2013-2014校中考模拟考6(黄凤铃)

第一篇：2013-2014校中考模拟考6(黄凤铃)

福州格致中学鼓山校区13-14学年中考模拟测试

（六）初三思想品德

组卷人：初三政治集备组

2014/06 /0

2第一部分选择题（共60分）

单项选择题（下列备选答案中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共60分, 请将所选答案的字母填在答题卷上面。）

1.2013年11月9日至12日，党第十八届三中全会在北京召开。会议审议通过了

A、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

B、《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》

C、《关于实施教育扶贫工程的意见》

D、《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》

2.2013年12月6日,第68届联合国大会决定自2014年起将每年的10月31日设为

A、世界地球日B、世界城市日C、世界环境日D、世界气象日

3.2013,中国的“世界第一”中，拉动内需做出“丰功伟绩”的是

A、出境旅游消费国B、网络零售市场

C、发电装机规模D、造船量

4.2014年2月8日,国家海洋局宣布，我国在南极建设的第四个科学考察站是

A、长城站B、中山站

C、昆仑站D、泰山站

5.国家知识产权局2月20日公布的数据显示，我国连续3年位居世界首位。其中2013年共受理了82.5万件的A、著作申请B、专利申请

C、商标申请D、版权申请

6.世贸组织为了促进国际贸易和便利化于2013年12月7诞生了首个全球性

A、贸易协定B、商业协定

C、经贸协定D、农业协定

7.为了减少粮食、减少对资源的无序消耗，减少对环境的负面影

响。2013年环境日的主题是

A、共建生态文明，共享绿色未来B、活力亚太,全球引擎

C、思前，食后，厉行节约D、减少污染，行动起来

8.2014年2月27日。第十二届全国人大常委会第七次会议表决通

过：将1

2月13日定为

A、抗日战争胜利纪念日B、孔子诞生纪念日

C、西藏自治区成立纪念日

D、南京大屠杀死难者国家公祭日

9.针对漫画中的男生情形，你的合理建议是A、正确认识自己，不过高评价自己B、相信自己，看到自己的长处 C、憎恨自己，憎恨自己的不完美

D、正确把握好奇心，专注做事男生说：谁都比我强！

10.“千里马是在茫茫草原的驰骋中锻炼出来的，雄鹰的翅膀是在同暴风雨的搏击中铸成的。”这句话告诉我们

A、有必胜的信心，就不会遇到挫折B、挫折有利于磨练意志、增长才干 C、只要经历过挫折，就一定会成功D、挫折是宝贵的财富，自然越多越好

2014年1月22日，民政部、最高法院、公安部等部门表示将建立“未成年人监护制度”。据此回答11-12题。

11.建立这项制度主要是因为未成年人

①年龄小，身心发展不成熟②是祖国的未来，民族的希望③独立意识强④合法权利容易受到忽视甚至侵犯 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 12.材料中的“制度”将体现对未成年人的①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护 A、①②B、①③C、③④D、②④

13.福州争创全国文明城市需要每个市民共同努力。以下不符合文明行为的是

A、坚持走斑马线B、不闯红灯C、购买盗版制品D、尊重个人隐私 14.每年的正月二十九是福州传统“拗九节”，也称“孝顺节”，作为未成年人孝敬父母应该做到

①关心和体贴父母②帮助父母做力所能及的家务 ③努力学习，积极上进④辍学打工，挣钱赡养父母

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 15.你认为下列选项中属于诤友的是

A、李林品学兼优，待人诚恳，尊敬师长，团结同学 B、王丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作 C、张虎喜欢给别人起绰号，并乱叫一气 D、张梅爱在同学背后说别人的坏话 16.我们在竞争中必须遵守的基本准则是

A、公平和正义B、平等和尊重C、道德和法律D、互利和双赢 17.福建在美国纽约建立“闽侨书屋”，免费提供大陆中文图书借阅。它的建立有利于

A、推动中美经济合作B、促使世界文化单一化

C、证明中华文化是最优秀的D、宣传中国形象、传扬福建风采 18.尊重自然的核心是

A、亲近自然B、珍惜自然C、保护环境D、享受自然 19.漫画《广场舞扰民》给我们的启示是 ①权利和义务是对立的 ②权利和义务具有一致性

③公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。④公民依法享受权利的同时必须自觉履行义务 A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

20.今年是我国《道路交通安全法》实施十周年。对此法实施认识正确的是

A、有效地保障公民的生命健康权B、维护了公民的人格尊严权C、公民的人身自由权得到保护D、杜绝了公民的违反交通安全的行为

21.某公司非法购买公民的手机开户资料、车主资料以及购房资料等个人信息，以此为平台，经营信息咨询服务，该公司侵犯了公民的A、名誉权B、肖像权C、姓名权D、隐私权 22．2014年3月15日正式实施新《消费者权益保障法》，这是该法20年来首次修订。此法的实施体现了

A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究 23.2014年4月8日，中央纪委监察部网站开通纠正“四风”监督举报直通车。这一做法体现了

A、网络监督是公民行使监督权的有效途径之一B、公民行使监督权不受任何限制C、网络反腐是纠正“四风”唯一途径D、公民直接参加国家管理

24．2014年1月10日，张存浩和程开甲荣获2013年国家最高科学技术奖。我国设立最高科学技术奖的主要理论依据是

A、中国的科技与发达国家的差距大B、科学研究是国家根本任务 C、科学技术是第一生产力D、科学技术是民族振兴的基石 25.大气污染防治既是重大民生问题，也是经济升级的重要抓手。“不能让发臭的GDP扯碎地球绿飘带”。从企业角度看，下列有利于减少环境污染的是 ①海尔集团采用绿色核心技术加速家电出口升级 ②富士康集团在成都、郑州、烟台等地投资办厂

③比亚迪汽车有限公司通过研发推出电动汽车 ④我国将GDP年均增速由8%调整为7.5%左右

A、①③B、②④C、①②D、③④26.2013年12月4日，联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入人类非物质文化遗产名录。这启示我们

A、珠算是人类共同的文化财富B、传统文化对社会与人的发展起积极作用 C、中华文化博大精深，源远流长D、我们应该继承弘扬优秀的传统文化

27．2013年，神舟十号遨游太空，嫦娥三号成功登月，GDP达到56.9万亿元，居世界第二位，但人均GDP仍低于世界平均水平。这表明我国

A、仍处于社会主义初级阶段B、现在已经达到全面小康水平C、迈入发达国家行列D、科学技术水平居世界领先地位

28.2013年我国对教育经费支出超过2万亿元，约占GDP的4%，国家重视对教育的投入表明A、教育是民族振兴和社会进步的基石B、能彻底改变我国教育现状

C、国家把教育作为当前一切工作的中心 D、教育是强国之路和活力源泉 29．“简体字、繁体字，都是中国字”、“从今以后，你中有我，我中有你”——海峡两岸专家学者赋诗献歌，共表两岸浓情。这表明

①两岸同根同源，文化薪火相传②实现祖国统一，是海内外中华儿女的共同心愿 ③实现两岸统一已没有阻力④加强两岸文化交流，有利于促进祖国统一 A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

30.今年两会砍掉了许多福利，例如：在住宿上，过去摆放礼品、食品、高档水果，一次性大套装洗漱品，变为没有礼物，普通水果，小瓶矿泉水，“迷你型”可重复洗漱品，床品5天一换。对这些举措认识正确的是

