学会正确的表达爱

时间:2019-05-14 12:31:30下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《学会正确的表达爱》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《学会正确的表达爱》。

第一篇:学会正确的表达爱

学会正确的表达爱

有一个女孩和男朋友相约黄昏时在熟悉的咖啡店见面。可是,男朋友却左等不来右等不来,女孩的脸色渐渐变了。半个小时里,她想到了很多种可能发生的事:他出事了?他又去喝酒了?他根本没把我放在心上„她觉得很难受。等到男朋友出现时,她当场就对他发了火,并且还说我要和你分手!

有一位父亲等着自己的小女儿回家,别的孩子都回来了,自己的女儿却没个人影儿。父亲去找,一路上担心得几乎掉眼泪,是不是路上遇到了坏人,是不是找不到回家的公交车?直到在远远的街角,看到女儿正拖着书包慢悠悠地往家走时,父亲才松了口气。可是,接着,他却对她吼道:谁叫你这么晚回家?

不知道这些事件里的男朋友、小女儿,会不会觉得莫名其妙,我只是迟到了一会儿,调皮了一点儿,为什么本来最疼我的你,会对我发这么大的火?

其实,我们当然不是真正对所爱的人凶,我们只是弄错了爱的表达方式。只有很爱一个人,我们才会替他担心、焦虑,为他难过、伤心,而对于陌生人,我们绝不会付出这些情感。然而,当我们付出了爱,对对方却不好好接受,平白让我们焦急时,我们就会觉得,爱被忽略了,于是,我们觉得受到伤害,于是,爱转成愤怒,撞向本来最爱的人。

所以,你必须学会正确地表达爱,端正站好,温柔面对你爱的人,你只需要说一句:“你知道吗?我在为你担心。”

第二篇:父母如何正确表达对孩子的爱

父母如何正确表达对孩子的爱

父母对孩子的爱是无保留的、无条件的、无私的。但许多父母却不善于表现他们的爱,他们把爱转变成管教、训斥、责骂,将爱的作用仅限于“发号施令”。结果,孩子一年一年地疏远父母,父母为之苦恼:我如此爱孩子,孩子为何对我冷淡呢?孩子也为之痛苦,以为爸爸妈妈根本不爱他。

孩子本不应怀疑父母对自己的爱,但孩子却经常用自己特有的方式考验父母: “爸爸妈妈爱我吗?”当父母采取过激行为时,孩子同样在心里问:“爸爸妈妈,你们爱我吗?”父母的爱,对孩子来说至关重要。孩子一旦感受到父母的爱,他会万分珍惜的。父母的言行可以表现爱,而孩子也会对他们的爱作出反应:如果他们得到了真正的爱,他们会回报这种爱,无保留的爱会得到无保留的回报;而有条件的爱,孩子的回报也是有条件的。孩子对父母爱的感知,决定了孩子的心理情绪是愉快、乐观还是孤僻、胆怯、忧郁或是其他。父母的爱育助于孩子的成长和独立,使孩子正确对待他人,形成健康心理。

那么如何表示对孩子的爱,才会让孩子感受到呢?

◆创造充满爱意的家庭

父母良好的性格、健康的情绪是建立充满爱意家庭的先决条件。孩子在家庭里不单可以得到他的生活所需,他还需要在家庭里得到真正的、集中的关怀。如果父母在家里对孩子冷冷淡淡、漠不关心,孩子便会产生自卑情绪,变得孤僻。优秀的父母在家里通过言语和行动,给予孩子无微不至的集中关怀,保证孩子在感情需要上的平衡。

◆善于控制自己的情绪

孩子在遇到困难或做错了事情时,对父母总有一种“爱的期望”,孩子通常在“关键时刻”判断父母的爱。所以父母要学会控制自己,在冷静中寻找好的对策,让孩子感受到你的爱。发脾气是一大禁忌,也许父母是出于好意,恨铁不成钢,真正被气坏了,但无论如何要学会克制自己。因为发脾气,最伤父母与孩子之间的感情,随着孩子越长大,这种伤害也更大。

