社会实践报告(关于假期实习)

第一篇：社会实践报告(关于假期实习)

暑假社会实践报告

今年，在学校的精心组织下，我们去南甸中学进行了为期九天的社会实践活动，即支教。这次支教对我来说，不仅是生活和学习上的锻炼，更是对我人生的一次洗礼，是它让我明白了作为一名教师的责任和艰辛。实践目的：

这次实践的主要目的是培养我们大学生增强自立自强的能力，增强我们的自信心。即通过对小升初学生的管理，包括对学习、生活的管理，让我们亲身体验到作为一名教育者是多么的不易，从而更深刻的理解老师的辛苦。同时通过和学生们的接触，来增加我们的社会责任感，对他们进行学习上的帮助和心理上的辅导让我们深刻体验到教育好祖国的下一代更是我们当代大学生的使命。实践内容：

这次实践的主要内容包括两个方面，即军训和教学，二者的关系是相辅相成的。我们的实践地点是南甸中学，一所在南甸极富盛名的一所学校。实践的主体是刚入学校的初一学生们，由于他们正处在青春期的阶段，所以对他们除了学习和生活上的帮助外，最重要的还是心理上的疏导，帮助他们树立正确的人生观、世界观以及价值观。下面就是具体的实践活动的过程：

初到，6月28日，经过两个多小时的奔波，我们到达了目的地，南甸中学。校长和老师已早早等待在校门口，给与了我们热烈的欢迎，并由老师给我们安排了住宿。紧接着，有我们的带班老师刘立勇老师和张在钊老师给我们分成了十个小组，每组负责一个班级，我负责的是五班。由于他们是明天开学，我们并没有见到学生们。待休息片刻之后，我们去购置了一些生活用品，准备了备课资料，等待着明天与学生们的见面。

第二天，我们见到了班主任老师并接待了五班的新学生，在和班主任的简短交谈后，知道班主任决定把这个班级完全放手给我们管理，而她只是我们有什么问题需要和学校进行沟通时，打给她就好。听到这个消息，我们几个是既兴奋又担忧，兴奋的是我们完全可以按照自己的模式来对这个班级进行管理，担忧的是这些孩子们正处于青春期的叛逆阶段，对于我们这些完全没有经验的大学生来说，我们能管理好他们吗。在接完新生以后，我们便于他们进行了正式的见面，我们班一共36个学生，全部到齐。接下来我们这几位既兼老师又兼教官的大学生做了自我介绍，除了介绍自己的名字、所带的科目之外，最主要向他们说明了作为一名中学生，应该做什么以及应该怎么做，还有就是几天的实践以后，我们需要完成的三个任务，学校提前通知的最后一天要进行会操，包括军训的基本步骤、体操以及着装三项。为了尽快与孩子们熟悉起来，我们就做起了预先准备好的小游戏，击鼓传花啊，老鹰捉小鸡啊，猜猜看啊，等等，班级里充满了欢声笑语，我们的距离似乎被拉近了好多。接着为了维持班级的管理，我们又选出了班委，包括班长，文艺委员，体育委员等。在前期的准备工作完成之后，又交待了学生们需要带上笔和纸以备课上用。

接下来的五天就完全是按部就班的军训、上课以及游戏。在短暂的休息后，按照学校的规定，上午安排四节课，前两节主要军训，后两节则主要上课。首先说说军训。由于他们是由小学刚升入初中，对军训感到很新鲜，总有孩子们在问我们军训都要做些什么，每天都是什么时候，我们几个人总会不厌其烦的回答着，在他们天真无邪的笑容中，似乎我们能找到自己的影子。在按照大小

个排好方阵后，第一项便是训练他们立正。立正包括三个动作要领，三挺—挺胸，挺颈以及挺腿。孩子们做的都很认真，虽然也有调皮的，但在我们的提醒后，就改正了，这让我们这几个教官感到很欣慰。接着便是停止间转法—向左转、向右转及向后转，这个只要脚下步伐准确，转的方向准确，就会做的很齐，所以对于他们来说这关还是很好过的。再接着就到了训练踏步走，包括原地踏步走和齐步走。这项相对来说就不那么简单了，它要求的是不仅要有节奏感，还要走齐，其中最忌讳的是走成双拐。有许多孩子就偏偏是这个毛病，只有单独出来训练，和教官一起走，才能走齐，可一回到队伍里面就又恢复原来的样子了，这确实让我们很无奈。经过几天不停的训练之后，情况还是好转了许多。最后我们进行的是跑步走，这项可以说是最难的了，它要求的是一个缓冲，在最后听到立定的口令后，要跑四步，最后站住。有许多孩子最后几步控制不住，就会有摔倒的趋势。依照这几项的难易程度，我们重点训练的是齐步走和跑步走，经过一遍又一遍的训练，还是颇有成效的。

