第一篇：八年级《短文两篇》练习题
《陋室铭》训练题（何燕）
译文：
山不在于高低，有了神仙就可以名声远播。水不在于深浅，有了蛟龙就显得有灵气。这是所简陋的房子，只因为我的品德高尚（就不会感到简陋了）。青苔的痕迹蔓上台阶，苍翠碧绿；绿草的颜色映入竹帘，一片青葱。在这里谈笑的都是博学而又品德高尚的人，跟我往来的没有知识浅薄的人。（闲时）可以用来（可以：可以用来。）弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有管弦乐演奏的乐声扰乱双耳，没有官府的公文使人劳累。（我的陋室真比得上）当年南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的亭子。孔子说过：“（既有君子住在里头）又有什么简陋呢”？
注解
题目：选自《全唐文》。陋室，简陋的屋子。铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成一种文体。（1）在：在于，动词。（2）名：名词作动词，出名。（3）灵：形容词作动词，灵异，神奇，也有灵气的意思。（4）斯是陋室：斯：指示代词，这。是：判断动词。陋室：简陋的屋子。（5）惟：只。（6）惟吾德馨：只是我（住在屋中的人）的品德高尚（就不感到简陋了）。德馨:品德高尚。馨，香气，古代常用来形容人的品德高尚。吾：我，这里指作者，陋室的主人。〔7〕 苔痕上阶绿，草色入帘青：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入眼帘。说明来拜访刘禹锡的人少。草色入帘青，庭草不除，反映了室主人淡泊名利的心态，渲染了恬静的气氛。（8）鸿儒：即大儒，此指博学而又品德高尚的人。鸿：大。儒：旧指读书人。（9）白丁：平民。这里指没有什么学问的人。（10）调（tiáo）素琴：调，调弄，这里指弹琴；素琴，不加装饰的琴。（11）金经：古代用泥金书写而成的佛经，泛指佛经。（12）丝竹：琴、瑟、箫、笛等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。这里指奏乐的声音。
（14）乱耳：使耳朵扰乱（使动用法）。乱：使……扰乱（15）案牍（dú）：官府的公文。（16）劳形：使身体劳累（使动用法）。劳：使……劳累。形，形体、身体。（18）南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。这两句是说，诸葛庐和子云亭都很简陋，因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉丞相，著名的政治家和军事家，出仕前曾隐居南阳郡隆中山中。扬雄，字子云，西汉时文学家，蜀郡成都人。庐，简陋的小屋子。（19）何陋之有：有什么简陋呢？之：助词，宾语前置的标志，无实义。全句意为“有何陋”。语见《论语·子罕》：“子欲居九夷，或曰；„陋，如之何？‟子曰：„君子居之，何陋之有？‟”孔子认为，九夷虽然简陋，但是有君子住在那里，就不简陋了。本文只用“何陋之有”，兼含着“君子之居”的意思。此处引用孔子的话证“陋室”说明“有德者居之，则陋室不陋。”与前文“斯是陋室，惟吾德馨”遥相呼应。把个“陋”字彻底翻了过来，达到“不陋”的最完美的境界，这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
训练题
4作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法，其意图是为了强调什么？
5．《陋室铭》的作者是，字，是 朝人。
6．铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后来发展为一种 的文体，用来记述事实、功德的文字，述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体，这种文体有---的特点。
7．《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是 的修辞方法。
8．翻译句子。
①山不在高，有仙则名。②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。④何陋之有？
⑤斯是陋室，惟吾德馨。⑥苔痕上阶绿，草色入帘青。
9．下列句中“之”的用法分别是：
A、助词“的” B、代词 C、动词，“往，到”
D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志
①何陋之有？（）②忘路之远近（）③渔人甚异之（）④具答之（）⑤牡丹，花之富贵者也（）⑥君之病在肌肤（）⑦中间力拉崩倒之声（）
10.找出表明中心的句子。
11．作者通过描写自己的“陋室”表明了自己-------的愿望和-------的生活情趣。这这篇短文采用了------的写法
13．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？
14．完成下面的对偶句创作。
上句：品千古美文 下句：__________________________________________。
爱莲说
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
● 翻译
水里、陆上各种草木的花，可爱的很多。晋代陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来，世上的人都很喜爱牡丹。我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝，香气传送到远处，更加使人觉得清幽，笔直、洁净地挺立水中，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。
我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！爱菊花的人，在陶渊明以后很少有人听到了。爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？喜爱牡丹的人，当然是很多了！
● 练习
一、解释粗体的字：
可爱者甚蕃自李唐来
濯清涟而不妖出淤泥而不染
不蔓不枝香远
亭亭净植亭亭净植
可远观而不可亵玩焉予谓菊陶后鲜（）有闻
宜（）乎众矣
二、给粗体的字注音：
甚蕃（）淤（）泥濯（）清涟（）而不妖亵（）玩
三、根据原文回答：
1、比喻君子不同流合污的语句是____________________。
2、比喻君子美名远扬的语句是______________________。
四、选择
1、下面哪句话最能概括莲的高贵品质（）
A．出淤泥而不染，濯清涟而不妖B．可远观而不可亵玩焉C．花之君子者也
2、选出与“出淤泥而不染”中的“而”含义用法相同的一项（）
A．吾恂恂而起B．执策而临之C．学而不思则罔D．余闻而愈悲
3、下列诗句中有咏莲的的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
（2）荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
（3）待到重阳日，还来就菊花。
（4）接天莲叶无穷碧，映日中花别样红。
（5）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A．（1）（3）（5）B．（2）（3）（4）C．（3）（4）（5）D．（1）（2）（4）
4、下列各组粗体词意思相同的一组是（）
A．陶渊明独爱菊无独有偶
B．香远益清精益求精
C．陶后鲜有闻屡见不鲜
D．宜乎众矣因地制宜
五、阅读•分析
1、本文作者是______代哲学家_________________。
2、用“/”给第二段文字断句。（注意：此题不要求加标点）予 谓 菊 花 之 隐 逸 者 也 牡 丹 花 之 富 贵 者 也 莲 花 之 君 子 者 也 噫 菊 之 爱 陶 后 鲜 有 闻 莲 之 爱 同 予 者 何 人 牡 丹 之 爱 宜 乎 众 矣
3、其中“说”是一种__________，可以_____________，也可以_________________，都是为了__________________。
4、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是 ________________的人。
