共享一片蓝天(范文大全)

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第一篇:共享一片蓝天

共享一片蓝天

——毛李小学“留守儿童”规范管理工作情况汇报

我国有近二亿农民工,他们长年在外,为祖国建设添砖加瓦。因为种种原因,子女不能随行,留守在家的儿童或独自生活,或由祖辈、亲戚托管。由于父母不在身边,他们的生活方式、思维方式与其他儿童不尽相同,情感溺爱和知识缺乏,引导不得法等原因,许多孩子萌生了“自己不如别人”、“被人遗弃”的思想,对孩子的学习和健康成长造成极大的影响。为了让每一名外出务工的家长放心,让每一名留守学生得到关爱,共享一片蓝天,我镇“留守儿童”工作站通过成立一个领导组,建立两份档案,设立三个中心,开展四项活动,取得了很好的效果。

一、基本情况

毛李小学服务于九村一镇直,适龄在校就读学生630人,其中留守儿童257人,占在校学生总数的40%,这其中还不包括单亲在外务工子女。这些留守学生大部分由祖父母隔代抚养,少数寄养在亲戚家中,由于留守儿童的处境特殊,在家庭教育方面存在着很大的缺失,这种缺失容易形成他们不健全的人格,给社会造成严重的后果。

二、具体做法

成立一个领导小组:

学校成立了以校长李华忠为组长,各班主任为组员的领导小组,确立“爱心妈妈”,为此项活动提供强有力的组织保障。

建立两份档案:

通过深入调研后,为便于留守儿童关爱活动的开展,由各班设置了一份“留守儿童”统计表,将我们留守儿童的总数、性别、包班领导、班主任、爱心妈妈责任到人;各班由班主任牵头,建立一份班级留守学生详细档案,内容有留守儿童基本情况、家长姓名、联系方式、监护人姓名、住址、与留守学生关系、联系方式等。

设立三个中心:

一是在学校设立“留守儿童”帮扶中心,关心帮助特困留守儿童,积极争取上级领导、各部门的爱心捐赠,全校仅今年上半年就得到各类捐赠款物折合人民币近4000元。

二是设立“留守儿童”活动中心,关注留守儿童在校期间的学习、生活情况,让丰富多彩的文化活动充满他们的生活,学校对住校“留守儿童”进行全程跟踪管理,除和别的孩子一起参加学校的正常活动外,放学后,由专任教师组织他们参加近两小时的各种活动,如:篮球、乒乓球、羽毛球、唱歌、跳舞、看书、看电视。早、中餐尽量提高标准,让孩子吃饱、吃好,关怀之周到,令家长孩子感动不已。他们不再孤单、不再寂寞。渐渐地笑声多了,歌声大了,家长也放心了。

三是设立“留守儿童”关爱中心,成立由班主任负责的关爱小组,挑选富有爱心、富有责任心的同学参与管理。留守学生的生活在班级居多,从早上上学到下午放学,近十个小时。老师们针对留守学生的特点,给予他们无微不至的关怀,把特别的爱献给特别的他们。曹顺同学是六(1)班的同学,该同学乖巧、聪明、学习成绩优异,深得老师的信任,可是去年冬他妈妈病逝,爸爸外出打工挣钱,把曹顺交由姨奶奶照顾,从此曹顺低迷不振,上课无精神,学习成绩一落千丈,而且学会说谎,放学后泡在游戏厅,并谎称留校作业,经常骗姨奶奶的钱上游戏厅,班主任毛良凤老师看到此情况,多次家访,了解情况,经常与曹顺交心谈心,无论在学习上,还是生活上给他无微不至的关怀,用一颗慈母心终于唤醒曹顺的回归,在毕业考试中名列全年级第二。

开展四项活动:

一是开展结对活动,2007年开始,我们就开始对妇女儿童进行摸底调查,开展“五老”人士与特困留守儿童结对帮扶,学校教师与“留守儿童”结对,具体到人帮助留守儿童。毛李小学校长李华忠把留守儿童周杨接到自己家里,拿出自己孩子的衣物送给他,还给他购买学习用具。榜样的力量是无穷的,在校长的带动下,全校老师纷纷给自己的帮扶对象送钱、送物、送温暖,和自己的帮扶对象交心、谈心、交朋友。

