安全与稳定

第一篇：安全与稳定

安全与稳定

----安全责任，重于泰山

安全责任，重于泰山。古往今来，安全都是一个永恒的话题。战战兢兢，如临深渊，如履薄冰，是我们面对安全应有的态度，在安全面前我们不怕谨小慎微，我们要斤斤计较，因为安全无小事。

平安就是财富，稳定就是效率。著名歌手孙悦的歌曲《祝你平安》飞遍了大江南北，让我们在优美的旋律和歌词中感悟到人们对平安的寄托和渴望。安全，承载起社会的繁荣和国家的富强，在社会主义现代化建设高速发展的今天，安全责任要牢记每个人的心头，不仅成为做好工作的第一个标准，而且是检验工作的最后一道防线。

防微杜渐，警钟长鸣。近年来，虽然受到党和政府的高度重视，实施了许多有利措施并取得了显著成效，但是人为引起的安全事故还是时有发生，对人民的生命财产和国家的财产安全造成了重大的损失，也对社会稳定造成了不良的影响。天灾人祸，在抗击天灾时人们显示出无比的力量，然而灾难过后，回首有些人祸却令人痛心疾首：频发的人为火灾和酒驾，让愚昧的人们饱尝永远无法心债；矿山事故，安全生产一个不可不谈的话题，在多少人的谈矿色变又在多少人的漫不经心和利欲熏心下一次次重现；国事家事天下事，食品安全是大事，食品药品的安全问题现在已成为一个多么揪心的话题；随着网络的大众化，网络不安全因素也随之出现„„诸如这些，正一步步浸噬着我们强大的国家，动摇和谐社会的稳定。人人争当“安全卫士”，肩担安全责任。生命诚可贵，安全价更高，生命是美好的，也是脆弱的。作为社会的一员，我们有责任把安全时刻放在心里，这不仅是对自己的保护，更是对别人、对社会负责的表现。一个能时刻把安全责任放在心中的人，必定是一个有强烈社会责任感的人。从光荣的人名解放军到每一个奋战在为祖国和人民安全幸福生活的岗位上的工作者，他们都牺牲了自己的幸福生活，把最美好的时光奉献给社会，是最值得尊敬的人，他们知道，没有安全，眼前所有的壮丽画面都将瞬间化为子虚乌有。

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，筑好安全“防火墙”’。《左转》：“居安思危，思则有备，有备无患，敢以此规。”安稳的生活和局势容易让人产生满足和虚荣，放松警惕，就像暴风雨来临前夜，一切都安静的过分，却往往不知道在何处潜藏着危机。小如个人股票投资，我们应该看清形势；大到国家国防，提高警惕才能保证国家稳定。处处防患于未然，才能国务院总理温家宝曾在人民大会堂说过：“我们面前的路是不平坦的，要保持头脑的冷静，形势稍好，尤需兢慎。”

江泽民同志曾经指出：安全问题不是一般的小问题，他直接关系到人民群众的根本利益，关乎党的工作大局。特重大安全事故不仅会造成直接的经济损失，往往还造成人员伤亡，使群众缺少安全感，造成社会的恶劣影响，引发许多社会问题，如果处理不当，还会造成社会动荡，严重损害党和政府的形象。安全，做的好是发展的助推器，做的不好就成为绊脚石甚至更坏。国家和政府有责任为人民树立安全责任感，加强检查与监督，全面落实安全责任，杜绝形式主义，工作中做到从严落实，周密部署，狠抓落实。

心中长想安全责任，耳畔长鸣安全警钟。社会的稳定和谐需要安全作为指向标，牢记安全就是珍惜生命，保障安全就是享受幸福。维护稳定，安全第一。

第二篇：大学生安全与稳定工作总结

安全与稳定工作总结

通过六个多月的关于维护和加强安全与稳定、切实搞好综合治理的班级工作，在学校领导及辅导员的亲切关怀和指导下，以及班委成员和全班同学的共同不懈努力之下，我班认真落实学校关于搞好综合治理的各项指示，扎实推动各项工作的有序开展，取得了显著的成绩，现将六个多月以来的具体工作情况总结如下：

一、每月召开一次关于安全与稳定的主题班会，为切实搞好综合治理工作作了充分的思想动员。

在消防安全方面，我班通过关于“大学校园消防安全”的主题班会，使同学们明白了什么是消防安全，以及在日常学习和生活中如何发现安全隐患，应该采取什么措施等。此次班会使同学们了解到了消防安全的重要性。更好的了解了日常生活中所存在的不安全因素。

