有了简历以后,我该怎么办?

时间:2019-05-14 12:24:35下载本文作者:会员上传
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第一篇:有了简历以后,我该怎么办?

1、建立团队。团队的成员将会是你的导师、顾问和智囊。在你周围的人的素质最终会决定你的成就的质量。

2、制定营销战略。决定你每周工作多少小时,你如何划分你的时间,以及你如何衡量你的进展。求职本身就是一项经营事业--营销战略则是你的经营计划。

3、确定25家(50家更好)你愿意为之服务的公司或组织。

4、与公司联系,或者展开调查,明确谁是招聘主管。

5、界定你的社会关系网络(见关于社交活动的建议)。在清单上列出你认识的每一个人,包括亲戚、朋友、熟人、家庭医生、律师,以及注册会计师、清洁工、邮递员。几乎每个人都是可能的社交活动对象。

6、将社交活动的对象按优先顺序划分三类:1)关系密切,可直接接触的对象,2)关系尚可或那些必须以更加正式的方式接触的对象,3)以及那些你希望但没有第三方引见无法接触到的对象。

7、建立文件系统或数据库来组织和管理你的社交活动对象。

8、准备好一份谈话底稿或信件用于联系你的社会关系网络中的关键人物,它的内容主要是咨询建议、信息和帮助。然后就可以开始与他们接触。

9、在你的社会关系网络中找出一个或一些人,他们能够把你介绍给你在第三条中列出的25或50个公司。

10、将来65%到70%的时间、精力和资源用在开展社交活动上,因为有65%到70%的工作机会是通过这种方法获得的。

11、在求职过程中可以考虑联系招聘代理或职业介绍机构寻求帮助。

12、如果你是一个刚刚毕业的大学生,可以向学校就业指导中心寻求帮助。

13、每个星期天浏览报纸分类广告。关注那些你有兴趣的广告,但也要看看其它的。一个公司可能在广告上招聘的职位与你的背景不符,但是在广告未尾说他们正“在本地区扩展业务“等等,你可以由此识别出一个正在成长中的公司。

14、在特定的商业报刊和杂志上寻找招聘广告和工作机会。

15、尽可能多地出席社交和专业聚会。你会见的人愈多,你尽快获得工作的机会愈大。

16、寄出的简历应当附上定制的给目标公司或组织的信件。封面信函要专门寄给某个特定的人,然后采取后续行动。

17、瞄准小型到中型公司。绝大多数的机会来自于这些组织,而不是大型公司。

18、考虑联系提供临时职位的机构。大约有40%的临时员工最终获得了长期职位。今天越来越多的中高层管理人员和专业技术人员工作在临时性的职位上。

19、使用在线服务。美国在线、奇迹以及CompuServe都提供职业服务,招聘信息库、电子公告报,在线讨论和服务支持团队,以及英特网接口。这是未来的潮流。

20、如果你的家是你的求职基地,那么确保你的房间能够激发你的灵感、干净整洁、私人隐藏性好。这是属于你的空间,它必须能够鼓舞你的斗志。

21、如果你的计划不起作用,同你的支持团队的成员商谈,改变你的计划。你必须具有灵活性,能够适应变化。

22、阅读和观察。读读杂志和报纸,听听CNBC、CNN等广播。注意哪个公司/组织正在发展和成长之中,去联系他们。

23、定下小的,可实现的每周目标。每周完成一份本周所有活动的进展报告。尽量在每周都能取得进展。

24、保持积极性。做锻炼和获得良好营养。求职工作需要耗费精力。你必须保持超凡的体力和良好的精神状态。

25、乐于助人。帮助那些比你更不幸的人。助人者,人助之。

第二篇:因为有了我[范文]

地球不停转,不是因为有了我而转动,不会因为有了我而停下。但是世界却可以多一分色彩,多一点欢笑,因为有了我。

我很听话,是一个很乖的孩子,所以爸爸妈妈很省心。在他们的叮嘱下,我努力的学习,尽管自己有这样的委屈,那样的不愉快,在他们面前,我总是很开心,装做什么事也没有。不愿意的事情,我也会微笑着去做,只是想让爸爸妈妈开心。我能做的只是努力学习,这是我作为一个学生的本分,也是我的责任。看到爸爸妈妈开心的笑脸,我第一次体会到了我存在的意义。因为有了我,他们笑了……

