近代中国留学史-欧洲留学之始

第一篇：近代中国留学史-欧洲留学之始

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近代中国留学史-欧洲留学之始

欧洲留学以沈葆祯于光绪元年派遣福建船厂学生，随法人日意格去法为最早，李鸿章于光绪二年派天津武弃卞长胜等七人随德人李励协去德次之。同治六年，闽督左宗棠奏设船厂于福建，保沈葆祯为船政总理，前后五年造成轮船三艘，兵轮二十艘，分布各海口，并创立拉铁、打铁、铸铁、轮机、水缸诸厂，聘法人日意格为监督，同治十二年来，即筹备派遣闽厂学生去英法两国学习，适台湾事起，中途停止.光绪元年日意格返国.沈乃遣学生数人同赴法国学习船政。当同治十三年(一八七四)，因定购新式后膛枪炮，并托德国克鹿卜炮厂代雇德国都司李励协为教习，以三年为期;光绪二年三月期满返国，李鸿章遣卞长胜、朱耀彩 等七人同赴德国学习陆军，以三年为期。〔”此为中国学生去法德两国之始，但均为大员所遣，非政府正式派送，故学生监督，学习科目均无一定规章，光绪二年十二月李鸿章等奏准派遣福建船厂学生及艺徒三十名，去英法两国学习海军与制造，并派监督两人管理其事，管理经费等事均有详细章程，兹录如下:

1.奏派华洋监督各一员不分正副，会办出洋肄业事务。侠拿 带生徒到英法两国时，由监督公同察看大学堂、大官厂应行学习之处，会同安插.订请精明教习指授。如应调赴别厂或更换教习，仍须会商办理。其督课约束等事亦贵成两监督不分珍城.如遇两监督分驻英法之时，则应分投照顾。其华员及生徒经费归华监借支发，洋员洋教习及华文案经费.归洋监督支发。每年底由两监

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督将支发各数会街造报。凡调度督率，每事必会同认真探讨.和衷商榷，期于有成。万一意见不合。许即据实呈明通商大臣、船政大臣察夺选派制造学生十四名、例造艺徒四名，交两监督带赴法国学习制造。此项学生即宜另延学堂教习课读，以培根抵，又宜赴厂习艺，以明理法，傅可兼程并进，得收速效，以备总监工之选。其艺徒学成后，可备分厂监工之选。凡所习之艺，均须极新极巧，俏仍习老样，则惟两监督是问。如有他厂新式机器及炮台、兵船、营叠、矿厂、应行考订之处.由两监督随时酌带生徒I给。其第一年除酌带里给外，其余生徒，可以无须游历，第二第三两年，约以每年游历六十日为率，均不必尽数同行，亦不必拘定时日。

I.选派驾驶学生十二名，交两监督带赴英国学习驾驶兵船.此项学生应赴水师学堂先习英书，并另延教习，指授枪炮、水雷等法，侠由两监督陆续送格林回次、抱士穆德大学院肄习其间.并可带赴各厂及炮台兵船矿厂游历，约共一年，再上大铁甲船学习水师各法.约二年.定可有成。但上兵船倾可提日本派送肆业之例陆续拔尤，分班派送五六人，其未到班者，仍留大学堂学习。既上兵船，须照中国水师规制，除由留辫发外，可哲改英兵官装束。其费由华监督归经费项下支给。内有刘步姗林泰曾二名，前经出洋学习，此次赴英，即可送入大兵船肄业。

1.制造生徒赴法国官学、官厂学习，驾软学生赴英国格林回次、抱士穆德学堂并铁甲大兵船学习，应请总理衔门先行分别照

会驻京之英法公使，咨会本国外务院，准照办理。其英国学习各事，或再由中国驻英钦差大臣，就近咨商办理。两项学生每三个月由华洋监督会同甄别一次，或公请专门洋师甄别。并由华监势酌量调考华文论说。其学生于闲暇时，宜兼习史鉴等有用之书.以期明体达用。所有考册，由两监督汇送船政大臣，转咨通商大臣备核。其驻洋之期以抵英法都城日起，计满三年为限。未及三年之前四个月，由两监督考脸学成者送回供差。其中若有数人将成未成，须续学一年或半年者，届时会同寨候裁夺。总以制造者能放手造作新式船机及全船应需之物，驾驶者能营驾铁甲兵船.回华调度布阵，并有专门洋师考取给予确据者，方为成效。如一切办无成效，将监督议处。

1.制造驾驶两项学生之内.或此外另有学生愿学矿务化学及交涉公法等事者，由监督会商挑选。就其才质所近，分别安插学习，支给教习修金。仍由两监誉随时抽查功课.令将逐日所习详记送核，亦以三年为期。学成后公订专门洋师考脸确实，给有底据，送回供差。

I.两监督及各项生徒自出洋以迄回华，凡一切肄习功课游历 见闻，以及日用晋接之事，均须详注日记，或用药水印出副本.或设循环薄.递次互换，总以每半年汇送船政大臣，查核，将薄中所记，由船政抄咨南北洋大臣搜核。或别国有便益新样之船身轮机及一切军火水陆机器，由监督随时探明，觅取图说.分别绘译。务令在洋生徒，考究精确，实能仿效。一面将图说汇送船欢衙门察核，所需各费，作正开销。

1.各项生徒如遇所订教习不能认真指教，或别有不便之处，应随时诉明华监督会同洋监督察看确实，妥为安置。若该生徒无故荒废.不求进益.有名无实.及有他项啥好者，均由两监督会商分别

留遣产究，其员生每月家信二次，信资以及医药等费，作正开销。或延洋医，或延驻洋公使之官医，或应另请派拨医生，均于到洋后的定。万一因攻苦积劳，致有不测之事，则运回等费，作正开销。并

给薪费一年半;仍酌量情节，案请附奏.以示优恤。如有闻讣丁忧 者，学生在洋守制二十七日，另加恤赏，饰该家属具领。

I.此次选派生徒，应由监督溯查考迹，详加脸看。如有不应出洋，滥收带往，不能在官学官厂造就。以致别回者，其回费由监任自给。生徒赴洋后有藉词挟制情事，因而剧回者，即将挟制实在情形，案请抵华后查明惩究。如咎不在监督者.仍开报回费。实系因病遣回者，不在此例。

i.两监督和衷会办，当互相觉察。万一华监督有嫩衍塞责等 情弊，而洋监督不行举发，或洋监督有数衍塞贵等情弊，而华监督不行举发者，咎各相等。查有扶同确据，即分别照会咨行，随时撤换，不必俊三年期满。如果事事实际，生徒多优异者，将两

监督专折奏请奖叙。

I.此次所议章程，总以三年学有成效为限。若三年后或从此 停止，或另开局面，均由船政大臣、通商大臣会商主裁，外人不得干预。洋师补教以充根抵;一面偕同洋监督面商英法部臣，将在英之驾驶生先派三名登铁甲船，九生入格令尼次官学，续将官学八生调入铁甲船学习，历赴地中海、大西洋、美利坚、阿非利加、印度洋等处学习操防排布迎御之法.迫离船后，又专延教习补授电气、枪炮、水雷各法，具有船主凭单给执，并照章酌量游历上厂以广见识。是驾驶诸生在船学习不止原定章程分班五六人上铁甲船已也。其在法之制造生先送四生入削浦官学，五生入多廊官厂，其余派入汕答佃官矿学及科备苏民厂，分习开采、烹炼、铭铸等事.旋经商明部臣将汕答等处五生入巴黎官矿学其制造。艺徒初派民厂，补习工艺，续经分送赛隆及向海士登官艺学，该生徒等各照官学所定章程，专门洋师，按年甄别，给执官凭，并酌量游历英法比德各国新式机器船械各厂，以资考订。凡有传习各生徒。俱已竟功.”

此次学生之成绩优异者有习制造之魏瀚、陈兆翱、郑清廉、林怡游，习开采铬炼之罗臻禄、林庆升，习驾驶之刘步蟾、林泰曾、蒋超吴、方伯谦、萨镇冰诸人。光绪七年并由李等奏请续派船厂学生十名去英法学习，以后即停止。直至光绪十六年四月由总理衙门奏准出使英、俄、法、德、美五国大臣每届酌带学生二名，共计十名，均以三年为期。光绪二十一年再奏准派学生分赴

俄、英、法、德各四名，共计十六名，惟所派学生

均以襄赞使署公赎为务，无暇求学.实不能谓为留学生，不过闽厂学生回国，西洋留学以此使署学生相续耳，此二十年间可算为西洋留学之初期。

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第二篇：欧洲留学申请

题记：人生中总有一些日子，会让你回想起来泪流满面。因为你做成功了一些所有人都告 诉你不可能的事情.Preface：非常感谢今年大家对留学宣讲周的热情参与与支持，今年是第一个次以学校的名 义由我们学生来承办，虽然有很多地方值得改进，但所有人为之付出的努力以及其他的一 切只是为了想让更多的交大人更顺利和从容的踏上这条不知道会带领我们通往何方的道路 —go abroad.欧洲场之后不少飞友投条咨询了一些关于欧洲申请以及学习生活上的疑惑，其中有不少大一大二的同学。很欣慰大家都这么早去思考自己未来何去何从的问题。或许 那天有不少没有到场的同学，再看了几个同学的申请总结，我想也有必要写点什么，即使 对大家没有用，没人会仔细看这么冗长的文字，10年后回头再看看现在的追梦少年，不知 道是一个什么样的滋味：）ps： 以下观点竟是Spark笔下的Spark的观点，和Spark本人无 关，大家要拍就拍那个笔下的人:P LOL

Chapter 1： 梦想—“妈，我想出国”

自打大一进校门那一刻开始就不觉得自己是个读书的料，第一次高数考试45，第二学期挂 了两门通选，C++，物理，数学等学分很多的课都是基本6字开头。于是阿Q的精神告诉我在

学习上既然不能竞争过别人那我就以后找一份好的工作。于是从大一进来就疯狂的参加学 院学生会，学校的组织以及上海市的一些社会活动，当迎新晚会的导演，亲自拉来赞助，为SONY显示器设计广告等。于是乎耳边听得进去的就是“学习无用论”“能力才是王道” “大学就是用来混的”……至今在我的简历中社会工作比实验室经历多出一大截。

