江苏省盐城市东台许河镇中学2013-2014学年七年级历史上学期期中试题

第一篇：江苏省盐城市东台许河镇中学2013-2014学年七年级历史上学期期中试题

江苏省盐城市东台许河镇中学2013-2014学年七年级历史上学期期中试

题

满分：50分，考试时间：50分钟同学们，欢迎你们步入历史殿堂！提到历史，仿佛离我们很遥远，但真正走进历史，你会发现它与我们的生活息息相关。它能给你乐趣，也能使你聪慧，更能告诉你许多做人的真谛，还能给你直抒胸怀的机会。同学们，在两个月的学习中，你一定有了很多的收获和体会，潇洒地走进历史展室，一现各自的亮丽风采吧!

一、单项选择题（请将答案填在答题纸上，每题1分，共25分）

1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类

A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人

2、按因果关系排列下列事件

①生产发展②阶级产生③贫富分化④私有财产出现

A.①②③④ B②③④① C.①④③②D.④③②①

3、右图是河姆渡原始居民的水井和草棚复原图，它说明河姆渡

居民已经过着

A、游牧生活B、定居生活

C、生活不稳定D、与外地交换食品

4、世界上最早种植粟的原始居民是

A、山顶洞人B、半坡原始居民

C、河姆渡原始居民D、大汶口原始居民、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为

A、选举制B、投票制C、世袭制D、禅让制

6、小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪一位统治者有关？

A、夏王桀B、商王纣C、周厉王D、周幽王7、2013年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列那一项的存在形式明显不同于其他三项

A、三星堆B、都江堰C、端午节D、故宫

8、妈妈领着小明去看中医，某位自称是“神医”的人，给小明看一看气色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。小明对妈妈说：“这个神医是冒牌的”。小明的判断依据是

A、他没给小明切脉B、他没有给小明量血压

C、他没有问小明得了什么病 D、他对小明不够客气

9、在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为 2006年第三十届世界遗产大

会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代

哪个王朝的社会风貌

A、夏朝B、商朝C、西周D、东周10、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史实，警世箴言，散见于历代典籍。富含许多古代人的智慧结晶，也可视为先民的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是

①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍

A、①②B、③④C、①③D、②④

11、商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最具代表性的是

A、纺织业B、制瓷业C、青铜制造业D、造纸业

12、对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余**及汉湘人”。所描写的人物是A．李

冰B．孔子C．屈原D．司马迁

13、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为

A.农业重视使用肥料B.青铜器在农业中的广泛使用

C.水利工程的兴修D.铁农具和牛耕的推广

14、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因

A、私学的兴盛B、诸侯国的兼并战争C、社会大变革 D、士人的解放

15、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针

对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是

A、以“德”教化人B、有教无类C、因材施教D、当仁不让于师

16、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是

A、楚B、齐C、秦D、燕

17、我们的祖先测定出一年24个节气是在A、夏朝B、商朝C、春秋D、战国

18、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是

A、“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。”B、“兼爱”“非攻”

C、“己所不欲，勿施于人”D、“仁者爱人”“以德为政”

19、下列说法中，不正确的一项是

A、韩非子是战国时期法家的代表B、老子是道家学派的创始人

C、孙武的著作是《孙子兵法》D、庄子提出“仁”的学说

20、战国时期，各国改革的最重要的影响在于

A、打击了奴隶主贵族B、提高农民的社会地位

C、促进了经济的发展D、通过变法封建制度逐渐确立

21、战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是

A.齐、楚、赵B.韩、赵、魏C.楚、燕、韩D.秦、齐、魏

22、战国时期，在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于

A．各国的变革B．士人的四处游说

C．阶级统治的需要D．生产力的飞速发展

23、在战国后期 的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是

A、当兵立军功B、不隐瞒犯法行为

C、合法经商致富D、大量生产粮食和布帛

24．秦统一的历史意义在于

①有利于人民生活的安定 ②有利于社会经济的发展 ③有利于统一的多民族国家的巩固 ④有利于发挥秦始皇个人的权威

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

25．秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该否定的是

A．推行郡县制

C．焚书坑儒

二、材料题。（17分）

26阅读下列材料，回答问题。

材料一“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯（霸）。”

———《史记》

材料二管仲相桓公，霸诸侯，一筐天下。

———《论语》

材料三春秋无义战。———孟子

请回答（1）结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么？（2分）

（2）根据所学知识结合材料二，分析齐桓公为什么能首先称霸？（4分）

（3）结合所学知识和材料三谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。（4分）

27、（7分）阅读下列材料，回答问题：

孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。儒家所追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期的熏陶，扎根于中国的历史文化B．统一货币、度量衡 D．修筑万里长城

