，孤帆一片日边来：两岸的青山相对耸立，巍峨险峻，一叶孤舟从太阳落山的地方飞速漂来。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇：晴天时在灿烂的阳光照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜：若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么美丽多娇。[思想感情]《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，表达了作者对祖国山河的热爱。《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了作者热爱大自然的思想感情。

２２.富饶的西沙群岛 参 cān 参加，shēn 人参，cēn 参差不齐；壳 kã 贝壳，qiào 地壳；栖 qī 栖息，xī 栖栖。海防前哨„„解放军战士日夜坚守在海防前哨。千奇百怪：多种多样，形状各异。„„山上有千奇百怪的石头。五光十色：形容色彩鲜艳，颜色繁多。„„五光十色的珠宝让人眼花缭乱。成群结队：许多人或动物自然地聚集成群体。„„清明节那天，成群结队的人们都朝着白云山公墓涌去。２３.美丽的小兴安岭 兴 xīng 小兴安岭，xìng 高兴；舍 shě 舍不得，shâ 宿舍；严严实实：物体之间靠得很紧，没有空隙。„„茂盛的树叶严严实实地盖在一起。葱葱茏茏：草木青翠茂盛。„„屋后的树木葱葱茏茏的。近义词：苍翠——青翠，名贵——珍贵，诱人——迷人，欣赏——观赏，没过——淹过，来临——到来，巨大——庞大，葱葱茏茏——郁郁葱葱。反义词：融化——冻结，密密层层——稀稀拉拉，严严实实——松松散散，盛开——闭合，松软——坚硬，巨大——微小。２４.香港，璀璨的明珠 钻 zuān 钻研，zuàn 钻石；喷 pēn 喷泉，pân 喷香；厦 xià 厦门，shà 大厦；琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。„„在大型珠宝店里，各类首饰、项链等珠宝琳琅满目。物美价廉：东西好而且价钱便宜。„„老百姓都爱买物美价廉的东西，因为它实惠。五湖四海：指全世界各处。„„周总理在这十里长街上迎送过多少来自五湖四海的国际友人啊！应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。„„该上学了，父母为小明买了各种学习用具，可谓应有尽有。一应俱全：一切应该有的全都有了。„„这个兵库中，十八般武器，一应俱全。奔流不息：流得很急的水流，永不停息。„„黄河水不分昼夜地奔流不息。举世闻名：全世界都知道，声名远播。„„爱迪生是举世闻名的发明家。近义词：闪耀——闪烁，乐意——愿意，佳肴——美食，如同——好像，应有尽有—— 一应俱全。反义词：漫长——短暂，清澈——浑浊，聚集——分散，明亮——黯淡，热情——冷淡，应有尽有—— 一无所有，举世闻名——默默无闻。２５.矛和盾的集合 难 nān 困难，nàn 灾难；得 de 跑得快，dã 得到，dě 我得上学，dã 得到。难以招架：对方来势猛，很难抵挡。„„任何妖怪都难以招架孙悟空的金箍棒。合二为一：把两种方法或两件物体合并在一起。„„这两家小厂合二为一后，规模更大了。庞然大物：外表上庞大的东西。„„在麻雀看来，猎狗是个庞然大物。大显神威：充分显示出自己的威风。„„运动员在赛场上大显神威。近义词：危急——危险，固然——当然，善于——擅长，自卫——防卫。反义词：进攻——防守，危急——安全，紧张——放松，胜利——失败，合二为一 —— 一分为二，庞然大物——小巧玲珑。

２６.科利亚的木匣 盛 chãng 盛饭，shâng 茂盛；便 biàn 方便，pián 便宜；量 liáng 丈量，liàng 力量。近义词：躲避——躲藏，当初——起初，仍然——仍旧，难过——伤心，随便——随意，突然——忽然。反义词：战争——和平，开始——结束，难过——高兴。

２７.陶罐和铁罐 处 chǔ 处理，chù 好处；倒 dǎo 倒塌，dào 倒茶。相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待。„„小明现在懂事多了，不能与过去相提并论了。和睦相处：相处得好，不争吵。„„同学之间要和睦相处。近义词：骄傲——傲慢，懦弱——软弱，轻蔑——轻视，确实——的确，恼怒——愤怒，羞耻——耻辱，荒凉——荒芜，兴奋——高兴。反义词：谦虚——骄傲，懦弱——强悍，轻蔑——重视，羞耻——荣耀，荒凉——繁华，朴素——华丽。

