第一篇：就业指导心得
心得体会
通过馨曼老师的演讲,我真的受到了莫大的鼓舞和震撼,我从内心佩服馨曼老师的生活经历和做事的毅力,那种不为贫困所压倒的精神让我对梦想有了重新的定位和方向。她在刚开始的时候就告诉我们不要因为是三本院校而伤心气馁。同样的课堂同样的老师,但是每个同学的态度不同,有的学生视为了修学分,有的同学则是为了获得更多的知识,只要学校能放下温暖的书桌,就会让有梦想的人实现梦想!一所三流学校毕业的学生,也可以成为人人羡慕学习的榜样!
接下来我们和馨曼老师做了一个“你是最棒的”的游戏,证明了赞美别人和被别人赞美心情同样都会边美丽,所以我们要经常的赞美别人!但是这三次的小小测验,如同企业竞争的模拟,在这短短的几秒之内,你就会被淘汰!企业需要的是最值钱的人,而不是懒惰的人。馨曼老师又给我举了马云路演的例子。孙正义对马云说:“这个世界上需要帮助的人很多,但是真正值得帮助的少之又少”,而马云告诉他:“这个世界上有钱想投资的人有很多,但是马云只有一个!今天很残酷,明天很残酷,后天很美好”。但是往往很多人都死在了明天,要懂得去坚持,不要轻易的放弃,也不要为自己的失败找借口!通过馨曼老师的亲身经历,我明白了天才不是天生的,而是被训练的,我相呕信只要坚持自己的梦想,梦想着想成功,并为之不懈的努力,那么人就不能穷一辈子!命运掌握在自己的手里,而不是自己的口里,就像电影《当幸福来敲门》里父亲对儿子说的那句话仍让我记忆犹新,他说:“那些口头上嘲笑别人不可能成功的人都是失败的人,失败之口
不要去相信”。我一定要坚持自己的梦想!
通过此次的学习我获益匪浅,我一定要坚持自己,向残酷的明天挑战,一步一个脚印,踏踏实实的走好每一步!
第二篇：就业指导心得
就业指导课的心得
1240222008186 7班
范柳萍
这学期的就业指导课上，我觉得收获颇多，主要是自己的就业意识上有了质的转变和心态上的成熟。
随着大学的不断扩招，大学生已不再是昔日的天之骄子了，2011年大学生毕业人数竟高达758万。惊人的数字背后隐藏着什么，忽然想起周星驰《喜剧之王》里那个跑龙套的小角色，尽管受尽别人的鄙夷和冷嘲热讽，他对谁都坚定地说自己是个演员。我们也一样要乐观啊，虽然遍地大学生但是我也能肯定自己：我是个大学生。
在乐观面对未来挑战的同时，也要理性的认识自己。一个人只有对自己有了正确的认识和评价之后，才能找到自己的职业定位。人生的分岔路口无外乎仕途，商界，学术这三种，怎么选择呢？首先我觉得自己对仕途和学术都没有什么兴趣，所以我选择商界这一领域。因为有人说过：商场不忌讳任何神话，你也完全可能成为下一个传奇。而本身自己就是念商务英语专业的。
对于刚开始我以为自己念英语可以做个老师什么的，但后来我发现非师范专业出身的我是不适合走这条道路的，为此我也纠结郁闷过。但后来渐渐的上了相关的专业课后我发现我 喜欢上了这个专业，也能从中找到一些乐趣。而且自己身处福建省等沿海城市，外贸这个行业还是相对火热，找工作也相对容易。因此我认真的汲取老师传授的有关外贸业务的知识，俗话说：“凡事预则立，不预则废。”我还利用平常时间考取了国家翻译证和BEC的相关证书，用扎实的外贸英语来迎接未来自己将要从事的工作领域。
老师上课说过：“唯有接触你才有机会去尝试，唯有尝试你才能发现你的最爱。”虽然现在还不知道是否一定从事这方面的工作，但是充实好自己还是很有必要的。
除了有关专业知识的积淀外，我还喜欢看诗集，尤为喜欢《朦胧诗选》。北岛，顾城，舒婷，梁小斌······他们对当时社会和人心的思考为现在这种利欲熏心的时代带来一抹安慰剂。平时也喜欢看电影，像《辛德勒的名单》《第八日》等经典电影给我们注入营养。我始终认为一个人的思想决定了他的幸福，人生除了工作还有很多不一样的体验。这些也是今后就业的综合素质的体现和良好表现的契机。因为曾经听过一场让我受益匪浅的讲座，那位老师说过：不可一业不专，不可只专一业。
平日当然更要处理好和同学老师的关系，这些所谓的“人脉”在今后工作求职中会发挥 出应有的余热，当然前提是你得真诚的对待别人，所以自认为人品还不错的自己希望今后也会有我价值存在之处。
时间如梭，一下子我们即将毕业了。在思考着如何安放自己的时候，是该成熟长大了。“我们今天的生活是三年以前抉择的，我们十年以后的生活是今天抉择的”。不希望自己在高考发挥失常后还在这毕业的分岔路徘徊不定。接下来的半个学期，一如既往的坚持下去。