也是一个偶然的机会，被一兄弟拉到机动群楼听学长们出国经验交流分享会，原因是他没 车，让我当他。出于好奇把所整场交流会都听了下来，当时我才只有大二上，也绝对不可 能想到两年以后我会站在更大的会场里和大家一起分享自己的心路历程。在那次交流会上 一个个大牛级的人物分享了他们自己的留学或者是交流经历，要不就是申请成功的案例。对于后者我已经没有任何印象了，因为当时的我不会想着踏上出国这条道路。不过对于海 外交流还是非常有兴趣的，不是因为别的，只是因为在一两个月甚至更长的时间中不需要 认真读书，不需要天天写作业。省下来的机会成本可以让我到处游玩。用那句相声中的台 词就是“浪迹天涯，寻觅芳草”。但这个决定也不是随随便便一排脑子就做出来的，回到 寝室就赶紧拿出一张纸，列出了所有我们机动试点班在大二下开始就有的交流项目，所需 要的时间，费用，以及要求。（SWOT的Spark版）然后再核实了自己的条件，仰天长啸一声 发现没有一个项目自己有资格参加。于是把所有的项目从最有可能到最没有可能罗列了一 遍。排名第一的是去德国或者Purdue交流的GEARE项目，交流时间适度，正好翘了被誉为黑

色一学期的大三下，费用也适度，还有最吸引人的实习项目。但按照大一大二平均分76，排名试点班中下的我来说简直就是小青蛙想肯天鹅肉。但我只是头脑非

常简单的相信从现在开始永远都是来得及的。于是从大二下开始每天拼命地读书，我承认 我很笨，别人考前通宵了3天就能考上90，可我几乎每天早上6点到晚上12点的学习，整整

一个学期也就85分左右。我还清晰的记得大二下第一门出来的成绩是概率，94.4，从来没 有一门课考上过85的我兴奋的打了一个电话回家，告诉我妈。这也更坚定了“在中国的学习永远成绩是和付出成正比的”这个理论。之后的大学之路让我知道，不管在中国还是国 外，不管在学习还是其他的上面，至少对于我来说，收获真的是和付出外加一点点的运气 成正比的。于是乎大二下的平均分到了89，这个我迄今都不敢相信但的的确确真实的数字。但这个学期我还是没有放弃我热衷的学生活动，还是一个在同学们眼中活蹦乱跳，忙里 忙外的Spark。但估计除了我和我的寝室阿姨，没有人会知道为了学习我付出了多少。我一 直告诉我身边的朋友以及我自己，如果你是工作能力很强，但你的学习也很好的话会让你 更出色。如果马云懂电脑说不定中国会有自己的比尔盖茨，如果谭智传媒出生，说不定中 国也会有属于自己的维亚康姆。但至少对于我们现在的人来说能把自己不喜欢的事情做的很出色，那也是一种生存的能力。

从大一没有拿到c等奖学金到大二拿到最高的企业专项奖学金，完成了一次漂亮的咸鱼翻身。拿着大二下的成绩单我跟我妈说：“妈，我想出国”

Chapter 2： 外面的世界七分精彩三分期待

记得当时申请GEARE的同学很多，面试老师看到我第一句话就是： 你是所有申请者中2年平

均成绩最差的。我说我知道，但半个小时之后也许您会相信在中国成绩并不是衡量一个学 生的一切。事实也是我做到了，自打第一次面试的成功和收获的信心之后，以后的不管什 么样的面试都发挥的非常出色，这也为以后我的奖学金申请的面试奠定了不少的基础。至 于更多的面试注意事项我在第一次的交流会上也都和大家分享了，希望那些对大家有帮助 ：）

我和另几位成绩一向优秀的学生就满怀着期待第一次踏上了飞往异国他乡的飞机。实习和 学习中又有着太多太多的故事，但因为主题原因这里也不在此累述了。我们一行四个人对 德国的生活评价截然不同，也许因为我是个非常乐观主义者，我能回忆起来和所哟朋友们 分享的都是七彩斑斓的，令人向往的，再加上拍的那些美丽的照片，身边的不少朋友也对 出国燃烧起了热情呵呵。总之在这一学期的交流中我坚定了要毕业后继续出国深造的目标，而且还是要去欧洲（这个决定花了我半年多的时间，在德国有空的时候我就做了非常多 的research把美国前100的学校的相关项目都查过了，而且都已经套上了几个教授，不过最 后还是放弃了）其中两个原因就是我可以申请欧洲的奖学金硕士，而不需要去美国为了奖 学金读博士（我知道可能也许很多学长会指责我的错误观念，但至少当时我是这么想的，毕竟去美国读硕士拿到全奖的实在太少了，至于非主流的那些就不叙述了），然后就是去 欧洲我能在学一门或者几门语言，language is power又是一个真理。

很快半年的时间就匆匆飞逝了，太多故事，太多美好的回忆，有兴趣的同学可以去土豆上 挖下当时去之前和在德国以及回来以后我做的3个视频（土豆作者名：gladiatorspark）中 记录了我7分精彩和3分期待：）

怀揣着对欧洲生活的留恋，和对欧洲教育特别是某些特定领域完全能和美国媲美的教育质 量，大四的我坚定不移的走上了再次去往欧罗巴的申请之路…

Chapter 3： 第一次躲在致远湖边哭泣

接下来我用了1个月时间又罗列了我能申请的欧洲硕士项目的时间表以及所有的信息，包括 要求，申请文件，截止日期等等。从第一个巴黎高科到最后一个荷兰的两个理工学校，中 间还夹带着一个SMA（新加坡+MIT）一个沙特的学校。这里我说的“我能申请的欧洲硕士项 目”指的是可以提供全额奖学金的项目。因为我妈告诉我说毕业了你能出国，前提是你要 自己负担所有的费用，家里不会给你1分钱。我答应了，答应得如同一个输了所有赌注的赌 徒最后一次对庄家的咆哮那般的干脆。这就叫孤注一掷，在我的身上…找工作的念头在申 请的一开始就被我无情的扼杀了。也许很多时候就是因为burn up了所有的退路，人们前行 的脚步才会如此的坚定和不顾一切。

9，10月的重头戏就是巴黎高科。和往年一样，很不幸的是巴黎高科都是按照GPA来选拔人 才的。GPA也成了高科唯一一个海选的指标。对于这种静态的选拔标准，这里也不多做评论，好处是显而易见的，最公平，最高效，最透明。但我总想去挑战下这个多年不变的标准，于是我也很所有的高科孩子一起完成了网申，很显然因为成绩太差被淘汰了。于是我找 到了高科的法方负责老师，不断地邮件电话骚扰，她也终于松口了，让我找交大的老师，只要肯让我列到推荐名单中我就能被高科面试。于是又到学校教务处门口蹲了好多天，教 务处的负责老师终于也软了心了，说只要学院同意就ok，故技重施地在院长办公室磨机了 好多天，终于快要签字的那一刻，院长反悔了。也许她要考虑比我多得多的事情，更何况 是位新上任的院长，肩上承担不起这么重的责任，更何况又是这么大一个学院…短短的几 行文字叙述了当时的申请过程，但这个过程整整持续了2个月，期间我已经复习完了高科要 笔试的所有内容（整本考研数学），也和同学一起参加法语学习，写文书，不断地邮件电 话骚扰，蹲点…最后的判决书还是把高科的门重重的关上了。在致远湖边用手机给高科的 法方老师打上了最后一封邮件，然后关了手机哭了1个小时…突然想起了Well Smith的追求幸福，主人公躲在厕所里默默地流泪…是因为当一样美丽的东西离你

很近很近的时候，你伸出手快要抓到得时候，别别人残酷的一脚踢开了，无影无踪，这是 大学来第一次体会到了什么是伤心… 哭完了，也累了，给一位已经在高科的朋友发了一条 短信：谢谢你帮我做的一切，也许上帝对我还是有其他安排的，关上了这扇门的时候给我 留了一扇窗，一扇我也不知道是光明还是黑暗，是通往绚丽还是混沌的窗，我会探出头去 看一看的…

高科，心中永远的痛，不过我还是坚持把法语学了下来，认识了好多好多现在在高科优秀 的孩子们，后来发现其实我还是可以在高科学习的，因为Delft和高科所有学校都有交流项 目，只要想，都能申请：）

Chapter 4：重整旗鼓欧罗巴我来了

高科的阴霾也就在一个周末的午后酣畅淋漓的足球赛中踢得烟消云散了。接下来就是好好 准备之后的申请。在进程表中丹麦，瑞士，瑞典，法国一个发动机学校IFP，n+i，3个EM项

目被推上了进程。这里要感谢GAUnion我们的PS也早早的都出了雏形，让美国的同学改了几

次，自认为也差不多了，于是整理了下其他的材料就把瑞典瑞士和IFP，EM的纸质申请递交

了，可能是因为金融危机吧，在我身边申请丹麦，瑞士和瑞典的同学都很顺利的拿到了AD（荷兰也是）但AD对我来说和Rej一样，所以为了要拿到Offer还是要花更多的心思。个人 觉得一份漂亮的简历和PS很重要，当然这是废话，但我想说的是如果所有的申请材料都“ 包装”的好看的话也会为你家很多分。这里说的包装如同一个公司产品的VI，视觉标识，让别人拿到手一看就知道这份PS和你的简历是出于你一个人的，同样的水印，同样的校徽 布局（我会在下面贴出我的VI 让大家作为参考，不过希望大家有自己的VI，不然多样性就 被破坏了），接着简历和ps的一些小小的细节也能让committee对你有好印象，譬如在你的 简历中价格objective 然后把对方学校和项目名称写上。很简单的道理，如果你收到一份 情书，你愿意看到的是“亲爱的，”还是“亲爱的小丽，”？至少后者让你觉得这不是一份抄送，即使它就是。所有的材料申请递交完，就用你的mail和对