传统，渗透于中国的社会生活，造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。

在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记再次强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。

请回答：

① 材料中的“仁”的含义是指什么？（1分）

② 儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”？（2分）

③和谐，是中国人几千年的梦想。请举例两位春秋战国时期的思想家（除孔子以外）及他们关

于和谐的观点。（4分）

三：问答题（8分）我国封建专制主义的中央集权制度始建于什么朝代？（2分）当时统治者在中央和地方各采取了什么措施？（6分）

初一历史参考答案

一 选择题：

ACBBDBCABDCCDCCBDBDDBDDAC

28：①秦朝 ②中央：最高统治者称皇帝，下设丞相，太尉，御史大夫分管行政军事和监察：地方：推行郡县制，郡下设县

第二篇：江苏省盐城市东台许河镇中学2013-2014学年七年级政治下学期期中试题

江苏省盐城市东台许河镇中学2013-2014学年七年级政治下学期期

中试题

（满分:50分 考试时间:50分钟 考试形式:开卷）

第I卷 选择题（共24分）

一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案，请选出该答案填写到下面对应的表格中.每小题2分,共24分)1.蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后只能存活35小时┅┅这表明（）

A．每种生命都有其独特性 B.植物的生命最短暂

C．生命世界充满神奇，我们应该操纵它 D.人类史万物之灵，自然界的主宰

2.近年来，我国大部分地区被雾霾天气笼罩，沙尘暴，强暴雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发。据专家称，上述极端天气是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明（）A．人类改造环境的能力非常强 B．生命是地球上最宝贵的财富 C．地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱

D．如果随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己 3.现实生活中，对人生的态度理解正确的是（）A．我奉献，我快乐 B．我富有，我快乐 C．我清闲，我快乐 D．我享受，我快乐

4.进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲，就要（）

A．为了保护自我，把自己的内心“闭锁”起来 B．完全敞开自己的心扉，把自己的想法全部说给他人听 C．正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾

D．依赖于父母、老师的理解和关心，自己则不需要有主见

5.小明打算周六完成作业，可是当作业刚完成了一半时，突然想起平时喜欢看的动画片开始了，心想，还是先看完动画片，明天再做也不迟。这体现的青春期的矛盾心理是（）A．独立性和依赖性的矛盾 B．自制性和冲动性的矛盾 C．开放性和封闭性的矛盾 D．自制性和自控性的矛盾

6.枣庄二中高三的学生龚钰犇在车祸来临的瞬间，毫不犹豫地推开了同学，自己却被辗圧在车轮下，致使右腿高危截肢，网友称他为“最美中学生”。龚钰犇的事迹启示我们： ①人生是短暂的，要多替自己着想 ②生命的价值因对社会的贡献而获得延伸 ③生命的意义不在于长短，而在于质量 ④实现人生价值要从现在做起 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

7.右侧的漫画《发怒》启示我们（）A．发怒是一种积极的情绪体验

B．情绪是难以预料，不可控制的 C．情绪与人生相随，是经常变化的 D．要善于调节情绪，做情绪的主人

8.王君同学一上场就提醒自己：“我已经复习了好几遍，这次考试我一定能考好！”王君这种调控自己情绪的方法是（）

A．注意转移法 B．自我暗示法 C．合理宣泄法 D． 理性升华法

9.合理的发泄情绪既要得体地表达不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决，下列做法符合这一要求的有（）

①同桌把我的书本弄脏了，我一整天不理睬他

②同桌上课经常找我说话使我很心烦，于是要求老师给我换座位

③同学借了我一本名著但总是不还，我提醒他看完了还给我可以再借新的④为班级出黑板报晚回家后妈妈批评了我，我向妈妈说明理由并希望她相信我 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

10.今年两会上，利用、胁迫、拐卖甚至残害儿童从事流浪乞讨等犯罪活动的问题再次引起了政府的高度重视。民政部门在“十二五”期间，还要在一些人口大县，以及一些流浪儿童比较集中的地方建设一批流浪儿童救助中心。这体现了对未成年人的()保护。A．学校

B．家庭

C．社会

D．司法

11.为了切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，从２０１３年４月１日起，教育部启动了面向全国小学和初中的“减负万里行”活动。这一举措（）