A、有利于政府依法行政B、有利于发扬艰苦奋斗的传统美德C、有利提高人民生活水平D、利于促进经济发展与繁荣

第Ⅱ卷（非选择题共40分）

31.（14分）

材料一：2013年感动中国十大人物黄旭华“中国核潜艇之父”,从研制到下水，30多年隐姓埋名，几乎断绝与外界的一切联系，为了祖国的核潜艇事业无怨无悔。

材料二：2012年,河北保定“油条哥”刘洪安火了，在他的“拒绝重复用油，卖良心油条”的承诺下，使他每天不过炸25公斤面的油条，而今“每天80多斤都不够卖”。现在在保定，已经有无数像刘洪安这样的“油条哥”、“油条姐”承诺拒绝重复用油。诚信油条摊点、河北良心油条联盟、良心餐饮自律群如雨后春笋般涌现。

（1）材料一黄旭华的事迹体现了社会主义核心价值观的哪些具体要求？（4分）

（2）结合材料二与所学知识，谈谈作为“油条哥”坚持诚信经营有什么现实意义？（4分）

（3）两则材料启示我们怎样延伸自己的生命价值?（6分）

32.（10分）

网友丽丽在一周的购物经历，网购中遭遇买到的商品“图物不符”、收到网购商品3天请求退货遭卖家拒绝、在超市买到的奶粉回家发现已过保质期。（1）材料中，商家侵犯了丽丽的什么权利？（6分）

（2）作为丽丽可以通过哪些途径维护自己的合法权益？（4分）

33.（16分）

李克强总理提出“打造中国经济升级版”概念的主要内涵是“高效低能，创新驱动”这八个字。它是中国经济高速增长30年后“百尺竿头更进一步”的必然选择，也是实现“中国梦”的重要路径。

（1）请问“高效低能，创新驱动”体现了我国坚持哪些国策和战略？（6分）

（2）结合所学知识谈谈为什么我国经济高速增长需要“创新驱动”？（6分）

（3）作为青少年学生怎样培养创新能力？（4分）

第Ⅱ卷（非选择题共40分）

31.（14分）（1）①爱国②敬业（4分）

（2）①为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华； ②实实在在做事，是个人得以立足、事业得以成功的保证。（4分）

（3）①生命不在于长短，而在于对社会的贡献；②要珍爱生命，让有限的生命价值在奉献中得到提升；③要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起（6分）32.（1）①公平交易权、知情权 ②依法求偿权 ③安全权、知情权、公平交易权（6分）

（2）维权合法途径：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。（4分）33.（1）国策：保护环境和节约资源

战略：可持续发展战略、科教兴国战略（6分）

（2）理由：①创新是一个国家和民族发展的不竭动力；②科技创新能力，已经成为综合国力竞争的决定性因素；③在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱技术落后的局面。（6分）（3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识；

②勤于思考，敢于质疑； ③积极参加小制作、小发明活动；

④不断提高自己动手能力和解决问题的能力。（4分）

第二篇：高考改革(黄凤)

高考改革

教育部网站发布消息称，教育部考试招生改革总体方案制定完成，将建立分类考试、综合评价、多元录取的高考制度，相关信息一经发布就引发了社会的热切关注。随着此次高考改革方案的出台，中国高考改革路线图已日渐明晰。一、十八届三中全会《决定》关于教育综合改革的阐述：

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署，围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求，明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。

深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。

深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测。健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，鼓励社会力量兴办教育。

深化教育领域的综合改革，对促进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育，具有极为重要的指导意义。

二、教育部关于高考改革的方案：

从教育部获悉，我国考试招生制度改革总体方案已制定完成，即将征求民意。新方案预计明年上半年公布，2017年推广实施，2020年基本建立中国特色的现代教育考试招生制度：形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式；健全考试与招生相对分离，学生多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理，社会参与监督的运行机制；构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”。有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点，最迟2014年年底前，各省也要出台本地区考试招生改革的具体实施办法。

改革内容包括:

1、推行高中学业水平考试和综合素质评价，引导学生学好每门课程，并积极参加公益服务、社会实践等。全面实施高中学业水平考试制度，探索高考“减少考试科目”，“不分文理科”，克服文理偏科的现象。

2、“外语科目实行社会化一年多考”，外语考试不再在统一高考时举行，而由学生自主选择考试时间和次数，增加学生的选择权，并使外语考试、成绩表达和使用更加趋于科学合理。

3、普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制，加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会。

4、实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式，加快推行职业院校分类招考和注册入学，一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

5、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正。此外，还将对进城务工人员随迁子女在当地升学考试完善配套政策。建立个人、学校考试评价诚信档案体系，加大对诚信失范的处罚。

三、高考改革方案解读：

“这次顶层设计是我国教育考试招生制度系统性综合性最强的一次改革。”教育部副部长刘利民对即将面向社会征求意见的考试招生改革方案进行了解读。刘利民认为，教育要发展，根本靠改革。目前我国的考试招生制度存在“三个单一”：一是评价标准单一；二是选拔方式单一；三是入学通道单一。想让学生德智体全面发展，展现个性，减轻课业负担，需要对整个考试招生评价体系进行改革。国家要改革统一高考，改革的重要基础，就是统筹高考和高中学业水平考试各自的功能定位，采取“学业水平考试＋综合素质评价＋统一高考成绩”，在建立健全高中学业水平考试制度的基础上，减少高考科目，探索不分文理科设置考试科目。探索外语科目一年多次的社会化考试，学生可自主选择考试时间和次数，使外语考试、成绩、表达和使用更加趋于科学合理。

针对《决定》提出的“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”，刘利民说，今后的考试主要要考查学生高中学业完成情况，将分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩，不再用百分制，避免“分分计较”。等级分为“及格”、“不及格”或者用ABCDE区分开来。学校录取时自己选择要A段学生还是B段学生。学生也将根据自己的兴趣、志向和优势，自觉选择部分等级性考试科目来参加考试，每一门课程学完即考，“一门一清”，避免毕业时“一次考三年”的压力,改变高考应试的状况。同时，创造条件给学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，计最好成绩。

近年来，高考改革的步伐逐渐加快，民众对综合素质评价能否客观真实的质疑不绝于耳。刘利民说，我们要着重引导学生，积极参加社会实践和志愿服务活动，建立健全信息公示等诚信机制，确保材料真实可靠。

针对十八届三中全会关于深化教育改革内容，以及面向2020年的中国教育改革方向，教育部基础教育一司司长王定华详解了部分政策细节：

1、外语考试承办社会化

外语考试将交由社会机构来承办，但是在过渡阶段肯定还是各级考试中心来承办，学生可以选择多次考试，外语考试仍以分数呈现，从大部分省份采用的150分总分，降至120分。

2、高中课程采取“一门一清”

由于逐渐将不分文理科，所以大家都要学习各个学科。为了避免出现过重负担，可采取一门一清，而不是都集中到三年之后统一进行测试。

3、大学录取不只招办说了算

大学的录取要体现多元化，发挥教授的作用，而不只由招办主任确定要招收谁，教授要组织录取委员会，共同决定这个学生我要还是不要。大学还要制定学分互认的办法，让跨校跨系转学成为可能。

4、取消行政级别，校长职级制 创造条件逐步取消学校的行政级别，实行校长职级制。实行了职级制度，就可以减少参加有行政级别人参加的不必要的会议，潜心教学管理、教育管理和学校管理工作，为成为教育家创造条件。

5、统一中小学教师职称称谓

未来的教师要一专多能，教师资格取消终身制，五年评一次，五年内至少接受360小时的脱岗培训方才合格。同时，统一中小学教师职称称谓，以后一律称中小学初级、中小学中级、中小学高级、中小学正高级，中小学正高级相当于大学的教授。

6、优秀高职学生可升入大三

对于很容易上的高职院校，学生可以参加单独的考试，不一定参加统一高考，有的学校也可以敞开录取。一些品学兼优的高职院校学生，也可以升入其他大学的三年级。高职院校将不再是一个“死胡同”，要调动他们的积极性，让他们看到前途。

