招商目标与考核的措施方案

第一篇：招商目标与考核的措施方案

一、目标任务

继续坚定不移地实施大开放主战略，为紧紧围绕市委、市政府“跨越发展、富民强市”宏伟目标。举全市之力加快我市开放型经济工作发展步伐，现制定 年全市招商引资工作目标任务和考核办法。

㈠县、区：实际利用国（境）外资金12800万美元，引进国内市外资金64亿元。

㈡驻杭办、驻厦办、驻沪联络处、驻深办实际利用国（境）外资金800万美元，实际引进国内市外资金5.8亿元。

㈢市直单位：市发改委（突出重点项目建设）市经贸委（突出国企嫁接改造）市建设局（突出基础设施建设）市交通局（突出物流项目引进）市房管局（突出旧城区改造）市农业局（突出农业产业化项目）市招商局（突出重点项目引进）市旅游局（突出旅游项目引进）市中小企业局（突出民营企业嫁接改造）市现代服务业指导中心（突出商贸项目）人民银行 市支行（突出商业银行、金融中介机构引进）实际引进国内市外资金2.2亿元。

二、考核方法

㈠考核对象和范围

1考核对象：县（区）市政府驻外机构及有目标任务的市直单位（见目标任务表）

2考核范围：目标责任单位引进的外资项目资金、内资项目资金。

㈡利用外资项目资金、内资项目资金的认定

1国外、境外、省外和市外的公司、企业和其他经济组织或个人在本市范围内投资的独资、合资、合作并经外经贸部门（外资项目）批准、招商局（内资项目）认定的所有项目均为招商引资项目。

2实际利用外资金额由市外经贸局按有关规定认定，除制造业项目向我市转移时可以少量人民币方式出资外，其余项目均必须以国（境）外现汇出资，且实际引进国（境）外现汇比重应达到50%以上；内资金额由市招商局按有关规定认定。

3凡由市驻外机构及市直有关责任单位引进落户县、区的项目，原则上将实际进资额按64分别计入引进单位和县（区）任务内。

4县（区）市驻外机构超额完成利用外资目标任务的局部以及市直单位引进的外资，可按110即1美元抵10元人民币）冲抵内资。

三、惩办奖励方法

经考核确认在招商引资工作中表现突出、效果显著的单位和个人，依照市委、市政府有关奖励方法给予惩办奖励。

1完成目标任务奖

全面完成外资、内资目标任务，奖励 经济开发区5万元，县、区各4万元，湖区、市 管委会各2万元，市政府驻外机构各2万元，市直有关责任单位各0.5万元；仅完成内资目标任务奖励60%仅完成外资任务奖励40%

2利用外资、内资先进县（区）奖

3服务开放型经济工作先进单位奖

积极参与全市的开放型经济工作，认真为外商做好服务和协调工作，结合市有关部门考核测评处于前列的驻市省直、市直部门和单位，各奖励1万元。

4以商招商突出贡献奖

积极参与我市招商引资工作，协助引进的项目对我市经济社会发展有着重大推动作用的客商，奖励金额根据引进项目的投资规模和质量水平具体确定。

5引进招商引资项目的其他单位和个人，按市委、市政府有关规定予以奖励。

四、组织领导

1各目标责任单位要按照市委、市政府年度工作部署，明确制定好招商引资目标任务，切实加强组织领导，采取有力措施，确保目标任务落到实处。

2市外经贸局和市招商局要各司其职，依照市委、市政府确定的全市年度目标任务，积极协调各目标责任单位的招商工作，协助组织好重大招商活动，对重大项目及时跟踪、推进和调度，并且每季度通报一次全市各目标责任单位完成任务情况。

3市直各部门以及海关、商检、工商、税务、供电、外汇管理和金融部门要为各领域开放型经济工作提供业务咨询和项目服务，对重点项目要进行跟踪服务，形成合力，共同推进。

4切实加强对招商引资目标责任单位的督查与考核，确保全年目标任务顺利完成；对弄虚作假的不管任何单位、任何人，一经查实，予以通报批评，情节严重的要追究当事人和单位领导的责任。

