在九年级师生动员会上的讲话 1

第一篇：在九年级师生动员会上的讲话 1

在九年级师生动员会上的讲话

各位同学，老师们：大家下午好！

我知道、现在同学们头上压着三座大山：作业多、考试多、压力大。不仅很累，而且很苦，有许多的烦恼和困惑。但这不是富水初中的特色，也不是商南的专利，所有毕业的年级班级都是这样。既然一时无法改变，我们就得现实一点，这就要求我们拿出勇气来面对现实，把压力变为动力，变被动为主动，寻找技巧、主动出击，提高效率，通过专题训练来达到复习强化提升的目的，通过考试来检查自己知识的缺漏，用现在的苦累来换取中考胜利的甘甜。为此，在此我提几点建议，供大家参考

第一，树立远大理想，培养良好的道德品质。中学时代正是学习知识的最佳时期，错过了就会贻误终身。中学时代正是年纪轻，身体好、精力充沛、善于吸收新知识，正是智慧大门洞开之时，只要安心致志，就会百尺竿头与日俱增。从某种意义上说，中学时代的好坏，将影响人的一生发展。特别是初中三年，是我们人生道路上的关键一步。这一步走对了，就为我们今后的健康发展奠定了坚实的基础。

中学时代，是立志的时代。理想是人生的灯塔；志向是生活的路标。第二、树立必胜的信心。同学们，“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们要牢记信心第一，勇往直前。只有拥有了信心，你才可能拥抱成功。要树立信心，不要畏惧中考，要充满信心地走进中考，你才能挥洒自如，超常发挥，考出意想不到的好成绩。

中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术。

首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。初三值得重视，因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，每天都是艳阳天。

其次，自信成功却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日。成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的14天，我们就足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更规范、更 1

严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。

第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过了很艰辛的路，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的14天要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力过大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情，知识改变命运，奋斗决定未来。知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒，奋发向前。中考的路确实很艰难，但孜孜不倦，执着于学业，你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！

说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，面对一中的门槛，你不过，别人就更好过。说到坚持，实质就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会后全体同学保持持续旺盛的斗志估计没问题，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”

第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。没有良好的心理素质，技术再棒的运动员与可能遗恨赛场。征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是将它作为动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安，你们谁不渴望希望九年的寒窗能有一个好的结局，你们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用，回避也没有用，你只能正视压力，正视竞争，正视复习备考中的暂时失利，所有这一切，你们都必须直接面对，弱者战胜它们。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力学习。要做到：当我暂时失利时，我心中正酝酿着成功。持之以恒，勤奋不止，金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力，通过自己坚持不懈的努力，才能达到胜利的彼岸。

综上所述，我代表学校对在座同学提出以下具体要求：

1、提高课堂效率，合理时间。同学们，在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现，在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有效地使知识得到强化，概括起来说就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就问，不留隐患；管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低；管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内心化为自己的思维能力。

2、我们要掌握学习方法，讲究学习效率。

首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师的复习模式，另起炉灶，否则就会舍本逐末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。在紧跟了老师复习计划的同时，如何提高学习的效率呢？在此我给同学们推荐一种方法：关注每次考试或练习中的错题！每次考试后，关注总分和名次固然重要，但要明白错在哪里，为什么丢分却更重要！只有现在明白丢分的原因，将来才不会再失分！就能避免犯同样的错误。

其次要与自己合作。有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的人就是自己”，学生本人才是学习的主体，所以我们还要与自己合作。我们要面对自己的学习现状，根据自己学习的实际状况来给自己定位，不能没有自己的复习方案，等老师推一下，自己才走一步，老师没有书面作业我就可以万事大吉了，我们希望大家在富余的时间里，要对同类问题注意归纳比较，把知识学活，才能适应新课程下中考的改革，可随时向老师提出自己在复习或做习题过程中遇到的问题，这样既能最快、最准确地解决问题，又能帮助老师了解学生对知识的掌握情况，及时调整复习内容和复习节奏。只有这种师生的互动与合作，才能提高备考的效率。在学习中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励。切不可自暴自弃，放弃自己！

再次要与同学合作。与我们朝夕相伴的同学也是一很好的资源，所以我们还要与同学合作。但有不少同学在冲刺阶段容易产生一个错误的保守思想，不愿与同学交流、沟通，生怕别人知道自己的学习成果或方法。实际上