四、专家视角：

作为一个全社会都关注的话题，高考改革的每一个动作都牵动人心。对于此次改革，一些教育教学领域的专家学者纷纷表达了自己的看法。

熊丙奇：高考改革必须以公平公正为目标和出发点，打破计划录取模式，实行招考分离

教育学者、21世纪教育研究院专家熊丙奇提出，《决定》推进考试招生制度改革，这是对三年前《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年》（下简称《纲要》）所确定的高考改革思路的进一步重申。略微不同的是，《决定》提到了“全国统考减少科目、不分文理科”，并明确“外语等科目社会化考试一年多考。”推进一年多次考，应对应多次录取才有成效，否则，多次考选择最好的一次成绩计入总分进行排序录取，还是为一次集中录取服务，非但不能减轻学生负担，反可能增加学生的负担。他认为，推进招生与考试相对分离，只需把目前已经尝试的90所高校自主招生与集中录取脱钩，将自主招生移到统一高考之后，并把统一高考的功能从目前的选拔转为评价即可。

“在统一高考成绩公布之后，大学可自主提出申请成绩要求，达到申请成绩要求的考生可自主申请若干所高校，大学独立进行录取，每个学生可以获得多张大学录取通知书。”熊丙奇说，这样的考试、招生方式，就做到了考试招生相对分离、落实学校的招生自主权，同时扩大学生的选择权。如果操作成熟，就可以进一步在此基础上改革考试、实行一年多次考，最终形成多次考试、多次选择、多次录取，建立起全新的多元评价体系。

杨东平：多元录取的自主招生必须有充分的信息公开，从部分专业、部分学校、部分地区开始先行试点 此次考试招生总体方案中，改革力度最大的是将高中学业水平考试成绩纳入高考，这意味着考生的平时成绩也与高考挂钩，改变了“一考定终身”。其次，招生录取制度将作出较大改革，但要真正变成现实难度还很大。

多元录取模式将加剧学校之间对优秀生源的竞争，录取工作也不再是一个招生办公室里几个工作人员的事，各个院系都要动员起来参与其中；同时，录取的周期也将拉长，如国外很多高校的录取周期便长达半年。而最为关键的问题在于，当学校有了“多元录取”的自主招生权后，如何建立具有公信力的管理制度。在杨东平看来，中国人民大学招生就业处处长蔡荣生的落马，更加凸显了制度建设的重要性。

杨东平认为，要实现公平的自主招生，必须有充分的信息公开。信息公开越彻底，腐败的空间便越小。学校内部必须建立起权力的监督制衡机制，将招生的决策权交给由教授组成的招生委员会，而不能由招生办公室全盘暗箱操作。同时招生过程要有外部的社会监督，包括向家长公开招考过程，录取环节向媒体、家长开放等。这样的制度建设绝不限于高校，中学同样需要相应的改革，以保证学生的各类评定、考核指标的真实性。一旦中学协助学生造假，应有严厉的惩戒措施，降低学校及校长的信誉等级等。

杨东平表示，招生改革要达到文件中提出的“理想状态”，需要相当长的时间去进行制度建设。比较可行的方案，仍是从部分专业、部分学校、部分地区开始先行试点。如“多次录取”，便可从艺术类考生入手先行试点；而多元标准的自主招生，也可以先向一些制度成熟、公信力强的学校开放一定比例。具体的改革措施及细节，还有待高考改革的整体方案及配套政策的进一步明确。

相较于高考改革对考试形式的改变，杨东平认为以招生体制的变革为突破口，撬动中国高校管理体制的改革，更需要公众关注。刘海峰：高考改革最难在于招生制度

国家教育咨询委员会委员、厦门大学教育研究院院长刘海峰教授指出招生制度的改革是最难实现的。“高考与高中学业水平考试如何挂钩？像过去那种软挂钩，会让学业水平考试流于形式，硬挂钩，把学业水平考试量化，变成可比的东西，则会使学业水平考试变成小高考，把高考一次磨难变成高中三年的磨难。”此外，中国社会注重关系和面子，在社会诚信体系未建立的情况下，很难防止人情和关系的介入，“高校自主招生是多元化录取的一种尝试，近期却爆出中国人民大学招办主任腐败被查，没有刚性的分数把关，制度就会被少数人利用。” 同时，在刘海峰看来，外语实行社会化考试，一年多考；探索减少考试科目；不分文理科三项改革内容实施起来也会有一定难度。“减少高考科目不见得就能减轻想上高层次大学的考生的负担。在高度竞争的选拔考试中，多数考生必然会将自己的学习时间和潜能用到极限。这就像竞技体育中准备参加百米赛跑和十项全能比赛的运动员，在平时训练时的艰苦程度没有多大差别一样。”刘海峰用一个比喻说明了自己的观点。“而且，科目太少的话，为了保持考试的区分度，势必导致试题难度不断加大，不得不出偏题怪题，否则无法区分选拔优秀考生。”

刘海峰认为，加快推行职业院校分类招考和注册入学；全面实施高中学业水平考试制度两项改革实现起来会相对容易。但总体改革还是需要一个过程，不可能一步到位。“未来相当长一段时间内，传统统一考试会逐步减轻权重，但仍将是国内高校招生的主体。‘综合评价，多元录取’，到2020年总体实现很难，这有赖于社会风气的改良，以及社会诚信体系的建立。”

储朝晖：英语教育应当注重语言能力获取

中国教育科学研究院储朝晖认为，很长一段时间以来，国人过度重视英语教育，几代人花费过多精力，造成极大浪费。他认为，当前中国英语教育的问题是把英语当做知识教学，而不是作为一种语言，这违背了语言本身具有的规律，“从语言学的角度来讲，其是一种语言能力获取，而并不是知识的教授”。

五、社会反响：

多数民众理解改革对学生减负的初衷，但仍有一些难题需要解决。

1、学业水平考试如何保证权威

将高中学业水平考试成绩纳入高考，是方案的一大特点。“这意味着平时成绩也将与高考挂钩，可一定程度上改变‘一考定终身’的弊端。”多数老师在表示赞成的同时也提出，如何统一学业水平考试标准、保证其可信度是一大难题。

2、文理不分科会否加大学生压力

新高考改革方案将“探索不分文理科设置考试科目”，对此，不少学生认为，高考如果文理不分科意味着学科多、作业多、复习占用的时间也多，“压力肯定会更大”。不同于学生的反应，老师们对此则普遍表示欢迎，取消分科并不等于所有课程都要全力学，学生可以根据自身兴趣进行选择。

3、英语一年多考后该如何教与学

社会对于外语高考改革反应不一，家长支持中有担忧。家长认为，减少英语分值或者不再列入统一高考，将侧重引导学生提高英语学习效率，使英语回归到语言工具的学科地位，但同时许多家长更加担心，增加其他新的内容、考点导致学生学习的内容更加广泛，反而增加了考生的学习压力；一旦取消英语考试，在应试教育的大环境下，学生很难应对以后的大学四、六级考试或者出国的需求。另外有老师提出，英语分数从150分降到120分，但只要是以分数计分录取，那么为了获得一个‘最高分’，相信绝大多数考生都绝不会放过任何一次考试机会。如此一来，会不会变成新的‘追分大战’？ 而如果能改成等级计分，考生根据级别报考不同类型的学校，就能对考生进行有效分流，避免所有考生都争着去考最高级。同时还应对高考试卷、课程设置进行改革，高考试卷应加大对观后感、作文等主观题目的考查，通过这种引导增加学生听说读写等能力的锻炼，使其回归为一种语言的学习。

