第一篇：《心理健康与调适》考试方案
怀远县《专业技术人员心理健康与调适》
统 考实 施 方 案
2013年6月
根据《关于开展2013年度专业技术人员继续教育工作的通知》（怀人社[2013]31号）精神和规定，为保证我县统考工作规范有序地实施，制定本实施方案。
一、考试地点：
考点设在乡镇所在地的中心小学、初中或高中。（具体考试地点另行通知）
二、组织管理
本次考试在市人社局、县人社局、县教育局领导下，由师范学校（教师进修学校）具体实施。全县设17个考点，各考点设主考一人（由校长担任）主持该考点考试工作，设副主考一人，具体落实该考点考务工作。
三、考试日期和时间：
1、考试时间
上午9：00——11：00
下午14: 30—— 16: 302、考试日期
2013年7月2日陈集乡244、包集镇714
2013年7月3日常坟镇627、唐集镇
413、找郢乡488
2013年7月6日淝河乡357、双桥集镇384、褚集乡250
2013年7月7日淝南乡289、龙亢镇393、龙亢农场中学118、龙亢农场小学62、徐圩乡166
2013年7月10日魏庄镇269、马城镇594
2013年7月12日河溜镇373、万福镇236（含万福镇政府11人）、兰桥乡202
2013年7月14日新城区274、荆芡乡335、古城乡295、城关镇中心小学92、城关镇政府
25、实验中学196、邵圩小学
12、教育局机关
16、师范84、职教中心80
四、考试程序
1、考试形式：开卷。教师可带与考试有关的教材、学习笔记等，但考试必须独立完成答题，不许相互传借、谈论、交流和抄袭等。
2、开考前15分钟，发出考试预备信号，监考人员组织考生有秩序地进入考场。考生将身份证和准考证放在考桌左上角的座位号旁。监考人员宣读《考生守则》和其它考试注意事项。开考前5分钟，监考人员当众将密封的试题袋拆封。试卷分发完毕后，监考人员提醒考生在试卷密封线内规定的地方准确、工整地填上自己的姓名、准考证号、座位号等。
3、考试
（1）监考教师逐个认真核对考生试卷上所填写的姓名、准考证、座位号是否正确，考生本人与准考证、身份证上的照片是否一致。发出开考信号后，考生一律使用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答卷。
（2）开考30分钟后，考生不得进入考场，监考教师将本考场应考人数、实考人数、缺考等情况如实填入试卷封面考试记录栏里，并在缺考考生试卷上填写准考证号，在总分栏内填写“缺考”。考生在开考30分钟后方可交卷退出考场。
（3）考试工作全部结束，要立即将各考场送交的试卷进行整理、清点、装订（按照准考号小号在上大号在下的顺序装订，缺考试卷也要装订在内），在试卷袋上标明考试日期时间、考点、考场号、监考教师姓名、缺考人员姓名准考证号等，师范学校派专车、专人送交统考办指定的阅卷点并办理交接手续。
五、《专业技术人员心理健康与调适》统考监考人员守则
1、监考人员必须以高度负责的精神做好考试的实施、监督工作，严格维护考场纪律，制止违纪行为，认真学习考试的有关规章制度。
2、监考人员必须严格遵守考试的时间规定，不迟到，不早退，不擅离职守。并在考前按考场设置有关规定检查、清理考场。
3、考前领取、分发试卷必须严格履行交接手续，发现异常现象应立即向主考报告。
4、考试过程中监考人员对试题内容不得作任何解释，但对试卷印刷文字不清晰之处所提出的询问，应当众答复，试题有更正时应及时板书当众公布。
5、监考人员应恪守职责，在考场内集中精力，严肃认真，不得做与监考无关的事情（如吸烟、阅读书报、谈笑、抄试题，检查考生答题情况等），不得提前和拖延考试时间，在考试期间，不得以任何理由把试卷带出或传出考场。
6、考试结束后，监考人员须按规定整理考生答卷并交考务人员验收合格后，装订密封。
7、在考试过程中，如因管理、监督松懈，造成考生违纪、舞弊的，将给予教育批评处理，监考人员如有协助或支持考生违纪、舞弊的，将视其情节轻重给予通报批评、取消其监考资格等处分。
六、考生守则
1、考前15分钟，考生凭准考证和身份证进入规定考场，对号就座，并将准考证和身份证放在课桌左上角，以便监考人员核查。
2、考生入场，只准携带与考试有关参考资料及钢笔、圆珠笔等文具，禁止携带无线通讯工具及与考试无关的物品。
3、开考30分钟后，考生不得进入考场；开考30分钟后，方准交卷出场，离场后不得再进场续考。
4、考生领到试卷应先在试卷指定的位置，准确、清楚地填写姓名、准考证号、座位号等。
5、考生必须严格按试卷要求答题，答题一律用蓝、黑迹的钢笔或圆珠笔书写。
6、考生遇试卷分发错误及试题字迹不清，可举手询问，监考人员应当众答复；但不得要求监考人员对题意作任何解释或提示。
7、考生必须严格遵守考场纪律，独立完成答卷，不准传借参考资料、交头接耳、抄袭他人试卷；不准冒名顶替或换卷；不准吸烟、吃零食。
8、考生离开考场时必须交卷，不得携带试卷和草稿纸离开考场。离开考场后，不准在考场附近逗留和交谈。考试结束铃声响后，考生立即停止答卷，并将试卷按顺序整理好放在桌上后方可离场。
9、考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常工作。监考人员有权对考场内发生的问题，按规定做出处理。
10、对违反考生守则、不服从监考人员管理的违纪、舞弊考生，将取消考试成绩并通知考生所在单位。
七、各考点职责
1、提前一天布置好考场。搞好环境卫生，粘贴好考场号、座位号。
2、准备好考试用的物品器具。
3、提前一天培训监考人员。
4、准备好监考人员签到表、试卷收发记录表等表格。各种签到记录准时、准确。
5、安排好各种工作人员。信号、试卷发放验收、监考教师、安全员等。
6、各考点在大门口醒目处布置考点提示。
7、在考点内醒目处张贴考场设置位置示意图和考生守则。
第二篇：心理健康与心理调适考试试题
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心理健康与心理调适考试试题
(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确
1.“天才在于勤奋”说明（）
(A)非智力因素很重要
(B)智力因素很重要
(C)非智力因素和智力因素同样重要
(D)天才是天生的[分值：1.0]
2.据有关资料统计，在医院门诊中，有（）的病人发病原因与心理因素有关
(A)10%
(B)20%
(C)30%
(D)50%
[分值：1.0]
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3.事实表明，（）是人格面貌的归宿
(A)认识
(B)意志
(C)情感
(D)理性
[分值：1.0]
4.“形盛则神旺，形衰则神惫”说明（）
(A)心理健康最重要
(B)生理与心理的健康问题是互为因果
(C)生理与心理的健康问题没有关系
(D)生理健康最重要
[分值：1.0]
5.心理保健的主要任务是()，保护和增进心理健康。
(A)预防心理疾病
(B)预防生理疾病
(C)保护身体
(D)治疗疾病
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[分值：1.0]
6.在社会交往中，有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满，这种情绪就是
(A)自卑心理
(B)报复心理
(C)猜疑心理
(D)浮躁心理
[分值：1.0]
7.嫉妒心理的主要特征不包括（）
(A)争强好胜
(B)不能树立正确的人生目标
(C)感到别人的存在对自己构成了威胁
(D)不为自己的行为负责
[分值：1.0]
8.常见的心理亚健康不包括（）
(A)虚荣心
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(B)攀比心理
(C)猜疑心理
(D)乐观主义
[分值：1.0]
9.“他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。”说明要正确认识（）心理
(A)攀比
(B)虚荣
(C)嫉妒
(D)自卑
[分值：1.0]
10.心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同，说明（）
(A)心理健康标准的相对性
(B)心理健康标准的绝对性
(C)心理健康标准的整体性
(D)心理健康标准的局部性
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[分值：1.0]
11.“每个人就是一个世界”说明了人格的（）
(A)可塑性
(B)层次性
(C)倾向性
(D)独特性
[分值：1.0]
12.关于人格的描述正确的是（）
(A)人格是一成不变的
(B)人格整体的差异并不意味着组成人格整体的各个因素之间完全存在着差异
(C)人格在其发展过程中不表现出相对稳定和不断变化的特征
(D)人格不是对客观世界的反映
[分值：1.0]
13.深刻地影响着国民的精神面貌是（）
(A)经济状况
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(B)政治体制
(C)科技进步
(D)工作压力
约占（有关
[分值：1.0]
14.目前我国离婚人群中，感到心理压力过重的
(A)20%
(B)40%
(C)50%
(D)70%
[分值：1.0]
15.虚荣心是一种常见的心态，因为虚荣心与（）
(A)自尊
(B)自信
(C)自爱
(D)自卑
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[分值：1.0]
16.挫折锻炼的实质是获得()，提高应对挫折的能力
(A)信息
(B)感受
(C)锻炼
(D)挫折体验
[分值：1.0]sun.jdbc.rowset.SerialClob@7a1116
17.替代的主要表现形式是()
(A)表同
(B)投射
(C)升华和补偿
(D)反向作用
[分值：1.0]sun.jdbc.rowset.SerialClob@1f7c6e1
18.人就会感到痛苦和焦虑，（）可以在不知不觉之中，以某种方式，调整冲突双方的关系
(A)本我
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(B)自我(C)超我(D)人
[分值：1.0]
19.心理因素引起的挫折不包括（）
(A)自我估计不当
(B)抱负水平过高
(C)动机冲突而引发挫折
(D)目标未能实现
[分值：1.0]
20.江山易改，秉性难移形象地说明了（(A)人格的他控性
(B)人格的稳定性
(C)人格的可变性
(D)人格的自控性
[分值：1.0]
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21.对人际交往认识错误的是（）
(A)期望值不要太高
(B)有选择
(C)单向
(D)平等
[分值：1.0]
22.在人际交往中，最主要的是（）
(A)外貌
(B)幽默
(C)坦诚
(D)乐观
[分值：1.0]
23.个体对自己的认识是先从认识（）开始的(A)自己
(B)别人
(C)别人的评价
(D)自己的评价
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[分值：1.0]
24.一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是（）
(A)父母
同特征。
消极情绪
(B)同学
(C)师生
(D)同事
[分值：1.0]sun.jdbc.rowset.SerialClob@21f246
25.（）是良好的意志品质，是一切成功者的共
(A)自强不息
(B)急躁
(C)乐观
(D)心胸狭窄 [分值：1.0]
26.（）是一种感到无力应对外界压力而产生的精心收集
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(A)焦虑
(B)忧郁
(C)冷漠
(D)易怒
[分值：1.0]
27.（）遇到不愉快的事情时，没有什么情绪反应，即使有点反应，也不知如何处理
(A)迟钝型
(B)暴躁型
(C)迁怒型
(D)转移型
