第一篇:来自心灵的感慨
发自心灵深处的感慨
好想拨通你的电话,我不给你打电话,是因为我想你,我给你打电话是因为我忍不住不想你.爱一个人 就是拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来想听听你那熟悉的声音,不知道你 是不是在忙着,真正想拔通的只是自己心底的一根弦.有一个能够思念的人,其实也是一种幸福。
爱,原来很容易,就是轻轻把你放在心里,爱,原来不容易,就是无法走到你心里,你不觉得吗?
以后会怎么样我不知道,但是我知道,今天,我爱你!爱上你,只用了一秒,忘记你,却用去了我一生的时间。
最高兴的事就是一个人的时候静静地想你!这辈子最大的幸运就是认识你,而最大的不幸却是不能拥有你,可是你却不会遇到第2个像我这么爱你的人。
在错的时间遇上对的人是一场伤,在对的时间遇上错的人是一声叹息,在对的时间遇上对的人是一生的幸福,你是幸福的吗?
如果爱你是错,我情愿一错再错。选择你所爱的,然后爱你所选择的。
爱你,却不能与你长相厮守,这是一种痛苦,等你却不知道结局,这是一种无耐,但求此刻能拥有你,但求此生能与你在一起!
不再相见并不一定等于分离,不再通讯也不一定等于忘记,因为你的幸福和快乐,会是我一直的期盼。别把我忘了,请让我占据你心中唯一我的地盘,好吗?
爱你,却要无欲无求,好难!爱你却要偷偷摸摸,好累!爱你却让自己心碎,好惨!但竟然心甘情 愿,好傻!想起你,我的心就有说不出的痛,你是否知道?我能感到你的痛因为你在我的心中,不知远方的你现在还好吗?
很爱你才会怕明天一切都更改,在乎你才会经不起任何小小的伤害。如果有一天,当你想起有谁爱过你,那其中一定有我一个,如果有一天,没有人爱你了,那一定是我死了。
有一些人,有些感情,错过了一次,也许就会错错这整整的一生.真正心里有你的人、会偷偷的进你空间;看你的日志、因为他想更多的了解你,真正心里有你的人、会经常看你的心情变化;因为他想更多的知道你今天心情好不好,真正心里有你的人、会把你的QQ放在最特别的地方;会时常对你QQ发呆、因为他真心的在想你, 真正心里有你的人、看见你伤心流泪的时候;他会很心痛、因为他在乎你、他爱你,真正心里有你的人、会把自己所有的过去从心里赶走;因为他只想让你知道他的心只属于你 真正心里有你的人、会在你不说话的时候会去猜想你是怎么了;会很在意去关怀你,真正心里有你的人、会在你心情不好时候安慰你;陪着你、不会感觉你烦,真正心里有你的人、会知道你对他好;他会把你放在心的最深处
真正心里有你的人、会看到你受伤的时候会很紧张;很在乎、真正心里有你的人、会经常给你发信息;告诉你他有多想你
真正心里有你的人、不会当着你的面说别人怎么怎么好;因为他感觉你是最完美的真正心里有你的人、不会无视你;会时刻关注你、因为他知道、你才是他的唯一
真正心里有你的人、不会嫌你啰嗦;更不会对你凶、因为他知道你爱他
真正心里有你的人、会很珍惜和你在一起的时间;
真正心里有你的人、不会因为你做错事而责怪你;他可以包容你所有的缺点,这样的人 你有吗
落笔者:楠楠
2010-10-2000:08分
老公给予建议
第二篇:来自心灵的呼唤
来自心灵的呼唤
青海省平安县第三中学七年级(1)班
魏辉林 指导教师:范海瑛
电话:*** 亲爱的同学们:
你们好!当你坐在明亮的教师中聆听老师讲课时,当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,你可曾想过从嗷嗷代哺的婴儿长为今天的你,父母要付出多少心血?你是否想过有一天会用你的努力来回报他们吗? 我国汉代有一个叫黄昏的孩子,他9岁丧母,与父亲相依为命。寒冬腊月,他为父亲暖被窝后,再挑灯夜读。炎炎夏日,父亲在外纳凉,他就在父亲身旁摇着扇子驱赶蚊子。他对父亲说:“父亲养育之恩孩儿应当终生相报。”他长大后当上了官,遇上灾年,他拿出自己的俸禄救济灾民。同学们,黄昏如果没有对父亲的挚爱,又怎么有对黎明百姓的爱,又怎么会用自己的俸禄救济百姓呢?