第三篇：2012年汕头市金平区中考模拟考

2012年金平区九年级教学质量监测

思 想 品 德 试 卷

说明：1全卷共4页，满分为80分，考试用时为60分钟。

2答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。

5考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一．单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1.2011年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于在北京召开。会议审议通过了《中共中央关于

、推动

大发展大繁荣若干重大问题的决定》和《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》，提出努力建设社会主义文化强国的目标。A．深化文化体制改革

社会主义文化

B．深化政治体制改革

社会主义政治

C．深化体育体制改革

社会主义体育

D．深化经济体制改革

社会主义经济 2． 2011年11月1日５时58分，我国自行研制的神舟八号飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，583秒后成功进入预定轨道。11月3日1时36分，神舟八号与此前发射的______成功交会对接。中国成为继美、俄之后世界上第____个完全独立掌握太空交会对接技术的国家。A.神舟七号 三

B.神舟七号 四

C.天宫一号 三

D.天宫一号 四 3.在2011年12月29日省委、省政府召开的全省精神文明建设表彰大会上,汕头市荣膺第三批“

”称号。

A．国家卫生城市

B.国家环保城市

C.广东省文明城市

D.历史文化名城 4.2012年2月14日上午十点一年一度的科学技术奖章大会在人民大会堂举行，大会揭晓2011国家科学技术奖的评选结果。中国科学院院士_______，中国科学院院士、中国工程院院士_______ 获得2011国家最高科学技术奖。

A、师昌绪、王振义

B、谷超豪、孙家栋

C、王忠诚、徐光宪

D、谢家麟、吴良镛 5.2012年3月5日，第十一届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。

国务院总理温家宝代表国务院向大会作政府工作报告。温总理在报告中提出了２０１２年经济社会发展的主要预期目标：国内生产总值增长。

A.７．５％

B.8.5%

C.9%

D.7%

6.小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到很苦恼。针对小明的问题，你给他的建议是

①这是正常的心理现象，应顺其自然

②要克服逆反心理，主动与父母沟通

③学会宽容，不斤斤计较

④学会调控心理矛盾，减少与他人交往

A．①④

B．②③

C．②③④

D．①②③

7.农民因遇自然灾害而颗粒无收，工人因企业经营困难而下岗，机关干部因精简机构而裁员，青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。这一切说明

①挫折是普遍存在的，任何人都无法避免②人的一生不可能一帆风顺③挫折是绝对的坏事④挫折不可避免，人们面对挫折无可奈何

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

第1页（共4页）8.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度看，这句话形象地说明

A．人是发展变化的，要全面客观地评价自己

B．人都有优点和缺点，要全面客观评价自己

C．认识自我是很困难的，对自己难以形成正确评价

D．人的优点和不足是天生的，无须后天努力 9.欣赏漫画《厚此薄彼》，图中人物的做法

①割裂了权利与义务的关系 ②维护了公民的合法权利 ③没有正确履行义务 ④不正确，但可以原谅 A.①③

B.②③

C.①②

D.③④

10.中国向遭遇地震海啸灾害的日本提供紧急援助，第十六届亚运会在中国广州举行，世界第二十六届大运会在深圳举行……这些都表明 A.我国已跻身世界发达国家行列

B.经济全球化是当今世界的发展趋势

C.我国的综合国力大幅度提升，在国际事务中起着决定作用 D.我国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着重要作用

11.下列各项内容按因果关系排列，正确的是

①毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线②社会主义初级阶段的基本国情 ③我国的根本任务④我国社会的主要矛盾

A．①②③④

B．②①③④

C．②④③①

D．②④①③

12.广东省省委、省政府发布《关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲妥(2010-2020年))的实施意见指出，要保证教育投入大幅度增长，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。我省之所以重视教育，是因为大力发展教育

①是落实科教兴粤、人才强省战略的重要举措②是解决我省当前所有问题的关键 ③是我省必须坚持的一项基本国策④是提高我省综合实力的重要途径 A.①②

B.②④

C.①④

D.③④

13.“唧唧复唧唧，木兰当户织”，朗朗上口的《木兰辞》感动了一代又一代的中华儿女。如今，木兰从军这个故事，正借助交响乐和情景歌剧的形式走向世界。只要是《木兰诗篇》到达的地方，中华文化又一次一次地感动世界。这说明

A．中华文化是世界上最优秀的文化

B．中华文化在世界文化中独具魅力 C．世界各国文化正逐步趋同

D．我国文化软实力居于世界前列

14.民营经济“一遇雨露就发芽，一遇阳光就灿烂”，就全国而言，其产值比重已占GDP总量的65%,承担着巨大的社会责任。材料中的“雨露”、“阳光”特指我国：

A．依法治国的基本方略

B．鼓励、支持和引导非公有制经济发展的政策

C．民族平等、团结和共同繁荣的原则D．人民代表大会制度

15.2011年开始的换届选举是新修改的选举法颁布实施后的第一次，最大的亮点就是“实行一个相同”“体现三个平等”。“一个相同”就是实行城乡按照相同人口比例选举人大代表，“三个平等”就是体现人人平等、地区平等和民族平等。上述做法体现了 ①有利于进一步扩大人民民主，保证人民当家作主 ② 说明城乡差别已经完全消除③有利于人民直接管理国家事务 ④有利于维护社会的公平正义

A． ①③④

B．②④

C．③④

D．①④

第2页（共4页）16.在当代中国，发展先进文化就是

①继承和发扬中华民族的优良传统

②发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的文化 ③建设社会主义精神文明 ④大力弘扬以改革创新为核心的民族精神。A． ①②③

B．①②④

C．②③

D．②③④

二．多项选择题（下列各题的四个选项中，有两个或两个以上是正确的，错选、多选该题不得分。少选且正确的得1分。每小题3分，共18分.请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）17．右图是小吴同学的“挫折周记”。小吴应怎样对待挫折？ 以下观点正确的有

A.勇敢地面对挫折

B.用理智的态度来化解

C.学会自我疏导、自我排解

D.怨自己的水平不如人，自甘失败

18．坚强意志是一个人事业能否取得成功的关键所在。磨砺坚强的意志，我们要 A．从小事做起，从现在做起

B．善于管理自己，制订明确的行动计划，并坚持执行 C．决不做虽有意义但自己不感兴趣的事

D．树立明确目标，主动在艰苦环境中锻炼自己

19.2011年第26届世界大学生夏季运动会大运会在2011年8月12日至2011年8月23日在深圳举办。本次体育盛事有2万名赛会志愿者、25万名城市志愿者、100万名社会志愿者、志愿者服务大运会

A．有助于创建一个互帮互助的社会，一个人人相互关爱的社会 B．是热心公益，服务社会，对社会负责的行为 C．可以使自身价值在奉献中得以提升

D．会吸引众多关注的目光，带动更多的人前行

20.武警新疆总队医院院长庄仕华，从医38年来，他平均每天要做近３０例手术，最多的一天做了４９例；他上高原，进大漠，爬雪山、越戈壁，跑遍了天山南北，行程４０万多公里，为基层官兵和各族群众巡诊３８万人次。庄仕华的行为 A．体现了汉族和少数民族休戚与共、血浓于水的兄弟情谊 B．是以实际行动坚持民族区域自治制度的表现

C．诠释了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 D．是自觉履行社会责任感的体现

21.修改后的《个人所得税法》于2011年年9月1日起实施，个税起征点从2000元提高到3500 元。个税起征点的调整

A．有利于缩小贫富差距，实现同步富裕

B．有利于更多地减轻低收入者的负担 C．有利于通过调节收入分配，维护社会公平

D．有利于构建社会主义和谐社会

22．2011年９月２２日，中共中央宣传部、中央文明办等八个部委做出了关于表彰第三届全国道德模范的决定。在新时期表彰和学习全国道德模范 A．有利于加强公民道德建设，提高公民道德素质 B．有利于树立社会主义荣辱观，形成良好的社会风尚 C．有利于发展先进文化，建设社会主义政治文明

