第一篇:自己翻译从开始到现在的英文歌词
无聊就是无聊 无聊就来翻译《从开始到现在》
从开始到现在 from the beginning till now
你真的忘得了你的初恋情人吗Are you really forget your first lover ?
假如有一天if one day
你遇到了跟他长得一模一样的人you come across a person who is the same to him
他真的就是他吗?还有可能吗Is he the right person? is itstillpossible ? 这是命运的宽容还是另一次不怀好意的玩笑
Is Itthe the fated arranged or another ill-disposed joke?
如果这最后的结局if it is the final end
为何我还忘不了你why not I can`t forget you ?
时间改变了我们告别了单纯the time change us and see good-bey to simplicity 如果重逢也无法继续失去才算是永恒If meeting again can`t continue.only lose can consider forever
惩罚我的认真是我太过天真pullishing my graveness because I am so childish 难道我就这样过我的一生D0 I really end my life in this way ?
我的吻注定吻不到最爱的人My kiss really can`t kiss my dearest lover
为你等从一开始盼到现在I am waitting for you from begin till now
也同样落的不可能But it fall impssible
难道爱情可以转交给别人Do love really can deliver to other ?
但命运注定留不住我爱的人But fate destine can`t stay my dearest lover 我不能我怎么会愿意承认I can`t and how I can admit
你是我不该爱的人you are the person who I shoudn`t fall in love
如果再见是为了再分If see you again means divided again
失去才算是永恒Only lost can be forever
一次新的记忆为何还要再生why can new memery rebirth
拿什么作证take what to prove
从未想过爱一个人Never do I think loved person
需要那么残忍才证明爱的深Must use the Bloodilyto prove the deepness of my love.?
第二篇:《从开始到现在》歌词
从开始到现在作词 : 李焯雄
作曲:oh seok jun、you hae jun(吴熙俊)
演唱:张信哲
你真的忘得了你的初恋情人吗
假如有一天
你遇到了跟他长得一模一样的人 他真的就是他吗 还有可能吗
这是命运的宽容
还是另一次不怀好意的玩笑
如果这最后的结局
为何我还忘不了你
时间改变了我们 告别了单纯
如果重逢也无法继续
失去才算是永恒
惩罚我的认真 是我太过天真
难道我就这样过我的一生 我的吻注定吻不到最爱的人 为你等 从一开始盼到现在 也同样落的不可能
难道爱情可以转交给别人 但命运注定留不住我爱的人 我不能 我怎么会愿意承认 你是我不该爱的人
如果再见是为了再分
失去才算是永恒
一次新的记忆为何还要再生
难道我就这样过我的一生 我的吻注定吻不到最爱的人 为你等 从一开始盼到现在 也同样落的不可能
难道爱情可以转交给别人 但命运注定留不住我爱的人 我不能 我怎么会愿意承认 你是我不该爱的人
拿什么作证 从未想过爱一个人 需要那么残忍才证明爱的深
难道我就这样过我的一生 我的吻注定吻不到最爱的人 为你等 从一开始盼到现在也同样落的不可能
难道爱情可以转交给别人 但命运注定留不住我爱的人 我不能我怎么会愿意承认 你是我爱错了的人
第三篇:从开学到现在
从开学到现在,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。在训练的过程中我主要做了以下几点工作:
一、合唱队的组织
(一)挑选队员、划分声部
考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以,我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、合唱队的训练
在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