古往今来,只要有所成就的人无一不是有这种高尚的美德。曾为新中国的创建立下赫赫战功的陈毅元帅,在任外交部长期间,工作非常繁忙,然而他却能利用出访回来的间隙顺路看望年迈的母亲,并给瘫痪的母亲洗尿裤。在他的身上也有这种美德,他是一个高尚的人。
在一个宁静的小村庄一场大火,将他们的生活全全打乱——3月21日14时50许,五名幼童在嬉戏,一个孩子打着了手中的打火机,灾难就这样突然到来„„王茂华和其岳父谭良才得知情况后二话不说就冲进了火场,两次进去后两人抱出了4名幼童,其中一个孩子哭着喊:“我哥哥还在里面!”王茂华和其岳父对视一眼后又再一次的跑进了火场。但是火势太险猛,房中的两辆摩托车相继爆炸,将王茂华和谭良才推了出来。那一名小孩被人从后门救走。救出了5名孩子,而王茂华和谭良才却被严重烧伤。一对狭义翁婿火海中三进三出,为人们讲述了什么是舍生忘死,人间挚爱!在刹那间如此化茧成蝶般绽放出了耀眼夺目的生命之光!
我们应该从小学会孝敬和热爱为我们日夜操劳的父母,并把这种美德推广到尊敬所有的师长,做一个道德高尚的人。让我们都来关心父母,孝敬父母。为长辈谱写一曲爱之歌吧!
祝 学业上进!
你的同学:魏辉林
2012年4月13日
第三篇:来自心灵的痛楚-散文
我在想到我生命里的一些痛楚,它们曾经发生过,当然也就是真实的,这份真实当然也是我自己的心灵所体会到的。
痛楚是因为脆弱,还因为没有看破和心灵的易感。但如果我不去感受这些,那么我的生命又是什么呢,我将无法给自己定位。但是,有的时候我也想忘却,谁愿意做一个痛楚的收藏者呢,谁不愿意自己是个生命的欢悦者呢。
看着花开,我能感到那些细微的痛楚在蠢蠢欲动,虫子一样在我心间爬着。躺在床上,听着雨声,我也能感到那些痛楚在随着窗外的雨声慢慢渗入我的心间,让我有一点点哀伤和难过。
世间的美真是很多,很多的美让我痛楚,是因为它们瓷器般易碎吗?生命里的痛楚是黑色的,因为它阴暗,也是红色的,因为它是伤口,有着流血的疼痛。
我是这样想,或许美就是让人感触到痛的。不痛就不那么美了。正像时间能让一个美人变为一个丑陋的老太婆,这样的疼痛真是无法扭转和改变的。或许有的人只顾及一时的欢欣,而不想到以后,那就尽情的欢欣,但以后迟早还是会来的。
但是我除了写出我内心的疼痛,写出一些美的消失,我又能做些什么呢?或许创作就是这样,除了写出,别无所能。我自己是个自卑的人,因为一向是与失败结缘的,经历的失败一多,不免就不自信起来,觉得自己干什么都不成。就说写作吧,搞了这么些年,也是搞得一塌糊涂的,拿不出点像样的东西。人自信了就觉得自己什么都能干,都能干成,人不自信了,就觉得自己什么都干不成,还没开始干,就觉得底气不足,要敲退堂鼓。
一想到生命中的失败,我自己就有些茫然,不知道以后的路怎么走。而想到那些心灵里的痛楚,我的眼眶就有些湿润,为自己的生命感伤。我清楚自己的内心要什么,只是实现不了,只是不能抵达。
我看着我灵魂的天空,它是由这样的唯美和理想支撑着的,在生命的困惑和期待里充满了痛楚,面对生命里时时袭来的虚无,我一直在文字里救赎自己。美着,便疼痛着,爱着,便痛苦着。或许生命里的哀伤也是多余的,应该把它剔除出去。时间把我们投放到这世界上,时间也将一一收走我们。
我因此感到生命中的寂寞了,地上影子一般的寂寞,悄然无声,像是一个蹲伏的动物。却又让我心里微微不安着。难道是就我一个人在痛楚吗?难道是就我一个人在寂寞吗?难道那些美的消失不同样发生在别的人身上吗?我是这么在想的,感觉时间正从我的指缝间流走。我就觉得自己很轻很薄,像张白纸,要在空气里飘浮起来了。
生活是残酷的,生命是弱小的,但弱小者在重压下抗争不止,或许就还能看到一点希望,哪怕这希望很卑怯,很微小。我们的愿望总是要被生活压缩的,让它缩小,使它不再停留空中,而是落到地上。所以我有时胆怯,就是因为愿望的不能实现,并感觉内心的悲伤如雨滴般渗入。我的愿望是怯怯的。
但是我必须忍受痛苦,因为这是推脱不出去的。就像与情人相逢一样,在无边无际的世界里,我与我的痛苦相逢,走到了一起。我突然想,这是有些妖媚的痛苦,它在蛊惑着我,蛊惑着我内心一些不宜启齿的欲望,难道这就是相爱吗?爱着自己身上的痛苦,爱着自己心间跳跃的血液。这个想法有点可怕,甚至有点悲惨,它一出现就吓了我一跳。觉得自己不应该这样去想。