A．有利于彻底消除学生的学习压力

B．能够保护学生的人格尊严权 C．有利于青少年身心健康成长

D．体现了学校保护的要求

12.《未成年人保护法》规定：严禁任何组织和个人制作或者向未成年人出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖和赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子娱乐、动漫产品以及网络信息等。以上规定有利于 ①为未成年人健康成长创造良好的环境 ②引导未成年人不要浏览网络信息 ③丰富未成年人的课余生活 ④保护未成年人的合法权益 A.②③ B.①④ C.②④ D.①②③

Ⅱ卷 非选择题（26分）

二、简要分析题：（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共2小题，共14分。）

13.读图并回答下列问题。

最近，七（1）班同学张华同学出现了不良的心理状态，在他的ＱＱ个人空间上写下了这样的日志：

结合所学知识，请你发几条评论，好好开导张华同学。（至少3个角度，6分）

14.材料：北京时间2014年3月24日晚，马来西亚总理纳吉布表示，根据英国航空失事调查局得出结论，此次航班是按南部航线飞行的。最后位置是在南印度洋。因此我们怀着深深的悲切告诉大家，MH370客机已坠落在南印度洋。听闻马方宣布马航MH370航班坠入印度洋的消息后，在北京丽都饭店的乘客家伤心欲绝。原本安静的北京丽都饭店家属区一片哭声，7、8位家属因情绪激动瘫倒在地，有数名女家属晕倒，120医护人员在现场抢救。不少男家属也痛哭失声。

（1）【心理评估】遭遇突如其来变故的亲人家属们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪？(3分)

（2）【心理救助】结合教材，联系实际谈谈家属们要怎样才能走出情绪的阴霾?(4分)

（3）请给家属们送上一句温馨的祝福语（1分）

三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分）

15.【关注校园安全 珍爱生命健康】

材料一：青少年的生活是美好的，国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护。但是生活中也有阴影，中小学生受伤害的事件仍时有发生┅┅：

材料二：２０１４年３月２６日是第１９中小学安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。教育部下发关于中小学幼儿园安全工作的预警通知，要求各校采取多种途径和发法，对学生开展交通安全，集体活动安全，食品卫生安全等安全教育活动。

结合上述材料，思考下列问题：

生活在线

（1）某校开展“青少年交通安全教育日”活动，特邀请市交警支队陈警官对全体学生开展道路交通法规，交通安全知识讲座。这体现了该校对未成年人的 保护。（2分）

智慧展示

（2）请分析一下：一系列校园安全事件的发生折射出了什么问题？（请从学校、未成年人自身两个角度分析）（3分）

（3）请你为学校如何加强校园安全工作提两条合理化的建议。（4分）

自护实践

（4）生活中难免会有意外。当你遭遇意外险情时，我们青少年如何加强自我保护？（3分）

第三篇：江苏省盐城市东台许河镇中学2013-2014学年八年级政治上学期期中试题 新人教版

江苏省盐城市东台许河镇中学2013-2014学年八年级上学期期中考

试政治试题 新人教版

（满分：50分考试时间：50分钟考试形式：开卷）

第I卷选择题(共24分)

一.单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案填写到下面对应的表格中.每小题2分,共24分)1.记者通过对20名大学生进行调查，结果显示很多大学生平时花钱大手大脚，月初“大鱼大肉”，月末“开水泡面”。这启示我们必须习惯。A．有计划消费B.勤于劳动C.节约时间D.珍惜劳动成果

2.《荀子〮劝学》：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话告诉给我们的启示是（）

A．行动比目标更重要B.没有目标成功就无从谈起 C．目标一旦制定就不能调整D.要善于分解目标，一步一步地实现 3.下列说法中不正确的是（）A．初中生处于人格塑造的最佳时期

B．从小事做起，持之以恒，是磨砺意志的好办法 C．意志品质在每个人身上的表现是相同的 D．磨砺意志不是一朝一夕的事

4.茅以升说过：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。”在英雄业绩和伟大成就中，一个人的意志品质始终起着重要作用。以上使我们懂得（）① 只有在克服困难中前进才能成功② 只要有目标，不努力也能成功 ③ 坚强意志是成功者共有的心理特征④ 只有伟大的人物才需要坚强的意志 A．①③

B.②③C.①④D.②④

5.2013年9月10日，武汉某大学一名新生在五位家人的 陪同下，带了14包行李（其中包括4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都来“护驾”，你想对这位大学生说（）