２８.狮子和鹿 称 chēng 名称，chân 匀称，châng 称砣；撒 sā 撒娇，sǎ 撒种；挣 zhēng 挣扎，zhâng 挣钱。精美别致：精致美好，新奇，跟寻常不同。„„这个盒子精美别致。没精打采：形容没有精神、不高兴的样子。„„我看到他没精打采的样子很伤心。灰心丧气：因遇到困难而意志消沉。„„我们遇到困难，不能灰心丧气。近义词：匀称——均匀，精美——精致，机灵——灵活，抱怨——埋怨，犹豫——迟疑，没精打采——垂头丧气。反义词：犹豫——果断，凶猛——温驯，机灵——迟钝，没精打采——神采奕奕，美丽——丑陋。千里之行，始于足下：比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。百尺竿头，更进一步：比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。耳听为虚，眼见为实：耳听不如眼见，亲眼见到的才是真实的。强调深入实际，亲自调查的重要。金无足赤，人无完人：金子不全是纯金，人都有缺点，完美的人是不存在的。刻舟求剑：指思想方式保守僵化的人，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

２９.掌声 落 luî 落叶，là 丢三落四；调 tiáo 调节，diào 调动；圈 quān 眼圈，juàn 羊圈。近义词：文静——文雅，注视——注目，歧视——蔑视，热烈——热情，忧郁——忧愁，鼓励——鼓舞，镇定——沉着，骤然——突然。反义词：犹豫——果断，热烈——冷淡，忧郁——快乐，镇定——慌乱。

３０.一次成功的实验 系 xì 关系，jì 系鞋带；假 jiǎ 假山，jià 假日。不假思索：形容说话、做事迅速敏捷。„„好不假思索就回答出了老师的提问。近义词：如实——真实，思索——思考，激动——感动，获得——取得。反义词：如实——虚假，危险——安全，顺利——波折，激动——平静，成功——失败，不假思索——犹犹豫豫。

３１.给予树 给 jǐ 给予，gěi 送给；担 dān 担心，dàn 一担水；卡 kǎ 卡片，qiǎ 卡住。沉默不语：不出声，什么也不说。如愿以偿：按照自己的愿望实现了。„„好一直想到北京天安门广场，今年夏天终于如愿以偿了。近义词：诚挚——真诚，宽裕——富裕，兴高采烈——兴致勃勃，猜测——猜想，立即——马上，盼望——期望，仁爱——仁慈。反义词：诚挚——虚伪，宽裕——贫穷，善良——恶毒，给予——索取，沉默不语——滔滔不绝，兴高采烈——垂头丧气，陌生——熟悉。３２.好汉查理 调 tiáo 调皮，diào 调动；恶 â 凶恶，wù 可恶，ě 恶心。彬彬有礼：形容文雅而有礼貌的样子。„„他对人彬彬有礼，老师经常夸奖他。恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。„„孩子们对他恋恋不舍，抱住他不让他走。近义词：调皮——顽皮，喜欢——喜爱，羡慕——艳羡，恋恋不舍——依依不舍。反义词：调皮——乖巧，喜欢——讨厌，好汉——懦夫，仔细——马虎，相信——怀疑，彬彬有礼——蛮不讲理。人之初，性本善。性相近，习相远：人刚出生时，本性都是善良的，彼此之间没有多大的差别。至于后来人性千差万别，那是由于后天的环境和不同的教育造成的。子不学，非所宜。幼不学，老何为：年轻时不好好学习，这是不应该的。如果年轻时不刻苦学习的话，到了老年，能有什么大的作为呢？玉不琢，不成器。人不学，不知义：刚采出来的玉石如果不经过打磨，就成不了精美的玉器。一个人如果不努力学习，就不会明白事理。为人子，方少时。亲师友，习礼仪：做儿女的，在年轻时应当亲近、尊敬老师和友人，学习人和人之间交往的礼节。风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。没精打采：形容不高兴，不振作。五湖四海：指世界各地。日夜兼程：白天和晚上都在走路。沉默不语：不爱说笑，不说话。举世闻名：全世界都很有名。满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。目不转睛：不转眼珠地看。高楼大厦：形容楼非常高，气势宏伟。如愿以偿：愿望得以实现。恍然大悟：形容忽然醒悟的样子。应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。