第一篇:记“春的感悟”征文比赛
记“春的感悟”征文比赛
春
春的复苏只在一夜之间,绿色从时间的狭缝中溜了进来,天与地一改往日的呼啸,只是静侯万物的呼唤,共同演奏一曲春之绝响,如同秋一样,春在生命蒙发和绽放的同时,也无法抚去悲凉的面容,泥土在风的吹捧下变成了小鸟,在空中翻腾,打旋,无一时的停歇,欢乐到了极点,春似乎故意在捉弄受伤的碎片,将它揉得更碎,甚至变成粉末,渗入泥土的细胞里,在空中飞舞,花红柳绿的时代似乎遥不可及,初春的嫩绿却易如反掌,只因太多,所以没有谁去关注它存在的价值和意义,只知春秋交替,伟大和悲凉共生。
夏
雨后,彩虹如瀑布般倾泻而下时,有一种壮观的美,但只可欣赏,赞叹之后就多了些遗憾与惋惜,因为你伸出双手却总无法获得,一种无奈油然而生,性情中人难免情难自禁,多了些烦燥的血液,加之滚烫的温度,使之沸腾,奔涌。年少的人们开始有些轻狂不羁,多的是冲动,少的是对现实的思考,多的是玩耍嬉闹,少的是脚踏实地。只可以拿起人生的画笔毫无目的着色、勾勒,一个个生动的画面便呈现在大脑的影集里,当笔秃墨干之时,回首眺望,才猛然发现青年时代的精彩和遗憾,年青的心脏随着青春的节奏跳个不停,也跳出了一个个扣人心弦的音符和乐章。
年青的荷尔蒙在血液中沸腾,未长全羽毛的小鸟便迫不及待腾空而起,漫漫征途和狂风暴雨成为它们的美味佳肴.包餐之后,仍觉食不果腹,便继续着苦旅,天与地分开的边界上,一群小鸟已经可以傲视苍穹,对着天空和大地嘶鸣,痛斥世间的无辜,质问大地的荆棘刺向何方.东方渐晴,彩虹依旧美丽,昔日的乖乖鸟已经成为满身伤痕却仍怒视苍穹的猎隼,血液不停地涌动,如河流奔流不息。.秋
我想出去走走,看看那遥远的落日是否还为我撒下金纱帐,是否还对我情有独钟,我想去看看青春的激情是否饱满如初,想去听听泥土的歌谣,踏出青春的忧郁,随风奔跑,随云飘动,随树摇曳,随花舞蹈,寂寞的天空凝视大地的背影,雨后的薄暮笼罩游子的乡情。
冬
九重天外是否有神仙洞察世间万象,幻想飞出九重天,与仙人呓语,将忧郁和寂寞挥洒入人间,浸入大地的每一寸肌肤,如蒲公英的种子飘向四面八方,直至我的心灵底层,挖掘出一连串的彷徨和无奈,独留一个徘徊的身影拥抱着大地欲哭无泪,雪的冰晶透出一股慑人的寒气,刺痛我朦胧的双眸,割破我踏向前方的足迹,后来融化成水将我彻底淹没在海的深出,浇灌出一片惹人的绿。.无情的夜偷走了蓝天的面纱,让一切都进入它的控制,一切也似乎静静的,没有一点点嘈杂的声音。泥土在夜风中滑动,渐渐地变得松软,然后出现了一个个小丘,于是春的绿芽破土而出,游走的精灵嬉笑着,淡忘了一切,春的绿太微弱了,在夜的黑纱下,谁有能发现呢?于是,一片片的绿悄无声息地钻了出来,慢慢的,一点一点地征服了整个黑夜。当然,也征服了它的狂妄,夜只有垂着沮丧的头悄然而去。清晨,第一缕阳光的来临,吹响了春的号角,大地一片绿意,无法抗拒的力量让万物折服。
于是,春风拉动久违的琴弦,绿意吹响前进的号角。
这就是四季绝响。(选自《绝响》 电信科技030*玉溪生)
第二篇:[5月征文]感悟春
[5月征文]感悟春
李白有“燕草如碧丝,秦桑低绿枝。”春乃一年之首,古把“历史”称为“春秋”,只因春来秋去循环交替便是时间。大地回春,春暖花开,生机勃勃往往给人以美的享受。到处都是绿,从青绿到浅绿,到松花绿,最后直到翠绿。有言“绿色代表希望”,真不假,若如此春便为生命的使者,当冰层耐不住希望的光芒而一点点破裂,当温暖的春风吹过大地,当和煦的春光洒在你我脸上,当花香袭人亦醉人之时,大自然,让人陶醉,让人欢喜。我喜柳絮,白色的,软软的,在空中随着风的脚步,飞舞着。朋友们啊,你知道它要飞向哪里么?也许是一方净土,它在那里生根发芽。
《诗经·出车》中的诗句便是人们的真实写照。“春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。”春天是植物新生的季节,当在那寒秋烈冬中枯败的树叶纷纷落下,化为腐朽便为养料,他们生命的延续——这些植物们,纷纷在这明媚的季节重生小芽,当一颗颗种子在土地探头,那便是从心开始。花无百日之红,可尚有重开之日。轮回之后,便是明媚的再生。春天辛勤,春种秋收。人们努力的,盼望着种子快快发芽,能有一个好收成。一分辛苦一分收获,等闲识得东风面,在这个灿烂的季节,过得开心舒服,那又是多么惬意。
春是一个文人骚客花费笔墨最多的季节,春思,春绸,春梦,春恨„„犹记莲峰居士“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”我是极爱的,后主之词多交春月,诸如“别来春半”“林花谢了春红”“春意阑珊”“流水落花春去也”,兴许是“日出江花红胜火”的绚丽,“碧玉妆成一树高”的纤纤,“绿杨阴里白沙堤”的精致,“却话巴山夜雨时”的浪漫,“素素花絮晚,菲菲红素轻”的惆怅。
春心与共花争发,千年前的李易安道:”知否?知否?应是绿肥红瘦。”花间春去,纵是可惜,失去的梦想青春,纵是惘叹。美丽事物总是易逝,唯有珍惜,方可如幻象永存。
花月正春风!