二是开展造福温暖活动,为留守儿童送去学习用品或在资金上给予帮助。2007年6月,副县长李珩为周杨等6人,每人捐助500元,共计3000元;2007年6月,县民政局工会主席李连志,县民政局扶贫办主任梁飞旺为王凤鸣等人捐助学习用具金额达400元;2008年春《楚天都市报》为胡宋轩等二人各捐500元;2007年6月,镇妇联主席宋宏玉代表镇政府为李雨涵等人捐款2000元,学校也为留守特困生减免作业本费、生活费近3000元,确保留守儿童在校安心学习、安心生活。

三是组建“爱心妈妈”队伍,聘请社会上有经验、有爱心的人士担任留守儿童的“爱心妈妈”。我们主动与镇直各单位联系,将符合条件的28名热心人士聘为“爱心妈妈”,与留守儿童结对帮扶,加强了学校与社会的沟通,让全社会都来关心留守儿童。毛李小学六(2)班张平同学,父母长期在外务工,对孩子疏于教育管理,几次转学,该生纪律焕散,污言秽语,出口成“脏”,提起他人们就烦。罗云芳老师成了“爱心妈妈”后,利用女同志特有的细心,从帮他剪指甲这样的生活琐事做起,用爱心、用细心、用恒心感化他。一次,张平把当月的生活费花光还赊欠杂货店的钱,店老板找到了学校告状,罗老师了解情况后,替张平还清了欠款、补齐了当月的生活费,并对他进行耐心教育,张平想到罗老师在他危难之时替他解围,很是感动。今年“六·一”,张平用一首《感恩的心》表达了他对老师的感谢。期末毕业考试考了全镇前100名。张平的妈妈暑假回家专程看望罗老师时,深情地对罗老师说:“我这个妈妈远不如你这个‘爱心妈妈’,我从内心里感谢你,感谢政府,感谢这个好年代。” 四是以镇福利院为德育基地,定期对“留守儿童”进行“感恩教育”、“关爱他人”教育,让留守儿童多一份孝心,多一份责任心。我们除了关心留守儿童的生活外,更注重他们的健康成长。学校经常组织留守儿童到福利院为老人扫地、擦窗、为老人梳头、洗脚、为他人表演节目,听老人讲革命传统故事,为留守儿童的成长奠定坚实的基础,让受助的人再帮助更多的人,把爱心接力棒一代一代传承下去。

虽然我们为“留守儿童”的健康成长做了一些工作,但他们的成长有一个漫长的过程,只有让社会、学校、家庭共同来关注我们的留守儿童,让全社会携起手来,切实行动起来,持之以恒,才能让“留守儿童”与其他孩子一样,在同一片蓝天下共同成长。

二00九年十月

第二篇:共享一片蓝天

共享同一片蓝天

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月的第三个星期日,为全国助残日。”今年的5月17日,是我国第十八个助残日。也就是昨天。这是一个有善心良知的人不会忘记的日子,是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境„„他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

同学们,你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,他们克服了常人难以想象的困难,创造了可歌可泣的业绩。

同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动„„当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

第十四周国旗下讲话 四年级1班

宽容也美丽

同学们,今天我演讲的题目是《宽容也美丽》。首先,我想从一位智者谈起,那就是众所皆知的孔老夫子。有一天,孔子的学生子贡问他:“老师,有没有一个字可以作为终身奉行的原则?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”孔子说的“恕”,用今天的话来讲,就是“宽容”。

宽容是众多品行中一项至高无尚的美德。宽容他人是对他人的理解,是一种放得下的大度和与人为善的心境;宽容自己则是一种豁达,是对自己更深刻的审视,是在心底扶起一个坚强的自我。

宽容是一种忍让。俗话说,退一步海阔天空。对别人的批评和误解,过多的争辩和针锋相对的反击都不足取,唯有冷静、忍耐最重要,用事实说话才更有说服力。

宽容是一种忘却。家家都有一本难念的经,人人心头都有一定创伤。动辄去揭,只能使旧恨新伤益发难以愈合。倒不如忘却昨日的是非,忘却别人对自己的指责,用宽容来迎接生活的阳光。

宽容更是幸福的种子。历史告诉我们,能成大事者,必有一颗宽容之心。宽容是人生的从容、自信和超然,宽容是充实,是勤勉,是一种以退为进的智慧。播种宽容,必然收获幸福。

同学们,当生活中出现了矛盾,不妨心平气和地坐下来坦陈己见,以宽容的心态,宽容的行动,去体验世界的多姿,去发现生活的美好。因为宽容他人,给人留一些空间,自己将得到一片蓝天!