[分值：1.0]
28.()作为一种体验性的心理过程，就像我们心灵的晴雨表，反映着我们丰富多彩的内心世界
(A)挫折
(B)意识
(C)情绪
(D)人际关系
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[分值：1.0]
29.怎样表现不会给人留下良好的第一印象（）
(A)沉默
(B)微笑
(C)真诚
(D)鼓励
[分值：1.0]
30.专业技术人员的生活圈子主要是（）
(A)医院
(B)酒桌
(C)单位
(D)户外
[分值：1.0]
(二)多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分
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1.有人强调心理健康的标准应该是（）兼顾
(A)生存标准
(B)发展标准
(C)动态标准
(D)静态标准
[分值：2.0]
2.就我国当代专业技术人员来说，心理健康的标准大体有以下（）
(A)身心感觉良好
(B)过度自信
(C)智力表现正常
(D)过度自卑
[分值：2.0]
3.人的身体健康观和保健工作模式先后经历了（）三个发展阶段
(A)单纯治疗疾病
(B)预防疾病的发生
(C)过度悲观
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(D)注重强身健体
[分值：2.0]
4.对个体而言，健康的内容应包括：()
(A)身体发育情况
(B)心理发展状态
(C)社会化的程度
(D)道德文明水准
[分值：2.0]
5.感情与家庭的变故包括（）
(A)失恋
(B)亲人的离去
(C)夫妻不和谐
(D)婚外情
[分值：2.0]
6.中国专业技术人群的心理压力从大的方面来说，主要来自（）
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(A)生活环境
(B)社会变迁
(C)经济环境
(D)竞争程度
统，它以（[分值：2.0]
7.嫉妒心理的主要特征有（）
(A)争强好胜
(B)不能树立正确的人生目标
(C)自恃自己的条件好
(D))感到别人的存在对自己构成了威胁[分值：2.0]
8.人格的倾向性是以人的需要为基础的动机系）为其特征
(A)积极性
(B)消极性
(C)选择性
(D)被动性
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[分值：2.0]
9.人格的倾向性是以人的需要为基础的动机系统，主要包括（）
(A)需要
(B)动机
(C)理想
(D)信念
[分值：2.0]
10.急功近利的心理倾向会诱发（）等结果
(A)抑郁症
(B)自闭症
(C)自卑
(D)过度自信
[分值：2.0]sun.jdbc.rowset.SerialClob@a91155
11.挫折产生的组织因素有（）
(A)组织中领导不当
(B)组织中人际关系不良
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(C)组织内部制度不健全
(D)组织内部利益分配不公
[分值：2.0]sun.jdbc.rowset.SerialClob@1b0f019
12.影响挫折承受力的因素()
(A)生理
(B)心理
(C)生活阅历
(D)个体需要和动机的强烈程度
[分值：2.0]
13.塑造专业技术人才的健康人格包括：（(A)现代科学意识的陶冶
(B)超前创新意识的激发
(C)全面开放意识的加强
(D)民主法制观念的强化
[分值：2.0]
14.人与人的吸引建立在（）
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(A)熟悉
(B)个人特质
(C)喝酒
(D)相似互补
[分值：2.0]
15.一个人在成长过程中遇到的人际关系()
(A)父母
(B)同学
(C)老师
(D)宠物
[分值：2.0]
16.不合理的观念有（）
(A)此事不该发生
(B)以偏概全
(C)无限夸大后果
(D)从困难中看到希望
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[分值：2.0]
17.当挫折感产生时，我们该如何正确应对（）
(A)冷静分析，正确归因
(B)及时调整，以利再战
(C)积极转化
(D)合理宣泄
[分值：2.0]
18.沟通能力要注重（）的培养
(A)自身的思想品德修养
(B)心理素质修养
(C)思维能力修养
(D)沟通技巧修养
[分值：2.0]
19.专业人员交往的艺术有（）
(A)语言艺术
(B)非语言艺术
(C)行动艺术
(D)非行动艺术
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[分值：2.0]
20.人际交往的技巧有（）
(A)谦虚谨慎，摆正位置
(B)平等相待，真诚相处
(C)打开心窗，主动开放
(D)合作协助，友好竞争
[分值：2.0]
(三)判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B
1.扩大交往是矫治狭隘性格的有效方法
(是)
(否)
[分值：1.0]
2.人际交往的过程中，需要学会进行换位思考
(是)
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(否)
[分值：1.0]
3.急躁性格的人，对看不惯的事或不称心的事，习惯直露心事，而不大考虑效果
(是)
(否)
[分值：1.0]
4.人能够容忍别人对他们的索取甚至一定程度的侵犯是有修养、脾气好的表现，值得称道。
(是)
(否)
[分值：1.0]
5.心理状态正常不意味着一点问题都没有，正常人也可能出现短暂性的异常心理现象，称之为“正常的异常心理”，由于时间短、程度轻，所以还不能称之为心理疾病
(是)
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(否)
[分值：1.0]
6.和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件。人际关系好的人一定心理非常健康，人际关系不良的人，都有这样那样的心理问题。
(是)
(否)
[分值：1.0]
7.第三届国际心理卫生大会对心理健康是这样定义的：“所谓心理健康，是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。”
(是)
(否)
[分值：1.0]
8.一般认为，心理健康是指一种持续的、积极的心理状态，个体在这种状态下能有良好的适应能力，能充分发挥自己
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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的潜能，具有生命的活力。
(是)
(否)
[分值：1.0]
9.据有关资料统计，在医院门诊中，有50％的病人发病原因与心理因素有关。
(是)
(否)
[分值：1.0]
10.感情受挫和婚姻变故会加重心理失衡的程度
(是)
(否)
[分值：1.0]
11.技术进步虽然减少了人们重复和简单劳动的时间，但是人们感到越来越多的知识需要学习，这种学习压力也会产生紧张和焦虑。
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(是)
(否)
[分值：1.0]
12.一般而言，社会经济衰退和失业增加已经和犯罪、精神崩溃、家庭分裂和其他社会问题密切相关
(是)
(否)
[分值：1.0]
13.按照马斯洛的五种需求学说，幸福感是人们最基本的社会需求
(是)
(否)
[分值：1.0]
14.具有虚荣心理的人，多存在自卑与心虚等深层心理的缺陷
(是)
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(否)
[分值：1.0]
15.人格的独特性可以通过人格测验来测量，但不能通过日常观察来了解。
(是)
(否)
[分值：1.0]sun.jdbc.rowset.SerialClob@162fb33
16.需要来源于外界现实，是人格积极性的源泉
(是)
(否)
[分值：1.0]
17.心理学在对人格的界定中，适应性定义认为人格是有机体对环境的适应
(是)
(否)
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[分值：1.0]
18.心理学对人格的定义是：在遗传与环境交互作用下，个体的各种心理品质逐渐发展并在与外界事物发生联系时表现出的一系列有异于病人的心理特征
(是)
(否)
[分值：1.0]
19.心理学在对人格的界定中，总和式定义认为人格是个人所有的特质的总和
(是)
(否)
[分值：1.0]
20.常见的心理防御机制可分为建设性防御、替代性防御、掩饰性防御、逃避性防御、攻击性防御五大类
(是)
(否)
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[分值：1.0]
21.体弱多病或有生理缺陷的人比身体健康、发育正常的人对挫折更加敏感，容忍力高。
(是)
(否)
[分值：1.0]
22.造成挫折的主观因素包括生理和心理因素。
(是)
(否)
[分值：1.0]
23.挫折泛指人们的行为受阻、事情进展不顺利，含有阻挠、受挫、失败之意。
(是)
(否)
[分值：1.0]
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24.人格的稳定性特征中，稳定不是绝对的，而是相对的
(是)
(否)
[分值：1.0]
25.神经衰弱的具体症状包括：身体紧张、自主神经系统反应性过强、对未来无名的担心、过分机警。
(是)
(否)
[分值：1.0]
26.神经官能症属于严重的心理异常。
(是)
(否)
[分值：1.0]
27.当情绪困扰严重而自己又一时难以调节时，应及时寻求心理咨询机构的帮助
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(是)
(否)
[分值：1.0]
28.音乐具有明显的调节情绪的功能，因此也是缓解情绪的有效方法之一
(是)
(否)
[分值：1.0]
29.焦虑是个体主观上预料将会有某种不良后果产生或者某种模糊的威胁出现时的一种不安情绪
(是)
(否)
[分值：1.0]
30.迟钝型的人天生没有情绪，不论遇到什么事，他都没有感觉
(是)
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(否)
[分值：1.0]
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第三篇：心理健康与心理调适 考试 90分
心理健康与心理调适 考试
90分
(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确
1.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（c）(A)情感淡漠
(B)情绪低落
(C)焦虑
(D)情感脆弱
2.事实表明，（b）是人格面貌的归宿(A)认识
(B)意志
(C)情感
(D)理性
3.心理健康的本质就是（B）(A)顺从性
(B)适应性
(C)稳定性
(D)隐忍性
4.“以德报怨”说的是人际交往中的（A）(A)宽容原则
(B)尊重原则
(C)互利原则
(D)保持原则
5.从产生行为动机的心理需要来看，人际交往的心理需要包括（B）、合群需要和自我肯定需要。
(A)自我实现需要
(B)本能需要
(C)情感需要
(D)利益需要
[分值：1.0]
6.关于人格的描述正确的是（B）
(A)人格是一成不变的(B)人格整体的差异并不意味着组成人格整体的各个因素之间完全存在着差异
(C)人格在其发展过程中不表现出相对稳定和不断变化的特征
(D)人格不是对客观世界的反映
[分值：1.0]
7.“顺其自然”也是森田疗法的疗法原则之一，与之相对应的另一原则是（D）(A)(B)(C)(D)