◆不要惩罚孩子

惩罚孩子往往不能获得预期的效果,反而是在孩子心里增加敌意,让孩子产生委屈和愤怒等负面的情绪。孩子对自己犯的错误已有忏悔内疚之感,惩罚对有内疚感的孩子是极有害的。让孩子在愤怒的父母面前下跪、挨饿、挨打,会使孩子在意志上和性格上与家长对立。

◆给孩子提供合适的帮助

当孩子心理或身体受到伤害时,是孩子感受父母的爱的关键时刻。若父母不管孩子友生什么事,一味责怪其他人或外在环境,孩子虽然能感受到父母的爱,但同时也形成自己的不幸全是由别人造成的意识。当自己遇到大的灾难时,他便把责任全部推给父母,变爱为恨。如果父母总是责怪孩子,孩子则会自卑、忧郁,无法适应新环境,并深深感觉父母不爱他。父母最重要的是帮助孩子增强自信,不加重孩子的受伤害感。

◆早晨,高兴地和孩子说再见

早晨,父母送孩子上学前都会和孩子说几句话,不论谈话地点在哪里、谈什么,孩子会十分看重这几分钟的交谈,因为这几分钟的谈话决定了孩子一天的情绪。因此,父母在早晨离开前和孩子说话时,一定要表现出愉快和充满爱意。父母以批评作为一天的开始,如说出“你忘了穿袜子,丢三落四的。” “你昨天为什么不把一切准备好?”“你吃饭慌里慌张干啥?”之类的话,会使孩子一整天都不高兴,学习也没办法专心。

◆晚上,快乐地和孩子分享

父母要让孩子知道,他们非常高兴看到他从学校回来,让孩子有向父母倾吐一天来发生的趣事的愿望。如果孩子在外面受了委屈,他回到家一定想告诉父母。所以,父母一定要花些时间全神贯注地和孩子相处,跟孩子轻松自由地谈话。“你看起来又有什么高兴的事。”或是“你这么沮丧,今天在学校是不是和小朋友闹别扭啦?”类似的问话会使孩子感觉到父母了解他、关心他、愿意给他帮助。

◆不说伤害孩子自尊心的话

父母有时对孩子的不良表现感到生气,说出一些伤害孩子的话,如“你就不能像楼下那个孩子那样争气?!” “你为什么偏要把自己打扮得这么俗气?” “烦死人,寓我远点!”孩子对这类话虽无言以对,心里却留下阴影。

◆规邂有害的爱的方式

不要有意无意延长孩子依赖父母的时间。

不要满足孩子的一切要求。

不要过早地要求孩子给予自己爱和关心。

怎样正确地向孩子表达爱呢?要向孩子传达爱的最好的方法是把自己变成孩子,而不是总是居高临下摆出家长作风。美国宾夕法尼亚州布林莫尔学院父母中心的指导者哈丽雅特博士说,您应该准备这样一张每日爱的检查表:

1.告诉您的每一个孩子“我爱你”。

2.通过温和的触觉来传达您对孩子的爱意。

3.关心您孩子的行踪,注意到他们什么时候回来和什么时候出去。

4.告诉您的孩子,什么是对的,什么是错的。

5.注意到您孩子的每一个小小的进步。

6.问孩子对您的意见。

7.耐心而且彻底地回答孩子们提出的各种各样的问题。

8.对于年龄较大的孩子可委以适当的重任。

9.因势利导,让孩子建立自信心。

10.尊重孩子的人格。

哈丽雅特博士在指导家庭教育的实践中,总结出家长对孩子表达爱的三条规则:

第一,留出时间。每一天要至少留出15分钟来和孩子一起度过:坐在地板上和您初学走路的宝宝一起玩;或和您学龄前的孩子一起游戏;或帮助您6~12岁的孩子完成学校的学习计划,培养孩子健康的爱好;或与您更大的孩子一起去买一张激光唱碟。