在防范传销方面，通过一次防范传销的主题班会，使大家明白了什么是传销以及传销的危害，在会上，同学们就如何防范传销展开激烈讨论，最后总结出许多发现和防范传销的具体办法，如改造自己的思想，树立正确的人生观、价值观，戒除急功近利的心态；平时多看一些法律方面的书籍，增强法律意识等等。

在防范人身意外伤害方面，根据学校的相关文件精神和学生手册的相关制度看，结合一次关于如何防范人身意外伤害的主题班会，使同学们明白了防范意外伤害的重要性，提高了大家的安全防范意识。在会上，生活委员向大家详细解说了生活中经常遇到的各种安全问题及产生的原因和应该采取的措施。

在维护班级稳定方面，我班召开了一次关于维护和加强班级团结的班会，增强了班级的凝聚力和向心力，在会上，生活委员详细讲解了有关如何维护班级稳定的问题以及日常生活中影响班级稳定和团结的各种因素，组织文员还组织大家举行了各种有趣的游戏，加深了同学之间的相互了解和信任，加强了班级的团结，增强了班级凝聚力。

二、通过建立健全班级管理制度，切实搞好班级稳定和团结的工作。

我班制定了详细的关于如何加强班级综合治理的制度。由班长总负责，各班委成员分工负责、责任到人，充分发挥个人的长处，同时强调相互配合，以维护班级的团结和稳定，搞好班风和学风为目标，真实把安全与稳定工作落实到日常学习和生活中。

我班严格考勤制度和请假制度，由考勤班长每天坚持点到两次，并及时上报班级考勤，时刻敦促同学们上课不迟到、不早退、不旷课，同时积极配合学生会搞好考勤的抽查工作。并严格请假制度，做到无事不请假。请假要有请假四联单。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制。在班委成员和全班同学的不懈努力之下，本班班风正，纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好，班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步。

三、在寝室建设方面，通过实行寝室长负责制和查勤制度，加强寝室的管理。

我班以寝室为单位，加强寝室的综合治理。由寝室长负责，各寝室长结合本寝室实际情况制定了本寝室的综合治理制度，取得显著成效，两个寝室在上学期的寝室科技文化节中获奖，这都是加强寝室治理所取得的成果。我班还实行定期和不定期查寝制度，由班委成员轮流查寝，每次放假后开学前一天晚上查寝一次，每星期不定期查寝一次，全面了解同学们在寝室的学习和生活情况。

四、取得的成绩和不足，以及对未来的展望。

通过六个多月的不懈努力，我班取得了显著的成绩，班风和学风都有了明显的改善，但也还存在一些不足的地方，如仍有极少数同学容易迟到等等，但无论是成绩还是不足都已成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成绩中沾沾自喜，也不会因为过去的不足和失误懊恼悔恨，裹足不前，我们一定会从成绩中取得前进的动力，从失败和不足中吸取教训，努力搞好班级的稳定和团结，切实搞好综合治理工作，争取取得更多更好的成绩。

10经（7）班

第三篇：C5-稳定安全与工作总结

ػۇقوت-2012-2011 ڭىْپەخمەٍ چۇغّلاؽحب ىضىمسەٍ جضېي طۇگەت

يغىعلاۇخ ثەٍضىخ قۇيٍۇقۇٍ لىىسەحەخىب قۇلمۇسۋام-1ينىذىيىي

ػحْححق قثيَثظجد حغسلاثچزغزقوظ: تخحتهتج لثىستحتخثب.1

ؼثيثم-ػشثب تنپتخمتٍ پتشثب پثيثظ ةغيثبستح ؼيثق تيحظتس تگثغتذثظحق بذىحظذثْثؽشثب صاي ذثْغغتدحه ػحْححق ُتگثَىاحام حخؽزٍسزح ةؤ جذثىوي

ةغيثبستح لثيعتَتذيته ةْتشثيثخعجؤ ػحْححق قزىسزحوٍ ةؤىذثْثيثظ

.قودسحب پثيثظ

پثيثظ ةغيثبستح ؼثْثىتظثپجدزٍ ِثخحوظ حغسلاثچزغزقوظ.2

،ؼثيثظ ةْتذىحظ ذثْؾثْثىستهةص ِتذتصحگ ساٍأم ةدستيثيثظحظ پثيتشثب ثوظ پثقثي تگرةستع جدسلاّرسوظ ُحغتذثىحظ ثوظ ُحعحظحخؽزٍسزح ةقثقته ؼثيثظ ةْتذىحظ ذثْؾتشثب صاي بشثيىجإهتظ ؼثيثق جذيتپ ةخثپحظ

