蚌埠市中考满分作文-难忘那张瘦削黝黑的脸

第一篇：蚌埠市中考满分作文-难忘那张瘦削黝黑的脸

难忘那张瘦削黝黑的脸

一位家长蹲在学校广场旁边的柳树下，他瘦削的脸黑黝黝的，被透过树叶的刺眼的阳光照得发亮。

看见我走过来，他很谦恭地向我打问：“老师，你认识A吗？”

“A？几班的？”

“八（1）班。”

我愣了一下，这不是我班那个双差生吗？“他就在我们班，不过现在刚上课，学校规定上课期间是不能找学生的。您先等着，我去看看。”

透过明亮的玻璃窗，我看见A正爬在桌子上，课本竖放在前面，挡住了老师的目光。他眼睛向下看着，隐约可以看见是一本武侠小说。他对讲台上正在神采飞扬的语文老师的授课全然不顾。我真想冲进去把他揪出来。

下课了，我把A叫到办公室。

“站到窗子边上去。”我严厉地说，“看看那边树下的那个老人。他是来学校找他儿子的，为了不打扰儿子上课，他已经在炎热的树下等了四十分钟。”

“老师，不看行吗？” A迅速地向窗外瞥了一眼后，眼中噙满晶莹的泪水，说话的口气也近乎哀求。

“看啊，为什么不看呢？”

A“哇”地哭出声来。

“现在下去和你父亲见面，放学后将你刚才的感受写出来交给我。”

放学后，A来了我的办公室，说：“老师，我知道自己错了。”然后递上一张纸条，纸条是这么写的：

“我看到了树下那张脸，那张脸是我最熟悉的，这些年来，为了供我上学，父亲的睑更黑更瘦了，在他的眼神里，我总是看到他对我的期望„„”

从那以后，A像变了个人似的。他再也不在课堂上看看课外书，更不要说睡觉了。课后，经常会看到和同学们商量问题的身影。

一年之后，A考上了一所重点高中。不久，他寄给我一封信：

“我永远忘不掉那张瘦削黝黑的脸，现在那张脸变得更瘦更黑了，我决心更加努力地学习，以优异的成绩报答所有关心爱护我的人们。”

【满分亮点】

本文的“我”以一位教师的眼光，编写了一个双差生在父亲那张瘦削黝黑的脸的感召下实现转变的过程，可以看出作者“编故事”的能力很强。整篇文章都用故事说话，不像许多中学生那样在记叙文中插进过多的或不必要的议论；情节性强，合理而生动，近乎一篇小说。文章的描写具有一定的感染力：一是善于展开对话，不仅起了推动情节发展的作用，而且符合人物职业、性格等特征，也比较生活化；二是成功的细节描写，可见作者平时对生活细致的观察，这是中学生应该重视的。

第二篇：蚌埠市中考满分作文-中考作文满分

我依然守住萧萧荒园

我依然守住萧萧荒园

山东日照一考生

我走了，不再回头，身后的荣华富贵已经成为过眼烟云。望庭间三径就荒，松菊犹存，前面的青山绿水吸引了我，“五斗米”又安能让我折腰？

当洵阳之地多了我的幼稚足迹，当一步一步走进薪俸大族，上天早已安排好了我的最终归宿，毕竟，上苍知晓我存在的意义。

江州祭酒，镇军参军，彭泽令，不过如此，当真正看到自己的角色，我迷惘，我痛苦，我仰天长啸，斥问苍穹——没有任何回音，有的仅仅是田间忙碌的百姓，衣衫褴褛的幼儿。那里有我一步一步在黄土地里挪动的佝偻的身影，有千百年来仅仅翻动了一犁深度的贫瘠的土地，有漫野蓬勃与漫野荒凉，一把烟斗，一盏苦酒„„

我于心不忍，不忍眼睁睁看着自己乞媚的双手掠尽在痛苦中挣扎的百姓，望着他们消瘦的身躯，我只有泪，只有痛。然而，我却无能为力。从天而降的士人大夫，我迎接不暇，他们只想享受太平，却不知世界上竟有难以想像的万丈深渊。难道，我竟忍心用百姓几近消逝的血肉去获得青云直上的坐骑？我做不到。我甘愿退出，甘愿去忍受贫穷，毕竟“少无适俗韵”。我宁可饥困而归土，也决不陷身于罪恶的浊流之中苟且偷生。

开荒南野际，守拙归田园。或许，这是我最终的归宿。此时，一切世俗的虚幻早已云消雾散，我面前，是实实在在的生活，是自食其力的慰藉，是锄豆收粮的惬意，是心远地偏的豁朗，是心清气畅的满足。

当心境随着瞬时的灵动滚落下来的时候，才发现，此时的诗赋，竟是先前之俗陋与鄙薄所无以媲美的，又加美酒相伴，更胜于乞媚摇尾般的奴才生活，于是，我发现，自己真正达到了本应该早就达到的境界。