随遇而安
清静无为
随心所欲
为所当为
[分值：1.0]
8.（C）是个人行为举止的最高调节器，影响着人的整个精神面貌
(A)信念
(B)理想
(C)世界观
(D)价值观
[分值：1.0]
9.“他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。”说明要正确认识（A）心理.(A)(B)(C)(D)
[分值：1.0]
10.据有关资料统计，在医院门诊中，有（D）的病人发病原因与心理因素有关
(A)10%
(B)20%
(C)30%
(D)50%
[分值：1.0]
11.心理问题成因中不包括(C)
(A)生活环境
(B)经济环境
(C)饮食
攀比
虚荣
嫉妒
自卑
(D)竞争程度
[分值：1.0]
12.（A）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验
(A)激情
(B)应激
(C)心境
(D)意识
[分值：1.0]
13.小张由于工作拖拉迟交了单位的设计方案，领导问责，他撒谎家里出了点事情耽误了，这属于典型的（B）
(A)恐惧心理
(B)逃避心理
(C)虚荣心理
(D)浮躁心理
[分值：1.0]
14.江山易改，秉性难移形象地说明了（B）
(A)人格的他控性
(B)人格的稳定性
(C)人格的可变性
(D)人格的自控性
[分值：1.0]
15.心理防御机制的理论是(A)于19世纪末提出来的
(A)弗洛伊德
(B)罗素
(C)马克思
(D)赫尔巴特
[分值：1.0]
16.(B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验
(A)快乐
(B)愤怒
(C)恐惧
(D)悲哀
17.“双重人格”、“人格分裂”是指一个人失去了他人格的（D）。(A)稳定性
(B)可塑性
(C)社会性
(D)整体性
18.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现(A)复杂性和矛盾性
(B)稳定性
(C)可变性
(D)生理性
19.在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（A）(A)狭隘性格
(B)急躁性格
(C)火暴脾气
(D)脾气好
20.与人交流的误区是（A）
(A)人们在耐心地倾听了别人的话语之后，常常不注意给予对方充分的回应
(B)以沟通双方的内心世界为目的，尊重对方
(C)在交流中保持敏感与自省，言语恰当
(D)听比说更重要
21.（C）疗法将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下，通过生物反馈训练建立新的行为模式，实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。(A)行为疗法
(B)支持性心理治疗
(C)生物反馈疗法
(D)家庭治疗
22.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是(C)(A)强迫症
(B)自负
(C)抑郁症
(D)躁狂症
23.人格的特征不包括（A）(A)人格的不可塑性
(B)人格的社会性
(C)人格的整体性
(D)人格的稳定性
24.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）
(A)理想与现实的落差
(B)对新环境的适应力弱
(C)优势地位的丧失
(D)生活过度挥霍而产生罪恶感
25.改弦易辙不变初衷，失之东隅收之桑榆，这在心理学上称为（A）作用。(A)补偿
(B)求实
(C)转视
(D)变通
26.没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是（C）
(A)闲能生慧
(B)心宽体健
(C)心无旁骛
(D)心宽体胖
27.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（A）的表现(A)心境
(B)激情
(C)应激
(D)美感
28.精神分析疗法不适用的症状是（B）(A)焦虑症
(B)行为障碍
(C)抑郁性神经症
(D)心理创伤
29.下列有关心理健康标准的论述，正确的是（B）
(A)心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念
(B)心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面，而是一种连续状态
(C)心理健康的标准是一种理想尺度
(D)心理健康的标准是永恒不变的 30.关于情绪的叙述，正确的是（D）(A)人类的情绪都可后天习得
(B)具有两极性
(C)体验是情绪的基本特点
(D)以上都正确
(二)多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分
1.通常所说的“心理障碍”有一个比较一般的定义，指没有能力按社会认为适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的。这种“没有能力”可能是(ABCD)的结果。(A)器质性损害
(B)功能性损害
(C)心理损害
(D)器官损害
2.人际关系和谐的表现是（ABC）(A)乐于助人
(B)交往中保持独立而完整的人格
(C)乐于与人交往
(D)交往中积极态度少于消极态度
3.忧郁症患者可出现（ABCD）(A)言语减少?
(B)思维贫乏?
(C)抑郁性思维?
(D)情感淡漠
4.与人交流的误区有（AC）
(A)把交流看成与人竞争的方面
(B)自己讲的太多
(C)调动自己的感情交流
(D)本着尊重他人、真诚沟通的态度
[分值：2.0]
5.心理咨询的方法主要有（ABCD）
(A)个别晤谈
(B)角色转换
(C)行为矫正
(D)心理测量
[分值：2.0]
6.下列哪些是健康咨询所涉及的内容（AD）
(A)情绪障碍
(B)人际关系不和
(C)中年及更年期人际冲突、情绪失调，工作及家庭负荷的适应
(D)各类心身疾病，如冠心病、高血压病等，以及性功能障碍
[分值：2.0]
7.一个人对挫折的心理感受和应对挫折的能力，在很大程度上反映了一个人的(AC)。(A)心理素质
(B)处事能力
(C)心理健康水平
(D)魅力
[分值：2.0]
8.哪些构成完整人格的一部分（ABCD）
(A)心理素质
(B)道德素质
(C)知识
(D)能力
[分值：2.0]
9.交流沟通的目的是(ABCD)
(A)与人竞争的一个方面
(B)沟通双方的内心
(C)更好地协调双方的关系
(D)促进双方成长
[分值：2.0]
10.自我调节是个体适应外界环境的过程，它包括（BCD）
(A)主体与客体的调节
(B)同化与顺应的调节
(C)主体结构中各种系统的调节
(D)部分经验与总体经验的调节
[分值：2.0]
11.塑造专业技术人才的健康人格包括：（ABCD）
(A)现代科学意识的陶冶
(B)超前创新意识的激发
(C)全面开放意识的加强
(D)民主法制观念的强化
[分值：2.0]
12.下列心理咨询与治疗的方法中，哪些是属于人本主义的方法?（BCD）
(A)放松疗法
(B)交朋友小组
(C)来访者中心疗法
(D)支持疗法
[分值：2.0]
13.缓解焦虑的放松方法有（ABC）
(A)调息放松法
(B)纵情想象放松法
(C)肌肉放松法
(D)摔物品放松法
[分值：2.0]
14.情绪的调节方法有（BCD）
(A)逃避现实
(B)经常运动
(C)自我调节
(D)情绪日记
[分值：2.0]
15.人的情绪丰富多样，最基本的有（ABCD）
(A)快乐
(B)愤怒
(C)恐惧
(D)悲哀
[分值：2.0] 16.有关挫折的内郁的压抑反应主要表现为（ABC）
(A)冷漠
(B)焦虑
(C)逃避
(D)幻想
[分值：2.0]
17.“不动笔墨不读书”的意义（ABD）
(A)读书时要做笔记
(B)因为脑子再好，也有忘记的时候
(C)伟人都有这些习惯
(D)笔记可使你加深理解
[分值：2.0]
18.中国专业技术人群的心理压力，具体到各个职业，其心理压力主要来自（ABCD）
(A)工作内容
(B)人际关系
(C)薪金待遇
(D)工作环境
[分值：2.0]
19.对于不怕吃亏，甚至甘愿吃亏的人，下列哪些说法是恰当的？（BC）
(A)他们一定是人际交往中的弱者
(B)他们往往有较好的自我评价
(C)他们往往更自信
(D)他们一般都很自卑
[分值：2.0]
20.世界心理卫生联合会还明确提出了心理健康的标志:(ABCD)
(A)身体、智力、情绪十分和谐
(B)适应环境，人际关系中彼此能谦让；
(C)有幸福感
(D)在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过高效率的生活
[分值：2.0]
(三)判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B
1.知识的掌握和能力的发展不是同步的。(是)2.动机水平越高，工作效率就越高。(否)
3.后天环境是造成狭隘性格具有决定性的影响的原因。(否)
4.合理变通的方式中的升华是指让积极的心理认知固着，把挫折变成财富。(是)
5.一个国家的政治体制不会影响着国民整体的心理健康状况。(否)
6.嫉妒是痛苦的制造者，在各种心理问题中是对人的伤害最严重的
(是)
7.一般认为，心理健康是指一种持续的、积极的心理状态，个体在这种状态下能有良好的适应能力，能充分发挥自己的潜能，具有生命的活力。(是)
8.激情是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。(否)
9.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。(是)
10.情绪是人对各种认知对象的一种内心感受或态度体验。(是)
11.对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是学校。(是)
12.幻想常常使人想入非非，所以应杜绝幻想。
(否)
13.常见的心理防御机制可分为建设性防御、替代性防御、掩饰性防御、逃避性防御、攻击性防御五大类。
(是)
14.认知理论认为人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点，而非来自事情本身。(是)
15.咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，是他的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。(否)
16.猜疑者常常嫉妒心重，比较狭隘自私(是)
17.人际交往对人类的健康发展不仅具有深刻的生物学意义，而且还具有心理学意义。(是)
18.扩大交往是矫治狭隘性格的有效方法。(是)
19.人能够容忍别人对他们的索取甚至一定程度的侵犯是有修养、脾气好的表现，值得称道。(否)
20.心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。(是)
21.心理学对人格的定义是：在遗传与环境交互作用下，个体的各种心理品质逐渐发展并在与外界事物发生联系时表现出的一系列有异于病人的心理特征。
(是)
22.经常地使用消极的心理防御机制，可以使个体形成自卑、退缩的性格。(是)
23.心理和思想两者含义不同，但内在的联系，它们同为对客观现实的反映。(是)
24.长期处于心理应激状态可以增强人体的免疫力。
(否)
25.具有虚荣心理的人，多存在自卑与心虚等深层心理的缺陷(是)
26.功名心是一种竞争意识与行为，是通过扎实的工作与劳动取得功名的心向，是现代社会提倡的健康的意识与行为
(是)
27.心理咨询要取得良好效果的关键在于咨询员对来访者要给予信任、给予理解、给予换位。(是)
28.体验是情绪的基本特点。(是)
29.人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的，与先天遗传关系不大。(否)
30.心理学在对人格的界定中，区别性定义认为人格是个人所区别于他人的行为。(是)