接下来说说学习。我们这几位老师讲的课都有语文、英语、政治、地理和历史，全部由五位女老师任教。其中语文主要以学校发给我们的《弟子规》为主，讲的是作为一名学生或者晚辈，应该怎样尊敬师长，孝敬父母等。其中还会穿插着一些名人小故事，孩子们听的是津津有味。英语主要讲的是一些基本的生活用语，类似关于不同天气的表达，关于动物的谚语，去一个陌生的城市要怎样和陌生人对话等等，内容丰富多彩。地理主要讲的是地图、地球以及全国省份的相关知识，其中不免有一些对于名山大川的介绍，像桂林山水，龙门石窟等，孩子们听了以后，都表示以后有机会一定去亲身体验一番。历史是主要通过一些学生们耳熟能详的电视剧来说明朝代的兴衰变换。比如《还珠格格》就讲的是清代的故事，《三国》讲的就是三国时期的故事等，时而孩子们还会说出一些他们熟悉的电视剧或电影，这就要求我们在一起讨论了，过程还是蛮有趣的。最后说的便是我教的政治。我首先便是通过两个问题展开我的课堂的，一个是你准备好上初中了吗，另一个是你认为怎样做才是一个合格的中学生。接着我又讲了怎样与同学们相处，处于青春期的他们遇到问题怎么办，中学生应该具有的优秀品质以及如何让自己变得自信，珍视善待自己的生命等等，学生们听了以后感觉收获很多。

经过几天的训练之后，转眼间到了会操的时间，那天我们把一切安排妥当之后，便到了指定的地点—操场，我们班是第三个出场。会操就是我们平时训练的几项，唯一不同的就是增加了两项，每个班要有自己的口号，还有就是要唱一首军歌。我班的口号是“一年五班，豪情满天，飞扬青春，唯五独尊”，军歌是《团结就是力量》。在场上，孩子们表现的都很认真，即便最后成绩不是很理想，我们也很知足，他们是我们的骄傲，在我们心中，第一永远属于他们，属于我们共同的一年五班。

会操的结束也就意味着我们实习的结束。在我们要走的那天，孩子们哭的一塌糊涂，我们几个教官也不争气的都哭了，孩子们还给我么每个人准备了小礼物。看着他们那么懂事，想着马上就要离开他们。真的有太多的话想说，却又都被哽咽声给淹没了，最后只能简单的总结一句—我们永远爱你们。

实践结果：

这次实践结果不是很令人满意，排除一些外在因素以外，最大的责任还是在我们几个教官身上。我们平时对他们的要求不是很严格，听到孩子们喊苦叫累，就会休息一会，训练强度没有到位。还有我们军训时表情不是很严肃，有时会和他们嬉皮笑脸的等等。再有就是上课时不会调动课堂气氛，当课堂不活跃时，不

知道怎么做。备课也不是很充分，有时会面对学生们提出的问题哑口无言。这都是我们在以后的学习生活中需要借鉴，需要改正的地方。

心得体会：

这次实习给我最大的收获就是让我亲身体验到了最为一名教师的不易，他的责任不仅是授之以鱼，更是授之以渔。不仅是教会学生们知识，更是教会他们做人的道理。对于我们外语专业的学生而言，将来当一名教师是个很好的选择，我想如果将来我成为一名老师，这个来南甸中学的暑期实习会是我成为一名老师一堂必不可少的实践课。最后我要感谢我的学校给我提供了一个这么好的实习机会，还要感谢我南甸中学的领导以及老师们的大力支持，感谢我们另外几位教官们的辛苦付出，我最要感谢的是我的五班孩子们，谢谢你们这么多天的积极配合，是你们帮助了我们顺利完成我们的实习任务，谢谢你们。我想从此刻开始，努力的学习，用知识来丰富自己，等毕业之后成为一名光明的人民教师，为祖国下一代的发展贡献出属于自己的一份力量，做出应有的贡献。