D．有利于继承中华民族的传统美德，弘扬伟大的民族精神

第3页（共4页）三．简答题（6分）

23.背景材料:“身体发肤受之父母，母亲有难我一定要为她做点什么。”22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术，马上放下学业，从美国回到广州，毅然割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。近日，这位80后小伙“割肝救母”的反哺孝心行为在网络上感动了很多网友。“割肝救母”的彭斯被评为2011“广东十大新闻人物”。

请说说你对彭斯“割肝救母”事迹的理解。（至少三点）（6分）

四．辨析题（10分，仅作判断不说明理由者不得分）

24．背景材料：2011年10月，汕头市某校学生吴某根据传闻和自己的臆测，在其个人微博编造发布一些虚假信息，引起他人和社会不安。当同学们问他为什么要这样做时，他说“宪法规定公民有言论自由，我想说什么就说什么。” 请运用所学知识对吴某的说法进行评析。

五．综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，展开探究）

25．汕头市某校九年（1）班在开展“保护母亲河”的主题教育中，包括你在内的时事报道小组的同学通过查阅报刊、实地考察获得以下信息：

背景材料一：2012年3月22日，广东省环保厅公布的《2011年广东省环境质量状况》，指出广东省境内的江河中，粤东诸河水质较差，三成为重度污染的劣Ⅴ类。潮汕平原三大母亲河中，“韩江的水质还行，榕江一些河段也很差，练江则完全废了。”中山大学教授彭少麟对家乡河流污染痛心疾首……

背景材料二：练江是粤东河流被污染的“典型”，谁也没有想到，这条粤东百姓的“母亲河”，短短十几年间已变成一条不忍卒目的黑江。谁在荼毒母亲河？《羊城晚报》记者在调查中发现：事实上，由于自然原因，练江源头已经断源；练江普宁段干流总长29.8公里，河域内人口达到175万，是全省人口平均密度的6倍，汕头潮南区、潮阳区练江流域人口超过200万，每天大量的生活废水几乎都直接排入练江；沿练江而上，两岸工厂鳞次栉比。事实上，从上游的普宁到下游的潮南、潮阳，几乎沿岸每个市镇都有自己的特色产业，这些产业给当地经济带来了活力，但却对环境破坏巨大，海门湾练江出海口附近海域为中度污染，2010年练江径流携带入海的化学需氧量、油类、重金属和珅等的主要污染物的总量约为9.4万吨；据省有关部门估计，整理好练江要花2000亿元，而在很长一段时期内，练江流域没有一座污水处理厂和垃圾填埋场；从1997年，广东省及练江流域的当地政府，都曾提出多个整治练江的规划和目标，无一如期实现……

（1）【探究分析】

时事探究小组所获得的信息反映粤东地区在发展中面临哪方面的严峻形势?（1分）请结合练江调查情况，谈谈出现这一严峻形势的原因有哪些？（3分）

（2）【献计献策】

从政府的层面上谈谈我们怎样才能如期实现整治练江的目标?（6分）

（3）【感悟践行】

保护母亲河，人人有责。作为潮汕子民，我们青少年能为保护母亲河做点什么？(3分)

第4页（共4页）

2012年汕头市金平区中考模拟考思想品德试题

参考答案和评分标准

一．单选题：（本大题共16小题，每小题2分，共32分。）1-5：ACCDA

6-10：BCBAD

11-16：CCBBDB 二．多选题：（本大题共6小题，每小题3分，共18分。多选，少选，不得分。少选且选项正确得1分）

17．ABC

18．ABD

19．ABCD 20.ACD 21．BCD 22 ．ABD

三．简答题（6分）

（1）人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，包括爱护亲人的生命；（2分）（2）我们的生命来自父母，我们要尽其所能孝敬父母；（2分）

（3）广东省重视思想道德建设，不断提高广东人民的思想道德素质，建设文化强省（2分）四．辨析题（10分）

答：吴某的言行是错误的。（1分）

①我国法律规定，公民要正确行使公民权利：公民在行使权力时，要尊重他人的权利；（1分）不得损坏国家的、社会的、集体的利益；（1分）要在法律允许的范围内行使权利。（1分）②在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每一个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（1分）我们不能只行使权利而不履行义务。（1分）②宪法规定公民享有言论自由权利，但言论自由并不是无限制的绝对自由，不是想说什么就说什么。（1分）吴某根据传闻和自己的臆测，在其个人微博编造发布一些虚假信息，引起他人和社会不安，既没有尊重他人的权利、没有在法律范围内行使权力，又损害了国家的、社会的、集体的利益，是违法行为，必须承担法律责任，（1分）也是缺乏法律义务观念的表现。（1分）

因此，我们要正确行使权力，自觉履行义务，做既有高度法制观念和高尚品质的合格公民（1分）

（学生分析时从言论自由两个角度作答也可赋分，但不得超过4分）五．综合探究题（14分）

（1）严峻的环境和水资源形势。（1分）主要原因有：①练江流域水资源不足；②人口过多，远远超过了练江的自净能力，给练江流域的环境和资源带来沉重的压力；（1分）③练江流域部分人保护环境意识淡薄；④练江流域的有关方面片面追求经济发展，环境放在现代化发展的突出位置；（1分）⑤依法行政任重道远等等。（1分）

（后一个问题，原因分析每个1分，但不得超过4分，没有针对材料分析原因不得分）（2）①坚持计划生育的基本国策，减轻人口过多给练江流域水资源、生态环境的带来的沉重压力；②加大环保法律、法规的实施监督力度，切实坚持保护环境的基本国策；③加强资源和环境法律法规以及资源、环境知识的教育，提高练江流域人们保护环境和资源的意识；④实施可持续发展战略，坚持科学发展观，正确处理好保护环境同经济建设的关系发展经济，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境与经济建设对立起来或割裂开来，绝不能重蹈“先污染，后治理”的老路，促进经济“又好又快”发展；⑤加大练江治理资金投入力度，建设适量的污水处理厂和垃圾填埋场。

能围绕国家层面、结合材料、采取有效措施，即可赋6分，没有联系材料回答最多只能得4分）

（3）①积极参加“保护母亲河”公益宣传活动，大力宣传保护母亲河的紧迫性和重要性，呼吁更多市民参加到保护母亲河中来；②以实际行动保护母亲河的环保行动。如不向母亲河倒垃圾、乱扔杂物，节约用水等等；③依法行使监督权和建议权，与损害或破坏母亲河生态环境的行为作斗争。

（只要所答针对性措施和做法有效，即可酌情赋分）

综合性评分要求：书写工整，卷面整洁，条理清楚，无错别字等均可赋1分。

思想品德试题答案

第四篇：2011中考司铃词1

2011年中考司铃词

6月23日下午14：15

请各位领导，监考员，工作人员集中到考务室。6月24日上午8：00

尊敬的领导、监考员、县底镇的考生们：

大家好！

2011年中考即将开始。今年的考试与往年一样，分三天进行。考试时间是这样安排的。

6月24日上午9：00—11：30考语文； 6月24日下午15：00—16：30考物理； 6月25日上午9：00—11：00考数学； 6月25日下午15：00—17：15考政治历史 6月26日上午9：00—11：00考英语； 6月26日下午15：00—16：30考化学。

亲爱的考生朋友们：你们带着自己绚丽的梦想，带着亲人美好的期盼，带着老师殷切的希望，信心百倍地在县底中学考点，勇敢面对人生考验。九年磨砺，今朝放歌，愿大家都有一个端正的心态，都有一份舒畅的心情；冷静思考，沉着应战，诚信考试，不骄不馁；只要能真实地展示您的才华，那 就是一份圆满的答案。我们衷心祝愿您：考试一帆风顺，多年好梦成真！同时祝愿所有的监考员以及工作人员，在考试期间工作愉快！（1.2.4区