第四篇：心理健康与心理调适考试试题答案
专业技术人员心理健康与心理调适
一、单选题(每题1分,共30题)
1、“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？(A)
A、具有良好的人际关系 B、适当约束自己的言行
C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标
2、异常心理的划分标准中，比较客观准确，但运用范围比较狭窄的是(D)
A、经验标准 B、社会规范标准 C、临床诊断标准 D、统计标准
3、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？(D)
A、恐怖症 B、一般性焦虑障碍 C、抑郁症 D、强迫症
4、心境具有(A)的特点。
A、弥散性 B、集中性 C、短暂性 D、突发性
5、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)
A、快乐 B、悲哀 C、愤怒 D、恐惧
6、人类最基础或最原始的情绪没有(A)。
A、激愤 B、愤怒 C、快乐 D、恐惧
7、（A）被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。
A、认知疗法 B、精神分析疗法 C、人本主义疗法 D、现实疗法
8、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）。
A、兴趣 B、性格 C、知识水准 D、价值观念
9、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）
A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B、在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变
C、在青春期后，人格保持非常稳定 D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征
10、下列不是情绪健康的主要标志的是（D）。
A、情绪稳定 B、情绪愉快 C、经常开心 D、喜乐无常
11、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（D）。
A、快乐 B、悲哀 C、愤怒 D、恐惧
12、咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)。
A、医生与患者 B、教师与学生 C、上级与下级 D、朋友与朋友
13、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（C）
A、家庭内部 B、社会环境 C、自身的内部冲突 D、人际关系的处理
14、心理学的规律说明，人的工作效率在（C）压力水平下最高。
A、高 B、低 C、适中 D、不变
15、人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的（A）上的关系。
A、心理 B、态度 C、效应 D、归因
16、高级神经活动反射学说的创始人是(A)。
A、巴甫洛夫 B、冯特 C、桑代克和斯金纳 D、罗杰%26bull;斯佩里
17、（A）是人的主要应激源。
A、人格因素 B、应对方式 C、生活事件 D、社会支持系统
18、体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（C）。
A、姿势 B、谈话 C、人际距离 D、面部表情
19、ABC 理论属于何种学派？（C）
A、人本主义 B、精神分析 C、认知主义 D、行为主义
20、幻听最常见于（D）。
A、抑郁症 B、强迫症 C、躁狂症 D、精神分裂症
21、(A)不是心理咨询的适应症。
A、精神分裂症 B、焦虑症 C、恐怖症 D、抑郁症
22、动机和兴趣产生的基础是（C）。
A、感知 B、实践 C、需要 D、教育
23、心理咨询的基本原则之一是(C)。
A、替来访者做决定 B、有条件的尊重来访者 C、为来访者保密
D、对来访者的行为作道德判断
24、“悲喜交加”、“百感交集”是人的情绪和情感的（C）的表现。
A、复杂性和矛盾性 B、稳定性 C、可变性 D、生理性
25、良好的心理创伤调节能力不包括（C）。
A、精神创伤后不留严重阴影 B、再次回忆创伤时较为平静
C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 D、回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡
26、美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于(D)
A、增强学习自主性 B、形成集体智慧解决问题 C、个性张扬 D、人际交往，相互促进
27、关于情绪的叙述，正确的是（D）。
A、人类的情绪都可后天习得 B、具有两极性 C、体验是情绪的基本特点 D、以上都正确
28、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）。
A、刻板印象 B、社会吸引 C、从众 D、服从
29、某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用？(B)
A、近因效应 B、刻板印象 C、首因效应 D、自我实现预言
30、“言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?(B)A、具有良好的人际关系 B、适当约束自己的言行
C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标
二、多选题(每题2分,共20题)
31、情绪的三要素包括（ACD）。
A、情绪的主观体验 B、情绪的调节 C、情绪表现 D、情绪的生理基础
32、自我意识的主要内容是（ABC）。
A、生理的自我状态 B、心理的自我状态 C、社会关系的自我状态 D、道德的自我状态
33、影响自我意识形成和发展的因素是（ABCD）
A、早期生活经历的影响 B、社会文化环境的影响
C、社会生活实践中的自我体验 D、来自他人的评价
34、按个体独立程度可以将性格分为（B C）。
A、理智型 B、独立型 C、顺从型 D、情绪型
35、人类的表情包括哪三种？（ACD）
A、面部表情 B、说话表情 C、体态表情 D、声调表情
36、影响人际吸引的因素有（BCD）。
A、外貌 B、能力 C、性格因素 D、相似互补
37、下列行为表现，哪些是健康的？（BD）
A、年轻人过于幼稚 B、能接受他人，认可他人存在的重要性和作用
C、经常悲伤不能自已 D、对自己的优缺点能有恰当的评价
38、如何有效地预防心理疾病？（BC）
A、加强身体锻炼 B、必须了解各类心理疾病的一般性病理性知识
C、通过一系列的心理测试，及时了解自我和他人的身心状态 D、少与人交往
39、角色扮演有助于人们维持选择平衡，其原理是（ABCD）。
A、通过扮演做决定的角色，设想决定后的结果，决定者更加彻底地搜索有关信息，迫使选择者更审慎地寻找更好的活动方案
B、角色扮演调动了决定者的情绪与情感，使决定者在想象中体验到成功决定的快乐与失败决定的痛苦
C、角色扮演技术使决定者更全面地考虑决定过程的前后联系，从多角度、多方位重新考虑所选择的方案
D、角色扮演技术有助于决定者为应付决定的消极反馈作准备
40、每个人都有自己独特的生活风格，如何改进生活风格，使之得以优化？（ACD）。
A、提高自主性 B、拥抱挑战 C、选择优化的组合 D、学会正确的归因
41、躁郁性气质的人具备的特点有（AC）。
A、情绪不稳定，有攻击倾向 B、为人善良，待人和气
C、有时有明显的忧郁表现 D、喜社交，开朗、活泼、感情外露
42、过度情绪反应的结果有（ABCD）。
A、精力分散，注意力不集中 B、能使宣泄酣畅淋漓
C、阻碍创造力的发挥 D、可能导致各种神经症
43、（BCD）是嫉妒产生的重要原因。
A、内向 B、虚荣心过强 C、自私狭隘 D、斤斤计较
44、有关挫折的内郁的压抑反应主要表现为（ABC）。
A、冷漠 B、焦虑 C、逃避 D、幻想
45、下列有关精神病人的看法，正确的是（BC）。
A、精神病人都是疯疯癫癫、乱喊乱叫的 B、多数精神病人除了发作期间，与正常人无明显差异
C、精神病人的治疗以药物治疗为主，可以辅之以心理治疗 D、精神病是不治之症
46、日本森田疗法的治疗原则是（AC）
A、顺其自然 B、清静无为 C、为所当为 D、有所为有所不为
47、下列哪些是有积极意义的人际互补关系？（BCD）
A、施虐狂和受虐狂 B、独立性强和依赖感重的人 C、脾气急躁和有耐性的人D、内向和外向的人
48、C型性格（癌症性格）如何进行心理调适？（ABCD）
A、充分肯定自己和信赖自己，相信自己的价值和自己对别人的重要性
B、当他人的要求干扰了自己和工作或生活时，学会坚决地拒绝
C、以坦然的心态接受别人的帮助 D、让自己具备一些幽默细胞
49、情绪调控的内涵包括（ABC）。
A、了解自己的情绪 B、驾驭自己的情绪 C、识别、接纳他人的情绪 D、调控他人的情绪
50、帮助别人的心理意义在于（ABD）。
A、更容易建立良好的第一印象 B、可以赢得别人的信赖与尊重
C、可以使别人一定程度上消除对你的防卫心理 D、缩短心理上的距离感
三、判断题(每题1分,共20题)
51、自信就是对自己能力和价值的肯定。（√）
52、酗酒也是一种心理障碍。（%26times;）
53、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与来访者的交谈、协商、指导过程，帮助来访者达到自助的目的。（√）
54、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。（√）
55、时空上愈接近的人，人际关系就愈好。（%26times;）
56、高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。（√）
57、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（√）
58、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。（√）
59、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（√）
60、人的面部表情是个体通过后天模仿、学习而获得的，与先天遗传关系不大。（%26times;）
61、常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（√）
62、红色和黄色可以使消沉、沮丧、退缩及失望的抑郁症患者重新体验到喜悦、兴奋、活泼及希望的感觉，这是联觉现象。（√）
63、哮喘病患者多与过分信赖、幼稚、暗示性高的人格特征有关。（√）
64、人类的情商（EQ）目前尚无法精确测定。（%26times;）
65、成就动机高的人喜欢做一些容易的工作。（%26times;）
66、制定的目标越高，越有利于激发人的行动。（√）
67、理想的目标在于，它既是一种理想，同时借助努力又可以实现。（√）
68、人对现实的一切态度都表明着一个人的性格。（%26times;）
69、打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。（√）
70、心理咨询等同于心理治疗。（%26times;）
四、案例分析题(每题5分,共2题)
71、挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。原来鲶鱼进入鱼槽，使沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速游动，于是沙丁鱼便活着到了港口。
(1)、上面的案例说明的是一个非常著名的心理学效应，它是（C）。
A、皮格马利翁效应 B、海潮效应 C、鲶鱼效应 D、沙丁鱼效应