.ىذْثيثظ بذىحظ ذثْؾتشثب صاي تيثعتٍ پثْثيثق تگثظ تنحتىحپحم

.قودستحام بسزقزي ةْقثىسحيؽزه ذثّسلاثچزغزقوظ

قزچوظ ةغثبسزح زع ةدستيثيثظحظ ،ػئسأم تظثپجدزٍ ِتدزع.3

ِتدزع ، ؼثْثيقحع ِثخؽزىوب شتدحع بشثيىجإهتظ ؼثيتإغصب وع پثيثق حغزع تگستيىأم حيسةدبشثيّام صحي ،پلإئساخعأظ ةزثظ ؼثْيتذيحپ ستحتخثب

پتشثب ةيثغييثح صزٍ حغىوب بشثيّام ؼثق ،ذثْؽشثب صزي تقةؤ پاؽاچ ةغيثبستح ؼيثظ ةْتذىحظذثْؽلإوب شتدحع ذثّسلاىجإهتظ لثىستحتخ

قودسحب پثيثظ

قثيرحظ تگغتذثظحق ؼثخثيؾثظ كوح ،ؼثْيتذيحپ ستحتخثب ِثخموح.4

تقةؤ لثىستحتخ ،قثيعحَحزح تچّحغثىحخ ةْتشثيَثغموح ،ؼثيثق تيحظتس

،ػشثب ثتيثَهتظ حغتشثيّلاصظ ػوسرذّلاهحگحظ ،ؼثْثيقحع ِثخؾثقثچ پثيثظ تيثبستح جذغتشغوح قثيعحَيثق جثّوَتس ةّشثيىوي كوح تچّحغثىحخ

.قودسحب

، ةذثيثظحظ پتشثب ةغيثبستح ؼثْثىتظثپجدزٍ ِتدشثغوظ.5

،ؼثْثيقحع ِتذتشثيغتدحه قزىسزغوظ لثچثمكتَثي.6

وثخسته ةؤةغيثبستح ؼثيثظ ةْتذىحظ ذثْؾثيثق پْثىستهةص ِثخمتَچثظ

ِتذثّحخحپثؽ قثيتضثي تخحتهتج ؼثيثظ ةْتذىحظ ذثّستينثىتغثم قزيٍزقزي تچثيوب بشثيَثيثب ػلاقحع ةْقثيقحعًزىزخ ،جسحظ سلاؽجذقجؤحع

پثيثظ تيثبستح جذثغتشغوح ػئسئذّتييثمتؽ ثحيثپيتم ةؾخحي پاحأظ

.قودسحب

ؼثخيتچزم ةْثؽسحقصأم ًرصزح-ُزّحق جدسلاثچزغزقوظ.11

حغثٍجضثخْثظ ثتيظٍتج ،پثيثق لثيحتىحپحم حققزيٍزقزٍ ةظحَثخجثظ قثيثقسحظ

صأع ُحغتذثيثق جذيتپ شثعتح ُحٍحي تخحتيظٍتج ،پثيثق تيحظتس قثيرحظ

.قودسحب پثيثظ تيثبستح جذثغتشغوح قثيعحَيثقةّستيحتمسته

قثىضثغٍزقزٍ ػجذغوق ةؾخحي ةْثقثيٍوقزٍ پتخمتٍ.12

قثيّحٍحظ پتخمتٍ ُاچاظ ؼثيثظ ةْتذىحظ ذثْثؾتشثب صاي ذثّشثيىجإهتظ

لثيحةإثعحّزٍ حقؽجذغوق قثيّحٍحظ پثْثيثق ظغعتح ةيأظ ػجذغوق

،وثحتح ،ًجشيحب-جثيه ةؤ بشثيّام ثتٍضثخ هحٍسزّ پثْثيقزىوح سلاىحيشثححٍصئذّام-تچثمجذثّسوظ ػلاقحع قثيّحٍحظ پتخمتٍ بشثيّام ؼثيثظ ًةد

ضثغىةستق بشثيحتظيته حپپرسوگ قزيٍوقزٍػزىوبٌتدحخطزغختٍ ،قزيٍوقزٍ پتخمتٍ قثيثقسحظ ؼثخيتچام ةْثنثيثچحةسجصحّ پلإئساؾمتح