5、作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。最喜爱的花是：__________________
喜爱的原因是：__________________
6、按要求回答：
①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是___________________________，描写莲花正直的语句是_____________________________。
②短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是_____________________________。
③从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是________________________。
7、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。
8、相接的两句话，________相同，________相对，叫做骈句，试从文中找出一句这样的句子。
9、《爱莲说》这篇文章，作者对莲花清逸秀美的形态的描写，赞美道德高尚的君子，请根据莲花的象征，用线条将与之对应的比喻义连起来。
莲花君子
A 出淤泥而不染a 不攀附权贵
B 中通外直b 美德广布，青史留名
C 不蔓不枝c 单然独立，刚直不阿
D 香远益清d 威严难犯，清高自守
E 亭亭净植e 超然出世，不同流俗
F 濯清涟而不妖f 不卑不亢，不媚不俗
10、第二段文字从句子的用途看，采用了_____________ 句、__________句、________句。从修辞手法看，采用了__________、_________、_______等修辞手法。
11、文中“陶”是指_____代诗人 _______________。
12、本文采用___________的写法，在莲的形象中寄寓了作者___________、___________的操守和感情。
13、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应上文的“ ______________”。结尾这一句感叹表达了作者对__________________的世风的鄙弃。
14、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？
参考答案：
爱莲说
三、1、出淤泥而不染。
2、香远益清。
四、1、C2、C3、D4、B
五、1、宋，周敦颐。
2、略
3、文体，说明事物，发表议论或记叙事物，说明一个道理。
4、品德高尚
5、略
6、①出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝②衬托莲花的高洁可爱。③引人注意和思考，突出作者的写作目的。
7、（提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住”人与环境”的关系）
8、字数 意思 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
10、陈述、感叹、疑问、排比、反问、比喻
11、晋、陶渊明
12、托物言志、不慕名利、洁身自好
13、世人甚爱牡丹、追求富贵（或“贪慕富贵”、“追逐名利”）、趋炎附势
14、不慕名利，洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。
参考答案：陋室铭
1．有仙人居住的山，有龙潜藏的水；诸葛庐 子云亭
2．A.灵异 B.这 C.香气，这里指品德高尚 D.映入 E.博学的人
F.本文指没有什么学问的人 G.指嘈杂的音乐；扰乱（或使„„受到扰乱）
H.调弄，弹奏 I.官府的公文；使„„劳累 J.佛经
3．分别为环境幽雅、往来者渊博、兴趣高雅。
4．强调助手的品德高尚，志趣高远。
5．刘禹锡，梦得，唐
6．用韵
7．对偶
8．①山不一定高，有仙人居住就能天下闻名。②谈笑往来有渊博的学者，没有粗俗的人。③没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。④有什么简陋的呢？ ⑤这是一间简陋的屋子，只是我的品德高尚（才使得它不显得简陋）
⑥苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入眼帘。
9．E A B B A A A
10．斯是陋室，惟吾德馨。
11． 保持高尚节操；安贫乐道；借物抒情
12．C
13．从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了
14．赏中外佳作、尝古今佳酿、解今生烦恼、赏绝代佳人
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第二篇：短文填词练习题
九年级短文填词专项练习一 Do you always agree with your teachers? Sometimes you have a d_______(1)answer to a math problem.Or perhaps they scold(训斥)you when they don’t think you did anything r________(2).What do you do then? A story said that more and more students are speaking out and e______(3)quarrelling with their teachers.It’s good for students to say w______(4)they think.In the past, f_____(5)Chinese students dared(敢)to speak back to their teachers.It was a rule that what the teachers said is always right.But now students are beginning to think more by themselves and say what they w______(6).But students should c______(7)the right way to speak out.We should respect teachers.They are older than you and have more e______(8).So, never use rude words when you don’t a_____(9)with them.Try to find the r_____(10)time to talk to your teacher.For example, discuss the problem after class.This year Susan Boyle is 48 years old.She became famous when she sang the song I Dreamed a Dream in Britain’s Got Talent show.It’s a big show in England.Ordinary people can s_____(1)their special talent in the show.At that time, Susan Boyle didn’t have a job and she was living a_____(2)in a small town in England.She looked shy and didn’t dress very w______(3).When she said she wanted to be f_______(4)singer, everybody l______(5)at her.But Susan Boyle said, “I’m sure I will s______(6).” When she opened her mouth and started singing, people stopped laughing.They were shocked by her beautiful v______(7).Now Susan Boyle has a lot of f_____(8)all over the world and she is a real superstar now.She even took a t_____(9)to America.Susan is really sweet and always has time for her fans.At the airport, thousands of her fans shouted, “We love Susan!’
