留守儿童的心声朗诵稿

第一篇：留守儿童的心声朗诵稿

留守儿童的心声

男：泗水古国新气象，留守儿童乐哈哈。

女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。

众：我们都是留守娃，献上心中的真情话。

男：我们生长在广阔天地的乡村农家，女：我们就是正在茁壮成长的向阳花，众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。

男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈，女：不知道他们是否还能认得我们这些留守娃„„

众：外出创业建“四化”,三年五年不回家。

男：上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话?

女：他们啊,只能寄回生活费，远在他乡空牵挂;

众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。

男：新阶段、新世纪、教育讲求现代化„„

女：新知识、新观念、时代正在向前跨„„

众：我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。

男：曾经多少次我们想拉着父母的手，去看看大都市的繁华；

女：曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大？

众：这可真是我们的心里话。

男：我们不能同城里孩子一样围在父母身边撒娇玩耍，女：也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画„„

众：我们心里都知道，我们是乡村农家的留守娃。

男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃；

女：多少个好老师,校园内外忙奔波,教书育人想办法„„

众：庆幸啊,我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。

男：从城镇到乡村人人关怀咱留守娃,女：全社会关爱留守儿童的行动声势大，众：我们这些留守儿童啊，个个都是幸福娃!

男：远方的父母放心吧！

女：“两免一补”作保证，老师关爱咱留守娃，众:是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。

男：留守娃搬进了新宿舍，我们心里乐开了花，女：实行寄宿制，有了监护人，健康成长进步大。

众:老师就像咱们的爹和妈，我们齐声感谢他！

男：当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了我们的全身上下。

女：当老师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了我们的心灵火花。

众:老师多次告诉我们，这可是党和政府关怀咱留守娃！

男：啊！敬爱的党，沐浴在您的阳光雨露下，我们就那是健康成长的留守娃„„ 女：啊！亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，我们德智体全面发展开新花„„

众:伟大的党、亲爱的祖国，我们代表留守娃献上我们的心里话，今天努力学习求进步，将来建设祖国，振兴中华！

第二篇：留守儿童的心声

留守儿童的心声——笑对生活

有那么一群儿童，每天在家盼望着父母的归来；有那么一群儿童，看着照片里父母慈爱的笑容；有那么一群儿童，生病时没有拥抱过父母的怀抱；有那么一群儿童，经常躲在被子里哭，有那么一群儿童，拿着红红的奖状和一本本荣誉证书回家，却没有人和他们一同分享，这群儿童独守家中，感受着与自己的年纪不相符的孤独。

我，就是那群儿童之一。

“每逢佳节倍思亲”，是啊，爸爸妈妈因家庭条件而常年在外打工，从小我便一个人居住，每当过年过节，看着别人一家人坐在一起吃团圆饭，过着快乐的日子时，我都好想哭。中秋节吃着“没有味道”的月饼，抬头望着天空中那又大又圆的月亮，心里总想着：我们家何时才会这么“圆”呢？

每当老师统计班里的留守儿童时，我总是低着头举起手，在别人面前总有低人一等的感觉。我，多么希望我不是留守儿童，但我确是留守儿童，我多么希望爸爸妈妈每次回来能够多呆一会儿，我多么希望他们常常在家，不再留下我一个人，我多么希望每天放学回家都有做好了的香喷喷的饭菜，全家坐在一起吃„„。

但是，我不能让爸爸妈妈太为我担心，我不能老是沉迷于对他们的思念当中，我要在这孤独中学会坚强与独立。耐心等待他们的归来。

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。虽然我们从小自己生活，但怎能忘了养育我们的父母。别人与我比父母，我与别人比明天，我一定坚强，一定笑对生活，要牢记“莫做温室之草，愿做岩石上松”这句话，要晓得“不经历风雨，又怎能见彩虹”！