这种状态使人无法融入群体之中，难以调动自己的激情，在最后的冲刺中会变得被动、懈怠。因此，与成绩相似的同学形成互动小组分享学习成果是一种很有效的方法，不仅可以收获学习上的乐趣，而且可以拥有一个良好的人际交往圈，消除了大考前的紧张和压抑。更何况，中考不是就我们几个人竞争，要放眼全县！他山之石可以攻玉，只有互相帮助，才能形成一个具有竞争意识的团队，你追我赶，才能更有效地提高成绩。

3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。“丰产要丰收，颗粒要归仓”，要适时整理自己的学科资料，做到规范、好用。

4、学习上的疑问，问老师、问同学一道题不要超过5分钟，自己钻研一道题不要超过10分钟，要讲究覆盖面和效率。“平时讲会不讲对，考试讲对不讲会”

5、认真进行学习小结。

人们常说，没有正确思想指导的行动往往是盲目的，徒劳的。对刚刚结束的考试，应该冷静地回顾小结一下，有的科你考好了，经验是什么，有的科目考砸了，教训有那些，要从学习态度，学习方法，时间分配、用心程度、师生配合等方面进行反思，并把它写成书面文字，从中归纳出基本经验，用简短的言语写成小纸条贴在文具盒或显眼的地方，时常提醒自己。当然，在小结中一定要多找出让自己有信心的成功记录，千万别尽写伤感的东西，以至成为科学家所称“自我设限”，扼杀自己的潜能。还有，发试卷时千万不要一看成绩不如意，就丢卷子，埋怨老师，评分不合理。这是学习的大敌，也是愚蠢的做法。其实，不论考好也行，考砸也罢，都一定要认真上好试卷讲评课，因为，一般来说，一张好试卷就是课本重点知识的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对升学考试都有举足轻重的作用。

6、突出问题意识，抓住矛盾的主要方面。主要学科考分高，属于基础学科或工具学科，在今后的工作和实践当中用得最多，所以一定要在自己的头脑中牢固树立主科意识。除时间上保证外，还要注意不懂就问。几千年前的大教育家孔子就总结了这样一句话：敏而好学，不耻下问。我们的同学现在是“怕问”而不是“好问”。所以我们每一个立志考上高中的同学，一定要做到不耻下问。

关注薄弱学科各学科齐头并进。下面我给同学们出一道高深的数学题“7-1=？”，我说它等于“0”。同学们，中招考试要的是总成绩，其各学科中，你某些学科即使考满分，如果有一科彻底考砸了，你也就完了。因此，复习期间要根据自己的实际来分配各科的学习时间，特别是自己的薄弱学科更要多分配时间。

7、劳逸结合，合理利用课外活动时间。要想取得学业成功，仅靠死拼硬整是不科学的，效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间，做到劳逸结合。我们要在完成了当天的学习任务基础上，到室外参加必要的体育锻炼，一定要保证足够的睡眼时间。

8、科学安排自己的生活。

（1）、合理作息。有句话是这样说的：睡眼是最好的休息，我希望同学们牢牢记住。充足的睡眠是保持一整天良好情绪的基础，也是高效学习的基础。每天的晚寝和午休时间，同学们一定要按照学校的作息时间，按时认真的休息，不要在寝室内搞一些违反校纪班规的事情，如果一时睡不着，闭上眼睛回忆一下当天复习过的知识。这样你就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。只有精力充沛，学习效率才能提高。

（2）、补充足够的营养。我们要在节约的基础上，把家长拿给自己的零花钱，合理地用来补充自己的营养。我们都知道一点，身体是革命的本钱，没有好的身体你将会一事无成。

（3）、正确对待生活、学习中的小事，不要让“三闲”占据我们的大脑。不该说话的时候，不该说的话不要说，不该操的闲心不要操，不该管的与学习与班级无关的闲事，不要管，一门心思扑到学习上。

真金不怕火炼，是金子总要发光，相信自己的实力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命运。同学们： “沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，我们已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这珍贵的14天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为14天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近中考的最后14天中闪耀出最美丽的光彩！

第二篇：在九年级学生动员会上的讲话

各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

很荣幸，我今天能作为教师代表在大会上发言。这两天，我一直在思考我该对同学们讲些什么呢？左思右想，反复揣摩，我总觉得同学们是文翁中学幸运的2010届，又是担负着重任的2010届。为什么这样说呢？

首先，说同学们是幸运的，是因为你们有校领导的高度重视，有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已两个多月，相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七八年级，它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后，蕴含着学校对你们的高度重视，蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久，学校召开了九年级全体教师动员会，要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去；在教学实践中，也许同学们的感受比我更为深刻，任课教师认真备课，刻苦钻研，精心组织教学，向四十五分钟要效益。我们四位班主任狠抓班级管理工作，为你们创造好的学习环境，使大家能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室，心系学生；有的牺牲双休日，补缺补差、进行家访，这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动，值得大家学习。