方的coordinator（其实就是大秘）有事没事常聊聊，欧洲小秘的态度真的没话说，特别是 瑞典，丹麦和荷兰的小秘，每次写邮件真的感觉就是我们已经是无话不谈了，在他们给我 的邮件中竟然都会出现“：P，：），LOL”等我平时聊天的时候才会用搞得符号。不过欧

洲的效率也是出了名的不高，所以骚扰小秘还有个作用就是让你随时随地知道你的申请进 展的如何。很幸运的是在这个阶段的申请中我拿到了一个EM项目的全奖，沙特的全奖（貌 似交大有不少人LOL），SMA的全奖，丹麦的政府奖但我知道这些都不是我要的，于是乎又 一件疯狂的事情就是在没有申请荷兰之前，我把所有的奖学金都还无保留的拒绝了…我知 道这个在很多眼里看来很傻，怎么可以没有备胎，风险太大。我自然考虑过这些问题，但 人性的弱点会告诉你如果你有一块橡皮在你边上的时候你会更经常地范拼写错误。为了避 免拼写错误，我把橡皮扔的远远地…（不过大家请一定慎重，不建议这样，现在想想还是 很后怕的）

Chapter 5：小郁，我会来你的家乡看你

最后的重头还是放在了申请荷兰的Delft和Eindhoven上，项目是可持续能源技术。至少我 找到了一个提供全额奖学金+欧洲硕士+欧洲5大理工+风能强于美国大部分学校的项目。满 足我所有的要求，当然也就理所当然的成了我的Dream Program。记得那时bbs的签名写着 “小郁，我会来你的家乡看你”，小郁不是我的女友，只是郁金香，因为那时就很清楚，我要去荷兰读这个专业，虽然没有实力去美国读最好的学校，但我要在欧洲读最好的专业。（这里非常感谢老庄，虽然经常被你洗脑但我还记得第一次我就跟你说我要来delft见你，hoho I made it）

Delft的申请需要一份特殊的材料，3000字的ps，有一个朋友就因为这个ps而放弃了申请，这当然无可厚非，因为写这份ps花的机会成本实在太大了，泡在图书馆5周，试图找研院院

长未果（交大风能第一人）写了改改了又写，前前后后写了近2个月时间，终于12月底结束

了写作，一份近4000字的ps终于尘埃落定。自觉得这份报告可以算是一份对于中国风能，欧洲风能的市场，技术分析的比较全面的文章（只是所有方面都涉及，但都没有深入）。至少让我对现在中国的风能市场，欧洲的风能市场有个非常清晰地图片，更坚定了我进入 这个领域的动力。终于才知道原来我写是state of purpose.一份真正用心去写的动机信… 我把这封信发给了Delft一个风能实验室的教授看了，结果出乎意料他就回了“fine, I r ead it, good luck to your application”。有点小小的失望，不过还是言辞恳切的感谢 了那位教授的时间。（世界是很小的相信你们都知道，这个教授后来成了我未来Delft的导 师，回想当时我们都感叹了）接下来顺利的完成了TUDelft 和TUEindhoven的申请。因为T UD在Applied Science方面只有一个全额奖学金，所以要面试。又是轻车熟路的面试，不同 的是这次面试官是一个商科出生的美国姑娘，正和我胃口，我把彩打的面试材料呈现在她面前，然后侃侃而谈了1个多小时，之后就顺利的被TUDelft录取

了，并获得了这份殊荣。TUEindhoven虽然没有面试，但不愧为工业城市，申请完一个多月 一封邮件都没有，过了几天就来了一份全额奖学金的合同。但因为个人还是对Delft情有独 钟，因为风能，还因为Delft是交大的欧洲老窝，所以也没多想就从了Delft。

接下来又发生了一连串的故事，参加了颁奖典礼，认识了好多人。委任为荷兰校友会奖学 金Coordinator等等，看来欧洲的故事才刚刚开始…所以现在的我是10分期待：）

Epilogue：从第一章看到尾声的你，不知道有什么感想呢？其实支撑着我一路走过来的，除了很多很多贴心的朋友之外还有的就是信念。这是一个和模糊很虚无缥缈的东西，它和 基督耶稣一样，信者自灵。就像题记中说的，在拿到Delft奖学金通知书的时候，虽然没有 泪流满面，但心中还是充满着无限的激动，因为你做成了一件之前自己都不相信自己能办 到得事情。但既然这个都办到了，以后还有什么办不到的吗？也会有，就像高科的失败经 历，不过不用担心，上帝是会眷顾一次又一次碰壁的人的，只要你不算太笨。祝福所有的 GAer们10年飞跃顺利，还是那句话，只要你想，全世界都会为你让路！（近来发现这句话 什么时候成广告词了@@）

为什么要留学德国

留学德国的原因，是我在大一结合我的家庭和我的实力的客观情况，经过仔细的论证得出 来的结果。暂时不讨论意外情况，比如女朋友啊文化向往啊啥的，就简单的出国的投入和 回报来讲，德国是适合我的。

经济负担

首先就经济条件限制来说，德国需要80000人民币的保证金，如果家里确实是农村，很穷的 那种，我认为基本上可以去其他国家了，德国申请奖学金较难，一般都是自费。但好在德 国的硕士不收学费或者只收一点点学费，就生活费来说，每年9万就足矣了，便宜的城市更 少。加上打工助教啥的，也能抵消掉一些旅行费用。对于家里有那么十来万积蓄的家庭，或者有亲戚做后盾的话，经济方面，不成问题。

难易程度

就难易程度来说，交大学生留学德国，极其容易。要知道北大清华的人是不屑于留学德国 的，交大的人留学德国，GPA3.3，语言通过，专业对口，那肯定是百分之百的要你了，无 论多么好的德国大学，都会要你的。而相同的情况下要申请到同等层次的美国大学，就不 太可能了，默认为去美国都是申请PHD。

综合考虑

就回报来说，德国的文凭含金量高，毕业后可以在德国工作一阵子，而且一般在德国读的 是硕士，毕业之后可以选择就业或者继续申请美国牛校的博士，多一次选择的机会，而且 这样就能申请到美国牛校的博士了，这在交大直接本科申请，是极难的。

综合起来考虑，去德国的最大障碍，那就是语言了，语言一过，就都好办了。而事实上这 也是大部分同学不考虑德国的原因。但回想起来，其实去德国花在语言上的时间并不多，至少比想象的要少很多。我跟TUB班学习语言，每周周三下午加晚上，周六周日全天，上课

学德语，除了这些时间，回家基本不温习了，对正常课业的影响有限，如果把时间安排紧 一点，基本不冲突，当然玩的时间是肯定没有了。真正德语积累的时间并非学期中，而是 在假期，暑假寒假一共那么两个多月，每天没日没夜的学德语，才是德语积累的时间。其 实假期反正不学德语也是玩掉了，去美国的也是学GRE啊托福啥的，差不多。也就是说，语

言问题并非大问题。

我的相关信息来源，一是问楼下辅导员，二是饮水思源BBS德语板板大markus的space，三

是我系留德学长Superman，四是www.abcdv.net

留学德国的语言学习

留学德国最需要花时间的就是语言了，上文谈到过，学习语言是最大的障碍。先谈谈本人 学习语言的情况。

我大一确定了要去德国，大一下就选了德语的通选课，学习了《新编大学德语》第一册，肯定是入门了，大一下学习劲头足，新编大学德语第一册读了个烂熟。大二没有选了，但 是可以搞德语二专，于是选了德语二专，这个时候还不知道交大有TUB班，准备考二专学德

语，当然这个想法是幼稚的，要考德福那得去考试-oriented的班，上普通的班不行。

德语的系统学习

二专还是学《新编大学德语》第一册，于是乎我又熟读了一遍。此时遇到了05TR的同学HX K（请对号入座），他告诉了我TUB班的事情，真是幸运极了，我当即放弃德语二专，去了 TUB班，当然是在等他们语音学完后再去的。学了两遍《新编大学德语》第一册，一般的语 音肯定是准了，那小舌音也发的像模像样的...TUB班虽然是专为项目开办，其实也接纳其 他同学，交钱就可以了，像我们每个人一共交了3、4千的样子，学一年，很便宜了，虽然 教学质量不一定比得上同济啥的，但能和交大的兄弟姐妹们并肩战斗，不用挤地铁，其实 也不错，反正德语主要靠自己。随后，开始了我和TUB班的兄弟姐妹们一起奋斗的日子...我们是每周三的下午和晚上，周日周末全天学德语。学新求精初级中级，其实过程很简单，听力文章那就听，听那么三四遍，阅读文章就Frau范在那解释，一句一句的分析，我们 就狂做笔记，记生词，如此一周复一周，一单元复一单元...每次学习完后笔记都很多，当 场也在记，但基本上下课了就没怎么看了，根据我的观察，大家基本上都是这个状态，每 天都要应付正常的课程的作业啥的，没时间看德语，我每天仅有的时间是一些废课的上课 时间和早晨，学德语的时期我差不多早上六点半啊啥的起床，读那么一个小时。可以说，学期中的德语学习是不牢固不踏实的，但是不要紧，其实在你每周的上课过程中，你就已 经在记忆，在学习了，加上那时候学习的是初级德语，关系并不大。

接着到了假期，假期才是真正的全身心投入的德语学习，那时候一般是白天上课后下午三 点半下课，不回家直接去图书馆占个座位开始温习当天的内容，出去吃个饭，然后回寝室 接点书去图书馆搞到闭馆，也就是十点左右。在图书馆的时候除了听熟当天的听力文章，将阅读文章再过一遍，语法总结总结，最重要的内容就是熟读和背诵。一天两篇课文的样 子，不包括听力文章，熟读然后一段一段的背诵，完全背下来是不可能的，基本上是能够 过一遍就算了，第一天完了第二天早上再读一读，要读到非常顺口非常快，这一篇文章就 算是搞定了。我一般是去抢一个独立的面向墙壁的那种单独的机子，把桌子搬开一点，埋 着头轻声的读，对其他人没啥影响。有时候我会觉得不爽，就回寝室读，寝室虽然热，也不是完全不可搞，首先拖把把地面拖干净，打开风扇，椅子往风扇下面 一摆，把字典啊书啊笔啊等武器准备好，然后去洗澡，出来坐地上读，一般一读就是一个 半小时左右，一篇文章分若干个十分钟可以搞定。这个过程，我认为是对我的口语阅读最 有意义的最能提高的过程，感觉确实不错，从此爱上读德语，爱上飚德语！

