在九年级寒假补课动员会上的讲话

第一篇：在九年级寒假补课动员会上的讲话

在九年级寒假补课动员会上的讲话

各位老师、各位同学：大家好！

因为初三，所以我们还在这里。年的喜气愈来愈浓，同时、中考的氛围也愈来愈重。今天，在这里，每个人，包括我们的领导与老师，相信都会有不一样感觉。平常人放假的日子，也正是我们全国上下、全体初三师生激烈鏖战、硝烟弥漫的日子。父母的期盼多了，老师的要求高了，考试练习频繁了，每个人的压力都上升了。这一切，都源于我们有一个庄严的称谓---毕业班。

现在，相信每个人都知道我们放假的日子是：腊月26，和、往年一样。在此，我讲三个观点：

一、目标

二、奋斗

三、坚持

一、目标

首先，我想和大家共同分享一个故事：数年前，有一个名叫费罗伦丝的女子运动员，立誓、要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前，她是世界上第一位游过英吉利海峡的优秀女子运动员。在下水15个小时之后，她又冷又累。她感觉自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都提醒她、海岸应该很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后——从她出发算起的第15个钟头零55分钟，她决定放弃，人们把她拉上船。这时，她感觉暖和得多了。但同时，强烈的失败、挫折感也在猛烈地打击着这位自信的刚强的女子，她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我能看见陆地，我一定能坚持下来。”其实，人们拉她上船的地点，离加州海岸仅仅还有不到十分钟的距离！后来，她说，令她半途而废的不是疲劳，也不

是寒冷，而是因为她在浓雾中

看不到目标。所以，我想给同学们的告诫是：给自己一个目标！

怎样定目标呢？有一位世界级马拉松运动员，别人问他有什么秘诀，他说、每次比赛前、他都会把整个路程、设置成若干个地段、并做出标记。这样，将大目标分解成若干个小目标，每完成一个小目标、就给自己一个奖励、建立自信，努力去面对下一个目标。因此，无论多

大的目标，分解之后、一切都尽在把握中。

对我们九年级的同学也是这样，虽然中考已近在咫尺，但我们依然可以把这未过完的一月、以及接下来有限的二月、三月、四月、五月、及六月初划分为几个阶段，例如我们的第一阶段可以是一个月后的月考，我们的第二阶段可以是两个月后的月考、我们的第三阶段可

以是三个月后的月考，我们可以先定总目标、然后再把大的目标分解成小目标

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我想，无论是那一种目标、都是崇高的、都是值得支持和赞赏的。总目标是我们要考上什么学校，分解目标是、每一次考试我们要达到哪个名次，要超越哪一位同学、要考多少分。如果你真有恒心这样做，相信你就真的能成功。而且，你会发现：原来成功竟是如此简单。

二、奋斗

我们为什么要奋斗？我们为什么要努力？我们又为什么去受着这生活的累与苦？有理由吗？有，很多；为国、为家、为自己、为了生活、为了可以拥有更好的生活，等等。理由太多、太多，就其中之一，我想与大家一起体会一下：

此刻，就让我们打开心门，进入我们的心灵世界，与自己的灵魂对话。让我们回忆，从小时候开始，把我们丢失的东西找回来„„

这些年来，在我们最需要帮助的时候，是谁、向我们伸出援助之手？在茫茫的人海中，是谁、最关心我们？出门在外，又是谁总是把我们牵挂？我们生病的时候是谁最着急？我们最高兴的时候是谁比我们更高兴？我们最痛苦的时候又是谁比我们更痛苦？我们最失落无助的时候，是谁曾来安慰、鼓励我们？我们最孤独寂寞的时候又是谁最心疼？

也许，我们的父母并不富有；也许，我们的家境也并不宽裕，但是、为了我们也能象别人家的孩子一样、体体面面地生活、成长，我们的父母辛苦打拼，终年劳作，只要我们能有书读、肯上进，再苦再累他们都心甘情愿、无怨无悔。他们知道现在的社会要靠本事吃饭，我们虽然读了书，可是社会上竞争的人很多，饭碗很少，竞争很激烈，所以、他们非常希望我们可以读更多的书，接受更好的教育。希望我们能够成人，成为对社会有用的人，受人尊敬、让人看得起的人。

