全国大学英语四`六级考试成绩证明

第一篇：全国大学英语四`六级考试成绩证明

补办成绩证明准备材料

1、教务处出具证明材料

2、本人身份证复印件

5、考生本人的详细通讯地址及邮政编码

4、请务必在向全

国大学英语四、六级考试委员会办公室提交的上述材料中同时附寄填妥回函通讯地址、收件人姓名、邮政

编码的挂号件信封，并贴足邮资（根据现行的不超重的邮资标准：上海市内为3.80；上海市外为4.20元）。

全国大学英语四、六级考试成绩证明

________同学系北京联合大学应用文理学院 ____________系________级学生，于______年____月参加全国大学英语____级考试，总分为____分。

准考证号：

系（盖章）教务处（盖章）

年月日年月日

全国大学英语四、六级考试成绩证明

________同学系北京联合大学应用文理学院 ____________系________级学生，于______年____月参加全国大学英语____级考试，总分为____分。

准考证号：

系（盖章）教务处（盖章）

年月日年月日

全国大学英语四六级考试委员会地址：

上海邮政信箱30-14上海交通大学浩然高科技大厦2203室

上海华山路1954号

全国大学英语四六级考试委员会收

邮编：200030

第二篇：2014年6月全国大学英语四、六级考试

2014 年 6 月全国大学英语四、六级考试 天津财经大学考生须知
2014 年 6 月全国大学英语四、六级考试将于 2014 年 6 月 14 日（教学第十五周周六）进 行，四级考试时间为上午 9:00-11:25，六级考试时间为下午 3:00-5:25。为保证我校考生顺 利参加考试，特向全体考生强调以下注意事项，请考生务必仔细阅读。

第一部分：需要特别强调的注意事项（考生务必仔细阅读，做好相关准备）

一、试卷结构及题型
本次考试延续上次考试对试卷结构及题型的调整内容，考生务必明晰以下几点注意事项： 1.听力理解题播放录音的时间为四级 9:40、六级 15:40。2.听力理解题作答位臵为答题卡 1。3.听力考试时间为 30 分钟，听力录音播放时间中已包含考生作答时间。听力录音播放 完毕后，监考员将立即回收答题卡 1，考生必须立即停止作答听力理解题目，等候监 考员收取答题卡 1 完毕发出指令，方可继续作答后续题目。请考生做好相关应考准备，注意听题的同时在答题卡 1 相应位臵填涂好答案，以免影响考试成绩。4.试卷构成包括以下四项内容：1.写作；2.听力理解；3.阅读理解；4.翻译。本次考试试卷结构如下： 试卷构成 写作 听力对话 听力理解 测试内容 写作 短对话 长对话 听力短文 短文理解 短文听写 词汇理解 阅读理解 长篇阅读 仔细阅读 翻译 汉译英 总计 测试题型 短文写作 单项选择 单项选择 单项选择 单词及词组听写 选词填空 匹配 单项选择 段落翻译 比例 15% 8% 7% 10% 10% 5% 10% 20% 15% 100% 30 分钟 130 分钟 40 分钟 30 分钟 时间 30 分钟

二、粘贴条形码注意事项
本次考试继续实行在同一考场内使用多题多卷，试卷类型通过试题册背面的条形码粘贴 条区分。考生拿到试卷后必须第一时间仔细阅读试题册正面印刷的《敬告考生》内容，检查
1

条形码和答题卡印刷质量，按照《敬告考生》提示仔细完成条形码粘贴及试题册背面、答题 卡

1、和答题卡 2 上的个人信息填写工作。因考生自身原因发生条形码粘贴异常情况所误时间不予延补，考生不正确填写（涂）个 人信息，错贴、不贴条形码粘贴条，按违规处理。

三、违规行为警示
考生出现以下几种行为按违规处理，取消考试成绩： 1.不正确填写（涂）个人信息，错贴、不贴、毁损条形码粘贴条 2.未按规定翻阅试题册、提前阅读试题、提前或在收答题卡期间作答 3.未用所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷 4.考试期间在非听力考试时间佩戴耳机