1. 呼吸训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。
2.发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。
三、合唱训练
1.熟悉歌曲,掌握旋律
这一学期训练我们选了一首歌曲《红星歌》。在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
2.歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在今年全市艺术教育展示活动中,我们的表演受到领导及家长的一致好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍。
合唱队工作总结
新的学期又结束了,回顾以往,我们的合唱队曾取得过多次的喜人成绩,合唱队的演唱技巧和表演水平也得到了提高。因此,在这学期里,我们既保持我们以前的荣誉,又再接再厉争取更上一层楼。
本学期合唱队的队员一部分是自愿报名参加的,还有一部分是上届合唱队员。每周一下午的课外活动为训
练时间,训练地点在音乐教室。
在这学期:举办了班级合唱比赛;组织合唱队学生参加我校合唱比赛;在校领导、老师们的共同努力下
举办了一年一度的“六一”合唱比赛.三月份,以课堂教学为主,在教学中,发挥合唱队员的骨干作用,带动非合唱队员共同进步,共同提高,以提高欣赏水平,促进艺术素养为目标,在班级整体合唱水平的提高的同时陶冶学生的情操,向学生进行了爱国主义教育。选择符合主体表演歌曲,以班级为单位进行了训练。
四月份,进行合唱比赛,将合唱队的重点放到了提高“演唱水平”和“表演能力”上。加紧和集中进行了学习及
训练,进行了比赛表演。
五月份,以提高欣赏水平,促进艺术素养为目标,在班级整体合唱水平提高的情况下,同时陶冶学生的情操,向学生进行爱国主义教育。选择符合主体表演歌曲,以班级为单位进行训练,并举办合唱比赛。
六月份,以班级为单位,将大合唱的歌曲进行复习、巩固、在向学生进行爱国主义教育的同时,全面提
高了学生的专业技能。
七月份,集中合唱队的队员,对比赛的结果进行总结,找出不足和欠缺,对今后的训练做出相应的有针对性的调解。对本学期学习的歌曲进行复习、巩固、并注意良好行为习惯的养成。
以上是这学期的合唱队活动总结,在实践过程中不断地进行阶段性总结,对出现的问题和不足之处,找
到可行的解决办法,争取有新的突破和表现.从开学到现在,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。在训练的过程中我主要做了以下几点工作:
一、合唱队的组织
(一)挑选队员、划分声部
考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以,我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、合唱队的训练
在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
1. 呼吸训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。
2.发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。
三、合唱训练
1.熟悉歌曲,掌握旋律
这一学期训练我们选了一首歌曲《红星歌》。在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
2.歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱,调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩,在今年全市艺术教育展示活动中,我们的表演受到领导及家长的一致好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!此文章来自中小学教育资源站 www.edudown.net/ 原文地址:http://www.edudown.net/teacher/jihua/xuekezj/yinyue/201101/30687.html