我们一天天长大，可是我们的父母却在一天天变老。我们平时有没有认真看过他们的模样？我们有没有仔细的把他们打量？他们的模样已经老到什么程度，我们知道不知道？他们或许已经变得很显老了。这些年来，他们为生活奔波，为工作劳碌，为我们忧心忡忡。或许你还常常跟他们顶嘴、吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，他们常常为你将来的前途和出路担忧、发愁，他们还能年轻到哪里去？甚至他们身上可能还有很多病痛，又舍不得上医院、看医生，怕检查，怕住院，怕花钱，就这么硬撑着。他们生活的好吗？

或许我们也有一小部分同学，家境很好，父母当大官、做大生意，从而沾沾自喜、引以为荣，认为这辈子可以稳穏当当地过上好日子，于是、高枕无忧，甚至、有恃无恐；学习松松垮垮，行为随随便便，整天得过且过，大把大把花钱.....那么，.当我们养尊处优的时候，我们有没有想过，在这个世界上、几乎没有什么是永恒的，我们把自己的将来、全部依靠和托付都放在父母的身上，我们能有多大的胜算和把握？我们为什么就不努力学会和设法依靠我们自己呢？

同学们，这些年来、我们一直在追求什么？在期待什么？是不是有时候，我们人在教室、却又心不在焉。是不是有时候，我们会在早晨不耐烦地睁开双眼，上午茫然的走进教室，下午又木然的坐在座位上、什么都不想干，听不进一句话，看不进一个字，心里都不知道想些什么，日子一天天过去，没有太大收获也没有太大感受，是不是有时候，我们甚至可能会用父母给我们的血汗钱去网吧，去买小说书、去谈所谓的恋爱。这就是青春年少、风华正茂的我们吗？这就是满怀亲人希望、肩负父母重托的我们吗？这就是拿家人省吃俭用，靠花费父母的血汗钱来学校读书的我们吗？

我们无端地伤感，又无奈的蹉跎着年轻的日子，我们为什么会变成这样？在夜深人静的时候，我们有没有勇气面对自己？对这平凡的日子，我们能拥有发自内心的微笑吗？对这奋斗的日子，我们会感动得热泪盈眶吗？

十年寒窗，我们都是怎么走过来的？我们有没有成功过？我们有没有努力过？我们做过哪几件最让我们让父母感到骄傲和自豪的事情呢？我们对自己抱着多大的希望？我们每一天都在充实、在进步中度过吗？在做人、读书和做事上，我们都尽力了吗？我们的父母还能为我们感到骄傲吗？我们是否能扪心自问、理直气壮地说：爸爸妈妈，你的孩子很用功！不会给你们丢脸的！爸爸妈妈，你的孩子很用功，不会让你们失望的！爸爸妈妈，你的孩子一定会让你们幸福的！

我们订的计划和目标总是坚持不了几天；我们总是跟在别人后面，白白消磨大好时光；困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能完全划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，如果有心要奋斗，就必须全心全意，全力以赴。请记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功！

同学们，俗话说：“哀，莫大于心死，穷，莫大于志短。”坚定的信念和坚强的意志，历来是人们顽强生存，建功立业，战胜一切的精神支柱和力量源泉。

同学们，为了生活、更好的生活、为了父母、爱我们的父母，请大家大声的告诉我，我们要不要奋斗？

三、坚持

初三，是我们步入青春岁月，逐渐成熟，是青春励志之花开放最怒最热烈的一段岁月。于是，我们更加懂得怎样去脚踏实地的学习和生活。的确，初三是苦；是做不完的作业，是考不完的试，是早晨的披星戴月，是上午的疲惫不堪，是晚上的挑灯夜战，这就是全天下学子都要度过的初三。我们很小很小的时候、那诸多的好，只能是怀念，我们能回到从前吗？不能、更不可能。但是我们可以选择欣然接受今天，努力奋战、坚持不懈，因为我们明白不吃苦中苦，怎为人上人？我们不会再，订的计划和目标总是坚持不了几天；我们不会再、总是跟在别人后面，白白消磨大好时光；我们不会再、困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——因为我们明白了：上学虽然不是唯一的出路，但却是最好的出路；因为我们明白了：农村的孩子、唯有自己才是靠山，只要努力、我们就可以离开那片遥远的黄土地，实

