第一篇:全国中小学教师教育技术网络培训-阅读测验答案(共8个模块)
题目的顺序以及答案的排序是随机改变的,所以不再出示ABCD给各位老师,这里记录下详细答案,请对照选择。
教育技术培训第一模块测试题答案
1.根据AECT的94定义,教育技术包括设计,开发,(),()和评价五大部分。答:管理、利用
2.当信息技术与课程教学进行整合时,其教学应用功能主要体现在:答:以上都是
3.教育技术的研究对象是:答:教学资源、教学过程
4.根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种?答:信息技术与教育技术是有着交叉的地方
5.教育技术的本质是:答:运用技术手段优化教育、教学过程,以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践
教育技术培训第二模块测试题答案
1.一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分?答:确定目标、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改、前端分析。
2.从学习者的角度来说,认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论?答:人本、构建、认知主义。
3.从教学目标的分类来看,体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标?答:认知领域。
4.信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种?答:行为主义。
5.如果您所教的是小学5.6年级的学生,以下可能不属于他们特征的是:答:学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。
6.在对学习者特征进行分析的时候,我们一般分析那几方面的特征?答:入门能力、学习风格、一般特征。
7.当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了,这是情感学习领域中的哪种学习层次:答:组织。
8.前端分析除了对学习需要分析、学习内容和学习者分析之外还包括:答:学习环境分析
9.一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分?答:标准、行为、教学对象、条件。
10.让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次:答:理解。
教育技术培训第三模块测试题答案
1.选择教学媒体的四个主要依据包括:答:依据教学条件、目标、内容、对象
2.以下有关王老师使用教学媒体不恰当的是哪一项?答:王老师在教单词发音的时候,将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看,由学生自己练习发音
3.王老师在一所缺乏多媒体设施的农村小学的英文课上讲解26个英文字母,为了形象地表达所要讲解的内容,她决定在下列选项中选择一种作为其教学手段,最合适的是什么?答:字母卡片
4.李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度,因此将本单元的电子教案刻录成光盘,方便学生借阅学习,这体现了教学媒体的哪个特征?答:重现性
5.以下属于学生主导的教学方法的是:答:发现学习、讨论、协作学习
6.多媒体是高级的综合媒体,因此应作为优先使用的教学媒体。答:错。
7.以下各种经验中,____不属于观察的经验。答:参与演戏
8.在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。答:错
9.李老师在讲课之前,打算用一首歌曲作为课程的导入环节,她可以选择使用的教学媒体有哪些?答:录音机、DVD(或计算机)
10.农村中小学现代远程教育工程媒体配置的模式包括:答:卫星教学收视点、教学光盘播放点、计算机教室
教育技术培训第四模块测试题答案
1.要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字,可以利用()直接转化为计算机上的文字。答:扫描仪扫描或者用数码相机拍照,然后用光学识别软件(OCR)将扫描进来的图形
2.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、内容显示区、状态栏。答:对。
3.假如您是一位高中语文教师,在教《林黛玉进贾府》一课时,想在Baidu网站上快速而又准确的尽量找出“红楼梦”的主题曲,最好用哪种方法。()答:进入百度首页,导航条中选择“MP3”,输入关键字为“红楼梦主题曲”,选中“全部音乐”
4.通过()可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。答:单击“工具”→“Internet选项”→“常规”,选择“清除历史记录”
5.使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索,其结果一模一样。答:错。
6.分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本,两者在什么情况下不存在区别。()答:在Word中利用选择性粘贴,选项选为无格式的文本。复制的文本为无格式文本
7.网页上图片的下载常用方法为在图片上用右键单击“图片另存为”。答:对。
8.信息化教学资源包括()。答:素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源
9.在IE浏览器窗口中打开今天访问过的所有网页使用()。答:历史纪录。