一定要记住,把自己变成孩子的朋友,即使是发现孩子的错误也应该本着研讨的精神与孩子分辨道理,倾听他们的回应,在潜移默化中帮助孩子进步成长。

第二,充分施展语言的力量。当孩子从学校回家时情绪激动地对您说:“我很生气,老师今天对我大叫!”这时候您不要上来就说:“你又犯什么错了?”相反,您应该设法澄清这件事,“老师对你大叫?那一定是她已经无法忍受了”。这句话将会起到魔术般的奇迹,孩子会感到他被理解和被爱,知道您站在他的一边,支持他。一旦打开了与孩子心灵的沟通渠道,您与孩子之间的传达和理解就会变得非常容易,孩子也会打开接受忠告的大门。

有的时候,孩子只是对您表达一种感受,您应该以同样的心情回应。比如孩子跑回家对您说:“我的球队今天赢了!”这时您应该以一个问题式的回应来说:“你们球队得分多少?”您的问题暗示了“我听到了你所说的事情,我对此感兴趣,想知道得更多一些”。这种沟通技巧是以兴趣向孩子展示了您对他的爱。第三,帮助孩子管理自己的情绪。作为家长,您可以限制孩子的行为,但同时也应该让孩子有效地传递他们的情绪。当您不能按照孩子的意愿给他买一辆价格昂贵的电动小汽车时,孩子会对您发脾气,甚至会以哭闹来要挟您。您可以不给他买那辆小汽车,但您不能不让他发脾气。因为对于还没有思想能力的孩子来说,这是一个正当的要求。因此,您应该在孩子哭闹过后再耐心解释为什么不能买,同时教给他怎样正确地表达自己的意愿和情绪。

第三篇:父亲节,表达爱

母亲节的气息还没有飘远,父亲节又紧随而至了。有人说,父亲是家中的一座山,是力量,是肩膀;也有人说,父亲是家中的一片海,是宽广,是承载。都说母爱是伟大的,父爱又何尝不是呢?父爱如涓涓细流,温柔都在心间。

父亲和母亲一样是对我们影响最深远的人物;然而父爱很少能像母爱一样表现得直白细腻。由于性别的差异,父亲表达爱的方式更加隐晦,他往往用行动来表达对我们的爱。或许,那是马不停蹄、加班加点的工作,他任劳任怨、毫无怨言地挑起整个家的经济重担;或许,那是你犯错时恶狠狠的一顿“臭骂毒打”,虽然过后他会后悔很久;或许,那是你脆弱时候的一个无言的拥抱„„由于沟通方式的性别特点,很多孩子总不能和自己的父亲畅快地沟通。很多时候,他们尊重甚至依赖父亲,可是却没有好好理解父亲。又一个父亲节来到了,我们该如何表达这份爱呢?一份礼物还是一句祝福?

我们该给父亲送点什么,做些什么

一:送贴心礼物 1.贴心好礼1:精致腕表

清淡的色彩让面对的一切都那么从容,父亲们大多已年过半百,生命历程完成了多半。尘世间的雍容、尊崇、财富、地位早已尽收眼底、招至麾下。是该好好享受一下轻松的人生了。年轻时的奔放和成熟时的奢华已不在适应现在的你。走过了年轻时的鲁莽,成年后的攀比,此时的你心情平和、气定神闲,身体也十分硬朗,这时的内心世界仿佛更能贴近自然。

2.贴心好礼2:活瓷杯

父亲们都已经从中年步入老年,身体状况也大多不如中年期,所以送一个活瓷杯给他养生是最好不过了,活瓷釉面通过其自然释放良好的远红外线和负离子,可使水分子变细呈小分子团,并使水中溶氧量增加,可降低水中氯味,口感更加甘甜。

