见义勇为艾买尔.买买提事迹材料

第一篇：见义勇为艾买尔.买买提事迹材料

见义勇为模范艾买尔.买买提事迹材料

第三师五十团第三中学

见义勇为模范艾买尔.买买提事迹材料 艾买尔.买买提，第三师五十团夏河人。1979年10月参加工作，大专学历，毕业于新疆兵团师范学院语文专业，现任第三师五十团第三中学教师。几年来，该同志能够认真学习党的路线、方针、政策，在思想上追求进步，在业务上精益求精，在工作上能够正确对待自己的分工。干一行、爱一行、专一行，并在工作中作出了应有的成绩，在自己的工作上作出了应有的贡献。

2011年的儿童节，几乎所有为人父的市民都在与孩子牵手嬉戏，艾买尔.买买提原本是为陪学生过“六一”节的，可当有人不慎落入水中时，他没有犹豫，纵身跳入水中救人，自己差点遇难。当时在场的一位老师说，6月1日学校举行儿童节，附近和路上人山人海，来观看儿童节文艺节目的人颇多，全校师生也在准备。大约8时，他在听说有人落水了，怎么也没想到艾买尔老师不顾自己的年龄下去救人。艾买尔.买买提是一名老师，是一名人民的老师，妻子是个普通的农民。艾买尔老师的同事和邻居称，艾买尔老师平时为人正直、热心豪爽。当所有熟悉艾买尔老师的人得知他救人时，第一反应是震惊，但第二反应并不是意外，因为在他们眼中艾买尔老师就是这么一个热心肠的人。当别人遇到事情他会毫不犹豫地伸出援手，当别人有困难时他会第一

时间赶去帮忙。接触多年，所有的人都被古道热肠的艾买尔.买买提所折服，他用实际行动感动着每一个人。

他从小就爱帮助人

“艾买尔.买买提从小就十分懂事听话！”一位邻居感慨道，在村民的记忆中艾买尔.买买提是个懂事、听话、乐于助人的好人。

“刚开始见面，他给我的印象还是挺老实的，但是熟悉后，他活泼好动的一面就展现出来。”另一位熟人回忆道，小学的时候艾买尔.买买提学习成绩非常好，一直在班级前三名。除了学习好外，艾买尔.买买提乐于助人的品德也早早地表现出来。

从上初中开始胡迪依木已经认识艾买尔老师25年了，从25年的接触中，胡迪依木也深知艾买尔老师助人为乐的性格。“第一次见面艾买尔老师给人的印象并不深，他不是很爱说话，不出风头，个子高是他给人最深的印象。”胡迪依木说，开学没多久他就了解到艾买尔乐于助人的性格了。“那时候班级里有些大个子同学经常欺负小同学，不少人都敢怒不敢言。但是看到有同学被欺负艾买尔就立刻站了出来，替同学打抱不平，虽然他自己个子也很高，但是从来不欺负人，更看不得同学欺负同学。”

从25年的接触中，胡迪依木肯定地告诉我：“虽然刚听到艾买尔下水救人时我很震惊，但是我一点也不感到意外，我相信遇到有人落水时，他肯定会毫不犹豫地冲上去。”朋友心中的老大哥

热心、直爽，是艾买尔给所有人的印象，熟知艾买尔的朋友更是了解他舍己为人的性格。

在朋友的圈子里，大家都知道艾买尔乐于助人的热心肠，不管谁有困难，只要开口对艾买尔说，他总会尽力帮忙，哪怕手中有活，他也会扔掉手中的事情帮助别人。

为人处事让人信服，帮助别人毫不为己，艾买尔用自己的实际行动让朋友折服。而朋友当中，很多人都会尊称艾买尔一声“大哥”。

“我们不止一次劝说大哥，不能只想着别人，也要想着自己，但是每次他都嘿嘿地笑笑换个话题。”朋友刘首都说。乡邻中的仗义人

“他是个十分豪爽、仗义、热心的人，做事非常果断。”邻居吐荪江与艾买尔住在一个连队里，邻里间相处了25年，图孙江对艾买尔的个性非常了解。图孙江说，有一件事让他印象深刻。一天晚上，他们一起外出吃饭，在路上遇到一辆逆行的摩托车，撞上了路边一位正常行走的老大爷。撞了人以后，摩托车司机想趁周围的人愣神的时候逃走。这时艾买尔冲了过去，追上摩托车并死死地抓住摩托车司机，最后把

摩托车司机从车上拽了下来，交给了警方。

老人眼中的孝顺孩子

艾买尔五十团夏河生活了三十多年，村里很多人对他都非常熟悉。“他可是我们村里出了名的大孝子啊!”有个村民说。据他介绍，艾买尔十分孝顺母亲，参加工作后在学校一直忙，很少能回来探亲，但逢年过节都不忘给母亲寄东西，每次来信都会嘱咐家里好好照顾他母亲。艾买尔的母亲提起这个儿子更是合不拢嘴，在村里逢人就说艾买尔给她来信了，艾买尔又给她寄东西了。

