发扬雷锋精神 把爱献给他人

第一篇：发扬雷锋精神 把爱献给他人

国旗下讲话稿

发扬雷锋精神 把爱献给他人

同学们，老师们:早上好！

寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。他没有在沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里；他的精神不是瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了中华民族的英雄。这位英雄就是我们熟悉的--雷锋。

雷锋的点点滴滴，永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。

今天，“雷锋”这个字眼已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同的语言读者雷锋的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学习雷锋精神。美国人说：“雷锋属于世界”，巴西人说：“雷锋应是精神领袖”，日本人说：“要想雷锋那样生活”。。。美国专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书放给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位英雄像，首位就是雷锋。。。

作为新时期的树人学生，应该学习的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我们必须看到，还有少部分同学自私自利，损人利已，对集体、对他人漠不关心。我们同学应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私、助人为乐、无私奉献；我们在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，“勿以善小而不为”，象雷锋那样把困难留给自己，把方便让给他人。这样，每一天都会成为温暖的日子，我们的校园肯定会变成和谐校园。也只有这样，我们才能像雷锋那样全心全意为人民服务，我们才能德才兼备，我们才能为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

其实在我们的校园里，我们也经常可以看到“雷锋”的身影，也经常能感受到好人好事带来的温暖：同学学习上有困难，会有人主动帮助；班里的垃圾筐满了会有人主动倒掉；低年级的同学在大扫除中有困难，会有高年级的同学上前帮助；有同学出现了突然的家庭变故，班级里其他的小伙伴会伸出友谊的双手，让他感受班级体的温暖。同学们捡到饭卡会毫不犹豫的交给老师，有同学由于身体的原因学习生活上存在暂时的论难，周围的同学会与他手拉手帮助它共同进步，让他不再是孤独的一个人。有同学看到我们操场上、楼梯上有小垃圾，会自动的弯腰捡起。有同学在操场上拾到了钱，能够主动交给老师，拾金不昧！不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出闪光的心灵。

轻轻的拾起地上的一张纸；悄悄的擦去课桌的灰尘；静静的整齐的走入操场和饭厅；默默的送给生病的同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，这些虽然看起来是一件件小事，却也能体现雷锋精神，只要你把这份爱播种，把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；你就是幸福的人，你就会成为受欢迎的人。给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。

希望我们每个人都牢记毛主席的“向雷锋同志学习！”的号召！时时刻刻以雷锋叔叔为我们学习的榜样，发扬雷锋精神！为共建我们的和谐校园出我们的一份力！也为以后踏上社会做一个有道德、有修养、文明的高素养的人打下扎实的基础！

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？我们并不苛求身边人人都是雷锋，但希望我们每一个人都拥有一颗真诚而善良的心。

同学们，我们今天又重提雷锋精神，就是要我们把爱的春风送给他人，送给你周围的人。生命如流水，激起千层浪的永远是无畏于命运挑战的人们，同学们，新学期已到来，我们要像雷锋那样，在困难时刻勇于伸出援助的双手，推己及人，默默地传递着人间真情，播洒着美好的希望，支撑、奉献于我们的社会，创造着和谐、美好的环境。为自己的生命做出完美的诠释。同学们，记住：赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，不仅能使你幸福、也使你周围的人快乐、幸福。如果你想在秋天里收获，那么你就赶快在春天里播撒爱的种子吧！。让我们从今天做起吧，做一个乐于助人的人。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。推己及人，能帮就帮，让我们一起在我们的初中校园歌唱雷锋精神的颂歌吧！

作为新时期的树人学生，应该学习的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我们必须看到，还有少部分同学自私自利，损人利已，对集体、对他人漠不关心。我们同学应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私、助人为乐、无私奉献；我们在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，“勿以善小而不为”，比如捡起一张废纸、拧紧一下滴水的水龙头、随手关灯、帮同学讲解一道难题、主动为老人让座------，并且一以贯之、持之以恒；无论是亲朋好友、老师同学，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关，象雷锋那样把困难留给自己，把方便让给他人。这样，每一天都会成为温暖的日子，我们的校园肯定会变成和谐校园。也只有这样，我们才能像雷锋那样全心全意为人民服务，我们才能德才兼备，我们才能为实现中华