.قوذثيؾثظ ةؾخحي پزحزح ذثچ ةْثخثٍضثخ لثىستحتخثب

ُتگّتيؾثظ ذثْتشثيثپپرسزگ ػزحزقوظ پْثع ةغيحقسته.13

قثيثقسحظ ؼيثق تعلازخ پلإئساؾمتح ًحظ-زَيحظ بشثيحتٍضثخ

پلإئساحأم بشثقزي ةؽسحقصأم قزيٍزقزٍ ذثّسلاثچزغزقوظ-ةچزقحزقوظ تگٍتچىأظ100% ستيحتٍضثخ ُتگّتيؾثظ تخحتهتج ةخثٍضثخ قزيٍزقزٍ

.بذىرسزخؽتييثيٍتظ ؼخثي

صتمستٍ ةْؽزحزقوظ پتخمتٍ ةخثٍضثخ لثىستحتخثب پتخمتٍ.14

پثْثيثق ثستؽ ةقْتذىحظ بشثيحتٍضثخ تيثبستحزَيحظ بشثيىزي زع ،كوح ،بشثيىحيتشثححٍ تبتشجتح،بشثيّحَيحع

.بذّلاشتصحه جثظجسحؽ ةؾخحي ُاچاظ ػاحاگأظ ستحتخثب پلإئساؾمتح

پەخمەٍ چۇغّلاؽحب ىضىمسەٍ جضېي طۇگەت

16-1-2011

ػۇقوت-2012-2011 ڭىْپەخمەٍ چۇغّلاؽحب ىضىمسەٍ جضېي طۇگەت

يغىعلاۇخ ثەٍضىخ قۇيٍۇقۇٍ لىىسەحەخىب قۇلمۇسۋام-1ينىذىيىي 艾古斯乡中心小学2011-2012学年第一学期安全