初二:仲钰
第三篇:2011春安全活动月安全主题征文比赛方案
泉水中学2011年春季学期
“安全伴我在校园”主题征文比赛活动方案
安全工作是学校各项工作的重中之重。为了为进一步贯彻落实县教育局关于开展“安全教育活动月”的文件精神,本着从构建和谐、安全、文明、幸福校园角度出发,以“安全第一,预防为主”的原则,经学校研究决定,在全校学生中开展“安全伴我在校园”征文比赛活动。通过征文活动进一步全面加强学生自我安全意识和安全防范能力。具体活动安排如下:
一、征文主题
安全伴我在校园。
二、征文范围:
此次活动围绕“安全伴我在校园”活动主题,从安全教育、生命安全、出行安全、安全活动、珍视校园消防设施、爱护安全设备、与校园师生安全等有关方面出发,结合自身实际,讲述自己在某一方面的一件事,一点体会,一些经验教训等。文体不限。
三、征文对象:
全校学生。
四、征文时间:
2011年3月7日至3月16日。
五、征文要求:
主题鲜明,内容充实,贴近校园生活,结合自身实际,具有鲜明的时代气息,行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述安全的重要性,防患于未然的必要性,以及预防安全事故的有效措施等知识。题目自拟,文体不限,字数在600字左右。作文应书写工整,并统一书写在作文本方格纸上。
六、活动要求:
1.各个班级的班主任、语文教师按照通知要求组织本班学生积极参加此次活动。各班学生所写作文由该班语文教师进行初评,从中选出5篇优秀文章参加学校评奖。(注:所有学生稿件在截槁日期前由各班语文教师统一交教导处)
2.征文截槁日期为2011年3月16日。
3.最终评选结果由学校组织的评审小组于2011年3月17日至
2011年3月18日进行评选。
4.所评选出的优秀稿件颁发相应奖项,并在学校宣窗张贴展示。
七、评奖形式及奖项设置:
1.本次征文设一等奖10名;二等奖15名;三等奖25名;优秀奖若干。
2.学校将设班级优秀组织奖。学校将对组织此次活动的先进班级进行奖励。主要依据上交稿件人数和获奖人数进行评选。
八、稿件评审小组
组长:张均冰
成员:周传君刘汉振
吴冬霞林祖霞
泉水中学
二〇一一年三月七日
第四篇:感悟春
寒假社会实践感悟篇
时间总是在不知不觉中流逝,不发出一点声响。短暂的三天的实践活动已经画上了句号,让我不由得有很多的遗憾和不舍。一片落叶见证一个季节,一次活动见证一次认识,感想来自于对社会的新的经历,大学社会实践活动给我很多的感想。这些体会使我受益终身。我们本次活动的主题是“解民生之多艰,促农村之发展之发展”,简单地说,我们本次实践活动主要在农村进行。本次实践活动,主要包括农村情况的问卷调查,农大优良种子的分发,技术光盘的观看,国家政策的宣传普及等。总之,既包括家乡信息的采集,又包括宝贵信息的传递。
尽管这个工作很简单,但是这也需要大家的积极配合和团结合作。回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义、爱国主义社会主义教育,升化思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。
具体说来,这一次我亲身体会到了团队配合的巨大作用,认识到了个人的能力毕竟有限,唯有以团队的形式进行配合才能事半功倍。就拿这次社会实践来说,我们自始至终都是以团队的形式进行活动的,每次调查都分工明确,有记录的,有拍照的,大家密切的配合使活动能成功的完成并更趋于完善,这使我亲身感受到了团队的精神和魅力所在,使我提高了自己适应的团队能力,也使我学会了体谅,学会了宽容。
除此以外,我的口才还得到了提高。我觉得口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆地说,我相信说的多了,能力在不知不觉中就提高了。
我们的社会实践并不是很长,但我们在这三天里收获了许多,也有太多的东西值得我们用一生去珍藏,去爱护,去体悟!“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,不断提高自身的综合素质,加快融入社会的步伐,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
第五篇:征文比赛
青春中国梦
--少年强,则国强
院(系):教育科学系
专业班级:13级心理1班
学号:201310060114
姓名:陆怡廷
联系方式:***
青春中国梦
——少年强,则国强
梦想,是美丽而务实的,并且伴随着我们每一个人。
梦想来自心底最美的愿望,所以我们期望美梦成真。梦想是阳光的,它是使我们倍感温暖,并指引我们走向成功;梦想是一种正能量,它使人生走向更好的明天;适当的梦想可以激励一个人一直向前走直到死亡!女娲造人时没有给我们一双会飞的翅膀,却给了我们一颗有梦想的心,一个会理智思考的大脑!