第二部分：考前准备工作
1.考生应妥善保管准考证并认真阅读准考证背面的《考生注意事项》，按照要求做好考 前准备。考试结束后应保存好

条形码和答题卡印刷质量，按照《敬告考生》提示仔细完成条形码粘贴及试题册背面、答题卡

1、和答题卡2上的个人信息填写工作。

因考生自身原因发生条形码粘贴异常情况所误时间不予延补，考生不正确填写（涂）个人信息，错贴、不贴条形码粘贴条，按违规处理。

三、违规行为警示

考生出现以下几种行为按违规处理，取消考试成绩：

1.不正确填写（涂）个人信息，错贴、不贴、毁损条形码粘贴条

2.未按规定翻阅试题册、提前阅读试题、提前或在收答题卡期间作答

3.未用所规定的笔作答、折叠或毁损答题卡导致无法评卷

4.考试期间在非听力考试时间佩戴耳机

第二部分：考前准备工作

1.考生应妥善保管准考证并认真阅读准考证背面的《考生注意事项》，按照要求做好考前准备。考试结束后应保存好准考证，上网查询考试成绩时需要使用准考证号。

2.参加四、六级考试必须携带准考证、身份证、学生证（可用校园卡代替学生证），三证必须齐全，否则禁止参加考试。请考生务必于考前检查本人证件是否齐全，如有缺失应及早办理相关证明。缺少身份证、学生证的考生，必须携带本人近期免冠照片到本系学生工作办公室开具学生身份证明。丢失准考证的考生，必须携带本人学生证、校园卡或者学工办开具的证明到教务处（西院综合楼2楼）登记，申请补办准考证，未按时补办相关证件、证明禁止参加考试。

3.听力考试注意事项：

⑴ 请考生务必提前准备好听力接收机，做好听力接收机检查、调试工作。我校校园发射台听力信号波段统一为FM72.8。

⑵ 为了保证考生正常收听听力信号，学校发射台从6月5日开始至6月13日，周一至周五每天上午7：00-8：00、中午11：30-12：30、下午5：00-6：00分三个时段播放试听声音。请考生提前检查调试收听设备，如有问题尽快更换或维修，以保证考试正常使用。

⑶ 考生从我校外语系购买的听力接收机如需维修可于6月7日中午12：00-下午4:00到L座3楼中厅（外语系资料室门口）维修点进行维修。外语系备有与学校发射台配套的优质接收机，尚未购买听力接收机的学生可以班为单位集体到外语系资料室购买（地点：L座314室，电话：88186283）。

⑷ 根据天津市教育招生考试院考务文件要求，6月6日（周五）下午4：00-5：30为全市统一的试听时间，届时我校发射台将按照全市统一时间播放试听声音。在使用校园发射台播放听力信号考场考试的考生请务必到本人所在考场测试听力接收效果、熟悉考场位臵。试听过程中如无法正常接收听力信号请及时通过学习委员反馈给本系的教务老师。

⑸ 本次英语四、六级考试我校考场听力收听方式如下：

英语四级考试考场全部使用校园发射台放音，考生使用听力接收机收听听力信号。听力信号波段统一为FM72.8。

英语六级考试听力收听方式分为发射台放音和录音机放音两种，具体安排如下：

六级第1至127考场（C、D、E、H、I座考场）使用校园发射台放音，考生使用听力接收机收听听力信号。听力信号波段统一为FM72.8。

六级第128至173考场（J、M座考场）使用录音机在教室内播放听力录音。

六级第174至194考场（F座考场）使用校园发射台放音，考生使用听力接收机收听听力信号。听力信号波段统一为FM72.8。

六级第195至211考场（K、L座考场）使用录音机在教室内播放听力录音。

4.四、六级考试答题书写部分必须用黑色字迹签字笔做答，填涂信息点时必须用2B铅笔涂黑。考生应提前准备好以上文具。考生未按要求用笔作答题目，导致无法评卷，按违规处理。

