第一篇:监事自我评价报告提纲
监事自我评价报告提纲
XXX股份有限公司监事XXX
一、守法合规情况
1、是否遵守法律、行政法规和《公司章程》的规定,维护本联社和全体股东的利益,是否依法行使监事职权,能否按照本联社监事会及股东大会议事规则和程序开展工作;
2、是否存在干预本联社正常经营活动的行为。有无兼任与监事职责相冲突的职务,有无在与本联社有利益关系的单位任职,有无泄漏与与本联社有关的商业秘密。能否正确行使监事的有关权利,同时履行好监事的义务;
3、是否向监事会会报告真实、完整、准确的近亲属及其他关联方的情况;能否按照监事的职责忠实履行职责,维护任职机构、股东、存款人的利益。
二、勤勉尽职情况
1、年度参加股东大会、监事会和各专门委员会情况;
2、监事在本联社工作时间及参与专项检查、考察、调研等相关情况;
3、参与本联社经营管理、内部控制和风险管理、重大问题处理等情况;
4、对相关事项的提案和见解
三、履职能力情况
1、对相关法律、法规及内部管理制度的了解和掌握情
况;
2、对各类风险、内部控制缺陷识别,对存在问题提出的意见和建议;
3、专业知识及工作经验。
四、综合评价情况
综上所述,本人2012年度担任凉山州联社监事的履职自评为(称职、基本称职、不称职)
第二篇:绩效自我评价报告参考提纲
附件3:
绩效自我评价报告参考提纲
一、项目概况
1、项目的实施依据;
2、项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围;
3、项目申报的可行性、必要性及其论证过程;
4、项目绩效总目标及阶段性目标情况;
5、项目预期投入情况;
6、预期主要的经济、政治和社会效益。
二、项目评价工作过程
(一)选用评价指标和评价方法的原则和依据;
(二)现场勘验、检查、核实的情况。
三、项目执行基本情况
(一)项目的进展及执行过程中目标、计划调整情况及采
取的相关措施;
(二)绩效总目标和阶段性目标的完成情况;
(三)项目总投入情况,包括财政拨款、自筹资金落实情
况;
(四)项目的实际支出情况;
(五)项目财务管理状况;
(六)项目管理制度及执行情况。
四、项目绩效目标实现的自我评价(重点)
(一)评价基本指标分析;
(二)评价绩效指标分析,包括项目支出后实际状况与申
报绩效目标的对比分析;
(三)绩效定性指标分析及详细文字说明,包括项目支出
实施后主要的经济、政治和社会效益具体体现;项目支出对环境影响和对社会的持续影响等;
(四)项目实施的经验、做法、存在的问题和改进措施;
(五)项目的后续工作安排和有关建议;
(六)其他需要说明的问题。
第三篇:入党积极分子自我评价提纲
一、入党认识:
1.对中国共产党的基本认识,对党的一些基本问题的思考;
2.在各项有关党章学习活动中对入党动机的逐步加深认识的过程,其中包括自身对入党问题的认识过程;
3.对身边党员的党员形象的思考与感触,谈理想的党员形象。
二、思想状况:
1.对学校、对年级、对自身发展趋势的思考;
2.论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助;
3.对周围各种思想和各种个性的比较与思考,能否比较正确的处理同学关系,群众基础怎样。
三、理论学习:
1.在党小组中的学习体会,并对其组织形式进行思考,提出建议;
2.略谈对重大的历史事件的看法,可仅谈其中感受最深的一至两点;
3.概述自己主动学习和阅读过的各种书籍,并简要阐述自己的感受和对自己的影响;
4.对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识;
5.能否主动正确地在同学中宣传党的政策、方针和理论,以促进良好风气的形成。
四、工作表现
1.参加各种活动的积极程度,能否以关心集体、服务大局为重;
2.个人工作成绩,进行各项社会活动的思考,对年级、班级各项工作的思考和建议;
3.参与工作的收获,参加活动的表现,对工作机制的思考。
五、学习状态
1.对学习目的、态度、方法的概述;
2.对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考;
3.对年级、班级学风的思考及对自身的影响。
六、个人修养
1.在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现;
2.生活习惯和个人小节方面的概述;
3.在倡导一种良好环境,与不良现象斗争方面的表现。
以上为入党积极分子对自身全面状况分析的必要的六个方面,必须在认真、细致分析自我状况的基础上对六个方面进行详细的阐述,作为总结思想汇报,在学期末统一交支部统一存档
第四篇:自我评价报告[推荐]
自我评价报告
伊春区朝阳小学周睿
如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则。
教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。
做为班主任,我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。
自我评价报告
伊春区朝阳小学周睿
本人思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。90年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
毕业后一直担任班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在教学研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。
自我评价报告
伊春区朝阳小学周睿
在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自我评价。
一、思想认识方面。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面。
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等能力。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、科研方面
我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策
略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学能力得到了较大的提高。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
自我评价报告
伊春区朝阳小学周睿 忙忙碌碌的一个学期又即将结束了。回顾这一学期的工作,中间有成功、快乐的,也有失败、沮丧的。故本人对这学期的教学工作做以下报告:
一. 思想方面:
本人始终自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,自觉遵守学校的各项规章制度。如:上下班的作息制度、学习制度、零星假制度、办公室制度及其他各项政治活动等。
当前教育教学的形势相当迫人,努力学习、改变观念、提高意识、不断充实新的教学理念。所以本人积极参加学校举行的各种形式的教研活动,做到认真笔记,同时及时记录自己的点滴体会,做到虚心象他人学习,拜他人为师,取人之专,给自己的不足充电。
二. 工作方面:
本人在工作中,始终严格要求自己,讲究实事求是的工作作风,认真负责的工作态度,认真钻研教材。做到平时超周备课。课前做好充分准备,决不上无备课之课。经常利用多媒体教学进行上课,教导处在检查备课及作业的抽查中都有很好的评价。
三. 成果方面:
在本学期的期中自主自测中,经过自己的努力,该班的合格率与上学期期终有明显提高。
总之,本人在工作中所获得的成绩应归功于学校领导的正确引导,但与先进同行相比,还是做得不够的,我会尽自己最大的努力不断学习,不断更新新的教学理念,认真工作,在今后的教学工作中发挥余热。
第五篇:自我评价报告
自我评价报告
姓名:吴杨朵朵
班级:初一
(十五)班
2011年12月2
4日
一、道德品质
优点:能够在学校尊敬师长,团结同学,关心集
体,热爱劳动,在家里能够孝敬父母。
不足:勤奋进取、正直守信方面有带提高。
二、公民素质
优点:社会责任感强,有民族团结意识,能遵法
守法懂法,环保意识强。
不足:自尊自律要提高。
三、学习能力
优点:学习兴趣很高,对英语方面非常喜爱,能
够自主学习。
不足:学习成绩还需提高,要学会自我反省。
四、交流与合作
优点:与小组交流积极,能够团结合作。
不足:还需要多参加课外活动。
五、运动与健康
优点:体质、心理素质都很健康,运动方面良好。
不足:还需多多运动。
六、审美与表现
优点:审美情趣很高,艺术活动广泛。
不足:表现力还需增加。
自评:希望在下学期里能够把优点继
续保持下去,把这学期里的不足在下个学期里改正,把不足改为优点。
家长总评:孩子在这个学期里,能够
尊敬师长,团结同学、关心集体、热爱劳动,民族团结方面也做的很好。学习兴趣也提高很多,孩子从心理、体质、生活方面都很健康。希望在下个学期里,能够积极向上,认真学习、勤奋进取,做一个品学兼优的好学生。
总评:A