如何让学生做一个正直、善良、诚实、有爱心的人

第一篇：如何让学生做一个正直、善良、诚实、有爱心的人

如何让学生做一个正直、善良、诚实、有爱心的人

作者：赵永芳

单位：青海省互助县丹麻

内容摘要：

教师了解学生是教育学生的基础，所以要多了解学生，发现他们身上与众不同的地方，并给予及时的点评、指导；（比如，经过寒假，我们班有个学习中间的同学，分外积极学习，经过写周记，我了解，他在假期里经常背书。所以，我对他及时的表扬，他的兴趣更大。）培养学生对新鲜事物及时地形成认识；发现错误，及时指导，可以让学生减少损失，使合格的学生，少走弯路。用最普通、最严格的方法教导自己，做一个正直、善良、诚实、有爱心的人。关键词：

了解、鼓励、强化

如何让学生做一个正直、善良、诚实、有爱心的人 教学生做一个正直、善良、诚实、有爱心的人，首先要总热爱学生做起。那些最需要关心的学困生，本生有着光辉的品质，那就是对集体、对老师的一颗热爱的心，他们的心灵并不“丑”，我抓住这一点，让他们的心里，也有老师的种子。爱劳动，是他们与生俱来的优点。也许勾心斗角是手段，勤劳为生是他们的本能，我总会被这种本吸引。于是，我和她之间，形成了默契和信任。

了解学生,发现学生身上的特点。开课伊始，我就像他们爱我一样的爱着他们，用什么方法增进了解呢？下午课外活动的时间，我看到他们的业余生活平淡，就带领他们到学校后面的山上去玩耍。一方面丰富业余生活，另一方面增加对生活的体验。他们帮我拾地衣，展示“打车轮”，就是从侧身翻跟头的意思。我发现男同学、女同学都会“打车轮”，我很佩服，因为，我小时候，不会做这些高难度的游戏。他们很活泼呢？有的时候，也很尴尬。当我看天还要下雨时，我说：“走啦！”可是，兴致正浓的他们，不顾我的喊叫，冒着还要下雨的危险，到后山

去了，丢下我和极个别担心我的女生，径自走了，我不得不在较大的灌木丛下躲雨，一边召集“人马”。最后，我认识到了他们很单纯，另一方面，他们也“野”。不管怎么样，我们彼此算是”熟悉“了。

对症下药，正面引导。针对他们很善良的特点，我给予表扬，会玩这一点，也及时表扬。针对“野”的特点，我告诉他们还得改改，玩的时候要玩，可学的时候就要学。让他们写这篇关于登山的作文，他们写得头头是道。思考和语言关系密切，而且，对生活的指导，有是有决定性的意义的，所以，对与错，经常思考了之后，也就很快明确。我想起了一个同学的建议，把每天发生的有意义的事情讲出来，让同学们评价，对提高生活的兴趣有促进作用。再后来，是变成了年日记，了解学生的新动向，长期坚持，接受新的东西快了，是非观念也进一步形成了。提高学生的辨别能力，尤为重要，它包含了生活的能力。

确立有错就改的勇气。生活对每个人都是公平的。有些同学，总爱优先，非常任性，表现突出。对这种情况，我首先做到尊重他的个性，让他多表现。我只认为：他没有什么大的缺点，只是太有个性了。他们只是想得到比别人更多的爱。从某种意义上来说，这是一种积极的表现。个性没有好和坏，只有引导方法合不合适。在教育他们的时候，更多的时候，是等待。因为，生活需要的是长期的爱心。我教导他们，做事要慢慢来，检查一定要到位，不偷懒，一定有错就改；不论是小事还是大事，都要认真的对待；逐步树立安全第一的思想。

在教学中，我又加大力度去教导。下面就是我结合语文教学，进行的探究。课文为《为人民服务》，死的意义有两种，一种是游手好闲，一种是辛勤耕耘。前者，虽轰轰烈烈，但轻于鸿毛，后者，虽平淡，却重于泰山。然后讲述，共产党的宗旨是：全心全意的为人民服务。雷锋也是共产党员当中的一员，雷锋是一个尊敬老人，帮助他人的人。怎样看待“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”时，他们受到启发，懂得了做人的重要性，也懂得了学习文化知识的重要性，原来，学习使人由愚昧到明智。他们在日记中写道：我以前，总是为自己着想，打扫卫生，不拿扫帚，进行劳动，不拿好的铁锹，同学们不喜欢我，我总觉得那是小事，现在想想，我真是太不应该了。我以后一定严格要求自己，寻找自己和父母长辈之间的差距，听他们对的话，尽量改正自己的不足。有了这样的思想，同学肯定非常积极，努力干好自己的工作。之后，生活节奏加快，学习效率事半功倍。