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第二篇：2014目标考核方案

藁城市2014教育目标考核方案

一、学区考核方案

注：农村初中考核方案参照学区考核方案执行，根据需要适当调整考核指标及权重。

二、直属学校考核方案

第三篇：年终目标考核方案

楠木渡镇龙洋小学教职工年终目标

考核方案

根据上级文件精神，顺利搞好我校教师一年来的工作业绩考核，加强教师队伍建设，促进我校教育的科学发展，结合我校实际，特拟定我校教职工年终目标方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以义务教育为契机，为了全面贯彻党的教育方针，扎实推进课程改革，建立有利于学校管理、有利于学校发展，充分调动教职工的积极性，提高学校的教育教学质量。

二、基本原则

1、以人为本，尊重教师的主体地位，坚持多劳多得、不劳不得、优绩优酬的原则。

2、注重教师的实绩，把师德放在首位，注重教师在教学中的实际教学成果。

3、坚持实事求是，公平、公正、公开的原则。

三、考核领导组：

组长：石再军

副组长：付维组

成员: 成员：金忠明、王志禄、黄兴文1

四．实施范围：楠木渡镇龙洋小学列入财政预算拨款的全体在编在岗教职工。

五、考核指标体系：

考核分“德、能、勤、绩、廉”五个方面。其中德15分、能20分、勤15分、绩40分、廉10分。

(一）德（15分）

评分要点及标准：

1、拥护党的领导，坚持四项基本原则，与时俱进,能认真学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，全面落实科学发展观。每学期政治理论学习笔记不少于5000字。不认真学习政治理论，学习笔记不达要求，造成不良影响者扣1—3分。

2、为人师表，遵守教师职业道德规范，遵纪守法。对挑拨是非，拉帮结派搞团伙，造成不安定因素者扣1—4分。

3、敬业爱岗，乐于奉献，顾全大局，服从领导。

4、工作作风正派，尊师爱生，团结同志，不搞团伙。违犯《师德规范》，特别是有体罚或变相体罚现象，造成不良后果者扣2—4分。

5、不服从领导，在学校工作分配中造成阻力，影响工作正常开展者扣2—4分。

(二）能（20分）

评分要点及标准：

1、认真学习教育教学业务理论和各科新课程标准，领会新课标理念。对不认真学习教育教学业务理论及新课标理念，默守陈规，不求上进，教学方法陈旧者，扣1—3分。

2、卫生由值周教师检查，班主任负责，地上无堆有垃圾，倒垃圾在过道上等扣0.5分.3、能积极参加学习新课标活动，认真作好笔记，并联系实际积极改进教学方法，业务水平逐步提高。远教室课表上,该节课没有在远教室上课的教师按事假一节计算.还必须有上课的课件和教案.4、教案每月查一次，（当月25日-30日）在规定的时间内没有交教案的扣0.3分。未按进度写完的差一课扣0.3分。