A．家长溺爱孩子很正常B.告别依赖，走向自立自强

C．将来我考上大学，也让家人这样送我D.要学会自立，拒绝家长的任何帮助

6.“左右摇摆”、“人云亦云”、“感情用事”分别 体现了不良 意志品质的特征。①盲从性② 寡断性③ 动摇性④ 冲动性 A．①③④B.②③④C.①②④D.③①④

7.“虽然爸妈都是普通的工人，收入不高，无法过上像有些 同学那样的富裕生活，但我觉得这并不重要，拥有父母的爱才是最幸福的。”这句话体现了（）A．与父母的关系是无法选择的，无论贫富，拥有父母的爱是最幸福的 B．生活富裕的家庭未必幸福

C．“我”的父母没有其他同学的父母本领大 D．“我”在与同学攀比，嫌弃自己的父母

8.“孩子不听话”——叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于（）

A．从众心理B．逆反心理C．攀比心理D．自卑心理 9.关于孩子上述心理产生的原因，认识正确的是（）A．父母都太霸道，根本不尊重子女的独立意识 B．子女观点都太片面、偏激，不能理解父母的爱 C．青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D．父母和子女都有责任，缺乏平等沟通

10.为了缓解上述心理，你认为孩子应当（）

①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 ②理解父母，进行换位思考 ③对父母的话绝对服从

④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11.荀子说：“与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛馤。“下列名句与之接近的是（）A.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 12.漫画《又是快递》启示我们（）

A．社会生活中存在着子女不赡养父母的现象 B．要在物质上赡养父母，在精神上安慰父母 C．父母要体谅子女的难处，支持子女的工作 D．子女能够做到在物质上赡养父母就行了

Ⅱ卷非选择题（26分）

二、简要分析题：(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共2小题，共14分。)

13.材料：李明是一个非常聪明的孩子，但从小学升入初中后，成绩就下降了。原来，李明迷上了电子游戏，经常光顾学校附近的游戏厅。经老师和家长批评教育后，他暂时离开了游戏厅一段时间，但后来还是抵制不了诱惑，再一次做了电子游戏的俘虏。由于成绩不好，再加上初中学习课程增加，难度较大，李明对学习产生了畏难情绪和厌倦心理。同时，因为怕累，不能坚持体育锻炼，他的身体素质也不好。

（1）李明在意志品质方面存在哪些弱点？（2分）

（2）根据以上分析，为李明设计一个克服弱点，迎头赶上的方案。（4分）

14.在某市中学生的社会实践活动中，就初中生与父母沟通情况对388名初中生进行了调查，部

（1）这个调查反映了什么现实情况？（2分）

（2）根据你的分析，造成这种情况的原因有哪些？（3分）

（3）你认为应该如何改善这种状况？（3分）

三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分

析问题、解决问题。共12分）

15.材料一：理解了“天下父母心”，小红为自己制定了一份孝心行动方案:每星期为爸爸洗一次脚，帮妈妈洗一次碗。妈妈非常感动，对小红说：“孩子，你现在的主要任务是学习，家务劳动是大人的事，只要你学习好，妈妈就心满意足了。”

材料二：父母是我们生命的守护者，是我们人生的第一位老师。父母把对儿女的爱渗透在我们生活的每一天，父母的恩情我们一辈子也报不完。【孝心探讨】

（1）想一想: 小红为什么要为自己制定孝心行动方案？（3分）

【观点辨析】

（2）谈一谈：你是否赞同妈妈的观点？为什么？（4分）

【各抒己见】

（3）学校政教处准备开展以“感恩父母”为主题的系列教育活动，请你为这次活动设计两种可行的行动方式（2分），并写出本次活动的目的。（3分）

2013～2014第一学期期中考试

八年级思想品德答题纸

一.单项选择题（24分）

二、简要分析题：（14分）

13.（1）

（2）

14．（1）

（2）

（3）

三、实践探究题（12分）15.（1）

（2）

（3）

2013～2014第一学期期中考试

八年级思想品德答案

二． 简要分析题

14.（1）中学生与父母之间存在着“代沟”的问题。（2分）

15.（1）从道德、法律两个角度（2点得3分）

（2）不赞同（1分）学生的主要任务是学习，妈妈不让小红做家务体现了父母对子女的关心和爱护（1分），但这不利于培养孩子的劳动习惯和自理能力（1分）做适当的家务有利于子女的健康成长，学习和劳动并不矛盾。（1分）

