第一篇：(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_养花人的梦
在一个花园里，种了几百棵月季花，养花人认为只有这样才能每个月都看见花。月季的种类很多，是各地的朋友知道他有这种偏爱，设法托人带来送给他的。
开花的时候，那同一形状的不同颜色的花，使他的花园呈现了一种单调的热闹。他为了使这些花保养得好，费了很多心思，每天给这些花浇水、松土、上肥、修剪枝叶。
一天晚上，他忽然做了一个梦，当他正在修剪月季花的老枝的时候，看见许多花走进了院子，好像全世界的花都来了，所有的花都愁眉不展地看着他。他惊讶地站起来，环视着所有的花。
最先说话的是牡丹，它说：“以我的尊贵，决不愿成为你花园里的不速之客，但是今天，众姐妹们邀我同来，我就来了。”
接着说话的是睡莲，它说：“我在林边的水池里醒来的时候，听见众姐妹叫嚷着穿过森林，我也跟着来了。”
牵牛花弯着纤弱的身子，张着嘴说：“难道我们长得不美吗?”
石榴激动得捂着脸说：“冷淡里面就隐含有轻蔑。”
白兰说：“要能体会性格的美。”
仙人掌说：“只爱温顺的人，本身是软弱的。而我们都具有倔强的灵魂。”
迎春说：“我带来了信念。”
兰花说：“我看重友谊。”
所有的花都说了自己的话，最后一致地说：“能被理解就是幸福。”
这时候，月季说话了：“我实在寂寞，要是能和众姐妹们在一起，我也会更快乐的。”
众花姐妹们说：“得到专宠的有福了，我们被遗忘已经很久了。在幸运者的背后，有着数不尽的怨言呢。”说完话以后，所有的花忽然不见了。
他醒来的时候，心里很闷，一个人在院子里走来走去，他想：花本身是有意志的，而开放正是它们的权利，我已由于偏爱而激起了所有的花的不满，我自己也越来越觉得世界太狭窄了。没有比较，就会使许多概念都模糊起来。有了短的，才能看见长的；有了小的，才能看见大的；有了不好看的，才能看见好看的„„。从今天起，我的院子应该成为众芳之园，让所有的花都在她们自己的季节里开放吧。
第二篇：(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_求人不如求己
佛印禅师有一天与苏东坡在郊外散步。走着走着，他们来到了一座小庙。
苏东坡走进庙里，庙里供着观世音菩萨，菩萨手中握着一串念珠，好像正聚精会神地念着佛号。
苏东坡心生疑问，对佛印禅师说：“我们常常在拜观世音菩萨，口中不停地念着观世音菩萨。可是观世音菩萨好像也在念佛啊，她到底在念着谁的名号呢?”
佛印禅师笑着说：“她也念自己观世音菩萨的名号啊。”
苏东坡不以为然地说：“自己念自己的名号，又有什么用呢?”
佛印禅师道：“求人不如求己啊。”
第三篇：(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_惜时
有一个国家打胜仗后，大摆筵席庆功行赏。
国王对王子说：“孩子，我们胜利了，可惜你没有立功。”
王子遗憾地说：“父王，你没有让我到前线去，叫我如何立功呢?”有一位大臣连忙安慰他说：“王子，你才18岁，以后立功的机会还多着呢。”王子对国王说：“请问父王，我还能再有一次18岁吗?”国王很高兴地说：“很好，孩子，就以这句话，你已经立了大功了。”
第四篇：(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_评价
一个替人割草的男孩打电话给一位陈太太说：“您需不需要割草?”陈太太回答说：“不需要了，我已有了割草工。”
男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回答：“我的割草工也做了。”
男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”陈太太说：“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话。
此时，男孩的室友问他：“你不是就在陈太太那儿割草打工吗?为什么还要打这电话?”男孩说：“我只是想知道我做得有多好!”
第五篇：(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_不如靠自己
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!
小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，也爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不背这个又硬又重的壳呢?
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：“但是不要忘了我们自己还有壳啊!”
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