现一个美妙的校园成才梦；因为初三了，因为我们长大了。

在此，老师对大家提一个要求，那就是、请全体同学务必做到：今日事，今日毕。因为把握不住今天，你可能就把握不住今年；把握不住今年，你可能就把握不住今生。我们可以今天不成功，但是我们今天一定要进步。坚持、坚持、坚持到春，坚持到夏、坚持到秋、坚持到

冬，坚持到柳暗花明，坚持到海阔天空，坚持到我的未来，在我手中。

崭新的2011年来了，祝各位同学新学年、新面貌，学习进步、家人安康。同时，在接下来的几天里，也让我们共同比一比，看一看，哪个班级纪律最好、哪个班级学风最浓、哪个班

级没有一个逃兵。

谢谢。

第二篇：在九年级学生动员会上的讲话

在九年级学生动员会上的讲话

2011年4月12日

各位老师、同学们：下午好！

距离中考的日子越来越近了，今天是4月12日，再过64天，我们九年级的同学就要中考了！毕业后每一位同学有着不同的前途和命运：绝大部分同学要上高中继续学习，选择不同的学校；个别同学可能要学一门技术发家致富…… 总之，我们人生第一站的选择将摆在各位同学面前，前途和命运将等待着同学们抉择。作为老师，我衷心希望每一个同学都大有作为，每一个同学都成为社会有用的人，希望你们不要输在人生的起跑线上。今天，借此

机会和同学们讲以下几个问题

一、今年中考的变化情况：。

二、和同学们谈一个观点：“知识决定命运，命运改变人生。”

毛主席说：“三天不学习，赶不上刘少奇”，可见知识的重要性。

1、同学的故事；（外出打工后又回来读书）

2、文县人的故事

3、再看看我们有些同学，进入初中连自己的名字都没写几遍，跟谈不上

有文化知识，没知识做保姆人家都不要；进工厂连操作规程都读不通；

同学们，初中三年寒窗，为的就是中考金榜题名，请你们认真准备好这决定你们人生的第一场考试，将来还有高考、工作、生活的考验等待着你们！其实人生就如同登山，为了征服一座座高山而努力着。我以自己成功攀登华山与各位同学共勉。在攀登到了半山腰的一寺庙之后，我休息了十多分钟，又顶着烈日，再耗时1个多小时成功地登上了主峰。登顶之后，登高望远，一览众山小，忘却了登山的劳累，体味的是成功的喜悦，十分惬意！很多人喜欢登山那种感觉，喜欢那种一步步上阶梯、一步步逼近山顶、在步步维艰时又累又痛并快乐的感觉；更喜欢那种攀到山顶身体的承受能力达到极限而全身心却融入在大自然里的感觉；那种登顶后一览众山小，独享成功喜悦的感觉。同学们，人生就如登山，你不能依赖于任何一个人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或许你会为之付出很多泪水和汗水，只要坚定目标、脚踏实地，再加上老师、家长与同学们的鼓励和帮助，相信再高的山我们都能登上去，再险的峰我们也能越过去！再难的考试也能考好!

现在离你们中考的时间不多了，该如何做呢？下面我想对同学们提五点希望和要求： 第一、我们要用“心”复习，用“心”听讲，多思考多动脑；人做任何事都要用“心”、动脑，如果不用“心”、不动脑，任何事都做不好。

1、乞丐的故事；(乞丐用心计乞讨)

2、学生郑恬敏的故事；（优秀学生用心学习）

3、毛泽东打败蒋介石的故事。（毛泽东用心计打败蒋介石）

4、再看看九（1）、九（2）班的同学和老师比狠看谁厉害、和同学比吃饭看谁跑得快、和同学比零花钱看谁带的多、和同学比穿戴看谁打扮得漂亮时尚、一上课就昏沉沉打瞌睡，不睡觉就嗡嗡像苍蝇，该睡觉时他不睡，一讲半夜，好端端的围墙他挖一个窟窿；什么事都做，就是不思考学习问题，这样长时间不用脑，大脑将不会发育成正常人脑，不仅影响你一

