第一篇：实习生自我评鉴（监理公司）
实习生自我评鉴（监理公司）
作为一名实习生，我很荣幸能够加入到xx监理公司，成为贵公司的一员。
2012年我经过努力工作和刻苦学习，加上领导的提携以及同事的帮助，完成了在工作过程中所遇到的各种艰难问题，同时也感觉到了肩上的重任。
监理生涯征程开始的第一年，2012年3月份分配到兴义、望谟、纳乐3标路基重修进行监管，9月份调到遵义.习水.土城镇。9月18开始对仁赤高速土城特大桥进行现场质量监管。
工作中我主要配合专监的安排，做好监理员的首要原则，采取巡视，旁站等方式对每道工序的施工过程进行监控，对现场存在质量以及安全问题，及时向专监汇报，并立即现场处理，有必要的同时还用相机拍存在问题的地方，作为最佳证据。其每次验收都要求施工单位的自检工程师自行自检，不放过任何工作上的细节，达不到要求坚决不能进行下一步施工，做到事事必亲自查验的原则，碰到问题时，虚心的向同事们请教，让自己的知识面不断的扩充，考虑问题更加的全面，避免以后有类似问题再次发生。
每天坚持如实记好巡视记录，旁站记录！
坚持每天认真填写监理信息管理台账！
坚持工序验收及隐蔽工程验收制度！
针对关键部位施工时，提前到达旁站位置，检查施工准备工作，并旁站施工全过程，及时真实地做好书面的旁站记录，而对于抽检资料，做到一出一记，内容详尽、真实、齐全、而可靠！.其打混凝土.张拉、压浆、的叙述、就不必要一一详细说出，因为“你懂的”。
本人始终坚持.严格监理，优质服务，科学公正，廉洁自律、的工作最佳态度，以达到最好的最好。
生活中本人达到团结同事，互相帮助，带人热情，积极参加每次领导分配的劳动，与领导同事关系更深的融合，这一年来，我做好了一定的工作，熟悉了桥梁以及路基的每一个工序的各个施工，在监理工作过程中，我通过对监理细则学习及现阶段监理发展状态的认知，深刻体会到作为监理人员积极主动为建设单位利益着想，为工程质量负责，为施工人员的安全负责，才是监理工作的信念和原则，只有具备较高的专业技能，综合素质和良好的职业道德，才能真正做好监理的本质工作，才体会现守法。诚信，公正，公平的敬业准则，明白监理工作的重要性，树立正确的监理工作态度，<课件>才能有效地开展工作，积极主动地运用自己专业技术及聪明才智，科学公正地行使监理的权力和义务，才能为业主提供优质高效的服务。
这一年来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础，在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，达到一日三省原则，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好，坚定自己的信念，以更高的标准要求自己。
这一年来，我懂得了怎么样正确的与同事沟通交往。
这一年来，其实现在我已经是一个监理工程师，但没有证。
这一年来，在工作剩余时间加强身体锻炼，使自己有一个健康的身体来学习和工作。
这一年来，在这过程中使自己工作能力等方面迈上了一个新的台阶。
这一年来，我非常感到荣幸，俗话说，“百年修得同船渡”这的的确确是一种缘分，这种缘分使我和大家在一起的时候有了更多的温情、更多的责任感。希望这种缘分不要尽早结束，希望一起和同事更长久的合作下去，更加希望总结这年的不足之处，继续认真努力、继续坚持原则、继续坚持理想、继续坚持信念、继续提高自身价值，不动摇.不懈怠.不折腾。
2013年更希望与同事一起创造贵单位的美好未来，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿意为贵单位贡献自己的青春和智慧将会是我最大的荣幸。
第二篇：自我评鉴
一年来，我先后担任初三年级三个班、初二年级三个班、高一年级六个班的历史教育工作，在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展；在思想上严于律己，时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己，鞭策自己； 积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平；服从领导安排；现将本工作作如下总结：
一、教育教学工作。
一年来，我兢兢业业的工作，把课标、教参与实际操作能力有机结合，确立“以学生为主体，以教师为主导”为中心的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力。在教学中我尊重学生，重视与学生之间的情感交流，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，鼓励他们大胆探索，共同提高。此外，我还通过各种渠道不断提高教学业务水平，积极参加县、州、省级的课堂实录比赛，珍惜每次比赛机会，刻苦专研教材。
终于，功夫不负有心人。所任教的学科教学水平有了较大的提高，同时学生的思想也得到了明显的转变；教学业务方面，在县级课堂实录比赛中我获得了一等奖，这是可喜可贺的。
二、其他方面：
认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结；积极参加学校组织师德、校本教研、新课标、业务等中继教学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建了个人空间，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网友同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。
三、努力方向：
学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不断的学习，争取在社会中，在教学上立于不败之地！为学校、为家长培养更多、更合格的人才。
第三篇：自我评鉴
自我鉴定
本人与2010年7月，以劳务工的形式在水电十二局五分局云南省龙开口水电站大坝项目部工作，以从事办公室文件管理工作为主，同时辅助项目部合同科做一些力所能及的事情；后因孕休假至2012年7月，2013年7月，与水电十二局签订合同，工作至今，现将本人工作、思想上的情况做自我鉴定如下：
回顾以前的工作，感触很深，收获颇丰。但是在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的经验和社会见识，下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。