多鼓励他们。我总是教导他说：“在老师心里，你们一直是个优秀的集体，我从来没有让你和别的班级比。在老师眼里，你们是一个可爱的、绝无仅有的班级。”还比如：你们的地扫得很干净。你们打扮得真漂亮！你们真聪明！那么干净的办公室、河跟学校离得那么近，我真舍不得离开它。你们的花园真美，我多想多多的看它几眼。发现美的人，能创造美。他们的信心更大了，幸亏我能从正面鼓励他们。这种喜悦，是无比激动的，一方面来自学生，一方面来自自己。

教学会自我保护，做事情，注重安全。明白父母的教导，边学边进步，时刻牢记，为自己的目标去进行奋斗，和目标无关的，尽可以不必去做。加强对自己的严格管理，做事雷厉风行，“今日事，今日毕”。要团结一切能够团结的力量，坚定自己的目标，树立起信心。如发现有一技之长，就去及时培养，不让爱好与自己失之交臂，造成不必要的损失。

帮学生学会感恩。利用生活中的每一件变化，体验社会的进步。开学初发书的时候，我总是感觉到学生的满足。以感恩为话题进行写作训练，他们落实到了妈妈做的一顿饭，爸爸循循善诱的一次教导，老师默默的陪伴和同学耐心的讲解，国家发免费的营养餐等等，使他们赞叹生活的美好，更坚信未来的生活更美好。只要努力学习，将来一定会成为建设祖国的“好兵”。

良好的思想品行，能得到家人的支持，相信生活的人，一定会有美好的未来；热爱“自己”的人，别人也会热爱他。俗语说得好“爱人者，人恒爱之”。

第二篇：培养少年正直善良诚实爱心的方法和途径

怎样培养少年儿童正直、诚实的品格

青海省互助县五峰中心校——徐秀元

内容摘要：

一直以来，新庄小学坚持以学雷锋特色教育为德育工作的主线，在开展活动中，培养学生达到五个目标：做人像雷锋，律己如镜；做事像雷锋，助人如火；求知像雷锋，钉子精神；健体像雷锋，致力竞争；审美像雷锋，优化个性，使学生学有特长，练就过硬本领，培养合格的建设者和接班人。

关键词 校绿色环保箱 储蓄 树时代新风 挫折）

一、强化主旋律教育，传播雷锋精神

多年来，我校充分利用雷锋伟大人格来教育学生，开展丰富多彩的教育活动，使思想道德教育工作这个古老的话题不断赋予鲜活的生命力。学校常年开展“一二三四”学雷锋系列活动。“一”即每年设计一个富有时代气息特色鲜明的主题教育；“二”即“二件宝”，这是雷锋生前留给少先队员的储蓄盒和节约箱。这“两件宝”已成为学校弘扬雷锋精神，对学生进行艰苦朴素教育的传家宝。现在的储蓄盒已变为我校“学生道德银行”，记载着学生良好的行为习惯和道德品质；节约箱已变为我校绿色环保箱，结合每年的“以纸换树”活动回收废电池、废书刊、废报纸等，净化美化环境，绿化校园。“三”即“三个一”：新生入学的第一天由辅导员老师带领新生到电教室观看雷锋塑像，认识雷锋叔叔，听老师讲有关雷锋故事；入学的第一周，组织新生参观学校“雷锋事迹展览室”，了解雷锋的生平事迹；入学的第一个月，教育学生像雷锋叔叔那样做一件好事。“四”即“四个纪念日”，3月5日是毛泽东等老一辈革命家题词纪念日；4月27日是雷锋入队纪念日；8月15日是雷锋因公殉职纪念日；12月18日雷锋出生纪念日，这四个纪念日已成为学校的传统活动。每逢纪念日，学校都开展特色主题教育，使学生在实践活动中体验雷锋精神，着力培养学生“做事之前想雷锋、做事之中学雷锋、做事之后比雷锋”的思想意识。