去年的这个时候---回想起来---我对大学生活还是多么的懵懂和畏惧呀!然而经过一年的锻炼和适应,我发现原来大学才是我们开始精彩人生的开始,这是个我们展示自己发挥余热的平台.非常荣幸的,经过师兄师姐的提携,我能够成为滨江校区合唱队的领导者.这份责任,是师兄师姐们对我的肯定和信任换来的.首先在此感谢我们可爱的师兄师姐们给予我这个宝贵的机会.由于师兄师姐们面临着升学和就业等来自多方面的压力,滨江校区的合唱团队,瞬间就由我们大一的新生填充了,全新的面孔,一切从零开始.前辈们虽然忙碌,却没有忘记经常提醒我们---团队是需要大家共同维护和壮大的.于是我深知,不久,我将独自撑起合唱队,但是绝对不能忘了团队精神,没有了师兄师姐的指导,我们仍不能放弃这个团队,要努力融为一个整体,不断滋润它,壮大它.当这么个领导,首先,就是要了解这个团队.我清楚地记得,为了记住每个人的名字,我曾翻烂了很多张名单,见到了成员我都会努力喊出他们的名字.我意识到,记住他们的名字不仅对今后的工作提供了很大的便利,同时也是对他们的尊重,让他们知道,我虽然是领导,出自同一个年级,但是我同样是尊重他们的,我和他们没有什么区别.当然,从一开始,我也是跟着师姐们一面一面的学习:譬如说,怎样申请礼堂,什么时候联系什么领导,参考哪方面的资料等等.无论是组织管理还是外联我都要清楚了解.在我自己分析看来,我具备的长处就是:多年学习声乐积累的乐理知识和唱歌技巧,还有敢做敢说的个性吧.当然还有满怀的激情和幻想.新颖的点子和构思也应该是前辈看中的一点.所以我一点也没敢放松.但是,对于外联方面.我并不是很擅长.从小就很敬畏长辈的我,跟领导们沟通就成为我最大的障碍了.这也是我作为合唱队的负责人最应该克服的.我们的合唱队,是个新生的,稚嫩的团队,就拿近的比较,由黄莹莹师姐带领的嘉禾合唱队就很优秀,强大的阵容,优秀的素质,良好的功底,都是值得我们去学习的和借鉴的.在摸索中,合唱队逐渐形成了由钢琴手夏心怡和指挥谭舒文(本人)等人组成的领导班子.上一年中,我们参加了滨江校区各种文艺演出,演出曲目有<送别><团歌><大海啊,故乡><茉莉花>等.同时,在领导的提议下,我们合唱队挑选了一些优秀的成员组成了自己的小组唱,<远方的客人请你留下来>是个非常好的开头.虽然我们的声部还没能完美的融合成一个整体,有不少值得提高和改进的地方,但大家对音乐的执着和对演出的表演欲是值得肯定的.在上一年的警苑杯歌手大赛上,入选的选手100%的都是合唱队的成员.足见我们合唱队的实力.然而,通过这一年的摸索和学习实践,合唱队的问题也逐渐浮出水面.首先是纪律问题.我们合唱队的成员人数是在各大社团里最多的,而且对每个人的要求很高,缺一名成员都是有缺憾的.然而由于成员中绝大部分都身兼数职,经常时间和合唱队的训练时间冲突,所以缺到情况还是较为严重的.其次,大家并不是专业出身,很多同学对乐理不很了解,层次参差不齐,有的甚至连读谱都很困难,所以一视同仁是不可能的.对于这一点,钢琴手和我下了一翻苦功,牺牲了自己的课余时间给个别成员辅导.进度因此不近理想,但是我们的努力是值得的,每看到他们的一点提高我们都很是欣慰,我们的团队是需要不断的学习的.再次,同学们对美声和民族唱法比较懵懂,兴趣自然有所下降,有些人认为训练这些发生技巧比较枯燥,不如流行歌曲更能吸引他们的注意,换句话说,他们这种国乐.经典的意识不够.具体说来,由于每个人对经典歌曲的积累千差万别.很多我们小时候广为流传的经典老歌,成员们未曾涉猎,这样就给训练带来了很多的困难与不便.因此很多成员由于不能跟上而选择了退团(自然我们是本着自愿的原则,对于退团的成员我们进行劝解之后执意离去的我们没有阻拦).本来只有我们本届的学生参加合唱团,所以人数有所下降,直至30人.这方面我作为负责人有不可推卸的责任.然而我也恳请领导们能体谅本人,同时也希望各位领导能更加的配合做做相关工作,比如推出有利于我们这些为学校积极贡献的文艺分子的政策.让我们同学们的积极性更高更强.
第四篇:从参加工作到现在
工 作 感 受
从参加工作到现在,我在一步步蜕变。由懵懂到历练,由无知到成熟。在每一天的工作中,与同事的相处,与客户的交流,在慢慢提升我自身的认识,在磨练我的性格,在增长我的能力,使我在人生这所大学里足以畅游。这是我这三年多最大的收获。工作时间的积累,沉淀下了很多的东西。下面简单谈谈我在工作中各个方面的感想,希望能梳理一下思路,重新踏上一个新的台阶。
刚开始参加工作,是抱着十二分信心去干每一件工作。积极的去参与每件事,想得到客户满意的微笑,想得到每个人的肯定,想尽力去完成好每件事情。
刚开始是一个学习者,在将近半年的时间里我去学怎样做;再后来是一个操作者,在一步步熟悉自己的工作。当然,我希望变成一个走在前面的人。但是在这个过程中,并不是那么如意。现在我们的工作可以非为三项:内控 营销
服务,它们是不可分割的,我们只有每项都做好,才具备可与别人竞争的能力。
在服务方面,一直没有做到标准的那样好,但是应该是一直在进步的。从刚开始的简单办理业务,不让客户投诉;到礼貌性的问候,和客户简单的沟通;再到现在举手招迎,双手接递,礼貌问候,快速办理,一句话营销,送别客户。不仅带给我们的客户更多的愉悦,也使我们的心情更加轻松,我们的工作氛围也更加融洽。但是,在周而复始的每一天,也会疲倦,现在最大的缺点就是没有坚持性,不能一直做得那么好。至少应该把客户当成自己好久不见的朋友,那样会笑的更亲切,在客户面前要表现出我们最儒雅的样子,那样才会让朋友记住我们,才会让客户选择我们。在塑造我们自身形象的同时,也代表中国银行。目前为止,我没有更高层次的认识,我只想从内心把每位客户都当成朋友,发自内心的服务于他们,让他们选择我!