德福的准备

就这样到了德福冲刺阶段，按照Frau范的说法，当前国内能找到的资料都要做掉，后来发 现确实如此，资料根本不够：

我们的教材是黄色的德福应试教程，一般，难度一般，但是口语和写作的相关练习不够，听力的练习也不够。

Training和Fit，可以仔细的看一遍，上面的题目肯定是要都做掉的，但是口语和写作的那 些东西我没有仔细填，不做评价

德语中级听力，一定要认真做完，适合德福考试，难度略低

同济8套模拟题，虽然是中国的出题思维，但是最好一套一套的认真做完，难度有波动。最 重要的是此题写作和口语有参考答案，写作的话我是熟读的，口语就是背诵了，事实证明 有更好的办法，稍后再说。

DAF听力实战，听力的判断题型难度不错，十个题目要都做完，但听力的笔记题难度大，速 度快而且内容多，但是还是要硬着头皮做，适应这种强度

官网上的模拟题，最后冲刺时，认认真真的卡表做，会带给你信心的

还有其他资料记不起来了，不过现在有很多新书了，大家当有更好的选择。

阅读

无需紧张，必然是四以上，开始会觉得很难，等单词积累到一定程度，就无敌了，第一题 不错，第二题错一到两道，第三题错三到四道，这么个标准。其实我们的阅读训练太多了，应该匀一些时间给听力的。

听力

高度重视，很难，我考了三次都是三，这个是制约DAF的最大瓶颈，也是我力推考DSH的原

因，听力对状态要求高，第一个题目第二个题目很多地方，一不小心就滑过去了，omg，一 漏掉一个立马慌神，因为题目太少了，错一个是一个。听力的话就是狂听了，要高强度的 训练。一般第一个题目错一到两个，第二个题目错两到三个，第三个题目对三个，才算是 个擦边球。也就是说，第一个题目要尽量全对或只错一个，第二个题目尽量只错一到两个，第三个题目才能有余地，否则很危险。

写作

稍微练习练习，我们的做法是将所有能搜集到的写作句型和模板进行大汇总产生一个大的 模板，这个模板基本上包括了所有的衔接句型，直接往里面填就可以了。然后经过自己的 若干次(其实也就是那么三次)实践，总结出适合自己的精简模板，记熟，将这个模板练几 次，并加以改进，一共前前后后练了那么八篇文章，那基本上就是四了。

口语

第一次准备的时候认为是问题，其实根本鸟问题都没有。背得要死，熟练的不行了，冲上 去说的也只能算是差强人意，本来觉得应该是四，可能是三，结果直接一个五...第二次，学乖了复习口语五天，这次弱点，四分。第三次，说错了顺序，从第四题开始，把五题说到四题位置上，六题说到五题位置上，六题说了两遍，到七题才套上。结果就是 第六题只说了一半：只描述了图表，七题紧张说得一塌糊涂，结果居然还是给我三分！可 见有多水。口语也是和写作一样，把模板训练个烂熟，其实也就那么几十句话，每天用一 个小时来训练，一个星期应该够了，怕不行的话就训练两个星期吧。不要怕话题不熟悉，把那些什么环境啊现代科技啊实践经验啊之类的话题搞熟脸，很多都是通用的。记住训练 的时候要卡表训练，不能随便乱讲

更好的选择：DSH

贵是贵点，学起来也不方便，但是通过率高，要不过还真不容易，我听说过的还没有不过 的，有一个同志没过我认为那也是意外，归类于通过吧。所以就算跟TUB班，也可以先报一

个德福再报一个DSH，九月的就行，考完德福不久就上课，不要怕什么成绩没出浪费钱，你 去那里上课也是学习，到时候德福成绩出来你过的话可以不参加DSH考试啊，培训班也是在

学德语嘛，如果不抓紧时间报名，等到时候报不上，那就是浪费好几个月，更加划不来。

如果你要考几次德福或者考完DSH等成绩啥的，建议抽空考一个托福。到时候德福DSH没过，可以靠托福申请英语课程，不要觉得英语课程不好，视野要广阔，你有了托福，什么香 港新加坡瑞典XXXX都能申请了，申请那些地方就是顺手的事情，方便得很。事实证明最后 还是托福救了我。

留学德国的材料准备

办理APS

APS需要的证书，甚为繁琐：

1、汇款2500元到指定APS账户，汇款单留下来，此为文件1

2、审核表，下载下来填好

3、小学、初中毕业证书或证明的复印件，如果都丢了，那就去原小学办一个证明，中文手 写就可以了，盖章生效

4、高中毕业证的翻译公证件，这个必须要有，公证在同济大学图书馆侧门上去二楼，有明 显标示，负责人郭老师。

5、高考成绩证明的翻译公证件，这个必须有，参加高考的是高考成绩，保送生是录取花名 单(截取有你的名字的附近三四条就可以了)，都在徐汇区本部老图书馆内档案馆办理，电 话62933032，记住要一次在档案馆办那么8~10份

6、在读证明，在教务处，行政楼一楼办，中英文一起封入一个信封，封号后盖章

7、大学成绩单，也在教务处，行政楼一楼办，方法同上

8、语言证明，可以不要，什么都不放或者放个英语四六级，网上注册时选择大学英语课程 就可以了

办理APS要在网上进行注册，然后将注册表打印出来，附同以上材料寄到审核处，审核处会

通知你面谈的时间

APS面谈

最好使用英语，因为毕竟更熟悉，德语肯定很卡...到北京之前用一周的时间稍微准备一下口语，练习练习。

面谈的题目，无论笔试面试，都非常简单，有些是初中水平，有些是高中水平，极少数是 大学水平。据说遇到小胡子会很麻烦。我遇到的是高中水平，同行的wyz的面谈题目是初中

水平的。APS其实就是那么两三个教授在那里弄，他们其实就懂本专业，跨专业的话他们就 随便乱问了，他们会在他们稍微懂一点的你的成绩单上的某些科目上打钩然后问一些问题，都是很随便，很容易的。反正他们也不会打断，你就只管瞎扯，扯掉时间，人那么多，说是那么就就是那么久，他们不会超时的。

申请学校

一定注意从寒假起就开始关心各个学校的信息，列成一个list，记下他们的语言要求，截 止时间，你期望的专业，以及相关的网址。这个工作要持续两个星期，每天就是查啊查，可以去daad的大学查询，也可以去http://www.studieren.de/，也可以按照64所好大学名 单一个一个查过来。daad的项目也要关注，像克劳这种学校，虽然申了不会去，但是为了 能够尽早拿到签证，也要申的，就当是练手，他们的zu来得早。

确定申请范围

一般来说真正的dream school就是在TU9里面(www.tu9.de)，以及你申请的专业在德国排名 前三的学校。

作为工科类的学生，我要提到的是UdS，也就是Universitaet des Saarbruecken，萨尔布 吕肯大学。此大学计算机专业很猛，而且他们家申请不用邮寄材料(神奇吧)，只要在注册 的网站上注册，由自己上传五个文件的扫描件以及由你的两个推荐老师上传两封推荐信的 电子PDF版。由老师上传其实很简单，首先上传老师的邮箱，老师会收到一封信，你要老师

将这封信转给你，你自己按照信里面的步骤上传推荐信就可以了，不需要登录老师的邮箱。这种不要钱的好事，不搞白不搞。何况萨尔布吕肯还不差

RL,CV,PS的撰写和准备

接着就是进行各个学校的申请了，一般来说就是大家一起申请，合寄材料，将需要的材料 都准备好后，就可以开始一个个大学的寄了，重要的是，你的推荐信和动机信里面，推荐 的专业和项目不要指明是什么专业，就说是“master's program”，这样的话无论你申请什 么专业，都是通用的。推荐信里面不要提到大学的名字，这样推荐信是通用的，自己的动 机信的原版要将大学名字和各个大学有差异的地方(比如城市名称专业名称)用颜色标记，以便更改。以后要寄出去，就将原版改一改打印出来。

推荐信和动机信的纸张最好不要一样，字体也最好不要一样，如果是两封推荐信，推荐信 的格式，里面的措辞和语句，使用的纸张，页眉页脚什么的呃都要不一样。写推荐信和动机信时，多参考其他人的，留美的同学的也可以都拿来参考，按照对方的要 求写，虽然有些学校不要这些，但是很多都是要的，所以还是要写，写德语的可能会感觉 困难，其实也不难，将英语版的写出来，然后Google翻译成德语，然后进行润色，完了交 给学长啥的改一下，就非常好了，当然还可以求助于Frau 范，Frau 黄。

寄送的时候记得一定要用UPS,最便宜，最快捷，基本上是无敌的。

打印东西的时候，有彩色的就彩印，别省钱，这点钱算不了什么，包括你的CV，英文德文 版的，尽量压缩到一页，搞个pp的照片贴上去，彩印出来，相当好看，吸引眼球。

联系小蜜

经常跟对方的小蜜联系，从还没有申请开始就联系她们，问清楚申请的情况。申请TUM的全

过程和小蜜发了十八封邮件，第一个问题是在网申系统上没发现自己的专业，但是在主页 上却说这个冬季学期我们专业招生。原来我们专业的网申系统还没有开放。就这样一有疑 问你就可以问对方，包括需要的保险可不可以录取后再提交，托福成绩可不可以先交复印 版，电话面试的相关问题等等。一定要和小蜜保持联系，有问题就问，一切按保险的来。必要的时候打电话

通过Uni-Assist

这真是一个万恶的系统，其不爽之处在于额外的给申请带来麻烦，基本上没有省事，虽然 能够一次性申请若干所学校，但是必须注意，Uni-Assist上没什么好学校，能申的也就是 TUB，真是极其不爽。

首先要填在线的表格，很多都不用填，和同学们商量着填好就可以了

然后按照学校要求准备相关材料，我的办法是只要有的材料就一个学校一份，那些能够公 用的材料的信封上通通写上“Fuer Uni A、Uni B und Uni C“。最好早一点填好在线的表