系部名称： 外语专业

实践单位：南甸中学

实践时间：2011年7月29日至8月6日

个人信息：外0901-1班 20092933 孙雪

第二篇：假期社会实践报告

假期社会实践报告

实践单位：辽宁省清河水库工程项目部 实践时间：2013年1月14日至2月5日

在度过自己大学生涯的八分之一后，我迎来了大学生活中的第一个寒假。虽说是假期，可我觉得并不应该完全放松。三年之后，或许我会继续学业，或许我会选择进入社会，但终究职场是我需要面临的另一个战场。或许这个比喻并不恰当，但为了能提早得到锻炼，为了响应学校对学生参与社会实践的要求，同时也为了过一个充实有意义的假期，我来到了妈妈的单位实习。我的专业是水利水电工程，而恰巧妈妈便是做这方面工作的，“学以致用，把专业理论学习与社会实践服务紧密结合”正是这次社会实践活动的指导思想，于是，抱着接触一下自己未来可能的工作领域的想法，我开始了这次“实习”生涯。

其实，在实习之初我便明白，我的专业知识几乎可以说是没有，更别提什么工作能力了，在我所谓的“实习”过程中，我需要做的就是多看、多学、多做。但是，慢慢的，我发现自己比先前想象的更为幼稚。

最开始，我并不知道应该做些什么，似乎完全无法融入大家的工作状态中。渐渐地，我觉得应该主动出击。每天早上，我会提前十几分钟到办公室，打扫打扫卫生，烧一壶开水，在被许可的范围内整理一些文件。我时常会被指派做一些跑腿的工作，例如打印文件，送送资料，修改文档或表格等琐碎的事情。这些工作虽然琐碎，我依然从中收获很多。例如，如何整理文件才能在查找的时候最为高效，什么样的资料适合按类别分，什么样的资 1 料适合按时间顺序分，以及类似“如何与上司打交道，如何与同事相处”的些许道理和技巧。虽然刚刚大一的我并没有学习十分专业的知识，也无法做需要专业知识的工作，但在日日的观察中，我至少了解了一些以后我可能要从事的工作以及工作的办法，当然，还有一些浅显的专业知识。这让我对接下来的大学学习有了一定的了解、想法与规划，同时也坚定了我学好专业知识的决心与信心。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我们要适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

这20来天的实习生涯充实了我的假期生活，使我的生活丰富多彩而有意义，同时我也从中收获了很多：

第一，严谨守时，勤劳肯干是基本要求。没有人喜欢懒惰拖沓的员工。

第二，学会观察、学习、思考与总结。在工作中有不会的很正常，重要的是要在不断的沉淀中提升自己。

第三，要善于沟通。要保持与上司良好的沟通，同时与同事 的沟通也同等重要。人都要融入社会这个团体中，人与人之间通过沟通团结协作，使做事的过程更加顺利，事半功倍。别人给的意见，要择优听取，耐心、虚心地接受。

第四，要自信，有自信才会有他信。经验是积累出来的，不要因为一次两次的失败而胆怯。怀疑自己，否定自我是最愚蠢的。当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只 有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

这20天令我受益匪浅，收获的当然不止这些，得到的经验是无比宝贵的。

与以往散漫的假期生活不同，我觉得这20天中我成长了许多。我不仅体验到了职场的生活，还学到了许多在课本上学不来的知识。但最令我欣喜的是我改掉了一些毛病，养成了严谨利落的习惯和积极面对问题的态度，因为习惯决定行为，行为决定未来，所以，我要不断培养自己良好的习惯，积极面对人生中的每一个问题。这是我在这次假期社会实践中得到的最宝贵的东西。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。在这次社会实践中我收获颇多，因此，我期待着下一次假期社会实践的到来！

假期社会实践报告

12级水利水电工程2班

孔婧祎

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第三篇：假期社会实践报告

假期社会实践报告

近两个月的寒假生活已经过去，回首这个假期，自己的生活也是很充实。这个假期我选择去打工来度过，于是我找到了一份冷饮店的工作。虽然在那里工作的时间只有一个月，但是却使我受益匪浅。