民族的伟大复兴而努力奋斗！

生命如流水，激起千层浪的永远是无畏于命运挑战的人们，同学们，新学期已到来，我们要像雷锋那样让我们从今天做起吧，做一个乐于助人的人。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。推己及人，能帮就帮，让我们一起在枫叶初中校园歌唱雷锋精神的颂歌吧！，像长江大学的学生们那样，在困难时刻勇于伸出援助的双手，推己及人，能帮就帮的精神为自己的生命做出完美的诠释。同学们，你曾帮助同学解答过题目吗？你曾帮助分担过同学满手的行李吗？你曾在晚自习后顺手关窗吗？你曾在同学忘记值日时挺身而出吗？如果没有，那么就让我们从今天做起吧，做一个乐于助人的人。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。推己及人，能帮就帮，让我们一起在枫叶初中校园歌唱雷锋精神的颂歌吧！

三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。

在新的历史条件下，我们青年学生弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现自己的学习目标结合起来，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的诚实劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。在新的历史条件下弘扬雷锋精神就是要从小事做起，从身边的事做起，在学校内部形成“奉献、友爱、互助、进步”的良好的校园的风气，让我们在良好的校园的环境中健康成长。

学们，在学习中你是否一遇到困难就回避，逐渐养成了不按时完成作业的坏习惯，考试是否做到诚实守信，是否注意培养团队精神，努力学习，为校为班争添光彩；生活中你是否爱护校园的一草一木，爱护教室里的一桌一椅，爱惜食堂里的每一粒粮食，是否做到节约能源，杜绝浪费。这些如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学„„回到家里，为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望„„只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。

把爱献给他人，献给周围的人吧！

轻轻的拾起地上的一张纸；悄悄的擦去课桌的灰尘；静静的整齐的走入操场和饭厅；默默的送给生病的同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为受欢迎的人虽然看起来是一件件小

事，却也能体现雷锋精神，不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出闪光的心灵。其实在我们平时的生活中，还经常能看到同学们相互攀比吃穿、随手丢弃垃圾、为一点小事恶语相向甚至大打出手、与社会不良青年称兄道弟、自己应该完成的值日任务拖拉逃避、去食堂就餐和出教室上课队形不整、散漫自由等等不良行为，这些都是我们应该抛弃和改正的不文明言行。

第二篇：发扬雷锋精神

发扬雷锋精神

——从重视细节做起

光阴如梭，一晃儿雷锋殉职49周年了，细细回忆自己走过的年轮，许多成长的烙印有着雷锋的踪迹，他的精神始终深深影响着我，鞭策着我。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每一次想起雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往昔时，为自己的碌碌无为而悔恨，为曾虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心？永远的那么真诚善良？甚至随着世界经济的发展，人与人之间出现隔阂，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年所景仰，崇拜和学习的榜样已被越来越多的人认为是傻子。

然而，就是这样的“傻子精神”却被世界上不同肤色的人所景仰和学习。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：雷锋仅20岁就做了那么多好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。

西方人都给予雷锋最高的评价和表彰，那我们更应该让雷锋精神与中华民族优良的传统美德共存，甚至发扬光大，并成为我们每一个人的成长路标和我们学习与生活的永远指南。

我们要从身边小事做起，例如：捡一枚螺丝钉上交，倒一杯茶给顾客，帮助孩子走斑马线，扶助老人上下车，给老少及孕妇让座等。这些小细节，体现一个人的品质，细节彰显雷锋精神，是雷锋精神的精髓。

然而，这个时代的年经人就是细节做得不够好。从小孩子开始，家庭就缺少对孩子细节的关注。洗脸大人代替，家务活孩子无需干，衣来伸手，饭来张口，一切事情都有大人帮助孩子处理，习惯一旦形成想改变就难。现在的孩子缺乏关心别人，只会关注别人有没有关心自己。这都是家庭宠爱造成的不良个性，缺少为人民服务的意识。

