2014年中考化学押题自然界的水

第一篇：2014年中考化学押题自然界的水

第2讲 自然界的水

一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)

1．水是生命之源。下列有关水的叙述中，正确的是()。

A．自来水中只含有水分子，不含其他粒子

B．水中的色素和异味可以用活性炭除去

C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭

2．(2013年佛山)单一净化水的以下操作，其中净化程度最高的是()。

3．(原创)水是生命之源。下列关于水的说法中不正确的是()。．．．

A．水是氧化物B．水由氢、氧两种元素组成C．水由两个氢原子和一个氧原子构成D．水由水分子构成4．(2013年广州)水是重要的资源，下列说法正确的是()。

A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化

C．澄清的泉水是纯净水

D．过量地使用化肥不会导致水体污染

5．(2013年宜昌)2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题是“同呼吸，共奋斗”(如右图)，旨在建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是()。．．．

A．大力开发和利用清洁能源

B．过量使用农药化肥

C．不断改进汽车尾气净化技术

D．污水处理达标后排放

6．水是生命之源。下面有关水的叙述中，正确的是()。

A．电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的B．用食盐水可以鉴别软水和硬水

C．保持水的化学性质的最小粒子是氧分子

D．净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的7．(2012年烟台)2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错．误的是()。．

A．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程

B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水

C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥

D．将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

8．下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是()。

．．

A．两种生成物的分子个数比为2∶

1B．生成物中有一种化合物和一种单质

C．反应前后原子的种类和数目没有变化

D．化学反应中，分子分为原子，原子不能再分

9．下列关于水的说法错误的是()。．．

利A．淡化海水可解决淡水紧缺问题B．长期饮用硬水对人体的健康不

C．日常生活中的水大多是混合物D．过滤能除去天然水中的所有杂质

二、填空题

10．(2013年南宁)如右图是水的电解实验装置图。

(1)该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是______

和________，体积比约为________。

(2)该实验证明了水是由______________组成的。

(3)下列行为，不利于保护水资源的是______(填序号)。．．．

A．工业用水重复使用

B．大量使用化肥和农药

C．加强城市污水处理系统的建设

D．用喷灌方法给农作物浇水

11．(2013年揭阳)水是生命之源，请回答下列有关水的问题：

(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是__________。

(3)若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是()。

A．无色酚酞试液B．pH试纸C．紫色石蕊试液

(4)把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是()。

A．泥沙B．无水硫酸铜C．蔗糖D．花生油

(5)水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中________、P两种元素含量过高，水体富营养化，造成水华现象。

(6)节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

12．(2013年南昌)南昌水源美丽，打造“中国水都”是南昌人的梦想。

(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧的实验开始的，该反应的化学方程式为：__________________________________。

(2)水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是________(填序号)。

(3)从分子、原子的角度看，地球表面的“水循环”主要由____________运动引起的。

(4)保护水资源是南昌实现“水都梦”的关键，请列举一个你在生活中的节水做法：______________________________________。

13．(2012年广州)水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：

(1)水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是________(填字母)。

A．氢氧化镁B．氯化镁C．植物油D．金属镁

(2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：__________________________。

(3)如下图所示，甲是制备蒸馏水的装置，乙是电解水的装置。

①甲中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是__________________。

②乙中反应的化学方程式为：__________________________。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体的分子数目为________。

14．(2013年盐城)下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：

(1)水库中的水属于________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)①A池中通过________(填操作名称)除去水中的固体杂质。②二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为______；用氯气和亚氯酸钠(NaClO2)反应制取ClO2的反应方程式为：Cl2＋2NaClO2===2ClO2＋2X。则X的化学式是______。③国家规定的自来水pH范围为6.5～8.5，为了测定家用自来水是否达到这一标准，可用________来进行检测。

(3)自来水中通常都含有Cl－，可以在水样中滴加少量稀硝酸和________溶液检验，若出现______________现象，说明水中含有Cl－；水中的Ca2＋、Mg2＋受热后转化为沉淀，即通常所说的水垢，水垢的主要成分为______________。

(4)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是________。实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是__________。