一路走过来,风风雨雨,坎坷崎岖,坚持陪伴我的是我的朋友们。也许是长大了,懂事了,也许是意识到了友情的可贵,我很珍惜我和他们之间的感情。所以,我每天都在努力的让他们快乐,幸福。和朋友们在一起,总是最轻松的时候,卸下伪装的面具,卸下一身的不愉快。在网络上,尽情的玩着,笑着,是我发泄与传达感情的方式。每一次看到朋友们的微笑,我的心里就会满满的,因为那是我带来的。因为有了我,他们笑了……

每个人都有想去珍惜的东西,为了它而去努力,从一点一滴做起,来证明一切都是源于自己的。

有些时候,仔细想想,自己在这个世界上是很微不足道的,能做的只是很小很小的一部分。其实在整个世界上,多一个人少一个人是无所谓的,地球依然是自西向东的旋转。但是却有那么多人来过这个世界,并且留下了他们的足迹,为的只是证明自己曾经为别人做过些什么,证明曾经因为有了自己,而改变了一些人,一些事。而我又能证明些什么呢?其实人完全可以活的洒脱一点,直来直往,不理睬别人的眼光,唾骂也好,赞赏也好,自己坚持走自己的路。但就是因为人的心中存在着“自己”这个概念,总是认为一切都和自己有关,所以才会活得很累很累。我想必要的时候还是放松一下好吧,毕竟人活着就已经很累了,不要让自己太累。最终,人是要轻松的糊涂过完一生?还是要痛苦艰难的明白过完一生?这仍是未知的……

我很庆幸自己生活在这个世界上,它给我带来了许多许多,它让我明白了什

么是珍惜。人总是要长大的,总是不断的懂得一些以前曾经被忽略或已经失去的东西,往往那些才是珍贵的,但更珍贵的现在所拥有的。才会发现原来渺小的自己,也是有存在的喜悦的。渺小的并不是自己,每一个人都是伟大的。真正可悲的是人的心,只有意识到自己的重要,才会明白生存的意义。只有体会到生存的意义,才会明白因为有了自己,生活才会有了无限的美好。不要觉得自己没用。在这个世界的某个角落一定会有人在关注你,心疼你,爱着你,享受你所带来的一切。因为有了我,所以有了这一切一切。

第三篇:失败了以后林语堂

失败了以后

林语堂,福建龙溪(现福建省漳州市平和县坂仔镇)人。原名和乐,后改玉堂,又改语堂。笔名毛驴、宰予、岂青等,中国当代著名学者、文学家、语言学家。早年留学国外,回国后在北京大学等著名大学任教,1966年定居台湾,一生著述颇丰。1912年林语堂入上海圣约翰大学,毕业后在清华大学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系,1922年获文学硕士学位。同年,转赴德国入莱比锡大学,专攻语言学。1923年获博士学位后回国,任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任。1924年后,为《语丝》主要撰稿人之一并在《语丝》上发表第一篇文章《论士气与思想界之关系》。1926年,到厦门大学任文学院长,写杂文,并研究语言。1927年任外交部秘书。1932年主编《论语》半月刊。1934年创办《人间世》,出版《大荒集》。1935年创办《宇宙风》,提倡“以自我为中心,以闲适为格凋”的小品文,成为论语派主要人物。1935年后,在美国用英文写《吾国与吾民》《风声鹤唳》《孔子的智慧》《生活的艺术》,林语堂 在法国写《京华烟云》等文化著作和长篇小说。

有很多的人要是没有大难临头往往不会发挥出其真实力量。除非遭着失望之悲哀,丧家之痛苦,及其他种种创痛的不幸事实,足以打动他的生命核仁,他们内在的隐力,是不会唤起动作的。

测验一个人的品格,最好是在他失败的时候,失败了以后,他要怎样呢?

失败会唤起他的更多的勇气吗?失败能使他发挥出更大的努力吗?失败能使他发现新力量,唤出潜在力吗?失败了以后,是决心加倍的坚强呢?还是就此心灰意冷?