除了准备专业八级的考试和论文写作外，还需要积极关注就业动态，多浏览各大就业网站，多从朋友、老师、同学那里了解就业信息，多参加招聘会，多投简历·····让自己始终处于主动战斗的状态。在投简历这件事上还得多花心思，突出自己核心竞争力的同时要表现自己特长的一面，面试中也要充分准备，社交礼仪等都需要注意。当然，这些都只是纸上谈兵需要在实际历练中让自己的心变硬变强。抛开这些，很想谈谈个人价值观的问题。现代社会多样化，价值观自有不同。每个人都生活在特定的生活环境中，对现实中的一切事物都会有一定的评价，哪些是好的，可接受的、值得的，哪些是不好的、不可接受的、不值得的，心中都会有一把自己的规尺。
人人都渴望成功，当代成功似乎等同于房子、车子与职场上的游刃有余。可这样的成功说起来容易，实现起来难，像新的三座大山，压得青春年华喘不过气来，甚至连爱情都成了难题。于是在纷繁复杂的社会里，忙碌的人们开始不安，焦躁，怀疑，悲观·····人们该如何面对自己的内心呢，从何而来要到那里去？也有人说大家没有真正的信仰，只信人民币了。看了今年的福建高考的作文题，引用的是袁隆平的话：“我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体„„我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”袁隆平培育水稻总是看到幸福快乐的一面，他把艰巨的工作当成美好的事情来做。我想这就是一个人正确价值观和生活态度，职场上有很多人频繁跳槽或者抱怨工作，生活的不如意，殊不知混的好的付出了不为人知的代价，而混的不好的也有属于自己的幸福和平静。就看你怎么看待它，怎么善待拥有的好。
林林总总的说了很多，就是希望自己能树立正确的价值观，不管外面的世界精彩还是无奈，都能勇敢的面对，乐观的看待。在今后的求职过程中也一样。健康、开心、奋斗、幸福是我自己的人生追求。
我只愿“面朝大海，春暖花开”。
第三篇：就业指导心得
就业指导课《礼仪与形象》心得体会
不学礼，无以立。对于一个人来说，礼仪实质上是人的内在修养、思想品德、文化素质和交际能力的外在表现，是尊重他人的表现形式和行为技巧，是一个人立身处世、塑造良好形象的重要因素。在本次就业指导课程上，《礼仪与形象》这一节课让我印象深刻。对于女生来说，礼仪就是一个魅力无穷的话题，从头到脚、从走路说话到待人接物，无一不包。
爱美之心人皆有之，如何让自己变“美”，礼仪，便是一颗灵丹妙药。没有女生不希望自己成为仪态万方、万众瞩目、优雅迷人的焦点，容貌无法改变，但气质、仪态却可以通过培养养成。形象等于教养，良好的形象建设来自自身的礼仪素养，一个举止优雅、衣着得体、妆容精致、言谈高雅的女人，是人人都愿意结交和亲近的，这样有高度礼仪修养的女人，不管在哪里都是魅力四射的。换句话说，礼仪，就是女人彰显魅力的资本。而这节《礼仪与形象》指导课，便是教我们如何让男生变得更绅士，女生变得更优雅。课堂上，刘婷老师针对个人形象、社会交际、日常生活、职场办公（包括面试）、商务应酬等多方面的礼仪礼节为我们作了详细的介绍和指导，我们在学习到相关礼仪礼节的同时也意识到礼仪对我们生活的重要性。鉴于我们都是处于在找工作或者即将找工作的时期，老师着重讲了关于面试礼仪的注意事项，并且举了几个老师当年在企业做HR时遇到的例子，让我们都受益匪浅并引以为戒。职场礼仪是我们职业场所中应当遵循的一系列礼仪，是现代社交礼仪的主体。在复杂多变的职场中，无论是求职者与面试者，还是上级与下级、同事之间的交往，都离不开职场礼仪。一个人只有全面地掌握并恰当地运用职场礼仪，才可以使自己在职场中左右逢源，从而获得顺利的发展。正所谓“有礼行走天下，无礼寸步难行”。我们在应聘企业单位时我们自身体现出来的礼节礼数即成为HR们对我们的第一印象，而对于女生来说，着装打扮、发型妆容、言语和举手投足间的礼仪更是印象分当中的利器，甚至我们可以毫不夸张地说：成也萧何，败也萧何。若做得好，便是加分利器，若稍有闪失，便会让面试官们对你的印象大打折扣。我们经常说，细节决定成败。这句话同样适用于礼仪。课堂上老师举了一个让我印象深刻的例子：有一个到某企业应聘的女生，着装与其他礼仪都没有问题，面试时也是表现良好，可是却没有给面试官们留下好印象，因为那位女生左手大拇指上戴了枚戒指，戒指很美，但戴在女生的大拇指上，而且还是在参加面试时，女生的形象连同那枚戒指的美丽都大打折扣了。“如果我们沉默不语，我们的衣裳与体态也会泄露我们过去的经历”。这句话说的不无道理。个人形象礼仪是评价一个人的重要因素，往往一个微小的细节就可以体现出一个人的气质与修养，而这一点对现在或即将参与大大小小各种类型的面试的我们，是不可忽视的一项内容。