10.通过“工具”→“Internet选项”→“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。答:对。
11.教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。答:错
12.资源是指一切可被人类开发和利用的物质、能量和()的总称。答:信息
13.资源可分为两类,即物质资源和非物质资源。答:错。
14.浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是快速打开常用的网页,只不过收藏夹需要自己整理,历史记录不需要自己整理。答:对
15.教学资源包括信息化教学资源和网络资源。答:错
16.信息技术主要指的是网络技术,信息化教学资源是学校最常用的一种资源。答:错
17.素材类教学资源包括()五种。答:文本、图片、音频、动画、视频
18.()是指在学校教学过程中,支持教与学的所有资源,包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。
1答:教学资源
19.网页中链接文件的下载方法有()三种。答:左键直接点击、右键目标另存为、右键使用快速下载工具
20.在Word中粘贴文字和选择性粘贴文字并不存在区别。答:错
教育技术培训第五模块测试题答案
1.以下不属于视频格式的是()答:jpeg。
2.有关动画的说法,不准确的是:答:利用动画来表现事物比视频效果更好
3.下面有关课件的叙述中,不正确的是:答:根据教学需要运用教学资源整合的教学软件系统
4.多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。答:错
5.图像指由外部轮廓线条构成的矢量图,多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等;图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像,由像素点阵构成。答:错
6.在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得的图片的步骤排列正确的是()①文件菜单→保存;②同时按住Ctrl+V键;③打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(PrintScreen)键;④开始→程序→附件→画图。答:3
4217.多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位,追求软件的内在作用,而不是外在的“形式美”。答:对
8.在设计和开发课件时,无论是从网上下载的图片,还是通过扫描、数码相机等仪器或抓屏的方法获得的图片,大多可以直接加以利用。答:错
9.在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。答:对
10.课件按照表现形式可以分为()答:演示型和交互型
教育技术培训第六模块测试题答案
1.全班集体授课,是教学组织形式当中最常用的一种。下面关于全班集体授课的局限性分析错误的是:答:由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识
2.为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。答:错。
3.黄老师组织学生进行分组讨论时,发现有一个小组的学生偏离了讨论话题。李老师可以使用下列哪种方法让这个小组集中对主题进行讨论?答:参与其中,并适当提出问题指导,引向主题
4.王老师用dv拍了一些视频资料,他打算在课堂上展示,为了让学生能一起观看,他可以选择与dv相连接而配合使用的设备是:答:电视机
5.教学实施的5P原则是指:答:让学生做好准备、准备环境、准备材料、预览材料、实施教学
6.以下是王老师在教学准备过程中所做的一些工作,请您选出不合理的选项()答:王老师把对学生的了解重点放在成绩中等的学生上面,并且依此编写自己的教学计划
7.LLS@163.com是张老师的电子邮箱,他经常利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见。下列有关电子邮件的说法,哪些是不正确的?答:一般只能通过浏览器的方式收发电子邮件
8.以下有关教学交流的认识,错误的是:答:在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权
9.请按照正确的顺序排列九大教学步骤:答:1-引起注意,2-告知学习目标,3-回忆相关旧知,4-呈现教学内容,5-提供学习指导,6-引出行为,7-适时给予反馈,8-评定学习结果,9-促进保持和迁移。
教育技术培训第七模块测试题答案
1.以基准为依据,高考可被看成是绝对评价,而不是相对评价。答:错。
2.客观测验中的计算题主要用于评价学生认知领域中的“理解”层次。答:错。
3.设计和计划表现性评价有以下四个步骤:决定对什么进行测验,明确表现性任务,详细规定评分规则,具体规定测验要求。答:对。
4.对课堂教学实施的评价主要包含以下几方面:答:内容处理、课堂调控、媒体运用
5._______,着眼于学生成长的全过程,系统描述学生的学习发展轨迹。答:档案袋评价
6.如果一次考试的成绩不能正确反映学生的水平,那么,这次考试在信度上出了问题。答:错
7.以功能为依据,教学评价可分为:诊断性评价,_______,总结性评价。答:形成性评价
8._______直接测量教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。答:表现形评价
9.教师为了让学生花更多的时间去学习某一个知识点,而告知学生期末考试时会对该知识点进行考核,这是利用到了教学评价的_________。答:调节功能