爱马孙(Emerson)说:“伟大,高贵人物的最明显的标志,就是他的坚韧的意志;不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望,仍不会有丝毫的改变,而终至克胜阻碍,以达到企望的目的。”

倾跌了以后,立刻站立起来,而去向失败中战取胜利,这是从古以来伟大人物的成功秘诀。

有人问一小孩子,怎样他竟得学会溜冰。小孩的回答是:“其方法就在每次跌跤后,立刻就爬起来!”使得个人的成功,或军队胜利的,实际上也是由于这种精神。倾跌算不得失败,倾跌后而站立不起来,才是失败。

过去生命之对于你,恐怕是一部创巨痛深的伤心史吧!在检阅着过去的一切时,你会觉得你自己处处失败,碌碌无成吧!你热烈地期待着成就的事业,竟不会成就;你所亲爱的亲戚朋友,甚至会离弃你吧!你曾失掉职位,甚至会因不能维持家庭之故,而失掉你的家庭吧!你的前途,似乎是十分惨暗吧!然而虽有上面的种种不幸,只要你是不甘永远屈服的,则胜利还是等在远处,向你招手呢?

这里是可测验你人格之大小的地方;在除了你自己的生命以外,一切都已丧失了以后,在你的生命中,还剩余些什么?换一句话,在你迭遭失败了以后,你还有多少勇气的剩余?假使你在失败之后,从此偃卧不起,放手不干,而自甘于永久的屈服,则别人可以断定,你只是个凡夫俗子,但假使你能雄心不灭,迈步向前,不失望,不放弃,则人家可以知道,你的人格之大,勇气之大,是可以超过你的损失灾祸与失败的。

你或者要说,你已经失败得次数过多,所以再试也属徒然吧;你已经倾跌得次数过多,再站立起来也是无用吧?胡说!对于意志永不屈服的人,没有所谓失败!不管失败的次数怎样多,时间怎样晚,胜利仍然是可期的。狄更司(Dickens)小说中所描写的守财奴司克拉(Serooge)在他的暮年,忽然能从一个残忍,冷醋,爱财如命,而整个的灵魂,幽囚在黄金堆中的人,一变而为一个宽宏大量,诚恳爱人的人,这并不是迭更司脑海中凭空所虚构,世界上真的有这种事实。人的根性,可以由恶劣转变而为良善;人的事业,又何曾不可由失败转变而为成功?常常,据报章所记载,或为我们所亲身见闻,有许多男女,努力把自己从过去的失败中救赎出来,不顾以前的失败,奋身作再度之奋斗,而终以达到胜利。

有千万的人,已丧失了他们所有的一切东西,然而他们还不算是失败,因为他们是有着一个不可屈服的意志,不知颓丧的精神。

人格伟大的人,对于世间所谓成败,不甚介意,灾祸,失望,虽频频降临,然而总能超过。克胜它们,他从来不会失却镇静。在暴风雨猛烈的袭击中,在心灵脆弱的人唯有束手待毙的时候,他的自信的精神,镇定的气概,仍然存在;而可以克胜外界一切的境遇,使之不为害于己。

“什么是失败?”非力(w.PhiIlips)说:“不是别的,失败只是走上较高地位的第一阶段。”许多人之所以成功,就是受赐于先前的层层失败。

假使他没有遭遇过失败,他恐怕反而不能得到大胜利。对于有骨气,有作为的人,失败是反足以增加他的决心与勇气的。

是的!对于那自信其能力,而不自介意于暂时的成败的人,没有所谓失几!对于别人放手,而他仍然坚持,别人后退而他仍然前冲的人,没有所谓失败!对于每次倾跌,立刻站起来;每次坠地,反会像皮球一样的跳得更高的人,没有所谓失败。

第四篇:因为集体有了我

因为集体有了我

———我为班级添光彩

一、活动目标:

1、通过活动,让学生知道集体的荣誉与自己的所作所为关系紧密,懂得为集体添光彩的前提就是做好日常小事。

2、通过活动让学生初步具备为他人,为集体服务的思想,培养学生具有自觉维护集体荣誉并敢于抵制损害集体荣誉的行为。

3、在班会上,努力体现“音乐美”、“奋进美”、“参与美”、“学习美”、“行为美”及“和谐美”。

二、活动准备:

(一)思想准备:提前一周开好动员会,说明活动目的、意义、形式,并进行必要的分工。

(二)内容准备:

1、就个人与集体的关系这一专题在班级搞一次摸底调查,以便使班会内容更加针对性。

2、围绕个人与集体的关系问题,布置全班同学搜集关心集体、体现集体主义思想的优秀集体与个人的事迹,故事,制成幻灯片、图片和录像片。

3、节目排练:格言、小品、故事、讲演等形式;全班集体练习合唱。

4、布置同学们收集有关格言、歌曲,诗词等。

5、学生分组:11组

三、班会重点

1、“集体”的含义。

2、理解个人和集体的关系,认识到个人只有在优良的班集体中才能健康地成长

班会难点:

如何引导学生把正确的思想落实到实际行动中去,真正做到爱他人,爱集体,爱祖国

四、板面设计说明:

整体板面主体由大海和水滴组成。大海代表集体,水滴代表个人,它们之间的关系象征着集体和个人之间的关系。个人只有在集体中才能得到更好的发展,集体的发展有赖于每个人的发展。主题《因为集体有了我》,使“大集体”和“小我”之间形成鲜明的对比。“大集体”包括在东升的旭日中,必然走向辉煌。

五、活动流程

导入主题

激发情趣

共同参与

教师小结

六、活动过程

一、导言

雷锋曾说过:“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” 同学们,“集体”一词对我们已不陌生,从进入学那天起,老师就不断地告诉我们要“热爱集体”、“做集体的小主人”、“为集体争光”,但“集体”的含义究竟是什么呢?

二激发情趣,提高认识

1、宣布活动开始

我是小主人,我爱班集体

我们每个同学都有一颗真诚的心,每个同学心中都有班集体

2、班主任致词

1(1)班是一个温暖的大家庭,每一位同学都是老师心目中的好学生。关心爱护和教育帮助每一个同学,是老师的职责。老师很高兴能和大家一起学习,一起成长„„

有很多事情都让老师感动。如:帮助老师收发作业,拿教具;关心老师的身体,当老师生病时,大家都能悄悄地说话、轻轻地做事情;听从老师教导。老师深深地感到你们的可爱,1(1)班这个大家庭的温暖。

3、主持人:我们每一个人如同大海中的一朵朵小小浪花,是大海中的一份子,一旦浪花离开了大海就不会形成壮观的气势和无比强大的力量,个人与集体也就如同浪花与大海那样相互依存。我们是集体中的一员,集体是我们的家,集体中有你,有我,集体中才有欢乐、才有进步。

4、歌曲表演

5、、组织游戏

(1)

听声音,辨认同学:

一位同学蒙住双眼,另一位同学来到他身边,先叫一声他的名字,然后请他猜一猜是谁。允许猜三次。猜对了就请他说说是怎样猜出来的。考验同学之间的熟悉程度。

(2)

听名字,夸同学

夸夸自己身边的同学

(3)

听故事,猜名字

讲一个班级里爱集体的好人好事后,请大家猜猜做好事的是谁

6、请欣赏小话剧《还是集体力量大》

[配乐旁白,孟祥玉等表演]

赵越(旁白):我是小河里的一滴水。有一天,我从小河里独自跑了出来。我蹦蹦跳跳地来到河边。停在岸边的木船见了我高兴地喊了起来:“有水了,有水了,我们得救了!”可是只有我这一滴水,连一棵禾苗也救不活。我跑回河里,唤来我的伙伴们,我们手拉着手,齐心协力,托起大木船。我们有流到田地里,千千万万颗小水滴一起浇灌着干旱的禾苗,它们得救了。啊!我懂得了还是集体的力量大呀!

三、共同参与

(1)格言警句比赛

导语:传说安泰是希腊神话中的巨人,他是神的儿子。战斗时只要身体不离开土地,就能从大地身上不断地汲取力量,所向无敌。个人只有紧紧地依靠集体,才能有无穷无尽的力量,而如果只强调个人的力量,不承认集体的力量,就会一事无成。

同学们你能用格言和警句来说明个人与集体的关系吗?现在我们以小组为单位进行集体与个人关系的格言、警句比赛。

这次比赛的要求是:(1)格言要有思想教育意义;(2)格言与主题要贴切;(3)要说出格言的作者或出处;(4)朗读时声音清晰、流畅、富有感染力。(5)要制成彩色胶片、图文并茂。符合上述四项标准且数量多者,为获奖小组,对全组人员将给予奖励,现在比赛开始。

(同学们分别上台朗诵马克思、列宁、毛泽东、马卡连柯、巴比塞、歌德,高尔基、奥斯特洛夫斯基、雷锋等名人格言。公布比赛结果,颁奖。)(2)话题讨论(多媒体公示题目)

内容一:我该怎么办?