5.本次四六级考试我校考区范围包括C、D、E、F、H、I、J、K、L、M座教学楼全部教室。6月13日（周五）下午全校布臵考场。各班学生应提前做好本班教室卫生，将课桌桌斗朝前摆放，及时清理存放在教室内的个人物品，避免丢失。考场布臵完毕请同学们尽量避免到考场所在教室自习，注意保护贴好的桌号、门号。6月14日（周六）

四、六级考试当天，以上考区范围实行静楼，不参加考试的学生请主动配合学校工作，考试期间不要在考场所在教学楼逗留。

6.6月14日（周六），四、六级考试当天我校白天所有课程停课，晚上课程照常上课（包括主修、辅修课程）。

第三部分：考试时间分布及注意事项

天津财经大学教务处

2014年6月3日

第三篇：全国大学英语四、六级考试诚信考试承诺书

全国大学英语四、六级考试诚信考试承诺书

我是一名在校大学生，自愿报名参加全国大学英语四、六级考试。我已认真阅读并理解了《全国大学英语四、六级考试报名须知》、《全国大学英语四、六级考试考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等有关规定，现郑重承诺：

1、保证报名时所交验的证件和填写的报考信息真实、准确、完整。如有虚假信息和作假行为，或因个人信息错误、失真、缺失等造成的不良后果，本人承担一切责任。

2、考试过程中自觉服从考场工作人员和监考教师管理, 主动接受和积极配合监考人员的检查、监督，支持、配合考务人员使用专用设备查处利用现代通讯设备舞弊考生。

3、不携带任何禁止带入考场的物品进入考场。

4、保证在考试中诚实守信，自觉遵守全国大学英语四、六级考试有关规定。如有违纪、违规行为，自愿接受考试机构和学校按有关规定作出的成绩处理和校纪校规处理。

承诺人(签名)：

准 考 证 号：

年月日

说明： “承诺书”与“准考证”一起发给考生，考生认真阅读并签名后，于考试入场时交监考教师。未签名或不上交的考生不得入场。

第四篇：关于2008年12月全国大学英语四、六级

关于2011年下半年全国大学英语四、六级 及全国高等学校英语应用能力考试监考安排的通知

各教学院（部）：

2011年12月全国大学英语四、六级及全国高等学校英语应用能力考试分别于17日（上、下午）、18日（上午）进行，根据我院考场需要，特安排如下人员参加监考。

一、12月17日上午全国大学英语四级考试监考人员名单如下：

1、J1教学楼考场（90人）

裴红艳涂群生李冬梅张莉赵梅毛劲松续宪宏吴振华 冯毅芳金红艳程方张玘叶林张怀英胡蕾卢文艳 缑勇张丹丹张程博张定邦杨友全秦立平严媛珺倪明志 杨莉军 范海连 黄卫红 吴利平朱寒英 潘春芳叶茹张照华 张细梅杨翔宇肖东华张友良王忆贫刘春苓陈丹张校飞 许四平许小芳马厂王晓曹瑜彬陆家凤潘红艳王彤彤 王凤何艳平孔晓东毛琪莉彭云雄明廷桥刘花璐余宏生 汪玉霞韩海清张晓燕徐海涛张超李情叶冬莲夏亚娟 刘超胡学芝黄松柏柯艳明桂静宜汤立刚艾青李玉平叶天凤孙湉吴倩陆淑华赵娜武豪刘颋邹涛 张勇姜玉凤陈顺生胡燕辉杨裕启黄卫东王志刚杜立本 李胜方刘爱红

上述监考教师于12月17日上午8：00到J1-108查看本人监考考场并领取试卷。

J1楼楼层协管员：田慧莲、李健、肖志军、邱霞、胡蔷于12月17日上午8：00到J1-108协助考试工作。

J1楼工作人员：吴鉴、杨萌、张红英（教务）、胡卫东、刘兰青、彭素强于12月17日上午7：30到J1-108组织考试工作。

2、J2教学楼考场（92人）

王治国屈媛陶敏余晓林永超张家泉夏明辉张丽(环工)杨雪芬罗承辉严俊刘娟何明礼张智泉戴伟莫静 赵青徐灿纪伟陈贞邬金项锐张华冷雪霜 黄小荣李楠管水能徐细勇陈峰陈瑞珊陈云峰易秀英 胡邦岳王昭王厚怀陈新瑶程良友陆庆祥刘 燕张红英（师范）舒韶雄吴永斌周建云谢志斌江建华周国春王三宝杨睿水琳查贝高锐姚兰李进巫东攀邹红云熊奕萍