15．(1)连江的温泉度假村是人们休闲的好去处。

①温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是______(填字母)。

A．分子B．原子C．元素

②温泉水的pH在7.5～8.9之间，该温泉水显______(填“酸性”“碱性”或“中性”)。

③检验该温泉水是硬水还是软水的简单方法是

________________________________________________________________________。

(2)平潭风光旖旎。景色宜人的“三十六脚湖”是平潭自来水厂的水源。自来水的生产过程如下图所示。

①下列属于自来水生产使用的净水方法是________(填字母)。

A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏

②在沉淀池中，加入生石灰可降低水的硬度。生石灰与水反应的化学方程式为：________________________________________________________________________。

③自来水生产可用氯气进行杀菌消毒。请将氯气与水反应的化学方程式补充完整：Cl2＋H2O===HClO＋________。

16．(原创)我国是世界上水资源短缺的国家之一。在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。请回答：

(1)造成水污染的原因有：

_________________________________________________________________

_______

________________________________________________________________________。

(2)你一直在关心人类赖以生存的水资源的保护，请就如何预防和消除对水源的污染提出两点建议，并举一例说明你在生活中如何节约用水：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

第2讲 自然界的水

1．B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D 7.A 8.B 9.D

10．(1)氢气 氧气 2∶1(2)氢元素和氧元素(3)B

11．(1)纯净物(2)煮沸(3)B(4)C(5)N

(6)洗手后随手关闭水龙头

点燃12．(1)2H2＋O2 ===== 2H2O(2)D(3)水分子

(4)用洗菜水冲厕、浇花等

13．(1)B

(2)CaO＋H2O===Ca(OH)2(合理即可)

通电(3)①分子间的间隔 ②2H2O=====2H2↑＋O2↑ 2n

14．(1)混合物(2)①过滤 ②＋4 NaCl ③pH试纸

(3)硝酸银 白色沉淀 碳酸钙和氢氧化镁

(4)蒸馏 防止暴沸

15．(1)①C ②碱性 ③取样，加入肥皂水，搅拌后观察现象

(2)①AB ②CaO＋H2O===Ca(OH)2 ③HCl

16．(1)工业废水的任意排放，农业上不合理使用化肥和农药等

(2)建议：①加强对水质的监测，工业“三废”要经过处理后再排放；②农业上要合理使用农药和化肥；③不任意排放生活污水。

节约用水举例：用水后注意关闭水龙头等

第二篇：中考化学一轮复习：自然界的水

2021中考化学一轮复习：自然界的水

一、选择题：

1.下列关于自然界中水的说法错误的是（）

A

.化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染

B

.天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物

C

.自来水厂通过沉降、过滤、吸附、X菌消毒不能将海水淡化

D

.自然界的水经过蒸馏得到的水，氢气燃烧生成的水都是纯净物

2.下列关于自然界中的水的说法正确的是（）

A

.水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小

B

.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1

C

.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D

.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物

3.我国开展“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设生态文明”，下列关于自然界中水的说法错误的是（）

A

.水的天然循环主要是通过物理变化完成的B

.化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染

C

.天然水中加入明矾净化后可直接饮用

D

.天然水净化成自来水过程中，既有物理变化，也有化学变化

4.超轻水，又称“低氘水”，它是采用高科技制造技术，降低自然界水中的氘含量而生产的高端饮用水，日前超轻水在欧美、日本已经广泛地用于癌症防治、保健养生、美容护理等领域。下列关于超轻水的说法中正确的是（）

A

.超轻水不属于氧化物

B

.超轻水和普通水的化学性质相同

C

.超轻水中水分子不运动

D

.饮用超轻水对身体没有益处

5.下列关于自然界中水的说法不正确的是（）

A

.将井水煮沸腾既能使其硬度降低，又能消毒

B

.软水是指不含Ca2+、Mg2+的水

C

.可用肥皂水区别硬水和软水

D

.我省人均淡水资源量匮乏

6.自然界的水都不是纯水，日常生活用水需经自来水厂净化处理．下列净水过程中，发生了化学变化的是（）

A

.从水库中取水

B

.将含有泥沙的水静置分层

C

.过滤水

D

.将氯气通入水中X菌消毒

二、填空题：

7.生活离不开水，自然界的水需要经过净化后进行使用。

（1）

明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。

（2）

对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，只能去除不溶性杂质的是________；单一操作相对净化程度较高的是________。

（3）

硬水给生活和生产带来很多麻烦，因此使用水时，常需要检验水的硬度。生活中检验饮用水是硬水还是软水通常用________。

（4）

饮用水硬度达到一定程度对人体有害，因此在饮用前降低水的硬度至关重要。生活中降低水的硬度通常采用的方法是________。

（5）

实验室常用过滤的方法分离可溶物和不溶物。用到的仪器有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯和________，其中玻璃棒的作用是________。