第十五周国旗下讲话 四年级2班

“六一”随想

五月的时光在不知不觉间流逝,六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸,欢快的笑声,明天我们将迎来六一国际儿童节。

1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

“六一”是我们最快乐的节日,因为:

我们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的学生,更是学校的希望。我们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。我们是社会的未来,更是社会的希望。我们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。我们在延安的怀抱中成长,我们充满快乐,努力学习,学会做人、学会求知、学会办事、学会健身,成为新一代的延安人。

这里绿树成荫,鲜花怒放。生活在延安的校园里,是一种快乐伴着悦耳的铃声,老师的谆谆教诲与我们一张张专心致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳,当我再音乐教室中晨露我们歌声,这是,快乐洋溢在我们心中。我们要生活4年,4年后,这都成为美好的回忆。

“少年智则国智,少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的新时代,既是幸运的一代,也是背负重任的一代。只要我们努力,胸前的红领巾会见证这一切的。祝大家六一节快乐

第十六周国旗下讲话 四年级3班

爱护我们的双眼

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

6月6日是爱眼日。今天我讲话的主题就是“爱护我们的双眼”。人们都说眼睛是心灵的窗户,一双明亮的眼睛可以看到五彩缤纷的大千世界,但现在,清晰的视野离我们越来越远。这是为什么呢?这是因为许多同学没有作息地用眼,不顾卫生地擦拭眼睛,不注意距离地看电视、用计算机、看书等等。也许有的同学错误地认为“只要我学习好就行了,视力不好配戴眼镜就行了。”;更有甚者认为戴眼镜是有知识的象征。但现实生活告诉我们:一旦患了近视,戴上眼镜会给学习和生活带来很多不便。例如在参加体育活动的时候,打篮球或踢足球时,打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合是常有的事。戴上眼镜如仍不注意用眼卫生,常会使视力下降加快,形成高度近视,甚至失明。而且患高度近视的同学在将来考大学选择专业和将来工作择业都会受到限制。如果你学习成绩很好,只是因为眼睛近视而被你所钟爱的专业拒之门外,那你将会抱憾终生。

眼睛可以让我们去认识世界,学习知识,如果我们失去了明亮的眼睛,我们的世界将是黑暗的。我国近视患病率还在逐年增加,目前近视发病率已上升到世界第二位,所以同学们在日常生活和学习中一定要自觉的注意科学用眼。下面,我向大家提几个建议:

1.看书写字时眼睛与书本的距离要保持30厘米左右,姿势要端正。

2.连续书写50分钟后,休息10分钟左右。3.不要在光线太强或太弱的地方看书。4.走路或乘车时不要看书。5.不要躺在床上看书。6.坚持做好眼保健操。同学们你们还知道吗?眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛。我们有什么理由不保护眼睛呢?

常言道:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持,需要持之以恒,才能预防近视的发生及近视程度的加深。

婀娜多姿的山河,绚丽多彩的万物,一切的一切都需要眼睛来观察,同学们,让我们一起努力爱眼护眼,拥有一双明亮的眼睛。

第十七周国旗下演讲 四年级4班

粽叶包裹祝福

同学们,今天我演讲的题目是《粽叶包裹祝福》,你们听过这样一首歌谣吗:“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这是流传在端午节的歌谣。

5月16日,本周星期三,是农历五月初五,是我国传统节日端午节。端午时节,千家品粽,万户悬囊,人们纷纷挂艾草、赛龙舟、办诗会。每逢佳节倍思亲,我们将如何度过一个有意义的传统节日呢?

让我们把粽叶轻轻展开,将爱国情包入。两千多年前,三闾大夫屈原情系百姓,心忧天下,怀石投江殉国。为了纪念这位伟大的爱国诗人,人们每到这天便把用五色丝线包裹的粽子投到水中,表达悼念之情。屈原的爱国精神,影响和感召着一代又一代中华儿女。

让我们把粽叶轻轻展开,将文明包入。传统文化是中华民族的根和源,是中华民族的精神血脉和延续基因。作为新时期的少年儿童,作为光荣的少先队员,我们要传承中华文明,并将它发扬光大。

让我们把粽叶轻轻展开,将责任包入。建设有中国特色的社会主义是我们国家发展的目标和方向,让我们肩负责任,勇于承担。

同学们,在这个绵延两千年的传统佳节里,让我们把粽叶轻轻展开,包住所有的感恩与祝福,送给伟大的祖国。

第十八周国旗下演讲稿件 四年级5班 面对挑战,给自己一个承诺

老师们、同学们,早上好!