10.客观测验中的应用题主要用于评价学生认知领域中的_______层次。答:应用。
教育技术培训第八模块测试题答案
1.如果您所教的是小学5.6年级的学生,以下可能不属于他们特征的是:答:学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。
2.知识共享许可协议提供了()种主要的许可协议。答:6
3.根据AECT的94定义,教育技术包括设计,开发,(),()和评价五大部分。答:利用、管理
4.教育技术的研究对象是:答:教学过程、教学资源
5.教育技术的本质是:答:运用技术手段优化教育、教学过程,以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践
6.以下不属于视频格式的是:答:.jpeg
7.当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了,这是情感学习领域中的哪种学习层次:答:组织
8.从教学目标的分类来看,体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标?答:认知领域
9.从学习者的角度来说,认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论。答:人本主义、构建主义、认知主义
10.信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种?答:行为主义
第二篇:山西省孝义市中小学教师教育技术能力网络培训课程阅读测验答案
山西省孝义市中小学教师教育技术能力网络培训课程阅
读测验答案
新远程培训模块一答案
1.(多选题)教育技术属于教育学科,关注教育中的技术,其研究对象是:()答:教学过程、教学资源
2.(多选题)根据 AECT 的 94 定义,教育技术包括设计,开发,(),()和评价五大部分
答:管理、利用
3.(单选题)下列关于教育技术的各种理解中,错误的是()。
答:教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果
4.(多选题)信息技术属于技术学科,其研究对象是与信息相关的技术,研究范畴是对信息的获取、()、()、传输与呈现。
答:加工、存储
5.(单选题)关于信息技术在教学中的恰当作用,你认为以下说法中正确的是:()答:信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式
新远程培训模块二答案
1.(多选题)布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标:()
答:情感学习目标分类、认知学习目标分类、动作技能学习目标分类
2.(单选题)下面对教学设计的描述中,哪个是错误的:()
答:教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法
3.教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课,这一分析过程主要考虑了学习者特征中的()。
答:兴趣偏好
4.认知领域的目标是指知识的结果,包括知道、理解、运用、()。
答:评价、综合、分析
5.在教学设计中,一般不包括()
答;教学研修和反思
6.除了学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是错误的?()
答;学习者的意志力越强、学习兴趣越浓;学习者态度越端正,则学习动机越强
7.教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、()和表现程度四个要素。答;行为条件
8.建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习,强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略?()
答;操练—反馈式,讲授法
9.教学目标描述: “ 初中二年级学生能够在中国行政区划图上,标出主要煤炭产地。” 这里的“行政区划图上”属于教学目标描述中的()。
答;行为条件
10.斯金纳是哪一种学习理论的代表人物:()
答;行为主义理论
新远程培训模块三答案
1.下列关于教学媒体的说法中,哪项不恰当?()
答;在选择教学媒体时,应该优先选择先进、智能化的教学媒体
2.下列选项中,哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思。()
答;引入的动画是否能引起学生的注意
3.按照投入的时间和资金成本来看,选择教学资料的最节省的方式按顺序分别是:()答;选择现成的资料,修改现有资料,设计新资料
4.王老师通常按照下列原则来选择教学媒体。请分析一下,下列选项中有哪些是不正确的?
答;选择教学媒体的时候,一定要考虑该教学媒体是否新颖、先进,以充分调动学生的兴趣、、、、、、、在选择教学媒体前,只需要考虑教学目标
5.根据戴尔的“经验之塔”理论,下面属于抽象经验的是()。
答;数学公式
6.下列对合作学习的理解不正确的是()。
答;合作学习是学生进行交流和分享,教师在这一过程中不应干预
7.在 Dale 经验之塔中,塔尖部分指的是:()
答;抽象的经验
8.在小组合作学习的过程中,教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题,以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是()。
答教师参与到小组活动之中,并对学生进行适当的引导
9.媒体(Medium)是:()
答;在信息源和接收者之间传递信息的载体!