其次，为什么说同学们担负着重任呢？大家知道，今年的中考我校取得了良好的成绩，在社会上赢得了很好的声誉。在成绩面前，我们领导、老师上下一心、同心同德，努力实现“二次创业”的辉煌。我们文翁中学正处在发展的关键期，能不能顺利度过关键期，能不能实现“二次创业”的辉煌，就要看在座各位老师和同学们的努力。

我们经常听到这样一句话：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。套用一句对大家说：今天我以文翁中学为荣，明天文翁中学以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了，是要付诸行动的。经过对大家第一次月考成绩的分析，我们可以看出形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题：

1、缺乏目标，没有计划；

2、缺乏自信，没有毅力；

3、缺乏紧迫感，没有动力。针对以上三个问题，我想和同学们谈谈三点认识：

一、认识树立目标的重要性，知道现阶段的目标是什么

不知大家可听说过这样一个调查：美国耶鲁大学进行了这样一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉大家什么道理呢？目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样，我们的人生也需要目标的指引。有了目标，我们的生活才充满阳光，我们的人生才更有意义。同学们，你有自己的目标吗？有，比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员，有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意，任何远期目标都要依赖近期目标的实现，否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实，我们必须面对的近期目标是什么？对，就是中考，可以说，中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口，跨过去就会柳暗花明，跨不过去，也许会遗憾终生。因此，当前，每一位同学都一定要把中考放在首位，让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头，都要统统抛弃，把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去，那就是学习，就是备战中考。只有这样，才能梦想成真。

二、增强自信，战胜困难，永不言弃

给大家讲两个小故事，或许对你有所启发。前几年我带过一个学生，家境不好，父母在外打工，和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般，到了初三以后，每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大，最后竟然以很好的成绩考上了舒中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后，他来我家做客，我俩聊起初中学习生活的时候，我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说，我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说，那时他心里只想学习，每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太，她在70岁时，产生了一个令人不可思议的想法：她决定去学习登山。在随后的25年中，她一直冒险攀登高山，其中有几座是世界上著名的，在她95岁那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达.克 鲁斯夫人。听了这两个小故事，我想对你说的是，不管你现在的成绩有多么糟糕，不管你现在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言弃，在未来的日子里你一定会创造奇迹，那时你或许为自己的成功而惊叹：其实我也很了不起。

三、珍惜时间，合理安排，科学用脑

现在给大家算一笔时间帐。从今天算起离明年中考6月14号还有多少天呢？大家算过没有？只有222天了，去掉32个星期天，半个月的春节假期、还有法定假日5天，剩下整整170天的在校学习时间。时间，抓起来是黄金，抓不起来，就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对大家说来，往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间，我认为首先要明白任务，要让自己知道自己当前最该干什么；二是规定时限，就是让自己在规定的时间内完成规定的任务，只有这样才能提高效率；三是学会抗拒干扰，就是学会自我约束，控制自己不去做与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务，不能在规定的时间完成任务，那么时间就会像一去不返的流水一样，而绝对不会成为黄金。对于合理安排，科学用脑，大家可以参考发给你们的初三学习安排，找到最适合你的方法。

时间紧张而又匆忙，但是只要同学们树立目标，增强信心，珍惜时间，一定会创造奇迹的！。同学们，最后送给大家一句话，让我们以此共勉：天行健，君子以自强不息。

谢谢大家！

第三篇：在九年级中考动员会上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们隆重集会，向全体九年级师生发出总动员，其目的主要是想让大家能够通过今天这次大会积极行动起来，认真投入到紧张的学习和工作之中！在此我首先代表学校，向一直以来能够默默无闻奋斗在教学第一线，能够按照学校安排尽职尽责较为出色的完成各项任务的老师们、同学们说一声：你们辛苦了！谢谢你们！

九年级是初中生活的关键，如果说高考是对人生的一种选择，而中考则是决定你是否有这种选择的能力和资格。从这层意义上来讲，中考比高考还要重要。那么，我们九年级同学应该怎么面对这紧张而又忙碌的学习生活呢？怎样才能进入良好的学习状态呢？ 在备战中考的过程中，我代表学校向同学们具体提几点希望和要求：

第一：要求同学们树立信念，刻苦学习，实现理想。有这样一个故事，说的是在一个戈壁滩生活这一群人，他们祖祖辈辈都没有能走出戈壁，当他们每次从住所出发开始朝着一个方向向走出去的时候，走着走着，又回到了原地。一个科学家知道了，不相信，也试了一试，结果，又回到了原处。后来这个科学家想出了一个办法，晚上走，朝着北极星的方向走，结果很快的走出了戈壁滩。这个故事给我的启发就是，人不能只顾埋头走路，有时候还要抬头仰望星空，找准你前行的方向。