播一小段音乐）

语文（6月24日上午9：00—11：30）

8：15 请监考员以及工作人员到考务室就座。（1.2.4区

播一小段音乐）8：25 请考生做好入场准备（1.2.4区

播一小段音乐）8：30（电铃三长铃）

请考生进入考场对号入座。（两遍）

（1.2.4区）8：31 请考生把《准考证》放在课桌左上角。（两遍）（3区）8：32 请监考员检查考生《准考证》是否本考场考生。（3区）

8：33 请监考员及考生不要将水杯、水瓶放在桌面上。若带有书本及其他非考试用品的请统一放在“物品放置处”。（两遍）（3区

播一小段音乐）

8：40 下面开始宣读《考生守则》………….《考生守则》宣读完毕，请考生严格遵守考试纪律，任何违纪舞弊行为，都要按规定严肃处理。（3区

播一小段音乐）

8：44

请监考员当众启封答卷袋。（3区）

8：45

本节考试科目是语文，请监考员分发答题卡，草稿纸，请考生在答题卡规定的地方填写姓名，填涂准考证号。请监考员边唱名边在对应考生答题卡上贴条形码。（3区）

8：50 请监考员现在当众公示试卷袋后启封，并认真核对科目，份数、附件袋无误后，将考试科目，时间，页码数，大题数写在黑板上。（3区）

8：55 请监考员现在分发试卷。请考生注意，在正式开考信号发出前，请大家不要动笔答题。

考生得到试卷后，应做好以下三件事：（1）核对所得试卷与该科考试科目是否相符；（2）清点试卷页码是否与试卷标明的页码相同；（3）检查试卷是否破损、试题有无漏印或字迹不清。（3区）9：00（电铃二长声）

考试时间到，请考生开始答题；请监考员认真进行“三对照”检查。（3区）11：15 各考生请注意，离该科考试结束还有15分钟，请注意对您的答题情况进行检查。（3区）

11：30（电铃一长声）

考试结束时间到，请考生立即放下笔，停止答题，并将试卷反扣桌面上，静坐等候监考员收集试卷、答题卡，草稿纸，如继续答题，带走试卷，答题卡，草稿纸者，将做违纪处理。监考员收集清点试卷、答题卡，草稿纸无误后，指挥考生按顺序退场。（两遍）（3区）

物理（6月24日下午15：00—16：30）

14：10

今天下午的考试科目为，物理，考试时间为15：00---16：30，考生朋友们，我们衷心地祝愿您：心情愉快，考试成功！

14：25 请监考员以及工作人员到考务室就座。（1.2.4区

播一小段音乐）14：35 请考生做好入场准备（1.2.4区

播一小段音乐）14：40（电铃三长铃）

请考生进入考场对号入座。（两遍）

（1.2.4区）14: 41

请考生把《准考证》放在课桌左上角。（两遍）（3区）14:42

请监考员检查考生《准考证》是否本考场考生。（3区）

14:43

请监考员及考生不要将水杯、水瓶放在桌面上。若带有书本及其他非考试用品的请统一放在“物品放置处”。（两遍）（3区）

14：44

请监考员当众启封答卷袋。（3区）

14：45

本节考试科目是物理，请监考员分发答题卡，草稿纸，请考生在答题卡规定的地方填写姓名，填涂准考证号。请监考员边唱名边在对应考生答题卡上贴条形码。（3区）

14：50 请监考员现在当众公示试卷袋后启封，并认真核对科目，份数、附件袋无误后，将考试科目，时间，页码数，大题数写在黑板上。（3区）

14：55 请监考员现在分发试卷。请考生注意，在正式开考信号发出前，请大家不要动笔答题。

考生得到试卷后，应做好以下三件事：（1）核对所得试卷与该科考试科目是否相符；（2）清点试卷页码是否与试卷标明的页码相同；（3）检查试卷是否破损、试题有无漏印或字迹不清。（3区）15：00（电铃二长声）

考试时间到，请考生开始答题；请监考员认真进行“三对照”检查。（3区）16：15 各考生请注意，离该科考试结束还有15分钟，请注意对您的答题情况进行检查。（3区）

16：30（电铃一长声）

考试结束时间到，请考生立即放下笔，停止答题，并将试卷反扣桌面上，静坐等候监考员收集试卷、答题卡，草稿纸，如继续答题，带走试卷，答题卡，草稿纸者，将做违纪处理。监考员收集清点试卷、答题卡，草稿纸无误后，指挥考生按顺序退场。（两遍）（3区）

数学（6月25日上午9：00—11：00）

8：10

今天上午的考试科目为，数学，考试时间为9：00---11：00，考生朋友们，请接受我们真诚的祝福：保持最佳状态，发挥最高水平，选择最美前程！

8：25 请监考员以及工作人员到考务室就座。（1.2.4区

播一小段音乐）8：35 请考生做好入场准备（1.2.4区

播一小段音乐）8：40（电铃三长铃）

请考生进入考场对号入座。（两遍）

（1.2.4区）8：41 请考生把《准考证》放在课桌左上角。（两遍）（3区）8：42 请监考员检查考生《准考证》是否本考场考生。（3区）

8：43 请监考员及考生不要将水杯、水瓶放在桌面上。若带有书本及其他非考试用品的请统一放在“物品放置处”。（两遍）（3区）

8：44

请监考员当众启封答卷袋。（3区）

8：45

本节考试科目是数学，请监考员分发答题卡，草稿纸，请考生在答题卡规定的地方填写姓名，填涂准考证号。请监考员边唱名边在对应考生答题卡上贴条形码。（3区）

8：50 请监考员现在当众公示试卷袋后启封，并认真核对科目，份数、附件袋无误后，将考试科目，时间，页码数，大题数写在黑板上。（3区）

8：55 请监考员现在分发试卷。请考生注意，在正式开考信号发出前，请大家不要动笔答题。

考生得到试卷后，应做好以下三件事：（1）核对所得试卷与该科考试科目是否相符；（2）清点试卷页码是否与试卷标明的页码相同；（3）检查试卷是否破损、试题有无漏印或字迹不清。（3区）9：00（电铃二长声）

考试时间到，请考生开始答题；请监考员认真进行“三对照”检查。（3区）10:45 各考生请注意，离该科考试结束还有15分钟，请注意对您的答题情况进行检查。（3区）

11：00（电铃一长声）

考试结束时间到，请考生立即放下笔，停止答题，并将试卷反扣桌面上，静坐等候监考员收集试卷、答题卡，草稿纸，如继续答题，带走试卷，答题卡，草稿纸者，将做违纪处理。监考员收集清点试卷、答题卡，草稿纸无误后，指挥考生按顺序退场。（两遍）（3区）

