2011·益阳感动社区十大人物评选

第一篇：2011·益阳感动社区十大人物评选

益阳市第五人民医院 之社区策划--2011首届感动社区十大人物评选活动

庆祝建党90周年“益阳市第五人民医院杯”

2011·首届益阳感动社区十大人物评选活动

草案

感动，是一种博爱的胸怀；感动，是一种美善的品质；感动，更是一种乐于奉献的动人风采，感动就意味着付出不要求回报，感动就代表着无私奉献和怀着一颗感恩的心；清晨看到帮老人拿东西、扶老人上台阶；自行车胎没气了巡逻保卫提醒我„„社区生活中有许多值得我们感动的事，恐怕那些感动的事都已被我们当作了习以为常、司空见怪的事了，这些感动却是平凡中的不平凡。

为庆祝建党90周年，构建和谐社区，人文益阳，由益阳市政协、益阳市民政局、益阳市管委发起的，益阳新闻频道主办的庆祝建党90周年“益阳市第五人民医院杯”2011·首届感动社区十大人物评选活动启动

发起单位：益阳市政协、益阳益阳市民政局、益阳市区管委

主办单位：益阳市新闻综合频道

承办单位：益阳市第五人民医院

感动社区评选标准 ★★★★★

敢为人先——他们，积极改变社区现状，敢为人先带领社区走向良性发展；他们，大胆创新，用智慧解决争议、矛盾，促进社区治理，秩序建立。

心系公益——他们，心系邻里热心公益，奉献爱心帮助孤弱；他们，识大体不计得失建设社区，奔走呼号只为维护公共利益，凝聚社区人心；

影响社会——他们，以自己的行动感动社区各方，家里家外广受好评；他们，想法设法推动社区进步，所参与的事件为社会关注，引发思考，促进变革。

评选活动按照广泛宣传——初步筛选——重点推荐——公示投票——评审确定——晚会颁奖的程序逐步推进。根据不同时期的工作任务可分为推荐、评选、晚会三大板块共划分为五个阶段。

（一）启动阶段(2011年6月20日—2010年6月25日)

1.成立活动小组，明确工作职责，制定活动总体方案。

（二）征集阶段（2011年6月25日-2011年7月25日）

1．通过各种渠道征集感动社区十大人物故事，并由评选活动办公室进行筛选后交媒体进行报道。

2．6月25日起，新闻频道开设专栏庆祝建党90周年“益阳市第五人民医院杯”2011·首届感动社区十大人物评选活动，对感动人物征集及报道。

3．在益阳市第五人民医院《健康之友》杂志专栏 全程报道活动进程

（三）评选阶段（2011年7月25日-2011年8月15）

1．开展一系列进社区，加强与市民的互动，营造声势。

2．积极开展好评选投票活动。（三会两投确定人选）

——评选活动办公室在媒体报道基础上，通过资格审查确定100位感动人物入围，进行第一轮公示投票（网络、短信）。

——评选活动办公室召开专家组会议，根据第一轮投票（网络、短信）进行综合评定，选出40位感动人物提交评审委员会。

——召开第一次评审委员会全体会议，由评审委员会结合市民前期投票情况从40位感动人物中选出20名，按规定程序报批后进行第二轮公示投票（网络、短信、现场投票）。

——召开评审委员会终审评审会，由评审委员会参考市民投票情况最终确定10名作为2011年度感动社区十大人物，另外10名获提名奖。此名单按程序报批后将在颁奖典礼上公布。

（四）颁奖晚会阶段(2011年9月18日)