艾买尔老师更善于团结同志，善于协作，善于同大家一起干好单位的各项工作。作为一名教师，总是积极主动的去干工作，不会就学，不懂就问，在很短的时间内熟练的掌握了各项工作程序、工作特点，在本职岗位上，作出了应有的贡献。他不仅爱岗敬业，诚实守信、无私奉献，而且见义勇为，以满腔的热情对待工作的态度得到了全校教职员工的认可。

五十团第三中学

2013年4月16日

第二篇：读买买提艾力事迹有感

读买买提艾力事迹有感

伊宁县麻扎乡青年买买提艾力·阿布来提能瞅准市场、抓住机会、热情诚信、踏实肯干，大学毕业后通过自主创业，闯出了一片天地。

买买提艾力·阿布来提2005年从塔里木农垦大学毕业后进入新疆阿尔曼集团有限公司工作，虽然后来当上了销售部经理，收入也不错，但买买提艾力为了尽快改变贫困的家庭状况，还是决定回乡创业。他瞅准麻扎乡没有大型超市的商机，首先开了一家超市，以热情和诚信迎得乡亲们的信任，第二年就挣了5万元。

伊宁县麻扎乡农民 郭双成：“大家都非常喜欢到他这个便利店来买东西，他本人态度也非常好，东西也非常便宜，方便了顾客。”

现在，买买提艾力的超市每年盈利都达到了10多万元，2011年，他又在超市旁开了个农资经销店，再次填补乡里无农资市场的空白。而在发展事业的同时，买买提艾力也在想方设法的帮助着周围的乡亲。除了资助5名贫困孩子上学外，他还经常为贫困户送米、送面。

伊宁县麻扎乡农民 祖赫然：“他会带着钱或者面粉、大米来看望我，帮助我，像我自己的亲儿子一样对待我的，我非常感谢他。”

买买提艾力·阿布来提：“我们现在还想明年扩大经营范围，希望本村无业青年到我们超市来打工，一起挣钱，一起致富。”

读完他的事迹，我觉得人要有进取心，但也要有爱心，他自己努力改变自己家的贫困后也不忘帮助其他贫困家庭。他凭着自己的努力和自己的那一份热情赢得大家的赞赏，赢得更多人的关注，更多的人爱慕。

他的事迹感动了我，使我知道了有多少人需要帮助，还有多少人需要关爱。我也会在以后的生活中尽我的微薄之力，帮助那些需要帮助的人。

2012年4月29日

第三篇：艾克拜尔.买买提明 心得体会

学习新疆维吾尔自治区第八次党代会张春贤书记报告心得体会

10月26日，全县党员干部，各校组织党员干部、学生认真收看收听了自治区党委书记张春贤同志在中国共产党新疆维吾尔自治区第八次代表大会上的重要讲话，并在全区教育系统掀起了学习张春贤书记讲话精神的热潮。张春贤代表自治区党委第七届委员会向大会作题为《变化变革敢于担当务求实效为实现新疆跨越式发展和长治久安而奋斗》的报告，这是一份广泛吸纳民意与智慧的报告；这是一份凝聚信心与希望的报告；这是一份饱含思想与心血的报告。52页的报告，是过去5年工作的凝聚，是未来5年的发展展望，更是全疆各族干部群众建设美好新疆的决心和信心。

新疆是我国实施西部大开发战略的重点地区，是西北的战略屏障，是对外开放的重要门户，是我国战略资源的重要基地。新疆发展和稳定，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴。我们一定要以对党和国家、对历史、对人民负责的态度和精神，从全局和战略的高度，深刻认识新疆的重要战略地位、重要使命和历史任务，深刻认识做好新疆工作对党和国家工作全局的重大意义，进一步增强造福新疆各族人民的历史责任感和使命感。全面贯彻落实科学发展观，深入实施“稳疆兴疆、富民固边”的总体战略和自治区确立的具体战略选择，始终把推动科学发展作为解决一切问题的基础，始终把改革开放作为促进发展的强大动力，始终把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障，始终把维护社会稳定作为发展进步的基本前提，努力推进新疆跨越式发展和长治久安。