新远程培训模块四答案
1.教师在互联网上找到了一个很好的中学语文教学资源网站,为了保存网址以便日后访问该网站,以下方式最便捷的是()。
答;将网址添加到IE收藏夹中,并取一个与其内容相符的主题
2.下列教学资源中,属于数字教学资源的是()。
答;多媒体课件
3.教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料,不同类型的网站分别以不同的后缀结尾,下列后缀中,属于教育机构后缀的是()。答;edu
4.教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是()。
答;背影 课件
5.为了向学生形象地展示“父亲的背影”,下列教学资源最合适的是()。答;渐行渐远的背影视频文件
6.教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生,可是由于附件太大,无法发送成功。以下方法中,可能有效解决这一问题的有()。
答;用两封邮件分两次发送文件、使用支持超大附件的电子邮箱发送文件、将文件压缩、打包后发送
7.教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件.ppt ”时,弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”,造成这一问题最可能的原因是()。答;计算机没有安装PowerPoint软件
8.教师在使用 word 制作本课的练习题时,插入了多张静态图片,下列选项中不属于图片扩展名的是()。
答;swf、avi
9.下列选项中不属于教学资源的是()。
答学生
10.教师在使用 word 编写本课的电子教案时,将“图形”错写成了“图型”,为了快速的找出并纠正这一错误,下列做法最合适的是()。
答;利用查找替换命令,将教案中的“图型”一词替换为“图形
新远程培训模块五答案
1.本次教学中使用的歌曲《父亲》的格式可能是()。
答;wma、mp
32.可执行文件是不需要任何工具软件的支持,可以自动运行的文件。可执行文件的扩展名为:()答;exe
3.郭老师下周要去别的学校讲公开课,该学校的教室中有多媒体计算机,因此他打算自己制作一个课件,用于在课堂上进行知识传授。这个课件属于哪一类课件?()
答;助教型演示课件
4.刘老师使用 2007 版的 PowerPoint 软件制作英语课件时,想要在一张幻灯片上添加图片和文字,请问他选择哪一种版式的幻灯片最合适()?
答;标题与内容幻灯片
5.沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。下面是他的一些主要观点,请问其中哪一项是错误的:()
答;课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容,在课堂上代替老师
6.有一天陈老师在网上发现了一个非常好的小学数学网站,她非常高兴,立刻把这个网站的网址写在了一张纸上。其实,更好的保存方式是:()
答;在IE收藏夹中,建立一个“优秀教学资源”目录,把地址保存起来
7.使用 Word 制作本课的教案时,为防止文件丢失,应及时保存,下列方法中可实现保存操作的是()。答;单击保存按钮、Ctrl+S、点击“文件”,选择“保存
8.教师在播放幻灯片中链接的音乐文件《父亲》时,发现文件无法正常播放,而电脑上的其它音乐文件是可以正常播放的,最可能的原因是()。
答;音乐文件《父亲》的存放位置已经改变
第三篇:模块6:阅读测验答案-全国中小学教师教育技术能力建设规划 初级课程网络培训
模块6:阅读测验-全国中小学教师教育技术能力建设规划 初级课程网络培训
Question
1分数:
2(多选题)李老师在上课时发现学生精力不集中,她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力,提高学生学习积极性?()
选择至少一个答案
a.提出一些发人深思的问题,让学生去思考人后回答
b.认为是学生习惯问题,继续保持原来的讲课方式
c.利用DVD,电视机播放一些引人注目的、有趣的影片
d.不断地教育学生,用言语感化他们,指出学习的重要性
e.讲幽默笑话,活跃课堂气氛
正确
错误
正确
正确
错误错误
这次提交的分数:0/2。
Question
2分数: 2
(单选题)下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语,请问,其中不够优秀标准的是哪一条?()
选择一个答案
错a.吴老师课讲得很好,引导的方式也很好,能让学生积极发言误
b.吴老师能根据学生回答问题的情况,适时放慢了讲课的速度,并对难错 点做了多次讲解误
c.吴老师的课讲得很好,大部分时间都是老师在讲,一点都没有浪费时正 间
确
错d.吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源误