5、教师每学期上公开课一节，资料齐全（教案、说课材料，评课记录）未上的或资料不齐扣0.3分。

6、能严格按照学校制定的《教学常规管理细则》工作，做到精心备课，细心批改，耐心辅导，热心转差，专心提优。违反一次扣0.3分。

7、能积极参加各级教研活动，每学期听课不少于12节。每少一节扣0.3分。

（三）勤（15分）

评分要点及标准：

1、每学期事假中，事假每节扣0.3分。每学期病假中，病假每天扣0.5分。（有县级以上医院证明，经教育局或教育室批准除外。）

2、班主任实行全天座班制，值周教师同班主一样，上课时间8：30分到下午学生打扫完卫生后方可离校，违者一次扣0.3分。

3、迟到5-15分钟扣0.15分，迟到15分钟以上算事假一节，扣0.3分。

4、在上课中，提前下课为一节事假，扣0.3分。

5、每周星期一升国旗为8：20分，全体教师到岗，对未到岗的教师以事假一节计算，扣0.3分。

6、旷工每天扣2分。无故撒谎请假每天扣3分。

7、此考勤如扣分过多，考勤15分扣完不够在总分里扣。

（四）绩（40分）：

评分要点及标准：

1、教绩为镇统考的语文、数学、英语三科基础学科为准，对上双科的教师就高不就低。其算分方法如下：

（1）、综合教绩（15分）

评分办法：以镇统测的同级同科综合教绩，对照镇的同级同科综合教绩分数线分别计分，达到全镇综合教绩分数线每超1分或低1分的加或减0.1分。

2、提高分（15分）

评分办法：以全镇统测的上学年学科相对应的名次为基础，在今年镇统测同级同科相比较，每上升一个名次2分，每一降一个名次2分。

3、名次分（5分）

在全镇同级同科中获第一、二、三、四名分别加分为4、3、2、1。倒数一、二、三名扣4、3、2分。

4、对保持在第一名的教师，加2分。

5、对上双科的教师，只要不得倒数一、二、三名，每多一科加2分。

（五）、廉（10分）

1、教师是否有乱收费现象。

2、教师不得有赏补课或家教。

3、在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。

4、通过加强自身的建设，进一步坚定全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民。

5、自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

评分标准：

1、教师有乱收费现象一次扣1-2分。

2、教师有赏补课或家教一次扣1-2分。

3、在廉政建设中始终对自己不以高标准、严要求，率先垂范，以身作则，没有时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。扣1-2分

4、没有通过加强自身的建设，没有坚定全心全意为人民服务的宗旨观念，没有坚决做到立党为公，执政为民。扣1-2分。

5、没有自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀、没有养成奉公守法、没有以清廉为荣的作风、没有做到拒腐蚀永不沾。扣1-2分。

六、此考核细则为5，经教师签字之日起生效。

楠木渡镇龙洋小学2009年12月30日教师签字：

第四篇：乡级工作目标考核措施

一、考核对象：

全乡 个合作社的社长。

二、考核内容：

经济工作40分，社会事业工作40分。考核实行扣分制，单项考核分扣完为止。

三、具体考核指标及办法：

（一）党建工作（20分）

1、乡两委会关系协调，班子团结有战斗力，群团班子配齐且有人工作，作用发挥好，乡干部工作做到年初有计划，年终有总结（2分）。

3、建立规范化乡级活动室，各项制度上墙，活动开展正常有序（4分）。活动室和各项制度各占0.5分，开展活动1分。远程教育设备管理使用规范，“四薄一册”登记规范齐全1分，上级检查验收不合格扣3分。

4、全年召开乡“两委”会、乡民代表议事会、民主测评会等会议不少于5次（2分）。以各乡会议记录簿为准，每少1次扣0.5分。

5、乡干部积极准时参加县、乡组织的各类会议（4分）。无故缺席一人次扣0.5分，扣当事人浮动工资50元，迟到早退一人次扣0.2分，扣当事人浮动工资20元，以乡考勤记录为准（除特殊情况请假批准外）。连续三次或全年累计五次不参加会议又无正当理由的作自动离职处理。经济处罚在年终兑现浮动工资时由乡财政代扣，作为乡干部奖励支出。