3.贴心好礼3:有机铁观音茶叶

随着岁月的摧残,我们的爸爸已经老了。茶叶含有多种抗氧化物质与抗氧化营养素,对于消除自由基有一定的效果。因此喝茶也有助防老,具有养生保健功能,每天和三两杯茶可起到防老的作用。而且有机铁观音茶叶生产过程中不使用任何有害化学合成物质,按特定的生产操作规程生产、加工、产品质量及包装经检测,检查符合特定标准,并经专门机构认定,并通过ISO22000国际认证。之前我在网上搜到这个网址有销售,价钱挺合理的:http:///product.aspx?id=227

44.贴心好礼4:剃须刀

男人三件宝,剃须刀不可少,要送父亲当然要送最实用、功能最强大的剃须刀,而且要冲洗方便,当然,一定要是自动剃须刀。

5.贴心好礼5:龙纹烟罐

相信大多数父亲都是铁杆烟民,虽然不建议他们抽太多的烟,但毕竟多年的习惯很难改变,所以还是投其所好送个龙纹烟罐吧,将烟放入龙纹烟罐中,抽起来可减轻辣嗓感,口感绵顺。

二:送创意礼物 创意一:送束鲜花,做顿早餐

在西方国家,在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。另外,父亲节的那一顿早餐是由子女做的,父母早上不必早起,可以继续睡,子女做好早餐后端到床前孝敬父母。这种父亲节习俗既简单又温馨,如果你有心意,不妨也在这个父亲节送上一束鲜花,准备一份精致的早餐吧。

创意二:给老爸寄一张明信片

给老爸寄明信片,容易上手,不需要太多费用;不论是在国内、国外,不论子女年纪大小,都可以操作;明信片上写的内容可以个性化操作,也可以大玩一下平时羞于表达的煽情,达到意想不到的效果。

创意三:送老爸一次体检

身体是革命的本钱。老爸工作忙忙碌碌,辛苦赚钱养家,可有真正关注过自己的健康?做子女的多关心老爸的身体,最能表现实际的孝心。

这个父亲节,不妨给老爸做一次全身体检,劝老爸少喝点酒,少抽点烟,多做运动,永远保持一个健康活力的好身体

创意四:活瓷酒器、活瓷茶具

送礼物是最常见的过节方式,送礼物的要诀,就是“投其所好”,老爸需要什么、喜欢什么、想要什么,这些都应该在送礼物之前一一打探清楚,这样才能做到不落俗套,送出让老爸感动的礼物。你究竟有对老爸多关心,手中的礼物会暴露你的心思哦。相信我们很多老爸都喜欢喝茶和喝酒的,活瓷酒器能改变口感,降低辛辣味,口感甘醇绵顺,像收藏了多年的陈年老酒。而活瓷茶具能降低涩味使茶汤的口感变得滑顺甘甜。

创意五:陪老爸买衣服,享受天伦

都说女儿是老爸的“小情人”,你有没有发现,老妈给老爸买的衣服,老

爸总是嫌这嫌那的,但若是女儿给老爸买的衣服,老爸总是开心地接受,欢喜的不得了。

有时间的话,这个父亲节就陪老爸逛逛街,喝喝茶、聊聊天,买点他喜欢的衣服吧。享受天伦,是节日最好的礼物。

创意六:带老爸去旅游老爸爱玩?那就满足他的愿望,为他准备一次愉快的旅程吧!这个计划其实也不难,杭州周边有很多景点,风景秀丽,气候宜人,都很适合带老爸去休闲一下呢。

如果你没有时间,也可以考虑组织老爸老妈、家里的兄弟姐妹一起去,儿女都出息了,几个当了爹妈的同龄人在一起出游,自在逍遥,可能会有更多的话语和乐趣。

创意七:发一条祝福短信给老爸

“爸爸,坦白讲你有时非常狡猾,有时又非常滑稽可笑,但是我更想说:最令我引以为荣的正是你的幽默风趣!祝父亲节快乐!”去年的父亲节,网友“加菲猫”收到了女儿的祝福短信,一直存在手机里。