（3）活动方式：召开主题班会，举行演讲比赛等

目的：通过这次活动，使同学们能真切感受父母的教育之恩，体会父母为抚养我们所付出的艰辛；增进父母和我们之间的感情；增强了我们的合作意识和时实践能力等。（写出2点，言之有理即可得全分）

第四篇：2017-2018学年七年级历史上学期期中测试题

2017-2018学年七年级历史上学期期中测试题

一．单项选择题（每题1分，共24分）

1.寒假将至，小华计划到我国境内目前已确认的最早的远古人类遗址所在地游玩，你能告诉他应该去下列哪个地方吗？

（）

学校 班级 姓名 考号

A.云南省元谋县

B.北京周口店

C.陕西西安半坡村

D.浙江省余姚市

2.人与动物的根本区别是

（）

A.会不会制造工具

B.会不会使用火

C.有没有语音

D.能不能直立行走

3.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。请问下列原始居民中已经学会种植水稻的是

（）

A.河姆渡原始居民

B.北京人

C.半坡原始居民

D.元谋人

4.右图是出自“居民生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶”的原始居民遗址中的文物。请问它出自（）

A.半坡原始居民遗址

B.元谋人遗址

C.河姆渡原始居民遗址

D.北京人遗址

5.观察下列图示，请你判断①和②处所应填写的内容是

（）

A．禅让制、启

B．宗法制、纣

C．推选制、启 D．分封制、桀

6.它是中国历史上的第一个王朝，其建立标志着中国早期国家的产生。请问它属于下列哪一个朝代

（）

A.夏

B.商

C.西周 D.秦朝

7.我国有文字可考的历史开始于

（）

A.商

B.夏

C.西周 D.秦朝

8.商朝的青铜制作技术非常精湛。目前世界上已经发现的最大的青铜器就诞生在商朝。目前 世界上已经发现的最大的青铜器是下列哪一个？

（）

A

B

C

D

9.春秋时期大国争霸不断。任用管仲为相，首次打着“尊王攘夷”的口号，成为春秋时期第一位霸主的是

（）

A.齐桓公

B.晋文公

C.楚庄王

D.秦穆公

10.战国时期通过不断的兼并战争，形成“齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦”七个大的国家，合称为“战国七雄”。战国七雄中处于最西端的是

（）

A.秦国

B.楚国

C.齐国

D.燕国

11.《华阳国志》有记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。那么使成都平原成为天府之国的主要原因是

()

A.都江堰的修建

B.铁器和牛耕的推广

C.商鞅变法的实施

D.秦朝统一的完成

12.深化教育改革，实现教育公平是实现社会公平的基础，是和谐社会的基本要求，在孔子的思想中，对今天教育公平有借鉴意义的是

（）

A.有教无类

B.仁者爱人

C.因材施教

D.为政以德

13.伟大诗人李白曾歌颂秦始皇为“秦王扫六合，虎视何雄哉”。请问秦始皇统一六国，建立秦朝的时间为

（）

A.公元前221年

B.公元前356年

C.公元前60年

D.公元60年 14.中国历史上第一次大规模的农民起义是

（）

A.大泽乡起义

B.国人暴动

C.黄巾起义

D.黄巢起义 15.秦末农民大起义中，歼灭秦军主力的战役是

（）

A.巨鹿之战

B.长平之战

C.城濮之战

D.淝水之战 16.西汉初期吸取秦亡教训，开始采取休息生息政策的皇帝是

（）

A.汉高祖

B.汉文帝

C.汉景帝

D.汉武帝

17.2008年北京奥运会火炬的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代四大发明之一，东汉时期改进造纸术，使纸逐渐成为主要书写材料的是（）

A.蔡伦

B.华佗

C.张仲景

D.张凌

18.《史记》是中国古代第一纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事，其作者是

（）

A.司马迁

B.司马光

C.司马相如

D.班固

学校 班级 姓名 考号 19.佛教是世界上的三大宗教之一，自西汉末期传入我国中原地区。佛教传入后在我国社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。请问佛教起源于