7、抓好党风廉政建设，每季度在公示栏内公开党务内容（2分）。出现党内违纪一例不得分。

8、确保应征青年参加县上体检，完成分配上检人数（2分）。每少上检一人的扣0.5分，没有一个参加体检的不得分。

（二）经济工作（40分）

1、产业发展（30分）

（1）各乡必须完成乡上下达的成片植树、“四旁”植树任务，示范片不低于100亩（10分），每少10亩扣1分。

（2）各乡必须完成乡上下达的生态鸡养殖任务，每个社必须达3户，集中示范户不少于5户，每户养鸡常年存栏100只以上（10分），每少1户扣1分。

（3）各乡必须完成乡上下达的绿色蔬菜种植面积，示范片不低于10亩（10分），每少1亩扣1分。

2、单项重点工作（10分）

（1）各种惠农补贴的落实（1分）

（2）动物防疫工作（1分）

（3）蚕桑生产（主要是考核养蚕发种数）（1分）

（4）退耕还林和天保工作的落实（2分）

（5）早玉米、旱育秧工作（1分）

（6）乡级财务管理规范，做到日清月结。各种经济往来清楚明了，乡、乡、社、户结算清楚，每季度上墙公开一次（2分）。做帐不及时扣1分，少公开一次扣0.5分。

（7）准确及时上报各类表册（2分）。不及时上报每次扣0.5分。

（三）社会事业工作（40分）

1、计生工作（5分）

按计生工作专项文件考核。

2、殡葬管理工作（5分）

（2）乡（居）年内完成殡葬罚款的收取工作达100%（3分）

3、全乡参加农乡新型合作医疗人数按上一年公安年报人数100%完成（10分），每少1个百分点扣1分。

4、安全和稳定工作，实行倒扣分，各乡（居）及时排查安全稳定隐患，并及时处置、上报，做到年内无一起安全稳定事故发生。

5、基础设施建设（8分）

（1）按时完成基础设施建设所需农户筹资筹劳任务和工程任务（6分），每少1个百分点扣0.3分。

（2）认真做好组织协调工作，资料收集完善、规范（2分），每少一项点扣0.5分。

（四）加分项

（五）减分项

四、考核程序：

乡（居）社干部的考核工作在乡党委政府领导下，由乡党政办组织实施，考核工作由乡党委副书记，纪委书记任组长，“三办两中心”负责人参加。考核结果，报乡党委集体审核，由党委书记签字后生效。

五、考核的经费来源：

考核的经费来源是县财政局下发的乡（居）、社干部除固定工资的所有绩效工作。

1、乡（居）干部固定工资120元/月，其余作为年终绩效考核。

2、社干部固定工资30元/月，其余作为年终绩效考核。

六、奖惩办法:

1、考核与评比先进挂钩，乡党委、政府将继续实行奖励政策，对考核分数95分以上的乡（居）分别给予奖励，考核分数低于95分不给奖励。

2、考核分数低于85的，实行诫勉谈话，并根据实际，乡（居）两委班子进行调整。

3、计划生育、国土管理、环境保护、安全和稳定等五项工作实行“一票否决制”，被否决的乡集体和乡“三职”干部当年不能评先进，扣除乡（居）三职干部的全部绩效工资。

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第五篇：综合目标考核方案

参加学校综合目标考核座谈会的通知

请下列10所学校校长于2月14日上午9时，到教育局2楼会议室参加综合目标考核座谈会，对2012年学校综合目标考核方案提出意见和建议。

三中、乌沙中学、实验小学、城西小学、墩上初中、晏塘初中、观前初中、高坦中心学校、殷汇中心学校、阮桥中心学校。

贵池区中小学2012年综合目标考核方案

（征求意见稿）

为进一步规范学校常规管理，深化师德师风建设，提升校园文化品位，推进平安校园建设，提高教育教学质量，加大职教招生和标准化建设力度，特制定《贵池区中小学2012年综合目标考核方案》。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和省、市教育工作会议精神，坚持改革创新，提高质量，促进公平，确保校园安全稳定，切实推动贵池教育的新发展、新跨越。

二、考核内容

（一）常规管理（权重0.12，满分120分）

1.制定学校工作计划。

制定学校中长期发展规划和工作计划。各部门工作有计划，有过程，有总结。

2.提升行政管理能力。

加强学校领导班子建设和后备干部培养，成立教代会，学校重大工作交由教代会决定，实行校务公开。建立行政值班制度，班子成员外出按规定程序办理请假手续。

3.加强学校常规检查。

切实开展期中、期末教育教学工作的定期检查和日常巡查工作，并及时反馈整改，主要领导参加检查工作。

4.优化教学教研工作。

开展教师继续教育培训工作，加强教研骨干力量培养，教研组织机构健全，教研活动内容充实，形式多样，“三级教研”工作成效明显，校领导和中层干部能经常深入教育教学第一线指导工作，教研成果丰富。

对教师的教学计划、教学总结，教学常规中的备课、上课、辅导、作业布臵与批改、实验操作、考试命题与试卷分析等教学过程都有明确的“质量”与“时效”要求，对教学过程有检查、分析、调控、改进措施。对后进学科有具体的改进和整改措施。