我的孤独是真实的,但或许我的愿望就是虚幻的,虚幻的自然就是不能变为现实的。在宏大的社会生活里,个人的存在是卑琐的,但我并没有因此颓废,我想我也颓废不了,因为我还有愿望,哪怕这愿望也是卑琐的。还因为世间有美,有美的存在,有美在活动,我没有理由绝望。我的灵魂也不在虚无缥缈间,沿着美的指引,我能看到它闪烁着的光芒,哪怕是一点微光。我的心灵会因此而觉得温暖和可欣慰。
在写过这些后,我又想,痛楚在磨练着我的意志,我将坚定信念,在我身上所蕴藏的精神力量也是无穷的,它使我能够战胜前进路上的各种困难,使我一直走到今天。假如没有这样的力量,我可能早就倒下了,也不可能坚持到今天。在我体验心灵痛楚的同时,我没有忘记内心的意志和力量,它们一直都在支撑着我的生命。应当强化个人的精神与意志的力量,来壮大自己。
过去我或许是太关注个人的脆弱与渺小了,而没有去关注我身上正在顽强抗争的意志和力量,个人的生命是渺小的,但也是柔韧的,不是轻易就能折断的。万物相生相克,有挫折就有奋起,有压迫就有反抗,而我反抗的力量体现在写作上。在写作上,应当强化个人的精神与意志的力量,精神的力量是无穷的,它会唤起我巨大的创作力。这真是可堪欣慰的。
在这个心浮气躁,欲望膨胀,精神又普遍萎靡的时代,年青人已经表现出不应有的暮气,我们更应当强化个人的精神与意志的力量,这是实现自己的梦想所需要的。我们更应当坚定自己的信念,在自己的位置上壮大自己的生命之树,让它成为一株常青树,不惧岁月风霜冰雪,笑傲在天地之间。只要坚持,永不放弃,我们就能为自己的梦想而努力,就有着实现梦想的可能,对于一个人来说,这是人世间多么壮美的一项事业啊。从而我相信,我也是能够拯救自己的灵魂的。人生不是一个悲剧,也不是一个错误,人生是一首昂扬奋发的歌,要让我们一代代人传唱着,在歌声中鼓舞士气,振作精神,补充营养,以利再战。
第四篇:心灵的美来自真诚g
盛开心灵的鲜花
合: 心灵的美来自真诚心灵的美源自清澈
心灵的坦荡就是一条欢快奔流的小(全体向右斜一下身子)河
(身子归正)心灵的底片更不需要人为的去着色
男1:心灵的语言是最生动的它是一首比诗还美的歌 女1:心灵的行动是最质朴的它是一个感人的跋涉者
男(两个对看)1:心灵的窗户是最明亮的 女1:它是一扇永远敞开的门 全合:心灵的呼唤是春天的绿心灵的温度是夏日的火心灵的清爽是秋天的风心灵的纯净是冬天的雪
女合:心灵的感应是雨和云的热情交融心灵的感悟是穿越人间长河的生生不(举手)息
男合:心灵的倾诉是山风与山溪琴瑟之全合(女生手下):
心灵的倾诉是草原上那粗狂嘹亮的牧歌
男1:看啊,五讲四美的春风吹遍大地, 女1:精神文明的阳光溶进笑语全合:你看
那干枯了的树枝正萌发出嫩绿的新芽亿万人民的脑海里正盛开心灵美的鲜花(五指张开举手)
盛开心灵的鲜花
合: 心灵的美来自真诚心灵的美源自清澈
心灵的坦荡就是一条欢快奔流的小(全体向右斜一下身子)河
(身子归正)心灵的底片更不需要人为的去着色
男1:心灵的语言是最生动的它是一首比诗还美的歌 女1:心灵的行动是最质朴的它是一个感人的跋涉者
男(两个对看)1:心灵的窗户是最明亮的 女1:它是一扇永远敞开的门 全合:心灵的呼唤是春天的绿心灵的温度是夏日的火心灵的清爽是秋天的风心灵的纯净是冬天的雪
女合:心灵的感应是雨和云的热情交融心灵的感悟是穿越人间长河的生生不(举手)息
男合:心灵的倾诉是山风与山溪琴瑟之全合(女生手下):
心灵的倾诉是草原上那粗狂嘹亮的牧歌
男1:看啊,五讲四美的春风吹遍大地, 女1:精神文明的阳光溶进笑语全合:你看
那干枯了的树枝正萌发出嫩绿的新芽亿万人民的脑海里正盛开心灵美的鲜花(五指张开举手)
只有心灵美才是真正的美(演讲稿)
同学们:
美之心,人皆有之。然而,人们往往重视的只是外表,而忽略了内心,其实只有纯洁的心灵才是真正的美。
心灵美是一种美德。大哲学家弗朗西斯•培根曾作过这样一个比喻:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更显美丽。是的,其实每一种美德都是出自善良的内心,它让人们肃然起敬。无论一个人的形体和容貌是否美,人们都会为他心灵的闪光点而感到自豪。