工作总结

پەخمەٍ چۇغّلاؽحب ىضىمسەٍ جضېي طۇگەت

2011.1.16

第四篇：专题安全稳定

B11安全稳定

C31安全与稳定工作 安全工作领导小组

安全专兼职管理人员名单 安全保卫管理制度 传染病防治管理制度

学校集体活动安全管理制度 学校大型活动审批制度 甲流感晨午检制度 警校联系制度 安全消防制度

安全教育培训制度 安全、治安保卫制度 校舍安全排查制度 安全应急预案

安全责任追究机制 校园安全预警机制 地震应急预案

大型集体活动事故应急预案 教学楼紧急疏散预案 教学楼紧急 疏散指示图 安全应急预案

法制学校创建活动实施方案 安全工作计划 文件

护校值班制度 护校值班表

班主任安全职责 教导主任安全职责 辅导员安全职责 后勤安全职责

学校安全工作目标责任书 传染病防治领导小组 传染病疫情报告网络

预防与控制传染病应急预案 晨午检制度

传染病疫情报告管理制度

甲型H1N1流感防控应急预案

甲型H1N1流感防控工作领导小组 甲型H1N1流感疫情报告网络图 甲型H1N1流感防控知识 甲型H1N1流感防控制度

甲型H1N1流感防控工作目标责任书甲型H1N1流感防控工作要求 甲型H1N1流感教育图片 心理健康教育讲座材料 上级文件

安全工作计划（3月）文件

突发事件应急预案 突发事件应急处置领导小组 安全工作“一岗双责”机制 安全工作目标责任书（2月）安全工作总结

安全工作目标责任书（9月）安全教育月领导名单 安全教育月实施方案 安全教育月活动总结 安全工作计划（9月）安全教育竞赛活动通知 安全教育竞赛知识

安全教育竞赛活动总结 徐营学校安全知识讲话稿 学生冬季安全教育讲话稿 国旗下讲话校长讲话稿 法制教育讲座材料 安全教育告家长书

徐营小学安全教育讲座心得体会 班级主题活动记录 用电安全管理人员

用电安全整治领导小组 用电安全责任分工

小学生触电事故演练方案 徐营小学消防情况简介

消防隐患集中整治实施方案 消防隐患集中整治领导小组 消防预案

安全自救活动演练方案 119消防日防火演练总结 消防隐患整治自评情况

安全教育月书法、绘画、作文征集活动总结

安全教育月书法、绘画、作文征集活动获奖名单

安全工作计划

“安全教育日”活动方案 安全文化绘画作品

“安全教育日”活动总结 安全祝福卡片

体育卫生国防教育领导小组 小学生119消防知识问卷 徐营小学消防演练方案

安全教育、消防、自救、健康查体图片 体育卫生国防教育领导小组 小学生119消防知识问卷 徐营小学消防演练方案

安全教育、消防、自救、健康查体图片 安全教育征文 安全倡议书 安全教育教案

安全培训记录 暑期安全教育

安全教育活动剪影 安全教育征文 安全倡议书

抓好安全工作积极创建平安校园 安全知识讲座 小学生安全教育

安全讲座：学会自我保护 学生安全须知

徐营小学养成教育基本要求 用电安全基本情况 小学生消防安全知识 小学生怎样保护眼睛 小学生常规训练细则

中小学幼儿园安全管理办法 晨午检记录 晨午检汇总表 学校简介 学校平面图

创建平安校园工作计划 校园周边环境治理方案平安校园活动领导小组 创建平安校园实施方案 创建平安校园工作总结 信访稳定领导小组 信访 稳定兼职调解员

强化措施做好信访稳定工作 信访工作制度

甲流感防控汇总表 安全排查记录 外来人员登记表 护校值班记录 人身保险清单 参保学生花名册 B12计划生育 C32计生工作 计划生育管理制度 计划生育领导小组 育龄妇女信息核查表