格，这样你能更早的接到志愿表，注册表格提交后对方会邮件发给你一个志愿表，必须要 填。填好后和材料一起寄过去。我就是当天填好注册表格当天寄材料，结果第二天才收到 志愿表，搞得我又寄了一次，虽然是合寄，那也是钱，也是精力啊。

Uni-Assist的申请费用电汇，不用多汇钱，该多少就是多少，实践证明中间没有中转银行 的费用。电汇的时候记得填表的字写小一点写清晰一点，去银行电汇时将银行的详细信息 记录下来，最好是直接将uni-Assist的FAQ的相关页面打印下来备用。

uni-Assist效率很低，七月十五号截止最好六月十五号就寄掉。

申请的时间把握

最后必须指出，申请大学一定要早点，否则赶到后面和毕设最忙的时候冲突就非常悲剧了，一定要在毕设进入高潮之前搞定申请的事情，这样毕设干起来也安心，特别是申请一所 出结果早的学校，早拿签证，毕业了也放心，学校好坏无所谓，千万别怕浪费钱。

留学德国的签证

可以将材料快递到APS北京递签也可以到上海德国领事馆面签。

北京还是上海？

区别在于去北京递签要将东西交给快递公司不一定安全，而且对材料要求更多，要留学动 机信等等，耗时据说是六个星期。而去上海领事馆面签的话只需要非常简单的七样材料，所谓的面签其实对方看到你的APS证书后，就不会面谈了，等于是递签。去上海领事馆面签 的话要提前预约，去递签完后三到四个星期知道结果。

上海签证的时间地点

上海递签的地址：地铁二号线南京西路站二号出口出来，走100米以内的距离，就是上海“ 静安新时代大厦”，14楼就是领事馆。

按预约的时间提前半小时到，排队领号码牌，不能去太晚了，去太晚了可能要重新预约，因为只工作到上午11：30，到了11：30，上午预约的人就算没弄完的也不弄了，剩下的人 重新预约去。重新预约就悲剧了，因为这意味着又要等几个星期。所以如果你是预约到九 点的那一批，那八点半必须感到楼下排队。

德语语言证书证明

另外德语成绩证明也是在这里，带上你的德语成绩单(DAF或DSH)的原件和复印件若干份去 那里，记住只能上午去，11：30关门，要排长队，所以要早点去，最好是一开馆就去。证 明件能开那么5份，多了要交钱，经过德国领事馆证明的德语成绩复印件就有效力了。

签证需要的材料

去签证之前一定要把签证表格填好填完整，否则也是个悲剧...记住签证的相片和普通相片 不一样，有严格规定，所以一般要重新照，现成的以前照的照片肯定不行。简单的话去华 联二楼，跟他说是德国签证照片就可以了，他们都是内行，都知道规格的。

签证需要的保险可以在abcdv的猫哥处办理，非常简单，一个电子邮件一个快递来回轻松搞 定，具体信息去abcdv论坛了解。

签证的zu，可以不是到手的有签章的纸质zu，电子版的扫描件加上校方的邮件通知就可以 去签证了，不需要等到那封比乌龟还慢的平信...或者让对方传真过来也可以。

签证的存款证明，在浦东陆家嘴汇亚大厦的德意志银行办理，流程是将需要的zu等东西填 好整理好带到那里，交到柜台，办理完成后会给你一个单子，上面写着你的编号。以及留 德人员的德意志银行共用账号。回家后，你将8000欧元电汇到指定的账号，电汇的附言写 上你的编号和个人信息，非常重要。之后等一个星期，就会收到存款证明。你的钱并不是 打到你自己的户头，而是打到一个留德学生的公共户头，你的附言信息就是代表这个钱是 你打的。收到存款证明若干天，就收到了开户证明，凭开户证明就可以到德国后激活你的 户头，公共账户中的钱就到了你自己的账户。收到存款证明后就可以去签证了，要估计好 时间，不一定要等到有存款证明了再去预约签证，预约了签证之后就马上去德意志银行办 理存款证明。开户证明和存款证明都可以亲自去取，我没有这么办，现在也很后悔，亲自 去取就不用总是催生活委员去看信箱，而且也很安全。

签证一定要带上APS证书

签证需要的原件一份以及复印件各两份，一套原件七份材料用回形针别在一起，这七份材 料分别复印出两份，分成两套，每一套都用回形针别好，三套材料，整整齐齐。

签证可以亲自去取也可以快递，快递是进门后填一个邮政快递的单子，我虽然是快递但是 后悔了，还是去取吧，不在乎这点路费，安全，顺便也可以回上海玩一下。

以上都是在上海领事馆递签的过程。

祝大家都申请到心仪的学校，感谢在我的三年准备过程中给与我帮助的人以及各大论坛。

第三篇：欧洲留学总结

之前已经有不少过来人做过总结了，但基本都是美国的。我是一直想为欧洲留学的开个头，但我还剩好多个学校没有出结果，所以本想等全有了结果后再做一个总结性的东西，不过既然昨天来了最想去的RWTH Aachen University.那做总结的这一天也就提前一些吧。作为一个观察过欧洲几乎所有国家的学校的人，其实可以谈得多些，但由于自己真正申请完全过程的不过就英国，瑞典和德国，外加个意大利。所以其他国家就一带尔过，而且也将主要说下德国。希望更强之人来批评与指教．

关于欧洲的学校，先且不分国家，欧洲有个所谓IDEA League，和美国Ivy League类似的联盟。这里是分别去IDEA四个首字母的四个欧洲顶尖理工学校组成。1． Imperial College London, UK, 这就是I 2． Delft University of Technology, Netherlands, 这就是D 3． ETH，Switzerland, 这就是E 4． RWTH Aachen University, Germany 这就是A IC的话想必不用多言，申请英国的不申英国的都知道，著名的帝国理工学院，信息学院的钟义信教授也在那里做过访问学者。

Delft是在荷兰，能算是荷兰的清华吧，我不太喜欢看排名，但这个学校的排名确实在各个里面都很高。我们学校几年前有一个人去读这个的通信专业，后来似乎在留校工作了，而且把女朊友的工作也让人家给安排了。

ETH，这所瑞士的学校似乎不为多数人所知。但提到爱因斯坦恐怕就无人不知了，爱因斯坦在这个学校读过书，虽然那个时候成绩可差，但不能不说对他日后的成就也是有影响的。而且这个学校获得诺贝尔奖的人非常多，有人也把这个学校算做欧洲十小牛校之一。他在04年的上交版全球大学排名排在了世界前10。

RWTH Aachen，亚琛工大.这个由于录取了我，所以后面再详细说，这里不赘述。

我先简要谈谈英国（不好意思，众位英国留学高手，我在这里越俎代庖先随便简单说说，欢迎来补充）。

上面说的IDEA League是在欧洲范围内的盟校，实际上在英国内部也是有盟校的。这里我们称之为Russell Group,中文一般翻译成为“罗素联盟”或“鲁塞尔联盟”，该联盟是1994年19个大学在英国伦敦的罗素酒店(the Hotel Russell)进行会议讨论成立的。据2003的统计，这个联盟占据了英国60%的英国研究经费和收入(约十亿七千万英镑)，55%的博士授予，30%的欧盟外留学生。拥有78%的老师在RAE 5*的专业领域，57%的老师在RAE 5的专业领域。

“罗素联盟(Russell Group)”-19所成员大学包括： University of Birmingham 伯明翰

University of Bristol 布里斯托

University of Cambridge 剑桥

Cardiff University 卡地夫

University of Edinburgh 爱丁堡

University of Glasgow 哥拉斯哥

Imperial College of Science, Technology & Medicine 帝国理工

King's College London 国王

University of Leeds 利兹

University of Liverpool 利物浦

London School of Economics & Political Science 伦敦经济

University of Manchester 曼彻斯特

University of Newcastle upon Tyne 纽卡斯尔

University of Nottingham 诺丁汉

University of Oxford 牛津

University of Sheffield 谢菲尔得

University of Southampton 南安普顿

University of Warwick 华威

University College London 大学学院

各个学校的具体信息可以参考：http://www.xiexiebang.com/Default.asp 2．官方一点的了http://www.xiexiebang.com/contactus.asp

法国

关于这个，真情上有专门的枫丹白露版面，大家可以去那里交流。我在这里只提一下ENST Paris的英文MASTER。大家可以登陆http://www.enst.fr/en/ 去看下。这个学校很好的。具体怎么个好法，让留法人员给大家介绍吧。而且这个学校截止是6月（除了移动通信外），但出结果也很晚。反正大家自己看吧。

西班牙

这个我说不了太多，带一下吧。大家可以关注巴塞罗那自治大学和马德里自治大学。Kina上也有西班牙版面，虽然很冷清，但可以去看看。

东欧

这个一起说吧，大家可以留意的是波兰华沙理工，有英文的课程，爱沙尼亚的塔林理工（要申请费的），匈牙利布达佩斯理工大学，以色列的有个什么犹太大学也很好，也有英文课程。

荷兰和比利时

比利时大家去关注以下鲁汶大学，也算是欧洲的十小牛，有很多专业我们都适吅。荷兰的话选择很多阿姆斯特丹大学，开始提到的Delft，还有爱因霍温理工等等。但荷兰最终是要IELTS成绩，因为NESO审核要用，不过NESO比德国的APS松多了，大家别为这个担心。

奥地利和瑞士

这两个德语国家本可归入德国一起说。但想想还是单说，简单说吧。ETH也就是苏黎士瑞士联邦工学院上面提到过了。另外洛桑瑞士联邦工学院也不错。日内瓦也有好学校。但我就知道ETH有英文的，其他的大部分是德文或其他文。奥地利有kidd学长在那边我不敢造次，还是下次kidd学长来说。

最后到正题----德国(Deutschland)

先说什么呢？也仍联盟说起？不过这不叫联盟，应该是德国政府，具体说是德国科学委员会和的国研究协会评估德国学校评出了世界级精英大学，他们将获得精英大学的赞助费。这10所大学分别是亚琛工业大学、不来梅大学、弗赖堡大学、卡尔斯路厄大学、图宾根大学、维尔茨大学、柏林自由大学、慕尼黑路德维希马克思米里安大学、慕尼黑工业大学和柏林工业大学。不过这些可能也倒无所谓，选学校也别光被这种东西迷惑。