你瞧!抗洪英雄高建成,在滔滔洪水中与洪魔展开激烈的搏斗,毫不退缩。在生与死的关键时刻,他把生的希望留给了别人,自己却牺牲了。他虽然没有动人的外表,然而他有一颗善良的心,有光彩照人的品质,这些又使多少生来就花容月貌,而内心却肮脏的人们黯然失色。
你看!那平凡的花生,它的果实埋在地里,不像桃子、苹果、石榴那样,把鲜红的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。它矮矮地长在地上,可它却用自己的果实默默地为人们奉献着。这就是美。
你再看!那田里的捕虫能手——青蛙,它也没有迷人的外表,然而它却任劳任怨为人类服务。这也是美。
正如古人说的一样:“昙花一现”、“人老珠黄”,外表美是容易凋谢的,因此只有内在美才是永久的。科尔顿说过,美丽的身材可以吸引倾慕者,但是要永远地吸引他们,需要美丽的灵魂。
记得曾有人这样说过:“美是纯洁的代名词,是奉献的代名词,是创造的代名词。”然而时至今日,“金玉其外,败絮其中”、“绣花枕头一包草”者仍大有人在,他们就只有外表上的美,腹中空空,没有真才实学,只不过是供人观赏的花瓶而已。
我曾目睹过这样一幕:一位年过半百的老人上了一辆公交车,站在一位年轻小姐的座位旁,打量是否有空位。那位花枝招展的小姐不但不让座,反而还露出厌恶的神色,嫌弃老人靠脏了她的衣服。这时,一位衣着朴实的姑娘从她身旁站起来,主动为老人让座,顿时全车厢的人们都向这位姑娘投去了赞许的目光。看到这一幕,我明白了:心灵之美生于形体之美。
同学们,让我们把美丽的形貌与闪光的美德结合为一体,让美放射出真正的光彩,成为21世纪合格的接班人!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《心灵美才是永恒的美》。
爱美之心人皆有之,谁不希望自己在别人眼中是最美的呢?可什么才是真正的美,这值得我们每一个人深思..我认为美,一般分为两种类型:第一个类型:是体现在表面的外在美。第二个类型:是体现在某种事物中的心灵美。拥有一颗善良、纯洁的心,这就是美丽之中所谓的心灵美。
在平平凡凡的生活事例中,也同样凌空展开了一幅绚丽多彩的心灵美之画,为大家的生活道路再添风彩。比如:用平整方正的石头在溪水中搭石;在公共汽车上,年轻人主动给老年人让座等等„„这都是人们从平平凡凡的事情中发现的心灵美。而现在也不乏一些人,为了显示自己漂亮,时尚,不惜花大量的金钱,时间和精力去打扮自己,而结果却给人一种奢侈的感觉。我们应该懂得美,正确地判断到底那一种美才是真实的,哪一种美才是永恒的。在美的世界里,没有什么比心灵美更使人陶醉的了。作为一名小学生,我们应该永远渊博的知识来充实自己,用高尚的品质,行为来感染别人,而不是修饰自己。
是的,美,虽然只是一个很平凡的字,但它包含着无数种寓意,而心灵美才是永恒的美。再美的鲜花也有凋零的时候,再美的容貌也有衰老的时候,只有心灵美才能经久不衰,让我们不懈地努力,不断地追求,使自己的心灵进一步提高对美的理解,创造出属于自己经久不衰的心灵美吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
第五篇:线——来自心灵的感悟教案
线——来自心灵的感悟
美术组 张卓燕
高一、二美术
一、教学分析:
教学对象:高
一、高二美术生 课型:绘画知识欣赏课
教法:尝试教学法、讲授法
教具学具准备:
绘图纸、铅笔、橡皮 教学目的:
通过对线条知识的学习,使学生能掌握较丰富的绘画语言线条的表达方式和运用的基本方法。提高学生的欣赏能力和自主表达能力。教学重点与难点:
重点:了解线条的特点。
难点:运用不同材质和形态的线条表现心理感受 教学过程:
二、flash线条动画导入新课
Flash动画是年轻人非常喜欢的一种动画表现形式。这种表现形式简洁、时尚、动感十足。这种形式的动画也属于一种新型的美术设计作品,它的每个完整的人物神情、动态都是由成百上千乃至上万张线描图片一帧帧组合起来的,众多的的图片串联在一起才能凝聚成短短的几分钟!