正确
这次提交的分数:2/2。
Question
3分数: 2
(单选题)王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中,在今后教学中使用。请问,王老师需要怎么做?()
选择一个答案
错a.通过网络下载技术将图片输入计算机误
b.通过信号转换技术,将模拟信号转换为数字信号,将图片输入计算错 机误
c.通过语音录入技术将图片输入计算机d.通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机
错误
正确
正确
这次提交的分数:2/2。Question 4分数: 2
(单选题)当我们考虑修正一节课的教学设计的时候,下面的哪一条最重要?()
选择一个答案
a.学生的学习绩效
b.教师的表现c.学生的反馈d.教师的感受
正确
错误
错误
错误
正确
这次提交的分数:2/2。Question 5分数: 2
(单选题)班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中,错误的观点是:()选择一个答案
a.许多学生同时需要教师不同的帮助时,处理起来非常困难,很难做到错 个别辅导误
b.由于各种原因,部分同学需要的媒体不同,全班教学整齐划一,必然错 影响他们的学习误
正
c.由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识
确
d.由于学生处于不同水平,合在一起教会使学得快的学生感到乏味,学错 得慢的学生感到灰心误正确
这次提交的分数:2/2。Question 6分数: 2
(单选题)王老师在教学准备过程中,做了以下的工作。请您指出,以下选项中,哪一种是不合适的:()选择一个答案
a.认真钻研教材,很好地运用手中的参考书和教学资料,并认真准备随错 堂测验的问题误
b.在上课前,检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等c.重点了解了成绩中等以上学生的基本情况,并依次编写教学计划
d.在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段
错误
正 确
错误
正确
这次提交的分数:2/2。Question 7分数: 2
(单选题)沈老师利用电子邮件与同学交流,请问,以下发送电子邮件的方式,哪一项是不正确的?()选择一个答案
a.利用CuteFTP收发电子邮件
正确
b.利用浏览器登录自己的邮箱服务器,收发电子邮件错误
c.利用Outlook Express收发电子邮件d.利用Foxmail收发电子邮件
正确
这次提交的分数:2/2。Question 8分数: 2
(多选题)要求学习者积极参与教学活动,会:()选择至少一个答案
a.提高学习效果
正确
错误
错误
正确
错误
错误
b.检查学习者的进步c.激励学习者
d.帮助学习者保持注意力
正确
这次提交的分数:2/2。Question 9分数: 2
(单选题)在教室里使用声音资料的时候,教师的作用是:()选择一个答案
a.设备操作工
错误
b.讲解员c.引导学生倾听
错误
正确
d.无关者,可以离开教室错误
e.监督人员
错误
正确
这次提交的分数:2/2。Question 10分数: 2
(单选题)利用媒体资料的最重要步骤是:()选择一个答案
a.为课堂教学准备资料
错误
b.热身,让学生作好学习的准备错误
c.利用媒体组织教学活动d.预先浏览资料
e.准备教学环境正确
这次提交的分数:2/2。
错误
正确
错误
第四篇:模块1:阅读测验答案-全国中小学教师教育技术能力建设规划 初级课程网络培训
模块1:准备模块 阅读测验-全国中小学教师教育技术能力建设规划 初级课程网络培训 Question
1分数: 8
(多选题)信息技术属于技术学科,其研究对象是与信息相关的技术,研究范畴是对信息的获取、()、()、传输与呈现。
选择至少一个答案
a.分析错误
b.存储
c.加工
正确
正确
d.研究错误
正确
这次提交的分数:8/8。
Question
2分数: 8
(单选题)关于信息技术在教学中的恰当作用,你认为以下说法中正确的是:()
选择一个答案
a.信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方正确
式
b.信息技术的功能强大,将代替黑板、图片、实物、演示实验仪器等错 传统媒体误
c.在教学中运用信息技术一定会对学生的学习起到积极作用错误
d.信息技术是重要的教学资源和工具,应当争取在每节课的教学中使错误用
正确
这次提交的分数:8/8。
Question 3
分数: 8
(多选题)教育技术属于教育学科,关注教育中的技术,其研究对象是:()选择至少一个答案
a.教师
b.学生
c.教学资源
d.教学过程
错误
错误
正确
正确
正确
这次提交的分数:8/8。
Question 4
分数: 8