辈子，还会影响你下一代。

第二，我们要珍惜时间，向时间要时间。莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。”凡是有作为的人，都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。同学们，你们要充分利用仅有的78天时间认真进行系统的复习，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要认识到时间的宝贵。要抓紧平时的点滴时间，认真学习，掌握基础知识，要发扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学习毛泽东同志“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的学习精神，克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出时间，把谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进行学习。同学们，学习不应是别人强迫的，而应是一种觉悟、一种使命、一种境界。现在我们正是风华正茂，正是打基础的时候，正是精力充沛的时候。同学们个个精力旺盛、学习兴趣浓厚、思想开放、兴趣爱好最广泛、思维敏捷、记忆力最佳的时候，我们要珍惜这宝贵的年华。鲁迅先生说过，时间象海绵里的水，只要愿挤，总是有的。要利用一切时间来学习，多学知识，不断用人类的知识来丰富我们的头脑。现在，有些同学已经认识到了这一点，自觉地行动起来了，这是好现象，我们要认真学习，争取在考试中取得好成绩，向家长汇报，以优异的成绩让自己挑选学校，实现我们的理想与抱负。

第三，我们要掌握学习方法，讲究学习效率。大家在学习中还有不足，可能是基础不太好，可能是遇到的困难还很多，这些都不应该挫伤我们这最后78天的奋战的勇气。只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我们希望你们记住，我们可能不成功，但我们不能不努力！积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我真诚的希望我们所有的同学都能谱写出属于自己的精彩故事！我们综合了历届中考优胜者的成功经验，从中提炼出他们一个共性的做法，就

是：注重合作，在合作中走向了成功。

首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师的复习模式，另起炉灶，否则就会舍本逐末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。在紧跟了老师复习计划的同时，如何提高学习的效率呢？在此我给同学们推荐一种方法：关注每次考试或练习中的错题！每次考试后，关注总分和名次固然重要，但要明白错在哪里，为什么丢分却更重要！只有现在明白丢分的原因，将来才不会再失分！就能避免

犯同样的错误。

其次要与自己合作。有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的人就是自己”，学生本人才是学习的主体，所以我们还要与自己合作。我们要面对自己的学习现状，根据自己学习的实际状况来给自己定位，不能没有自己的复习方案，等老师推一下，自己才走一步，老师没有书面作业我就可以万事大吉了，我们希望大家在富余的时间里，要对同类问题注意归纳比较，把知识学活，才能适应新课程下中考的改革，可随时向老师提出自己在复习或做习题过程中遇到的问题，这样既能最快、最准确地解决问题，又能帮助老师了解学生对知识的掌握情况，及时调整复习内容和复习节奏。只有这种师生的互动与合作，才能提高备考的效率。

在学习中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励。切不可自暴自弃，放弃自己！

再次要与同学合作。与我们朝夕相伴的同学也是一很好的资源，所以我们还要与同学合作。但有不少同学在冲刺阶段容易产生一个错误的保守思想，不愿与同学交流、沟通，生怕别人知道自己的学习成果或方法。实际上这种状态使人无法融入群体之中，难以调动自己的激情，在最后的冲刺中会变得被动、懈怠。因此，与成绩相似的同学形成互动小组分享学习成果是一种很有效的方法，不仅可以收获学习上的乐趣，而且可以拥有一个良好的人际交往圈，消除了大考前的紧张和压抑。更何况，中考不是就我们几个人竞争，要放眼全县！他山之石可以攻玉，只有互相帮助，才能形成一个具有竞争意识的团队，你追我赶，才能更有

效地提高成绩。

第四、要树立自信心。学习是十分艰苦的劳动，没有坚定的信心，是不会获得成功的，只有信心百倍，才会干劲十足，从而更好地调动起主观能动性，使思考力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍，才会百折不挠，克服重重困难，树立“天生我材必有用”的信心。现在有一部分同学认为，自己以前的知识没有掌握好，现在学习已经跟不上了，于是产生消极的情绪，破罐子破摔，出现厌学现象，有些同学遇到一点挫折便接受不了，就要退缩，这是极不应该的，我们不能被眼前的困难吓倒，要牢固树立自信心，充分认识到自己的潜力，相信自己的能力，要知难而进。困难就像弹簧，你弱它就强，你强她就弱。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。从现在起，每个同学都应该重新审视自己，充分认识自己的潜能，放下包袱，轻装上阵，努力学习，不断进取。

