抓住机遇 直面挑战 齐心协力共创兰尖辉煌的明天

第一篇：抓住机遇 直面挑战 齐心协力共创兰尖辉煌的明天

抓住机遇 迎接挑战 开创兰尖地采事业的美好明天

地采项目部技术组刘宇

各位领导，各位同志：

大家好，我叫刘宇，今天我的演讲题目是：抓住机遇 迎接挑战 开创兰尖地采事业的美好明天。

随着2011年6月30日的一声炮响，兰尖铁矿正式进入露天转地下开采试生产阶段。尖山矿区经过40年的露天开采，于2011年3月底结束了使命。从2009年底开始的露天转地下开采工程施工，在2011年11月底基本完成挂帮矿系统工程。为了提前适应地下开采工艺，我们提出并顺利实现了“6.30”试生产目标，正式开启了攀钢地下开采的先河。

攀钢集团公司的“十二五”规划提出了：“坚持以效益为中心，按照全流程边际贡献最大化原则，全面优化资源配置和产品结构。抓好钒钛铁精矿的放量生产，最大限度释放矿山生产能力”的要求，矿业有限公司在人力资源结构矛盾十分突出、工程建设压力巨大、生产任务十分繁重的情况下，根据攀钢“十二五”规划，结合矿山生产经营实际，以突出钒钛铁精矿放量生产为主线，以最大限度释放矿山生产能力为中心，制定了2015年实现钒钛铁精矿年产1500万吨（简称1500工程）的目标。1500工程为实现公司大发展、收入大提高、职工大实惠提供了战略机遇，使我们为完成“1500”工程有了明确的目标。尖山地采工程作为“1500”重要的子工程项目，在矿山的发展中

起着承前启后的作用，与“1500”工程目标的实现息息相关。

2012年是矿业公司实施“1500”工程至关重要的一年，对于尖山地采事业也是至关重要的一年。受世界经济形势持续恶化，原材料价格上涨及中国经济结构调整，国内钢铁产能过剩等因素的影响，预计2012年钢铁行业呈现低增长态势。虽然面临着巨大的困难，但是我们也要看到自有矿山的作用和价值，矿山是攀钢构建低成本竞争优势的基础，在严峻的形势下，矿山的责任更大，压力更大。2012年兰尖铁矿计划完成矿石产量150万吨，其中，挂帮矿100万吨，南帮扩帮开采50万吨，中深孔47万米。在实际生产过程中，我们面临着尖山地采生产工艺的科学管理、生产工艺的转型等诸多前所未有的困难。在严峻的形势下，我们要抓住机遇，直面挑战，要以党的十七届六中全会为指导，深入贯彻落实科学发展观，奋力推进1500工程建设，着力提高产能，全面推进创新目标，深化改革创新，全面实现生产经营和改革发展目标。要发挥攀钢人艰苦奋斗，永攀高峰的优良作风，团结一心为确保2012年生产目标和1500工程目标的全面实现、为攀钢的二次创业贡献力量，为党的“十八大”献礼。为此，我有以下四点体会：

一、社会上每个人的位置不同，职务不同，职责也有所差异，一个企业亦然。我认为，责任感是一种人生态度，是一种价值追求，更是一种应尽的义务。在实际工作中，富有责任感的人无论承担哪一项工作任务，都要比没有责任感的人更容易取得成功，只有有强烈的责任心的人才能真正把工作做好。

二、对安排的任务没有任何借口，完美执行。在实际工作中，我必须把工作尽职尽责地做好。其实，执行是不需要借口的，在工作中，用借口搪塞和开脱就是逃避困难和责任，找借口的一个直接后果是让我们形成拖延的坏习惯。“拖延一个问题远比做错一个问题更可怕”，拖延的想法就是怕承担责任。“没有借口”是完成工作职责的有力保障。

三、态度决定一切，细节决定成败。态度决定着我们的行动，态度决定着我们工作的意识，只有认真才能把工作做好。这个世界，没有卑微的工作，有的只是卑微的工作态度，我们要实现成功，就一定要有认真的态度，认真做事，认真对待一切事业。“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深”。所以，细节体现责任，细节决定成败。“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易”。要明白小事不能忽视，细节方显魅力，任何大的方针政策，真正要执行到位，就是要把每件小事做好，任何细节都要落实到位，只有在细节上精益求精，才能达到我们想要的效果。