(多选题)根据 AECT 的 94 定义,教育技术包括设计,开发,(),()和评价五大部分。
选择至少一个答案
a.管理
正确
b.培训错误
c.实施错误
d.利用
正确
正确
这次提交的分数:8/8。
Question 5
分数: 8
(单选题)下列关于教育技术的各种理解中,错误的是()。
选择一个答案
a.教育技术是教育学的一个新的研究领域
b.教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习
c.教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术
d.教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果
正确
这次提交的分数:8/8。
错误
错误
错误
正确
第五篇:全国中小学教师教育技术能力培训
全国中小学教师教育技术能力培训-第六模块答案 1(单选题)王老师在教学准备过程中,做了以下的工作。请您指出,以下选项中,哪一种是不合适的:()
选择一个答案
a.认真钻研教材,很好地运用手中的参考书和教学资料,并认真准备随堂测验的问题错误b.在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段错误c.重点了解了成绩中等以上学生的基本情况,并依次编写教学计划正确d.在上课前,检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等错误(单选题)王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中,在今后教学中使用。请问,王老师需要怎么做?()
选择一个答案
a.通过网络下载技术将图片输入计算机错误
b.通过信号转换技术,将模拟信号转换为数字信号,将图片输入计算机错误c.通过语音录入技术将图片输入计算机错误
d.通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机正确(单选题)班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中,错误的观点是:()
选择一个答案
a.由于各种原因,部分同学需要的媒体不同,全班教学整齐划一,必然影响他们的学习错误b.由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识正确
c.许多学生同时需要教师不同的帮助时,处理起来非常困难,很难做到个别辅导错误d.由于学生处于不同水平,合在一起教会使学得快的学生感到乏味,学得慢的学生感到灰心错误(单选题)沈老师利用电子邮件与同学交流,请问,以下发送电子邮件的方式,哪一项是不正确的?()
选择一个答案
a.利用浏览器登录自己的邮箱服务器,收发电子邮件错误
b.利用Outlook Express收发电子邮件错误
c.利用Foxmail收发电子邮件错误
d.利用CuteFTP收发电子邮件正确(单选题)当我们考虑修正一节课的教学设计的时候,下面的哪一条最重要?()选择一个答案
a.学生的学习绩效正确
b.教师的感受错误
c.学生的反馈错误
d.教师的表现错误(单选题)利用媒体资料的最重要步骤是:()
选择一个答案
a.预先浏览资料正确
b.利用媒体组织教学活动错误
c.准备教学环境错误
d.热身,让学生作好学习的准备错误
e.为课堂教学准备资料错误(单选题)下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语,请问,其中不够优秀标准的是哪一条?()
选择一个答案
a.吴老师的课讲得很好,大部分时间都是老师在讲,一点都没有浪费时间正确
b.吴老师能根据学生回答问题的情况,适时放慢了讲课的速度,并对难点做了多次讲解错误c.吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源错误
d.吴老师课讲得很好,引导的方式也很好,能让学生积极发言错误(多选题)要求学习者积极参与教学活动,会:()
选择至少一个答案
a.检查学习者的进步错误
b.激励学习者错误
c.提高学习效果正确
d.帮助学习者保持注意力正确(多选题)李老师在上课时发现学生精力不集中,她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力,提高学生学习积极性?()
选择至少一个答案
a.讲幽默笑话,活跃课堂气氛错误
b.提出一些发人深思的问题,让学生去思考人后回答正确
c.不断地教育学生,用言语感化他们,指出学习的重要性正确
d.利用DVD,电视机播放一些引人注目的、有趣的影片正确
e.认为是学生习惯问题,继续保持原来的讲课方式错误(单选题)在教室里使用声音资料的时候,教师的作用是:()
选择一个答案
a.监督人员错误
b.设备操作工错误
c.引导学生倾听正确
d.无关者,可以离开教室错误e.讲解员错误