第五，树立远大理想，培养良好的道德品质。中学时代正是学习知识的最佳时期，错过了就会贻误终身。中学时代正是年纪轻，身体好、精力充沛、善于吸收新知识，正是智慧大门洞开之时，只要安心致志，就会百尺竿头与日俱增。从某种意义上说，中学时代的好坏，将影响人的一生发展。特别是初中三年，是我们人生道路上的关键一步。这一步走对了，就

为我们今后的健康发展奠定了坚实的基础。

中学时代，是立志的时代。理想是人生的灯塔；志向是生活的路标。马克思、毛泽东、周恩来以及许多科学史上的大科学家，都是在中学时代就立下攀登科学高峰的宏伟志愿，才为人类作出了杰出贡献。树立远大理想，掌握知识武器，锻炼强壮体魄确立人生道路，这是中学时代给我们提出的一系列新课题。现在这些课题摆在我们面前，想回避也回避不了，我们是否应该认真思索一下，好好规划一下自己的未来呢。

同学们，如果你想干一番事业，就应该早早确定自己的远大理想，若还昏昏沉沉那就太晚了。总之一句话，时间对许多同学来说，现在显得太少，太不够用了，我们每一个同学

一定要抓住这最后的时间，不要再虚度岁月，否则将会后悔一辈子。

同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，我们已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这珍贵的78天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为78天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近中考的最后78天中闪耀出最美丽的光彩！

谢谢大家！

第三篇：在九年级中考动员会上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们隆重集会，向全体九年级师生发出总动员，其目的主要是想让大家能够通过今天这次大会积极行动起来，认真投入到紧张的学习和工作之中！在此我首先代表学校，向一直以来能够默默无闻奋斗在教学第一线，能够按照学校安排尽职尽责较为出色的完成各项任务的老师们、同学们说一声：你们辛苦了！谢谢你们！

九年级是初中生活的关键，如果说高考是对人生的一种选择，而中考则是决定你是否有这种选择的能力和资格。从这层意义上来讲，中考比高考还要重要。那么，我们九年级同学应该怎么面对这紧张而又忙碌的学习生活呢？怎样才能进入良好的学习状态呢？ 在备战中考的过程中，我代表学校向同学们具体提几点希望和要求：

第一：要求同学们树立信念，刻苦学习，实现理想。有这样一个故事，说的是在一个戈壁滩生活这一群人，他们祖祖辈辈都没有能走出戈壁，当他们每次从住所出发开始朝着一个方向向走出去的时候，走着走着，又回到了原地。一个科学家知道了，不相信，也试了一试，结果，又回到了原处。后来这个科学家想出了一个办法，晚上走，朝着北极星的方向走，结果很快的走出了戈壁滩。这个故事给我的启发就是，人不能只顾埋头走路，有时候还要抬头仰望星空，找准你前行的方向。

新学期，是一个新起点，每个同学必须好好把握。同学们一定要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要、第一任务来抓，以全新的面貌和满腔的热情投入到学习和生活中去。不想学习、不愿学习、甚至一旦“谈到学习就头痛，看到书本就发呆，碰到作业就跑开”“精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态”等不良现象必须纠正，没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长，你如果放弃学习，那么你就是等于放弃幸福，就是放弃你自己美好的未来。

第二，希望同学们在学习方面要学会坚持，要锲而不舍。把初中三年比作一个月的话，有多少学生在奋斗了28天后，眼看仍有四分之三的目标没有实现，便畏惧，退缩，放弃，最终前功尽弃；而作为教师，如果对学生的期望值过高，因为一时的失望，放弃了对每个学生第29天的教育，最终也会功亏一篑。一名学生，轻言放弃会堵塞求知之路；第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候。只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能拥抱灿烂的明天

新的一天已经开始了，同学们要时刻牢记：在你们的身后，有亲人期盼的目光；在长路的尽头，是梦想到达的地方。所以，今天，你要认真地度过今后的每一天，你要加倍地珍惜！

第三，希望同学们必须树立强烈的责任意识，忧患意识，为自己的前途和学校的辉煌奋力拼搏、勤学苦练，贡献自己的聪明才智。一个人要想取得成就，关键要有脚踏实地的实干精神！所以老师们希望我们同学从小事做起，实实在在地求得进步。从写好每一个字做起，从听好每一节课做起，从做好每一天的功课做起。从改掉做事拖拉的坏习惯做起，从根除抄袭作业、测验作弊的不良习气做起，从尊重每一位老师的劳动成果做起。我想，只要大家齐心协力、众志成城，我们就可能有希望，我们的学校就能在全县兄弟学校激烈的竞争中立于不败之地，我们彭公中学的前景就会一片光明。