8.如图是水的电解实验装置图，请回答下列问题：

（1）

①该反应是将电能转化为________能；与a管相连的是电源的________极（填正或负）

②检验b管内气体的方法是________

③若a管收集到8mL气体，则在相同条件下b管应收集到的气体是________mL。

（2）

从微观上分析：下列说法正确的是________（填字母）。

A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢原子和氧原子构成的C每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的（3）

写出电解水的符号表达式为________。

（4）

水对于人类的生产和生命活动有重大的意义。生活中可以用________区分硬水和软水，通过________的方法将硬水软化

9.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。

（1）

用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（_______________）

A

.能X菌消毒

B

.①是石英砂

C

.能得到纯净水

D

.③主要起吸附杂质的作用

（2）

硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石。如图的简易净水器________（填“能”或“否”）将硬水软化。生活中用________法软化硬水，实验室中常用________法软化硬水。

（3）

从化学视角来看水：在电解水的实验中，正极端和负极端产生气体的体积比约为________，由此可知水是由________组成的；写出此反应的符号表达式________。该反应所属的基本反应类型为________反应。

（4）

某学生取一定量的湖水进行过滤实验，在过滤操作后发现液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的一种可能的原因________。

10.水是生命之源，人类是自然之子，水则如同孕育生命的母亲。

（1）

图1：“诗画瘦西湖，人文古扬州”。清澈的瘦西湖水是________（填“混合物”或“纯净物”）。经检测，湖水为轻度富营养化，是由________（填元素符号）元素引起的。

（2）

图2：在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________（填字母）。

a．水分子大小改变

b．水分子之间间隔不变

c．氢、氧原子不变

地下水中的颗粒和细菌等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请写出一个原因________。

（3）

图3：通电一段时间后，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为________L。电解时，加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能产生自由移动的________和________（填离子符号）。电解水的化学方程式为________。

（4）

图4：水源中含有较多的杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做________（填“软水”或“硬水”），区分硬水和软水常用________（填物质名称）。图中氯气的作用是________。

第三篇：中考化学专题探究通关练：自然界的水

自然界的水

一、选择题

1．下列物质不属于混合物的是()

A.生理盐水

B.黄铜

C.洁净的空气

D.过氧化氢完全分解后的液体

2．今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是()

A.地球上的总水储量很少，所以要节约用水

B.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田

C.生活污水应逐步实现集中处理和排放

D.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药

3．我国科学家最近成功合成了世界首个全氮阴离子盐(化学式为：H25N34O3Cl),该物质是超高能材料，在航空航天上可作推进剂。下列有关说法正确的是()

A.该物质中含有1个O3分子

B.该物质中氢、氯的原子个数比为2∶3

C.该物质由四种元素组成D.该物质中氢、氧元素的质量比为25∶3

4．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是()

A.鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水

B.湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断运动

C.电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2∶1

D.地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水

5．偏铝酸钠可用来做水泥速凝剂，其化学式为NaAlOx。其中钠元素的化合价为＋1，铝元素的化合价为＋3，氧元素的化合价为－2，则x值是()

A.1

B.2

C.3

D.4

6．下列有关化学用语中数字“2”意义的说法，正确的选项是()

①SO2　　②2NH3　　③S2－　　④Ca2＋　　⑤　　⑥N2

A.表示离子所带电荷数的是③④

B.表示分子个数的是①②

C.表示化合价数值的是①⑥

D.表示一个分子中含有某种原子个数的是⑤

7．下列有关水的叙述正确的是()

A.煮沸可以使硬水软化

B.地球表面淡水资源非常丰富

C.水可以溶解任何物质

D.明矾净水的作用是X菌消毒

8．某纯净物中只含有R和氧两种元素，且R元素与氧元素的质量比为7∶16，R的相对原子质量为14，则该纯净物中R元素的化合价为()

A.＋1

B.＋2

C.＋3

D.＋4

9．下列化学用语与所表达的意义对应正确的是()

A.Fe2＋——铁离子

B.——铝原子

C.2He——2个氦元素

D.2NO2——2个二氧化氮分子

10．课本中用加入少量Na2SO4的水进行电解水实验，从该实验中不能获取的信息是()

