第一篇：感恩：从明天起做一个幸福的人
感恩：从明天起做一个幸福的人
“ 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。”这是共产党人萧楚女恪守的一句人生格言，也是他一生的写照。想起他的生平，更多的是感动，我们要懂得知恩感恩，像他一样，做一个幸福的人。
朱德元帅有一篇回忆母亲的文章—《母亲的回忆》，他说：“我爱我的母亲，特别是她勤劳的一生，很多事情是值得我永远回忆的”，为了报答母亲的深恩，他处处为母亲着想，让母亲幸福，使母亲生活上得到照顾，也为了感恩，他全心全意投入到祖国的解放事业中，母亲看到自己的儿子为了民族的解放事业而进行英勇的斗争，也让母亲在精神上得到了莫大的安慰。
朱德元帅是一个幸福的人，他懂得知恩感恩，感恩亲人，感恩祖国。我们永远都记得他为了祖国，为了人民所做出的不懈斗争。
美国的罗斯福总统就是常怀感恩之心的人。有一次他家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”，失盗本是一件很不幸的事，而罗斯福却能很坦然的面对，找出了三条感恩的理由。
这个故事很多人都听说了，但是受到启发的人又有多少呢？罗斯福总统教给我们的不仅是感恩，还有生活的心态，他是一个幸福的人。怀着一颗感恩的心生活，也会让我们成为一个幸福的人。
有一次学术报告会结束后，一位女记者在表达了敬仰之情后，尖锐的问：“霍金先生，卢伽雷病是你永远的固定在了轮椅上，你不觉得命运让你失去了很多吗？”全场一片寂静，而霍金却微笑了，用手指敲击几下键盘，屏幕上出现了几句话：“我有我的理想，我有我爱的和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”顿时全场一片掌声，那位女记者尴尬的低下了头。
霍金先生的回答博得了大家的认可，一个如此顽强的人，我们有什么理由不为之动容？一个时时刻刻都懂得感恩的人，我们凭什么不给他掌声？他虽然身体残缺，但在精神上，是一个幸福的人。
我们应该铭记：做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。怀一颗感恩的心，做一个懂得感激的人，用彼此真诚的爱，浇灌一株不败的生命花。
从明天起做一个幸福的人，在人生的舞台上，敞开怀抱与每个人紧紧相拥。
第二篇：从明天起做一个坚强的人
从明天起做一个坚强的人
如果给你一个重新选择一种性格的机会，你会选择什么？我的回答是——我愿意做一个坚强的人。
但“重选性格”毕竟只是一个幻想。想要使自己变得坚强，得拥有什么条件呢？
首先，必须要乐观的精神。是否具有乐观的心态决定了你是否能够承受住打击。台湾口足画家谢坤山在儿时因触碰高压电线导致四肢被烧焦，只挽救回一只脚。面对这突如其来的巨大变故，谢坤山没有退缩或回避，而是决定永远不想沮丧低头，乐观地活下去。后来，他用口叼着笔，出版了自传《我叫谢坤山》，激励了无数人。试想，谢坤山当时若是向命运认输，怎么能拥有后来的成就呢？
其次，要拥有拼搏的精神。当我们处在困难或逆境中时，不能沉沦，而是要不断拼搏，为冲出难关而努力。拼搏的可贵之处在于：即使被打倒了，也要爬起来；即使屡战屡败也要屡败屡战，不达到目的誓不罢休。现在的青少年大多都缺少拼搏的精神，认为现在的生活安逸，没有必要拼搏，道路永远是平坦的。这种人往往都是禁不住打击的，经常是一次小小的失败就会让让他们丧失了斗志。所以说，如果拥有了拼搏的精神，那么你距离坚强就又近了一步。
再者，勇气也是一个必不可少的成分。柏拉图曾经说过：“勇气是拯救一切的力量。”这句话对于现在的社会而言，也是具有很大价值的。许多人面对演讲、报告等展示在自己才能的机会时
都畏畏缩缩的，生怕自己做不好，给自己、给集体丢脸，却总是归咎于自己的能力不够。其实，这完全是因为自己不够坚强，没有勇气去面对挑战。人们总是在错过机会后才会后悔自己没有把握住它，但为什么不在一开始就有足够的勇气去抓住它呢？由此可见，勇气对于坚强而言是不可或缺的。
人生的道路永远不是一条康庄大道，而是无时无刻都布满了困难和逆境。生活本来就是一个为了自己的目标而奋斗的过程，为此就必须要变得坚强。从明天起，做一个坚强的人吧，为了自己的目标而奋斗吧！
第三篇：从明天起做一个幸福的人 感恩征文
从明天起做一个幸福的人
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。—— 泰戈尔 所以，蜜蜂得到甜美的蜂蜜和世人的赞叹，而蝴蝶„„徒留忙碌的身影和无为，它衬托了蜜蜂的幸福。。
从明天起，做一个幸福的人，学会感恩，选择感恩，心怀感恩„„
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。
“感恩”是力量之源，爱心之根，勇气之本。只有懂得了感恩，学会了感恩，才能拥有明天无限的快乐和幸福。。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
随着一阵啼哭，我们从黑暗降落到了光明，从那乌黑的眼珠看了第一眼这个世界后，我们开始了生活，从咿咿呀呀说话到出口成章，从无知到成熟，在这个过程中，我们遇到了许多人给我们的关怀和帮助，也许我们不能一一回报，但我们必须时刻怀着一颗感恩的心。
感恩祖国，是它的繁荣昌盛，给了我们今天的幸福生活，给了我们健康成长的摇篮和可以自由翱翔的天空。
感恩父母，是他们赋予我们生命，把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。
感恩朋友，是他们在我们失意的时候给我们信心和勇气，在我们哭泣的时候给我们安慰和鼓励，在我们高兴的时候，陪我们一起欢乐一起笑。
感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会我们什么事善恶，是非，对错。让我们学会做人的道理。
感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。
感恩所有帮助过我们的人，包括亲人、朋友、过路人„„感恩一切我们该感恩的事物，哪怕是一个微笑，一个眼神或是一句话语，也是我们感动的，因为他们最起码知道我们的存在，是他们的善意，是这个世界少了一点冷漠。