接着介绍几个州： a.巴登―符藤堡州

州府在斯图加特。该州是德国经济最强的州之一，主要工业有汽车制造、机械制造、电器及化工。该州著名的黑森林，是著名的疗养胜地。

b.萨克森州

位于德国东部，是德国东部人口最多工业化程度最高的州，州府德累斯顿。萨克森州的最大城市是号称“大学城”的莱比锡、德累斯顿、开姆尼茨。这里有全国最大的列车总站和著名的莱比锡大学。

c.拜恩州-前巴伐利亚州

德国面积最大的州，州府在慕尼黑。德国最古老传统的州，旅游业是该州的重要经济来源。此外，该州还是机械制造、汽车工业、电器和玩具工业的集中地，拥有著名的西门子、克维莱、根德、贝尔等大型公司。奥迪牌小轿车也来自于该州。

d.下萨克森州

州府为汉诺威。是德国第二大州，位于德国的西北部，与荷兰接壤。州内有大面积的森林湖泊，是德国著名的旅游胜地。德国最大的私营企业、世界著名的大众汽车公司就在该州。

e.柏林州

柏林是个历史古城，也是欧洲最富有生气，最令人神往的繁荣城市之一，也是东西文化的交汇点。柏林作为德国的首都，是德国第一大城市。

f.萨尔州

位于德国西部，与卢森堡、法国接壤，州府为萨尔布吕肯。该州的工业化程度很高，以采煤、冶金为基础，以炼铁、机械制造、制鞋、纺织、造纸为主。由于历史原因，该州与法国交往密切，法语成为该州第一外语。

g.勃兰登堡州

该州位于德国东部，环绕着柏林州，州府波茨坦市。德国面积最大的新联邦州，工业主要以煤炭、炼铁、纺织、石化为主，戴姆勒―奔驰公司在该州有10亿马克的汽车装配厂。

h.石勒苏益格-荷尔斯泰因州

是德国最北部的州，州府是基尔。享有特殊声誉的则是石勒苏益格附近的州博物馆戈托尔夫宫和著名的基尔大学就坐落在该州州府。

i.不莱梅州

不莱梅州位于德国北部，是德国最小的联邦州，被称为“北方的罗马”。不莱梅港是德国第二大港口、欧洲最大的渔业港拥有世界上最大的集装箱水路转运设备

j.莱茵兰-普法耳茨州

位于德国西部，州府是美因兹。该州是德国近年来发展起来的，主要经济区在莱茵河流域，制药业十分发达，有“化学之都”的美称。

k.汉堡州

位于德国北部入海口120公里处，是德国最大的海港和外贸基地。汉堡是德国第二大工业城市。该市的造船、进口原料加工、炼油、航空航天、电子、精密仪器、光学及化工企业众多。汉堡既是新闻媒介及银行业的中心，又是著名的文化、艺术大都会。德国最重要的电视台、杂志社、新闻社都在汉堡。

l.北莱茵-威斯特法伦州

位于德国西部，州府在杜塞尔多夫，人口约1,800万。是德国人口最多的州。这里是欧洲最著名的鲁尔工业区，几十万家现代化企业，30多家发电厂，水陆交通发达，将全德国和欧洲紧密地联系在一起；多特蒙德的啤酒厂，科隆地区的机械制造化工、采煤、电子、化妆品，销往世界各地。m.黑森州

是德国的中部之州，州府是威斯巴登。是德国第二大重要工业区，州内有机械电子、皮革化工、光学等行业。法兰克福是该州最大的城市，也是欧洲重要的金融中心，德国和欧洲许多大银行坐落在此。法兰克福还是仅次于鹿特丹的欧洲第二大空中港口。

n.图林根州

因其中心地理位置和丰富的森林资源被誉为“德国的绿色心脏”，人口约244.9万，面积16171平方公里.州府埃尔富特被称之为“花园城”。图林根州有德国的“绿色心脏”之称，深广的森林、辽阔的草原、富于诗情画意的河谷及山谷使图林根森林成为一个有吸引力的徒步漫游和冬季体育地区。图林根州位处重要公路的交叉口，使这里的商业和手工业找到了肥沃的土壤.19世纪德国的工业化是在萨克森州和图林根州开始的。重要的行业有采矿（钾）、瓷器、玻璃、玩具，但是首先是机床制造以及同耶拿联系在一起的光学工业。微电子也是州首府的重点。埃森纳赫的传统主要是汽车工业及其零配件供应厂商；新的欧宝厂是欧洲生产率最高的汽车厂。图林根其他的大型工业还有电气工程、玻璃工场和精密陶瓷、木材加工、纺织、朋装和化学工业。图林根拥有众多的科研单位，包括4所大学（耶拿、魏玛、埃尔福特和伊尔梅瑙）和其他的专科大学、大约50个研究机构和20个技术中心。耶拿（居民100000人）今天仌然是光学工业的中心。机器制造地主要是格腊（居民121000人）和埃尔富特。耶那市有“光谷”城市之称.精密光学仪器产品制造非常发达.耶拿的光学仪器公司，最有名的是蔡司公司.众多的公司，如耶拿光学公司、绍特耶拿玻璃公司、耶拿药业和莱卡微观系统或如瑞内生物研究所（注册协会）等机构聚集与此;开创性的发明-天文仪器、显微镜和第一座天文馆是仍耶拿征朋世界的.被市民称为“大学塔楼”貌若"筒装饼干”的建筑高122米,使整个城市和大学校园融为一体。老城的步行街区居住区都是大学生。现在新旧的结吅表现了新大学的高科技玻璃建筑的艺术风格。以耶那大学（FSU Jena）为代表的综吅性大学和众多高等专科学校云集与此,聚集了世界各国尖端学者和留学生 成为耶那又一道靓丽的文化风景.o.梅克伦堡-前波美拉尼亚洲

位于德国的东北部，州府是什未林，临近波罗的海，有“千岛海岸”之称，是德国最大的疗养地。著名的罗斯托克大学就坐落在该州。p.萨克森-安哈尔特州

位于德国中部地区，州府是马格德堡。德绍的容克斯生产的第一架全金属机舱客机以及30年代制造最多的JU52客机的出现，谱写了工业史。也是1936年第一卷彩色胶卷发源地。

虽然不是很赞成所谓排名，但也贴一个专业的排名吧，只具有参考意义，仸何时候都不能盲目相信所谓排名： 2006经济周刊排名表 大学

企业经济学：

1.Uni Mannheim（曼海姆大学）2.Uni Muenster（明斯特大学）3.Uni Koeln（科隆大学）

4.Uni Muenchen（慕尼黑大学）5.WHU Vallendar（瓦伦达尔大学）

6.EBS Oestrich-Winkel（奥斯特利希温克尔大学）7.KU Eichstaett-Ingolstadt（英格尔斯塔特大学）8.Uni Bayreuth（白洛伊特大学）

9.HH Leipzig（莱比锡大学）;Uni Witten-Herdecke（维腾大学）国民经济学：

1.Uni Koln（科隆大学）

2.Uni Bonn（波恩大学）;Uni Mannheim（曼海姆大学）3.Uni Freiburg（弗莱堡大学）4.Uni Muenchen（慕尼黑大学）5.Uni Muenster（明斯特大学）

6.Uni Heidelberg（海德堡大学）;Uni Kiel（基尔大学）7.Uni Konstanz（康斯坦茨大学）8.WHU Vallendar（瓦伦达尔大学）经济工程学：

1.Uni Karlsruhe（卡尔斯鲁尔大学）2.TU Darmstadt（达姆斯塔特工大）3.RWTH Aachen（亚琛工大）4.TU Muenchen（慕尼黑工大）5.TU Berlin（柏林工大）

6.TU Dresden（德累斯顿工大）

7.Uni Kaiserslautern（凯泽斯劳腾大学）8.TU Hamburg-Harburg（汉堡工大）9, TU Braunschweig（布朗施威格工大）电子技术：

1.RWTH Aachen（亚琛工大）

2.Uni Karlsruhe（卡尔斯鲁厄大学）3.TU Darmstadt（达姆斯塔特工大）4.TU Muenchen（慕尼黑工大）5.TU Dresden（德累斯顿工大）6.Uni Stuttgart（斯图加特大学）

7.TU Braunschweig（布朗施威格工大）8.TU Berlin（柏林工大）9.TU Hamburg-Harburg（汉堡工大）

10.Uni Erlangen-Nuernberg（纽伦堡大学）机械制造：

1.RWTH Aachen（亚琛工大）

2.TU Darmstadt（达姆施塔特工大）;Uni Karlsruhe（卡尔斯鲁厄大学）3.TU Muenchen（慕尼黑工大）

4.TU Dresden（德累斯顿工大）;Uni Stuttgart（斯图加特大学）5.TU Berlin（柏林工大）信息学：

1.RWTH Aachen（亚琛工大）

2.Uni Karlsruhe（卡尔斯鲁厄大学）3.TU Darmstadt（达姆施塔特工大）4.TU Muenchen（慕尼黑工大）

5.Uni Kaiserslautern（凯泽斯劳腾大学）6.Uni Stuttgart（斯图加特大学）

7.Uni Dortmund（多特蒙德大学）;Uni Koeln（科隆大学）;Uni Saarbruecken（萨尔布吕肯大学）法学：

1.Uni Heidelberg（海德堡大学）

2.Uni Freiburg（弗莱堡大学）;Uni Muenschen（慕尼黑大学）

3.Bucerius Law School Hamburg（汉堡法律学院）;Uni Muenster（明斯特大学）

德国的学校申请起来很麻烦，公证件，原件好多都要，甚至连小学毕业证你都得翻出来。具体我看论坛以前有关于APS的帖子，大家可以搜搜，这里不谈APS了。大家只要只要它是一个要花2500元，而且要等待2个月左右，还需要基本的面试和笔试的过程的一个证书，是申请德国学校必要的东西。具体的自己去查。