四、积极主动，自动自发地工作，日事日毕，接到工作，集中精力，马上执行。管理学家彼得·德鲁克说：真正推动社会进步的，是默默地工作有效率的人。而一个高效率的人，最重要的一点就是日事日毕，日清日高。凡是行动就是成功的一半，第一步是最重要的，行动应该从第一秒开始，而不是第二秒，集中精力，全力以赴的达到目标。

兰尖铁矿在露天开采中走过了40年的光荣岁月，目前尖山的地

采事业正处于起步阶段。历史已经将地采事业这副重担交到我们的身上，我们迎来了历史赋予我们的光荣而艰巨的使命。在各级领导的关怀和支持下，在兰尖铁矿全体职工的共同努力下，我们一定能完成这个光荣的使命，开创兰尖铁矿更加辉煌的明天。

第二篇：齐心协力共创13班辉煌

齐心协力共创13班辉煌

张平

今天是第三次和多数家长相会于兰西四中这所温馨的家园,老朋友会面新朋友相见,我们倍感亲切。各位家长，时间过得很快，转眼开学已近三个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有190天，除去月假、寒假，190天不到！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：

齐心协力，共创13班辉煌

下面我就这个主题讲以下几个问题

刚才校长已经把近期学校的工作及学校对全体学生的要求和对家长们的希望作了报告，各位任课老师也就自己学科的教学情况做了说明，下面我就我们高三十班的具体工作给各位家长做汇报。

一、班级总体情况

1、班级构成 高三共有文科学生近420人。我们高三（13）班共有学生58人, 文科特色，女多男少,女生38人男生20人。美术生8人，学前生7人，体育生1人。

2、任课老师：我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师是王继霞老师,英语老师黄艳娟老师,政治朱艳丽老师,历史郑宇舟老师,数学老师郭广范老师，带过多届毕业班，成绩优秀，责任心强。我张平担任班主任工作和地理教学工作，丰富的教学经验对我班学习可谓是得天独厚。

二、学校的封闭管理：（简单介绍）严格的管理制度（学生行为规范，针对我校实际制订学生行为十不准，实行封闭校园管理，保证学生安定的学习秩序和人身安全），实行严格的作息时间安排，下面我将学生一周的时间安排说一下，每天早6点上早自习。自习6：50——11：20，13：30——16：10为全体学生必上8节课，17:30——21点为晚自习。住宿生每周可以回家一次，住宿生周日晚17：30之前必须返回学校上自习。法定假日必放假.希望家长准确把握孩子的作息时间，防止出现意外。学生请假有家长接回。

三．学生的学习和生活情况。

我们班级住宿的同学58人没有一人特殊，很多同学不经常回家，偶尔回家一次，可能也不会跟家长谈论更多的学校的事情。现在的孩子们个性差异很大，但是我们日常工作的重点之一就是锻炼学生的性格，让学生树立集体观念，团队意识，协作精神。学习是一种自私的行为，但是也是最能够考验学生做人的原则的。我们的班级内同学们在学习中可以互相毫不保留地互相帮助，共同进步。同时，班级的日常工作都能认真负责，在我们这个集体里，自私是站不住脚的，自私会遭到遣责。

但是，并不是没有竞争，在学习上，我们还要提倡竞争，不论成绩好的还是比较差的，都要找自己的“对手”，我也经常在“背后”进行“挑拨离间”，鼓励学生们“攻击”对手。

另外，学生们的自理能力较强，班级的日常工作差不多全部是由学生们自己处理。班级继续实行“周负责”制度，一周内的班级工作，比如值日的卫生、纪律等各项工作都由值日小组负责，小组长即本周的值日班长，全权负责本周的各项工作。学生负责班主任监督,我一周只能回家住一天,其余六天和学生吃住学在校园,每晚陪学生上晚课,晚上在寝室还要应对突发事件,每天工作时间至少达十六小时.班主任工作很辛苦所以有照顾不周的地方还请家长包含。