许尧张红梅韩雪静伏春迎张明洁杨祖欣何冰雷晓伟 陈叶蕾钟文隽孙茜吴子锋卫勇邹定家邓超群陈静 肖长生李茜君邱欣张奕殷海霞梁燕莺王子庆黄紫薇 刘国辉吴英杨梅芦鹏程彭柯灵赵显文程保华 林永涛戴烛庆刘红杨江明

上述监考教师于12月17日上午8：00到J2-108查看本人监考考场并领取试卷。

J2楼楼层协管员：黄艳密、陈军华、李琼（环工）、陈伟、张雄文于12月17日上午8：00到J2-108协助考试工作。

J2楼工作人员：姚俊武、夏国宏、熊泽敏、袁晓龙、张博、罗曼于12月17日上午7：30到J2-108组织考试工作。

3、J3教学楼考场（92人）

陈杰王成英李芙蓉李端友吴佳伟江玲玲鲍强施秀华 张金春张志中冯炳李凯夏张磊熊和平俞冠先孔海萍 项小军焦君华袁满向明亮汪金川杨泽喜曹庆波赵建建 方巍巍姚琼瑶左世元闻红李仲娟杨朝令陈玉华柯萧韵 张敏吴伟宋世斌林静黄飞陈丽娟吴辉林凯 曹中兵王庆志鲁争柯一琼毛春华曹晓慧程震勇丁晚景 华文林王培玲张曼曼余俊鄢圣华田晓君江金鱼黄磊（机电）蔺绍江杨秀芝袁焕张北平徐赐军李涛周华祥姜超 李科朱磊任桂华修云李士明王爱春易定国孙平夏萍陈勉舟谢晋孙胜毛胜利涂进李海霞邓丹君 袁涌陆垂伟蒋平成俊高芹杨斐郭衍超吕璐 臧辉程细才姚莉杨慧

上述监考教师于12月17日上午8：00到J3-102查看本人监考考场并领取试卷。

J3楼楼层协管员：伍红华、曹绍君、何黎知、张丽（体育）于12月17日上午8：00到J3-102协助考试工作。

J3楼工作人员：陈旭武、曹建国、严军、柳红星、陈祖庆、王巧婷、张艳于12月17日上午7：30到J3-102组织考试工作。

二、12月17日下午全国大学英语六级人员名单如下：

1、J1教学楼考场（86人）

裴红艳涂群生李冬梅张莉赵梅毛劲松续宪宏吴振华 冯毅芳金红艳程方张玘叶林张怀英胡蕾卢文艳

缑勇张丹丹张程博张定邦杨友全秦立平严媛珺倪明志 杨莉军 范海连 黄卫红 吴利平朱寒英 潘春芳叶茹张照华 张细梅杨翔宇肖东华张友良王忆贫刘春苓陈丹张校飞 许四平许小芳马厂王晓曹瑜彬陆家凤潘红艳王彤彤 王凤何艳平孔晓东毛琪莉彭云雄明廷桥刘花璐余宏生 汪玉霞韩海清张晓燕徐海涛张超李情叶冬莲夏亚娟 刘超胡学芝黄松柏柯艳明桂静宜汤立刚艾青李玉平叶天凤孙湉吴倩陆淑华赵娜武豪刘颋邹涛 张勇姜玉凤陈顺生胡燕辉杨裕启黄卫东