1．颁奖晚会的创新，并按方案筹备落实各项工作。

2．举行“益阳市第五人民医院杯”2011·首届感动社区十大人物颁奖盛典”。

推荐程序

1、需提交推荐人主要事迹的文字材料，不少于200字。

2、材料包括候选人姓名、年龄、照片、主要事迹及联系方式。

3、材料可通过四种方式提交

①将整理的材料送至新闻频道栏目组（2楼„„）

②将整理的材料送至益阳市第五人民医院办公室（综合医疗部5楼）

③可发送电子邮件至yywy@163.com

④投

本栏目第五人民医院全程支持：

01、凡是十大感动人物评选侯选人均可得到益阳市第五人民医院提供的价值268元的免费健康体检套餐券一张

02、凡益阳社区及企业均可组织10-50人不等来院进行价值168元的健康

体检

03、五医院冠名新闻频道专栏全程报道感动人物评选进程

04、由管委会通知各居委会张贴十大人物评选活动公告（下发通知单背印

五医院形象简介）

05、由益阳市第五人民医院以进社区义诊及讲座形式联合新闻频道进各

大社区宣传

他们，或曾亲仁善邻、上和下睦；他们，或曾热心公益、提倡环保；他们，或曾力搏病魔、相濡以沫； 他们，总是在他人的背后默默支持、甘于奉献。请为所钦佩的社区人物投上珍贵一票！

咨询QQ号：200737120 网址：

第二篇：感动校园十大人物评选材料

感动校园十大人物评选材料

----陈珠玲

她热爱教育事业就如同热爱她的生命，凭借着对教育事业的赤诚之心和强烈的责任感，自参加工作以来她一直担任班主任工作，10年的班主任工作中，她用心的做好教育中的每一件事，耐心处理好每一个问题，怀孕期间她没有推辞班主任工作，生产完后又承担起班主任工作，在她心里，孩子小固然要照顾，但是刚升上初三的学生更需要她，她熟悉学生，他比其他人更了解学生。

教学中，她在高效课堂改革中转变教育观念，捕捉新的教学信息，借鉴优秀教学方法，取得好的效果。他注重个别辅导，经常利用课余时间给学生辅导，她教的班级，数学成绩一直名列前茅，2012年中考，他教的初三3、4两班数学成绩取得历史以来好成绩，全校700以上29人，他教的3、4班占了22人，罗业成，杨文文两位学生考了满分780分，并列肇庆市第一名。初三3班总分上肇中线（700分以上）5人，总分600分以上28人，他辅导学生参加数学竞赛并取得优异成绩，他也多次被评为优秀教师：

05年被评为大旺中学优秀教师，优秀班主任

09年被评为“二十届五羊杯数学竞赛”优秀指导老师

09年在教学活动中承担公开课评为优秀教师

10年被评为“高新区优秀教师”

12年被评为“二十三届五羊杯数学竞赛”优秀指导老师

12年被评为“高新区优秀教师”“高新区优秀班主任”

第三篇：感动校园十大人物评选事迹

感动校园十大人物评选事迹

尊敬的各位领导：

您们好！

我是建筑工程学院2010级（2）班的陈思权。2010年9月，我来到了毕节学院，开始了我的大学生活。在大学生活接近两年来，我迎来了中学时代并没有的挑战和机会，认识了许多良师益友，在不断地实践中获得很多宝贵的经验和课堂上学不到的知识。在深思熟虑之后，我鼓起十足的勇气，参加这次评选。现将本人进入大学的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想品德方面

在大学两年中，我参加过许多种形式各异的团组织生活。作为团员的我，深知学习新思想的重要性。在每次团组织生活时，都积极发表自己的看法，和其他同学进行交流和学习。大一上学期我递交了入党申请书，参加党校学习。在党校学习之后，我更加严格的要求自己，要在思想和行动上高度和党保持一致。

在农村长大的我，有着一颗乐于助人的心，也深知拾金不昧是一个人不可缺少的品德。其实，在帮助别人的过程中我们可能付出时间甚至一些物质上的东西，但是我们收获的是快乐、信任以及人与人之

间的和谐。我记得，在小学的思想品德书中就有写到“拾金不昧”这四个字。当失主看到自己不见得东西再次出现在自己手中，那种喜悦该是如何的难以言喻。当我们看到，失主的那种喜悦，自己也会快乐许多。

在经历过许多困难和挑战之后，我很庆幸自己能遇到它们。因为

有了它们，我才知道，和家人在一起的那种平凡的生活时多么的幸福。在姐姐生病之后，我知道了珍惜亲人是我活着每一刻都必须做的事情；在遭遇家庭经济危机之后，勤俭节约不仅是一种美德更是一种生活态度。我很幸福，即使我没有十分优渥的家庭环境和出众的才华，但是我有一个平凡但又幸福的家庭。不管在遇到什么样的挫折和挑战时，我不会觉得自己是孤单的。如此，甚好。