四．学生中表现的问题

1、开学初表现的“过渡期”的烦燥的现象。

这种现象也是每届高三学生普遍存在的现象。进入高三以后，突然增加了心理压力和学习任务、学习时间延长等的压力，有些学生开始出现不适应症状，突出表现是身体的不适应导致的精神不振。具体表现是：经常烦燥，不稳定。开学后晚课时间延长到9：20时，调整时间后现在是到9时，回寝后长明灯。部分同学要学习到11点30以后，身体开始出现疲劳，意志力强的同学能够克服，意志力弱的同学就要放弃了，出现上课睡觉不良现象。还有心理上的压力和成绩的压力，因为经常进行考试，很多同学成绩忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成绩低的时候就会失去信心。

这样的情况下，我们老师会及时发现并经常找学生谈心，分析原因，及时帮助他们排除心理烦燥。

另外，在同学中间也存在一些不安定因素，比如有些同学学习的主动性不强，还有个别同学因为上课玩手机，课上手机不关机来短信或来电话影响学习，有的同学还会说家长来电话或来信息，这里也希望家长能在下课或放学期间找孩子。男女同学过密交往，吸烟，迟到等影响学习现象。

五．家长应该做些什么

作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：

1、高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

2、高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

4、高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。

以上这些可能是理论性太强，通俗一点讲，高考不但是考知识，而且还要考经验。高三复习的过程，不但是知识的积累，还是经验的积累过程。作为一名高三的学生，每一位同学都有他的追求方向和目标，都会身不由己地产生自我的压力，所以我们作为家长，一定要给孩子们充分的理解。

不要给孩子太多的压力，不要对孩子太苛刻的期望，生活上多照顾孩子，经常关心孩子的学习成绩。

六、需要家长协调的几个方面

1.保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：虽然说要指导孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。但是如果是孩子合理要求，就尽量满足，不要让孩子带着情绪学习。

2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。

3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。

4.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。

5．高三学生心态调整 正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

机会面前人人平等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力，一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心？那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长：你们都想到这些了吗？你们也是这样想的吗?

当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切！

在座的家长都应该年过四十多岁，你们的人生经历告诉我们，人活在世上，其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境界，告诉您的孩子们，他们要想此生无悔，那么就从现在开始，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼！

我有很多缺点，比如有时缺乏耐心，脾气比较急躁，训斥多了一些，亲和力不够，希望您和您的孩子多包涵，我会不断改进我的工作，提高我的修养。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福！我在这里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持！

各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。最后让我们一起来考虑这样一个问题：我对孩子教育的根本目的到底是什么？是为了他能考上名牌大学，为了让他替自己圆未实现的梦想，为了给自己撑门面，还是为了孩子有成功快乐的人生？如果您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子快乐的人生！

祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！成为社会有之人。也使13班硕果累累。

谢谢大家！

二零一二年十一月三十日

第三篇：高一军训心得:齐心协力，共创辉煌

踏着八月的骄阳，带着青春的梦想，我们来到了北师大株洲附校参加高一新生入校集训。

每一天的军训，都让我们刻骨铭心。虽然，每一天都很苦，每一天回寝室都会抱怨，说自己身上哪里痛。但大家都是开玩笑似的一笑而过，忘记了身上耳的疼痛。军训的苦让我们在接下来的日子中珍惜美好安逸的生活，军训的严让我们时时刻刻规范自己。每个人都置身于温暖的大家庭中，这就是集体的力量。

“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，这是我们的军训口号，我们都自觉的严格执行着。每到觉得自己快坚持不住的时候，想到我们的口号，仿佛身上有一股无穷的力量充满全身。通过军训我才发现，我们还有无限的潜力，还有待挖掘。我相信军训之后，我们一定会以更加饱满的姿态去迎接高中生活。生活中处处充满了挑战，只要意志坚定，没有迈不过的坎。我们只有不断地超越自我才能迎接新的挑战。