社会交际礼仪具有广泛的内涵，包含着会面、邀请、接待、交谈、拜访、赠受、舞会等社交方面。掌握和运用好社会交际礼仪知识，能够大大地提升我们的社交魅力。社交并不是一个人孤芳自赏的事情，而是有接触、有碰撞的社会活动，在社交过程中，我们一定要学会有风度和有智慧地处理和不同人的关系，而别人对你的反馈就是你社交礼仪的体现。社交礼仪当中，最基本的便是语言。语言是双方信息沟通的桥梁，是双方思想感情交流的渠道，语言无处不在，语言在人际交往中占据着最基本、最重要的位置。语言的文明礼貌是一个人素质品德最直接的体现，说话礼貌的关键在于尊重对方和自我谦让。这是需要我们时刻注意的问题。我的实习单位是我们系的学生工作办公室，平常在办公室上班的时候，就遇到数不清的关于学生礼貌礼节问题的例子。举一个让我印象较深的例子：那一天下午，有个女生来找办公室的一位老师，恰好那位老师临时有事离开了一会，那女生进来既没有敲门也没有跟其他老师打招呼，直接就问“某某老师呢”，我说：“老师去行政楼了，你等一下吧。”结果，那位女生直接就说了一句粗口，并且直接坐到了那位老师的座位上！当时我和办公室的学生助理就震惊了，面面相觑。一开始我们还在偷偷讨论那女生难道也是老师，后来办公室老师回来以后，我们证实了她确实是学生。一句话、一个行为，可以马上就将一个人的思想素质体现得淋漓尽致。子曰：“礼者，敬人也。”荀子也说：“礼者，养也。”何况是作为一个女生，礼貌和教养更是不可少的。在人们的印象中，一个有礼貌、有教养的女人总是有着相应的良好品质和人格，这对我们女生的人脉积累和幸福人生都有所帮助。
我看过一本书，书名叫《礼仪是女人的金资本》。里面有句话说：“礼仪是在女人一切其他美德之上加上一层藻饰，使它们对她具有效用，去为她获得一切和她接近的人的尊重与好感。”中国是礼仪之邦，礼仪至今仍是中华民族文化的内核和基本内容，深刻地影响着现代中国人的生活和工作。虽然社会的发展，人们的社会交往日益频繁，礼仪作为社会组织联系沟通和人际交往的桥梁，显得尤为重要。当今世界国际交往日益频繁，东西方文化之间产生了密切的交流与激烈的碰撞，这就促使了世界各地的礼仪与习俗不断地融合与发展。因此，了解符合时代精神的礼仪知识，正确运用礼仪是我们应该学习的一门必不可少的课程。人无礼则不生，事无礼则不成。虽然我们并不能把所有的礼仪细节全部学到，但只要我们把礼仪的原则铭记于心、贯穿于行，我们也必将能成为别人眼中的“礼者”。
第四篇：就业指导心得
就业指导课心得体会
上大学之前，我从未认真考虑自己将来可以做什么工作，择业就业对我来说还只是一个口头上的概念。不过，通过这学期对就业指导课的学习，我对职业与就业有了更深刻的认识，我明白了正确就业对我们的重要性。在新形势下，作为大学生的我们，必须要做好面对社会上各种竞争压力的准备，因此，我们必须正确认识自我，客观地评价自己，要对自己的职业生涯负责。
老师经常在课堂上给我们讲解大学生要提前做好人职业生涯规划的重要性，并要求我们作出书面规划方案。起初，我们都觉得大二学生要做职业生涯规划会不会太早了，不过随着课程的推进及学校开展的职业规划的相关活动，我也就开始明白了其中的作用。参加就业固然重要，但就业前的规划尤为关键。
人类在这个世界上的活动归根到底还是为了自身的发展，而就业就是我们实现个人发展与人身价值的物质保证。能否做一个符合自身发展的职业规划，并按部就班的去实现这个规划，是我们能否取个人发展的关键。由此可见，职业规划对我们是多么的重要，而作为大学生来讲，面对当前国内严峻的就业形势，我们更应该及早规划自己的职业之路，给自己做出一个正确的评价，而且这个自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。当然，我们还得学会主动去
适应社会。在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。如果我们的择业脱离了社会和市场需要，那我们将很难被社会接纳。因此，只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望！所以，只有给自己的做一个合适职业定位，我们才不会在个人的就业之路上过于迷茫。