A.纯水的导电能力弱

B.负极产生气体的速率比正极快

C.常温下，水的pH＝7

D.水由氢元素和氧元素组成11．下列属于混合物的是()

A.冰水混合物

B.氢氧化钙

C.洁净的空气

D.硫酸铜

12．下列化学用语书写正确的是()

A.两个碳原子：C2

B.两个氢分子：2H

C.氧化镁的化学式：MgO

D.一个钙离子：

Ca＋2

13．下列化学用语与所表达的意义对应正确的是()

A.Fe2＋——

铁离子

B.——

铝原子

C.2He

——

2个氦元素

D.2H2O2——

2个过氧化氢分子

14．根据如图所示全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是()

A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水

C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

D.海水资源可以转化为淡水

15．公共场所的直饮水机对饮水的处理步骤如图所示，下列说法正确的是()

A.活性炭吸附为化学变化

B.紫外线照射可以X菌消毒

C.该水可直接饮用是因为没有化学物质

D.超滤膜可以除去硬水中的钙镁物质

二、非选择题

16．以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图，请分析该图后填空：

(1)E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质________________。

(2)图中可表示K2SO3这种盐的点是____(填字母)。

(3)A点表示的物质类别是________。

(4)写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式________。

17．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥。计算：

(1)硝酸铵由________种元素组成(填数字)。

(2)硝酸铵中氮元素和氧元素的质量比为________(填最简比)。

(3)若硝酸铵中含有2.8

g氮元素，则该硝酸铵的质量为________g。

18．学习用肥皂水鉴别硬水、软水的实验后，李华思考：有哪些因素可能影响肥皂水滴入硬水后的现象呢？于是她猜想肥皂水的浓度或肥皂水的量可能影响肥皂水滴入硬水后的现象。

为了探究猜想，常温下，取等体积相同的硬水，进行如下实验：

实验编号

肥皂水滴数

肥皂水浓度

实验现象

①

0.8%

没有泡沫，浮渣少

②

0.8%

泡沫很少，浮渣多，溶液略变浑浊

③

1.5%

没有泡沫，浮渣多

④

m

1.5%

泡沫少，无浮渣，溶液变浑浊

(1)若根据②④比较可验证与肥皂水的浓度有关，则m的数值是　　　　　；验证与肥皂水的量有关应选择的实验组合是(填编号)。

(2)在老师指导下，李华用浊度传感器(浊度值越高，表示溶液越浑浊，浮渣越多；反之，溶液越洁净)测出分别滴加5滴、10滴和25滴肥皂水于硬水中，充分振荡后硬水中浊度的数据变化如下表：

肥皂水滴数

5滴

10滴

25滴

硬水中浊度/NTU(起初)

103.2

191.5

541.5

硬水中浊度/NTU(150

s后)

81.9

115.8

139.9

数据显示，3组实验中150

s后硬水浊度都比起初时小，原因可能是　　　　　　；滴加肥皂水的滴数对产生浮渣的多少(填“有”或“没有”)影响。

(3)你认为影响肥皂水滴入硬水后所产生现象的因素还可能是。请写出验证该因素的实验方案：。

(4)使用硬水易结水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]。中学阶段的化学实验中常用稀盐酸除水垢，产生大量气泡发生反应的化学方程式为。

参考答案

一、选择题

1．D

2．C

3．C

4．B

5．B

6．A

7．A

8．D

9．D

10．C

11．C

12．C

13．D

14．A

15．B

二、非选择题

16．(1)有刺激性气味(或无色气体等合理即可)

(2)G(3)单质

(4)SO3＋2NaOH===

Na2SO4＋H2O

17．(1)3(2)7∶12(3)8

18．(1)20　①②(或③④)(2)一开始充分振荡，容器内各部分水都浑浊，静置一段时间后，浮渣上浮，逐渐变清　有(3)温度(合理即可)取两份体积相同的硬水，将其中一份加热至较高温度，另一份保持常温，分别滴加相同滴数等浓度的肥皂水，观察产生泡沫以及浮渣的情况(合理即可)(4)CaCO3＋2HCl