已婚男教职工计划生育统计表 女教职工节育措施统计表 教师晚婚晚育统计表 计划生育统计表 新生儿童统计表 A4教育教学质量 B13普及程度 C33普及程度

“控辍保学月”活动材料 教委办通知 学校控辍保学工作计划 学校控辍保学方案 学校会议记录 目标责任书 辍学学生名单 家访记录

复学学生名单 总结

基层报表

《山东省普通中小学学籍管理规定》 学生变动情况记录 在校学生花名册 适龄儿童统计表 适龄儿童登记册 09年毕业生登记表 B14德育

C34德育工作

“行为规范养成月”实施方案 小学生行为养成教育基本要求 “行为规范养成月”动员会通知

“行为规范养成月”动员会讲话 材料“行为规范养成月”动员会图片

“行为规范养成月”总结表彰会通知 “行为规范养成月”总结

“行为规范养成月”总结会图片 “行为规范养成月”总结表彰决定 少先队计划

少先大队组织一览表 各中队组织一览表

法治学校创建活动实施方案 徐营小学法制教育领导小组 徐营小学法制教育工作计划 法制副校长聘书

法制教育报告会议程

徐营小学法制教育报告会主持稿 法制教育讲话稿 活动图片

小学生日常行为规范 小学生守则

小学生日常行为 规范知识竞赛试题 小学生思想品德评定 红领巾广播站制度 播音员名单 广播稿

学生手抄报（部分）班主任研究会章程 班主任研究会名单

班主任研究会活动图片 班级德育量化记分方案 师生值周表

值周学生名单

卫生区、花园责任区分工 日常管理检查记录 德育工作规程 德育研究专题 各科德育目标 小学生学习常规

小学生常规训练细则 学生课堂常规要求 中小学德育工作规程 中小学德育工作规程 德育领导小组 德育工作计划

学校德育工作目标

校外教育联席会议制度

校外德育活动基地活动记录 德育工作总结

我爱我的祖国主题教育实施方案 徐营小学绘画比赛的通知 绘画比赛活动方案 绘画作品（部分）

我爱我的祖国主题手抄报

界河镇关于“德育导师制”指导意见的通知

滕州市教育局关于“德育导师制”指导意见

徐营小学“德育导师制”工作制度

徐营小学“德育导师制”工作领导小组 徐营小学“德育导师制”个案分析制度 徐营小学班主任研究会

徐营小学“德育导师制”实施方案

徐营小学“德育导师制”结对子情况统计导师与学生谈心辅导记录 徐营小学升旗程序 徐营小学升旗日志

界河镇关于开展“五项教育”活动通知 “五项教育”或者领导小组

徐营小学“五项教育”活动实施方案 徐营小学文明礼仪活动方案 徐营小学环保教育活动方案 徐营小学感恩教育活动方案

徐营小学中华诗文诵读活动方案 徐营小学才艺比赛活动方案 徐营小学环保小卫士名单 徐营小学诗文诵读大王名单 徐营小学文明礼仪标兵名单 徐营小学小孝星名单 活动剪影

建队60周年主题活动通知

少先队建队60周年暨行为规范养成总结大会议程

少先队建队60周年暨行为规范养成总结大会发言稿

“好习惯从我作起”倡议书 “好习惯伴我行”演讲稿

少先队建队60周年暨行为规范养成总结大会剪影

手抄报比赛活动通知 手抄报比赛评比办法 手抄报获奖名单

徐营小学文明礼仪基本要求

“迎全运、爱滕州、讲文明、树新风”主题活动方案

“全运会”的知识

滕州市举办全运会倒计时活动

徐营小学“十佳小公民”评选办法 “十佳小公民”名单 家长学校制度

学生家长委员会简章 学生家长委员会名单 家长学校教学计划 家长学校工资方案

学校、家庭、社会三结合育人体系 学校、家庭、社会三位一体德育体系 中小学德育工作规程 家长学校开课剪影 家长学校总结 家长联系制度

三位一体教育网络加强未成年人思想道德实施意见

知荣辱、树新风、我行动道德实践活动实施方案

小学生心理健康辅导基本内容 小学生心理健康教育方法 小学生心理健康教育原则 反邪教警示教育计划

反邪教警示教育活动方案 活动总结

反邪教警示教育宣传资料 传统节日教育 B15智育

C35素质教育测试 B16体育卫生 C36体育卫生 艺术活动计划 体育训练计划

体育、卫生、艺术、国防教育领导小组 培养学生良好的运动习惯 体育工作专项检查报告

小学体育课学习常规要求 学校体育工作条例

学校艺术教育工作章程 各种兴趣小组名单 毕业生体育成绩表 体育考核项目及标准 体育考核成绩统计

徐营小学卫生技术人员登记表 心理健康教师登记表 卫生技术人员岗位职责 心理咨询小组 心理咨询记录

心理健康教育计划 心理健康教育方案 心理健康教育教案 文件

手足口病防控工作领导小组 手足口病防控工作方案 手足口病疫情报告制度 手足口病防治知识 手足口病消毒记录 跳绳比赛材料 运动会程序册

2009-2010徐营小学体育检测试题会操比赛材料 乒乓球比赛材料

传染病防治领导小组 冬季传染病预防知识 徐营小学晨午检制度 徐营小学安全讲座 两操管理制度

阳光体育领导小组 两操图片

冬季长跑材料 B17美育

C37艺术教育 艺术教育领导小组 艺术教育计划 总课程表

教师任课一览表

音、美各年级教学计划、备课 音乐、美术分项考核成绩登记表 音、美学科质量检测试题 庆国庆书画展活动材料 手抄报评比活动材料 音乐兴趣小组活动计划 音乐兴趣小组名单

音乐兴趣小组活动记录 音乐兴趣小组活动方案 音乐兴趣小组活动总结

美术兴趣小组活动计划 美术兴趣小组名单

美术兴趣小组活动记录 美术兴趣小组活动方案 美术兴趣小组活动总结 B18办学特色 C38办学特色 办学特色简介

校本课程开发实施方案 校本课程实施方案 校本课程实施计划 诗文诵读比赛通知

诗文诵读比赛活动剪影 诗文诵读比赛打分表 诗文手抄报（部分）特色办学事迹报道

奖励项

学校2009获奖情况统计表2009学校宣传信息材

第五篇：安全稳定

当前官兵面临的主要矛盾和挑战

当前,部队安全稳定问题和突出矛盾主要表现在以下几个方面:

一、国际形势的复杂多变性、各种思想文化的相互激荡和理想与现实之间存在反差,使部分同志的理想信念发生了动摇。

二、理论学习上存在“松懒之风”。缺乏学习的兴趣和热情,学习不刻苦,满足于一知半解;理论与实践严重脱节,照本宣科,照搬照抄,不善用理论武器解决实际工作中的问题。

三、遵纪守法上存在“散漫之风”。有些制度流于形式,把制度讲在嘴上、写在纸上、挂在墙上,就是不落实在行动上;

四、存在软弱涣散的倾向,只讲个人要求,不顾组织要求,只讲自由,不讲纪律,该集中的集中不起来,该坚持的坚持不下去。五、一些官兵价值观错位,价值取向逐步功利化,并产生信仰、信心和信任危机。