(2)、这个案例给我们的启示下面的说法不正确的是（D）。
A、对于“沙丁鱼”来说，在于缺乏忧患意识。如果他们不想窒息而亡，就应该也必须活跃起来，自加压力，积极寻找新的出路。
B、如果一个人长期处于顺境，就缺乏动力与新鲜感，容易产生惰性
C、当压力存在时，为了更好地生存与发展下去，惧者必须必然会比其他人更努力
D、为了保持身心健康，应该时时刻刻让自己处于紧张与压力之中
72、假如你的办公室新来一位同事。在他来此上班的第一天早上，你就明确告诉他希望这个办公室继续维持一个无烟的办公室。你在办公室里保持这块不受污染的净土已经5年了，你的新同事说他尽力做到这一点。两周以来，你为了准备报告，进行非常复杂的计算。近几天，你的胸口痛得利害，你相信一定是你那位同事抽烟所造成的，尽管你一再请他不要再抽烟了。更有甚者，他总是接到朋友的电话，而且很健谈。你发现，烟和电话时常分散你的注意力，让你感到难以忍受，你决定要解决这个问题，和你这个新同事严肃的谈一谈。从自信训练的角度，你在与对方交谈过程中，应有怎样的表现？
(1)、嗓音应（C）
A、微弱 B、高而尖锐 C、稳定而适中 D、犹豫
(2)、身体语言应（B）
A、防御 B、放松且有控制 C、粗鲁 D、紧张
(3)、手势应是（B）
A、神经质的 B、友善的 C、命令式的 D、紧张的
(4)、语言表达不应（D）
A、自信 B、简洁 C、意思清楚 D、含糊不清
一、单选题(每题1分,共40题)33
1、某人在一段时间里常常感到情绪低落，兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。根据这些表现可判断该人的情绪是()A、抑郁
B、焦虑
C、自卑
D、压抑
答案：A
2、某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用？()A、近因效应
B、刻板印象
C、首因效应
D、自我实现预言
答案：B
3、心理咨询的基本原则之一是()。
A、替来访者做决定
B、有条件的尊重来访者
C、为来访者保密
D、对来访者的行为作道德判断
答案：C
4、注意易转移最常见于哪种病人？()A、抑郁症
B、精神分裂症
C、强迫症
D、躁狂症
答案：D
5、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。
A、改善交往情境
B、向对方施以恩惠
C、增加交往频率
D、向对方作自我表露
答案：D
6、不属于个性心理特征的是（）。
A、能力
B、气质
C、性格
D、智商
答案：D
7、小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有()。
A、广泛性焦虑障碍
B、惊恐障碍
C、强迫性障碍
D、恐怖障碍
答案：D
8、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）。
A、刻板印象
B、社会吸引
C、从众
D、服从
答案：C
9、当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A、补偿
B、分离
C、幻想
D、升华
答案：C
10、按照研究问题的性质与内容，心理学属于（）。
A、社会科学
B、行为科学
C、生物科学
D、以上皆不对
答案：C
11、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（）。
A、幼儿园
B、学校
C、工作单位
D、家庭
答案：D
12、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？()A、恐怖症
B、一般性焦虑障碍
C、抑郁症
D、强迫症
答案：D
13、心境具有()的特点。
A、弥散性
B、集中性
C、短暂性
D、突发性
答案：A
14、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()A、自卑者
B、自负的人
C、完美主义者
D、偏执者
答案：C
15、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称()A、激情
B、心境
C、激越
D、应激
答案：D
16、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶胸顿足，这是()A、声调表情 B、身段表情
C、面部表情
D、激情表情
答案：B
17、气质类型()A、有好好坏
B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分
答案：D
18、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
答案：D
19、抑郁症最常见有哪种思维障碍？()A、思维迟缓
B、强迫观念
C、强制性思维
D、思维贫乏
答案：A 20、气质类型为（）的人，承受外界刺激的能力较低，所以容易在不良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病，如神经衰弱、抑郁症或胃溃疡等。
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
答案：D
21、气质类型为（）的人，经常处于兴奋、紧张和压力之下，容易患心血管疾病等。
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
答案：B
22、“以德报怨”说的是人际交往中的（）。
A、尊重原则
B、保持原则
C、互利原则
D、宽容原则
答案：D
23、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）。
A、兴趣
B、性格 C、知识水准
D、价值观念
答案：D
24、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（）。
A、挑选最难的那一件
B、挑选最容易的那一件
C、挑选中等难度的那一件
D、寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价
答案：C
25、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（）
A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
B、在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变
C、在青春期后，人格保持非常稳定
D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征
答案：D
26、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的？（）A、接近性
B、相似性
C、外貌
D、自尊
答案：D
27、下列不是情绪健康的主要标志的是（）。
A、情绪稳定
B、情绪愉快
C、经常开心
D、喜乐无常
答案：D
28、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（A、快乐
B、悲哀
C、愤怒
D、恐惧
答案：D
29、幻觉是指()。
A、虚幻的知觉
B、正常知觉现象
C、错误的知觉
D、歪曲的知觉
答案：A 30、强迫观念指的是()。
A、在意识中占主导地位的错误观念
B、外部强加于自己的错误观念）。C、头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念
D、在病理基础上产生的歪曲信念
答案：C
31、情绪和情感过程是伴随着人的（）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。
A、认识过程
B、意志过程
C、个性心理特征
D、心理状态
答案：A
32、人类主要的社会性动机是（）。
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
答案：B
33、对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫（）。
A、印象形成B、态度
C、首因效应
D、归因
答案：D
34、人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的（A、心理
B、态度
C、效应
D、归因
答案：A
35、黏液质的高级神经活动类型的基本特征是（）。
A、强、平衡、灵活
B、强、不平衡
C、.强、平衡、不灵活
D、弱
答案：C
36、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即()。
A、从生理自我到社会自我，最后到心理自我B、从生理自我到心理自我，最后到社会自我C、从社会自我到生理自我，最后到心理自我D、从心理自我到社会自我，最后到生理自我答案：A
37、对心理健康状态的破坏，人本主义强调（）。
A、个体平衡能力的丧失
B、潜能的发展受到阻碍
C、本能遭遇挫折）上的关系。D、个体与环境相互作用中学习的结果
答案：B
38、真正的真诚是（）。
A、完全说实话
B、自我的发泄
C、不等于完全的实事求是
D、通情达理
答案：C
39、个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的，不受时间、地点限制的，这说明个性具有（）。
A、独特性
B、整体性
C、稳定性
D、功能性
答案：C 40、世界精神卫生日是每年的哪一天？（）
A、5月25日
B、12月1日
C、6月6日
D、10月10日
答案：D
二、多选题(每题2分,共15题)20
41、制约情绪的因素主要有（）。
A、外部事件
B、生理状态
C、情绪的生理基础
D、认知过程
答案：A, B, D
42、人际关系的作用主要有（）。
A、影响团体凝聚力
B、影响个体活动效率
C、影响人的个性形成与发展
D、影响个体身心健康
答案：A,B,C,D
43、心理健康的评判标准主要有（）
A、统计标准
B、临床症状的标准
C、内心体验的标准
D、解决问题能力的标准
答案：A,B,C,D
44、与接近外界事物的愿望有关的情绪和情感体验有（A、惊奇
B、兴趣
C、害羞。）D、厌恶
答案：A, B, D
45、影响人际吸引的因素有（）。
A、外貌
B、能力
C、性格因素
D、相似互补
答案：A,B,C,D
46、（）的现象属于联觉现象。
A、红色看起来觉得暖和
B、听着节奏鲜明的音乐，觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动
C、声音停止后，觉得耳朵里还有其余音在萦绕
D、绿叶陪衬下的红花看起来更红了
答案：A,B
47、心理问题的一般特征有（）。
A、心理疲劳
B、一般性焦虑
C、一般性抑郁
D、自我关注
答案：A,B,C,D
48、社会化情绪主要包括（）。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感与义务感
答案：A, B, C, D
49、缓解心理压力的方法有（）。
A、改变生活情境
B、倾诉、哭泣
C、升华法
D、放松法
答案：A,B,C,D 50、一般认为，社会适应能力包括哪些方面的内容？（）
A、生活的自理能力
B、人际交往与沟通能力
C、工作、学习与从事事务的能力
D、遵守道德、行政、法律和风俗的能力
答案：A, B, C, D
51、下列关于交际心理的说法，正确的有（）。
A、对陌生人的认知中，首因心理比较明显
B、在对熟悉的人的认知中，近因心理更为明显
C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意
D、刻板印象心理都是消极的，应该避免
答案：A, B
52、如何克服人际交往中的羞怯心理？（）
A、培养自己的自信心，看到自己的长处
B、努力丰富自身的涵养
C、要积极主动地与人交往
D、增强交往的锻炼，多创造一些交往的机会
答案：A,B,C,D