人生因梦想而奋斗,人生因奋斗而成功。适时地给自己一个梦想,一个自己的目标,想带着自人生辽阔空自由地梦想就是
理想让梦己在的天飞翔。生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸运的,有梦想的人生充实而伟大。无论梦想是什么,这个梦想有多大,我相信每一个人在他们的童年都拥有自己的梦想。
沙漠的天界是一个名叫“未来”的地方,我们要在这里集合起所有属于未来的梦想,请关注它也许哪一天就能触发出新世界曙光!再壮观的景象也是一粒一粒的沙子填充的辉煌。再广大的身姿也同样经历过狂风骤雨的洗礼!永不言弃让梦想伴随我们成长比沙漠还要广!请“未来”迈向宽广无垠沙漠吧!一起收获中国少年永无止境的“梦想”。虽然这个过程要历经千辛万苦,要跋山涉水,一路不停的向前走去。但是与此同时,我们拥有了一个别样的人生!
少年智则中国智,少年强则中国强,我的梦是中国梦,中国的梦是我们大家的梦!我们大家都有一个复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的中国梦。实现中国梦!必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
生活在伟大祖国和伟大时代的中国人们,共同享有人生精彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。梦想,机会,奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。只要我们牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
我有一个梦想,我希望全世界充满着爱,美好的环境让人们可以舒适的生活,较好的素质让你我的生活更加和谐,可以保障自己的人身安全,不要让飞机坠毁;不要让地沟油、苏丹红、瘦肉精、充斥着整个市面。我们可以在别人面前骄傲的挺起自己的胸膛说“我是中国人”!
伴随着我们生活的越来越好,在保证环境友好,卫生安全的大前提下,我们应该为我国的伟大复兴而努力,让我们曾经的泱泱大国更加的繁荣富强,让在近代史上饱受灾难的国家可以站在世界之巅,让我们这个沉睡中的雄狮可以展现他该有的风采。所以,随着祖国的进步我们也应该对中国梦的提高,更应该有更高的理想。
作为新时代大学生的我们,要鼓足信心,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。
时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了。只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息”,作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代,中华民族有着悠久的创新传统,积淀了丰富的创新文化。本校建立与采取了以提高质量为核心,落实教学工作中心地位的政策与措施,重视建立并完善内部教学质量保障体系;各级教学管理人员责任明确,各职能部门服务人才培养情况好,师生基本满意。本科教育起始阶段应牢固树立本科教学的中心地位,处理好高校四项职能的关系:人才培养是核心;科学研究是基础;社会服务是方向;文化传承与创新是引领。职能部门服务于学校的中心任务,把师生的满意度当作检验工作效果的主要依据。坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展;突出应用型人才培养,创新人才培养模式,思路清晰,效果明显;关注学生不同特点和个性差异,注重因材施教。
本校主体上是培养应用型人才,但目标规格是多样性的。全校生师达到国家办学条件要求。各专业的教师数量满足本专业教学需要;合理的控制班级授课规模,有足够数量的教师参与学生学习的辅导;专任教师中具博士学位的比的主讲教师中讲师及以上的务或具有硕士、通过岗前培训。
有硕士学位、例50%;在编90%以上具有专业技术职博士学位,并本校图书资料能满足教学的基本要求,利用率高;重视校园网及网络资源建设,在教学中发挥积极作用。课程建设有规划、有标准、有措施、有成效。本校根据培养目标的要求和学生的需求,开设了足够数量的选修课 ;教学内容符合本专业人才培养目标,能够反映经济社会发展的需要和本学科专业发展方向和经济社会发展需要,教学大纲规范完备,执行严格;注重教材建设,有科学合理的教材选用和质量监管制度;多媒体课件教学效果好,能有效利用网络教学资源。本校积极开展校园文化活动,指导学生社团建设与发展,构建了系列化、多种多样的课外科技及文化活动平台,措施具体,学生参与面广泛,对提高学生综合素质起到了积极作用,学生评价较好。第二课堂的内容丰富多彩,学生参与面广泛
为了国家的繁荣昌盛,为了实现中华民族的伟大复兴,让我们融入国家和民族的伟大事业,学会承担自己的责任,在追求理想,为国奉献中,激扬无悔青春,让我的青春梦托起中国梦!
每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦”增添新的活力。
青春中国梦,我的梦,中国梦!奋力,前进!