认为要抓好基层部队的安全工作必须从六个方面入手，常抓不懈，狠抓落实。

一、抓教育。要做好部队的安全工作，首先，要从教育入手，从思想上解决根本问题。思想是行动的先导，思想上主动才能换来安全防范上主动。部队在抓安全学习教育的过程中，要着重抓好部队各级各类人员对安全防事故工作的思想认识。首先，领导要高度重视。领导的重视是落实安全防事故工作的关键，基层单位领导要切实树立“生命至上、士兵第一”的思想观念，要站在维护社会稳定、构建和谐社会、创建和谐警营的高度，站在对党、对人民、对组织、对官兵及其家属负责的高度，充分认识做好安全防事故工作的重要性，将其作为部队建设中的一件大事，从领导的精力、工作的安排和力量投入上，突出安全工作的位置，并贯穿于日常工作的始终。要针对不同季节和工作任务特点，开展经常性的安全形势分析，科学研判，做好超前预测，狠抓各项安全防范措施的落实。其次，要做好安全防事故工作的经常性教育。要紧紧围绕中心工作和工作计划，紧贴官兵思想实际，有针对性地开展经常性、随机性安全思想教育，切实增强官兵遵章守纪意识和法制观念，提高自我约束能力和自我防范能力，坚决防止有法不依、遵章不严、知法犯法等问题的发生，做到“安全警钟长鸣”、“毛毛雨常下”。第三，要做好重点教育。一是重点时期、重大任务的教育。要抓住重大节假日、任务转换、季节变换、士兵入党、选改技术学兵、考学及训练、执勤等时期的教育，防止发生犯罪、跑兵、淹亡、中毒等事故的发生；二是重点人员的教育。要抓住驾驶员、公差勤务人员、探亲访友人员及有思想固疾人员的安全教育，防止发生车辆事故和其它事故；三是部队零散人员的教育。要加强对单独作业人员的管理，如：通信员、驾驶员、值机人员、以及食堂采购员的管理，如果对这类人员疏于教育、不加防范，就会直接或间接导致部队安全事故的发生，要通过经常性的管理和教育，防止利用职务之便发生事故。第四，做好随机教育。要通过召开支部会、队务会、军人大会或部队训练、执勤等时机，随时将安全防事故工作纳入思想教育当中，如：安全讲评会、出车提醒会、安全形势分析会等等，结合部队自身实际，做到“安全弦”常弹，“清醒济”常注，发现问题及时加以纠正，防止事故发生。第五，做好安全常识教育。行车、训练前，时节变换时，要进行一些行车、训练和防淹亡、防车辆冰路行驶等安全常识和事故急救知识教育，提高自我防范能力和简单紧急施救能力。同时，要积极开展群众性安全活动，通过多种形式，调动广大官兵参与安全管理的积极性、主动性，做到事故苗头有人抓，违纪行为有人管，异常情况有人报，大力营造群策群力、群防群治的良好局面。

二、抓制度。抓制度就是抓落实，我们常讲在部队管理方面我们不缺制度、不缺规定，而真正缺的就是在抓制度规定的落实上。部队的规章制度和安全措施很多，但在日常工作中，往往是挂在墙上，写在本上，锁在柜中，只有到年终总结时才拿出来摆摆成绩。使原本一些很好的措施制度流于形式，形同虚设，没有起到应有的规范作用。究其原因有三个方面：一是思想麻痹，工作懈怠。我们常常有这样一种思想误区，错误地认为单位地处偏远或者长时间未出现过安全事故，安全问题离我们很远，这些虚假的表象造成在安全制度的落实上存在人浮于事。二是人员少、任务重。在日常工作中，特别是在新老兵交替期、部队集中训练期或者消防保卫任务繁重期，往往忽略了安全问题，把落实安全制度流于一种形式或者干脆就是补一补记录，以便应付上级的检查。三是重成绩，轻安全。近年来，一种普遍存在的思想问题就是把年终取得了多少名次，获得了多少奖项作为衡量工作政绩的标准，个别还错误地认为安全工作不是中心工作，就不是那么重要，这种错误的思想致使安全事故有了滋生的土壤。因此，抓安全工作决不能议起来重要，忙起来不要，抓抓停停，时紧时松，更不能顾此失彼，认为开一次动员会，搞一次形势分析，开展一次安全整顿，制定一些措施，就错误的认为安全工作落实了。要使这些措施制度真正发挥作用，我们必须让它从墙上、本子中、柜子里走出来，常宣传、常对照、常检查、常强调，使这些安全制度、措施和防范常识让官兵入脑、入心，并落实到行动中，时时处处规范安全行为，衡量安全工作，防范安全事故。