在这个快捷的信息时代,短信是我们传情达意的好帮手。如果你是个含蓄而害羞的人,可以考虑用这种方式表达爱意。不过要记得,转发无意,原创的才真诚哦。

对每个人来说,父亲就好像是整片天空,是我们伴随成长中宽厚的背影。在这个特殊的日子里,我们该送些什么来表达自己的感恩之情呢,我想每个人都有不同的方式,这篇经验或许对你会有所帮助哦

你是否已经想好一种方式来表达你对父亲的感情。一束美丽的鲜花,或者一次贴心的陪伴,都可以成为这份礼物的载体。也许当你献上礼物时,父亲只是微微一笑或是淡然一语,但是我们都知道,他的心此刻正在感动。

第四篇:学会、爱

学会、爱

有什么大不了,会值得你去恨。为什么会恨,当你来到这个时界时你就去感恩所有的人,甚至去感恩地球,感恩它还容得下你,其实一些所谓的恨是完全没有必要的,也许他总与你过不去,但上天让你们相见,这代表你们的缘分。如果真的是和不来,笑一笑,一天也就过去了,何必在自己的心中拉一块刀疤,何必去恨,何必在别人的伤痕上撒下一把盐,以解心头之恨。人生。在这段时间里你会遇见各色各样的人,但都只是过客,一切都只是匆忙而过,也许这一天是你们相处的最后一天,何必留下悲伤,留下痛苦。

其实只是需要互相的宽容,理解,包容,体谅,善待,你对别人好,对别人给予一颗宽容的心,用感恩的心态去看待,世界都将是美好的。这样并不是白痴才会做的,而是只有白痴不会这样认为。因为你对别人好,别人自然会对你好,对你给予真诚,给予善待,抱有感恩。

人生如流水,过的很快很快。在社会不断的发展过称中人情味越来越少了,在人们的心中常常只记得别人对自己的不公不平,但别人对他的关爱他早已忘得一干二净。因为他不懂得感恩不懂得回报,知道的一味的自私,以自我为中心,天上地下为我独尊。

今天你学会感恩了吗,去善待你身边的人了

33333五年级:ミ初秋、夏梦

点评教师:季义红

第五篇:学会正确面对挫折

学会正确面对挫折

初中心理健康3班学员 何通洲

教学目标:

1、知识目标:引导学生客观地分析困难和挫折,认识困难具有两重性,一方面可以磨练意 志,增长智慧;另一方面,也可以使人意志消沉,帮助学生掌握战胜困难的方法。

2、能力目标:初步掌握分析困难的能力,形成自我应对挫折的能力。

3、情感态度和价值观:树立正确的挫折观,磨砺坚强的意志,养成勇于克服困难的优良品 质。教法选择:情境创设法、认知法、谈话法 教学具准备:多媒体教学课件、硬币10枚 课时安排:1课时 教学过程设计:

一、导语:多媒体播放FLASH《命运》,之后提问乐曲名及作曲家的情况。

师:贝多芬确实是一位伟大的作曲家,他的伟大不仅表现在其卓越的艺术成就上,更加体现在他那无比坚定的意志和坚强不屈的勇者姿态上,勇者无畏,今天,我们就从贝多芬的经历说起,共同探讨今天的活动主题:面对困难也从容。

二、创设情境,树立榜样

1、学生讲述名人战胜困难的事例。

2、教师扮记者,采访同学身边的强者(*******)

3、轻松聊天吧:学生畅谈自己与困难做斗争的经历,并总结出一些战胜困难的经验和方法。

三、明确认知,实践中求法

1、学生讲述自己战胜困难的经历,从中总结经验、方法。

2、师生认识困难的客观存在性和战胜困难的方法:战胜困难=坚强+勇气+智慧

3、游戏——吹硬币(在实践中加深对困难的认识)