关于我，我申请了好几个德国学校，这里主要就是informatics专业了。德文是Informatik。但最想去RWTH Aachen，也竟然奇迹般最先收到RWTH的录取的消息。没有被录取的学校尚且没有太多发言权，这里就主要跟大家介绍下RWTH Aachen吧。开场中提到IDEA里的A便是RWTH。RWTH Aachen的全称是Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen。在网上搜亚琛工大有好多东西的。我就不多介绍了，否则有“王婆卖瓜”之嫌。

我是申请的它的信息学，有些人关心背景，但其实也没啥背景，一没很高的GPA，二没发表过文章，惟独有的是渴望被它录取的坚定的信念并在Motivation里表现了出来，而且我申请的专业和我本科很接近（我是信院的）。仅此而已。不过Aachen似乎Master这块竞争还是蛮激烈的。我现在也没太弄清他们看重哪方面。总之，这篇文章没怎么讲我，我是觉得我也没什么好讲的。主要是谈谈欧洲留学的国家和学校，其实欧洲还有个Erasmus Mundus项目有很高奖学金，而且能拿几个学校的学位，但我错过申请时间了。但我身边有人申请到了，还是期待他们来说那些项目的事情。

第四篇：意大利留学欧洲经济学院

意大利留学欧洲经济学院

欧洲经济学院的目标是为今天的商界培养德才兼备的年轻企业家和管理人才。金融、音乐、影视制作、电视管理、体育、时装、政治、海外风情、娱乐业和艺术都是后工业时代的新兴边缘学科，其中，道德规范和审美标准成为新的社会基础。

欧洲经济学院教学理念 ESE是一所国际性的、多文化的、提供实用性课程的大学；是学习知识和从事事业之间的一座桥梁。为此，学院所提供的课程并不仅仅局限于学术学习，同时还将学生置于当今国际商业环境中。为了实现这个目标，ESE致力于组织学生进行实习，与世界范围内的1，200多家公司和学院进行紧密合作。

在我们的教育理念的指导下，ESE的学生还没有毕业就已经被各个公司预定一空。修完全部课程后，我们的学生能够熟练运用两门外语，至少在三个国家学习和工作过，并对国际经济和国际关系有了一定的认识。总之，从ESE毕业，便拥有了通向成功必备的黄金准则。

在我们的教育理念的指导下，ESE的学生还没有毕业就已经被各个公司预定一空。修完全部课程后，我们的学生能够熟练运用两门外语，至少在三个国家学习和工作过，并对国际经济和国际关系有了一定的认识。总之，从ESE毕业，便拥有了通向成功必备的黄金准则。你应该来ESE学习，如果：

你是一个具有创造性的人，对变幻莫测、不断更新的环境有着强烈的兴趣。你能有创意的解决遇到的问题。

你能够从多个角度来判断你所处的环境。

你拥有广阔的国际视角，欣赏不同的文化，没有任何偏见。

你交际能力很强，你能够领导人们同时能在团队合作中找到乐趣。你将会从ESE的学位课程中受益，如果：

你想旅游。

你想学习几门外语。

你想在竞争激烈的国际商业环境中预见你的事业。

你想挑战多因素影响的复杂工作。

你想在不断变换的环境中成为一名专业人士。

你想拥有长久的学习体会。

你想每天都进行自我检验。

你想用目标来指导工作，你想做出能够左右大局的决定。

欧洲经济学院公司实习

你应该在每个阶段的前两年完成实习。一般情况下，实习是在学习的第一和第二年以及第二和第三年之间的暑期。实习将被记入学分（每次实习将在学生档案上记二等5学分），需具备以下要求：

1.实习需提前由ESE安排办公室批准。

2.每次实习至少持续240小时。

3.ESE导师有机会到实习现场参观他/她所指导的学生所进行的实习，或者，通过直接调查你的实习质量来确定。

你要准备2，500（大约）字的实习报告。

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第五篇：浅谈民国时期中国留学史

浅谈民国时期中国留学史

从1874年容闳、黄胜、黄宽3人从广州扬帆赴美，至今已近一个半世纪。中国留学运动在这一百多年里经历了由被社会所不重视到1872年清政府开始正式选派第一批幼童赴美留学，到五四时期的留法热以及20世纪20年代的留苏潮和抗日战争爆发前的再度留日热，再到抗战胜利后中华人民共和国建立继续派出留学生直到今日的留学热，无数中华留学儿女伴随着近代中国翻过了充满风风雨雨的一页页历史篇章。从照片中还显稚气的最初留美幼童到世界闻名的一代航空航天专家钱学森，无数留学海外的中华学子为推动中国近代化付出了自己的一片赤心。每一代留学生各有其时代所赋予的历史特点和风貌，他们对历史作出的贡献也有所不同，不同时代的留学生具有不同的时代使命，以下以民国时期的留学运动浅谈其特点及影响等诸方面。

1912年到1949年中华民国成立至1949年国民党通知退出大陆，这三十多年间，中国在内忧外患之下，社会动荡不安，政治经济发展不平衡，而留学教育的发展也随之跌宕起伏。中华民国刚一建立，留学生便成了社会的宠儿。宋教仁当时直言不讳地主张：“初组政府，须全用革命党，不用旧官僚。”①其所说的革命党大多数是留日学生，可见当时留学生已经在中国政治上占有相当重要的地位。为以示简明，本人以年代为划分，将民国时期的留学运动划分为20世纪10—20年代与20世纪30—40年代两大部分，着眼于各时期的留学热潮，其中详细在下文将做交代。

20世纪10—20年代，民国初建，留学运动在地域分布上，这一时期留日、留美、留欧齐头并进。相对于晚清时的留学生，这一时期的留学生在留学专业上有较大拓展，不仅仅是集中于学习西方器物科学一类，在其他艺术文学类也有较深的涉及，在知识结构上，这一代留学生真正学贯中西，他们一方面继承了中国的传统文化，同时又亲身感受了西方文化代表的一些欧美国家及近代化快速发展的日本的人文环境和历史气息。他们担当了中国近代承前启后，继往开来的重要角色，特别是对于中国的出路的思考，对于中国革命的指导思想的探索，起了奠基的作用。其中又以勤工俭学留学法国和中共第一次合作留学苏联的两次留学高潮为代表。1912年2月，蔡元培、吴玉章、李石曾、吴稚晖等人在之前试验过节俭生活后发起组织了留学俭学会。为了落实留法俭学会的工作，由李石曾等人发起并在北京成立了留法预备学校。由于当时法国的一些工厂需要廉价的华工，齐如山等人以此为契机，招收一批华工，让他们在工作之余学习文化，这一制度为家境贫寒而又想外出求学的青年开辟了一条光明的道路。留法勤工俭学会的成立使勤工俭学从理论转为实际行动，并逐渐发展壮大，为赴法留学高潮的到来奠定了基础。1916年，在法国渴望拥有大量华工的前提下，中法双方协定成立了华法教育会，翌年蔡元培、李石曾、吴玉章等人回北京成立了北京华法教育会，1918年后全国各地开办分会，积极招收学生作勤工赴法的准备。当留法勤工俭学酝酿和发展时，中国国内星期了新文化运动和五四运动，在新文化运动五四运动的推波助澜之下，以及马克思主义的传播之下，留法热走向了高潮。这股热潮出现是多方面原因促成的，在国内，广大进步青年由于军阀混战，社会动荡不安，出现了“无书可读”的现象，新文化运动的倡导者大力倡导科学民主，引入富含各种主义的社会思潮，如无政府主义、社会主义之类，并且激烈否定中国传统文化，竭力全盘引进西方文化，加上俄国十月革命胜利，使人们看到了“庶民的胜利”，看到了“劳工”的力量，群情激荡，有此兴起了一股强大的“工读主义”思潮，“工读主义”思潮的出线奠定了留法勤工俭学走向高潮的思想基础。加之后期马克思主义的传播受到北洋政府的严格控制，直接“取经”俄国是不大可能的，于是许多俄国革命家呆过的并离俄国较近的已有勤工俭学之风的法国成为了万里风云聚集之地。

特点和影响，这次留学运动是全国性，民间自发组织的，以勤工俭学为手段的留学运动。留法人员之中成分参差不齐，文化程度上有大专生、师范生、留日归国生和普通中学生等，职业上有教职员、新闻记者、医生、律师等，其中年龄最小者王树棠仅十岁，最大者为蔡和森之母葛健豪已五十四岁，有立志改革和寻求革命真理的先进青年，也有平庸无才之辈，具有相当的群体复杂性。留法学生的生活环境极其艰苦，但是仍然坚持在斗争中成长，拒款和进驻里昂中法大学运动促成了青年学生的团结，使他们走上了建立统一的革命组织，从根本上改造社会的道路，在这条道路上伴随着“旅欧中国共产党”的成立，一些先进知识分子对马克思主义的研究，涌现了诸如周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、李富春、蔡畅、赵世炎、王若飞、蔡和森、李维汉等新型知识分子的光荣代表，他们在以后的中国革命中成为了中坚力量。留法勤工俭学运动是一个广阔的政治舞台，各种思想汇集于此，而最宝贵的是留学生们从西方取来了马克思主义“真经”，为寻找根本解决中国

问题的奋斗历程中做出了重大贡献。这次留法热的声势远远超过其规模，它是近代国人为求进一步了解西方，了解世界，寻求和探索真理的“远征探险”，具有一般留学运动不军备的政治意义。

紧接着留法运动，留苏热又悄然在中国大地升起。中国共产党成立后，许多先进知识分子加入了这个行列之中为探寻救国出路而努力，他们主动向怀有同样救国之心的国民党人孙中山表示友谊。1924年，国共两党第一次合作，结成了民主主义的联合阵线，共同担起反帝反封建重任。赴苏学习真是在此种形势下产生，早在1921年，莫斯科就成立了东方大学，设有中国班、日本班、朝鲜班等，1923至1924年间，在共产国际和苏联政府的协助下，中共旅欧支部成员先后有三批赴东方大学学习。由于国共第一次合作后，革命形势迅速发展，需要大批革命人才，东方大学以及黄埔军官学校所培养的干部已经不能满足实际需要。1925年3月12日，孙中山逝世，为纪念孙中山以及出于培养革命人才的考虑，又苏联共产党在莫斯科筹办了中山大学。于是，处于合作时期的国共双方分别选拔了一部分青年前往莫斯科。这期间，国共双方选派的留苏学生受到了苏联党和人民的热情接待，他们在中山大学学习革命理论，学习第一个社会主义国家的建国经验和社会理论。1927国共第一次合作破裂之后，留苏学生全部由中国共产党选派。直到1930年秋，学校停办。