53、如何有技巧、有艺术的批评别人的错误？（）
A、直截了当，想批就批
B、要注意适当的场合C、要从赞赏开始
D、批评要就事论事，不要侮辱人格
答案：B,C,D
54、对于不怕吃亏，甚至甘愿吃亏的人，下列哪些说法是恰当的？（）
A、他们一定是人际交往中的弱者
B、他们往往有较好的自我评价
C、他们往往更自信
D、他们一般都很自卑
答案：B,C
55、情绪调控的内涵包括（）。
A、了解自己的情绪
B、驾驭自己的情绪
C、识别、接纳他人的情绪
D、调控他人的情绪
答案：A,B,C,D
三、判断题(每题1分,共10题)8
56、“江山易改，本性难移”，所以人的性格是不可改变的。（）
答案：不正确
57、心与身无法分开，是一个整体，人的心理变化会引起生理上的变化，而生理上的变化也会产生心理的变化。（）
答案：正确 来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e7249b20100ecdv.html)专业技术人员心理健康与心理调适考试题库2_唐后主_新浪博客
16、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称()A、激情
B、心境
C、激越
D、应激
答案：D
17、气质类型为（）的人，经常处于兴奋、紧张和压力之下，容易患心血管疾病等。
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
答案：B
18、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（）。
A、挑选最难的那一件
B、挑选最容易的那一件 C、挑选中等难度的那一件
D、寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价
答案：C
19、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（）
A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响
B、在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变
C、在青春期后，人格保持非常稳定
D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征
答案：D 20、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（A、焦虑
B、恐惧
C、情感脆弱
D、情绪低落
答案：C
21、下列不是情绪健康的主要标志的是（）。
A、情绪稳定
B、情绪愉快
C、经常开心
D、喜乐无常
答案：D
22、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是()。
A、电话咨询
B、面对面
C、专题咨询
D、互联网咨询
答案：B
23、咨询师与来访者的咨询关系类似于()。
A、医生与患者
B、教师与学生
C、上级与下级
D、朋友与朋友
答案：D
24、幻觉是指()。
A、虚幻的知觉
B、正常知觉现象
C、错误的知觉
D、歪曲的知觉
答案：A
25、个性中最重要、最核心的组成部分是（）。
A、能力
B、气质
C、性格
。）D、动机
答案：C
26、心理学的规律说明，人的工作效率在（）压力水平下最高。
A、高
B、低
C、适中
D、不变
答案：C
27、人类主要的社会性动机是（）。
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
答案：B
28、为实现一定目的而行动的原因是（）。A、动机
B、需要
C、兴趣
D、理想
答案：A
29、艾森克用（）两个维度来描述复杂的人格。
A、一般特质和特殊特质
B、表面特质和根源特质
C、共同特质和个别特质
D、内外向和情绪的稳定性
答案：D 30、个体追求自认为是最重要的有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（）。
A、习得性动机
B、成就动机
C、抱负动机
D、社会动机
答案：B
31、某30多岁女性，自称高兴不起来，兴趣缺乏，整日整日愁眉苦脸，内心苦闷悲伤，度日如年，最有可能的症状是（）。
A、情绪低落
B、意向缺乏
C、情感脆弱
D、意向倒错
答案：A
32、体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（）。
A、姿势
B、谈话 C、人际距离
D、面部表情
答案：B
33、对心理健康状态的破坏，人本主义强调（）。
A、个体平衡能力的丧失
B、潜能的发展受到阻碍
C、本能遭遇挫折
D、个体与环境相互作用中学习的结果
答案：B
34、ABC 理论属于何种学派？（）
A、人本主义
B、精神分析
C、认知主义
D、行为主义
答案：C
35、个体如何看待自己的身体的层面，称为（）。
A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、理想自我答案：A
36、某34岁的男性，每天早上穿衣服，要按照一定的次序，稍稍感到不合适，就要脱下来从新再穿，甚至重复多次。此症状最有可能是（）。
A、强迫观念
B、强迫行为
C、刻板行为
D、冲动行为
答案：B
37、幻听最常见于（）。
A、抑郁症
B、强迫症
C、躁狂症
D、精神分裂症
答案：D
38、“你的看法决定了你的处境”，这种看法是（）的观点。
A、精神分析
B、行为主义
C、人本主义
D、认知心理学
答案：D
39、当自信心不足时，自己给自己壮胆说：“我一定会成功！一定会的。”这是一种（）。
A、强化
B、积极的自我暗示
C、精神防御机制 D、自我安慰
答案：B 40、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（）。
A、性格
B、能力
C、气质
D、个性
答案：D
二、多选题(每题2分,共15题)24
41、教师小王常常拿自己的短处与其他教师的长处作比较，结果越比越没了信心，请问小王犯了什么错误？（）
A、自我认识上有问题
B、自我评价上有问题
C、社会比较不妥当
D、自信心不足
答案：A, B, C, D
42、心理健康的评判标准主要有（）
A、统计标准
B、临床症状的标准
C、内心体验的标准
D、解决问题能力的标准
答案：A,B,C,D
43、自我意识的主要内容是（）。
A、生理的自我状态
B、心理的自我状态
C、社会关系的自我状态
D、道德的自我状态
答案：A,B,C,D
44、影响自我意识形成和发展的因素是（）
A、早期生活经历的影响
B、社会文化环境的影响
C、社会生活实践中的自我体验
D、来自他人的评价
答案：A,B,C,D
45、卡特尔的人格特质理论把人格特质区分为（）。
A、中心特质
B、次要特质
C、表面特质
D、根源特质
答案：C,D
46、影响人际吸引的因素有（）。
A、外貌
B、能力
C、性格因素 D、相似互补
答案：A,B,C,D
47、（）的现象属于联觉现象。
A、红色看起来觉得暖和
B、听着节奏鲜明的音乐，觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动
C、声音停止后，觉得耳朵里还有其余音在萦绕
D、绿叶陪衬下的红花看起来更红了
答案：A,B
48、过度情绪反应的结果有（）。
A、精力分散，注意力不集中
B、能使宣泄酣畅淋漓
C、阻碍创造力的发挥
D、可能导致各种神经症
答案：A,C,D
49、具体（）性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。
A、内向
B、固执
C、外向
D、心胸狭隘、思维方式片面
答案：A,B,D 50、有关挫折的外泄形式的反应主要表现为（）
A、直接攻击
B、焦虑
C、逃避
D、间接攻击
答案：A, D
51、下列哪些症状是癔症的解离症状？（）
A、局限性遗忘
B、失音
C、耳聋
D、多重人格
答案：A, D
52、癔症的临床症状主要有（）。
A、感觉障碍、运动障碍
B、意识状态的改变
C、焦虑
D、失眠
答案：A,B
53、暗示疗法适用于哪类来访者？（）
A、场独立型的来访者
B、场依赖型的来访者
C、顺从性强的来访者
D、暗示易感性的来访者
答案：B,C,D
54、下列心理咨询与治疗的方法中，哪些是属于人本主义的方法?（）
A、放松疗法
B、交朋友小组
C、来访者中心疗法
D、支持疗法
答案：B,C,D
55、C型性格（癌症性格）如何进行心理调适？（）
A、充分肯定自己和信赖自己，相信自己的价值和自己对别人的重要性
B、当他人的要求干扰了自己和工作或生活时，学会坚决地拒绝
C、以坦然的心态接受别人的帮助
D、让自己具备一些幽默细胞
答案：A,B,C,D
三、判断题(每题1分,共10题)9
56、气质和性格都有好坏之分。（）
答案：不正确
57、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。（）
答案：正确
58、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与来访者的交谈、协商、指导过程，帮助来访者达到自助的目的。（）
答案：正确
59、心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（）
答案：不正确
60、长期的高焦虑会引起高血压，胃溃疡等心身疾病。（&, amp;, nbsp;）
答案：正确
61、哮喘病患者多与过分信赖、幼稚、暗示性高的人格特征有关。（）
答案：正确
62、学习知识、增长智慧的过程也是人格优化的过程。（）
答案：正确
63、人类的情商（EQ）目前尚无法精确测定。（）
答案：正确
64、制定的目标越高，越有利于激发人的行动。（）
答案：不正确
65、心理咨询等同于心理治疗。（）
答案：不正确
四、案例分析题(每题5分,共4题)17.7 66、许多天才人物都有一些心理病态行为，如：英国最杰出的讽刺作家乔纳森•斯威夫特脾气古怪，生活狂乱，他不但以“病人”而为人知晓，他甚至为自己是一个偏执狂而感到自豪。尼采不能很好地进行家庭生活。伟大画家梵高后期精神失常，不能独立生活。《老人与海》的作者海明威一生充满了压力与紧张，内心经历着剧烈痛苦而复杂纷呈的变化。……
(1)、关于天才人物与心理病态行为的关系，说法正确的有（）
A、心理不健康的人，即使能创造，也是无益于社会的B、可以绝对地认为心理健康是成就的必要条件
C、如果那些天才人物的心理是健全的，也许他们可能做出更理性、更深远，而不是极端的、轰动一时的贡献 D、心理健康的人一般都是普通人，对世界不会有什么太大的贡献
答案：C(2)、对于有心理病态行为的天才人物，哪种看法不是客观中肯的？（）
A、对于这类人，要注意区分他们的正常与不正常状态，他们的伟大成就，也可能是在心理正常的时候创造出来的
B、心理不健康，虽然可以创造，但也是有代价的C、任何人都会出现心理问题，天才人物也不例外
D、伟大的天才都是心理变态的答案：D 67、挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。原来鲶鱼进入鱼槽，使沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速游动，于是沙丁鱼便活着到了港口。
(1)、上面的案例说明的是一个非常著名的心理学效应，它是（）。
A、皮格马利翁效应
B、海潮效应
C、鲶鱼效应
D、沙丁鱼效应
答案：C(2)、这个案例给我们的启示下面的说法不正确的是（）。
A、对于“沙丁鱼”来说，在于缺乏忧患意识。如果他们不想窒息而亡，就应该也必须活跃起来，自加压力，积极寻找新的出路。
B、如果一个人长期处于顺境，就缺乏动力与新鲜感，容易产生惰性
C、当压力存在时，为了更好地生存与发展下去，惧者必须必然会比其他人更努力
D、为了保持身心健康，应该时时刻刻让自己处于紧张与压力之中