今天我讲话的题目是:面对挑战,给自己一个承诺!时间过得很快,想起本学期开学之初的第一个国旗下讲话,校长对我们提出了新学期的希望和要求,我们每位同学都充满希望和憧憬,一个个闪亮的目标仿佛就在眼前,开始了一个学期的辛勤耕耘,到了今天,离学期结束已越来越近,已是期盼收获和拿出成果的时候了。

谁不期盼收获,谁不渴望成功?正因为如此,我们才需要以百倍的信心投入复习,踏踏实实地复习准备,因为只有敢于面对挑战的人,才会有成功和收获。面对挑战,我们要用坚强的意志去迎接它的到来。迎接挑战,要有战胜它的信念,正所谓“欲穷千里目,更上一层楼”,但我们定能“长风破浪会有时”。对自己没有目标、做一天和尚撞一天、稀里呼噜日子的人,是懦夫和懒汉。

面对挑战,我们必须奋力拼搏。置身六月的早晨,我们已经感受到了夏的火热。面对考试,我们不能气馁、不能逃避。“人生能有几回搏!”每个人会有自己的理想。汇入大海,就应该掀起波浪;掬一抔泥土,就要垒成高山。同学们,我们渴望摘取学习的硕果,我们渴望实现人生的目标,那么如何使我们的愿望不像肥皂泡那样破灭呢?唯有一搏!姚明成为NBA闪亮的新星,数学家谷超豪探索微积分奥秘,钟南山院士面对SARS这场人类的灾难,舍生忘死奋战在抗SARS前线研究出对抗SARS方法。他们的成功不都是建立在一个“搏”字上吗?人生需要拼搏。拼搏,如黄钟大吕高亢的乐章,如吹起的嘹亮的冲锋号角,使我们的青春旋律更加昂扬激奋,使我们的人生色彩更加绚烂多姿。一个人的能力有大小,但在复习迎考的关键时期,我们尽力了,我们拼搏了,我们就能找到属于自己的那片蔚蓝的天空,正如歌中唱到的:“不经历风雨,怎么能见彩虹?”

面对挑战,我们必须有充足的准备,机遇只给有准备的人。因为倘若我们腹中空空,胸无点墨,又怎能接受挑战的考验呢?所以我们必须时时刻刻提醒自己,多一点投入,少一点观望;多一点踏实,少一点浮躁。让自己全身心地投入到不断的学习当中,只有这样才不会在挑战来临之时头脑迷茫,不知所措。我希望每个同学有一个明确的复习目标和复习计划,抓紧考前的每一天、每一小时、每一分钟,全面复习,弄懂弄通。

听着枝头的鸟鸣,望着樟木新绽的绿意,感受着四周潮水般的挑战,我们欢欣鼓舞、我们斗志昂扬。我们知道该如何通过挑战来提高自身的素质。挑战,是人生永远乐此不疲的欢歌。同学们,时不我待,让我们携手并肩,面对挑战,奋力拼搏,认真复习迎考,面对挑战,把握机会,考出真实的好成绩,享受通过自己努力而获得成功的喜悦,创造辉煌的人生!

第三篇:共享一片蓝天

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《共享一片蓝天》。《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月的第三个星期日,为全国助残日。”这是一个有善心良知的人不会忘记的日子,是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境„„他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

同学们,你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,他们克服了常人难以想象的困难,创造了可歌可泣的业绩。同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动„„.当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。谢谢大家,我的演讲完毕。

第四篇:奉献一片爱心共享一片蓝天

奉献一片爱心,共享一片蓝天

----记赣州爱心志愿者联合会、赣南网迎新联合晚会 寒冷,是冬天特有的标志:暖不热的被窝,抵不过的寒风,易凉的饭菜......外界与体内强大的反差,会让人更加关注内心的感受,远离家乡的我,深切感受到了赣州这座城市冬天的肃杀。梦境中飞舞、旋转的雪花并未降临,阴沉沉的天空龙笼罩着淡淡的一层薄雾,凝视,枯枝落叶随风轻飘,透着丝丝的萧索与落寞。赣州的冬,不见北国原野冰封千里、雪花漫天的雄壮瑰丽,只有那刺骨寒风不断向路人宣示其不容侵犯的淫威。在这样的日子里,没人会愿意出门去体会那更甚江北朔风的寒冷,可我却有幸在这寒冬中亲历了一场让人如同迎着三月天和煦的春风一样寒气顿散的晚会。