上述监考教师于12月17日下午2：00到J1-108查看本人监考考场并领取试卷。

J1楼楼层协管员：田慧莲、李健、肖志军、邱霞、胡蔷于12月17日下午2：00到J1-108协助考试工作。

J1楼工作人员：吴鉴、曹建国、夏国宏、杨萌、张红英（教务）、胡卫东、袁素强、张博、刘兰青、熊泽敏于12月17日下午1：30到J1-108组织考试工作。

2、J2教学楼考场（88人）

王治国屈媛陶敏余晓林永超张家泉夏明辉张丽(环工)杨雪芬罗承辉严俊刘娟何明礼张智泉戴伟莫静 赵青徐灿纪伟陈贞邬金项锐张华冷雪霜 黄小荣李楠管水能徐细勇陈峰陈瑞珊陈云峰易秀英 胡邦岳王昭王厚怀陈新瑶程良友陆庆祥刘 燕张红英（师范）舒韶雄吴永斌周建云谢志斌江建华周国春王三宝杨睿 水琳查贝高锐姚兰李进巫东攀邹红云熊奕萍 许尧张红梅韩雪静伏春迎张明洁杨祖欣何冰雷晓伟 陈叶蕾钟文隽孙茜吴子锋卫勇邹定家邓超群陈静 肖长生李茜君邱欣张奕殷海霞梁燕莺王子庆黄紫薇 刘国辉吴英杨梅芦鹏程彭柯灵赵显文程保华 上述监考教师于12月17日下午2：00到J2-108查看本人监考考场并领取试卷。

J2楼楼层协管员：陈军华、李琼（环工）、张丽（体育）、陈伟、张雄文12月17日下午2：00到J2-108协助考试工作。

J2楼工作人员：陈旭武、姚俊武、陈祖庆、柳红星、严军、袁晓龙、王巧婷、张艳、罗曼于12月17日下午1：30到J3-102组织考试工作。

三、12月18日全国高校英语应用能力考试监考人员名单如下： J3教学楼考场（92人）

陈杰王成英李芙蓉李端友吴佳伟江玲玲鲍强施秀华 张金春张志中冯炳李凯夏张磊熊和平俞冠先孔海萍 项小军焦君华袁满向明亮汪金川杨泽喜曹庆波赵建建 方巍巍姚琼瑶左世元闻红李仲娟杨朝令陈玉华柯萧韵 张敏吴伟宋世斌林静黄飞陈丽娟吴辉林凯 曹中兵王庆志鲁争柯一琼毛春华曹晓慧程震勇丁晚景 华文林王培玲张曼曼余俊鄢圣华田晓君江金鱼黄磊（机电）蔺绍江杨秀芝袁焕张北平徐赐军李涛周华祥姜超 李科朱磊任桂华修云李士明王爱春易定国孙平夏萍陈勉舟谢晋孙胜毛胜利涂进李海霞邓丹君 袁涌陆垂伟倪明志 杨莉军 范海连 黄卫红 吴利平朱寒英潘春芳叶茹张照华张细梅

上述监考教师于12月18日上午8：00到J3-102查看本人监考考场并领取试卷。

J3楼工作人员：吴鉴、姚俊武、陈旭武、曹建国、杨萌、张红英（教务）、胡卫东、袁素强、刘兰青、陈祖庆、柳红星、严军、袁晓龙、王巧婷、张艳、张博、熊泽敏、罗曼于12月18日上午7：30到J3-102组织考试工作。