Susan says she has never been m______(10), but now she is loved by everyone.3Mr Lee was a very rich man.He lived alone and e______(1)buying old things.He bought a teapot for two million dollars, and showed it o_____(2)to his friends George and Jenny.Then he locked it in the safe(保险箱)at his house.That night, the safe was opened and the teapot was m_____(3).Mr.Lee reported it and the police came and looked c______(4)around Lee’s house.They found a black ear-ring near the open safe.They a____(5)found there was a lot of earth on the wet ground outside, but inside, the floor was very c______(6).The police first q______(7)George and Jenny.But n_____(8)of them agreed that he or she had taken the teapot.The police found Jenny was wearing a black necklace(项链), but no ear-rings.When she was s______(9)the ear-ring, she agreed it was hers, but someone had taken it away from her house a month before.The police then questioned Lee and, in the end, he agreed he had taken his o______(10)teapot.He had bought insurance(保险)for it and would get two million dollars if the teapot was lost.He took Jenny’s ear-ring and put it near the safe.4 Many people believe that Americans love their cars more than anything else.It may be t_____(1).When children are fourteen years old, they are likely to dream of having their o______(2)cars.Many young people work after school during their last year of high school in order to buy a car.Learning to drive may be one of the most e_______(3)things for them.People almost never go to see a doctor when they are s______(4), but they will take their cars for repair at the first sign of a p______(5).People do not like to work around the home on Saturday, but they may s_____(6)most of that day washing and waxing(上蜡)their cars.For some families one car is not e_____(7).They often have two cars-----one for work and one for recreation(娱乐).Many men and women in the United States need to have a car to drive to work.Housewives need a car to go shopping, to take the c_____(8)to school or do some other things.Young people learn to drive in high school, where driving training is one of the most p______(9)courses.At the end of the course the students must take a driving test to get a license.For many, that piece of paper is an important symbol.It m_____(10)that they are now grown-ups.George was very stingy(吝啬的，小气的).He hated spending money.Whenever he had to buy something he always argued about the price and tried to bargain(讨价还价), even for the c______(1)things.If he wanted to buy a can of Coke, for example, and the shopkeeper a______(2)for $2, George would say, “Make it $1.90 and I’ll buy it.” Sometimes the shopkeeper a_____(3)to reduce(减少)his price a little.“What’s ten cents?” he asked himself.“If it makes this man happy, then it won’t hurt me much.” In this way George s______(4)a few cents here and a few cents there, and by the end of year he had saved several hundred dollars.One day he had a very b_____(5)toothache and had to go to the dentist.The dentist looked at the tooth and said, “This tooth will have to be p_____(6)out.It’s too damaged(危害的)to save.” “How much do you charge(收费)to pull a tooth?” George asked.“Forty dollars,” the dentist said.“Forty dollars!”George thought this was much too e_____(7).“How long will it take you to pull out the tooth?”He asked.“About two minutes,” the dentist said.George could not b______(8)what he was hearing.“Forty dollars for two minutes’ work!” He s______(9).“That’s robbery.”