二、开展学英模活动，践行雷锋精神

结合毛泽东提出向“雷锋同志学习”的亲笔题词，组织开展“学雷锋精神、树时代新风、做雷锋传人”主题系列教育活动。开展了“一三五”育人工程，即树立一个理想、进行“三苦”教育、开展“五爱”活动。具体说，“一个理想”就是号召学生做雷锋式传人；“三苦”是指学习要刻苦、生活要艰苦、心理要承受痛苦（挫折）；“五爱”就是爱学习、爱劳动、爱集体、爱生活、爱他人。通过开展“一三五”工程，学生们主动实践雷锋精神的意识明显增强，好人好事蔚然成风。在校园里，“我来帮助你”这句热情的话语时常响在耳边；教室里的坏桌椅不知不觉地添上了新外衣；一名同学摔倒了，几个人上前同时把他扶起……这样的场面随处可见。学雷锋小分队像雨后春笋般相继成立，目前该校以践行雷锋精神为主旨的雷锋小分队已发展到10个，他们的身影常年出现在孤寡老人身边，帮助老人买菜、清扫卫生；有的常年为家乡的老奶奶老爷爷送水、冬天到了送柴；有的常年出现在居民区里，给小树浇水、清扫垃圾；还有一批小雷锋志愿者常年出现在孤寡老人家，为老爷爷、老奶奶们送去欢乐和笑声……这一支支学雷锋小分队，坚持常年活跃在校园内外，用他们辛勤的劳动回报社会的关爱，展现出孩子们的精神风貌和崇高品质，他们用心谱写了一曲“爱的奉献”。学校先后涌现出学雷锋小标兵25人，优秀小分队3个，学雷锋标兵班2个。

三、创办“红领巾道德银行”，争做雷锋传人 “红领巾道德银行”一切工作都由学生独立完成，行长、副行长以及道德银行所有职员都是通过层层选拔的方式，从学生中竞选上来，学校还成立了“学生道德银行办公室”，给予学生必要的指导和服务。“红领巾道德银行”以弘扬雷锋精神为宗旨，存的是爱心、储的是奉献，通过“储蓄”的形式，积累道德资产，弘扬社会公德，倡导文明新风。“红领巾道德银行”在管理模式上完全效仿银行的操作程序，但存储的内容不是金钱，而是学生们在思想道德方面的点滴进步，“储户”在“红领巾道德银行”里储蓄的内容以《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》为基本标准，凡是有利他人、有利社会、体现诚信的行为，大到助人为乐、拾金不昧、孝敬父母、勤俭节约，小到在家中摘菜、洗碗、洗自己衣服、倒垃圾等等，都可作为“存款”存入“银行”。特别是2006年胡锦涛总书记关于“八个为荣、八个为耻”的重要讲话发表后，该校把热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗等“八荣”内容纳入“红领巾道德银行”的储蓄范围，促进了社会主义荣辱观教育的开展，也丰富了“红领巾道德银行”的内涵。“红领巾道德银行”成立以来，一件件感人的事迹，在潜移默化地影响着全校师生；一个个先进典型，在激励着同学们奋发向上。目前，道德银行“储户”己达到180多人，存储好人好事500多件。得到了上级领导的高度评价，后来得到了社会的好评。四、三、四、五年级“品德、法纪、安全”三项教育活动

根据县教育局文件精神，4月4日队会上，我校及时召开学生大会，深入开展“品德、法纪、安全”三项教育活动，李校长要求全体学生做到： 第一要进一步加强品德修养。以做一个有道德的人为目标，加强思想品德的自我修养，养成良好行为为着力点，树立正确的世界观、人生观和价值观及荣辱观，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。第二，要 进一步加强法律法纪学习。要以本次事故为案例，开展知法、懂法、守法教育，把法制学习和道德修养，心理健康教育，生命防范教育结合起来，努力提高自己的法律法规意识，增强遵纪守法观念。第三，要 进一步提升安全意识和自我保护能力的学习。学校班级要把安全教育排在所有教育的首位。每个同学要以“珍爱生命、健康成长”为目标和主题，学习安全知识，开展生命保护教育，既不伤害自己也不伤害他人，牢固树立安全防范意识及掌握自我保护知识。