四、保密室值班人员：陈浩、肖新华、胡鹏、刘辉

说明：

1、各位监考人员必须认真学习《大学英语等级考试监考须知》、《监考员守则》和《国家教育考试违规处理办法》，并在监考期间认真执行。

2、各位监考人员不得更换考场，不能找人顶替监考，若有特殊原因须书面说明理由并至少提前三天报院主考同意。

教 务 处

2011年12月2日

第五篇：英语四、六级

 编辑

让你高分过四级 六级的方法mò菲゛ζ

四级过后，大家感觉如何？

想想我们以后的英语考试还有很多

现在就让我来介绍一个过四级 六级 的方法牛人总结的不经典我不发

不有效我不发

不尝试你也不要转

在开始方法讲述的时候，请先回答我一个问题：

是不是还在捧着单词书背呢？

如果你的答案是的话，有没有突破A的魔掌呢？如果你胸有成竹的告诉我：我已经背到B了，那么，现在，孩子，听我的话，放下单词书，立地成佛。

如果你仰着你微红的小脸说，我没背下来或者是我还在准备开始背的话，那么我下面的话会让你欢欣不已---

不要再背单词书了！！

那么，你要问我，不背单词书，我都不认识，怎么考四级呢？

好了，请接着看我下面的话，不要跨区，要认真看。

现 在，我们一起来回忆一下中国四六级的发展史，考了这么多年你有没有听说一年一个大变化呢？有没有说每年一个改革从题型到词汇要求通通和原来的不一样？答案 是，没有！为什么没有？你可以想一下，如果真是那样做的话，是不是说明出题组每一年都搬起一块大石头狠狠的砸自己脚一下呢？出题组也是人，谁都要面子的是 不是？所以，我们得出的结论是，从题型，到词汇要求，尤其是词汇要求，其实都是没有怎么变过的。那好，我们下一个问题就是，就算它不变，我们还是不知道他 要考的是那些啊。好，我们接着分析，我们拿十年作为一个时间段，每年两次，一共二十次，词汇要求就那么多，那么，重复率就不是一般的高啊孩子，今年考阅读 的明年搬到翻译里去考，明年考听力的搬到词汇去考，就是这样啊，所以呢，这里就引出了我们复习四级的方法---真题。最大范围内玩烂四级！！

总之一句话，真题是王道！！

接下来，有人可能会说，我真题早就在老师的带领下做完了，也讲完了，我都开始做模拟了！好了，我先要问一句，孩子你四级是不是就只是想过，能上五百就会高兴不已啊？

以笔者的经验，在考英语专四的时期，最认真对待的就是真题了，除却真题其他一概本着不会的词不查，错过的题不看，唯一对于真题是看了又看，总结再总结，结果某小伙已经知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？

所以，这里给你的方法绝不是空穴来风。

好了，经过上面的洗脑你已经知道了我们的真题才是我们最爱的人了，那么我们要怎么用它呢？

(一)词汇

既 然不背单词书我们到那里去背单词呢，答案是，真题。现在拿出来一套真题，你能告诉我你认识其中多少单词么，大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了 吧。同学，这个习

惯非常不好。现在，拿出你的真题，从听力开始，查出你不认识的单词，总结在本上，阅读，词汇，可以分项总结下来。那么好，你又要问我，这 么多单词，我得查到什么时候，这是我们下面要讨论的问题，我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习---即边 背单词边在本上划拉。这种陋习我们一定要克服！！现在洗洗头发，喝杯冰水冷静一下，我们都知道，在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语，那也就是说，其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是？认识到这个问题的结症所在，我要你知道的是，对于单词，我们只要做到看到它能反映出来意思就行。这是其 一。其二是背诵方法，这里我们需要一个洁净的笔记本。每一页都对折。格式按如下这样做 书的左半边 书的右半边

单词 释义

ANTIBIOTIC n 抗生素

背 的时候我们一定要挡住右边，来看左边，如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话，就看意思。这样一遍遍的看，记住，我们要的是背的遍数而不是背的时间 长短。我们不需要笔，我们需要的是脑子！笔者利用这种方法每日可背下300新单词，复习500旧单词。所以，相信我的方法，它绝对是有科学依据的。

（听力）

听 力怎么办，为了这么一个NB四级考试我们是不是要从头开始练习呢？答案是，绝对绝对不需要！！我们要的是绝对的针对考试的训练。我们唯一需要的就是---真题。现在，去图书馆借本新的，或者再买一本。从头再听一遍，要听整套的题哦！不能说我一天听一小部分！听完之后对答案，你会发现你还是错那么多，除了那些记得答案而不是听明白的。这是为什么呢原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。但是，我已经将学习的强度最小化了，你一定要仔细的听我的 话练习。做完之后自然要改答案，改完之后呢，还记得我的话么，我们要玩烂四六级。所以，翻到听力的文本部分，把答案出现的地方画出来，确定到某一句，某一 个关键词，这时，我们上面讲的总结单词的方法就用到的，我们不是漫无目的的总结，而是有根据有目标的总结，也就是说，词汇的总结是伴随的做题的过程来的，而不是单独拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢，还没完，再听一遍原题，感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。。。做几套题你就会发现，当答案快要 出现的时候，我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---孩子啊，这就是传说中的语感加题感啊！！之后呢，还没完，听力的时候我们呢还是有要求的，那就是用软件听。