新学期，是一个新起点，每个同学必须好好把握。同学们一定要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要、第一任务来抓，以全新的面貌和满腔的热情投入到学习和生活中去。不想学习、不愿学习、甚至一旦“谈到学习就头痛，看到书本就发呆，碰到作业就跑开”“精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态”等不良现象必须纠正，没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长，你如果放弃学习，那么你就是等于放弃幸福，就是放弃你自己美好的未来。

第二，希望同学们在学习方面要学会坚持，要锲而不舍。把初中三年比作一个月的话，有多少学生在奋斗了28天后，眼看仍有四分之三的目标没有实现，便畏惧，退缩，放弃，最终前功尽弃；而作为教师，如果对学生的期望值过高，因为一时的失望，放弃了对每个学生第29天的教育，最终也会功亏一篑。一名学生，轻言放弃会堵塞求知之路；第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候。只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能拥抱灿烂的明天

新的一天已经开始了，同学们要时刻牢记：在你们的身后，有亲人期盼的目光；在长路的尽头，是梦想到达的地方。所以，今天，你要认真地度过今后的每一天，你要加倍地珍惜！

第三，希望同学们必须树立强烈的责任意识，忧患意识，为自己的前途和学校的辉煌奋力拼搏、勤学苦练，贡献自己的聪明才智。一个人要想取得成就，关键要有脚踏实地的实干精神！所以老师们希望我们同学从小事做起，实实在在地求得进步。从写好每一个字做起，从听好每一节课做起，从做好每一天的功课做起。从改掉做事拖拉的坏习惯做起，从根除抄袭作业、测验作弊的不良习气做起，从尊重每一位老师的劳动成果做起。我想，只要大家齐心协力、众志成城，我们就可能有希望，我们的学校就能在全县兄弟学校激烈的竞争中立于不败之地，我们彭公中学的前景就会一片光明。

第四，希望同学们要培养自己的合作意识和竞争意识。现代人的一个基本素质就是要能够与人合作。一个不擅长与他人合作的人，是很难在学习、工作上取得成功的，新课程很好地体现了这一理念，所以我们要学习与他人合作，在合作的过程中树立集体意识，取长补短，向更高更远的目标迈进，实现自己的理想。希望同学们都成为智慧的天使。提高课堂效率，合理利用操前饭后等课余时间，狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力，认真上好每一堂课，对于已经搞清楚的问题，在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容，不要浪费有限的时间。要在老师和同学们的指导和帮助下，科学地安排好自己的学习时间。除时间上保证外，还要注意不懂就问。几千年前的大教育家孔子就总结了这样一句话：敏而好学，不耻下问。我们的同学现在是“怕问”而不是“好问”。所以我们每一个立志考上高中的同学，一定要做到不耻下问。

第五，要想具有强烈的竞争意识，执着的拼搏精神，说得具体一些，就要学会控制自己：（1）控制自己的时间，当我们能够控制时间时，就能改变自己的一切，我生待明日，万事成蹉跎，我们应该喊的一个口号是：今日事必须今日毕；（2）控制自己的思想，健康自己的心理。不能让自己漫无边际不切实际的胡思乱想，想入非非，作为学生一定要处理好你和家长，你和老师以及你和同学之间的正常关系，应该把注意力集中在学习上，排除一切闲杂干扰，让情绪处于最佳状态。（3）控制自己的目标，当你确定好自己的奋斗目标后，就应该竭尽全力地为实现它而奋斗；切忌只做语言的巨人永作行动的矮子。（4）控制自己的行为，每个人必须对自己的行为负责。我们要把学习看作是一种责任，一种从愚昧走向智慧的途径。种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分收获。我们要坚信：天道酬勤；（5）克服自己的盲点，一般人之所以不成功，不仅是因为它有盲点，更重要的是他看不到自己的盲点。只有扬长避短，我们才能全速前进。

第六，希望同学们要注意自己的身体，劳逸结合，合理利用课外活动时间。要想取得事业成功，仅靠死拼硬磨是不科学的，效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间，做到劳逸结合。

老师们、同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的工作和学习生活中，能够用“更高、更快、更强”的奥林匹克精神激励自己，用团队精神、拼搏精神和创新精神去创造学校更加美好的明天。我们坚信，有了大家的众志成城和执着耕耘，彭公中学的明天一定会更加灿烂辉煌！作为我们一定要发扬：“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。