大家回忆一下我们刚刚观看的动画片,它里面包含了构成美术作品的一个重要形成要素,是什么?
——线
三、点题今天的新课
线——来自心灵的感悟(同桌讨论回答下面问题)
四、构成美术作品的重要形成要素是线。想一想,回顾一下生活中你们能感知到的一些线? 教师总结归纳:
五、生活中可以感知的线
• • • • • 绘画中速写的轮廓线 素描画中的线 钢笔写字的笔画 动物的毛发
车轮碾过后留下的痕迹
• 马路上的斑马线
……
(同学单独思考看图回答下面问题)
插入图片
六、认识生活中不同形态和材质的线给我们带来怎样的感受? 教师展示自己的观点
七、看看我们的感受是否一样……
不同材质的线:
● 毛笔的线
(软,富于变化)
● 碳笔的线
(疏松,粗矿)
● 铅笔的线
(圆滑,细腻)
不同形态的线:
● 圆转光滑
温柔 飘逸
● 粗矿有力
强壮
● 锐利坚硬
受伤
教师总结:不同的线能够引发我们不同的感受。而线的形成还伴有速度、方向、长短、曲直、轻柔、深浅、粗细、疏密及排列方式等诸多的变化因数。线有着非常丰富的表现力。许多形容词可以通过线来表达,如舒缓的、安静的……线可以传达我们对事物的真切感受。插入图片
看图后讨论回答:
想一想线被感知的两种形态是什么? 教师归纳总结
线被感知的两种形态:
静态的轮廓线(人脸上结构转折产生的面与面的分界,让人感受到有线)(线超出了轮廓线的范畴,是画家思维活动的轨迹)
• 运动的动势线(动势中感受到线,动势中想到了线)思考:(同桌讨论后回答)除了刚才展示的绘画作品中的线,在我们熟知的绘画作品中画家是怎样用线来表现我们熟悉的事物的?
插入图片
学生欣赏浮雕作品(从块面的起伏转折中感受到线)
现代油画等(画面上的线状雨和和地面的圆形水纹感受到大雨的滂沱)教师总结:线的来源往往出自画家的个人经验和创造。其中一部分是通过画家依据某种现象的判断产生的。而一部分则完全出自画家的情感流露,是心情的自然痕迹。
活动动手练一练
(学生互评,教师点评)
教师总结:从学生的作品中我们感受到线条是有情绪的,不再是冷冰冰的,抽象的。不同的感受状况下可以用不一样的线条来表现心情。不同的线条也可以引发我们不同的感受。插入图片:看图读心情
(学生发表看法)
1、西班牙画家毕加索的线描头像
2、中国现代画家吴冠中的国画《春如线》
3、黑白木刻 肯特的《晨曦在望》
4、荷兰
凡高 钢笔画《星夜》 教师总结:
毕加索的头像中的线条,密集而躁动,我们感到画家内心的不安;
画家吴冠中先生国画中的线条圆转而飘逸,让我们感受到春天的生机勃勃和美好;
黑白木刻晨曦在望中有序而干净的线条,我们又能感受到安静和神秘;
凡高画中弯曲而抖动的线条,让我们感受到画家不平静的内心世界和狂躁的情绪。大师模仿秀
模仿大师毕加索和吴冠中的线条特点,体验他们各自的情绪,画画我们的心情吧…… 教师小结:瑞士画家克利说“画画就是:拉根线条去散步。”它既说明了线条在绘画中的重要作用,也让我们感受到大师运用线条表达感悟的炉火纯青。希望通过我们今天的学习和以后的不断感悟,同学们能更快更早地读懂自己,找到属于自己的那根线条,并且能够和它多对话和交流,最终能运用它自如的表达,并陪伴你们一起去叩响开启艺术殿堂的理想之门。•