成功在于细节，细节决定成败。一些孩子读书粗枝大叶，写字草草了事，做作业也只为了应付老师，这些孩子读书成绩百分之九十九是班级的“末班车”。若你偶尔看见某位学生的书的角是平整的，你不用问他学习成绩的好坏，就知道这位学生不经常翻书，对于书中的内容掌握程度尚为肤浅，难题不会，易题不会把握。大事不成，小时不愿做，是目前普遍存在的现象，高不成低不就，只好清高地追求他们心目中的理想。

雷锋之所以成为人们的楷模，就在于他做好每一件事的细节。他没有轰轰烈烈地做过大事，也不是什么大官，只是在平凡的岗位上，做平凡的工作。他所做的每一件事情都是那么真诚，态度永远那么和蔼可亲。雷锋能做到“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏天般热情，对待缺点像秋风扫落叶般无情”，这种精神是我们急需学习的。

学习雷锋就是学习他的精神，学习他做好每一件事的细节。学习雷锋精神要求我们，做事始终保持谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗！

第三篇：发扬雷锋精神

发扬雷锋精神

雷锋是一个为自己想得少为别人想得多的共产党员，虽然他已经不在了，但他那助人为乐的精神却一直地发扬下去，在我们生活中，就有许多活雷锋。记得有一次，我的尺子忘在家里了，怎么办，今天要期中考试的呀！我急得像热锅上的蚂蚁一样，正当我心烦意乱的时候，我的好朋友出现在我面前，他问我怎么回事，我焦急地说：我的尺子忘在家里了！他听了，二话不说，便拿起自己的尺掰成两半，递给我一半，笑着说：你总是那么粗心，关键时刻掉链子，给，拿去吧！我竟一时感动的不知怎么办才好，怎么？这可是我忍痛宰割才掰的，你可不能不要啊！我在想，他就是个活雷锋啊！

多亏了他，我才考上了优异的成绩。雷锋叔叔不也是这样的吗？他小时候可没像我们这么富裕，我们应该知足才对呀，雷锋叔叔热爱共产党，把党放在第一位，他的爱国精神也是我非常地敬佩。

同学们，现在是我们学习的最佳时刻，我们应该努力学习，长大了也要为祖国做贡献，发扬雷锋精神！

五年级:1912399440

第四篇：发扬雷锋精神演讲稿

在演讲之前，我先问大家三个问题；有谁知道雷锋。好每个人都知道。有谁知道雷锋的具体模样，没有人，因为你们没见过雷锋。还有最后一个问题，是你们最感兴趣的我放到演讲之后再问。

活生生的真雷锋我们没有见过，但生活中的活雷锋，比比皆是。因为学雷锋一种态度，一种责任，一种习贯，更是我们中学生的最基本素质。

学习雷锋精神，其次就要学习他的“钉子”精神。雷锋同志对待工作认真负责，一丝不苟，总是干一行，爱一行，钻一行，就像一枚钉子努力地挤进木板一样，他以他的勤奋和刻苦，努力钻研各门知识，从而精通各门知识。这种精神对我们的学习有很大的指导意义，对待学习我们也应该像一枚“钉子”努力地钻进知识的海洋中，撷取一枚枚有用的“贝壳”，用知识为我们的人生充电。做一名中学生，要想取得优异的成绩，就更应该学习雷锋的钉子精神。

学习雷锋精神，更重要的是学习他的“螺丝钉”精神。雷锋对“螺丝钉”精神的解释是：“一个人的作用，对于革命事业来说就如同机器上的一颗螺丝钉，正是有许多螺丝钉的联接和固定，机器才能成为一个坚实的整体，才能发挥它的工作性能”。“螺丝钉”精神启发我们：我们每个学生都是一颗螺丝钉，只有我们许许多多个螺丝钉共同努力，班集体这台机器才能运转自如，有效地发挥出集体的力量，我们每个同学也才能真正受益。与此同时机器的持续运转还需要对“螺丝钉”的不断清洗和保养，而我们的学习正是思想上的洗礼，在洗礼中，我们的思想不断更新解放，使我们每个个体不断发展进而推动了我们整个806班更大的进步。