小华和妈妈约好周六去参观科技宫,这是他梦寐以求的愿望,心中异常高兴,走路来不是跳就是唱,今天,学校通知周六组织美化校园活动,要求各班学生无故不得请假,活动之后评选先进班级,小华听到通知后,心中七上八下,放弃参观不甘心,不参加学校活动又怕受到老师和同学们批评,一时不知如何是好,心里烦躁不安。

请小华该怎么办?为什么?

内容二:他给集体带来了„„

周一升旗仪式上,同学们按统一要求穿上校服,惟独张小岩未穿校服,在全班整齐的队伍中格外引人注目。值勤老师给他所在的班级扣了3分。事后,同学们批评他给班集体抹了黑,他还不服气说:“我昨天晚上洗的校服没有干,怎么穿?别的班不是也有没穿校服的吗?

如何看待张小岩的说法?

内容三:如何才能使“集体因为有了我而骄傲”呢? 总结:

1、从点滴小事做起,培养责任心和义务感;

2、尊重同学,真诚相助,彼此激励,不嫉贤妒能,不欺侮弱小;

3、心胸开阔,没有小团体主义和狭隘的集体主义思想;

4、个人利益和集体利益发生冲突时,能放弃个人利益,将集体利益放在第一位;

5、自觉地遵守《中学生日常行为规范》和校纪、班规。

(3)关心集体爱护集体的故事

导语:集体是我们生活的港湾,集体给我们信心和力量,当集体利益与个人利益发生冲突的时候,我们会由衷地说,集体的利益高于一切。

下面请听徐寒玉等为我们讲述张思德、庄梅和五荣、蒋筑英关心集体爱护集体的故事

(4)集体是纽带”、“集体是家园”演讲(2名)

导语:每个人都有自己的志向,是集体这条纽带把大家紧紧连在一起。集体就像一条红线,人人都为她争光添彩,她才会永不褪色,永远鲜艳。集体是我们个人成长的摇蓝,我们应该热爱集体,自觉维护集体利益,为集体争光添彩。

(演讲稿附后)

主持人:同学们这些铿锵语言,句句发自肺腑,声声动人心弦。同学们富有哲理的精彩讲演,更使我们懂得了,集体是一个温暖的家庭;集体是个人战胜困难、获得胜利的力量源泉;集体是人与人之间建立、巩固和发展友谊的桥梁和纽带;集体是锻炼、培养个人良好道德品质的熔炉;集体是个人成才成功、全面发展的良好环境和基本条件;集体是我们施展聪明才智的广阔舞台。正因为如此,我们应关心集体,自觉养成集体主义思想。

(5)开展“齐心协力”游戏节目

导语:个人离开了集体就会成为无源之水,无本之木。一双筷子容易断,十双筷子断就难,如果我们集体中每个成员都能团结友爱,齐心协力,我们的集体就会变成一个幸福的大家庭。

游戏的规则是:每组出两名同学,各拿一只筷子,同时从一个盒中把跳棋子夹到另一个盒子中,在相同的时间内看哪个组同学夹得多。多者胜,获奖励。

(6)

为班级献计献策

导语:同学们,我们每个人的心中都有一曲关心集体、发挥集体主义精神的颂歌。让我们永远用这种集体主义精神激励自己,立志以自己的实际行动为集体争光彩。我们每个同学都应更自觉地溶入到集体中去,急集体之所急,想集体之所想,齐心协力,团结进取,为集体的进步和发展增光添彩。

为建设新班集体献计献策

1.斑集体建设的总目标:

2.班训,班风设想:

3.班徽设计:

4。集体宗旨:

5.我希望担任的班级工作:

6.班级成员的权利和义务:

四、师生共唱《团结就是力量》

导语:集体好像一个大火炉,我们每个同学就象一块块太大的煤炭,如果大家自私自利当冰块,它就会成为一个大冰窖,而要让它变得更温暖,更有力量,大家说应该怎么办呢一一充分燃烧自己,献出全部光和热。

班主任教师作总结:

同学们,通过大家的共同努力,互相协作与配合,这次班会开得很成功,这本身就是集体主义精神结出的硕果。不管是从这次班会的准备,还是从这次班会的进行过程中,都体现出一种较强的集体主义精神,同时,我们也受到了一次很好的集体主义教育,希望大家都能牢记个人和集体关系的道理,并且身体力行,把以集体利益为重的思想进一步落实到行动中去,为集体的进一步发展做出更大贡献,为使我们班成为坚强的战斗集体而共同努力!附:(演讲稿一):

