预则立,不预则废——制定我的学习计划（范文模版）

第一篇：预则立,不预则废——制定我的学习计划（范文模版）

说明：

1、此案仅为参考，请班主任根据情况自行调整，有错之处请斧正，谢谢~

2、括号中的页数是PPT文件中的页数，起到提醒您翻页的目的。

预则立，不预则废

——制订我的学习目标和计划

（主题班会方案）

班会目标：

1、帮助学生认识确定学习目标的重要性，形成确定目标的意识和主动尝试确定目标的态度，帮助学生初步学习确定学习目标的思路和方法。

2、引导学生认识到学习计划的重要性，初步形成“计划意识”，主动尝试制订学

期计划，指导学生初步了解制订学习计划的方法。

班会准备：

1、通知一名学生为你的助手，由他（她）讲述《马拉松世界冠军的故事》。（如果你要自行设计计划表，也可交由他为你分发给学生。）

2、多媒体、音响。

设计方案：

导入：（幻灯片第1

跟我一同进入“开学热身运动”——（幻灯片第2页）

一分钟鼓掌比赛，推选几名同学上台PK，其他同学台下一分钟之内能鼓掌多少次？写在黑板上（纸上）多！准备好没有……开始——（幻灯片第3

时间到——（幻灯片第4

老师小结：（幻灯片第5页）

《预则立，不预则废——制订我的学习目标和计划》

一、故事分享：走出沙漠（第7页）

（第8（学生说一说）老师小结：一个人无论他现在有多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标的那一天开始的，以前的日子只不过是绕圈子而已。

二、（第9

回顾过去（3（页）

就让我们来尝试确定自己的目标吧？可是目标应该如何确立呢？

三、（第311、“摸高”活动：分散到墙边去，给自己假定一个高度，以最佳姿势用力起跳，尝试摸到这个高度。反复几次，对目标进行调整，最后确定自己能摸到的最高目标。

“摸高”活动对我们学习目标的确定有什么启示？

确定目标要切合自己的实际情况，确定一个发挥自己最大潜能后可实现的目标，既不可过高，也不可过低。

2、（32页）展望未来：（想一想，说一说）

进入初中后，每一个同学都有一个奋斗目标，有的清晰，有的可能还不清晰：给大家3分钟时间，闭上眼睛静下心来想一想你初中三年的总目标是什么？你确定这样以一个目标的依据是什么？

说明：

1、此案仅为参考，请班主任根据情况自行调整，有错之处请斧正，谢谢~

2、括号中的页数是PPT文件中的页数，起到提醒您翻页的目的。

3、（33页，有动画线路自动演示）把握现在（倾听一个故事,谈谈你的启发）：（助手来朗读故事）

有一个运动员曾经两次获得马拉松长跑世界冠军，很多人都想知道他成功的秘诀。许多年后，他在自传中说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿线比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一颗大树；第三个标志是一座红房子„„这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以最快的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向新的目标冲去。因为每次给自己定的距离都不是很长，所以跑起来也就不觉得累。而且每跑完一段距离，对自己来说都是一种激励，于是越跑越起劲，信心越足。”