会议学习了张春贤书记《变化变革、敢于担当、务求实效，为实现新疆跨越式发展和长治久安而奋斗》报告的全文，教育工委书记、教育厅党组书记赵德忠对报告进行了解析，并要求机关各处室、各党支部要组织全体干部深入学习领会张春贤书记的重要讲话精神，把思想、行动统一到书记的讲话精神上来，进一步贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，抓住历史性机遇，努力提升执政能力，为实现新疆跨越式发展和长治久安而努力奋斗。与会干部一致认为，张春贤书记的讲话贴近民生，体现了科学发展观的要求，并表示将切实把学习贯彻张春贤书记的讲话精神作为一项重要政治任务，紧密结合实际，采取有力措施抓好贯彻落实，进一步解放思想，真抓实干，不断推进改革，促进发展，为自治区教育事业跨越式发展做出新的贡献。

县教育局要求县教育系统各级党组织把学习贯彻自治区第八次党代会精神作为当前及今后的一项重要任务，加强组织领导，精心部署安排，认真贯彻落实。把学习自治区第八次党代会精神与推进年终各项工作、谋划明年各项工作结合起来，全面完成本的工作任务，严格落实“政务公开”和“校务公开”制度，努力做好教育资源整合工作，扎实抓好学校党建和思想政治工作，用推进工作的成效检验学习效果。

国庆中学第一党支部

艾克拜尔.买买提明

2011年11月11日

第四篇：吉米兰·艾买尔(优秀教师)

和静县第29个教师节优秀教师、班主任、优秀教育工作者

单 位名 称

姓名

申报荣誉称号

申 报 表

1报送，本表电子版、纸质版（各一份）一起报送。

优秀教师先进事迹材料

我叫吉米兰，女，生于1977年8月9日，1996年9月从事教育教学工作，大专学历，小学高级教师。1996年教学以来担任语文、数学、音乐等学科教学工作和班主任工作。2007、2009、2010、2012年年终考核被评为“优”。曾多次获州、县、乡“先进工作者”、“优秀辅导员”、“先进个人”、和 ”先进教师“称号，说课大赛获得过县、州级奖项。目前是学校三、四年级语文教师兼三年级班主任。在从事教育工作的17年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。我时时刻刻以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多„„在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在县统考中也名列前茅。我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。工作以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开

课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，这些年青教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

三、关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有三四个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用电话让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校和家长的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十七年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋乡村这片黄土，我更眷恋农村的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

和静县第八小学4（2）班班主任

吉米兰·艾买尔

2013年8月30日

第五篇：买买提.纳斯尔同志先进事迹简介

买买提纳斯尔同志先进事迹简介

买买提纳斯尔同志现年50岁，1980年参加工作。他长期工作在教育战线，先后当过教师、教务主任、小学校长，2000年至今在新和县教育督导室。

30多年来，买买提纳斯尔同志艰苦奋斗，开拓进取，无私奉献，为新和县的教育事业的发展作出了突出贡献。买买提纳斯尔同志，在做好自己本职工作的同时，又积极参与了“两基”验收指导的工作。买买提纳斯尔同志的工作得到了各级组织和领导的肯定，先后多次被评为先进工作者、先进教育工作者等荣誉称号。买买提纳斯尔同志先进事迹主要表现在以下几个方面：

一、脚踏实地、艰苦奋斗。喀什地区干旱缺水，盐碱严重，灾害频繁，经济基础薄弱，至今仍有相当一部分的人口生活在贫困线以下。这几年无论是过程性督导、预检还是验收，他下乡下校总是走在最前面。他到学校验收或下乡检查时，总是随身带笔记本，一见先进的经验，就虚心学习，回来后仔细研究。

二、求真务实，敢于创新。他既坚持实事求是，一切从实际出发，又积极探索、勇于开拓创造性地开展工作。他说“督学工作，就是用党和国家的教育方针、政策去督查基层 的工作，工作的性质，促使我们必须要认真学习理论，掌握政策。”平时还经常利用工作之余，坚持自学，他经常告诫自己，只要还在岗一天，就要认真学习一天，绝不能做一个时代的落伍者。

说实话、办实事、求实效，这是他一生的工作准则，他不但自己这样去做，而且要求各位督学也这样做。因为这是一个合格督学必须具备的起码条件。

三、深入调查 服务基层

多年从事基础教育的实践，给了他的督导工作深厚的基础，使他在督导工作中能敏锐地发现问题，有效地提出解决问题的方法，讲话能讲到点子上。对此，基层同志也十分欢迎。

他经常说督导室是一个为基层服务的科室，我们又是从基层来的，因此我们督导室的全体同事，都要有较强的为群众服务、为基层服务的意识。能热情接待每一位从基层来的同志，耐心听取他们的意见、建议，在力所能及的范围帮助他们解决一些问题，对一些我们无法解决的，也能帮他们找有关部门及领导。

买买提纳斯尔同志在督导工作中，能坚持原则，实事求是，依法办事，公道正派，谦虚谨慎，严守纪律。努力做到既指出问题，又能从实际出发，帮助基层提出解决问题的办法。因此受到基层同志的尊重和好评。