当然,仅仅有发自内心的笑是不够的,客户选择我们,是因为信任!我们就要拿出我们最好的。目前为止,我们的客户群较少,我个人认为,以前柜台的不规范服务仅仅是占一部分原因。因为我们代发工资业务发展比较慢,很多基础客户都不属于我们,客户必须上门办理业务和客户选择性办理业务,这样的百分比是完全不平衡的。而且,经过各个层次的各种调研,我们办理业务的流程好像也具备一些缺陷,不是简单快捷,而是需要照顾很多条条款款。就好像鞋太大,是走不远路的,会掉;鞋太紧,脚会痛,也走不远的。只有刚刚好,跑跳才会自如。我们目前的重点同样也应该服务,营销两手抓。而且,营销占的比重应该更大,只有有客户,我们的优质服务才会有对象,才会有发展。鸡和蛋到底先有哪个,对于我们银行来说,绝对应该是先有鸡,才会有蛋,才会有客户的延续。再者,我们的员工往往是身兼数职,需要严守内控防线,熟练每项业务,还要营销业务。往往顾此失彼,弄到最后很是疲倦,芝麻西瓜都抓不住。每位领导都想员工能干一点,多干一点。其实,不怕员工只做自己的本职工作,而是怕,连本职工作都干不好。因为没有成绩,会很沮丧,会丧失斗志。长此以往,就成了恶性循环。这是我们都不愿意的。如果,这些问题能够协调解决的话,我相信员工的积极性也就会激发,我们的竞争力也就提高了。
我站在一个基层一线的员工的位置,可能认识比较浅薄。但是,这些仅仅是我的一些想法。现在,重新梳理了一下自己的思路,我会按照要求去努力工作,尽量做到自己最好,体现自己的价值。
第五篇:从自己开始(作文)
从自己开始
国际学校的校规只有四条:尊重自己,尊重他人,有责任感,对人友好。人文课第一讲:你的名字怎么来的?你的家在哪里?你想拥有什么样的品质?你喜欢的格言和愿意?……
著名学者于丹说:一个人的视力本有两种功能,一种是向外去,无限宽广的拓宽世界,一种是向内来,无限深刻的发掘内心。人生路漫漫,走在人生路上的我们都向外望去,去认识这世界的一切,但很少有人向内看,因为他们不知道,认识世界之前需从自己开始。
想要认识别人,先要了解自己。看到自己的缺点,才能注意到别人的优点,让自己获得进步。憨豆先生用他独特的表演形式被许多人铭记。并不是因为运气或特有的安排,而是因为他足够了解自己。因为足够了解自己的长处和天赋,尝试了别人不敢触碰的领域,从而为自己打下一片天地。了解别人的人不是最有智慧的,真正收获成功的人往往是充分认识自己的人。
霍金在二十岁时患了肌萎缩性侧索硬化症,在接下来的岁月里,他全身瘫痪,在轮椅上坚强奋斗了二十多年,在探究黑洞与宇宙的起源与归宿等问题上走在世界前列,并在1988年出版了震惊世界的《时间简史》。他之所以在人类科学的发展抹上了灿烂的一笔,是因为他充分认识自己,有着坚强的意志。生命的沉重打击并没有让他沮丧,也没有让他放弃梦想,而是在苦难的熔炉中百炼成钢。
战国时期,赵国的大将廉颇与上卿蔺相如不和。蔺相如为了国家的利益处处谦让,后来廉颇知道自己错了,便向蔺相如负荆请罪。最后两人成了挚友,共保赵国的天下。试想,如果蔺相如不是以谦让的态度去对待廉颇,而是与廉颇对峙起来,那就不仅是他们个人的损失,更是整个赵国的损失。
“认识到自己的过失,可以将自己变得更优秀;认识到自己的强项,可以用它来开辟人生之路,认识到自己的不足,可以用它来完善自己。要想更好的融入这个社会,认识这个世界,应该从认识自己开始。”