刚开始找工作的时候，工作并不是那么容易找，因为有很多放假回家的大学校也出来找工作，希望可以充实自己的假期生活，所以自己到处碰壁。最后经过两三天的求职，终于有一家名为“蜜雪冰城”的冷饮店决定让我留下来上班。由于是冬天，冷饮店也会有奶茶一类的热饮。这家冷饮店离我之前所上的高中很近，所以经常会有高中学生来店里买奶茶之类的饮料，有时候还会碰到高中同学。冷饮店一般都是下午和晚上客人比较多，所以老板让我让我下午一点到店里，晚上十点下班，中间有一个小时的吃晚饭时间，总的来说，老板对员工是挺不错的。

刚开始去上班，因为没有经验，而且是第一次出来打工，所以很多东西都不会，常常会感到吃力，感到疲倦不堪。随着时间的增长，自己学的东西也慢慢的在熟悉、了解，所以渐渐的适应了下来。刚开始老板让我学着调制各种冷热饮，因为一下子记不住那么多原料和成品的名称，所以常常手忙脚乱的，有时候还会被老板骂。随着自己慢慢的熟练，调制各种冷热饮对自己来说已经是家常便饭，所以有时候老板有事情不在店里的时候，我和店里另一个已经在这里工作时间稍长一点的员工已经可以试着打理店里简单的事物。可是，事情也没有什么绝对。一次在给客人上奶茶的过程中，不小心把玻璃杯子打翻在桌子上，而且玻璃杯子还碎了，差点伤着客人，奶茶也撒到客人的身上。客人也很生气。最后只好找来老板进行调解，在老板真诚的赔礼道歉下，客人也没去深究。事后我向老板道歉，老板也没怎么追究我的责任，只罚了我50块，提醒我下不为例。这件事虽然不是什么大事，但对于第一次有一份工作的我来说，已经有了很大的波动，因此。在之后的工作期间，我更加的小心，生怕再出什么乱子给店里添麻烦，毕竟老板对我们还是很不错的。随着新年的一步步来临，我的工作也慢慢接近尾声。一个月的时间不算长，可是也就是这一个月的时间，也足以让我对这个小店产生些许留恋。

在这一个月的时间里，自己不仅感受到每个人生活的不容易，为了生活的辛苦，也学到了在这个社会中，许多的人情世故和为人处世的道理。现在在我看来，这些经历已经成为我成长生活中不可或缺的一部分，它将随时影响着我。

2015.3.12

旅游管理系

14级会展策划与管理2班

杨璐璐

第四篇：假期社会实践报告

假期社会实践报告系部：影像系

专业：医学影像技术 班级：XX级影像X班 姓名：XXX

学号：XXXXXXXX

见习单位：滨海第二人民医院 见习时间：2013.7.25—2013.8.2

5见习医院:滨海第二人民医院

见习主题：医学影像——放射科★简要过程:在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育.在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的影像工作人员.★学到的知识:影像设备的操作方法与技巧.2.了解不同检查部分的不同摆放姿势熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法,4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.★不足之处:部分理论掌握不熟练.临床经验少,与患者沟通

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”,在学校学习了一年的理论知识经过一个月的医院见习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学知识，也只有通过实践才能真正学得有用的知识......在这一个月的医院见习工作中，我从CT室、B超检查室看到了许许多多，也学到了许许多多。砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了，严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对影像科室的CT、DR及床旁X线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了带教老师的一致好评。从一名在校医学生到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为

应该解决以下问题：

一、明白实习学什么，也就是实习的目的关于实习学什么？我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。

二、理解见习医生的双重身份“见习医生”，顾名思意，因此，作为一名见习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是见习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的为讲课主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思考为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。

在临床见习的三个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法，每在一个临床科室我都能找到X线、CT的片子及B超检查报告单等影像学资料，在见习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识，可谓一举两得，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。

★见习感悟：

历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。

暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是基本上掌握了医学的基本知识，但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。感谢

马边彝族自治县人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

实践，是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.实践人：张姚姚

第五篇：假期社会实践报告

假期社会实践报告

又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一年多了,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“ 没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

现在，我明白了，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

在结束工作时，心里明白了自己与社会的距离，作为一个学生，第一次在社会中品尝了酸甜苦辣，这对自己以后进入社会打了一个良好的基础，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助。