祝全体教师身体健康、家庭幸福、工作顺利；祝全体同学快乐求知、学有所成，健康成长！

第四篇：在九年级学生动员会上的讲话

在九年级学生动员会上的讲话

2011年4月12日

各位老师、同学们：下午好！

距离中考的日子越来越近了，今天是4月12日，再过64天，我们九年级的同学就要中考了！毕业后每一位同学有着不同的前途和命运：绝大部分同学要上高中继续学习，选择不同的学校；个别同学可能要学一门技术发家致富…… 总之，我们人生第一站的选择将摆在各位同学面前，前途和命运将等待着同学们抉择。作为老师，我衷心希望每一个同学都大有作为，每一个同学都成为社会有用的人，希望你们不要输在人生的起跑线上。今天，借此

机会和同学们讲以下几个问题

一、今年中考的变化情况：。

二、和同学们谈一个观点：“知识决定命运，命运改变人生。”

毛主席说：“三天不学习，赶不上刘少奇”，可见知识的重要性。

1、同学的故事；（外出打工后又回来读书）

2、文县人的故事

3、再看看我们有些同学，进入初中连自己的名字都没写几遍，跟谈不上

有文化知识，没知识做保姆人家都不要；进工厂连操作规程都读不通；

同学们，初中三年寒窗，为的就是中考金榜题名，请你们认真准备好这决定你们人生的第一场考试，将来还有高考、工作、生活的考验等待着你们！其实人生就如同登山，为了征服一座座高山而努力着。我以自己成功攀登华山与各位同学共勉。在攀登到了半山腰的一寺庙之后，我休息了十多分钟，又顶着烈日，再耗时1个多小时成功地登上了主峰。登顶之后，登高望远，一览众山小，忘却了登山的劳累，体味的是成功的喜悦，十分惬意！很多人喜欢登山那种感觉，喜欢那种一步步上阶梯、一步步逼近山顶、在步步维艰时又累又痛并快乐的感觉；更喜欢那种攀到山顶身体的承受能力达到极限而全身心却融入在大自然里的感觉；那种登顶后一览众山小，独享成功喜悦的感觉。同学们，人生就如登山，你不能依赖于任何一个人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或许你会为之付出很多泪水和汗水，只要坚定目标、脚踏实地，再加上老师、家长与同学们的鼓励和帮助，相信再高的山我们都能登上去，再险的峰我们也能越过去！再难的考试也能考好!

现在离你们中考的时间不多了，该如何做呢？下面我想对同学们提五点希望和要求： 第一、我们要用“心”复习，用“心”听讲，多思考多动脑；人做任何事都要用“心”、动脑，如果不用“心”、不动脑，任何事都做不好。

1、乞丐的故事；(乞丐用心计乞讨)

2、学生郑恬敏的故事；（优秀学生用心学习）

3、毛泽东打败蒋介石的故事。（毛泽东用心计打败蒋介石）

4、再看看九（1）、九（2）班的同学和老师比狠看谁厉害、和同学比吃饭看谁跑得快、和同学比零花钱看谁带的多、和同学比穿戴看谁打扮得漂亮时尚、一上课就昏沉沉打瞌睡，不睡觉就嗡嗡像苍蝇，该睡觉时他不睡，一讲半夜，好端端的围墙他挖一个窟窿；什么事都做，就是不思考学习问题，这样长时间不用脑，大脑将不会发育成正常人脑，不仅影响你一

辈子，还会影响你下一代。

第二，我们要珍惜时间，向时间要时间。莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。”凡是有作为的人，都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。同学们，你们要充分利用仅有的78天时间认真进行系统的复习，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要认识到时间的宝贵。要抓紧平时的点滴时间，认真学习，掌握基础知识，要发扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学习毛泽东同志“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的学习精神，克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出时间，把谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进行学习。同学们，学习不应是别人强迫的，而应是一种觉悟、一种使命、一种境界。现在我们正是风华正茂，正是打基础的时候，正是精力充沛的时候。同学们个个精力旺盛、学习兴趣浓厚、思想开放、兴趣爱好最广泛、思维敏捷、记忆力最佳的时候，我们要珍惜这宝贵的年华。鲁迅先生说过，时间象海绵里的水，只要愿挤，总是有的。要利用一切时间来学习，多学知识，不断用人类的知识来丰富我们的头脑。现在，有些同学已经认识到了这一点，自觉地行动起来了，这是好现象，我们要认真学习，争取在考试中取得好成绩，向家长汇报，以优异的成绩让自己挑选学校，实现我们的理想与抱负。