第四，希望同学们要培养自己的合作意识和竞争意识。现代人的一个基本素质就是要能够与人合作。一个不擅长与他人合作的人，是很难在学习、工作上取得成功的，新课程很好地体现了这一理念，所以我们要学习与他人合作，在合作的过程中树立集体意识，取长补短，向更高更远的目标迈进，实现自己的理想。希望同学们都成为智慧的天使。提高课堂效率，合理利用操前饭后等课余时间，狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力，认真上好每一堂课，对于已经搞清楚的问题，在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容，不要浪费有限的时间。要在老师和同学们的指导和帮助下，科学地安排好自己的学习时间。除时间上保证外，还要注意不懂就问。几千年前的大教育家孔子就总结了这样一句话：敏而好学，不耻下问。我们的同学现在是“怕问”而不是“好问”。所以我们每一个立志考上高中的同学，一定要做到不耻下问。

第五，要想具有强烈的竞争意识，执着的拼搏精神，说得具体一些，就要学会控制自己：（1）控制自己的时间，当我们能够控制时间时，就能改变自己的一切，我生待明日，万事成蹉跎，我们应该喊的一个口号是：今日事必须今日毕；（2）控制自己的思想，健康自己的心理。不能让自己漫无边际不切实际的胡思乱想，想入非非，作为学生一定要处理好你和家长，你和老师以及你和同学之间的正常关系，应该把注意力集中在学习上，排除一切闲杂干扰，让情绪处于最佳状态。（3）控制自己的目标，当你确定好自己的奋斗目标后，就应该竭尽全力地为实现它而奋斗；切忌只做语言的巨人永作行动的矮子。（4）控制自己的行为，每个人必须对自己的行为负责。我们要把学习看作是一种责任，一种从愚昧走向智慧的途径。种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分收获。我们要坚信：天道酬勤；（5）克服自己的盲点，一般人之所以不成功，不仅是因为它有盲点，更重要的是他看不到自己的盲点。只有扬长避短，我们才能全速前进。

第六，希望同学们要注意自己的身体，劳逸结合，合理利用课外活动时间。要想取得事业成功，仅靠死拼硬磨是不科学的，效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间，做到劳逸结合。

老师们、同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的工作和学习生活中，能够用“更高、更快、更强”的奥林匹克精神激励自己，用团队精神、拼搏精神和创新精神去创造学校更加美好的明天。我们坚信，有了大家的众志成城和执着耕耘，彭公中学的明天一定会更加灿烂辉煌！作为我们一定要发扬：“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。

祝全体教师身体健康、家庭幸福、工作顺利；祝全体同学快乐求知、学有所成，健康成长！

第四篇：在九年级学生动员会上的讲话

各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

很荣幸，我今天能作为教师代表在大会上发言。这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是文翁中学幸运的2010届，又是担负着重任的2010届。为什么这样说呢？

首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已两个多月，相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去；在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，精心组织教学，向四十五分钟要效益。我们四位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲双休日，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。

其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，今年的中考我校取得了良好的成绩，在社会上赢得了很好的声誉。在成绩面前，我们领导、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们文翁中学正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。

我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句对大家说：今天我以文翁中学为荣，明天文翁中学以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家第一次月考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：

1、缺乏目标，没有计划；

2、缺乏自信，没有毅力；

3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：

一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么

不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自己的目标吗？有，比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必须面对的近期目标是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。

二、增强自信，战胜困难，永不言弃

给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了舒中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达.克 鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。

三、珍惜时间，合理安排，科学用脑

现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月14号还有多少天呢？大家算过没有？只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。

时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的！。同学们，最后送给大家一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。

谢谢大家！

第五篇：在九年级学生动员会上的讲话

在九年级学生动员会上的讲话

各位同学们：

距离中考的日子越来越近了，再过3个多月，我们的九年级同学就要毕业了！毕业后每一位同学有着不同的前途和命运：绝大部分同学要上高中继续学习，选择不同的学校；个别同学可能要学一门技术发家致富„„ 总之，我们人生第一站的选择将摆在各位同学面前，前途和命运将等待着同学们抉择。作为老师，我衷心希望每一个同学都大有作为，每一个同学都成为社会有用的人，希望你们不要输在人生的起跑线上。

同学们，初中三年寒窗，为的就是中考金榜题名，请你们认真准备好这决定你们人生的第一场考试，将来还有高考、工作、生活的考验等待着你们！为你们一个又一个的目标努力吧!