学习雷锋也要学习他的奉献精神。雷锋曾说：“要为社会主义事业献身，要终生为人民服务。”作为中学生的我们学习雷锋的奉献精神并不是要将“为人民服务”作为口号挂在嘴边，也不是要我们去做那些惊天地、泣鬼神的大事。奉献就在我们身边，奉献就在点滴之中，当别人身处逆境时，主动伸出我们的援助之手，在奉献之中，我们的人生价值也得以体现。

做为我们90后2000后，我们要懂得创新，我们要寻求具有个性的学雷锋的方法。当今社会如何提升自我价值观，现在是网络社会，传播时代，网络对人们的生活影响巨大，让这些元素进入我们的现在的学习，才能更好的学习雷锋精神。我们可利用微博 带出了一个学雷锋团队，增强了学雷锋的影响力度。我们需要观察时代最新颖的东西，创新设计我们的活动。

只要我们用心，我们就一定能把学雷锋这件即简单又重要的事做好。If you do it, you can make it.最后，我再问大家最后的一个问题，有谁认为自己已经是现在的活雷锋了，相信每个人都能成为新时代的新雷锋。

第五篇：发扬雷锋精神演讲稿

让雷锋伴我们同行

你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天

一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

如果把人生看成是一年四季，雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里。“如果你是一片绿洲，你是否滋润了一片沙漠？如果你是一缕灯光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一丝细雨，你是否润物细无声？如果你是一朵落红，你是否化作春泥滋养着来年的花朵？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”

雷锋，就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨食、这朵落红、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

雷锋精神是一个时代的象征，人为什么活着？生命的意义在哪里？保尔·柯察金这样告诉我们：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧；在临死的时候，他能够说：„我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”

雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧： 人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建设我们和谐的校园，从小事做起，从自己做起！

几十年来，不管时代沧桑如何嬗变轮回，社会潮流如何跌荡起伏，雷锋精神之所以都能成为一个永恒的主题，被越来越多的人经久传唱，就是因其“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献精神，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。

我们是祖国的未来和希望，是雷锋精神的传承者。在我们广大青年中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

让雷锋伴我们同行，工作会成为一种责任，让我们与雷锋同行，责任会成为动力；

让我们与雷锋同行，你的心胸就会海阔天空，让我们与雷锋同行，天空也会阳光明媚；

让我们与雷锋同行，让我们这个集体与雷锋同行，让我们的人民、我们的国家永远记住雷锋，记住雷锋精神。

一是团结友爱的集体主义精神。雷锋当年所在的连队之所以是他们全军学习的榜样，就是因为在雷锋同志榜样的示范带动下，大家都从集体利益出发，从团队的集体荣誉出发，团结友爱，才能取得那样好的社会效应。团结就是力量，友爱就能赢得一切。“一双筷子轻易断，十双筷子断就难”，只要我们从讲团结友爱的整体利益出发，没有做不好的事情，没有完成不成的任务。作为学生的我们更应该团结友爱，这是创建和谐校园的基础。

二是艰苦朴素的创业精神。雷锋同志当年的一双袜子就补了数十次，他深深知道当时国家正处在困难和建设时期，能为国家节约“一个螺丝钉”，就是对国家的支持和贡献。我们学

生必须始终牢牢把握艰苦朴素的优良传统和作风，必须从小处着眼，从一点一滴做起，这样才能为创建和谐校园打下坚实的物质基础。

三是热爱本职的敬业精神。雷锋在从事驾驶期间，天天都把自己和战友的车辆擦的干干净净，他深知党和人民给予他学习的机会来之不易，倍加珍惜。他的车是全班，乃至全军保养最好的车辆，他这种爱岗敬业的精神值得我们去怀念和深思。作为学生，我们更热爱学习，就像毛爷爷说的“好好学习，天天向上”，从我做起，从自身做起，做好本职工作，用勤奋的工作和优异的成绩回报人民和社会。创建和谐，学习型的社会。

四是舍己为人的奉献精神。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”，这是雷锋同志在日记中写到的，他也是这样做的。他不顾个人安危背学生过断水桥上学、敢于承担责任护送战友母亲回家、为灾区默默捐献的事依然历历在目。佛曰：“我不入地狱，谁入地狱？”正是这种无私奉献的精神。人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为校园着想，更为人民、社会着想，不光我们的校园，就连整个社会都会和谐，到时我们的社会就是一种大同社会。