第三，我们要掌握学习方法，讲究学习效率。大家在学习中还有不足，可能是基础不太好，可能是遇到的困难还很多，这些都不应该挫伤我们这最后78天的奋战的勇气。只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我们希望你们记住，我们可能不成功，但我们不能不努力！积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我真诚的希望我们所有的同学都能谱写出属于自己的精彩故事！我们综合了历届中考优胜者的成功经验，从中提炼出他们一个共性的做法，就

是：注重合作，在合作中走向了成功。

首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师的复习模式，另起炉灶，否则就会舍本逐末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。在紧跟了老师复习计划的同时，如何提高学习的效率呢？在此我给同学们推荐一种方法：关注每次考试或练习中的错题！每次考试后，关注总分和名次固然重要，但要明白错在哪里，为什么丢分却更重要！只有现在明白丢分的原因，将来才不会再失分！就能避免

犯同样的错误。

其次要与自己合作。有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的人就是自己”，学生本人才是学习的主体，所以我们还要与自己合作。我们要面对自己的学习现状，根据自己学习的实际状况来给自己定位，不能没有自己的复习方案，等老师推一下，自己才走一步，老师没有书面作业我就可以万事大吉了，我们希望大家在富余的时间里，要对同类问题注意归纳比较，把知识学活，才能适应新课程下中考的改革，可随时向老师提出自己在复习或做习题过程中遇到的问题，这样既能最快、最准确地解决问题，又能帮助老师了解学生对知识的掌握情况，及时调整复习内容和复习节奏。只有这种师生的互动与合作，才能提高备考的效率。

在学习中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励。切不可自暴自弃，放弃自己！

再次要与同学合作。与我们朝夕相伴的同学也是一很好的资源，所以我们还要与同学合作。但有不少同学在冲刺阶段容易产生一个错误的保守思想，不愿与同学交流、沟通，生怕别人知道自己的学习成果或方法。实际上这种状态使人无法融入群体之中，难以调动自己的激情，在最后的冲刺中会变得被动、懈怠。因此，与成绩相似的同学形成互动小组分享学习成果是一种很有效的方法，不仅可以收获学习上的乐趣，而且可以拥有一个良好的人际交往圈，消除了大考前的紧张和压抑。更何况，中考不是就我们几个人竞争，要放眼全县！他山之石可以攻玉，只有互相帮助，才能形成一个具有竞争意识的团队，你追我赶，才能更有

效地提高成绩。

第四、要树立自信心。学习是十分艰苦的劳动，没有坚定的信心，是不会获得成功的，只有信心百倍，才会干劲十足，从而更好地调动起主观能动性，使思考力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍，才会百折不挠，克服重重困难，树立“天生我材必有用”的信心。现在有一部分同学认为，自己以前的知识没有掌握好，现在学习已经跟不上了，于是产生消极的情绪，破罐子破摔，出现厌学现象，有些同学遇到一点挫折便接受不了，就要退缩，这是极不应该的，我们不能被眼前的困难吓倒，要牢固树立自信心，充分认识到自己的潜力，相信自己的能力，要知难而进。困难就像弹簧，你弱它就强，你强她就弱。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。从现在起，每个同学都应该重新审视自己，充分认识自己的潜能，放下包袱，轻装上阵，努力学习，不断进取。

第五，树立远大理想，培养良好的道德品质。中学时代正是学习知识的最佳时期，错过了就会贻误终身。中学时代正是年纪轻，身体好、精力充沛、善于吸收新知识，正是智慧大门洞开之时，只要安心致志，就会百尺竿头与日俱增。从某种意义上说，中学时代的好坏，将影响人的一生发展。特别是初中三年，是我们人生道路上的关键一步。这一步走对了，就

为我们今后的健康发展奠定了坚实的基础。

中学时代，是立志的时代。理想是人生的灯塔；志向是生活的路标。马克思、毛泽东、周恩来以及许多科学史上的大科学家，都是在中学时代就立下攀登科学高峰的宏伟志愿，才为人类作出了杰出贡献。树立远大理想，掌握知识武器，锻炼强壮体魄确立人生道路，这是中学时代给我们提出的一系列新课题。现在这些课题摆在我们面前，想回避也回避不了，我们是否应该认真思索一下，好好规划一下自己的未来呢。

同学们，如果你想干一番事业，就应该早早确定自己的远大理想，若还昏昏沉沉那就太晚了。总之一句话，时间对许多同学来说，现在显得太少，太不够用了，我们每一个同学

一定要抓住这最后的时间，不要再虚度岁月，否则将会后悔一辈子。

同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响，我们已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这珍贵的78天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为78天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近中考的最后78天中闪耀出最美丽的光彩！