或许当我们按照自己设计好的职业规划并付诸行动时，会遇到各种挫折，甚至失败，但我们也不必因此而灰心，此时我们更应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我坚信只要我们肯努力，我们的未来将不再是梦。
第五篇：就业指导心得
经过几周就业指导课程的学习，我对于大学生就业有了更深的了解。
首先我认为就业指导课应该是一门就业心理的课辅导，旨在培养学生的就业思想和就业心理。现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的。
其次就业指导课是一门基础知识课程。作为一名大四的学生，我认为这个时候上就业指导这门课特别及时，明确了我对今后的就业的认识，也使我能对自己的将来提早有一个规划。
大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、了解社会的基础上从我们自身实际和社会的需求出发，确定职业发展的方向、制定大学学习的总体目标和阶段人生目标。职业生涯规划的意义就是要让我们认清自己，明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我，为将来走入社会做好准备。这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方向并在这四年内为自己的目标努力，而不是到大四快毕业时才开始想自己到底想要干什么。我认为大学生的职业规划应从大一做起，根据在学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可分为几个阶段。大一时主要适应大学生活的基础上，思考未来，认清自己将来所要从事的工作和自己的不足，进而制定学习目标，合理设计大学生活。大二就是我们进入职业初选期。认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观，考虑未来的毕业方向，深造或就业等。三年级为职业规划期。因为临近毕业，所以大三应把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息并确定自己是否要考研。大四是直面就业期。这时可先对前三年的准备作一个总结。首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分，通过3年学习进一步认识自我，合理定位自己，并探讨工作选择和职业发展为即将从事的工作积极搜集信息和材料。强化求职技巧，探讨求职受挫的心理调试，要积极了解当前的就业形势就业市场，掌握国家人事劳动部门的就业相关政策，积极面对人才交流市场。
关于就业，国家有政策帮助我们，学校也采取了许多措施，但这些还是远远不够的。我们不能光靠外部的帮助，更要从自身做起，提高个人能力。我们要抛弃过去的眼高手低的缺点，努力摆正自己的心态，明白自己真正的优势和劣势，积极寻找适合自己的岗位。随着社会经济的发展，大学生再也不是原先“皇帝女儿不愁嫁”的状况了，我们必须把自己摆到一个普通劳动者的位置，把自己的择业范围扩大。在更大更广阔的空间中选择自己的职业，施展自己的才华。
学习期间所得的收获不是简单几句话就能说完的，更主要的是使我对将来有了认识，不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事的情况了。这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学，但对我的意义却远胜于具体的知识。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源，因为如果航向不对或不明确，能源再多也只是徒劳，甚至越行越远。
作为新时代的大学毕业生，应从是否有利于自己才智的发挥，是否符合社会的需要出发，因此选择职业时，要站得高，看得远，放开视野，理清思想，把自己的命运紧紧和祖国的命运连结在一起，找到自己的最佳位置，牢牢把握职业选择的主动权，在改革开放的伟大事业中把自己铸造成祖国栋梁之才。
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