第四、要开展批评和自我批评，检举揭发不稳定不安全因数和现象，杜绝生命事故的发生。通过本次活动教育，将使我校学生的思想道德品质，遵纪守法和安全防范意思进一步增强，有效预防和减少违法犯罪的发生。各个任课教师也在会上对自身在教学中存在的一些困惑进行了交流并提出了合理的建议，最后，李校长作了总结发言，要求新庄小学全体任课教师要认真讲究复习方法，研究期中考试题的方向，把工作做到精细化；树立信心，克服困难、重视团结协作，互相配合，要有奉献精神，不放弃每一个学生，争取2012年升学考试中取得好的成绩。

学校通过主题班会、红领巾广播站、板报等形式，对学生进行法治宣传，让学生明白管制刀具、易燃易暴物品、铁棍木棒、打火机、不健康书刊等违禁物品的危害性，教育学生主动远离、主动上缴或检举他人。

根据学校安排，各班主人与学生家长签订安全责任书，每一位学生保证不携带管制刀具等其它非学习所需的违禁物品进入校园，增强学生的安全防范意识，从小逐渐养成遵纪守法的良好习惯。

五，利用红领巾监督岗

1、加强晨检工作。每天早晨班主任观察、询问学生的身体状况，及时了解和登记学生发病情况和缺课原因，发现有身体不适或有明显病症者，及时送医院检查治疗。

2、建立报告制度。一旦发生可疑传染病疫情，及时向校领导和卫生部门报告，做到早报告、早发现、早隔离、早治疗。

3、加大宣传力度。利用黑板报、宣传栏、手抄报、健康教育课、班队会、红领巾广播站、发放传染病预防知识的宣传单等形式进行大力宣传，教育学生做好个人卫生、养成良好的个人卫生习惯，做到“洗净手，喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，告诫家长流行季节不要带儿童到人群聚集的公共场所，避免与患儿接触，减少感染和传播机会。

4、消除卫生隐患。学校组织相关人员对食堂、宿舍、教室等进行彻底检查、清洗、消毒，切实做好教学、生活场所、室内外环境的清扫保洁工作。

5、加强体育锻炼。积极开展好各种文体活动，组织好每天的大课间活动，开展各种趣味体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的习惯，促进身心健康，增强学生的身体素质和抵抗力。

第三篇：全市关于开展“培养少年儿童正直、善良、诚实、有爱心”论文征集活动的通知

关于开展“培养少年儿童正直、善良、诚实、有爱心”论文

征集活动的通知

各县区团委、教育局，市教育局团委，各中小学少先大队：

为落实少先队组织根本任务，培养少年儿童遵守基本的道德规范，形成正确的人生价值观，促进身心全面发展，市少工委决定开展以“正直、善良、诚实、有爱心” 为主题的论文征集活动，现将有关事宜通知如下：

一、论文征集目的

通过论文征集活动，深入研究少先队组织用什么样的路径和载体面向少年儿童传播正确的思想准则，积极探索对少年儿童进行基本道德教育的规律与方法；集中反映近年来少先队组织和少先队工作者按照党的要求，围绕少先队组织根本任务，在教育引导少年儿童基本道德规范中积累和创造的理论成果和实践经验。

二、论文征集对象

全市少先队辅导员和少先队工作者。

三、论文征集内容

1.如何将培养少年儿童正直、善良、诚实、有爱心这项“有意义”的事情做得“有意思”的实践探索。

2.培养少年儿童正直、善良、诚实、有爱心的有效路径和载体。

3.如何检验培养少年儿童正直、善良、诚实、有爱心的实际效果。

4.在教育少年儿童遵循基本道德规范中，如何把抽象的教育原则转化成具体的活动设计和方式。

5.在少年儿童中开展道德规则教育的典型示范研究。

6.解析少先队品牌活动中蕴涵的正直、善良、诚实、有爱心元素以及如何发挥其道德教育功能的研究。

7.引导少年儿童正直、善良、诚实、有爱心的实践成果和创新举措。

8.少先队辅导员社会主义道德观对少先队员的影响。

四、论文征集要求

1.深入做好理论研究和实践研究。以上所列八个方面内容是论文撰写的范围。请申报论文者根据具体工作实际，拟定具体题目进行研究和总结。从不同角度、不同侧面加以论述。观点鲜明，内容充实，有一定的新意。