谢谢大家！

第五篇：在九年级学生动员会上的讲话

在九年级学生动员会上的讲话

各位同学们：

距离中考的日子越来越近了，再过3个多月，我们的九年级同学就要毕业了！毕业后每一位同学有着不同的前途和命运：绝大部分同学要上高中继续学习，选择不同的学校；个别同学可能要学一门技术发家致富„„ 总之，我们人生第一站的选择将摆在各位同学面前，前途和命运将等待着同学们抉择。作为老师，我衷心希望每一个同学都大有作为，每一个同学都成为社会有用的人，希望你们不要输在人生的起跑线上。

同学们，初中三年寒窗，为的就是中考金榜题名，请你们认真准备好这决定你们人生的第一场考试，将来还有高考、工作、生活的考验等待着你们！为你们一个又一个的目标努力吧!

其实人生就如同登山，为了征服一座座高山而努力着。我以自己成功攀登黄山第一峰——莲花峰与各位考生共勉。在攀登了天都峰、光明顶之后，我又继续攀登了莲花峰，顶着烈日，再耗时1个多小时成功地登上了黄山主峰莲花峰的高度1864米。登顶之后，登高望远，一览众山小，忘却了登山的劳累，体味的是成功的喜悦，十分惬意！

很多人喜欢登山那种感觉，那种一步步攀上阶梯、一步步走近大山、在步步维艰的时候又累又痛并快乐着的感觉；更喜欢那种攀到山顶身体的承受能力达到极限而全身心却融入在大自然里完全释然的、痛快淋漓的感觉；那种登顶后一览众山小，独享成功喜悦的感觉。登山是最公平的，它绝对不会取笑你爬山所装备的行头是否靓丽，也不会取笑你爬山的姿势是否优美，只要你坚定信念，一步一步地向上登攀，那原来需要抬头仰望的、高高在上的大山，就会老老实实地被你踏在脚下。

同学们，人生就如登山，你不能依赖于任何一个人，每一步攀登靠的是自己的努力和付出，或许你会为之付出很多泪水和汗水，只要坚定目标、脚踏实地、心无旁鹜，再加上老师、家长与同学们的鼓励和帮助，相信再高的山我们都能登上去，再险的峰我们也能越过去！再难的考试也能考好!

现在离你们毕业的时间不多了，该如何做呢？下面我想对同学们提四点希望和要求： 第一，我们要珍惜时间，向时间要时间。莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。”凡是有作为的人，都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。同学们，你们要充分利用剩余的时间认真进行系统的复习，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要认识到时间的宝贵。要抓紧平时的点滴时间，认真学习，掌握基础知识，要发扬吃苦耐劳，自强不息的精神，学习毛泽东同志“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”的学习精神，克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点，自觉地挤出时间，把别人谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进行学习。同学们，学习不应是别人强迫的，而应是一种觉悟、一种使命、一种境界。现在我们正是风华正茂，正是打基础的时候，正是精力充沛的时候。同学们个个精力旺盛，最肯学习又最不保守思想，兴趣爱好最广泛，思维最灵敏而记忆力最佳，我们要珍惜这宝贵的年华，合理开发利用时间，向时间要时间，向时间争时间。鲁迅先生说过，时间象海绵里的水，只要愿挤，总是有的。要利用一切时间来学习，多学知识，不断用人类的知识来丰富我们的头脑。现在，有些同学已经认识到了这一点，自觉地行动起来了，这是好现象，我们要认真学习，争取在考试中取得好成绩，向家长汇报，以优异的成绩让自己挑选学校吧，实现我们的理想与抱负。同学们，珍惜时间吧！今天正是“知识爆炸、知识更新”的时代，每天大量的媒体制造出数以亿万计的印刷品，资讯充斥着我们生存的世界，而且以惊人的速

度更新。今天或许还是新鲜的信息，明天也许就已过时，我们要学会学习，努力学习。“知识就是力量”这句话在我们这个时代会显得更加重要。

第二，我们要掌握学习方法，讲究学习效率。正是因为我们所剩的时间不多了，所以就更应该求效率，在最短的时间内高效率地复习我们所学的知识。自古以来，学习方法问题就是大家所追求的，正确良好的学习方法能够保证和促进学习任务的实现而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己关于学习方法的体会和经验。因为我们每个学生的“硬件”——大脑，它的结构是一样的，而结果不一样的只有“软件”——学习方法和努力的程度等。著名的大发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时，利用一个晚上把图书馆中与这个部件有关的书籍通读了一遍，第二天他便对制造商头头是道、有条有理地讲解，事后他的助手将他看过的书重读一遍，却用了整整十一天时间，这说明学习方法是多么重要，掌握了学习方法，就提高了学习效率。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我觉得吏应该是巧用舟，这个巧不是“投机取巧”，而是通过大量的苦而逐渐形成的熟能生巧，同学们可以通过寻找一个校内的竞争对手，寻找一个学习的帮手，不断总结出自己的学习方法，努力提高学习效率。