二、学习方面

大学两年来，经过不断深入的学习专业知识和在进行不同形式的时间过程中，我深深的爱上了我的专业，在学业上取得优异的成绩，并尽自己最大努力帮助了许多人。

大一上期我的综合排名下来，排在班级第二，心里非常满意。大

一下学期我继续保持在班级第二，并取得了毕节学院特等奖学金。在面对这一成果，我很高兴，自己的努力没有白费，同时我也知道自己

要学习的地方还有很多，也并不能只满足与第二，必须更加努力的朝更高的方向前进。我相信，在不断的钻研过程中，我会取得更大的进步，获得更多的专业知识。在学好专业知识的同时，我深知当代大学生要与时俱进的重要性。在课余时间我经常到图书馆阅读相关的书籍，同时也关注一些时事政治，并用自己在学校兼职的钱购买《vista看天下》、《特别关注》等刊物来充实自己的课余生活和时事政治。

建筑工程技术是一个非常有趣且贴近生活的专业。我们的专业老

师不仅用让我陶醉在有趣又生动专业知识中，更用其独特的人格魅力

让我们折服。但在学习理论知识时，我们也进行了一系列的实践活动。作为新时代的大学生，光把自己的专业知识吃透还是不够。英语和计算机对我们今后的发展也有着极其重要的作用。在学校开的英语课堂和计算机课堂上，我认真听老师的讲解，下来自己复习提升。终于，皇天不负有心人，大一下期顺利的考过了国家级计算机ITAT办公自动化软件证书。这对我来说，是很大的一个鼓励。现在，我正积极的准备英语四级考试和普通话考试。我相信，充实的准备能让我再次取得优异的成绩。

三、工作方面

在大一结束军训后，我积极的参加了学院的学生会干事选拨。在进入学生会之后，认真积极的完成自己的工作。在自己的不懈努力中，在大二我在班级担任了学习委员并在学生会担任青年志愿者联络部的部长，这对我来说，这是大学的一大角色转变。在班级担任学习委员后，在学习上我更是不敢怠慢，在每堂课前都认真的预习，并课后完成相关习题的练习，树立在班级的学习榜样。同时在学生担任部长之后，工作量增加了许多，不仅仅是周一至周五要进行日常内务的检查，双休日也要参加学生会的各种活动。在学习雷锋月中，学到了如何用帮助他人帮助社会；在迎接11级的新生中，虽然流了许多汗、脸也黑了许多，但是在一声声师兄中，我觉得很值。同时在作为一名部长，刚开始的我也是什么都不懂的，在不断的对每次工作后的总结中吸取经验和教训，争取在下一次中做得更好，也就是凭着这一种精神，我在大二上一学期的工作得到了大家的肯定，青志部也在建工学院的表彰大会上得以表彰，并获得“优秀部门”称号。而且，我学会了一个道理，有很多能力并不是会给你足够的时间去学的，在要质量又要缩短时间的情况下，有的能力是被逼出来的。若说，大一学到的是坚持的话，那么，我在大二学到的是责任。从自己选择自己所在位臵之时就失去了抱怨的权利，肩上多了一份不大但是至关重要的责任。

在学生会的工作中，我成长了许多。合作、自信、交流、倾

第四篇：感动西华十大人物评选方式

感动西华十大人物评选方式（流程）

第一阶段：学院推选阶段。

参考本次评选类型和标准，由班主任组织本班同学选举推荐一名最具代表性的某一类人作为候选人物参加，然后由所在学院认真讨论、初选，举办感动事迹报告会，选出典型代表人物，再向学校推荐1–2名，人物及事迹材料要真实，符合评选主题和要求。

第二阶段：评选推荐正式候选人20名。

学工部组织评选活动领导小组，认真审核候选人为正式候选人的资格，产生20名正式候选人，并通过校园网和展板进行公示，候选人的照片及资料将公示于学校网站，如对评选过程存在异议或发现候选人的资料不真实，可以以书面的形式向学工部进行举报，对弄虚作假的同学，学工部将进行严肃处理。