政史（6月25日下午15：00—17：15）

14：10

今天下午的考试科目为，政治历史，考试时间为15：00---17：15，祝愿考生朋友们，沉着应对，攻克每一道题，顺利完成答题。

14：25 请监考员以及工作人员到考务室就座。（1.2.4区

播一小段音乐）14：35 请考生做好入场准备（1.2.4区

播一小段音乐）14：40（电铃三长铃）

请考生进入考场对号入座。（两遍）

（1.2.4区）14: 41

请考生把《准考证》放在课桌左上角。（两遍）（3区）14:42

请监考员检查考生《准考证》是否本考场考生。（3区）

14:43

请监考员及考生不要将水杯、水瓶放在桌面上。若带有书本及其他非考试用品的请统一放在“物品放置处”。（两遍）（3区）

14：44

请监考员当众启封政治科答卷袋。（3区）

14：45

本节考试科目是政治，历史，请监考员分发政治科答题卡，草稿纸，请考生在答题卡规定的地方填写姓名，填涂准考证号。请监考员边唱名边在对应考生答题卡上贴条形码。（3区）

14：50 请监考员现在当众公示试卷袋后启封，并认真核对科目，份数、附件袋无误后，将考试科目，时间，页码数，大题数写在黑板上。（3区）

14：55 请监考员现在分发试卷。请考生注意，在正式开考信号发出前，请大家不要动笔答题。

考生得到试卷后，应做好以下三件事：（1）核对所得试卷与该科考试科目是否相符；（2）清点试卷页码是否与试卷标明的页码相同；（3）检查试卷是否破损、试题有无漏印或字迹不清。（3区）15：00（电铃二长声）

考试时间到，请考生开始答题；请监考员认真进行“三对照”检查。（3区）15：55 各考生请注意，离该科考试结束还15分钟，请注意对您的答题情况进行检查。（3区）

16：10（电铃一长声）

政治科考试结束时间到，请考生放下笔，停止答题，并将试卷反扣桌面上，静坐等候监考员收集试卷、草稿纸。（两遍）（3区）

请监考员收集完毕后，立即启封历史科答卷袋，分发答卷，草稿纸，请考生在答卷规定的地方填写姓名，填涂准考证号，请监考员边唱名，边在对应考生答卷上贴条形码。

16：15 请监考员现在当众公示历史科试卷袋后启封，并认真核对科目，份数、附件袋无误后，将考试科目，时间，页码数，大题数写在黑板上。（3区）

16：20 请监考员现在分发试卷。请考生注意，在正式开考信号发出前，请大家不要动笔答题。

考生得到试卷后，应做好以下三件事：（1）核对所得试卷与该科考试科目是否相符；（2）清点试卷页码是否与试卷标明的页码相同；（3）检查试卷是否破损、试题有无漏印或字迹不清。（3区）16：25（电铃二长声）

考试时间到，请考生开始答题；请监考员认真进行“三对照”检查。（3区）进行检查。（3区）

17：15（电铃一长声）

考试结束时间到，请考生立即放下笔，停止答题，并将试卷反扣桌面上，静坐等候监考员收集试卷、答题卡，草稿纸，如继续答题，带走试卷，答题卡，草稿纸者，将做违纪处理。监考员收集清点试卷、答题卡，草稿纸无误后，指挥考生按顺序退场。（两遍）（3区）17：00 各考生请注意，离历史科考试结束还有15分钟，请注意对您的答题情况

英语（6月26日上午9：00—11：00）

8：10

今天上午的考试科目为，英语，考试时间为9：00---11：00，考生朋友们，请仔细听，认真答，保持最佳状态，发挥最高水平！

8：25 请监考员以及工作人员到考务室就座。（1.2.4区

播一小段音乐）8：35 请考生做好入场准备（1.2.4区

播一小段音乐）8：40（电铃三长铃）

请考生进入考场对号入座。（两遍）

（1.2.4区）8：41 请考生把《准考证》放在课桌左上角。（两遍）（3区）8：42 请监考员检查考生《准考证》是否本考场考生。（3区）

8：43 请监考员及考生不要将水杯、水瓶放在桌面上。若带有书本及其他非考试用品的请统一放在“物品放置处”。（两遍）（3区）

8：44

请监考员当众启封答卷袋。（3区）

8：45

本节考试科目是英语，请监考员分发答题卡，草稿纸，请考生在答题卡规定的地方填写姓名，填涂准考证号。请监考员边唱名边在对应考生答题卡上贴条形码。（3区）

8：50 请监考员现在当众公示试卷袋后启封，并认真核对科目，份数、附件袋无误后，将考试科目，时间，页码数，大题数写在黑板上。（3区）

8：55 请监考员现在分发试卷。请考生注意，在正式开考信号发出前，请大家不要动笔答题。

考生得到试卷后，应做好以下三件事：（1）核对所得试卷与该科考试科目是否相符；（2）清点试卷页码是否与试卷标明的页码相同；（3）检查试卷是否破损、试题有无漏印或字迹不清。现在播放听力试听（3区）9：00（电铃二长声）

考试时间到，请考生开始答题；请监考员认真进行“三对照”检查。（3区）10:45 各考生请注意，离该科考试结束还有15分钟，请注意对您的答题情况进行检查。（3区）

11：00（电铃一长声）

考试结束时间到，请考生立即放下笔，停止答题，并将试卷反扣桌面上，静坐等候监考员收集试卷、答题卡，草稿纸，如继续答题，带走试卷，答题卡，草稿纸者，将做违纪处理。监考员收集清点试卷、答题卡，草稿纸无误后，指挥考生按顺序退场。（两遍）（3区）

化学（6月26日下午15：00—16：30）

14：10

今天下午的考试科目为，化学，考试时间为15：00---16：30，考生朋友们，我们再一次衷心地祝愿您：考试成功，梦想成真！

14：25 请监考员以及工作人员到考务室就座。（1.2.4区

播一小段音乐）14：35 请考生做好入场准备（1.2.4区

播一小段音乐）14：40（电铃三长铃）

请考生进入考场对号入座。（两遍）

（1.2.4区）14: 41

请考生把《准考证》放在课桌左上角。（两遍）（3区）14:42

请监考员检查考生《准考证》是否本考场考生。（3区）

14:43

请监考员及考生不要将水杯、水瓶放在桌面上。若带有书本及其他非考试用品的请统一放在“物品放置处”。（两遍）（3区）

14：44

请监考员当众启封答卷袋。（3区）

14：45

本节考试科目是化学，请监考员分发答题卡，草稿纸，请考生在答题卡规定的地方填写姓名，填涂准考证号。请监考员边唱名边在对应考生答题卡上贴条形码。（3区）

14：50 请监考员现在当众公示试卷袋后启封，并认真核对科目，份数、附件袋无误后，将考试科目，时间，页码数，大题数写在黑板上。（3区）

14：55 请监考员现在分发试卷。请考生注意，在正式开考信号发出前，请大家不要动笔答题。

考生得到试卷后，应做好以下三件事：（1）核对所得试卷与该科考试科目是否相符；（2）清点试卷页码是否与试卷标明的页码相同；（3）检查试卷是否破损、试题有无漏印或字迹不清。（3区）15：00（电铃二长声）

考试时间到，请考生开始答题；请监考员认真进行“三对照”检查。（3区）16：15 各考生请注意，离该科考试结束还有15分钟，请注意对您的答题情况进行检查。（3区）

16：30（电铃一长声）

考试结束时间到，请考生立即放下笔，停止答题，并将试卷反扣桌面上，静坐等候监考员收集试卷、答题卡，草稿纸，如继续答题，带走试卷，答题卡，草稿纸者，将做违纪处理。监考员收集清点试卷、答题卡，草稿纸无误后，指挥考生按顺序退场。（两遍）（3区）