四、辩论质疑,正确看待

1、开展辩论:正方:有点困难的生活好 反方:一帆风顺的生活好

2、学生讨论,给予评价

3、教师总结,出示真情提示

困难是一把双刃剑,一方面它可以磨练意志,增长智慧,另一方面,它也可以消磨意志,导致一蹶不振。困难是对心灵的考验。

五、课堂感悟,再谈收获

1、学生以小组为单位,畅谈本节收获和感悟。

2、学生自荐发言,与大家交流。

六、教师结语,激励心灵

困难并不可怕,可怕的是我们没有一颗坚强和勇敢的心,丁玲说:“人,只要有信念,什么艰苦都能忍耐,什么困难都能克服!”同学们。让我们用智慧和勇气面对困难吧,在这如花的季节里,愿所有的同学都能带着火一样的热情,生活的健康快乐!

学会正确面对挫折反思

主题很快确定了,教学流程,自我感觉还算流畅吧,但是,我还是没有大功告成的感觉,说心理话,我有点担心,九年级的孩子,越来越不愿意表达了,如果,这节课上他们不说,那么我的引导,疏导,激励,包括我的饿热情是不是都要一并付之东流了呢?这是我的真实心理,我是带着这一份忐忑不安上课的。

然而,事实比我想象的要好的多,课上得很顺利,学生们谈的很好,说名人,说自己,有时候,他们很激动,有时候,他们又很睿智,还有的时候,我甚至感到了他们的深沉和深刻。课后,我询问他们为什么会表现的那么好?许多学生只是笑笑,并不能说出什么,只说“感觉好”。现在,让我静下心来,想想这“感觉好”三个字似乎还真包含着教育教学的许多真谛。

让学生有好的感觉,学生才会有好的表现和好的收获。这是我这一节课中得到的最重要的收获。如何才能让学生拥有这种美妙的感受呢?我感到以下努力十分重要。

首先,要努力亲和学生。没有人会在一张陌生的或是阴冷的脸面前,满怀激情的表现自己,因为人的情绪都是互相感染的。作为教师,我们的微笑更加像阳光,它会让学生感到温暖,会让心灵觉得舒服,试想,一个暖洋洋的晒着太阳的人,讲起故事来总会更加有声色吧。当教师微笑着,面对学生的时候,换来的自然是学生的热情,不用别的什么,这小小的微笑就是开启一扇扇小小的心扉,而当我们大家都愉悦起来的时候,我们的心贴近了,还有什么能阻止交流呢?

其次,要善于营造气氛。这节课我们的活动主题是“面对困难也从容”,怎样让学生的心振奋起来呢?几经思考,我选定用FLASH《命运》作为我们这节课的序曲,恢弘的画面,铿锵的声音,一切都是那么让人振奋,再加上贝多芬那段感人的走出困境的故事,我知道同学们的情绪被调动起来了。而此时亮出主题,开展活动,则恰似水到渠成,讲述与倾诉在这一刻必定是鲜活的。

再次,要积极创设情境。生活中,我们可能都太熟悉了,熟悉到彼此都为对方作了严格的定位,我想,这是不利于唤起学生热情,激发他们兴趣的。为了改变这一点,在这节课中,我积极改变自己和学生的角色,努力创设一种新的情境,时而让他们觉得自己是光荣的榜样,时而让他们觉得自己是勇于挑战的强者,或者又让他们认定自己是个善于思考的哲人,在这多次的新奇的角色体验中,学生以不同的方式,展示自己,表达自己,轻松而愉快,从而大大提高了他们的参与意识和勇于展示自己的意识。

每一次经历都是人生的财富,其实,生活给予我们的实在很多,成也好,败也罢,但当我们回过头来仔细清点这一切的时候,从中得到的,哪怕只是一点点的启示,都是闪光的收获。

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