看我六班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌！

第四篇：齐心协力 共创辉煌(工会成立讲话稿)

齐

心

协

力

共

创

辉

煌

——集团公司XX董事长在工会成立大会上的讲话

各位领导、员工、同志们：

XX企业刚走过23周年的艰苦创业的历程，在庆祝、回顾、展望、喜悦与兴奋中，今天我们又迎来了集团公司工会的成立。在此，我谨代表集团公司对莅临本次大会的上级领导，对关心、支持、筹备工会成立的各位领导、员工表示衷心的感谢！工会的成立，这是集团公司发展历程中的一件大事，值得我们大家铭记。工会的成立，标志着集团公司在现代企业建设的历程中又迈进了一步，标志着集团公司在创建优秀企业文化建设中又增添了一个强有力的组织保证。它将在党组织的领导下，在集团董事会的关心支持下，在全体员工的积极参与下，为促进和发展企业生产经营，提高生产效益发挥巨大和应有的作用。

非公民营企业的存在与了展，是在党的改革开放政策下，在社会主义市场经济体制下，在广大员工辛勤劳动奉献下，逐步发展而壮大起来的，是社会主义经济不可或缺的一部分。随着改革开放的深入发展，社会主义市场经济体制的不断完善，社会经济关系、劳动关系发生了深刻的变化，企业的组织形式、经营方式、用工方式、分配方式多样化，各种矛盾和利益关系更为复杂。因此，工会工作的重要性、艰巨性和长期性尤为显得突出。目前，集团公司有各类不同用工155人，加上两个兼并厂在职和离退休职工361人，共计516人。这是一支不小的职工队伍，他们需要党组织、工会的关心与爱护，他们更需要党组织、工会的培养、教育和引导。在这里我衷心地希望工会在企业生产经营发展中，充分调动广大员工的积极性和创造性，动员和组织广大员工立足本职，学赶先进，围绕企业生产经营中的重点、难点问题，广泛开展合理化建议，技术革新、创新经营、爱岗敬业等多种形式的劳动竞赛和开展形式多样的文体活动，教育员工不断提高思想道德素质和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”员工队伍。引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观，推动公司企业文化建设工作。努力为员工做好事、办实事、解难事，关心员工生活，赢得员工信任。以服务大局、服务职工群众为根本，最终构建和谐稳定的现代企业新型劳动关系。同时，我也希望广大员工，尤其是从农村来的员工，应切实转变身份观念，树立我是企业员工，我是XX公司的一员，XX公司的兴衰便是我的兴衰的主人翁责任意识，积极投身和参与到工会工作之中，支持工会领导的工作，遵守工会章程，执行工会决议，参加工会活动，切实把工会组织当作员工的家，为工会工作的开展献计献策。

员工同志们，工会是员工自愿结合的工人阶级群众组织，是员工利益的代表。今天，历史给了我们难得的机遇和非常有利的条件，但也面临着许多困难和新的挑战。让我们在“维护职工合法权益，共谋企业健康发展”指导思想统领下，在切实做到两个“维护”——维护职工利益和维护企业利益的双赢思想指导下，本着公正、平等、互相尊重的原则，团结一致，齐心协力、振奋精神，求真务实，开拓创新，勇敢地面对困难和挑战，为实现“振兴企业、幸福我家、奉献国家”的宏伟目标而奋斗。

谢谢大家。

二00七年八月十七日（编拟：严彪）

第五篇：与时俱进 开拓进取 共创明天的辉煌

各位领导、各位代表：

现在，我代表二中工会，向大会汇报一下近年来的工作情况。

近年来,我校工会在区教育工会和校党总支的领导下，在全体工会委员的共同努力下，带领全校教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面加强教职工队伍的思想建设和文化建设，努力推进校务公开和民主管理，主动关心职工生活，积极开展全民健身活动，并且在维护教职工合法权益和化解群众矛盾方面，做了大量的工作，取得了一定的成绩。