===

CaCl2＋H2O＋CO2↑

第四篇：九年级化学中考考点训练《自然界的水》（附答案）

自然界的水

体验中考

1.（2019百色第17题）下列实验方案中，设计合理的是（）

A.用酒精浸泡牵牛花自制酸碱指示剂

B.用过滤的方法将硬水转化为软水

C.用燃烧木条的方法制备纯净的二氧化碳气体

D.常温下用水区分一氧化碳和氮气

2.（2020百色第24题节选）水是重要的资源，硬水给生活带来诸多不便，生活中用

来区别软水和硬水，生活中用

方法使硬水软化。

3.（2018百色第24题）水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

（1）下列“水”属于纯净物的是

（填字母）。

A.蒸馏水　　　　　B．清澈的河水

C.自来水

D．湛蓝的海水

（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原微生物，可采用的方法是。

（3）实验室中常通过的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是。

（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了

mL气体，则负极产生的气体体积约为

mL。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是。

4.（2018百色第24题节选）水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

爱护水资源从我做起，下列做法不可行的有

（填字母）。

A.洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头

B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板

C.将生活废水排入河流

D.合理使用化肥和农药

5.（2020百色第3题）下列物质属于氧化物的是（）

A.NaCl　　B．Au

C．NO2　　D．KOH

6.（2019百色第3题）化学与生活密切相关。生活中的下列物质属于纯净物的是（）

A.食醋

B．牛奶

C.酱油

D．蒸馏水

7.（2018百色第7题）下列物质属于氧化物的是（）

A.KMnO4

B．SiO2

C.ZnCl2

D．C6H12O6

8.（2016百色第7题）下列物质属于化合物的是（）

A.五氧化二磷

B．石油

C.硫粉

D．空气

课堂练习

1.（2020长沙中考）今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（）

A.地球上的总水储量很少，所以要节约用水

B.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田

C.生活污水应逐步实现集中处理和排放

D.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药

2.（2020新疆中考）下列关于水的说法正确的是（）

A.用肥皂水不能区别硬水和软水

B.蒸馏后得到的水是纯净物

C.生活污水可以随意排放

D.在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质

3.（2020苏州中考）某净水装置如图所示。下列说法正确的是（）

A.该装置能对水进行杀菌消毒

B.该装置能除去水中的颜色和异味

C.硬水经过该装置后可转化为软水

D.自来水经过该装置后可得蒸馏水

4.（易错题）如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（）

A.正极连接的玻璃管内产生氢气

B.产生两种气体的质量比为2∶1

C.水由氢分子和氧分子组成D.在化学变化中原子重新组合5.（2020沈阳中考）下列物质属于氧化物的是（）

A.CaO　　　B．O3　　　C．KClO3　　　D．ZnCl2

6.下列物质中，属于化合物的是（）

A.硫酸锌

B．生理盐水

C.黄铜

D．红磷

7.地壳中，含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物属于（）

A.酸

B．碱

C.盐

D．氧化物

实验突破

1.如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是（）

A.电解水反应的化学方程式为2H2O

2H2↑＋O2↑

B.在水中加入少量硫酸，目的是增强水的导电性

C.实验时a中收集到氧气，b中收集到氢气

D.该反应是将电能转化为化学能

2.做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠溶液呈中性），再通直流电一段时间，产生的现象如图所示。则下列说法正确的是（）

A.用燃着的木条检验气体a，木条上火焰熄灭

B.在此反应中硫酸钠的作用是产生氢氧根离子

C.反应结束后硫酸钠溶液的溶质质量分数不变

D.与负极相连的电极附近溶液中存在大量氢氧根离子

3.通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法，研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。