感恩父母心
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春辉？”这是唐代诗人孟郊感恩母亲而作，寸草之心，何以报答春辉的恩情？而身为儿女的我们，又以什么报答父母的恩情？
从婴儿的“哇哇”坠地的那一刻起，父母便开始为我们操心付出，到把我们哺育长大成人，父母为我们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；
他们不求回报，只希望我们能快乐，幸福„„
在汶川地震中，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应，当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了~ 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你！
父母给我们的爱 不掺一丝的假，超越生命，超越一切，而我们呢？我们能为他们做些什么？哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我们也不曾做到，其实对父母来说，我们的一声问候，一句祝福关心的话都是那么美好，那么难忘，都足以使他们热泪盈眶！
学会感恩,学会报答,好好学习，好好生活，不让他们为我们的操心；多点问候多点关心，学会理解那一片可怜的天下父母心„„，孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩，感恩父母心。
感恩师恩情
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。在我们成长的道路上，父母给了我们生命，把我们养育成人，而老师，赋予我们知识和在世界生存下去的本领，教会我们做人的道理，有人说：“一日为师，终身为父。”这个描述一点也不夸张，老师使我们第二个父母，陪我们成长，在紧急危难关头，奋不顾身的庇护我们„„
人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
人民教师严蓉：女教师在救下13个学生后殉职1岁半女儿却成孤儿“救—妈妈！救—爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯
全无。
人民教师袁文婷，一个算得普普通通女孩的名字，如果不是这场灾难，没有多少人知道她是谁，一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。汶川震灾发生时，袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，三层的教学楼轰然倒塌„„媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。就因为袁文婷的为了不让正处于花朵般的孩子们凋谢，她才一次又一次冲入危险的教室共救出13名孩子。面对如此巨大的天灾，袁文婷能够如此镇定，救护孩子，不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里．老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己．老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。感恩老师，师恩重于山„„
漫漫人生路，不会永远一帆风顺，生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
我们常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我们感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又给予我们一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我们充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我们感恩上苍，给了我们这么多的好朋友，我们享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家门，走向自然。放眼花红草绿，我们感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我们都充满着感恩情怀，学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我们都有一个好心情，幸福的生活着每一天。
我们懂得感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
我们感谢„„
感谢伤害我们的人，因为他磨练了我们的心志； 感谢欺骗我们的人, 因为他增进了我们的见识； 感谢遗弃我们的人, 因为他教导了我们应自立； 感谢绊倒我们的人，因为他强化了我们的能力； 感谢斥责我们的人，因为他助长了
我们的智慧； 感谢藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊； 感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛； 感谢朋友给了我们友谊和支持； 感谢完美给了我们信任和展示自己能力的机会； 感谢邻家的小女孩给我们以纯真无邪的笑脸； 感谢周围所有的人给了我们与他人交流勾通时的快乐； 感谢生活所给予我们的一切，虽然并不全都是美满和幸福;感谢我们爱的人和爱我们的人，使我们的生命不再孤单； 感谢我们的敌人，让我们认识自己和看清别人； 感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我们拥有了美丽，充满生机的世界； 感谢日升，让我们在白日的光辉中有明亮的心情； 感谢日落，让我们在喧嚣疲惫过后有静夜可依。感谢快乐，让我们幸福地绽开笑容，在美好生活着； 感谢伤痛，让我们学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能； 感谢生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；感谢所有的一切„„