2.提交的论文须紧密结合少先队工作的实际，具有较高的理论价值和实践指导意义。有独到的见解，符合学术规范要求。论文字数在3500字左右，并附200字以内的内容摘要、3-5个关键词和作者简介。3.论文格式规范。引文统一采用尾注，出处为著作的，要依次注明著者、著作名称、卷次、出版社和出版年次、页码；出处为期刊的，要依次注明期刊名称、期号、页码；出处为报纸的，要依次注明报纸名称和出版日期。

4.论文由各县区团委、教育局组织统一推报，其中三区三县少工委推报数量不得少于10篇（郑蒲港新区由和县统一推报）；博望新区、示范园区、市教育局团（工）委推报数量不得少于5篇；市开发区团工委推报数量不得少于1篇。市少工委将对所征集论文进行评比，奖项设置为一等奖两名，二等奖五名，三等奖十名，优秀奖若干名。论文征集截止日期为2012年7月5日。联系电话：8355572，联系人：徐思，邮箱mastswxsb@126.com。

附件：论文格式及作者简介示例

少先队马鞍山市工作委员会

2012年6月8日

附件：

论文格式及作者简介示例

标题：XXXXXX（用黑体二号）作者：XXX（三号宋字）

作者单位：XX省XX市XX单位（三号宋体）内容摘要：150-200字（用仿宋体小三号）关键词：3-5个（仿宋体小三号）

正文：仿宋体小三号（其中，一级标题为黑体小三号、二级标题为楷体小三号）

注释： [1] [2] 作者简介：姓名、性别、年龄、职称、研究方向、从事工作、单位、通讯地址、邮编、e-mail、电话等。

第四篇：做一个有爱心的学生

做一个有爱心的学生

亲爱的同学们：

你们好！我们每天在学校，和老师、同学朝夕相处，一同学习，一起生活了。今天，我只讲一个问题，给大家提一个小小的要求也是我讲话的题目，就是希望大家做一个有爱心的学生。

提这样的要求是有我有感而发的。

每周五、周日，学校门口是车水马龙，被围了个水泄不通。同学大部分都是父母接送到学校的。家长为了疼孩子，不让孩子多拿一点点物品。也许，他们中就有你的父亲母亲。父母是伟大的，他们宁愿自己受苦也不愿自己的儿女受苦。他们永远甘心付出却不会有任何怨言，他们唯一的希望就是希望我们在学校里能够学得好，过得好，而这样的愿望说到底还是为了我们自己。

但是就是这样简单的要求我们理解吗？

湖北省谷城县的一名十五岁的中学生，因为上网被父母阻止上网不成，竟然残忍地向自己的父亲下毒手，扎了五刀。等到他的父亲抢救无效去世时，他正在网吧里惬意地上网。一个家庭就这样破灭了。是什么使得一个十几岁的孩子竟然变成了野兽？又是什么使得亲情变得这样淡漠？这个案例应当引起同学们认真的思考，更应当引起那些喜欢上网的同学的思考。

在我以为，所有的问题应当归结为一点，就是要做一个有爱心的学生，因为只有有了爱心，大家才能学会宽容、学会感恩，有了爱心就能防止大家心生恶念、防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识，学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨，因为只有他们才是你这个世上最亲的人；

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评，因为只有他们才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴，有了他们的存在，这个旅程就不会再觉得孤单；

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木，因为它们装点了我们的生活，有了它的存在，我们的生活才会变得充满色彩。

我想只要同学们新存爱心，学会感激，懂得包容，大家就一定会在我们的学校学得好，生活得好。

最后，我愿同学们都能做一个有爱心、懂包容、会感激的学生。

五（2）班

邹玉蓉

第五篇：做一个有爱心的学生

做一个有爱心的学生

老师们，同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是《做一个有爱心的学生》。

有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，这种力量，就是——爱心。做一个有爱心的学生，我认为应从以下几方面做起。

一、爱父母

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。

二、爱老师

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师。只有他才是你成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

三、爱同学

做一个有爱心的学生就要学会善待自己的同学。人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。

四、爱学校

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木。当你踏着晨光走进我们花园般的校园时；当你坐在干净整洁的教室里学习时；当你在平整宽阔的操场上运动时；你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，学校花了多少心思？投入了多少力量？老师同学们尽了多大努力？你们可曾知道我们学校值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗？校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。

老师们，同学们，让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天，用心感动每个人！”

我的讲话完毕，谢谢大家！