The dentist smiled.”You’re right.” She said.“Thank you for telling me.I’ll pull your tooth out very s______(10).How about half an hour?”
I remember that when I was in my teens, I used to refuse to follow many “do’s” and “don’ts” of parents’.For example, when I planned to sleep with my pet dog, they immediately（立刻地）said, “No way” b______(1)they thought it was dangerous.This was just an e_______(2)of the things I thought my parents were unreasonable about.Today, however, I am a f______(3)of a boy aged fifteen, and I find that I too, am pressuring(强制)my son with a lot of hard r______(4)for him.The other day, I n______(5)that my son was wearing giant(大的)pants that could hold three teenagers.No one would wear them.I ordered him to take them off at once.Usually, he will a______(6), but this time he put his foot down（立场坚定，坚决反对）.“What’s wrong with giant pants? All my classmates wear them.And I don’t think you have the right to ask me to take them off, even t_____(7)you are my father!” said he.I suddenly r______(8)that we are now living in a society with more freedom, and that my son’s strong will on wearing giant pants was just an example of the generation gap(代沟)b_____(9)us.So I gave in and now he s_____(10)wears giant pants.1 1 different 2right 3 even 4 what 5 few 6 want 7 choose 8 experience 9 agree 10 right 2 show 2 alone 3 well 4 famous 5 laughed 6 succeed 7 voice 8 fans 9 trip 10 married enjoyed 2 only 3 missing 4 carefully 5 also 6 clean 7 questioned 8 neither 9 shown 10 own 4 true 2 own 3exciting 4 sick 5 problem 6 spend 7 enough 8 children 9 popular 10 means 5 cheapest 2asked 3 agreed 4 saved 5 bad 6 pulled 7 expensive 8 believe 9 shouted 10 slowly 6 because 2 example 3 father 4 rules 5 noticed 6 agree 7 though 8 realized 9 between 10 still
第三篇：短文两篇《陋室铭》《爱莲说》练习题
《陋室铭》练习题
山不在高，有仙则名（1）。水不在深，有龙则灵（2）。斯（3）是陋室，惟(4)吾(5)德馨（6）。苔痕上(7)阶绿，草色入(8)帘青。谈笑有鸿(9)儒(10)，往来无白丁（11）。可以调(12)素琴(13)，阅金经(14)。无丝竹（15）之乱(16)耳，无案牍（17）之劳形(18)。南阳诸葛庐，西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有？”
1、解释下列字词
（1）名：（2）灵：（3）斯：(4)惟：
(5)吾：（6）馨：(7)上：(8)入：(9)鸿：(10)儒：（11）白丁：(12)调：(13)素琴：(14)金经：（15）丝竹：
(16)乱：（17）案牍：(18)劳形：劳 形
2、给下列加点的字注音
德馨（）苔痕（）鸿儒（）案牍（）3．翻译句子。
（1）山不在高，有仙则名。
（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（4）孔子云：何陋之有？
（5）斯是陋室，惟吾德馨。
（6）苔痕上阶绿，草色入帘青。
4、根据诗文内容填空
（1）《陋室铭》选自《 》，作者是（朝代）著名诗人。（2）叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是（特点）的。例如《陋室铭》用的就是 韵。有
等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。
（3）《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是 的修辞方法。请再从上文找出2组这样的句子①
②（4）陋室不陋的原因是“ ”，与室主人交往的人都是“ ”。（5）《陋室铭》和《爱莲说》都采用了 的写法。本文以有仙之山、有龙之水比喻，引出主旨。“ ”立意贯穿（统领）全篇。本文写陋室，却没有一个表现“陋”字，请用四个字概括本文的意思：。
（6）作者通过描写自己的“陋室”表明了自己 的愿望和 的生活情趣。这这篇短文采用了 的写法
（7）《陋室铭》处处紧扣“
”一句来写，最后画龙点睛的句子是“。”
（8）有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是
。（既是形象的比喻，又是事物的类比，表明陋室也具有“名”、“灵”的性质。）（9）《陋室铭》中写景色之雅（陋室环境恬静雅致）的句子是 ；
写交往之雅的句子是
；
写情趣之雅的句子是（从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致；从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。）（10）以古代名贤自况的语句是： ； 5．选出理解不正确的一项（）A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。D．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。6.下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）。A.山/不在高，有仙/则名
B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青
C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁
D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形
7、作者引用“何陋之有”的用意是在于说明（）
A.陋室简陋
B.陋室不陋
C.陋室不好
D.陋室很陋
8、《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景，表现了作者怎样的情趣和节操？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 13．作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？
