预则立,不预则废——制定我的学习计划(范文模版)

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第一篇:预则立,不预则废——制定我的学习计划(范文模版)

说明:

1、此案仅为参考,请班主任根据情况自行调整,有错之处请斧正,谢谢~

2、括号中的页数是PPT文件中的页数,起到提醒您翻页的目的。

预则立,不预则废

——制订我的学习目标和计划

(主题班会方案)

班会目标:

1、帮助学生认识确定学习目标的重要性,形成确定目标的意识和主动尝试确定目标的态度,帮助学生初步学习确定学习目标的思路和方法。

2、引导学生认识到学习计划的重要性,初步形成“计划意识”,主动尝试制订学

期计划,指导学生初步了解制订学习计划的方法。

班会准备:

1、通知一名学生为你的助手,由他(她)讲述《马拉松世界冠军的故事》。(如果你要自行设计计划表,也可交由他为你分发给学生。)

2、多媒体、音响。

设计方案:

导入:(幻灯片第1

跟我一同进入“开学热身运动”——(幻灯片第2页)

一分钟鼓掌比赛,推选几名同学上台PK,其他同学台下一分钟之内能鼓掌多少次?写在黑板上(纸上)多!准备好没有……开始——(幻灯片第3

时间到——(幻灯片第4

老师小结:(幻灯片第5页)

《预则立,不预则废——制订我的学习目标和计划》

一、故事分享:走出沙漠(第7页)

(第8(学生说一说)老师小结:一个人无论他现在有多大年龄,他真正的人生之旅,是从设定目标的那一天开始的,以前的日子只不过是绕圈子而已。

二、(第9

回顾过去(3(页)

就让我们来尝试确定自己的目标吧?可是目标应该如何确立呢?

三、(第311、“摸高”活动:分散到墙边去,给自己假定一个高度,以最佳姿势用力起跳,尝试摸到这个高度。反复几次,对目标进行调整,最后确定自己能摸到的最高目标。

“摸高”活动对我们学习目标的确定有什么启示?

确定目标要切合自己的实际情况,确定一个发挥自己最大潜能后可实现的目标,既不可过高,也不可过低。

2、(32页)展望未来:(想一想,说一说)

进入初中后,每一个同学都有一个奋斗目标,有的清晰,有的可能还不清晰:给大家3分钟时间,闭上眼睛静下心来想一想你初中三年的总目标是什么?你确定这样以一个目标的依据是什么?

说明:

1、此案仅为参考,请班主任根据情况自行调整,有错之处请斧正,谢谢~

2、括号中的页数是PPT文件中的页数,起到提醒您翻页的目的。

3、(33页,有动画线路自动演示)把握现在(倾听一个故事,谈谈你的启发):(助手来朗读故事)

有一个运动员曾经两次获得马拉松长跑世界冠军,很多人都想知道他成功的秘诀。许多年后,他在自传中说:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿线比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一颗大树;第三个标志是一座红房子„„这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以最快的速度奋力向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向新的目标冲去。因为每次给自己定的距离都不是很长,所以跑起来也就不觉得累。而且每跑完一段距离,对自己来说都是一种激励,于是越跑越起劲,信心越足。”

请同学们谈谈你的启发。(学生发言)

(34再把每个中期目标分解成一个个近期目标,努力实现每一个小目标,坚持下去,最后实现的,不就是那个总目标吗?

4、(35页)那就让我们把握住现在,动手写一写:

初中我的总目标是:

我这一年级的目标是:

本学期我的目标是:

上半学期我的目标是:

开学第一周我的目标是:

过渡:(36页)当然,光有目标是不行的,那就是“计划”。

四、制订学习计划:

学习计划可以这样制订:(37

有同学可能说:我早上和晚上都会复习不同的科目啊,怎么办呢?别急——

(38页)

(43__________时候检查,等你把目标和计划都制订好

(44

第二篇:预初班规制定

预初(1)班班规

宗旨:

本班规的制定旨在规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围。礼仪、思想与仪表:

1、尊重国旗,会唱国歌,升国旗时肃立,敬礼规范。

2、尊敬师长,友爱同学。见到师长要问好,见到同学打招呼。

3、言谈举止要文明,发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架。

4、依照学校要求穿着校服,佩戴好红领巾,注意仪表的整洁大方;不化妆,不佩戴首饰(包括玉佩),留学生头。

5、用餐文明,排队礼让,珍惜粮食,少浪费饭菜,不带零食和垃圾食品进入学校,不叫外卖,不在午餐时出校门。

6、爱护公物,不乱涂乱画。

7、勤俭节约,不炫耀、攀比。

8、不带有关于色情等有不良影响的图书进入学校。纪律:

1、按时就坐准备上课,在课上不得打断老师上课,不开小差、做小动作。

2、课间时间不在走廊里大声喧哗、互相追逐,做到文明休息。

3、不在教室里做影响他人的事情。

4、放学以后不进入网吧、游戏机房等学生禁止进入的娱乐场所。

5、一切事情听从老师安排。出勤:

1、不得迟到、旷课,如因故不能来校需向老师请假。

2、如像出操、旅游等学校的例行安排和活动都应积极参加,如因故不能参加,须向老师请假。学习:

1、上课遵守课堂纪律。

2、课上积极举手发言。

3、作业应及时上交,并及时订正,不得抄袭,如因故不能完成作业,须向老师说明原因,并征得老师认可。

4、考试时不得大声喧哗,须保持安静,不得抄袭。卫生:

1、不得乱丢垃圾,纸巾放入自备的垃圾袋,及时处理,看到垃圾在地上应主动捡起。

2、教师全天须保持清洁,一日三小扫,一周一打扫。

3、值日生在值日时须按照要求打扫卫生。

4、班级全员应当学会基本的家务活,如:扫地、拖地等。

制定人:王子雄 上外附中东校

第三篇:早会会议预计划

“早会”会议预计划

早会安排:

早会可分为三种形式:第一种、公司集体早会,参加对象为全公司销售团队的所有员工,早会时间为每周一、三、五早八点半准时举行,每次早会总结上次早会的计划实施情况,并且安排在下一次早会前应该完成的任务。会议由培训负责人引入最后由公司各部门主管轮流主持,目的是提高公司的凝聚力。第二种、团队内部早会,参加对象为本销售团队所有队员,早会时间为早八点二十到早八点半,每次早会总结落实昨天晚会的计划,明确各个队员的当天目标是什么,会议由部门主管主持(如果主管临时有事可安排组内队员主持召开)。第三种、各团队主管早会,参加对象为各个部门的主管,早会时间为随时(有需要就召开),会议由公司经理或者其他主要负责人召开,内容为需要而定。

早会内容与步骤:(公司早会为例)

一、有培训负责人问候大家(1分钟)

方式:鼓掌或者喊话回复(好、很好、非常好)目的:注意力集中

二、由培训负责人引出今天的会议主持(各部门主管)(3-5分钟)

内容:总结上次早会的计划实施情况,选出俩次早会间产生的最佳员工做经验分享。方式:互动表彰 目的:

1、让其他员工学习到身边人的成功经验;

2、让最佳员工感受到公司对他的重视。

三、观念分享(3-5分钟)

内容:结合两早会间产生的问题,给予相应的观念。

方式:由员工提出自己的问题,或者主持会议的主管自己提出,最终由大家展开讨论解决。

目的:每天都要有进步

四、工作安排

内容:各个部门会议领取下次早会前的任务。目的:让每个人清楚自己每天该做些什么。

五、自我激励(由培训负责人负责)

内容:待定

目的:提高精神面貌,以高昂的心态,面对一天的工作。

早会相关的奖励惩罚:

内容:惩罚、员工因故(经理或公司主要负责人特批除外)缺席公司早会的在一个月内,第一次罚款五十并且由培训负责人了解情况后上报公司领导,第二次罚款一百并且在下次早会时当众讲出自己缺席的原因,并做下次该如何做的表态。第三次罚款三百,取消个人所有评优资格和个人半年内的所有公司奖励,并且下次早会时所在部门主管和其一起当众说出自己的原因(主管阐述自己的管理失职方面的原因)。三次以上(不含第三次)罚款五百,取消所在部门的所有员工(包括主管)的半年内的所有公司奖励。

奖励:每月选出最佳表现员工,把本月所有的罚款作为奖励奖励给他(她)。如果本月无人被罚,则由公司购买精美礼品一份,以资奖励。

目的:提高公司凝聚力,增加员工的团队意识,增加优秀员工对公司的认可程度。

第四篇:制定学习计划

制定学习计划

一、制订学习计划

1、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。

3、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

4、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。

5、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

6、提高学习时间的利用率

7、注意效果,定期检查,及时调整。

检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?

(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

二、实施学习计划的意义和作用

1、努力实施计划,可以磨炼意志;

2、有利于良好学习习惯的形成;

3、能有效地提高学习成绩。

第五篇:学习制定计划

学习制定计划汇集

学习制定计划汇集1

学习是人类一生不可少的一部分。在整个学习过程中,制定合适的学习计划是至关重要的。一个好的学习计划可以帮助我们达成学习目标,提高学习成绩,增加自信心,也能使我们更好地规划自己的时间,利用时间,让我们的生活更加充实。

那么,如何制定一个好的学习计划呢?

首先,要明确学习目标。明确自己想要达成的成就和目标,有计划地去学习,可以让我们更有动力。当我们发现自己真正渴望学习一种课程时,就会自然而然地将所学的知识点转化为热情和动力,从而更加积极地学习。

其次,制定适合自己的学习计划。每个人的学习习惯是不同的,我们可以参考一些别人的学习计划,但劝告的是根据自己的实际情况制定属于自己的.学习计划。在制定计划的时候,要合理地分配时间,制定学期和周计划,并合理的安排好每天的学习任务。

另外,还要定时适当地调整我们的学习计划。当我们发现自己的学习进度过快或过慢时,可以根据实际情况适当调整学习计划,让自己的学习计划更符合实际情况。

最后,制定好的学习计划只有被认真执行才能有效。为了执行好学习计划,我们需要提高自己的专注力和时间管理能力。我们可以采用倒计时专注法、番茄学习法等方法提高专注力,同时,合理安排时间的规划,避免不必要的时间浪费,把时间花在刀刃上,充分利用时间,最好不要私自更改学习计划,这样才能保证计划的完成度。

在学习路上,遇到的问题或许比我们想象中要多得多,有时甚至是难以克服的。因此,我们要有坚定的信念和足够的毅力和定力,要对自己充满信心,相信自己能够达成学习目标。

总之,制定一个良好的学习计划对于我们来说是至关重要的,对我们的学习效果和未来发展有着至关重要的影响。无论当我们遇到不顺利或改变计划时,我们只需要保持耐心和恒心,按计划行事并保持心态调整,相信自己的能力和潜力,我们一定能成功实现我们的学习目标。

学习制定计划汇集2

第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的`一个方面,资料共享平台《初中生新学期学习计划安排表》。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

第二:掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。可以在学习的海洋中享受快乐!

提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是百家争鸣百花齐放、

第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。

考试,不要太紧张。只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。

学习制定计划汇集3

一、初中的学习规律。

一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。好学生初一的目标是:每次考试应在(百分制)数:98—100,外:95—98,语:88—94。

二、初一学习谨记要点。

中考是考基础的,要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长,绝对不能偏科。

三、科学学习计划定制要领。

第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

第二:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。

提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的.方法。就可以取得进步。学习的方法应该是百家争鸣百花齐放。

第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。

第四:初一最重要是不要太紧张、只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。

1、全面复习的基础知识。

2、详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。

3、分版块复习。做到同中有异,异中有同。

4、专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。

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