（1）根据实验中只生成了氢气和氧气，确定了水是由

组成，得出此结论的依据是。

（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2∶1，推求出水分子组成中

为2∶1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。

（3）写出此实验中发生反应的化学方程式：

。依据化学反应前后元素质量不变可知产生氧气和氢气的质量比为。

课后专练

1.（2020·遵义中考）欲将硬水软化，生活中常用的方法是（）

A.加肥皂水

B．静置沉淀

C.加入明矾

D．加热煮沸

2.（2020南京中考）臭氧（O3）能杀死细菌，可用作消毒杀菌剂。臭氧属于（）

A.纯净物

B．混合物

C.氧气

D．稀有气体

3.下列关于水的说法正确的是（）

A.用特殊催化剂可把水变成汽油

B.活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度

C.鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水

D.电解水时正极产生的气体具有可燃性

4.我国淡水资源缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列做法或想法正确的是（）

A.控制水中所有动植物的生长

B.农业上改漫灌的方式为喷灌或滴灌

C.废水只要无色透明就可以直接排放

D.大量开采地下水以满足社会对水的需求

5.（2020重庆中考A卷）课本中用加入少量Na2SO4的水进行电解水实验，从该实验中不能获取的信息是（）

A.纯水的导电能力弱

B.负极产生气体的速率比正极快

C.常温下，水的pH＝7

D.水由氢元素和氧元素组成6.水是生命之源。请回答下列问题：

（1）在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是。

（2）制取蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中需加入沸石（或碎瓷片），其作用是。

7.水是生命之源。请回答：

（1）电解水实验如图所示。

①试管2中生成的气体为；

②该反应的化学方程式为。

（2）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如下图所示。

①蒸发冷凝器中发生的是

（选填“物理”或“化学”）变化；

②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为，CaCl2中钙、氯元素的质量比为。

8.水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

（1）如图，其中海水属于

（选填“纯净物”或“混合物”）。

（2）河水是重要的陆地淡水资源，经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法？

（填字母）。

A.沉淀　　B．过滤　　C．蒸馏　　D．吸附

自然界的水

体验中考

1.（2019百色第17题）下列实验方案中，设计合理的是（A）

A.用酒精浸泡牵牛花自制酸碱指示剂

B.用过滤的方法将硬水转化为软水

C.用燃烧木条的方法制备纯净的二氧化碳气体

D.常温下用水区分一氧化碳和氮气

2.（2020百色第24题节选）水是重要的资源，硬水给生活带来诸多不便，生活中用　肥皂水　来区别软水和硬水，生活中用　煮沸　方法使硬水软化。

3.（2018百色第24题）水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

（1）下列“水”属于纯净物的是　A（填字母）。

A.蒸馏水　　　　　B．清澈的河水

C.自来水

D．湛蓝的海水

（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原微生物，可采用的方法是　煮沸。

（3）实验室中常通过　过滤　的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是　引流。

（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了

mL气体，则负极产生的气体体积约为　16

mL。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是　质量守恒定律。

4.（2018百色第24题节选）水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

爱护水资源从我做起，下列做法不可行的有　C（填字母）。

A.洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头

B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板

C.将生活废水排入河流

D.合理使用化肥和农药

5.（2020百色第3题）下列物质属于氧化物的是（C）

A.NaCl　　B．Au

C．NO2　　D．KOH

6.（2019百色第3题）化学与生活密切相关。生活中的下列物质属于纯净物的是（D）

A.食醋

B．牛奶

C.酱油

D．蒸馏水

7.（2018百色第7题）下列物质属于氧化物的是（B）

A.KMnO4

B．SiO2

C.ZnCl2

D．C6H12O6

8.（2016百色第7题）下列物质属于化合物的是（A）

A.五氧化二磷

B．石油

C.硫粉

D．空气

课堂练习

1.（2020长沙中考）今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（C）

A.地球上的总水储量很少，所以要节约用水

B.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田

C.生活污水应逐步实现集中处理和排放

D.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药

2.（2020新疆中考）下列关于水的说法正确的是（B）

A.用肥皂水不能区别硬水和软水

B.蒸馏后得到的水是纯净物

C.生活污水可以随意排放

D.在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质

3.（2020苏州中考）某净水装置如图所示。下列说法正确的是（B）

A.该装置能对水进行杀菌消毒

B.该装置能除去水中的颜色和异味

C.硬水经过该装置后可转化为软水

D.自来水经过该装置后可得蒸馏水

4.（易错题）如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（D）

A.正极连接的玻璃管内产生氢气

B.产生两种气体的质量比为2∶1

C.水由氢分子和氧分子组成D.在化学变化中原子重新组合5.（2020沈阳中考）下列物质属于氧化物的是（A）

A.CaO　　　B．O3　　　C．KClO3　　　D．ZnCl2

6.下列物质中，属于化合物的是（A）

A.硫酸锌

B．生理盐水

C.黄铜

D．红磷

7.地壳中，含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物属于（D）

A.酸

B．碱

C.盐

D．氧化物

实验突破

1.如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是（C）

A.电解水反应的化学方程式为2H2O

2H2↑＋O2↑

B.在水中加入少量硫酸，目的是增强水的导电性

C.实验时a中收集到氧气，b中收集到氢气

D.该反应是将电能转化为化学能

2.做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠溶液呈中性），再通直流电一段时间，产生的现象如图所示。则下列说法正确的是（D）