答案：D 68、动物明白自己的特性： 熊不会试着飞翔，驽马在跳过高高的栅栏时会犹豫，狗看到又深又宽的沟渠会转身离去。但是人是唯一一种不知趣的动物，受到愚蠢与自负天性左右，对着力不能及的事情大声地嘶吼——坚持下去！出于盲目和顽固，他荒唐地执迷于自己最不擅长的事情，使自己历尽艰辛，然而收获甚微。
——斯威夫特 不管你天性擅长什么，都要顺其自然； 永远不要丢开自己天赋的优势和才能。顺其自然就会成功，否则，无异于南辕北辙，结果一事无成。
——西德尼•史密斯来源： 69、盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地急相跃起。无奈葡萄架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。
第一只狐狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。
第二只狐狸跳了多次仍吃不到，找遍四周，没有任何工具可以利用，笑了笑说：“这里的葡萄一定特别酸！”于是，心安理得地走了。
第三只狐狸高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目”的口号，一次又一次跳个没完，最后累死在葡萄架下。
第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐，抑郁成疾，不治而亡。
第五只狐狸想：“连个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！”于是找个树藤上吊了。第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命。
第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让别人得到”的阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其他狐狸的共同围剿。
第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严厉惩罚。
第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮……” 另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下，经过友好协商，利用叠罗汉的方法，成果共享，皆大欢喜！
(1)、第二只狐狸使用的是哪一种心理防御机制？（）
A、合理化
B、投射
C、退行
D、幻想
答案：A(2)、关于心理防御机制，说法不正确的是？（）
A、心理防御机制能在一定程度上减轻个体的压力，有利于保持心理平衡
B、心理防御机制全都是起消极作用的
C、经常地使用消极的心理防御机制，可以使个体形成自卑、退缩的性格
D、未雨绸缪是一种积极的心理防御
答案：B(3)、从应对挫折的角度来讲，这些狐狸表现出的应对方法不包括（）
A、冷漠
B、敌对
C、自责
D、偏执
答案：B
1、某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用？()A、近因效应
B、刻板印象
C、首因效应
D、自我实现预言 答案：B
2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素？()A、家庭
B、职业
C、信仰
D、文化
答案：D
3、关于自卑感以下哪种说法是错误的？（）
A、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低
B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己
C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
答案：A
4、注意易转移最常见于哪种病人？()A、抑郁症
B、精神分裂症
C、强迫症
D、躁狂症
答案：D
5、美国著名心理治疗家罗杰斯倡导的“会心小组”的意义在于()A、增强学习自主性
B、形成集体智慧解决问题
C、个性张扬
D、人际交往，相互促进
答案：D
6、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。
A、改善交往情境
B、向对方施以恩惠
C、增加交往频率
D、向对方作自我表露
答案：D
7、不属于个性心理特征的是（）。
A、能力
B、气质
C、性格
D、智商
答案：D
8、关于情绪的叙述，正确的是（）。
A、人类的情绪都可后天习得
B、具有两极性
C、体验是情绪的基本特点
D、以上都正确
答案：D
9、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是()。
A、抑郁症
B、自负
C、躁狂症
D、强迫症
答案：A
10、按照研究问题的性质与内容，心理学属于（）。
A、社会科学
B、行为科学
C、生物科学
D、以上皆不对
答案：C
11、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（）。
A、幼儿园
B、学校
C、工作单位
D、家庭
答案：D
12、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？()A、恐怖症
B、一般性焦虑障碍
C、抑郁症
D、强迫症
答案：D
13、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是()A、自卑者
B、自负的人
C、完美主义者
D、偏执者
答案：C
14、下列陈述不能增强挫折承受力的是()A、避免类似情境
B、总结经验教训
C、调节抱负水平
D、建立和谐的人际关系
答案：A
15、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶胸顿足，这是()A、声调表情
B、身段表情
C、面部表情
D、激情表情
答案：B
16、气质类型()A、有好好坏
B、都是好的C、都是坏的D、无好坏之分
答案：D
17、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
答案：D
18、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（）的表现。
A、心境
B、激情
C、应激
D、美感
答案：A
19、人类最基础或最原始的情绪没有()。
A、激愤
B、愤怒
C、快乐
D、恐惧
答案：A 20、抑郁症最常见有哪种思维障碍？()A、思维迟缓
B、强迫观念
C、强制性思维
D、思维贫乏
答案：A
21、“以德报怨”说的是人际交往中的（）。
A、尊重原则
B、保持原则
C、互利原则
D、宽容原则
答案：D
22、（）被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。
A、认知疗法
B、精神分析疗法
C、人本主义疗法
D、现实疗法
答案：A
23、小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，你估计小强会（）。A、挑选最难的那一件
B、挑选最容易的那一件
C、挑选中等难度的那一件
D、寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价
答案：C
24、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的？（）A、接近性
B、相似性
C、外貌
D、自尊
答案：D
25、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要？()A、尊重需要
B、安全需要
C、社会需要
D、生理需要
答案：C
26、强迫观念指的是()。
A、在意识中占主导地位的错误观念
B、外部强加于自己的错误观念
C、头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念
D、在病理基础上产生的歪曲信念
答案：C
27、情绪和情感过程是伴随着人的（）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。
A、认识过程
B、意志过程
C、个性心理特征
D、心理状态
答案：A
28、人类主要的社会性动机是（）。
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
答案：B
29、艾森克用（）两个维度来描述复杂的人格。
A、一般特质和特殊特质
B、表面特质和根源特质
C、共同特质和个别特质
D、内外向和情绪的稳定性
答案：D 30、体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（）。A、姿势
B、谈话
C、人际距离
D、面部表情
答案：B
31、真正的真诚是（）。
A、完全说实话
B、自我的发泄
C、不等于完全的实事求是
D、通情达理
答案：C 来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e7249b20100ecdy.html)-专业技术人员心理健康与心理调适考试题库_唐后主_新浪博客
32、ABC 理论属于何种学派？（）
A、人本主义
B、精神分析
C、认知主义
D、行为主义
答案：C
33、个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的，不受时间、地点限制的，这说明个性具有（）。
A、独特性
B、整体性
C、稳定性
D、功能性
答案：C
34、“你的看法决定了你的处境”，这种看法是（）的观点。
A、精神分析
B、行为主义
C、人本主义
D、认知心理学
答案：D
35、()不是心理咨询的适应症。
A、精神分裂症
B、焦虑症
C、恐怖症
D、抑郁症
答案：A
36、当自信心不足时，自己给自己壮胆说：“我一定会成功！一定会的。”这是一种（）。
A、强化
B、积极的自我暗示
C、精神防御机制
D、自我安慰
答案：B
37、（）认为“他人就是地狱”。
A、乐观主义者
B、悲观主义者
C、性格内向者
D、性格外向者
答案：C
38、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（）。
A、和解
B、妥协
C、容忍
D、调解
答案：A
39、下列选项中哪一个不是积极心态的作用？（）
A、内心的平静
B、信心
C、成功的意识
D、浮躁
答案：D 40、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（A、情绪
B、情感
C、态度
D、需要
答案：B
二、多选题(每题2分,共15题)18
41、情绪的三要素包括（）。
A、情绪的主观体验
B、情绪的调节
C、情绪表现
D、情绪的生理基础
答案：A,C,D
42、心理健康测试的主要作用有（）。
A、人才招聘与选拔
B、测查人的心理素质水平
C、评估人的心理健康状况
D、评价智力
答案：A,B,C
43、心理健康的评判标准主要有（）
A、统计标准
B、临床症状的标准
C、内心体验的标准
D、解决问题能力的标准
答案：A,B,C,D
44、自我意识的主要内容是（）。
。）A、生理的自我状态
B、心理的自我状态
C、社会关系的自我状态
D、道德的自我状态
答案：A,B,C,D
45、在合理情绪疗法的ABC理论中，()。
A、A代表诱发事件
B、B代表信念
C、C代表行为结果
D、A是引发不良情绪的根源
答案：A,B,C
46、消极性挫折反应主要有（）。
A、改换目标、取而代之
B、外泄的形式
C、内抑的形式
D、降低目标、改变行为
答案：B,C
47、有关挫折的内郁的压抑反应主要表现为（）。
A、冷漠
B、焦虑
C、逃避
D、幻想
答案：A,B,C,D
48、暗示疗法适用于哪类来访者？（）
A、场独立型的来访者
B、场依赖型的来访者
C、顺从性强的来访者
D、暗示易感性的来访者
答案：B, C, D
49、下列心理咨询与治疗的方法中，哪些是属于人本主义的方法?（A、放松疗法
B、交朋友小组
C、来访者中心疗法