（）

A.印度

B.韩国

C.越南

D.朝鲜

20.刘邦与项羽争夺天下的战役是（）

A.垓下之战

B.城濮之战

C.长平之战

D.巨鹿之战 21.秦始皇和汉武帝采取的相同的统治措施是（）

A.抵御匈奴

B.统一度量衡

C.罢黜百家独尊儒术

D.削弱王国的势力 22.世界上最早施行全身麻醉术的医生生活在我国的（）A.东汉时期

B.西汉时期

C.春秋时期

D.战国时期 23.下列史实不能在《史记》中查到的是（）

A.道教的兴起

B.文景之治

C.齐桓公称霸

D.大禹治水 24.要想参观我国的第一座佛教寺院，必须去河南（）A.嵩山

B.龙门

C.开封

D.洛阳 二.填空题（每空1分，共10分）

25.半坡人住着（）式的房子。河姆渡人住着（）式的房子。26.秦王（）统一六国，汉王（）建立汉朝。

27.我国存在了2000多年的封建君主专制制度确立于公元前（），汉（）帝时，中央集权空前加强。

28.春秋时期，最先称霸的是（）。战国时期的改革中影响中最大的是（）国的变法。

29.秦始皇接受（）的建议进行焚书坑儒。汉武帝接受（）的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。三．材料解析题（26分）

30.中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出 了许多尝试。阅读下列材料，回答问题。材料一

秦朝政治体制示意图

材料二

“臣愚以为诸不在六艺（六经）之科、孔子之术，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说熄灭，然后统纪可一，民之所从矣。”

——《汉书.董仲舒传》

（1）材料一,图示反应秦始皇开创了一套怎样的政治体制？其中丞相、太尉、御史大夫分别掌管什么？（4分）

（2）为巩固统治，秦始皇和汉武帝在思想方面采取了截然不同的措施，他们在思想方面采取的措施各是什么？（2分）

（3）在经济方面，为促进经济发展和巩固统治，秦始皇和汉武帝分别统一铸造什么钱？（2分）

31.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

及至始皇......振长策而御宇......及使蒙恬北筑长城而守藩篱笆，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马......。材料二

如图

材料三

如图

学校 班级 姓名 考号（1）根据材料一指出秦朝为抵御北方少数民族的进扰采取了什么措施？（1分）（2）材料二是西汉时期丝绸之路路线图，请问西汉丝绸之路出发点A为何地？ C、D两个关口以西就是西汉时期的西域地区。分别指出C、D各为什么关口？（3分）（3）材料二中西汉时期的丝绸之路开辟于哪一皇帝时期？在丝绸之路的开辟过程中贡献最大的历史人物是哪一位？

（2分）

（4）材料三，地图斜线部分地区从西汉时期开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。请问西汉设置什么机构管理这一地区？设置的时间是哪一年？（2分）32.阅读下列材料，结合所学知识完成问题。

材料：有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。集邑聚为县，置令，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。

——《史记·商君列传》

（1）材料中讲述的是使秦国成为战国后期最为强大国家的这一次改革，请问改革中的主要人物是谁？得到了秦国哪位国君的支持？（2分）

（2）结合材料，试归纳秦国这一次改革的主要内容有哪些？（8分）

2017-2018学年七年级历史上学期期中测试答案卷

┅┅┅┅┅┅┅ 一．单项选择题（每题1分，共24分）

13

O ┅ ┅ ┅ 线 ┅ ┅号┅考┅ O ┅ ┅ ┅ ┅ ┅名┅姓┅ O ┅ ┅ ┅ 封级┅班┅ ┅ ┅ O ┅ ┅ ┅ 校┅学┅┅┅O┅┅┅密┅┅┅┅O┅┅┅┅┅┅ ┅二．填空题（每个1分，共10分）25.26.27.28.29.三．材料解析题（共计26分）30.（1）

（2）

（3）

31.（1）

（2）

（3）

（4）

32.（1）（2）2017-2018年七年级历史上学期期中测试题答案

一．单项选择题（每题1分，共24分）1--23选A、24选D 三．填空题（每个1分，共10分）25半地穴式、干栏式 26嬴政、刘邦 27.221、武 28齐桓公、秦 29李斯、董仲舒

三．材料解析题（共计26分）

30（1）创立中央集权的政治体制（1分）；丞相管理行政、太尉管理军事、御史大夫管理监察（各1分，共3分）

（2）秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：罢黜百家独尊儒术（各1分，共2分）（3）秦始皇：圆形方孔的秦半两；汉武帝：五铢钱（各2分，共2分）31.（1）修筑万里长城（1分）

（2）A：长安；C：玉门关；D：阳关（各1分，共3分）（3）汉武帝、张骞（每个1分，共2分）

（4）西域都护、公元前60年（每个1分，共2分）32.（1）商鞅、秦孝公（每个1分，共2分）

（2）①确立县制，由国君直接派官吏治理；②废除贵族世袭特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，禁制私斗；⑤废除井田制，允许土地自由买卖；⑥奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；⑦统一度量衡；⑧奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（每条1分,共计8分）