第三、要树立自信心。学习是十分艰苦的劳动，没有坚定的信心，是不会获得成功的，只有信心百倍，才会干劲十足，从而更好地调动起主观能动性，使思考力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍，才会百折不挠，克服重重困难，树立“天生我材必有用”的信心。现在有一部分同学认为，自己以前的知识没有掌握好，现在学习已经跟不上了，于是产生消极的情绪，破罐子破摔，出现厌学现象，有些同学遇到一点挫折便接受不了，就要退缩，这是极不应该的，我们不能被眼前的困难吓倒，要牢固树立自信心，充分认识到自己的潜力，相信自己的能力，要知难而进。困难就像弹簧，你弱它就强，你强她就弱。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。著名的前苏联科学家伊凡.叶夫里莫夫指出：“人类学、心理学、生理学、逻辑学的最新发现证实，人具有巨大的潜能。一旦科学的发展能够深入了解脑的构造和功能，人类将会为储存在脑内的巨大能力所震惊。人类只发挥了极小部分的大脑功能。如果一个人能够发挥一半大脑的功能，就可以轻松地学会40种语言，背诵整本的百科全书，拿21个博士学位。”同学们，现在你是否应该重新思考一下曾被自己定义的结论“我不行”“我天生笨”“我记忆力不好”等说辞是否站得住脚呢？事实上，这种错误的想法不仅从思想上束缚了个人能力的发展，还从行动上为我们找到了不该有的懒惰根据。俗语常说：镜子越擦越亮，脑子越用越灵。从现在起，每个同学都应该重新审视自己，充分认识自己的潜能，放下包袱，轻装上阵，努力学习，不断进取。

第四，树立远大理想，培养良好的道德品质。中学时代正是学习知识的最佳时期，错过了就会贻误终身。中学时代正是年纪轻，身体好、精力充沛、善于吸收新知识，正是智慧大门洞开之时，只要安心致志，就会百尺竿头与日俱增。从某种意义上说，中学时代的好坏，将影响人的一生发展。特别是初中三年，是我们人生道路上的关键一步。这一步走对了，就为我们今后的健康发展奠定了坚实的基础。

中学时代，是立志的时代。“人无志不立”“立志不定终不济事”，“长立志不如立长志”，理想是人生的灯塔；志向是生活的路标。马克思、毛泽东、周恩来以及许多科学史上的大科学家，都是在中学时代就立下攀登科学高峰的宏伟志愿，才为人类作出了杰出贡献。树立远大理想，掌握知识武器，锻炼强壮体魄确立人生道路，这是中学时代给我们提出的一系列新课题。现在这些课题摆在我们面前，想回避也回避不了，我们是否应该认真思索一下，好好规划一下自己的未来呢。

同学们，如果你想干一番事业，就应该早早确定自己的远大理想，若还昏昏沉沉那就太晚了。总之一句话，时间对许多同学来说，现在显得太少，太不够用了，我们每一个同学一定要抓住这最后的时间，不要再虚度岁月，轻掷光阴，否则将会后悔一辈子。

希望九年级的老师再辛苦一点，九年级同学再努力一点，争取以优异的成绩向家长、向学校汇报。在这里，我要对九年级的所有任课教师提点要求，要想方设法在中后档学生身上做文章，激励中后档生立志成才，抛弃过去那种“抓两头，带中间”，把大批富有潜力的中后档生一带而过的作法。中等生毕竟是多数，是矛盾的主要方面，是教学质量的有力增长点，是大面积丰收的关键，要努力做到“三不”和“四多”即不漏掉一个会考希望生，不疏忽一个会考困难生，不放弃一个学科后进生；找学生谈话多一点，走进课堂辅导多一点，课堂提问多点，平时检查多一点，抓住提高教学质量这个纲，坚持正面激励，成功导向，让同学们真正“学会求知，学会做事，学会共处，学会生存”。

最后，让我用《毕业歌》一句歌词来与同学们共勉，“我们今天是桃李芬芳，明天是祖国（社会）的栋梁”。祝你们中考好运！