(一)切实加强自身建设,努力推进师德、师风建设。

（1）坚持例会制度，加强自身建设。

我们全体工会委员都是教育教学骨干，平时工作繁忙，除了搞好各自的教育教学工作以外，我们还建立了全体工会委员的定期例会制度。例会时间大家一起学习工会理论、研究工会工作，这样每个工会委员的责任感和事业心更强了，思想素质和工作能力也在工作中得到了提高。

（2）积极推进“师表工程”、“充电工程”，全面提升广大职工的思想素质和文化素质。

工会积极配合学校组织广大职工学习政治、学习法律、法规，先后开展了“普法教育知识竞赛”、“党建、工建知识竞赛”等活动。工会委员们除了积极学习以外，还认真整理、分发、收集竞赛试卷，多方查找资料，解答疑难问题。我校竞赛的组织工作多次受到上级的表扬。同时通过这些活动，也有力的促进了我校师德、师风的建设。在此基础上，我们又结合区、校两级“学陶师陶“积极分子的评选活动，把师德、师风的建设推向高潮。

工会或单独、或与教务处、教科室联手，利用课余或节假日和寒暑假举办过多期教工电脑培训班。这一点《泰州市报》曾作过报导。通过数年来坚持不断的努力，目前我校90%以上的教工都会使用电脑进行工作和教学，这样就有力地促进了学校的教育、教学工作。在这里特别值得一提的是陶红卫、汤蓉和钱晨三位同志，他们为此付出了太多的辛劳和汗水：陶红卫的网络管理课、汤蓉的flash制作课，为许多老师的教学如虎添翼。最感人的是，在2002年暑假培训班上，有一次，钱晨老师带病授课，最后晕倒在微机房里。

（二）关心职工生活，努力维护合法权益，及时化解矛盾纠纷。

（1）积极开展工作，努力维护学校和职工的合法权益。

努力维护学校和职工的合法权益，历来是我们工会工作的重点。2001年5月，正当创建工作进入攻坚阶段的关键时刻，部分村民和少数村队干部，闯入学校基建工地，切断电源，非法阻工，索要钱财。工会闻讯后就主动配合学校，一方面通过摆事实、讲道理向村民和少数村队干部说明事实真相，缓和紧张气氛；另一方面及时向区委、区政府、区人大反映情况。同时召开全体工会委员会议，对照政府文件，分析事件起因，商讨最佳对策，形成会议纪要，反映广大教职工的合理愿望，支持学校的正常教学和基建工作。同时根据学校的部署，积极组织护校队，工会干部身先士卒，把守校门，防止学校财产遭受意外损失，维护正常的教学秩序。最后在上级有关部门的支持和干预下，这股违法乱纪的歪风斜气被制止了，学校和广大教职工的合法权益得到了维护。

2002年，我校一职工因子女生活费问题与前夫对簿公堂，工会坚决维护她的合法权益，我们曾三次找律师咨询，两次到前夫单位取证，四次到法庭或递交材料、或反映情况。法院判决后，因前夫并未将判决书送交单位，该职工虽赢了官司，但未拿到钱。今年一月，工会又第三次到前夫单位，送交判决书，请求单位帮助，最后终于落实了拿钱的方案，该职工的合法权益得到了维护。

（2）任劳任怨，及时化解矛盾纠纷。

2000年暑假，我校一退休教师，因空调滴水等事，发生邻里纠纷，被邻居打伤。工会三次登门看望、劝慰；两次到邻居家中，动之以情感，晓之以利害；我们还专门赶到西郊，对方女婿（动手打伤我校教师的那个小青年）的单位，找他们单位领导共同做对方女婿的工作。我们还多次参与了城中派出所召开的调解会。最后在对方同意赔礼道歉，承担医药费、营养费的前提下，我们也劝说双方各作一点让步，从而达到邻里关系的长治久安。

去年暑假，我校两职工因屋顶搭建，导致矛盾激化。工会四次到现场核实情况；五次到双方当事人家中，做当事人及其家属的劝导工作；多次接待市城管、规划、执法部门和区教育局的领导；与相关人员通电话五十多次，召开大型调解会一次。在学校领导的关心、帮助下，在许多热心同志的劝说下，当事人双方都做了一些让步，矛盾出现了一些缓解的迹象，