D、支持疗法
答案：B, C, D 50、日本森田疗法的治疗原则是（）
A、顺其自然
B、清静无为
C、为所当为
D、有所为有所不为
答案：A,C
51、在人际交往中，怎样认可别人，使别人觉得自己重要？（）
A、聆听他们
B、赞许和欣赏他们）C、尽可能经常使用他们的姓名和照片
D、关注团体中的每一个人，而不只是领导或发言人
答案：A, B, C, D
52、下列哪些是有积极意义的人际互补关系？（）
A、施虐狂和受虐狂
B、独立性强和依赖感重的人
C、脾气急躁和有耐性的人
D、内向和外向的人
答案：B,C,D
53、C型性格（癌症性格）如何进行心理调适？（）
A、充分肯定自己和信赖自己，相信自己的价值和自己对别人的重要性
B、当他人的要求干扰了自己和工作或生活时，学会坚决地拒绝
C、以坦然的心态接受别人的帮助
D、让自己具备一些幽默细胞
答案：A, B, C, D
54、情绪调控的内涵包括（）。
A、了解自己的情绪
B、驾驭自己的情绪
C、识别、接纳他人的情绪
D、调控他人的情绪
答案：A, B, C, D
55、帮助别人的心理意义在于（）。
A、更容易建立良好的第一印象
B、可以赢得别人的信赖与尊重
C、可以使别人一定程度上消除对你的防卫心理
D、缩短心理上的距离感
答案：A, B, C, D
三、判断题(每题1分,共10题)6
56、当情境的作用很明显时，我们倾向于把人的行为归因于内在原因。（答案：不正确
57、酗酒也是一种心理障碍。（）
答案：正确
58、动机水平越高，工作效率就越高。（）
答案：不正确
59、快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。（）
答案：正确
60、哮喘病患者多与过分信赖、幼稚、暗示性高的人格特征有关。（）答案：正确
61、成就动机高的人容易将失败归因于自己的能力差。（）
答案：不正确
62、“有志者，事竞成”就是说人只要有了坚强的意志，万事可成。（）答案：不正确
63、“目瞪口呆，手足失措”。这是心境的表现。（）
答案：不正确）
64、激情是一种消极的情绪状态。（）
答案：不正确
65、幻想常常使人想入非非，所以应杜绝幻想。（）
答案：不正确
四、案例分析题(每题5分,共4题)15.3 66、挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。原来鲶鱼进入鱼槽，使沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速游动，于是沙丁鱼便活着到了港口。
(1)、上面的案例说明的是一个非常著名的心理学效应，它是（）。
A、皮格马利翁效应
B、海潮效应
C、鲶鱼效应
D、沙丁鱼效应
答案：C(2)、这个案例给我们的启示下面的说法不正确的是（）。
A、对于“沙丁鱼”来说，在于缺乏忧患意识。如果他们不想窒息而亡，就应该也必须活跃起来，自加压力，积极寻找新的出路。
B、如果一个人长期处于顺境，就缺乏动力与新鲜感，容易产生惰性
C、当压力存在时，为了更好地生存与发展下去，惧者必须必然会比其他人更努力
D、为了保持身心健康，应该时时刻刻让自己处于紧张与压力之中
答案：D 67、假如你的办公室新来一位同事。在他来此上班的第一天早上，你就明确告诉他希望这个办公室继续维持一个无烟的办公室。你在办公室里保持这块不受污染的净土已经5年了，你的新同事说他尽力做到这一点。
两周以来，你为了准备报告，进行非常复杂的计算。近几天，你的胸口痛得利害，你相信一定是你那位同事抽烟所造成的，尽管你一再请他不要再抽烟了。更有甚者，他总是接到朋友的电话，而且很健谈。你发现，烟和电话时常分散你的注意力，让你感到难以忍受，你决定要解决这个问题，和你这个新同事严肃的谈一谈。从自信训练的角度，你在与对方交谈过程中，应有怎样的表现？
(1)、嗓音应（）
A、微弱
B、高而尖锐
C、稳定而适中
D、犹豫
答案：C(2)、身体语言应（）
A、防御
B、放松且有控制
C、粗鲁 D、紧张
答案：B(3)、手势应是（）
A、神经质的B、友善的C、命令式的D、紧张的答案：B(4)、语言表达不应（）
A、自信
B、简洁
C、意思清楚
D、含糊不清
答案：D 68、盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地急相跃起。无奈葡萄架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。
第一只狐狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。
第二只狐狸跳了多次仍吃不到，找遍四周，没有任何工具可以利用，笑了笑说：“这里的葡萄一定特别酸！”于是，心安理得地走了。
第三只狐狸高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目”的口号，一次又一次跳个没完，最后累死在葡萄架下。
第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐，抑郁成疾，不治而亡。
第五只狐狸想：“连个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！”于是找个树藤上吊了。第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命。
第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让别人得到”的阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其他狐狸的共同围剿。
第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严厉惩罚。
第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮……” 另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下，经过友好协商，利用叠罗汉的方法，成果共享，皆大欢喜！
(1)、第二只狐狸使用的是哪一种心理防御机制？（）
A、合理化
B、投射
C、退行
D、幻想
答案：A(2)、关于心理防御机制，说法不正确的是？（）
A、心理防御机制能在一定程度上减轻个体的压力，有利于保持心理平衡
B、心理防御机制全都是起消极作用的
C、经常地使用消极的心理防御机制，可以使个体形成自卑、退缩的性格
D、未雨绸缪是一种积极的心理防御
答案：B
第五篇：大学生心理健康与调适
观后感
———关于生活
生活，在无形中，教会了我们很多东西。只要我们用心去感受、去学习，就能够让自己不断成长。
微观世界·大自然的美好
虽然只是单纯地为我们展现出大自然的点点滴滴，但是我们却能从中感受到不一样的生活滋味。蚂蚁搬家，蜜蜂采蜜，蜘蛛织网，鸟儿捕食，蚯蚓松土，一场意外的雨......这么多这么多看似微不足道的大自然的小细节，平常到会让我们人类自动忽略的场景，却在这一刻给了我们震撼。它们用自己小小的身躯，单调的行动，演绎着它们独具特色的自然人生。
其中，关于屎壳郎的故事，你是否能从中“读”懂些什么？它一路推着属于自己的“果实”，即使在过程中遇到了很多挫折（上坡、树枝等），它也能凭自己的努力，一一战胜。最终保有属于自己的劳动果实。可是，现在的我们呢？身为大学生，我们已经拥有了很多不可言喻的幸福了，但我们却因为只把目光放在得不到的东西上，而错过了那些触手可及的细微的快乐。我们坐享其成着父母给予我们的安逸生活，躲在象牙塔内过活，然后慢慢地失去了当初的雄心壮志。一路茫然，一路找不到生活的目标。只要多了那么一些压力，就开始“要死不活”地抱怨现有的生活。一遇到过不去的坎，心理素质低的人，就很没用的选择用死来摆脱一切。同时，从大自然的点滴之中，可以间接折射出我们人类现有的生活定律——“大鱼吃小鱼，快鱼吃慢鱼”、“弱肉强食”。身处现在这个快节奏的时代，如果你不想让自己过得默默无味、平平淡淡，你就得努力去争取自己想要的，例如名、利、权、势等。可我们都忽略了，在追求这些物质性的荣耀的同时，我们自己在不知不觉中又失去了什么。同情心？热情？良心？亲情？友情？亦或是更多？很多东西，也许不能放在同一天平上去衡量，孰轻孰重，关键是要看自己如何去抉择。
坚强的Nick·生命的奇迹
没有四肢的澳大利亚男孩，用自己乐观积极的心态，为我们带来了对生命的无限感动，让我们感受到了生命的奇迹——没有肢体的人生依然精彩。Nick用自己成长的经历，告诉我们远大梦想的重要性，鼓励我们要学会思索今后的前景
并且要跳出现有的环境去展望未来；告诉我们要停止把阻碍看作是麻烦、困难，相反的应该把它们看作是自身成长并学习到更多的机会；告诉我们作为我们现处位置最为有利的工具——态度是多么的重要，并且说明我们所做的选择会对我们自己及周围的人产生多么深远的影响。Nick，没有手，没有脚，没有忧虑，一个强大快乐的人。
这样的一个人，犹如阳光，让我清楚地感受到生活给予我的美好。少一点抱怨，多一点感恩，生活之于我们就会都是无限的奇迹。我们要学会看淡很多太过物质性的东西，感恩现在自己所拥有的一切一切，不管是美好的或不美好的。不要只懂得无限地放大一丁点的悲伤，而忽略了自己得到的满满的快乐。我们要怀抱一种积极、乐观、勇敢的心态，面对生活中的“风风雨雨”，并努力去改变自己与生活。
风雨哈佛路·人生真的可以改变
利兹生活在一个非常不幸的家庭，父母酗酒，经常争吵，后来母亲又染上了毒瘾，生活几近崩溃。母亲因吸毒而感染了艾滋病，不久就去世了，父亲进了收容所。到最后，虽然只剩她一个人，但是她一直怀抱梦想——改变自己生活的现状。她经历了常人不敢想象的成长道路，可是她凭借着自己的毅力，最终实现了梦想，走进了哈弗大学的殿堂。
她用自己满布艰辛的生活经历告诉我们，人生真的可以改变，只要你努力去做，只要你用心去付出。我们总是在还没开始做一件事情之前，就想预设了过程与结局。然后，打心底里就开始退却了、认输了。生活，并不会因为你向它妥协而给你不一样的待遇。你越逃，生活越会把你逼得无处可躲。我们不应该只会逆来顺受地接受生活给我们的所谓的不公平的对待，要学会去改善自己所处的环境，努力让自己活得更好、更出色。在某个时间段，为自己定一个目标，并尽自己的全力达到，使自己攀上另一个高度。其实，我们都没有自己想象的那么懦弱，只要在关键时刻推自己一把，你就会看到不一样的结局。人生，真的只要你努力了，用心去对待了，它不会让你失望的。
乔小刀·好的生活没那么贵
乔小刀，一个行动派的人。他本名叫乔守民，那是他当农民时的名字；当设计师的时候，他叫乔小刀；当上歌手后，他叫乔西。一个刚过而立之年、只读到
初中二年级的流浪汉，在不断的折腾中找到了自己。如今的他拥有乐队主唱、设计师、展览策划人、创意师、手工狂、诗人、丝网印刷专家、杂志主编等多重身份，在北京买了车，买了300平方米的大房子......一段并不平顺的人生之路，他走出了自己不一样的精彩。他虽然没上过大学，但在社会这个大学中，他学到了许多更具价值性的知识。他告诉我们，要善于在生活中寻找老师。他在社会找到的三个老师及所学到的知识：小偷是寻找素材，需要我们在社会上有敏锐的眼光；回收垃圾的人是组合素材，找到以后要组合，其实就是强大的资源分类的能力；乞丐是你组合好以后你的产品怎么样去卖掉，从无到有的创业精神。乔小刀善于将学到的社会知识应用在实践中，创造出了自己不一般的事业。
从乔小刀身上，见证了好的生活不一定贵。我们不要让钱成为自己前进中的障碍，不要等有了多少多少钱后才去做自己的梦想，有多少钱就做多少钱的计划。而且，尽量做离自己只有一米的事情，不要规划得太远。因为世界变化太快，我们跟不上这个世界的变化。如果非要到自己有钱的时候，你就会发现自己老了，梦想没了，激情也没了。生活中的很多事情现在不做，在以后的日子里就没有机会了。好好把握住自己现在能够把握的任何一个机会，好的生活并没有我们想象中的那么贵。
我们总会从无意间的点点滴滴中，体会到生活的道理。保持一种好的心态，努力追求自己的人生目标，创造出属于自己的价值。生活，其实满布美好！
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