我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做Windows media player ,虽然我们通常用千千来代替，但是，这里，我们就用WIMDOWS.现 在，打开Windows media player 的页面，在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了，右键单击它，会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了，我们就要它，正常 情况下它的设置为1.0，但是我们听的时候，把它往右拉，调到1.2或者更快，着取决于你的适应能力，不要质疑，也不要说，你听力好你这么练，我听力差我 正常情况下我都听不懂！我告诉你，牛x听力都是这么逼出来的，你听过1.2倍速的时候再听1.0倍速就好像玩一样。听我的，你一定牛！每一套题，我们就用 1.2倍速练，你会感受到它的神奇魔力的！

如果质疑的话，请看看这标题，特刊！什么叫特刊！就是专为某些人写的，不是为我自己！你可以相信我对你英语底子的了解程度。

（二）阅读

笔者在上一次考六级的时候，阅读发挥了平均最低水平--错了两个。但绝对不是因为过万的词汇量的帮助，很大程度上是由于笔者优良的偷懒阅读方法，而且这个方法很具有普适性，而且经过实战的考验，绝对值得采用！

在 这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统，那就是，除了极特别的情况下，出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性，这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读 强度。第二，国内的考试，阅读大部分我们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里 的。知道了前两项，我们还要知道的就是，我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！所以一句一句的读是极不可取的！！那种NB文章我们不用去赏析知道不知 道！它绝对称不上是美文！句式简单且缺乏变化！用词简单低俗！要看美文去看看《NATURE》，绝对一高尚英语，我要说的是，既然不用一句一句读，我们 要怎么读呢，下面我就要介绍我的无敌阅读法！

第一，通读一遍。这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了，1）知道文章讲的是人还是什么东西

2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇通常大写，但不是绝对）大致出现的位置，看明白，是大致出现的位置，而不是对其详细的描述！所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。通读之后呢。

二）读题

这时候我们的王同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。

错错错！

你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的明显就是欠揍！

那么正确的做法是什么呢？

只 读题！找出关键词（大部分情况下是由名词担当的），一句题目中修饰它的关键词，如动词，形容词之类的。看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。然后 我们之前找的位置就拍上了用场，回到原文去找去！记住，我们不要原创！我们不要自己的理解！我们要的是作者的态度！正确的答案一般都会出现在关键词的前 后，带着原文去和答案对去！有的你会发现前半部分和原文是一样的，但后面突然给你加了点文章没有的，这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除 了！其他的选项你会发现虽然它说的对，但是与题目根本不相关，你又可以笑了！最后找出于原文最贴切的选项就OK了！看起来非常麻烦，但效果好极了！做几套 题你就会发现提高了，相信我，这种成就感远比你成为网游高手来的实在！ps：记住，几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的，看清楚，是文章中确切的某一句话，不要自己猜测！找不到的话，都做完的时候看后面的分析，看看自己到底问什么没有找到。

第二：别忘了单词总结，答案关键句中不认识的单词，题目和选项中不认识的单词！这就我们要的重点！

（三）作文

看完GRE的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及G的一个开头高。

现 在，翻出你真题后面给出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么开头真么结尾，怎么遣词造句的！学习人家的！别告诉我你的作文一般都能得80多分，我实在质 疑你们老师的英语能力，笔者看来，笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。相信我！我们要学就学最好的！看完范文，勾出自己的模板，无论什么文章都往 上套！自己写三篇，你就会有自己的风格了！不要盲目的自信！这非常不好！

最后，谈一下关于模拟题的事情，笔者认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞！你知不知道漏题是犯法的！它再“真”它还是假的，我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的！我们不做那么赔本的买卖！我们就要最纯粹的！听明白了没有！

最最后，如果你觉得方法还有可借鉴之处不妨推荐课需要的同学，独乐乐不如众乐乐，铁打的考试，流水的考生！让我们大家共同过级！