给高三学生鼓舞士气的演讲稿[推荐5篇]

第一篇：给高三学生鼓舞士气的演讲稿

一、志存高远（“仰望星空”）

每个人都有理想，理想的高低远近有无决定了一个人生存姿态与生存质量。有一项统计：对象是一群智力、环境等条件差不多中学生，调查结果：27%的人无理想，60%理想模糊，10%有比较清晰的短期目标，3%的有十分清晰的长期目标、人生理想。25年的跟踪调查发现，3%的人25年后几乎都成为了社会各界的顶尖成功人士，10%大都生活在社会中上层，他们的短期目标不断被达成生活质量稳步提升，他们成为了各行业专业人士，如医生、律师、工程师等，60%的几乎都生活在社会中下层，平淡地生活，但没有什么成绩；剩下27%几乎都生活在社会底层，失业，靠社会救济成了他们生活的常态。

由此看来，目标对一个想成功的人多么重要。人生在世需要目标，有了目标就要了责任，有了使命感，你就不会随意浪费一分钟。那么大家想一想，你属于刚才我们说的哪一种人？

我经常高兴地看到，我们大多数都明确了自己要考的大学，这里我要问你，你为什么要考这所大学，比如你要上名牌并且作为你的核心目标，首先想一想原因，你列出十条好处或理由。比如考上名牌清华，让所有认识我的人对我刮目相看，为自己争气，为爸妈

脸上争光，成为乐陵一中第一个考上清华的学生，获得足够的自信，让那些看不起我的人说“我是最棒的”等等，明确了这些好处，你才拥有挑战目标、挑战自己的力量。行为科学家证明，人不会持续不断地做连自己都不知道为什么这样做的事情。希望会后大家为你的目标、理想列出为何这样做的理由，至少10条。理想确定了如何去做，这就是我与大家交流的第二个话题。

二、路在脚下（脚踏实地）

1、向榜样学习，用好资源，分解目标

向榜样学习是走向成功的动力与捷径。学什么？怎样听讲，怎样做练习，怎样复习做整理，怎样抓时间。

比如他们能够自觉地构建完整的知识网络——学会查漏补缺。

“做错一道题比做对一百道题更有价值”（江西状元）——错题本；“重复是学习之母”（北大状元），错题在反复强化中弄懂。开发大脑潜能重要的秘诀就是不断重复的你的目标，重复次数越多，时间越长，效果越好。

比如他们能用好导师，善于质疑问难，善于和导师交流，不论是学习还是生活情感方面的。

理想不是一句空话，完成一个个小目标，是实现理想的阶梯。

2、学会投资时间，经营生命

（1）经营好你的时间就是谋划了你的生命

爱因斯坦认为人与人之间最大的区别就是怎样利用时间。

假如每天的账户上拨款8.64万元，让你每天完全消费掉，这种情况下，你怎样做？一般有三种用法：把这笔前一文不少地还给银行；第二种把这笔前花掉用于吃喝玩乐；第三种用这笔前去投资，用钱生钱。不管你怎样去做，你每天都面对这样的问题。那家银行就是时间。你每天得到8.64万秒钟，随便你怎样利用。在每一个24小时中经营你的生命。

一生规划，三年高中规划，高三规划。

高三不仅仅是一个时间概念，更多是一种心态、竞技的态势。

(2）利用好课堂，利用好时间的边角料

时间是按分钟乃至秒钟计算的。就像一桶水，如果桶的底部有一个小洞，会很快漏光，其结果与有一把整桶水倒掉一样。

利用好课堂就是有目标听课，有疑问听课，积极地投入课堂

利用好时间的边角料——反思，穿插，休息

比如每天拿出5分钟恒久地做一件事。比如练字，补弱，回顾。相信聚沙成塔，集腋成裘。

(3)做最重要的事情

实验：石头——石子——沙子——水，依次装入罐子中；反之怎样。做最重要的事：考学，补弱扶强，抓住“一轮”复习，迎头赶上。

3、抵制诱惑，走人间正道

.想一想，我们面对那些诱惑，为什么成了你的诱惑，它有哪些危害？

人生的发展与跃进是在不断战胜自我中提升的。奥斯特洛夫斯基的一句话：人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。

作为新时代的中学生，我们应当仰望星空，志存高远；脚踏实地，坚实地走好人生的每一步。特别是今天这个会议，对接高

三、握手高三，时不我待，舍我其谁，希望大家以高三的心态、亮剑精神，以理想为帆，以信念作桨，不畏惧学习上的艰难险阻，抵制诱惑，克服惰性，能在期末考试中取得优异的成绩，为自己真正地进入高三奉献一份厚礼——自信，相信怀揣自信上路，你将无往而不胜的！