5.开展德育工作。

成立德育工作领导小组，培养德育教育骨干，建立德育实践基地，构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，扎实开展中小学生行为规范教育和德育主题实践活动，结合重大节日、纪念日等开展专题活动。党、团组织、少先队和班主任工作有力，定期召开德育工作研讨会和班主任例会。学生熟悉并自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》，学生行为习惯好，精神风貌积极向上。

6.规范办学行为。

严格执行《安徽省中小学办学行为规范(试行)》。控制班额，逐步消除“大班额”，城区起始年级的班额应控制在标准以内；严禁义务教育阶段学校分重点班和非重点班；落实高中“三限”政策；严禁违规补课，严禁有偿补课。严格学籍管理制度。严格执行国家和省颁课程方案，按规定开齐课程，开足课时；科学安排作息时间，学生每天体育锻炼不少于1小时；切实减轻学生的课业负担，按规定控制作业数量。不得组织学生集体征订教学辅助资料。做好学生综合素质评价工作。

（二）师德师风（权重0.06，满分60分）

1.构建长效机制。

建立健全师德师风评价机制，签订师德师风建设责任书，将师德师风建设纳入教师、学校的综合考评，并与教师的晋职晋级、评先评优、绩效工资等挂钩。

2.开展主题教育。

加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，深入开展师德主题教育，进一步落实《教师“十不准”》和《教师违规违纪行政处分办法》，举行师德标兵、优秀教师、优秀班主任的评选表彰、学习活动。

3.凸显建设成效。

积极做好辖区内教师来信来访和到上级部门上访的劝访工作，辖区内未发生群体上访等影响安全稳定的恶性事件。无歧视、体罚或变相体罚学生现象，无有偿家教或其他违规行为，无师德问题等投诉，无群体性或影响恶劣事件的发生，师德师风建设成效显著。

（三）校园文化（权重0.05，满分50分）

1.注重制度文化建设。

建立健全适合本校实际的、切实可行的教育教学管理、规范办学行为、教师队伍建设、教师（校长）考核管理、绩效工资考核等学校核心制度，相关管理制度有效落实到校园文化建设、教育教学和学校管理的各个环节，成为师生自觉遵守的行为准则。

2.重视精神文化建设。

学校切实开展“三风”建设，领导班子团结，教师队伍和谐，师生关系平等，定期开展校园文化活动（校园艺术节、中小型体育运动会、读书活动、廉政文化进校园、班级每月主题教育等），积极开展“文明校园”、“先进班集体”、“文明寝室”、“优秀学生”等创建评比活动，有条件的学校可以开办校史馆（展室）、校报校刊、校园网等，形成具有校本特色的学校精神文化。

3.推进物质文化建设。

校园文化建设有方案，有投入，能够按照《贵池区中小学校园文化建设实施方案》的要求，逐年提高建设水平。重视学校的绿化、美化、硬化和净化工作，办公室、教室、卫生区、生活区环境整洁，设备摆放有序，管理到位，无卫生死角；校园文化氛围浓厚，文化长廊、黑板报等及时更新，墙壁、教室、走廊以及食堂、宿舍等布臵都能体现育人功能。学生课桌椅及时维修，定期更换，教师（尤其是完小、教学点）办公条件得到改善。

（四）平安校园（权重0.12，满分120分）

1.落实平安建设责任制。

认真落实《贵池区教育系统2012安全工作意见》，制定创建平安校园方案，任务分解到各部门和个人，层层签订安全责任书。全面落实安全工作主要领导负责制、“一岗双责”和责任追究制，有专人负责学校安全工作，定期研究学校安全工作；加强家校联系，通过家访、家长会和《致学生家长一封信》等多种形式，尽到学校的安全告知责任。加大安全投入，及时更换和配齐配足消防、安保等安全器材设备，完善安全基础设施。