请同学们谈谈你的启发。（学生发言）

（34再把每个中期目标分解成一个个近期目标，努力实现每一个小目标，坚持下去，最后实现的，不就是那个总目标吗？

4、（35页）那就让我们把握住现在，动手写一写：

初中我的总目标是：

我这一年级的目标是：

本学期我的目标是：

上半学期我的目标是：

开学第一周我的目标是：

过渡：（36页）当然，光有目标是不行的，那就是“计划”。

四、制订学习计划：

学习计划可以这样制订：（37

有同学可能说：我早上和晚上都会复习不同的科目啊，怎么办呢？别急——

（38页）

（43__________时候检查，等你把目标和计划都制订好

（44

第二篇：预初班规制定

预初（1）班班规

宗旨：

本班规的制定旨在规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围。礼仪、思想与仪表：

1、尊重国旗，会唱国歌，升国旗时肃立，敬礼规范。

2、尊敬师长，友爱同学。见到师长要问好，见到同学打招呼。

3、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架。

4、依照学校要求穿着校服，佩戴好红领巾，注意仪表的整洁大方；不化妆，不佩戴首饰（包括玉佩），留学生头。

5、用餐文明，排队礼让，珍惜粮食，少浪费饭菜，不带零食和垃圾食品进入学校，不叫外卖，不在午餐时出校门。

6、爱护公物，不乱涂乱画。

7、勤俭节约，不炫耀、攀比。

8、不带有关于色情等有不良影响的图书进入学校。纪律：

1、按时就坐准备上课，在课上不得打断老师上课，不开小差、做小动作。

2、课间时间不在走廊里大声喧哗、互相追逐，做到文明休息。

3、不在教室里做影响他人的事情。

4、放学以后不进入网吧、游戏机房等学生禁止进入的娱乐场所。

5、一切事情听从老师安排。出勤：

1、不得迟到、旷课，如因故不能来校需向老师请假。

2、如像出操、旅游等学校的例行安排和活动都应积极参加，如因故不能参加，须向老师请假。学习：

1、上课遵守课堂纪律。

2、课上积极举手发言。

3、作业应及时上交，并及时订正，不得抄袭，如因故不能完成作业，须向老师说明原因，并征得老师认可。

4、考试时不得大声喧哗，须保持安静，不得抄袭。卫生：

1、不得乱丢垃圾，纸巾放入自备的垃圾袋，及时处理，看到垃圾在地上应主动捡起。

2、教师全天须保持清洁，一日三小扫，一周一打扫。

3、值日生在值日时须按照要求打扫卫生。

4、班级全员应当学会基本的家务活，如：扫地、拖地等。

制定人：王子雄 上外附中东校

第三篇：早会会议预计划

“早会”会议预计划

早会安排:

早会可分为三种形式：第一种、公司集体早会，参加对象为全公司销售团队的所有员工，早会时间为每周一、三、五早八点半准时举行，每次早会总结上次早会的计划实施情况，并且安排在下一次早会前应该完成的任务。会议由培训负责人引入最后由公司各部门主管轮流主持，目的是提高公司的凝聚力。第二种、团队内部早会，参加对象为本销售团队所有队员，早会时间为早八点二十到早八点半，每次早会总结落实昨天晚会的计划，明确各个队员的当天目标是什么，会议由部门主管主持（如果主管临时有事可安排组内队员主持召开）。第三种、各团队主管早会，参加对象为各个部门的主管，早会时间为随时（有需要就召开），会议由公司经理或者其他主要负责人召开，内容为需要而定。

早会内容与步骤:（公司早会为例）

一、有培训负责人问候大家（1分钟）

方式：鼓掌或者喊话回复（好、很好、非常好）目的：注意力集中

二、由培训负责人引出今天的会议主持（各部门主管）（3-5分钟）

内容：总结上次早会的计划实施情况，选出俩次早会间产生的最佳员工做经验分享。方式：互动表彰 目的：

1、让其他员工学习到身边人的成功经验；

2、让最佳员工感受到公司对他的重视。

三、观念分享（3-5分钟）

内容：结合两早会间产生的问题，给予相应的观念。

方式：由员工提出自己的问题，或者主持会议的主管自己提出，最终由大家展开讨论解决。

目的：每天都要有进步

四、工作安排

内容：各个部门会议领取下次早会前的任务。目的：让每个人清楚自己每天该做些什么。

五、自我激励（由培训负责人负责）

内容：待定

目的：提高精神面貌，以高昂的心态，面对一天的工作。

早会相关的奖励惩罚:

内容：惩罚、员工因故（经理或公司主要负责人特批除外）缺席公司早会的在一个月内，第一次罚款五十并且由培训负责人了解情况后上报公司领导，第二次罚款一百并且在下次早会时当众讲出自己缺席的原因，并做下次该如何做的表态。第三次罚款三百，取消个人所有评优资格和个人半年内的所有公司奖励，并且下次早会时所在部门主管和其一起当众说出自己的原因（主管阐述自己的管理失职方面的原因）。三次以上（不含第三次）罚款五百，取消所在部门的所有员工（包括主管）的半年内的所有公司奖励。

奖励：每月选出最佳表现员工，把本月所有的罚款作为奖励奖励给他（她）。如果本月无人被罚，则由公司购买精美礼品一份，以资奖励。

目的:提高公司凝聚力，增加员工的团队意识，增加优秀员工对公司的认可程度。

第四篇：制定学习计划

制定学习计划

一、制订学习计划

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低。

3、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

4、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。

5、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

6、提高学习时间的利用率

7、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：（1）计划中的学习任务是否完成？（2）是否基本按计划去做？

（3）学习效果如何？（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

二、实施学习计划的意义和作用

1、努力实施计划，可以磨炼意志；

2、有利于良好学习习惯的形成；

3、能有效地提高学习成绩。

第五篇：学习制定计划

学习制定计划汇集

学习制定计划汇集1

学习是人类一生不可少的一部分。在整个学习过程中，制定合适的学习计划是至关重要的。一个好的学习计划可以帮助我们达成学习目标，提高学习成绩，增加自信心，也能使我们更好地规划自己的时间，利用时间，让我们的生活更加充实。

那么，如何制定一个好的学习计划呢？

首先，要明确学习目标。明确自己想要达成的成就和目标，有计划地去学习，可以让我们更有动力。当我们发现自己真正渴望学习一种课程时，就会自然而然地将所学的知识点转化为热情和动力，从而更加积极地学习。

其次，制定适合自己的学习计划。每个人的学习习惯是不同的，我们可以参考一些别人的学习计划，但劝告的是根据自己的实际情况制定属于自己的.学习计划。在制定计划的时候，要合理地分配时间，制定学期和周计划，并合理的安排好每天的学习任务。

另外，还要定时适当地调整我们的学习计划。当我们发现自己的学习进度过快或过慢时，可以根据实际情况适当调整学习计划，让自己的学习计划更符合实际情况。

最后，制定好的学习计划只有被认真执行才能有效。为了执行好学习计划，我们需要提高自己的专注力和时间管理能力。我们可以采用倒计时专注法、番茄学习法等方法提高专注力，同时，合理安排时间的规划，避免不必要的时间浪费，把时间花在刀刃上，充分利用时间，最好不要私自更改学习计划，这样才能保证计划的完成度。

在学习路上，遇到的问题或许比我们想象中要多得多，有时甚至是难以克服的。因此，我们要有坚定的信念和足够的毅力和定力，要对自己充满信心，相信自己能够达成学习目标。

总之，制定一个良好的学习计划对于我们来说是至关重要的，对我们的学习效果和未来发展有着至关重要的影响。无论当我们遇到不顺利或改变计划时，我们只需要保持耐心和恒心，按计划行事并保持心态调整，相信自己的能力和潜力，我们一定能成功实现我们的学习目标。

学习制定计划汇集2

第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的`一个方面，资料共享平台《初中生新学期学习计划安排表》。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

第二：掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。可以在学习的海洋中享受快乐！

提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是百家争鸣百花齐放、

第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。

考试，不要太紧张。只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情，是无法进行复习的。考试大家都紧张，其实不用害怕，不要紧张。

学习制定计划汇集3

一、初中的学习规律。

一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在（百分制）数：98—100，外：95—98，语：88—94。

二、初一学习谨记要点。

中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长，绝对不能偏科。

三、科学学习计划定制要领。

第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。

提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的.方法。就可以取得进步。学习的方法应该是百家争鸣百花齐放。

第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都紧张，其实不用害怕，不要紧张。

第四：初一最重要是不要太紧张、只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情，是无法进行复习的。

1、全面复习的基础知识。

2、详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。

3、分版块复习。做到同中有异，异中有同。

4、专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。