特点和影响，此时留法热已经冷却，在国内有志青年正感到前途渺茫之时，中山大学的招生正好在中国先进青年间掀起了一股留苏热。其特点是一场有组织的非民间自发的运动，带有强烈的政治和政党色彩。在成员构成上，相对于留法时的参差不齐，人员质量有所上升。由于中山大学是一个政治经济单科大学，不设置自然科学项目，以训练熟练的政治工作人员为目标，因而留苏学生目标性更强。受到蒋介石背叛革命的影响，1927年开始有国民党学员回国，但是更多的中共学员进一步深造。这些留苏学生回国后的命运和所选择的道路颇不相同，国民党留苏学生不少成为了反苏反共专家，如康泽、贺衷寒、叶青、邓文仪、谷正纲等。还有一些学生或被国民党杀害，或是默默无闻终其一生。中共留苏学生多半成了中国共产党的骨干如邓小平、王稼祥、左权等，这些经过系统的革命理论学习的坚定地马克思主义者回国后，很快投入到艰苦卓绝的新民主主义革命之中，为中国革命的最后胜利作出了不可磨灭的贡献。这正如中山大学第一任校长拉狄克教授在回答美国赴苏联考察团团长的谈话（他说“约有6000名中国留学生在美国留学”）时所说的：“在俄国之中国留学生虽然只有600余人，但你要知道，美国之中国留学生毕业回国，只从事教书或实业方面的工作，而我们俄国之中国留学生600人毕业回国是要领导中国之政治—这是马列主义东方化的步骤之一。”①

20世纪30—40年代，此阶段中国留学教育已经经过几十年的探索，发展至比较成熟的阶段。相对于20世纪10—20年代的留学生，此时的留学生出国前文化程度较高，多数能出国后直接进入大学学院学习。在留学学习方面，不仅在学习的广度上更有所突破，关键在纵向上有所突破，许多人进行了专业上的培训深造，其学术成果与国际接轨，形成了学有所长的一代，在前代留学生着手移植西方文化科技之后，这一代留学生将其落实。期间主要有民国黄金十年1927—1937年间官费留学欧美的留学活动，1934—1937年的留日热，以及1945年抗战胜利后的留美热。

1927—1937年是国民政府经济建设的“黄金建设十年”，是国民政府进行中国经济金融改革的时期，在此期间由南京国民政府向欧美各国派遣了一批批官费留学生，每年有100人左右，最多达到每年1000人左右。1933年国民政府教育部颁布《国外留学规程》规定，公费留学生必须通过考试选拔。由中央或地方政府出资派遣，利用庚款退款选派以及由国内学校或团体派遣留学生，直到1937抗战爆发中断。

特点和影响，此十年间的留学教育政策，主要是严格选派的标准，加强组织的管理，采取不同的派遣途径，以解决留学经费不足和各方面对人才的需要问题。相对于之前的留学生这些留学生由于国民政府的严格选拔标准在知识文化上水平更高，也是有组织性的，在学习上更专业化。为由于二战时交通不便，很多人毕业后留在国外长期工作，为中国科学研究体系和工业基础的建立发挥了不可替代的作用。

在1937年抗日战争爆发前，于1934年起，留日人数节节上升。到1935年，高达8000人。当时“学日语！去日本！去日本！学日语！”这种呼声响遍中国。日本报纸也认为这种景象“仿佛明治末年（1905—1911）中国留日全盛时代的再现。”这就是1934—19377月间的留日热。当时，日本帝国主义正加快侵华步伐，中日关系呈剑拔弩张之势。一方面，从“满洲国”到“华北自治运动”、“冀东防共自治政府”再到“冀察政务委员会”，日本不断制造事端挑衅，而另一方面，数以千计的中国青年怀着“师夷制夷”的心态，成群结队地负笈日本。这一双向逆流的情景，恐怕在迄今为止的国际关系史上也是绝无仅有的。在此期间，各种抗日爱国的团体，报刊纷纷创立，比如左翼留日学生城里的“左联”东京支盟、东流文艺社等，右翼及中间留日学生创立的社会评论、留东新闻等。分析形成这种看似奇怪的留日热潮的原因主要以下几点，第一，知己知彼，“师夷制夷”的思想影响。“九一八”事变的发生，令中国上下震惊，为了救亡图存，全国注意力一时集中在关于对日本的研究之上，形成了对日本的研究热。《申报》1934年1月1日“中国的知识阶级最近因研究日本热，关于日本出版之经济杂志与其它专门科学杂志等，销路遽增。”①“学日语！去日本！”在中国留学生中蔚然成风。第二，东渡寻求出路。一方面1933年开始，国内大学毕业生失业危机日趋严重，许多青年纷纷东渡寻求出路，另一方面，1934年前后，国民党当局对进步书刊进行了一次大规模禁毁运动，为求读到进步书籍，接受先进理念，众多青年负笈东渡，在日本有很多进步书刊杂志。第三，金价暴跌，银价上涨，因为日本实行金本位制，中国实行银本位制，因此当时的货币汇率对中国有利，去日本留学反而比在国内读书合算，而且日本又有路程较近，文同书等优点，青年学子大批涌向日本。第四，在伪满洲国建立之后，为培养“中日亲善”人才，派遣大批东北学生留日，据统计，伪满洲政权的留日学生约占历年中国留日学生总数的三分之一。

特点和影响，此次留日热潮规模声势宏大，留日学生约占当时出国留学生总数的60%，但是留日学生的质量相对于同期留欧美学生要逊色得多。据1935年统计，赴日中国留学生中，大学毕业者仅占11.8%，专科学校毕业者占12.7%，其余75.5%为大专学校肄业生和中学毕业生。②在学习专业上，留日学生注重理、工、农、医、军事等专业的学习。除政府的倡导外，在某种程度上也反映了留学生在国难关头的备战心态，以期掌握救国本领。这些留日学生归国后在抗战中以军人、医生、行政人员以及宣传救国的学生等等身份为抗日战争的胜利做出了伟大的贡献。

1938—1948年期间赴欧美留学生情况曲折，抗战期间由于战争及战时留学政策的影响，留学人数锐减。从1938—1941年仅有300人左右出国留学。抗战胜利后一方面由于受到抗战中武器落后的刺激，一方面抗战胜利带来的全国渴望进行和平建设和加速国家工业化进程的使命，激励了新的留学思潮，大批学生和学者到西方学习和工作，同时南京政府也选派人才到美国学习先进科学技术。这里就形成了抗战胜利后的留美热。在留学选择上选择美国是因为首先，英法等国受创严重，德日等国为战败国，中国作为战胜国从心理上来讲去战败国留学一时难以让人接受。相比之下，美国本土未曾在二战中沦为战场，其文化教育设施没有直接遭受战火的摧残，其次，战后美蒋关系亲密，美国不仅向国民党提供军事经济援助，还提供各种奖学金，鼓励中国青年前往留学。蒋介石为了战后重建工作的顺利进行，需要大批人才，也放宽留学政策。随后形成了一股强大的赴美洪流。

特点和影响，此次留美热相对于抗日战争时的留学形势大有好转，人数规模大大上升，总计1945—1949年间赴美留学的中国学生在5000人以上。在成员结构山，这一时期的留美学生经过八年抗战的磨练，更趋成熟。大多年龄偏大，社会经历复杂，其中有大学教授、中学校长、研究人员、公务人员、技术人员、银行职员和自由职业者。这场留美热潮最终随着国民党政府的垮台和新中国的建立而告终。这些留美学生归国后成为了中国现代科学的中坚力量，为中国现代科学技术的发展贡献了自己的一份力量。

综上所述，尽管整个民国时期的留学生群体相对于中国整个社会来讲是一小部分，但是纵观民国时期的留学史，无不与中国之命运息息相关，俨然是一部中国发展为一个独立自主国家的辛酸史。在20世纪10—20年代的留学运动其主旨在于探寻中国的出路，寻求救国理论，为之后的革命培养了一大批骨干力量，30—40年代的留学运动主要在科技文化方面成就颇高，奠定了此后中国现代科学技术的展的基础，并培养了一大批中坚力量。民国期间留学方式主要有三种：一，由中央政府及地方政府出资选派，二，利用庚子赔款选派留学生，三，由社会民间团体学校选派留学生。尽管每一代留学生的学习方向有所不同，自身质量也有差别，有人立志改革，也有人出于自身利益出国留学，但是其共同担负着同一个中国近代使命，就是救亡图存，探索发展出路，使中国走上独立自主，民主富强的道路。

最后，我想以胡适先生的《非留学篇》的一部分作为结尾。留学之潮兴起已有百年，终成为百年大计。此文尽管发表在1914年，但对于今日之留**仍有重要意义。胡适先生在当时留**方兴未艾，国人对自身传统文化制度已然丧失信心，认为只有学习西方才能独立富强的社会环境下，一语惊醒我等百年梦中之人，这对

于我们回顾过去的留学教育，思考学习西方科技文化这么多年来的作用和影响，对于我们今天的留学教育还是有着重大的提醒和借鉴意义。

“留学者，吾国之大耻也。留学者，过渡之舟楫非敲门砖也。留学者，废时伤财事倍而功半者也。留学者，救急之计而非久远之图也。„„要而言之，则一国之派遣留学，当以输入新思想为己国造新文明为目的。浅而言之，则留学者之目的在于使后来学子可以不必留学，而可收留学之效。„„若徒知留学之益，乃恃为百年长久之计，则吾堂堂大国，永永北面受学称弟子国，而输入之文明者如入口之货，扞格不将适于吾民，而神州新文明之梦，终成虚愿耳。”③