每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。

一根筷子轻轻一折就会被折断,十根筷子牢牢抱成团。个人不能脱离集体&集体需要每个人的支持。这正如滴水与大海;二者辅车相依,缺一不可。良好的集体就像一个温暖的大家庭,能给人以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和挫折的信心和力量的源泉;良好的集体是陶冶个人情操和品格的熔炉,是人们之间建立、发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带;良好的集体更是个人成才、全面发展的良好环境和基本条件,是个人聪明才智施展的活动舞台和广阔天地。

俗话说:“没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河海不能就其深。”高楼大厦是由一砖一石砌成,集体由 一个个的个人组成,个人组成集体,集体有力量,可是这要依赖每一个人的力量汇集而成;集体有智慧,可是这智慧要依赖每一个人的聪明才智。集体是温暖的大家庭,这温暖也同样来源于每个成员献出的爱心.一个人的智慧和力量是有限的。但是,如果把个人的智慧和力量融入集体之中,就会变成取之不尽,用之不竭的集体智慧和力量;创造出非凡的成就。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。让我们每个人从我做起,从身边的小事做起。用拳拳之心报答温馨、可爱的集体:让我们从现在做起,从自己做起,为建设大大小小的集体添砖加瓦,把个人的精力和聪明才智,融汇在集体的事业中,为祖国、为人民作出自己的页献吧!

附(演讲稿二):

集体个人成长的摇篮,集体培养了个人;个人组成了集体,个人是集体不可缺少的细胞。集体和个人互为依托,相互促进。个人离不开集体,就像鱼儿离不开水一样。

良好的集体,对教育、培养和锻炼人,起着极为重要的作用,我们的集体在历史的各个阶段都革命事业培养了众多优秀人才。在革命战争年代造就董存瑞,黄继光、邱少云等英烈,他们在硝烟弥漫的日子里,在生与死的考验面前,临危不惧,大义凛然,英勇献身。无数这样的中华好儿女用自己的生命和热血赢得了战争的胜利。

中华人民共和国成立后的和平年代,革命的熔炉里同样冶炼出了雷锋、欧阳海,刘英俊等众多气壮山河的优秀儿女。历史在前进,时代在发展.如今,集体的作用不但没有减弱,反而越来越突出,同样造就出一批又一批的时代轿子„„

良好的集体能使人产生责任感,并使每个人都能得到精神食粮和积极向上的力量。在集体中,大家结成亲密的伙伴,相互勉励,相互帮助,共同前进。而且良好的集体能形成正确舆论。舆论是一种无形的教育力量。健康的舆论既有利于发扬个人的优点,又能帮助,督促个人克服缺点,表现出一种良好的精神面貌和道德风尚。

良好的学校集体和班集体,具有巨大的教育力量,为每位同学培养良好的道德品质,学好科学文化知识,达到德,智、体、美、劳全面发展提供了条件和机会。是集体哺育了我们,是集体给了我们智慧和力量,是集体把我们从一个不懂得事的孩子锤炼成为有理想、有知识、有文化的青年。

爱集体,就要加强集体观念。所谓集体观念,就是将自己置身于集体之中,把自己看成是集体中的一员,和集体同呼吸共命运。同时要维持集体的荣誉,树立集体兴,我荣;集体衰,我耻的荣辱观。

同学们,要像爱护我们的眼睛一样,爱护我们的集体吧,是她用乳汁哺育我们成长,是她博大胸怀给予我们智慧和力量,让我们开动集体的巨轮,扬起时代的风帆,向着美好的明天前进!