三、抓经常。抓经常就是抓管理，抓好部队安全管理工作就是要突出“经常”两个字。我们部队比较分散，面广点多线长，部队与社会人员接触多，安全工作随时都有可能从营区内转向营区外的特点。因此，诱发事故的面、案件因素和时机也相应增多。工作的特点决定了我们必须把安全工作当成一项经常性的重要工作来抓，强化责任意识，做到思想认识到位，预防措施到位。要坚持抓好经常性思想教育和经常性管理两个方面。经常性思想教育要着重培养官兵坚决执行命令、令行禁止的良好作风，有效地防止和避免一些问题和事故的发生。在加强经常性思想教育过程中，要注重研究新情况、解决新问题，把准官兵的思想脉搏，做到安全工作想在前、思想工作做在前、事故隐患堵在前。经常性管理要狠抓一日生活制度的落实和零散人员的管理，特别是节假日、午休、晚餐后就寝前、值班站岗以及公差勤务人员、社会关系复杂人员、思想存在固疾等人员的管理，防止人员失控，导致安全事故的发生。同时还要坚持对安全工作形势进行分析，认真汲取发生安全事故单位的教训，把别人的事故教训当作自己事故教训来分析，把过去的事故教训当作今天的事故教训来对待，把潜在的问题当作已发生或将要发生的问题来解决，克服“别人生病，让我们吃药”的思想误区，有针对性的强化各项措施，切实做到防患于未然。

四、抓过程。抓过程就是抓监督。一些事故隐患往往只是蛛丝马迹，如不细心观察，很难发现。把关键的“细节”把握好，安全工作就有了可靠的保证。一是必须做到完成工作与安全相结合。部队管理、消防执勤具有全时制、全过程的特点，这就决定了预防事故案件不能单一防、孤立抓，否则只能是防不胜防。只有把安全工作渗透到各项工作之中，与教、管、训有机结合，贯穿于部队一切工作的全过程，才能做到事半功倍，发挥安全工作的整体效能。二是必须做到“四个不变”。即：班子调整，抓防事故工作的思路不变；任务转换，抓防事故工作的决心不变；工作繁忙，抓防事故工作的精力不变；形势大好，抓防事故工作的劲头不变。三是要全员参与，全程跟踪。安全工作绝非一人一事一朝一夕之功，这就要求我们要充分发动群众，在进行思想教育、安全常识教育，在提高官兵自我防范能力和相互监督的基础上，各级要对部队日常工作和生活的各个方面进行全程监督，跟班作业，切实做到与官兵“五同”。

五、抓督导。抓督导也是落实安全制度的一种形式，只不过这种形式与单位本身抓制度的落实是不同的，抓制度与抓督导两者之间虽然没有本质的区别，但抓督导的形式是自上而下式的，是上级单位和领导履行督查、督办的职能，全面检查安全工作的落实情况，了解部队安全工作的现状，正确实施奖惩。督导机关要不断完善检查督导制度，采取蹲点检查、电话抽查、不打招呼突击抽查等方式及时发现安全事故苗头性问题，尤其是要多搞一些追踪式调查，促进安全工作的落实。对发现的违规、违纪和安全事故苗头要予以及时纠正和处理，并指导基层制定科学有效的防范措施。

六、抓总结。抓总结就是提炼安全工作经验。单位或个人对一个时期或一个方面的工作进行全面系统的回顾、分析和研究，从中找出经验教训，引出规律性的认识，并形成书面材料，用以指导今后的工作，是很有必要的。毛泽东同志曾经指出：“人类总得不断总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”同时还说“领导的责任，就是不但要指出斗争的方向，规定斗争的任务，而且必须总结具体的经验，向群众迅速传播这些经验，使正确的获得推广，错误的不致重犯。”这些精辟的论述，应当成为指导我们做好安全工作总结的重要理论依据。而一些事实证明，我们往往在总结安全工作经验和教训的时候，带有明显的任务式完成和应付检查的心理。一个单位一个时期或全年的安全工作总结基本由某一个人来完成，在完成的质量上也基本上是套用以往的，甚至是全篇照搬，改头换尾，就算是完成了全年或一个时期的安全工作总结，这种敷衍安全工作的做法往往就会导致了血的教训。

总之，安全工作以其存在空间领域的广泛性，表现形式的多样性为基本特征，我们只有在思想上重视，在制度上落实，抓住全面，突出重点，在经常性管理上下功夫，勤于督导，善于总结，形成处处抓安全、人人防事故的思想意识，才能确保部队安全工作长治久安。