2.重视安全教育演练工作。

加强防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防食物中毒、防暴力伤害、用电用水用气等方面的安全教育，严防意外事故发生。学校将安全教育纳入教学内容，认真上好安全教育课，有课时，有备课笔记。开学初上好“春季（秋季）开学第一课——安全教育”，放假前有针对性地对学生集中开展安全教育，平时开展好“一月一主题”安全教育，并通过班会、年级会、校会等平台开展安全教育，学校和班主任有详细的、原始的安全教育记录（班主任工作手册等），积极组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校和班级设有安全宣传栏和安全警示栏。坚持开展《中小学幼儿园安全管理办法》和《学生事故伤害处理办法》的专题学习。

3.完善安全管理制度。

制定学校安全考核制度，建立健全安全应急预案、小学低年级学

生和幼儿园儿童家长接送制度、学生日常安全教育制度、门卫管理制度、值班护校制度、寄宿学生管理制度、安全工作督查制度、消防安全制度、学生安全信息通报制度、集体活动安全管理制度、防意外伤害制度等，并有效落实。坚持学生上、放学经过路口（渡口）值班护送制度。强化学生课间看护和住宿生的安全管理。定期开展中小学、幼儿园的安全检查。

4.开展隐患排查报告活动。

依据教育局有关要求，定期开展学校安全隐患排查并进行整改，有详细的排查记录和整改结果（销案报告），及时报送安全隐患和安全信息，重大的安全隐患及时专题报告当地政府、教育局和相关职能部门。

5.加强接送车辆的安全管理。

严格落实《贵池区中小学幼儿园2012年交通安全工作责任书》和《关于建立对接送学生车辆实行常态安全管理的通知》（贵教基

[2011]33号文件）的规定，切实落实中小学、幼儿园接送车辆的“月查、月报、不定期通报”制度，强化安全管理。学校幼儿园自购车辆必须校车许可证、驾驶证、行驶证齐全，符合安全技术标准，参加正常年审，投保机动车交通事故责任强制险和乘客责任险，不属于非法拼装、改装车等；学校幼儿园租用车辆必须经过教育主管部门或相关部门核准，来自有资质的营运公司，并签订租赁合同和安全责任书。车辆驾驶员必须具备校车驾驶资质条件。学校幼儿园必须建立接送车辆安全管理工作制度、管理档案和台账，学校幼儿园负责人必须与接送车辆管理人员、驾驶人员、随车照管人员和学生家长层层签订责任书，明确各自职责，跟车验车记录必须完善。

6.做好食品卫生安全和健康教育工作。

切实建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作常规性管理机制，落实“旬报、月查、不定期通报”制度，加强对学校食堂的食品卫生管理力度。学校食堂必须有卫生许可证，食堂人员必须有健康证，无食物中毒发生。有食品卫生安全防范制度及措施。

开设心理健康教育课（或专题讲座），落实专兼职教师，有针对性开展心理咨询活动，重视初（高）三等毕业班学生、留守儿童以及特殊学生的心理疏导工作。开展卫生和健康教育。学校有预防流行性疾病组织机构，经常性开展预防流行性疾病教育活动，全年未发生群体性流行疾病。

7.实行校园封闭管理。

设立警务室，24小时值班，实行来人登记制度。城区学校(幼儿园)属中学和有条件的小学、幼儿园建成视频监控系统与110联网；电脑教室、多媒体和农远“三级”网络教室均要安装红外线监控系统。

8.加强校园及周边社会治安综合治理工作。

执行信访工作责任制，做好重大节日、重大活动期间“包保”和信息报告工作。做好学校内部矛盾纠纷调处和维稳工作。严防集体访

和越级访，初信初访一次办结率不低于90%。

重视青少年法制教育工作。配备法制副校长，开展法制教育和“六五”普法活动；推进“问题学生”“一帮一”和“特别关爱行动”，在校学生参与刑事犯罪活动的人数控制在作案成员总数的4％以内，并低于全区平均水平。学校全年不发生重大治安、刑事案件。

（五）民生工程（权重0.10，满分100分）

1.做好镇街公办中心幼儿园建设工程工作。加强镇街公办幼儿园建设，大力发展农村学前教育，利用中小学闲臵校舍改扩建公办幼儿园，按时完成建设任务，确保及时开园。

2.做好农村留守儿童之家建设工作。按照《贵池区2012年留守儿童之家建设实施方案》和有关文件规定，按质按量完成建设和管理任务，使全区农村留守儿童课余有去处，课外有关爱。