A.用燃着的木条检验气体a，木条上火焰熄灭

B.在此反应中硫酸钠的作用是产生氢氧根离子

C.反应结束后硫酸钠溶液的溶质质量分数不变

D.与负极相连的电极附近溶液中存在大量氢氧根离子

3.通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法，研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。

（1）根据实验中只生成了氢气和氧气，确定了水是由　氢元素和氧元素　组成，得出此结论的依据是　化学变化过程中元素种类不变（或质量守恒定律）。

（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2∶1，推求出水分子组成中　氢原子与氧原子个数比　为2∶1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。

（3）写出此实验中发生反应的化学方程式：　2H2O2H2↑＋O2↑。依据化学反应前后元素质量不变可知产生氧气和氢气的质量比为　8∶1。

课后专练

1.（2020·遵义中考）欲将硬水软化，生活中常用的方法是（D）

A.加肥皂水

B．静置沉淀

C.加入明矾

D．加热煮沸

2.（2020南京中考）臭氧（O3）能杀死细菌，可用作消毒杀菌剂。臭氧属于（A）

A.纯净物

B．混合物

C.氧气

D．稀有气体

3.下列关于水的说法正确的是（C）

A.用特殊催化剂可把水变成汽油

B.活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度

C.鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水

D.电解水时正极产生的气体具有可燃性

4.我国淡水资源缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列做法或想法正确的是（B）

A.控制水中所有动植物的生长

B.农业上改漫灌的方式为喷灌或滴灌

C.废水只要无色透明就可以直接排放

D.大量开采地下水以满足社会对水的需求

5.（2020重庆中考A卷）课本中用加入少量Na2SO4的水进行电解水实验，从该实验中不能获取的信息是（C）

A.纯水的导电能力弱

B.负极产生气体的速率比正极快

C.常温下，水的pH＝7

D.水由氢元素和氧元素组成6.水是生命之源。请回答下列问题：

（1）在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是　明矾溶于水后形成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。

（2）制取蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中需加入沸石（或碎瓷片），其作用是　防止液体暴沸。

7.水是生命之源。请回答：

（1）电解水实验如图所示。

①试管2中生成的气体为　氧气（或O2）；

②该反应的化学方程式为　2H2O

2H2↑＋O2↑。

（2）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如下图所示。

①蒸发冷凝器中发生的是　物理（选填“物理”或“化学”）变化；

②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为　＋4，CaCl2中钙、氯元素的质量比为　40∶71。

8.水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

（1）如图，其中海水属于　混合物（选填“纯净物”或“混合物”）。

（2）河水是重要的陆地淡水资源，经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法？　C（填字母）。

A.沉淀　　B．过滤　　C．蒸馏　　D．吸附

第五篇：中考押题作文

中考押题作文1

一触记忆，你就布满每个角落。似水年华中，你拉着我的手，我们一起走过。两年前，多幸运，让我遇见你。

两年前的我，猝不及防的被丢就进了初中的门槛，满心惊惶。也正是因为这样吧，才促成了咱们的相遇相知。那个秋日的黄昏，夕阳暖暖的笼着我，一如你带给我的我的亲切温柔。我趴在你怀里痛哭，哭诉着初中生活的不如意。你拍着我的背，笃定地看着我：“我相信你一定可以。”那一刻，我就在想：遇见你，可真是幸运啊。

后来，我们就成了无话不谈的朋友。两年来，我已习惯向你倾诉，心中的烦恼琐事，我总是一股脑的倒给你。或在教室，或在走廊，或在办公室，或在宿舍，无论在哪，你都能给我最中肯的建议、最贴心的安慰;语气或温柔、或严厉、或幽默、或振奋，可无论是哪一种，都是你掏心窝的话，都是最暖我心的话!无数次的心灵鸡汤，一直都是我心中最珍贵的存在。那些日日夜夜，我就在想：遇见你，我到底是多幸运啊!

还记得那个期中复习吗?那几天，你的嗓子难受极了，每说一个字，都牵动一阵难忍的疼痛。我们都劝你别讲了，可你笑着摆手拒绝了。沙哑的声音回荡在教室里，我们听在耳里，疼在心里。那声声低沉喑哑的嗓音，在我听来，却是最悦耳最动听的。那段本应是繁重忙碌的日子，现在忆来，却满满的只剩下感动。遇见这样优秀的你，我怎能说不幸运呢?