从明天起，做一个幸福的人，学会感恩，懂得感恩，心怀感恩„„
第四篇：读书人,幸福人
读书人，幸福人
姓名：陈丽学校：八都小学
题记：一个优秀的教师，不能局限于只读专业理论书籍。博览群书，才会让教学更加得心应手。
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。
而带给我乐趣最多的莫属《教师博览》了。为了加强教师的教学能力，丰富教师的教学知识和方法，学校为我们征订很多教学杂志，而我就选择了《教师博览》。因此，我和它结下了不解之缘。
这本书书的内容十分丰富。有关于教育前沿咨询的栏目“视野”，有关于各个领域的名家名人介绍栏目“人物”，有关于国外教育专访的栏目“瞭望”，有关于一线教师的教育教学手记栏目“耕耘”，还有关于人文、科技、健康等方面的知识。
《教师博览》——她犹如一座灯塔，当你在布满荆棘的人生之路迷失方向时，她会为你指明航程；当你需要帮助时，她会为你伸出援助之手。
记得刚毕业初上讲台时，一系列的问题困扰着我，如：如何有效开展教学？如何激励学生？„„这些问题让我束手无策。面对实实在在的教学，面对一个个个性鲜明的学生，平时所学的教学理论显得那样地抽象和宽泛，讲台上的我显得那样地脆弱和无力。在课堂上，有时候看见大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出：“谁没有遵守纪律啊？我看是谁在说话？”这样的话一点效果也没有。想着每天都要给学生上课，看着孩子们的学习成绩没有提高，我心急如焚。新世纪的教师是需要具备更多的知识和能力，需要更多地运用教育智慧来教孩子，而我在教学上没有任何创新，我感到自己知识的贫乏，自身的素质有待提高。我想只有学习和反思，向名师学习，学习他们的教育智慧，并形成自己的心得智慧。而《教师博览》的到来帮我解决了所有的困惑，通过它，我不断在提高高自身素质。
我徜徉在这片书海之中，体会它带给我的无限乐趣和人生真谛。从这本书中，我认识到普通教师可以读出人生道理，教育智慧。教育是神圣的，但更是平凡的。把教育看的过分神圣，会忽视它的平凡，远离它的真实。把教育看的过分平凡，又会忘记它的神圣，丢弃它的使命。作为教师，我们每一天都在神圣与平凡中行走，应该认识教育的这种特性。我们在感受教育的普通和平凡的同时，也领略了教育的伟大与神圣。
《教师博览》让我们能够深入教师的情感世界与智慧世界，看到了教育的一种境界、一种风景，也激励更多的教师能够象这些普通的老师作者一样，真实地记录自己的教育生活。读书是幸福的事，读书人是幸福的人！
第五篇：做一个有修养的幸福人演讲稿
做一个有修养的幸福人演讲稿
大家好，我是初一（9）班的邵昱诚，我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。
同学们，每天清晨，当你背起书包，跨进优美洁净的校园时，你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代，你又是否想过，我们都应该做一个有修养的幸福人呢？
修养，是一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养，是我们中华民族的优良传统。
怎样才能成为一个有修养的幸福人呢？
首先，要有渊博的知识。今天，我们职责是勤奋学习。开学以来，我们在老师循循善诱的教导下，已经养成上课专心听讲，踊跃发言，独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时，同学们都能静静地自学。他们有的订正作业，有的认真复习，有的已经在预习新内容，还有的同学竟带病坚持上课。总之，勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里，到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们，三年的时间短暂的，请不要给自己留下什么遗憾，努力学习吧！让我们为二中争光，为祖国建设出力。
其次，我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的，知识只有靠积极思维才能获得。我校初一（1）班的曹君仪、初一（10）班的雷琦等这些佼佼者，为什么他们的成绩总是名列前茅？我想，一定是他们勤于思考，他们是我们学习的好榜样。
做一个有修养的人，还要有高尚的情操。我们应该以实际行动，从自身做起，从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前，值日生总会把地拖得干干净净，而这时，全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯，难道是一天能养成的吗？我班还有一个更好的习惯-每天，同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来，满满一大箱，等到收废品的奶奶来时，不管谁在，大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗？在校外，我们更要说文明话，做文明事。我们要时刻牢记，我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采，人们要让全社会为二中竖起大拇指。
修养，不仅能给人满意和快乐，还会使自己变得更加优秀，更加高尚。多一份修养，就会多获取一份成功。“恰同学少年，风华正茂”，让我们都能做一个有修养的幸福人，让文明修养之花开遍美丽的校园。
谢谢大家！
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