“我为新班级添光彩”主题班会活动方案

班级活动一:“我为新班级添光彩”主题班会活动方案

【 活动主题 】:我为新班级添光彩

【 活动目的 】:通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

【 参加对象 】:全体学生,班主任和音乐老师。

【 活动时间 】: 9 月 24 日下午 4 : 00 — 4 : 40 【 主 持 人 】:林雅雪、叶傲霜、刘小倩、【 活动分工 】:、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。、宣传委员负责布置会场。、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。、班主任统筹安排活动环节。

【 活动过程 】:、讨论活动方案。、开展活动:)四个主持人宣布主题班会开始;)主持人开场白;)收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;)诗朗诵《我爱二中》;)英语小对话:《助人为乐》;)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;)三句半《谈谈我们的班集体》;)丰富多彩的文艺节目:

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》)音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

【 活动小结 】: 班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)

第五篇:因为有了我 作文

因为有了我

在这个五彩斑斓的世界中,我,也许只是微不足道;我,也许普通得不能再普通了;我,也许将来做不出什么震天动地的大事来。但是,因为有了我,在我的周围才有了怎么多的欢声笑语,这个世界才会因此变得更加地美好、更加地欢乐。

因为有了我,妈妈多了一个“好帮手”。这天,阳光明媚、天气晴朗。我待在家里没事做,只好躺在沙发上看电视,这时,我看见妈妈拿着拖把在洗地板。望着她那忙碌的背影,我计上心来,心想:妈妈每天这么辛苦,还要日以继夜地辛勤工作,挣钱供我上学,多么不容易呀!今天,也该轮到我显显身手了。于是,我把妈妈推到沙发上,一把夺过她的拖把,说:“妈妈,你今天好好休息,家务活就让我来干吧!”说完,我拿起拖把洗起地来。妈妈高兴地说:“你真是我的‘好帮手’呀!”

因为有了我,校园多了一个“和事老”。期初,我背着书包蹦蹦跳跳来到班级,却发现小伟和小丽打起架来,这是怎么一回事呢?我向同学们打听后才知道,原来小伟不小心把小丽的文具盒弄倒在地上,连句“对不起”也没有说,就扭头走人了,小丽因此才和他打起架来。于是,我又充当起了“和事老”,我对着他俩说:“小伟小丽,你们互相认个错吧!”听了我的话,小伟羞愧地低下了头,向小丽承认了错,小丽也原谅了小伟,就这样,他俩又和好如初了。同学们纷纷对我说:“你真是校园里的一个‘和事老’呀!”

因为有了我,社会多了一个“小雷锋”。这天放学回家时,我发现有一个老伯伯骑着一辆三轮车,载着一些废品上坡,但山坡十分滑,尽管他用尽了力气,但仍然无济于事。看到这情景,我急忙冲了上去,站在三轮车后面,帮老伯伯上坡。我费尽了九牛二虎之力,总算把车推上去了。老伯伯感激地说:“你真是一个‘活雷锋’呀!”

因为有了我,妈妈多了一个“好帮手”;因为有了我,校园多了一个“和事老”;以为有了我,社会多了一个“活雷锋”。尽管我只是沙漠中的一颗尘埃,是那样渺小,是那样微不足道。但是,大海之所以无边无际,是因为有一个小水滴;沙漠之所以广阔,是因为有一个个小尘埃;世界之所以美丽,是因为有一个个像我一样的人!

因为有了我

我,一个平凡而又不起眼的小女孩。但是,因为有了我,爸爸妈妈的脸上多了几丝因奔波忙碌的皱纹,这一切都是因为有了我!

自从妈妈怀了我开始,命运的丝线早已摆布好了。未来,不知是残酷?还是美好?打我呱呱坠地开始,一切都因我而改变了。刚出生的我需要买一大堆的婴儿用品,爸爸妈妈都工作得更加疲惫了。那是的我还不懂得体贴父母,只是一脸天真地望着他们。

现在的我更加懂事了,更加体贴爸爸妈妈了,那是因为我明白,爸爸妈妈是为了我的学费操劳。看到父母辛苦、疲惫的模样,我心里十分不舍。我总是把责任都推给自己,为了这件事,我有多少次在被窝里哭泣。

即使这样,我也从不向命运低头,我努力学习,为的只是将来能够考出好成绩,能够有一番成就来报答我的父母,让他们过上好日子。

但是也因为有了我,家里闹出了不少笑话。比如:我小时候不懂事,总爱胡扯些话,尤其是“自编”的“语言”,张口就来一句:“我咕了”。全家人都不知道我在说什么,满头是问号。我公布了“正确答案”:我肚子饿得咕咕叫了。都得全家人哈哈大笑,我也在一旁跟着笑。