佛说：“前世的五百次回眸，才换来今世的一次擦身而过。”茫茫人海中，多么的幸运，让我遇见了你。

“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知如此绊人心，何如当初莫相识!”如今已是分别，放心吧，我会带着你教给我的，继续走下去。就让我再为你道上一句：“辛苦了，我最亲最亲的你。遇见你，我真的好幸运……”

中考押题作文2

体育中考完毕，，也荣幸好好地参观考察了一下职校。

碰触职业学校的第一件事竟然见到教师争执：一位送考的初三教务主任想把车开进职业学校校区停车，可一到学校门口就被保安老师傅阻拦。学校门口涌向了待考的学员，车之前车子挤得密不透风，一位教师往前希望帮助这名开车的教师，因而和保安老师傅吵了起来，任凭他多大嗓门，保安老师傅从始至终不能。过后要我惊讶，一个门卫师傅这般爱岗敬业。走入整洁的校园内，第一觉得便是空气，学生规定。每过一段都是有一批职校生协助清除待考学生丢掉的废弃物。服装工作服装的学员接待员热情得给待考的学员各式各样帮助。待考区还有一个职校生自身开设的医疗站。许多关键点，无时无刻不表露着这一院校标准，干净整洁的一面。我不懂：职校的生源是二中，三中的学生占多数，这批学生习惯养成，学习态度在中学环节都很差，这一点我深有感触，可为什么来到职校，这批在我眼中是歪瓜劣枣的学生如何就一下变好啦呢?

中午我返回课室，带著疑惑和一些老师沟通交流。我与老师都会赞扬职校的管理制度。自身静下心来细心想一想：初中教育和高等职业教育的总体目标不一样，大家老师是务必让学生升学，而职校沒有升学的工作压力，学生能够个性化发展趋势。也就是说，在职校的小孩，每一个人都找到信心和自身前行的方位。学生自身本质造成了驱动力，那麼孩子成长一定是顺向的发展趋势。和公司办公室老师在沟通交流的全过程中，老师们嘴中说得数最多的就这样的事例：中学太差的学生，来到职校以后都是有了非常好的发展趋势，有的考入了高校，有的自身设立了企业，也有的出国留学数不胜数，举不胜举。

在这里，希望父母在看待小孩中考成绩的难题上应开朗和积极主动，小孩的运势并不是一次考試决策，以后的路对小朋友们还很精彩纷呈和颇具挑戰。老师和父母应给孩子大量的激励，无论結果怎样，大家始终是最棒的!

中考押题作文3

是你，那便是你。

你古旧长袍曳了地，你一脸寞色却灵魂淋漓，你跌跌撞撞全然不顾风雨，你向我走来，懊悔落魄披在你的躯体。

我幸运地看到了你，亦看到你满目的“败红衰翠”。

你是风流的.北宋才子，桀骜不驯，放荡不羁，他人称你柳永，我只唤你柳七，那年才高气傲的你惹恼了仁宗，摇身于纸上的“柳三变”，为风尘女子写词以获衣食，最终潦草死于一代名妓之家，曾与你一同吟词和曲的玉英将你安葬，你便永久归去。

后人提笔描绘那是，“半城缟素，一片哀声。”

一日，我幸运地看到了你，我轻吟那油墨印出的小小字体。“仙娥画舸，露渍红芳交乱，难分花与面。”

我徜徉于你的词作，瞥得你的愁，你情愫偏执，误了功名，便永无止境地沦落，终“无语凝噎”，你感叹“便纵有千种风情，更与谁人说。”

“隐隐棹歌，渐被蒹葭遮断，曲终人不见。”

你使我念起唐朝诗人鱼玄机，不知怎的，总觉你与她有相通之处，不知垂危的你是否怨怼，这荏苒一生若并非此般虚度。若有重来，可否让你如少年时宏大梦想般泰然走过。

你于我无尽的感慨，这深重的震撼是成容若亦不曾给予的，你是我眼中隐晦逼仄的神话，甚至于信仰，我时常庆幸，我没有你的满腹才情，没有你的桀骜不驯，仍旧是一个不谙世事的孩子，能以仰望的姿态忖度的心理去贴近你，同时继续平凡下去。

纵然你生无所依，却永不至死不足惜。

你将成为我内心一本长久搁置的书籍，我熟知其中的字眼，浣洗灵魂的孤傲与空寂。

多么幸运，在那烟雨朦胧的北宋雨季，我偶然一瞥，遇见了你。