第三阶段：综合评选阶段。

评选领导小组将对“十大感动校园”20名候选人进行考核评选，在综合评选阶段，我们将在一期、二期和老区设投票点进行投票，最终产生“感动校园 十大人物”。

第四阶段：颁奖晚会。

／年／月，召开颁奖晚会，对评选出的我校首届“十大感动校园”进行颁奖表彰，届时邀请学校领导为每位“感动校园”人物颁奖致辞。

第五阶段：扩大活动成果和影响。

评选出十大感动校园人物后，学校将对其事迹通过校刊、校园网、广播站等媒体进行报道，号召广大学生以先进为榜样，努力学校、奋发成才，争创文明校园、和谐校园。

奖项设置：

本次活动所设奖项

1、设三个优秀团体奖。若在“感动西华师大优秀学子”环节中推荐候选人在评选中有最突出表现者，该推选学院和班级可获得相应的物质奖励。

2、评出不超过十位“感动学子”，在“感动西华师大优秀学子”环节中根据筛选情况设立不同奖项。

3、面向全校的征文大赛中的优秀文章刊登到校报，并获得相应奖励。

4、督导队系列队内活动，根据各项活动具体情况设立奖项，获奖者分一等奖、二等奖、三等奖，人数待定。

第五篇：“感动校园十大人物”评选方案

××中学2010年

“感动校园人物”评选活动方案

一、指导思想

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。校园在感动中发展，精神在感动中升华，我们在感动中成长!我校通过开展“感动校园人物”评选活动，发现感动、传递感动、共享感动，在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。充分展示我校先进教师的风采，弘扬敬业钻研、创新进取、无私奉献的精神和淡泊名利、志存高远的高尚师德师风；用先进人物的先进事迹感动学生，用身边的榜样打动学生。从而引导全体师生从平凡的小事做起，学会关爱校园、关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造高雅和谐、积极向上的校园文化氛围。

二、评选对象

本次评选以校园师生、员工为主要对象，同时包括关心、支持、资助教育的爱心人士等。

三、评选标准

教职员工：

1、个人的经历或行为符合国家、社会的教育导向，彰显社会公德，弘扬社会正气，具有榜样性、示范性。

2、在平凡的教育岗位上爱岗敬业，成绩突出，在一定范围内有较大影响。学生：求知、求学过程中刻苦努力，表现出可贵的精神品质。爱心人士：关心、支持、资助都江堰教育事业，做出较大贡献；

四、活动主题

发现感动表达感动传递感动共享感动

五、评选办法

（一）推荐办法：

教师候选人推选：以领导班子、各教研组、后勤组为单位进行推荐，每个组推选1名教师到学校，再由学校评审组评出2名候选人在校内公示投票。学生候选人推选：由班主任组织各班推选1名学生到学校，再由德育办组织评审推选3名进入学校候选人名单在校内公示、投票。

（二）评选程序本次活动坚持公开、公平、公正的原则。

1、宣传动员（3月）

学校按教育局要求将评选范围和评选程序张贴在校务公示栏、学校网站公示

2、候选人推荐（4月）

学校在广泛征求群众意见的基础上，按照公开、公平、公正的原则，严格条件，择优推荐。各班推荐一名学生，各组推荐一名老师进入学校候选人名单。于5月6日前各组将推荐教师名单交教科室、各班将推荐名单交德育办。

3、初评及公示（5月）

由学校德育办和评审组集体讨论评审候选人，确定3名学生、2名教师入围候选人名单，并将其事迹在校务公开栏、学校网站公告栏进行公示。

4、评定（6月）

学校根据师生投票情况，评审组评审意见，推选出1-2名 “2010感动校园人物”并进行公示。公示无异议报市教育局，市教育局专家评审组评选出10名最具影响力的 “2010感动校园十大人物”。届时电视台将制作、播放感动校园人物专访，感动校园人物事迹将在《××报》刊登，在全市掀起向感动校园人物学习的热潮。

5、颁奖（7月）

2011年6月底，学校将对进入“感动校园人物”候选人师生进行颁奖；7月，市教育局将举行隆重的颁奖典礼，对“2010感动校园十大人物”进行表彰，为“建党90周年”献礼。

六、领导小组

组长：

副组长：

成员：

××中学

2011年4月