2012年12月31日下午3点左右,我来到位于红旗大道23号的山水大厦,也就是这次晚会的举办地点。在临时用作演员休息室的会议室内,见到了许多早为晚会做准备的群友在忙碌着,一张张洋溢着灿烂笑容的脸庞、时不时传出的阵阵爽朗大笑,使人感觉冬天的封锁正在被一步步的溶解。虽然我加入这个群体的时间并不久,甚至不认识现场的任何一个人,可我却不觉得有丝毫的陌生感,恍若我们是相识已久的老朋友一般,自然的打招呼、闲聊、一起忙着晚会的准备事宜......这一切的一切,就像是一家人在忙着准备年夜饭一样,温馨而又和谐!晚上7点半,伴随着一阵阵热烈的掌声,本次赣州爱心志愿者联合会、赣南网迎新联合晚会正式拉开了帷幕。晚会的主持人是赣州爱心志愿者联合会的易想天开和姗芹,首先迎来的是中华人民共和国国旗与赣州爱心志愿者联合会会旗的入场,所有的观众都起立行礼,许多观众都不由自主的唱起了国歌。庄严的国歌声后,由赣州爱心志愿者联合会和赣南网的朋友们带来的精彩节目一一上演。舞蹈《好日子》、歌曲《大海》、赣州style、激情拉丁舞等节目不断将晚会的气氛拉向高潮。其中一个细节令我印象尤为深刻,在晚会的抽奖环节中,一位中奖的观众手舞足蹈的跑上舞台抱着抽奖的红梅阿姨,现场观众不禁为之莞尔。我在这里面看到了群友之间的深厚感情,那种真切不做作正是这样一个爱心慈善联合会应该有的表现,慈善所应该具有的特质在这细节中得到充分的体现。

晚会中,主持人姗芹向观众问了一个问题,那就是“如果现在给你100块钱你会怎么办?”,有一个观众回答说交爱心群的基金,或许有一些人对这样的回答认为很官方,但是我却十分感动,这中间彰显着我们每一个人为慈善、为爱心的无悔付出。平心而论,赣州爱心志愿者联合会是一个民间的慈善组织,所有的群员都有自己的家庭与事业,在这里,只有无私的付出与奉献,没有回报。每个成员都是怀惴爱的温暖、给予的心情,相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,或许这才是慈善的真谛所在。

最后,大家一起拍了合照,这次晚会也就此落下帷幕,取得圆满的成功。踏出会场,望着宁静的夜空,赣州的冬天虽然没有我寄予生命向往中雪的颜色和姿态,我却忽然感觉不染尘念的干净,悠然不语的开一天别样的明媚。

心中有爱真好,心中有爱,有慈悲心,不经意间叩动善感的灵魂,感受淡淡岁月芬芳的气息,养心,静思。身处喧嚣处,却内心持一份平淡,一份安宁。这寒冬,也让人感到别样的温暖!

第五篇:关爱留守儿童 共享一片蓝天

关爱留守儿童共享一片蓝天

——祝阿镇实验小学留守儿童帮扶实录

随着市场经济的不断发展,留守儿童现象已开始逐渐显现,作为一个特殊群体,留守儿童正日益得到社会的广泛关注。留守儿童的教育管理既是社会民生问题之一,也是当前教育急需解决的难点问题。为此,学校开展了“关爱留守儿童,共享一片蓝天”结对帮扶活动。

“关爱留守儿童,共享一片蓝天”结对帮扶活动主要解决留守儿童这一特殊群体心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题。现将有关留守儿童帮助情况记录如下:

首先,要注意采集留守儿童的家庭背景,思想表现,学业成绩,日常行为等信息。有针对性的帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的实际困难,使他们真正感受到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

其次,班主任要从学习和生活两方面对留守儿童进行分类,具体分析学生的学业情况和生活概况,制定帮扶计划、时间、内容和阶段性效果,让他们感受到老师对他的关怀。同时,要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

再次,教师定期走访,与临时监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。平时要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。

另外,留守儿童因缺少父母引导、呵护,极易产生认识上、价值上的偏离和个性心理发展的异常,这时班主任要有一颗包容之心,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情绪,树立乐观向上的生活态度,培养

正确人生观、价值观。

总而言之,作为学校,作为班主任,作为老师要更加关爱留守儿童,让他们在同一片蓝天下快乐生活、健康成长。

附:留守儿童结对帮扶名单

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