地生（6月28日上午9：00—11：15）

6月27日下午14：15

请各位领导，监考员，工作人员集中到考务室。6月28日8：00 尊敬的领导、监考员、县底中学的考生们：

大家好！

2011年初中毕业暨升学考试地理生物科即将开始。今年的考试时间是这样安排的。

上午9：00—10:00地理，10:15—11:15 生物

愿所有的监考员以及工作人员，工作愉快！亲爱的同学们，这是你们在初中阶段经历的第一场战役，只要你们坚信自己能行，你就一定能取得成功。

8：10 请监考员以及工作人员到考务室就座。（1.2.4区

播一小段音乐）8：25 请考生做好入场准备（1.2.4区

播一小段音乐）8：30（电铃三长铃）

请考生进入考场对号入座。（两遍）

（1.2.4区）8：31 请考生把《准考证》放在课桌左上角。（两遍）（3区）8：32 请监考员检查考生《准考证》是否本考场考生。（3区）

8：33 请监考员及考生不要将水杯、水瓶放在桌面上。若带有书本及其他非考试用品的请统一放在“物品放置处”。（两遍）（3区

播一小段音乐）

8：40 下面开始宣读《考生守则》………….《考生守则》宣读完毕，请考生严格遵守考试纪律，任何违纪舞弊行为，都要按规定严肃处理。（3区

播一小段音乐）

8：44

请监考员当众启封地理科答卷袋。（3区）

8：45

本节考试科目是地理，生物，请监考员分发地理科答题卡，草稿纸，请考生在答题卡规定的地方填写姓名，填涂准考证号。请监考员边唱名边在对应考生答题卡上贴条形码。（3区）

8：50 请监考员现在当众公示地理试卷袋后启封，并认真核对科目，份数、附件袋无误后，将考试科目，时间，页码数，大题数写在黑板上。（3区）

8：55 请监考员现在分发试卷。请考生注意，在正式开考信号发出前，请大家不要动笔

答题。

考生得到试卷后，应做好以下三件事：（1）核对所得试卷与该科考试科目是否相符；（2）清点试卷页码是否与试卷标明的页码相同；（3）检查试卷是否破损、试题有无漏印或字迹不清。（3区）9：00（电铃二长声）

考试时间到，请考生开始答题；请监考员认真进行“三对照”检查。（3区）9：45 各考生请注意，离该科考试结束还15分钟，请注意对您的答题情况进行检查。（3区）

10:00（电铃一长声）

地理科考试结束时间到，请考生放下笔，停止答题，并将试卷反扣桌面上，静坐等候监考员收集试卷、草稿纸。（两遍）（3区）

请监考员收集完毕后，立即启封生物科答卷袋，分发答卷，草稿纸，请考生在答卷规定的地方填写姓名，填涂准考证号，请监考员边唱名，边在对应考生答卷上贴条形码。

10:05 请监考员现在当众公示生物科试卷袋后启封，并认真核对科目，份数、附件袋无误后，将考试科目，时间，页码数，大题数写在黑板上。（3区）

10:10 请监考员现在分发试卷。请考生注意，在正式开考信号发出前，请大家不要动笔答题。

考生得到试卷后，应做好以下三件事：（1）核对所得试卷与该科考试科目是否相符；（2）清点试卷页码是否与试卷标明的页码相同；（3）检查试卷是否破损、试题有无漏印或字迹不清。（3区）10:15（电铃二长声）

考试开始时间到，请考生开始答题；请监考员认真进行“三对照”检查。（3区）进行检查。（3区）

11：15（电铃一长声）

考试结束时间到，请考生立即放下笔，停止答题，并将试卷反扣桌面上，静坐等候监考员收集试卷、答题卡，草稿纸，如继续答题，带走试卷，答题卡，草稿纸者，将做违纪处理。监考员收集清点试卷、答题卡，草稿纸无误后，指挥考生按顺序退场。（两遍）（3区）11：00 各考生请注意，离该科考试结束还有15分钟，请注意对您的答题情况

第五篇：中考英语第一次模拟考分析会发言稿

英语一模分析会发言稿：

这次一模考试成绩很不理想的。最好的班级311班，平均分是81.4分，最少的班级是47.2分，大多数班级平均分是在50多分。全级平均分58.9分，优秀率才10.6%本次英语一模考试试题完全遵循中考模式，试题既注重测试英语基础知识，又突出考查语言综合运用能力。试题难度适中，能真实地考出学生的英语水平。听力题选自于我们用的教材听力38套的第35篇，并在听填信息那里做了改动。总的来说，学生在听力题方面还有在阅读方面得分相对比较好，这和我们经常在早读课训练学生听力有关。但听填信息要求学生要写单词的题目还是做得不理想，如headache单词就写不出来。学生丢分最严重的题型是看图填空以及书面表达。

从试卷中反映的主要问题

1、基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，也就谈不上运用了。

2、学生综合运用语言的能力不强，本次试卷中的主观题要求学生灵活应用所学的知识，因此。

3、看图填词得分率最低，15分的只有5.8分，低于去年中考的全市得分6.5分，就是10个单词写对3-4个，写满分的极少数。

4、书面表达部分：本次考的话题还是环保话题：对于这个话题学生也练了很多次，但是效果还是不明显。具体表现在：

1、要点不齐。

2、主次不分，根据阅读材料取材写作文，考生往往没能捉住主要的东西来写。

3、提取信息能力不足。

4、英语基础不扎实。

1）书写潦草，书面不整洁。涂改不规范。

2）拼写错误较多，如把first写成frist

3）语法错误多。集中在时态、一般现在时第三人称单数形式、介词等。

4）依然出现很多0分卷作文。

今后的教学建议

1、加强个别辅导，我的做法是：利用校讯通，前一百强，英语少于100分的同学，要求这部分同学的家长打电话给自己或是亲自打电话，表示关心，多说鼓励性的话，并提出要求，规定他们每天抽出具体的时间去老师办公室问5-10题。我还鼓励他们打电话问功课，一对一的讲题分析对他们效果是很明显的。所以要出成绩要多付出实际的行动。课间的时间其实也是很有限的，学生也很忙乱，所以尽量后，或者下午放学后。周晓珍，杨丽春，陈立群老师经常看到他们在个别辅导学生。

2、多反思：课堂教学中如何注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练，在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力，而不是单纯地教师讲语法，学生背语法，如何让低分率降下来，是我们每个初三英语老师每天思考的问题。

3、控制作业量，提高作业的质量，做到少而精。因为学生每门功课作业量加起来很多，昨天问一个成绩还不错的同学，作业要做到几点，她回答是全部做完要到12点钟。做不完作业，学生就会在课堂上做，养成不听课的习惯是很糟糕的。布置的作业量要精致，不能搞题

海站，打疲劳战，为了保证质量，让学生在课堂上练习，评讲也不需要每道题都讲。

3、重视错题本：注意培养学生细致、严谨的学习态度，减少考试中出现的低级错误。我们经常考试，做题很多，我们不可能保管所有的试卷，但是把错题集在错题本上会好处，抄一遍也是巩固。有很多老师就要求了学生有错题本，但是因为没有要求交上来，学生也就没那么重视了。要求学生要交上来检查。老师经常批些激励性的语言互动一下，会有意外的收获。

4、加强书面表达的指导，这方面做得最好的311班的邱主任，她班学生的作文写得非常有条理，语言表达也到位，下周五公开课后邱主任给我们谈谈她是如何指导学生作文的，我们备课组的老师要好好学习她的经验。

还有就是如何做到要杜绝零分作文。上个月的备考会我们开过了，市教研室的陈老师要求我们老师做到消灭零分作文，其实我们尽量去落实也不难做到，就是1.不能写中文，一个中文也不行，2.懂得抄上面的阅读材料，有抄就有分。平时测验的时候，告诉那些经常写零分作文的学生抄几句话，有抄就大方一点给他们分，他们就会写。可能完全消灭不太可能，但是一定会比原来好。

最后在教学中还要重视了对学生良好书写习惯的培养，字写得好真的太重要了。

5、继续加强听力训练，星期二，星期四抽10-15分钟训练听力，对中等生提分效果是比较明显的，同时也让更多同学朝着满分的方向努力前进。

以上是我对的一模的分析和一些建议做法，希望对你们有点帮助，也希望每位英语老师多多思考，针对自己班的特点多花心思，一定会有进步的。谢谢大家！