第二篇：高三鼓舞士气班会（推荐）

高三鼓舞士气班会——自我完善

我们要全力以赴绝不能尽力而为

一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑。猎狗在猎人的批示下也是飞奔而去追赶兔子。

可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到。”猎狗听了很不服气地回答道“我尽力而为了啊。” 再说兔子带伤终于跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗多凶呀，你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀，它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力以赴的话我就没命了呀”

人本来是有很大潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口“管它呢？我们已经尽力而为了。”。事实上尽力而为是远远不够的，尤其是在现在这个竟争激烈的年代。

我们要常常问自己，我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子呢？

1、完善内容

总旨：利用好自我完善提纲，回归课本，巩固基础、梳理知识；强化深化重、难点、易错、易混、易漏点，以达到以“不变应万变，以静制动，心平气和的面对一切”的最高境界！①针对近三年高考题，结合今年考试大纲反复体会，总结规律和方法。

②把过年、3月、4月、五月份5次模拟共8次模拟拉练考试中暴露出的问题，特别是心理状态、答题技巧和非智力因素逐一总结归纳出来,到高考前不断提醒自己，争取高考时全部避免。（此项每场必看）

③把二轮、三轮各科的模拟考试试卷装订在一起，然后针对重要的错题，建议先重做，然后总结解题思路，学会挖掘隐含条件，提高解题能力。把每科非智力因素、易错、易混、易漏点，自己的缺陷知识、薄弱环节总结出来，总结在高考备考笔记本上，以到事倍功半的目的（此项单科考前必看）。并通过课本，有目的，有针对性的巩固完善。

2、制定完善计划和完善提纲

①根据各科给定的课时数、根据自己的实际情况、制定出切实可行的言简意赅的完善计划和完善提纲。切记抱着课本或一摞资料盲目乱翻。

②计划中要余出2节时间，以便应付特殊情况的变化。

③完善内容要在四天内必须完成，不准留下尾巴到六月份再处理，以免影响高考前的情绪和状态。

3、几点硬性要求

①不要另起炉灶，一定和老师的指导同步。

②不要做新题和难题，要回归基础、回扣课本。

③完善期间不要相互讨论，以免打扰他人的计划。有问题作好记录去问老师或课间问同学。④贯彻：重复是记忆之本，动笔是成功之母。

⑤要每天必练,决不能-“急刹车”,每天都要抽出固定时间以练笔的形式强化巩固自己的弱科和优化自己的强科.时间不宜太长,题量不易太大。

⑥再次体会各科下发的各种典型例题解题指导。

提醒：

事败先败于心，效高首高于法

赠言：

每临大事，必先静气；静则神明，疑难冰释。积极准备，坦然面对；最佳发挥，舍我其谁。自我完善

不求尽善尽美，但求问心无愧！

10天，什么奇迹都能发生

敢叫日月换新天

第三篇：鼓舞士气的演讲稿

鼓舞士气的演讲稿

今天我演讲的题目是《期末考试来了，你准备好了吗?》。有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。再过几天，期末考试悄然而至，大家准备好了吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢? 凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下： 第一，争分夺秒，抢占制高点。在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。第二，锲而不舍，铁树也开花 锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。

美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。第三，平和心态，决胜千里外 同学们，临近考试，起请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不海量资料分享

以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉副的高-瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。第四，诚信考场，成功的人生 我们修远中学在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。第五，充满自信，谱写新篇章 天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可 以还你一个太阳;如果给我一块石头，我可以还你一座大山;如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。

那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜：考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出修远人的风采。各位同学，青春，书声琅琅，歌声飞翔;青春，生机勃勃，欢呼争强;青春，绿草如荫，充满阳光;看哪，这就是青春，这就是我们修远学子的风采。与时俱进，是我们的追求;随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。谢谢大家，我的演讲结束。老师们、同学们!本学期的期末考试已经临近，各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几 点要求和大家共勉。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用

。平常学习好一些的同学应该 利用复习之机夯实双基(基本知识，基本技能)，力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的 迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高海量资料分享 的学习境界。机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利 用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮 湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。高三同学的学习已进 入第一轮复习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同 学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学?应理清思路，克服心理障碍，排除 内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验 证自己的学习行为。当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的 前提保证。常规更是育人的明确尺度。

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第四篇：高三学生演讲稿

高三学生演讲稿

高三文一班汪兰梦 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好，很高兴能做，高三学生代表在这儿演讲。

“晴空一鹤排云上，便引诗晴到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的季节里，我们又踏上了求学的征途，漫漫求学路，转眼我们已走过十二个春秋。当我们回头思索，这12年寒窗苦读的历程时，就不能不感到日月如梭，时间如飞。走路的时候，时间从脚下走过；吃饭的时候，时间从碗边逝去；凝望的时候，时间从双眸飞去。转眼间，我们进入高三，面对明年的高考，你准备好了吗？不管现在怎样，高考面前人人平等。已踏进高三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈，我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，奋斗的时刻！