一、努力学习，注重实践，不断提高自身素养和工作能力始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。所以在这实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落后。通过这段实习的时间，并结合工作实际情况，认真学习各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕中心，突出重点，尽心尽力履行职责在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对工作的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
三、以极大的热情投入到工作中刚步入工作岗位我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。
四、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事自从进入工作岗位以后，我一方面努力做好自己的本职工作，另一方面积极配合同事们的工作，在同事们工作忙碌的时候主动帮助，尽自己最大的能力为同事们分忧解难。
五、存在的问题参加工作以来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职。针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足：
一、做好实习期工作计划，继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。
二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重
学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
四、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。
第四篇：自我评鉴
自我评鉴
本人，xxx，现年31岁。一年以来，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的教育方针和政策，积极参加政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极组织并参加各种教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
本分管工作有：学校教学业务、教研教改、继续教育、学籍管理、学校乡村学校少年宫管理工作、六、九年级英语教学。在工作中，不但注重个人业务素质的提高，还确保了学校工作的稳步推进。
一、作为教师，我坚持读书与学习，不断提高自己的素质 作为一名教师，教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，超越自我。通过学习与经验总结，于2013年12月在《云南科海教育》中发表了论文《小学生英语学习兴趣的激发与保持》，并获得省级论文一等奖。
二、作为教务主任，我坚持以国家教育方针、政策为引导，推动学校教学工作稳步前进
1、在教研教改工作方面，在校长的指导下，组织各教研组长共同制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。结合学校实际，制订学校常规工作管理有关规
章制度和教师检查考核制度，组织落实好教学常规工作的月查工作，并认真做好总结上报，为学校考评教师提供依据。另外，为了使学校教研教改、教学科研更上一个新台阶，于2013年秋季学期，组织各教研组搞“课题研究”，使全校的教研热情空前提高，其中语文组课题（加名称）立为县级课题。2013年11月，组织教师积极参与名师评选，使全体教师都做有理想的教师——名师。
2、继续教育工作方面，年初，按照教育和科学技术局继教工作文件精神，制定了学校继续教育工作计划。一年以来，组织教师完成了各科教学业务的学习任务，包括“一德四新”，政治业务，师德师风等。通过学习，老师们提高了教育教学水平和个人师德修养。
3、在学籍管理工作方面，本着对学生负责，对学生的学业负责的态度，并按照学籍管理有关规定，做好日常管理工作，按规定完成新生入学学籍注册工作，转进转出学生学籍管理异动工作。
4、学校乡村学校少年宫管理工作方面，由于我校受师资和开宫条件限制，上半年工作业绩不很突出。但在下半年，通过周密部署和打造，使少年宫各项活动得以轰轰烈烈开展。在2013年年终考核评估中，荣获“合格”等次。
5、在教学辅助活动方面，作了空前改革，将经典诵读活动融入学校两操，在课间操前加每周一诗活动，传承中华经典，提升学生素养。在“六一”组织了文艺汇演，“国庆节”举行了师生书画大赛，学生诵读比赛、学生汉子听写大赛以及少年宫各种文艺比赛等。
总之，一年以来，业绩突出，符合一名优秀的教学工作者的称号。
第五篇：自我评鉴
光阴似箭，日月如梭，2012年即将过去,一年来，在学校领导的带领和各位老师的帮助下，顺利地完成了本年的教育教学工作。
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在思想上严于律己，时时刻刻以一个标准的教师形象来约束自己，鞭策自己；在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的学习兴趣、培养学生的动手能力。
我先后担任11微机（2）班的《Visual FoxPro6.0》（每周3节）和《word2007》（每周8节）；担任11微机的《FrontPage2003》(每周6节)；担任11机械加工的《计算机基础》（每周3节）；担任12酒店的《Windows XP》（每周2节）。
自己在完成教学工作任务的同时，还培训学生参加“全国计算机系统操作工”考试，通过培训参加考试的学生获得证书（国家职业技能中级证书）的占95%以上。
经过多年对电子计算机课程的教学，自己感觉到很难找到一本适合于本校学生学习的《电子计算机基础》教材，所以自己用课余时间编写了一本《电子计算机基础》的校本教材，便于以后计算机应用专业的学生学习和参加全国电子计算机等级考试使用。
在今后的工作中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
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