第五篇：高一历史上学期期中试题111

秦岭中学2016-2017学年第一学期期中考试

高一年级 历史 试题

考生须知： ．．．．1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。其中第Ⅰ卷为选择题、第Ⅱ卷为非选择题。2．本试卷答案必须写在答题卷的相应位置上，直接做在试卷上无效。

3．请将班级、姓名、座位号分别填写在答题卷的相应位置上。考试结束后只需上交答题卷。

第I卷(选择题，共40分)

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1、西周时期实行嫡长子继承制。假如一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿，又娶了一个妾，为他生了大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯王死后，继承他王位的应是（）

A、女儿 B、大儿子 C、三儿子 D、二儿子

2、《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明我国宗法制纽带是（）

A、财产 B、地域 C、血缘 D、信仰

3、与分封制相比，秦朝管理地方的制度创新是（）

A、皇位世袭 B、神化皇权 C、统一文字 D、推行郡县制

4、古代所谓的“位列三公”意指位高权重，那么“三公”指的是太尉、御史大夫和（）A、禁军统领 B、丞相 C、九门提督 D、军机大臣

5、在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是（）

A、都因为相权威胁皇权 B、体现了权力互相制衡的原则 C、都是封建专制统治的需要 D、都有利于国家统一

6、中国古代选官制度的演进大体经历了“世官制”、“察举制”和（）三个阶段。

A、监察制 B、俸禄制 C、征召制 D、科举制

7、电视剧《宰相刘罗锅》里军机大臣和珅，号称“贪污之王”。那么，清朝设置军机处（）

A、使专制主义中央集权达到顶峰 B、标志专制主义中央集权制度的确立 C、标志丞相制度的废除 D、限制了皇帝的权力

8、下列古代政治人物与专制制度的组合，错误的一项是（）A、秦始皇——皇帝制度 B、唐太宗——刺史制度 C、明成祖——内阁制度 D、雍正帝——军机处

9、《南京条约》的签订，对中国而言，最严重的后果是（）

A、签订了不平等条约

B、国际地位一落千丈 C、开始丧失独立自主的地位

D、外国列强大批入侵

10、为了缓和列强间的争夺和消弭中国人民的反抗，形成共同宰割中国的局面，1899年，美国向列强提出了（）政策

A、自由贸易 B、利益均沾 C、瓜分占领 D、门户开放 11、1884年，清政府为加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，在（）设立行省。A、新疆 B、陕西 C、青海 D、甘肃

12、诗人丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”与该诗有关的历史事件是（）

Ａ、甲午中日战争 Ｂ、中法战争 Ｃ、日俄战争 Ｄ、抗日战争

13、义和团反帝爱国运动最主要的意义是（）

A、导致了八国联军侵华战争

B、粉碎了帝国主义列强瓜分中国的企图 C、阻止了中国完全沦为半殖民地半封建社会 D、打击了清政府的反动统治，加速了其灭亡进程 14、1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了（）方针

A、抗日民族统一战线 B、全面抗战路线 C、国共第二次合作 D、百团大战

15、西安事变爆发的根本原因是（）

A、国民党内部分化加剧 B、中日民族矛盾已成为主要矛盾 C、中国共产党统一战线政策的推动 D、全国抗日救亡运动掀起高潮 16、2007 年，在中国举行 12.13 —— 南京大屠杀 70 周年纪念日前夕，日本《产经新闻》 头版头条标题竟然为“大屠杀是蒋介石的虚构”。为驳斥这一观点，我们应该向世人拿出证明材料。这些材料应包括（）①当年受害幸存者的控诉材料 ②当年驻南京外国记者的记载 ③侵华日军老兵的战争回忆录 ④当时留下的新闻照片和报道等

A、①③ B、②③④ C、①②③④ D、②④

17、全民族抗战开始的标志是（）

A、七七事变爆发 B、西安事变和平解决 C、一二九运动发生 D、国共合作的完成

18、电视剧《亮剑》成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象，剧中突出展现了李云龙和楚云飞共同抗日的情景。你认为出现该情景的原因是（）①国共两党的阶级立场相同 ②抗日民族统一战线的形成 ③国共两党坚持的抗战路线基本一致 ④中日民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾

A、③④ B、②④ C、①② D、①③ 19、1945年春，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会，确立了（）为党的指导思想，为抗战胜利和新民主主义革命的胜利奠定了政治和思想基础。

A、马克思主义 B、全面抗战路线 C、毛泽东思想 D、武装斗争 20、1945年日本投降后，重庆一家报纸以“日本无条件投降”为谜面，要求打一个中国古代历史人物，当时谜底有两个：屈原（原子弹），苏（苏联）武，对这两个谜底认识正确的是（）

A、以上两个谜底正确，反映了日本投降的根本原因 B、以上两个谜底正确，反映了日本投降的主要原因 C、以上两个谜底没有反映出世界反法西斯同盟的作用

D、两个谜底没有反映出中国人民为抗战胜利所付出的代价和所起的作用

第II卷(非选择题，共60分)

二、非选择题（共60分）

21、阅读材料，回答问题。（40分）.材料一：日本军国主义妄图独占中国由来已久……明治维新以后七十余年，日本发动和参与了一系列侵略战争，其中大多数是侵华战争。——江泽民

材料二：在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共合作为基础，中国人民同凶恶的日本侵略者进行了气壮山河的斗争……全体中华儿女万众一心、众志成城……同仇敌忾，共赴国难……中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。——胡锦涛

材料三：假如没有中国,假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲，打下印度…… ——罗斯福

只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。——斯大林

材料四：1945年抗战胜利后，重庆某报刊出一则谜语，谜面是日本投降。谜底是打一中国古代名人。结果出现了多个谜底：屈原、苏武、蒋干、毛遂（随）、共工（功）、华佗（拖）…… 材料五：（靖国神社）内供奉着明治维新以来约250万日本军人的牌位，其中包括……东条英机等14名甲级战犯。神社院内有一个“宝物遗品馆“，保存着日军的作战地图、军装、武器，写着“武运长久”的太阳旗，以及1932年3月16日天皇令日军侵占中国上海的诏书等。

（1）根据材料一，列举“明治维新以后七十余年”，日本发动和参与了哪些侵华战争？（至少两例）（6分）

（2）试列举侵华日军所犯罪行。（至少三例）（6分）

（3）请结合材料二和所学知识回答：有人说，国民党一直是消极抗日，国民党组织的正面抗战是次要战场。你同意这种观点吗？（2分）为什么？（4分）

（4）结合材料三和所学知识回答：中国的抗日战争具有怎样的世界意义？（4分）（5）结合材料二、三、四和所学知识回答：抗战胜利的原因有哪些？（10分）（6）材料五说明了日本政府什么样的历史态度?（4分）（7）上述材料给我们哪些启示?（4分）

22、阅读材料，回答问题。（20分）.材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。——赵嘏：《唐摭言》

材料二：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……” ——伏尔泰（第15页学习思考）

材料三：“愚以为八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也”。——顾炎武：《日知录集释》卷十六

结合材料及所学知识，谈谈你对科举制的认识。（提示：从科举制开设的时间，实施的目的，积极作用，负面影响等方面来谈。要求：观点明确，理由充分、全面）

秦岭中学高一年级历史期中考试

参考答案

1-5:DCDBC 6-10:DABCD 11-15:AABAB 16-20：CABCD

21、（共40分）

(1)侵华战争：甲午战争、全面侵华战争。（6分）(2)略（6分）

（3）不同意。（2分）国民党组织的正面战场与中国共产党领导的敌后抗日根据地是相互配合、相互支持、相互依存的（4分）

（4）是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争做出重大贡献。（4分）（5）①国共合作为基础的统一战线建立，实现全民族抗战，这是抗战胜利的根本原因；②国共两党配合，协同作战，这是抗战胜利军事上基本保证；③中共实行全面抗战路线，发动和组织了广大人民群众，使抗战有了广泛的群众基础。④世界反法西斯力量的配合和支援，是加速日本投降的重要因素。（10分）

（6）说明：靖国神社公然为日本军国主义的侵略者张目，否认侵略历史。（4分）

(7)反对侵略，珍爱和平；民族团结，民族振兴；正视历史，警惕右翼；发展经济，振兴国力。（4分）

22、（酌情给分，共20分）

A.积极性：a.破除了世家大族垄断官场的情形，扩大了官吏来源，笼络了各阶层优秀之士，从而扩大了统治基础；

b.保证了专制政府行政人员的来源，有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件；

c.促成了普通持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成。

B.局限性：但它是一种文化专制，到明清时发展为八股取士，不利于人才的培养和科技的进步。