第三篇：留守儿童的心声

这是许多留守儿童想对爸爸妈妈说的话，他们是多想能与父母在一起生活啊，为了他们的生计，父母不辞辛苦外出打工，但是他们却失去了父母温暖的怀抱。

爸，您还记得吗?去年春节的前几天，天上正下着鹅毛大雪，路上回家的车都被堵住了。您折腾了好几天才从老远的地方赶回来，回到家，您一看见我，就紧紧的搂住我。当时的我眼泪就像流水似的不停地往外流，因为在我懂事以来，还从没被人抱过，那种感觉是幸福的温暖的。但刚过完年您就说要走，当时我不依，偏要您在家多住两天，可您怎么也不答应。那天，天仍下着雪，晶莹的雪花落在您那苍白的头发上，已经分不清哪是头发，哪是雪了。当你上车时，你向屋内望了望，好像在等什么，其实是因为我没有出去送您，因为好强的我在跟您赌气，您不答应留下来，我就不去送您。但事实上我是多么想去送送您，和您说几句话。于是，在您上车时，我就在房间里的窗户旁，静静地看着您离去。渐渐地你那宽大的背影就消失在了大雪中。顿时，我便失声痛哭起来，我再也抑制不住自己的情绪了。我怪自己，恨自己当时为什么不去送您?爸，您还在生我的气吗?在这儿，我给您道歉了：对不起!爸爸!(长山中学皮莹莹)

※ 爸爸妈妈，你们好!我之所以提笔给你们写这封信，是因为我真的好想你们。你们常年不在家里，每当我想起你们的时候，总会拿起我们全家人的合影，看了一遍又一遍……你们知道吗?每当看到和我差不多大的孩子跟父母手牵手走在一起的时候，看到他们坐在父母的腿上撒娇的时候，我有多羡慕啊……妈，我记得您对我说过，父母不在身边的孩子绝对不会比别的孩子差，要表现得更坚强，表现得更棒……您的这番话，我一定不会忘记，我也一定不会让你们失望的。(法泗小学周恩洁)

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※ 爸爸，您和妈妈一晃又有三年没有回家了，我多么想念你们啊!由于特殊原因，我半岁的时候眼睛就成了“斗鸡眼”，两个眼珠都快钻到鼻梁里去了。每天一早只要我一醒来，您就赶快起床，抱我到绿色世界里，让我多看看绿色。功夫不负有心人，在你们和外婆的悉心照料下，我的眼睛恢复得差不多了。(乌龙泉小学付丹妮)

※ 爸爸，您的身体好吗?没有再咳嗽了吧?您在杭州工作顺利吗?您知道吗，我和爷爷奶奶都非常想念您!记得去年春节，您想给奶奶一个惊喜而悄悄回家。奶奶一看见突然回来的您，眼里含着热泪，嘴里不停念叨：“你终于回来了!这一天终于来了!”奶奶把自己养了四年的老母鸡杀了，炖鸡汤给您喝。奶奶那高兴的劲儿，要胜过中大奖。(山坡碧云小学柯阳)

※ 妈妈，您一定想听听我们学校的事吧?告诉您，我们的班集体就像一个大家庭，同学之间，互相帮助，好比兄弟姐妹。上个星期，老师要求我们做一个科技小制作，以丰富我们的课余生活。俗话说：看花容易绣花难。平时看哥哥做得很利索，可轮到自己，却笨手笨脚的。唉，怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。这个时候，同学们都来帮助我，有的教我看图，我的教我制作。就这样，我顺利地完成了小飞机制作。虽然做得不够精致，可我心里却是美滋滋的。妈妈，我想您一定会为我的成功而高兴吧!(区一小杨炜光)

※ 爸爸妈妈，在异地他乡的你们会想念家乡吗?告诉你们一个好消息，闻名全国的中山舰博物馆差不多完工了，工程很宏伟。到时候你们就可以一览家乡的变化，开心吗?(金口小学秦婉婷)

※ 时间过得真快，你们一走快半年了，我好想念你们，你们在外地生活得好吗?我在学校生活、学习都很好，学校的领导、老师非常关心我，告诉你们一件令我高兴的事：五月十七日，我和学校的留守儿童一起到武汉动物园游玩了一天。志愿者阿姨一直陪伴我，一路上问我学习好不好、有什么困难等，我都一一回答，并表达了我对她的感谢之情呢。(劳一小学张东旭)