还有一次,我对妈妈说:“英国是什么东东啊?”妈妈说:“一个国家。”我嘴巴张得老大,说:“啊?世界上不上只有中国和外国两个国家么?”爸爸笑得说不出话,妈妈又继续说:“世界上的国家多得很,怎么可能只有两个?再说了,外国指的是非自己国家的其它国家。”我恍然大悟似的点了一下头。

也因为我,闯下了许多祸。如今,我家已被我损坏是个碗和盘,五根汤勺,每次做完“坏事,”我总是一脸无辜地望着妈妈,妈妈就舍不得打我、骂我了。

因为有了我„„

因为有了我,家庭有乐也有怒;因为有了我,爸爸妈妈增加了工作量;因为有了我,家里差点笑得震动了房子,笑声到现在还在继续。

我心里总有个疑问:因为有了我家庭有了欢乐,怎么就不能中个百万元彩票呢?乐透也行啊!嘻嘻,这下子,妈妈又要说我现出原形了。

因为有了我

我,降生了。降生在一个平凡的家庭里。对于这个陌生的世界我哇哇大哭。可是,爸爸的拨浪鼓,妈妈的温暖怀抱,爷爷奶奶的微笑使我感到亲切。我的降生给这个家庭欢乐,可这个家庭也因我而变化。

“不行,这个奶粉不好!”“可以,人家有国家许可证呢!”唉!爸爸妈妈又在争论了。自打我降生后,父母极力为我着想,可思想不统一就会争论。躺在摇篮里的我左看右看,心里不由得叹气。我一皱眉毛,小嘴一嘟,眼睛一闭便开始哇哇大哭,想因此解决矛盾。可不帮还不要紧,倒是越帮越忙。“孩子尿了!”“不,是不舒服!”„„爸爸妈妈又开始吵了。最后统一意见:哄我笑。对于这对父母我真是哭笑不得呀!

长大后,由于我是家里最小的孩子,玩具店也就卖得畅快。伯父伯母们,阿姨舅舅们,直奔玩具店买礼物。我的玩具都有五个“加强排”了。哥哥姐姐们羡慕得眼都红了,有点要排挤我的意思。怎么办,怎么办!还好我冰雪聪明,想了个小办法。我拿一只泰迪熊给姐姐,又送遥控飞机给哥哥,撒娇道:“哥哥姐姐对我最好了,可不要把我当空气啊!”这一招还真奏效,哈哈,我个哥哥姐姐们的凝固空气被我轻松瓦解!

该上小学了,我的任务也会更重。这时,爸爸妈妈的“战斗”升级了。妈妈要让我去读好学校,可很远:爸爸舍不得我,要把我送到近一点的学校。最后还是爷爷出面,可爷爷也舍不得我呀!妈妈忍痛割爱,把我送到离家蛮近的学校读。我也喜欢离爸爸妈妈近一点,我们这个家庭的大人和小孩是绝对不会出现代沟的!

妈妈希望我多才多艺,又送我去学钢琴。可一到那炎热夏天我就犯困,小指头都伸不直,妈妈气得打了我。这可是我生平第一次被打。我哭得惊天动地,妈妈被吓得不知所措。过了许久,妈妈抱住了我,嘴里一直说着:“宝贝,对不起,是妈妈不好„„”好像怎么说都弥补不了我身上的红红的伤痕。我抬头望了一眼妈妈。不知道鱼尾纹什么时候爬上了妈妈那张青春靓丽的脸,血丝布满了妈妈的眼睛,那双清澈的眼睛已不在,唯有一双血红血红的眼睛,乌黑亮丽的头发不知什么时候蹿出了白发。我感觉一夜之间妈妈苍老了许多。我也明白妈妈的良苦用心,因为打在儿胎,痛在娘心啊!爸爸因为我的兴趣班耽误了工作,每天都要“开”夜班车。我害怕,害怕妈妈爸爸吃不消,可他们还说没关系。我知道,知道爸爸想让我成才。

妈妈告诉我,因为我的存在爸爸变了,变得更有责任心,再也不到了夜深人静时还在外面;爸爸告诉我,因为我的存在妈妈变了,变得更温柔,更体贴别人了;爷爷说,因为我的存在,这个大家庭变了,变得更加和睦,变得更加温馨。

我,一个五月出生的女孩儿,一个在草长莺飞,生机勃勃的春天出生的活泼可爱,善良勇敢的孩子,有那么神奇吗?

但我坚信,因为有我,我们这个大家庭变了,变得更和睦,变得更温馨!

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