其实人生就如同登山，为了征服一座座高山而努力着。我以自己成功攀登黄山第一峰——莲花峰与各位考生共勉。在攀登了天都峰、光明顶之后，我又继续攀登了莲花峰，顶着烈日，再耗时1个多小时成功地登上了黄山主峰莲花峰的高度1864米。登顶之后，登高望远，一览众山小，忘却了登山的劳累，体味的是成功的喜悦，十分惬意！

很多人喜欢登山那种感觉，那种一步步攀上阶梯、一步步走近大山、在步步维艰的时候又累又痛并快乐着的感觉；更喜欢那种攀到山顶身体的承受能力达到极限而全身心却融入在大自然里完全释然的、痛快淋漓的感觉；那种登顶后一览众山小，独享成功喜悦的感觉。登山是最公平的，它绝对不会取笑你爬山所装备的行头是否靓丽，也不会取笑你爬山的姿势是否优美，只要你坚定信念，一步一步地向上登攀，那原来需要抬头仰望的、高高在上的大山，就会老老实实地被你踏在脚下。

同学们，人生就如登山，你不能依赖于任何一个人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或许你会为之付出很多泪水和汗水，只要坚定目标、脚踏实地、心无旁鹜，再加上老师、家长与同学们的鼓励和帮助，相信再高的山我们都能登上去，再险的峰我们也能越过去！再难的考试也能考好!

现在离你们毕业的时间不多了，该如何做呢？下面我想对同学们提四点希望和要求： 第一，我们要珍惜时间，向时间要时间。莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。”凡是有作为的人，都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。同学们，你们要充分利用剩余的时间认真进行系统的复习，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要认识到时间的宝贵。要抓紧平时的点滴时间，认真学习，掌握基础知识，要发扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学习毛泽东同志“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的学习精神，克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出时间，把别人谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进行学习。同学们，学习不应是别人强迫的，而应是一种觉悟、一种使命、一种境界。现在我们正是风华正茂，正是打基础的时候，正是精力充沛的时候。同学们个个精力旺盛，最肯学习又最不保守思想，兴趣爱好最广泛，思维最灵敏而记忆力最佳，我们要珍惜这宝贵的年华，合理开发利用时间，向时间要时间，向时间争时间。鲁迅先生说过，时间象海绵里的水，只要愿挤，总是有的。要利用一切时间来学习，多学知识，不断用人类的知识来丰富我们的头脑。现在，有些同学已经认识到了这一点，自觉地行动起来了，这是好现象，我们要认真学习，争取在考试中取得好成绩，向家长汇报，以优异的成绩让自己挑选学校吧，实现我们的理想与抱负。同学们，珍惜时间吧！今天正是“知识爆炸、知识更新”的时代，每天大量的媒体制造出数以亿万计的印刷品，资讯充斥着我们生存的世界，而且以惊人的速

度更新。今天或许还是新鲜的信息，明天也许就已过时，我们要学会学习，努力学习。“知识就是力量”这句话在我们这个时代会显得更加重要。

第二，我们要掌握学习方法，讲究学习效率。正是因为我们所剩的时间不多了，所以就更应该求效率，在最短的时间内高效率地复习我们所学的知识。自古以来，学习方法问题就是大家所追求的，正确良好的学习方法能够保证和促进学习任务的实现而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己关于学习方法的体会和经验。因为我们每个学生的“硬件”——大脑，它的结构是一样的，而结果不一样的只有“软件”——学习方法和努力的程度等。著名的大发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时，利用一个晚上把图书馆中与这个部件有关的书籍通读了一遍，第二天他便对制造商头头是道、有条有理地讲解，事后他的助手将他看过的书重读一遍，却用了整整十一天时间，这说明学习方法是多么重要，掌握了学习方法，就提高了学习效率。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我觉得吏应该是巧用舟，这个巧不是“投机取巧”，而是通过大量的苦而逐渐形成的熟能生巧，同学们可以通过寻找一个校内的竞争对手，寻找一个学习的帮手，不断总结出自己的学习方法，努力提高学习效率。