如果说高一是热情，是践行为梦想奠基。那么，高三就是体会，是感悟向梦想靠近。如今高三的我们也已回到了梦想开启的地方，坐进历届高三曾奋斗的课堂，看尽了所有的多彩与繁华，现在的我们找回了自己真正的使命——9个月的努力，不言弃，不功利，给梦想一个完美的结局，为青春画一个大大的惊叹号，就让我们用细腻的心感受高三生活的点滴，用敏锐的头脑思考每一次经历。多少年后，我们也能从容的回忆，将这里最宝贵的启迪渗透到未来的人生里。就让我们怀着平和的心态和饱满的热情，享受最丰富又最纯粹的精彩，创造最灿烂最朴实的人生奇迹。

虽然我们迷惘过，徘徊过，感慨过，然而一切都已成了过去，新的一页已经掀开。曾听过这么一句话，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。号角已经向我们吹响，我们义无反顾，整装待发，冲向胜利吧！

第五篇：高三学生演讲稿

高三学生演讲稿

各位学弟学妹：

大家好！

今天很高兴能站在这里与大家交流。其实两年前我和你们一模一样，也只是一个迷惘的初二学生。我与大家的不同之处在于，我比你们早生了两年，侥幸考上了东中。我希望两年后，站在这里的人是你。

我记得高一的时候，睡我上铺那哥们一天晚上三更半夜忽然正襟危坐，鬼附身一样，他说：“当你站在这一点回望过去的一点时，两点就连成了直线，而中间经历的那些曲折，轻易地忽略。”今天我已经站在另一点，看你们这一点的时候，有恍若隔世之感。那时我们是在外国语老校区，过着与你们相同的日子，早上很早起床，特别是冬天，有点奔赴战场的悲怆感，那时感觉读书很苦，然后动不动诅咒这教育制度，总觉得学校是万恶的，幸福是没有的。这就是中间的那段曲折。那时候黄老师跟我们说，要考到东中去，东中比外国语晚起半个小时。我很负责任地说，东中呢还算不错，考进去不会让大家失望的。

其实中考吧，就像一场大棋局，不到最后，没人知道结果，不是英文里有句谚语吗，He who laughs last laughs best.笑到最后的才是赢家。中考与高考不同，中考只要过了东中这道坎的，都是英雄。还有不同是，高考只要答出70%的题就能上重点，而中考，要考东中，起码94%的题要做对，也就是说要扣四十分以内，五门课平均每门扣八分。所以中考考到最后，考的已经不是单纯的知识，考的是个人的综合素质，而其中很重要的一点，就是心态。良好的心态从哪里来？从平时扎实的基础中来，所谓有备无患。那么基础夯实的关键阶段在什么时候？就在初二这一年。

初一吧，是一个适应初中生活的阶段，缺乏长远的考虑。初三呢，已经进入了总攻的阶段，人家都已经厉兵秣马准备弹药了，你战壕都还没挖好，这仗怎么打。所以要抓好初二这一年，夯实基础，为初三的大决战做好准备。我记忆中，初二这一年相对其他两年还比较轻松的，首先呢，中考尚远，不用成天唉声叹气；然后已经熟悉而且这种生活了了，不用像初一的小孩一样无头苍蝇似的。所以要充分利用初二这一年的学习精力和逾越的心情，在初二就胜人一筹。

而具体学科呢，语文学习最重要的一点在于如何让自己的成绩稳定。语文的不确定性因素是最大的，真正的高手能保持良好的状态。其实英语是最容易学的，就那么点东西，记牢背牢就能过关的，问题关键是很多同学缺乏耐心。英语报纸的阅读理解，自己做要半个小时，别人那里抄来只要半分钟。但请注意，你用半分钟抄来的东西可能要用半辈子去偿还。数学是智者的学科，数学开发智力使人聪明，但学数学光靠智力是不够的，还需要耐心，以及勤奋，勤奋这个词吧听上去有点老土，但却是关键。科学呢，科学课本初一第一课上写了一句话，我记忆犹新，学科学要多观察多思考多实验。其实学科学，就是要对题目多观察多思考，很多新颖的题目本质是考哪个知识点，明眼人能看穿，而成为明眼人要通过大量的练习来形成。社会要记背的东西比较多，还是勤奋耐心四个字。