___________________________________________________________________
9、文中结尾引用孔子话的含义和作用是什么？
含义：___________________________________________________________________ 作用：___________________________________________________________________
10、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
11、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操 __________________________________ _________________________________ ___________________________________________________________________
12．请写出你的居室（无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、同学合住一室）最值得你骄傲的地方，并说明理由。
答：___________________________________________________________________。___________________________________________________________________ 14．完成下面的对偶句创作。
上句：品千古美文 下句：__________________________________________ 6．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
《爱莲说》练习题
1、解释下列字词
水陆草木之（）花，可爱者甚（）蕃（），晋陶渊明独（）爱菊。自（）．．．．李唐来，世人盛（）爱牡丹。予（）独爱莲之（）出淤泥而不染（），．．．
濯（）清涟（）而不妖（），中（）通（）外直，不蔓（）．．．．．．．不枝（），香远益（）清，亭亭（）净植（），可远观而不可亵（）．．．．．．玩焉（）。．予（）谓（）菊，花之（）隐逸（）者也；牡丹，花之富贵者也；．．．．．莲，花之君子（）者也。噫（）！菊之爱，陶后鲜（）有闻。莲．．．．之爱，同（）予者何人？牡丹之爱，宜（）乎众（）矣。．．．
2、给下列加点的字注音
甚蕃（）
淤（）泥
洗濯（）
清涟（）隐逸（）
亵（）玩
鲜（）有闻 3．翻译句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（3）予谓菊，花之隐逸者也。
（4）孔子云：何陋之有？
（5）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？（6）牡丹之爱，宜乎众矣。4．下列句中“之”的用法分别是之的用法：
A、助词“的” B、代词 C、动词，“往，到”
D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志 A．何陋之有？（）B．忘路之远近（）C．渔人甚异之（）D．具答之（）E．牡丹，花之富贵者也（）F．君之病在肌肤（）G．中间力拉崩倒之声（）
5、根据诗文内容填空
（1）《爱莲说》选自《 》，作者，是 时著名的 家，“元公”是他的。
（2）《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以 为线索；两个陪衬，即以 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：、、。（3）比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是 ；
比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是 ； 比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩不敢侮的句子是。（4）《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是。
（5）“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：。（6）文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：。（对莲的品质高度概括的句子）
（7）“牡丹之爱，宜乎众矣”的原因是：
（8）文章的主旨句是
（9）表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：（10）《爱莲说》写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为 1作者写莲表白自己 的生活态度，写菊表明陶渊明 的生活态度，写牡丹表白世人 的生活态度。
（11）“淤泥”和“清莲”是写莲花的 ；“中通外直，不蔓不枝”是写莲花的 ；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态，“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高
贵气质，才会惹人喜爱，让人肃然起敬。
6.文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项是（）
A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。
B、文章通过菊花，牡丹与莲花的对比描述，突出它们各自的德行品格。
C、这两种花，人们都很熟悉，容易引起人们的联想。
D、这两种花，一直为前人所钟爱，由前人所爱说到自己的所爱，有强烈的比较效果。
7、在第一段中，作者从哪几个方面写莲的可爱形象，赋予莲美好的品质？意在表达作者怎样的情操？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
8、根据文章说说作者心中的君子具有怎样的品质？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
9、陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同? 相同点：___________________________________________________________________ 不同点：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
10、短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是。
11、从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱。宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人”的前面，作者将它放在结尾的目的是。
12、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？
___________________________________________________________________
13、本文主要是写莲，为什么花大量的笔墨写菊与牡丹？
___________________________________________________________________ 14．文中作者把“莲”比做君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 15.怎样理解作者在文尾的慨叹？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
16、作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和牡丹来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。
①最喜爱的花是：。
②喜爱的原因是：。