我的生命是自己的，做人的原则，也是污浊与无聊所无以改变的。于是，我心甘情愿守住萧萧荒园。

第三篇：蚌埠市中考满分作文-2007年蚌埠市中考满分作文

2007年蚌埠市中考满分作文

我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。

在纷繁多变的尘凡中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的斑斓，来化解本身心灵的怠倦，从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是仓皇一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星仓皇而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的陈迹，随即掩埋在时间的大水中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，凑数其间的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。

在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少酬报她驻足，她只是在独自实现着本身的人生价值——为开放而快乐。

荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯正的花瓣，告诉人们她有一颗不趁波逐浪的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着斑斓，在斑斓中传递着快乐。

花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是斑斓的花朵，泛动视线上的斑斓亦是倾听的斑斓，绽放斑斓有时无须太多言语的修饰。花开，无语；花落，无语。那份炫目的斑斓，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。

花开无语，不变的逻辑，而内中真正的斑斓却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的比赛中，我们掉去了伫立倾听的斑斓，也在迷乱中放弃了本身内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！

第四篇：蚌埠市中考满分作文-那一刻

那一刻，我们毕业了

它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。——题记

我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？ 啊，再在校园里走一走吧„„

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。

操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？

骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？ „„

过去了，结束了，该散场了吧？

风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场„„ 不该悲伤，因为我们在成长。那一刻，我们真的毕业了。满分评说：

首先，镜头转变式结构。作者运用蒙太奇的方式来结构成文：毕业时漫步校园——喧闹的操场、温馨的教室、曾经厌恶的食堂，还有那饭堂的阿姨叔伯，一幅幅鲜活的画面被作者“拍摄”下来，以情感的线索连贯成活动的画面。其次，大量的排比铺陈。文中大量使用了排比的修辞，将往昔的一组组画面分类有序的呈现给我们，对母校生活无限的留恋与怀念便在这些铺陈中洒落无遗。再有，悠远淡雅的语言。语句如行云般轻盈，如流水般通畅，抒情味浓郁。

第五篇：蚌埠市中考满分作文-牵挂

牵挂

亲爱的妹妹：

姐姐在考场上写“牵挂”这篇作文，也就不由得牵挂起你。你在做什么呢？让姐姐猜猜：是在看姐姐寄给你的书，还是在吃姐姐带给你的巧克力？是一个人在空荡荡的宿舍里想姐姐，还是因为遇上一件不顺心的事在哭鼻子？睡觉是不是还常踢被子？吃饭是不是还常掉饭粒？告诉姐姐，别让姐姐担心。

还记得小时候，你老爱缠着姐姐。一会儿问这，一会儿问那，胖胖的小脸蛋上写满了对姐姐的依赖。你天真地告诉我，你要做姐姐的小尾巴，姐姐到那儿，你就跟到那儿。那时我轻轻地抱起你，指着你可爱的小鼻子说，我俩是一体的，姐姐会永远照顾你。你此时好开心，一边笑还一边手舞足蹈地跳。大大的眼睛弯成了月芽儿，开心的笑容比阳光更灿烂。嗨，无忧的童年是多么的开心啊！

世间的事总是这样，快乐还在眼前，离别却悄悄走来。父亲早逝的你被继父送到了离家遥远的一所私立学校寄宿读书。那一天你紧紧地搂住我，噙满泪水的双眼紧紧地凝视我，好像我是你的救星。我无言，那时的我才是个14岁的孩子啊，我又能怎样呢？你就这样地被带走了。我永远忘不了你那双满是求助的泪眼。你当时恨姐姐吗？我知道你会摇头，你太天真太善良。可是我恨过自己，恨我没有能力留下你，恨我让最可爱的宝贝去吃苦。我对自己发誓：将来一定要把你接回来。姐姐正在努力。

宝贝，你要学会照顾自己，学会坚强，学会与人相处，不要让姐姐担心。你要加油，每一件事不要输给别人。不要自暴自弃，在姐姐的心中，你永远是最棒的。你是姐姐永远的牵挂，姐姐答应过你的一定做到，姐姐考完中考就去看你。

再见，我可爱的小宝贝！

永远牵挂你的姐姐

2003年6月18日

【得分点品评】

书信是古老的文体。伏尔泰说：书信是生命的安慰；台湾散文家王鼎钧说：书信是温柔的艺术。本文用书信之长，尽情倾诉了对妹妹的“牵挂”之情，既有对妹妹的想念之情，又流露出对妹妹放心不下之意。读者很容易被她打动：不仅是她那动人的记述，朴实的情感，机智的言辞；不仅是她那善良坚强刚正的性格和关爱“弱小”的美德；不仅是羡慕她那丰富的思想内涵和较好的文学天赋；更重要的是，她的字里行间有力地诠释了“做人与写文”辩证关系。