第三、要树立自信心。学习是十分艰苦的劳动，没有坚定的信心，是不会获得成功的，只有信心百倍，才会干劲十足，从而更好地调动起主观能动性，使思考力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍，才会百折不挠，克服重重困难，树立“天生我材必有用”的信心。现在有一部分同学认为，自己以前的知识没有掌握好，现在学习已经跟不上了，于是产生消极的情绪，破罐子破摔，出现厌学现象，有些同学遇到一点挫折便接受不了，就要退缩，这是极不应该的，我们不能被眼前的困难吓倒，要牢固树立自信心，充分认识到自己的潜力，相信自己的能力，要知难而进。困难就像弹簧，你弱它就强，你强她就弱。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。著名的前苏联科学家伊凡.叶夫里莫夫指出：“人类学、心理学、生理学、逻辑学的最新发现证实，人具有巨大的潜能。一旦科学的发展能够深入了解脑的构造和功能，人类将会为储存在脑内的巨大能力所震惊。人类只发挥了极小部分的大脑功能。如果一个人能够发挥一半大脑的功能，就可以轻松地学会40种语言，背诵整本的百科全书，拿21个博士学位。”同学们，现在你是否应该重新思考一下曾被自己定义的结论“我不行”“我天生笨”“我记忆力不好”等说辞是否站得住脚呢？事实上，这种错误的想法不仅从思想上束缚了个人能力的发展，还从行动上为我们找到了不该有的懒惰根据。俗语常说：镜子越擦越亮，脑子越用越灵。从现在起，每个同学都应该重新审视自己，充分认识自己的潜能，放下包袱，轻装上阵，努力学习，不断进取。

第四，树立远大理想，培养良好的道德品质。中学时代正是学习知识的最佳时期，错过了就会贻误终身。中学时代正是年纪轻，身体好、精力充沛、善于吸收新知识，正是智慧大门洞开之时，只要安心致志，就会百尺竿头与日俱增。从某种意义上说，中学时代的好坏，将影响人的一生发展。特别是初中三年，是我们人生道路上的关键一步。这一步走对了，就为我们今后的健康发展奠定了坚实的基础。

中学时代，是立志的时代。“人无志不立”“立志不定终不济事”，“长立志不如立长志”，理想是人生的灯塔；志向是生活的路标。马克思、毛泽东、周恩来以及许多科学史上的大科学家，都是在中学时代就立下攀登科学高峰的宏伟志愿，才为人类作出了杰出贡献。树立远大理想，掌握知识武器，锻炼强壮体魄确立人生道路，这是中学时代给我们提出的一系列新课题。现在这些课题摆在我们面前，想回避也回避不了，我们是否应该认真思索一下，好好规划一下自己的未来呢。

同学们，如果你想干一番事业，就应该早早确定自己的远大理想，若还昏昏沉沉那就太晚了。总之一句话，时间对许多同学来说，现在显得太少，太不够用了，我们每一个同学一定要抓住这最后的时间，不要再虚度岁月，轻掷光阴，否则将会后悔一辈子。

希望九年级的老师再辛苦一点，九年级同学再努力一点，争取以优异的成绩向家长、向学校汇报。在这里，我要对九年级的所有任课教师提点要求，要想方设法在中后档学生身上做文章，激励中后档生立志成才，抛弃过去那种“抓两头，带中间”，把大批富有潜力的中后档生一带而过的作法。中等生毕竟是多数，是矛盾的主要方面，是教学质量的有力增长点，是大面积丰收的关键，要努力做到“三不”和“四多”即不漏掉一个会考希望生，不疏忽一个会考困难生，不放弃一个学科后进生；找学生谈话多一点，走进课堂辅导多一点，课堂提问多点，平时检查多一点，抓住提高教学质量这个纲，坚持正面激励，成功导向，让同学们真正“学会求知，学会做事，学会共处，学会生存”。

最后，让我用《毕业歌》一句歌词来与同学们共勉，“我们今天是桃李芬芳，明天是祖国（社会）的栋梁”。祝你们中考好运！