※ 亲爱的妈妈，您最近的身体可好?每天凌晨三点半就要起床，您吃得消吗?您那存钱罐里又存了多少钱呀?告诉您，我的存钱罐里已有四百元了。不过，在5月12日汶川发生大地震后，看到很多像我这么大的、甚至比我小的孩子失去了家园，失去了父母，我心里很难过，就把那四百元钱都捐给了灾区，希望他们以后能快乐地生活。(何桥小学方玉欣)

※ 前不久，团区委的叔叔阿姨把我们接到桂花农庄里去玩，我们一起做踩汽球、抢板凳的游戏，玩得非常开心。中午喝着爽口的饮料，吃着可口的饭菜，我幸福地流下了眼泪……(纸坊二小 刘腾)

※ 亲爱的妈妈：您好!在这几年里，您过得好吗?工作怎样?妈妈我好想您，没有您陪着，我好孤独，妈妈您回家好吗?……我想了许久，觉得我是幸运的，汶川大地震中有许多的孩子都失去了父母，而我只是父母不在身边，相比之下，我觉得我很幸福。失去了父母的儿童，他们还那么坚强，那么勇敢，我太惭愧了。在以后的岁月中我会坚强的。(纸坊胜利小学李同莉)

※ 妈妈，您知道吗?明天就是母亲节!您的儿子为了不能陪您度过这个母亲节而感到愧疚，只能在这里默默的祝福您：“妈妈，母亲节快乐!”(舒安小学熊文俊)

※ 亲爱的爸爸，您好!您总是长年累月地辛勤劳作。记得有一次，奶奶收到您的汇款，同时也得知远在异乡的您被电焊伤了眼睛，但不愿回家时，我紧握着交学费的钱，想象着您此时的伤痛，眼泪一滴一滴的掉下来。这时，我才真正明白人们为什么把钱称作“血汗钱”。(金水闸小学张翩)

※ 我真羡慕那些有父母陪伴在他们身边的同学，雨天没带伞，他们的爸爸妈妈给他们送伞，天气变冷后，他们的爸爸妈妈给他们送衣服。每当看到这样的情景时，我都会偷偷的流下一滴滴眼泪……爸爸妈妈，我告诉你们一件难忘的事情，前不久区关爱办组织我们留守儿童去武汉动物园玩了一天。在动物园里，我看到了孔雀开屏，可漂亮了;看到了体格健壮的马，看到了凶猛的大老虎;大象在池子里悠闲地玩耍，一只大象用鼻子吸水再喷到其它大象的身上……可好玩呢!在回家的路上我和爱心妈妈依依不舍地分开了，我觉得这一天过得多么开心而又多么短暂啊!国家爱护、关心我们这些留守学生，就是为了让我们更好的学习和成长，我一定不会辜负国家对我的期望，好好学习，天天向上。

希望所有的留守儿童能好好读书，将来好好报答父母。

第四篇：留守儿童的心声孩子的心声

留守儿童的心声孩子的心声

小女孩背着书包放学回家放下书包翻看日历，今天是*月*号，妈妈要打电话来了，和姐姐一起到电话那里守候父母的电话，可是父母的电话一直没有打来，天已经黑了。姐姐说回家，可是妹妹却一定要在那里等，这是电话终于响了，妹妹赶紧抢过电话。

妹妹：“喂，是妈妈吗？

妈妈：嗯，是*****

妹妹：今天怎么这么晚才打来啊？

妈妈：今天妈妈加班，所以晚了，还担心你们已经走了呢！你和姐姐在家听话吗？学习好吗？ 妹妹：又是问这.（生气的吼道）

姐姐：妈妈我们都很好，您不用担心。您要好好照顾自己啊！节约电话费挂了吧。妈妈：嗯，好的。要好好学习哦！照顾好妹妹和爷爷奶奶。

姐姐：嗯，我知道了，我会的，你们放心吧！要注意身体哦！

妹妹：姐姐，你干嘛要那么快挂电话，我还有好多话想跟妈妈说呢！妈妈你知道吗？我们这

里大旱了，已经好久没有下雨了，河里的水干了，庄家都干死了。爷爷奶奶每天要到好远好远的地方去挑水喝。我我每天都好渴好渴，我好想喝电视里面放的那甜甜的纯净水。你知道吗？我好想好想你和爸爸。