3.做好城乡义务教育经费保障机制改革工作。学校严格财务管理制度，加强对义务教育公用经费的规范化管理，严禁设立“小金库”和账外账，严禁挤占、挪用公用经费，公用经费的支出比例必须符合国家的有关规定，必须主要用于教育教学。严格执行“两免一补”和收费公示制度，严格执行教育局、物价局的收费规定。

4.做好中职、普高家庭经济困难学生资助工作。认真落实和完善各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，帮助家庭经济困难学生完成学业。

5.做好校舍安全工程项目建设工作。按照《贵池区中小学校舍安全及加固维修改造工程项目管理办法》、《贵池区中小学建设工程安全工作管理办法》，加强工程项目管理（含学校在建工程），按时、保质完成建设任务，确保建设施工安全万无一失，《贵池区中小学校舍安全后期维护办法》要求搞好后期维护管理工作。

（六）标准化建设（权重0.05满分50分）

依据《安徽省义务教育学校标准化建设验收办法》和《安徽省义务教育学校标准化建设验收细则》的有关要求，完成2012年学校标准化建设任务，顺利通过验收。

（七）职高招生（权重0.10满分100分）

提高中学领导、教师的积极性，积极完成2012年职高招生计划数，低于招生计划数的按比例扣分。

（八）教育质量（权重0.40，满分400分）

对学校提高教育质量情况的考核，体现在学生学业成绩中，考核对小学、初中、普通高中、职业高中的在校学生分别进行。

小学：

从一至六年级的语文、数学、品德、英语、科学、音乐、体育、美术、计算机等学科中随机抽测一至二个学科。（权重0.4，满分400分）

初中：

中考考核（权重0.4满分400分）

省示范高中达线考核满分为240分。全区省示范高中达线人数百分率最高的学校考核分为240分，达线率每低1个百分点，考核分减2分，扣至90分为止。

市示范高中达线考核满分为160分。全区市示范高中达线人数百分率最高的学校考核为160分，达线率每低1个百分点，考核分减2分，扣至70分为止。

普通高中：

见《贵池区普通高中教学质量考核与奖励办法》

以高三毕业班应届生高考达本科线人数为主要依据进行考核、奖励。

职业高中：

见《贵池区职业高中教育教学专项考核与奖励办法》

以“完成招生任务”、“学生就业”、“职业培训”为主要依据进行考核、奖励。

三、考核结果的运用

（一）全区分城区小学、中心学校（小）、中心学校（大）、初级中学、普通高中和职业高中六个考核系列。

（二）综合目标考核结果依据考核总成绩，考核结果按25%优秀、65%良好、10%合格（因一票否决确定为不合格的学校有一个算一个）。考核结果用于奖励制和通报制。优秀学校奖励20000元（校长占奖励金额的10%）。

贵池区普通高中教学质量考核结果的运用见《贵池区普通高中教学质量考核与奖励办法》。

贵池区职业高中教育教学专项考核结果的运用见《贵池区职业高中教育教学专项考核与奖励办法》。

（三）按六个考核系列分别设立师德师风、校园文化、平安校园、民生工程、标准化建设、职高招生、教育质量七个单项奖，依据综合目标考核A级指标的得分高低设奖，设奖面为25%。

四、考核时间与方法

不定期由区教育局、区政府教育督导室组织人员进行明查暗访和相关内容的单项考核，平时考核和单项考核的结果直接作为综合目标考核成绩。具体考核办法另文通知。

五、其他

（一）考核对象当年没有相关的考核内容（如标准化建设、留守儿童之家建设等）的，该项考核成绩依据余下实测成绩的得分率折算汇总。

（二）考核对象如出现考试作弊、工作弄虚作假；严重违反办学行为等国家政策，因来信来访、举报、检查查实；在校学生参与刑事犯罪活动的人数超过作案成员总数的4％；发生重大安全责任事故等，根据实际情况，降低一个等次或实施“一票否决”。