17、孔子认为“近朱者赤，近墨者黑”这与周敦頣的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点，谈谈你对这两种看法的认识。
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
18作者借本文表达了怎样的人生态度、你任为这种思想的现实意义是什么？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
第四篇：《短文两篇》课后练习题答案
《短文两篇》课后练习题答案
1、作者写“日”，却用主要的篇幅来赞美飞蛾扑火，这是为什么？课文中写道：“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景，你如何理解作者的这种人生追求？
因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物，它寄托了作者的理想，它成为了一种象征，是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征。作者写的虽然是“日”，但主要写的却是飞蛾努力追求“日”，追求光和热的行为。联系当时的时代背景，《日》和《月》都是在四十年代初期完成的，当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段。全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来，因此可以理解巴金为什么歌颂光明，赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己的人。
2、月亮在这里带给作者最突出的感觉是什么？你是通过文章中的哪些描写体会出来的？这里所表现的意境，能使你联想起古诗中的哪些诗句？
月亮带给作者最突出的感觉是冰冷。文中多处提到，如“寒夜对镜，只觉冷光扑面”，“面对凉月”、“我望着明月，总觉寒光冷气浸入我的身体”，“月光冷得很”,“月的光是死的光”等等。
这种意境使人想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”；苏轼的“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间”；李商隐的“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”等。
3、在《日》中，作者主要写光和热，同时提到了冷；在《月》中，作者主要写冷，却同样提到了光和热。把两文贯通起来，你对作品的主体有什么深一层的理解？
冷和热是一种及强烈的对比，而事物在对比之下，特征才会更加突出明显，这就是为什么作者会在不同的两篇文章中提到了同样的东西。正因为对光和热的向往和追求，对美好事物的企盼和渴望，更要远离寒冷和冰冷，远离黑暗和死亡。所以作者才别有深意地这样写。将两篇文章贯通起来，更可以充分理解和感受作者的良苦用心，理解在这样一个特定的年代里，作者热切期待光明的心情。
4、《日》表现了巴金激情澎湃的一面；而《月》集中体现了巴金细腻幽静的另一面。虽然风格不同，但作者的感情却是一以贯之的。无论是扑向灯火的飞蛾，还是渴死在旸谷的夸父，还是希望可以用自己的一己之力改变现状的姮娥，他们都代表着一种力，一种向上的、不屈不挠的力，是作者对人生、对生活的一种希望和信念。
第五篇：一年级短文阅读练习题(二)
一年级短文阅读练习题
（二）夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（）句。
2、用--------划出第2、3两句句子。
3、石榴花在 开放。它的花蕊是的，花朵是 的。
4、我喜欢石榴花是因为。
5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、这篇短文有（）段话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（１）
（２）
（３）
3、读了短文，我知道了：
西红柿的好吃。（２）萝卜的好吃。（３）白菜的 好吃。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（）段话。第一段有（）句话。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1）dú mù qiáo（2）tóng shí（3）běi miàn（4）xiǎng shēng
3、填空：
（1）
和
在独木桥的 相遇了。它们都要对方
，让
先走。
（2）两只羊谁也
，就打了起来，结果都。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（）——（）
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
1、文章共（）句话。
2、量词填空：
一（）树叶
一（）工匠
一（）筷子
一（）牛皮
一（）大衣
一（）水珠
3、在（）里填上合适的词语：
（）的秋娃娃
（）的稻子（）的景象
（）的冬姐姐
4、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋菊，还有（）的枫叶，（）的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（）
A、因为冬姐姐马上就要来了
B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：
顽皮——（）
美好—（）
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有（）节，标上小节号。
2、正确连线：
一架
野花 一棵
飞机 一朵
青草
3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（）
大树下（）
原野上（）竹林里（）② 小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）
小燕子（）
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来
柔软的鸭绒（róng）被
转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来 的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”
1、短文共有（）句话。
2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（）
（）（）３、用“——”把小鸭子的话画下来。
４、文章写了（）送给（）（）。５、从文中找出意思相近的词。
转眼－（）
温暖－（）
６、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把
它们圈出来。
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子 ７、写出几个表示“看”的词语。
（）
（）（）
湖
水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
1、找一找，填一填。
（）的鲜花
（）的垂柳
（）的蓝蜻蜓
（）的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是
，夜晚又变成。
3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？
秋 天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（）的菊花
（）的苹果
（）的梨（）的果子
（）的葡萄
（）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
小
闹
钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。
3、我会用“
”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
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