总的来说，大家的首要任务是：做一名合格的初二学生。

我们现在的班主任关于“学生”的论述很精彩。他说，学生呢，第一是学习生存的技能。不是有个冷笑话么：“妈妈说：我要教你一个技能，学会它以后就不会饿肚子了。于是我学会了吃饭。”其实这个笑话很耐人寻味。人的第一要务是生存。而生存的关键在于独立。我觉得作为一个初二学生起码应该做到生活自理。比如说，寝室里，被子乱叠扣分总不对吧；天天让家长送餐总不好吧；动不动穿很少只要风度不要温度不爱惜自己的身体不对吧。记住，这个世界上，真正能陪你从出生走到离去的人，只有你自己，所以学会爱惜自己是一门很重要的人生课程。一个人懂得了爱惜自己，才能去爱惜别人。所以，扪心自问，你学会生存了吗。

学生的第二个解释是学会生活的艺术。我觉得生活的艺术最精妙的地方在于，正确处理人际关系。有人说中国社会是一个人脉社会，一切都要靠关系。当然，这句话是贬义的。但我们能从这句话重体会到恰当处理人际关系真的很重要。《红楼梦》里面说：世事洞明皆学问，人情练达即文章。这又是一门人生课程。作为学生，首先要面对的是同学关系。大家都是年少轻狂血气方刚的年纪，我送大家一句话：“你不可能和每个人成为朋友，但你至少能让每个人都不是你的敌人。”大家身居同一个屋檐下，低头不见抬头见，有矛盾正常，但如何妥善解决，不让矛盾激化却考验一个人的能力。为人处世，宽容二字很重要。然后呢，同学关系中呢比较特殊的是男女同学关系。这是个情窦初开的年纪，对异性的好感很正常，我那时也喜欢我们班一个女生，而且连黄老师都知道。这没什么大不了的。我觉得作为一个有修养的人呢，首先，不要去说别人的闲话，人言可畏，以讹传讹，很可怕。然后，当你喜欢某个异性的时候呢，放在心底，不要说出来，这又不是什么可以炫耀的东西。总的说呢，不要在春天做秋天的事情。我想这点黄老师一定是三令五申了，我们那时候是深有体会。

然后是师生关系。说实话，我那时候和一个老师有很深的矛盾，甚至煽动全班反对她。年少无知总是容易做蠢事。直到现在想起来总觉得不是滋味，而有时候，连说一句对不起的机会都没有。现在可能有些同学对某个老师不满啊，总觉得老师偏心，或者刻薄，或者严厉。大家理想中的老师当然是都能和学生成为好哥们之类的，但这只是理想。老师也是人，他们也有自己的个性，不是说当了老师就成圣人了。而因为不喜欢某个老师而懈怠某门课程的人，不是跟自己过不去吗。老师教过的学生成百上千，但你的中考只有一次。我觉得我们更应该理解老师的苦衷，尤其是班主任。当我们每天抱怨学校起得这么早的时候，大家应该意识到，班主任要比你们起得更早，从家里来学校。大家晚自修结束了，班主任才能回家。他们一天16个小时在学校，是正常工作日的两倍，再除去睡觉算七个小时，他们留给家人的有多少时间？他们委屈自己的家人而照顾你们，大家还有什么可说的。

接着是家庭关系。这个年龄段自我意识觉醒，处于青春叛逆期，难免家庭关系不和睦。叛逆期不可避免，但我们可以尽量缩短这段迷惘的日子。大家能坐在这里，全靠父母辛苦在外面打拼。而我们因为要求得不到满足，或者父母某些责难而动不动翻脸，这是什么行为？可能某些父母对大家的要求是过于苛刻了，但大家要看清楚他们的目的是什么。大家以后会结婚生子成家立业，父母图我们什么？这是一种发自本能的爱，是最真挚最纯洁的情感。通俗点说，他们生你养你把你拉扯这么大，唠叨你几句又怎么了。

学生的第三个定义是学习生命的意义。这就到了一个很宏大的命题上来了，叩问生命。现在这个社会很奇怪，很多人以没有理想没有追求来标榜自己的洒脱超然，就像他们的父辈用有道德有纪律来标榜自己一样。大家不能和那些没有理想的人一样，我相信在座的以后都要成为这个社会的精英，要承担起担负整个民族的责任。社会课本上说，要做一个有道德、有纪律、有理想、有文化的社会主义新青年。这句话可能过于宽泛了，但却是真理。现在是大家人生观、价值观、世界观形成的初步阶段，而这三观是一个人文化素养的核心和标志，对我们的人生道路选择具有重要的导向作用。我觉得我们应该做一个正直善良的人。另外送给在座的男同学一句话：男人可以没有钱，没有权，但不能没有责任。所以，凡事让着女同学点。希望大家能树立自己的人生理想，找到自己真正热爱的东西。虽然热爱离成功还很远，但热爱是成功的前提。

好了，占用了大家这么多时间。祝大家学业有成，天天开心。