姐姐：妹妹，我们这样说爸爸妈妈肯定会担心的，肯定会很难过的。

我们不能让他们担心啊！

妹妹：可是我真的好想好想他们，好希望他们能够回来看看我们，都已经好几年没有看见他

们了，他们长什么样子我都快记不清了。

姐姐：姐姐也想他们啊！但是他们要赚钱啊！等他们赚了钱就会回来看我们了，我们现在一

定要好好学习，以后要上大学，那样就可以去大城市了啊！那样我们就可以赚好多好多的钱，那是我们就可以喝到甜甜的纯净水了，我们还可以把纯净水运到我们的家乡，让所有的人都能喝到它让所有的人都有水喝。，我们还可以把这里变得更漂亮，妹妹：姐姐，你知道吗？我最想告诉妈妈的是外面的世界有一样是我最向往的——那就是他

们，我做梦都梦见他们回来看我们和爷爷奶奶了，他们两手拎着好多东西,向我们走过来,并跟我们说“我们再也不走了。”但我明白，梦终究是梦。但我希望他们能回来。你们知道我多么希望冬天时，有人来到我身边，问我冷不冷，摸摸我的额头说 “快去加一件衣服，别感冒了。”我多么希望放学后有人唤我回家，然后端上热腾腾的饭菜，甚至将筷子硬塞在我手中，还不断给我夹菜；我多么希望有人坐在我身旁，询问班主任管得严不严，表扬我的数学有所进步……但是这所有的一切，似乎都是我的奢望，因为他们不在我的身边。

合 ：爸爸妈妈，其实生活富不富裕并不重要，重要的是一家人在一起快快乐乐的，我们很

想你们，希望你们能早点回来。

第五篇：留守儿童项目朗诵稿

江西留守儿童项目朗诵稿

总有一种苦涩会沉淀在心底，总有一幅场景会目触而心惊，总有一些人会因为某些艰涩而透支生命，总有一些群体在等待我们去支持以坚定的呼吸，命运的指引。

当农民工打点行囊，远离家乡，搭上长途汽车或火车踏上异乡，便留下了留守的儿童，留下了空荡荡的家。

此次江西之行，我们目睹了空巢老人夸张折叠的皱纹，留守孩童局促不安的身影，闪躲的眼神。江西新干的六天六夜，15位少年儿童，27位监护人。

一次次的家庭谈访，我们体会到了孩子的自闭与外向，鲁莽与懂事，懦弱与专横 还有监护人担忧木讷的言语，深深刻刻的伤痕。

我们了解到，不少儿童双亲长期打拼在外，定期将微薄收入的部分寄回； 但有的长期不和子女联系，过节也没有重聚； 有的甚至悄悄离开这种无望的生活，不曾回头。我们不禁质疑，父母的远离，到底是生活上的无奈还是精神上的逃脱。

为什么没有及时的电话，为什么没有琐碎的问候，而让有的子女习惯了没有父母，又极度渴望有关怀的生活？

为什么我们抱怨的时光他们得不到，又为什么我们丢弃的东西他们要不起！

不管原因是什么，都造成了同样一个悲哀的结果： 留守儿童由于长期没有父母的引导与保护，更容易产生自闭、冲动、反叛等一系列心理上的问题，极易受到外界的侵害，同时出于自卫心理又极易伤害他人。

在这里，几乎每一个孩子都在向生活乞讨，祈祷父母回到自己身旁； 在这里，几乎每一个孩子都在强烈地追求抑或是祈求一种摆脱现状的力量，可内心深处又在不间断的抵制和挣扎，因为他们深深体会到这种留守的孤独，因为他们看不到所谓的光明的前途。

为了减少再减少这种不必要的身心的伤害，为了给留守儿童创造一片健康的成长天空，我们呼吁：

请给留守儿童少年多一点的宽容，多一点的关注，这种尊重来自家庭，也来自社会； 这份支柱源于物质，更源于心灵

让我们以温暖和坚定，来帮他们追求，而不是选择逃脱，请让他们以更高的姿态居在社会上，处于生命中！