电视剧《雪豹》--------一部实现职业生涯规划的活教材

第一篇：电视剧《雪豹》--------一部实现职业生涯规划的活教材

电视剧《雪豹》--------一部实现职业生涯规划的活教材

一、电视剧《雪豹》中主人周卫国一开始就确定了自己的生涯目标，保家卫国，后因抗日战争爆发，立志要打败日本鬼子，把日本鬼子赶出中国去。

二、，保家卫国目标确定以后，为了职业生涯目标的实现做了充分的准备，他毅然放弃了家人为其安排的婚姻，去了军校，为保家卫国做准备，后又去德国军校学习，并学习了日语，以备以后打击日本侵略者之用。

三、虽然做了充分的准备，但是为了实现保家卫国这一目标，他还是做出了艰苦的努力，尽管困难重重，他有持之以恒的信心和决心，特别是抗日战争爆发后，他虽经历了失去女朋友、失去一条胳膊的巨大痛苦，但是丝毫没有动摇他打败日本侵略者的目标，反而更加坚定了他实现目标的渴望。最终达到了目的。

四、职业生涯目标确定以后，实现的途径会是多种多样，是可以随环境的变化可以改变的。例如，《雪豹》中的周卫国，先是去军校学习，又有了出国学习的机会，回国后一场战争使其失去了与原部队的联系，后在寻找部队的途中，为了达到打败日本人的目标，又加入土匪打鬼子，后期又加入八路军打鬼子。不管位置怎样变化，但都是为了实现打败日本鬼子的目的。

五、以上事例充分说明了人的职业生涯目标确定后，为了实现它，其途径和方法不是一成不变的，是可以根据环境、形势的变化而变化的；同时一个职业生涯目标的实现是需要有很多付出的，为了目标的实现要有持之以恒的毅力，要有不怕苦，不怕累，不怕牺牲的精神才行。

第二篇：电视剧《雪豹》观后感

电视剧《雪豹》观后感

《雪豹》看了也有一段时间了，刚看完的时候就想写个观后感，因为这部电视剧给我太多的感触了。我还清晰地记得，那时我正在紧张地准备研究生考试，但是我还是把《雪豹》大致看完了。刚开始的时候，我每次晚上自习回来，看室友都在看，我也不以为然，想想不就一个电视剧嘛，说来说去都是那一套，没啥意思。但后来慢慢发现里面的很多话很多场景都非常地感人，于是乎，我就迷上《雪豹》，但还是因为考研的事情不能尽兴地看，但还是把最关键的几集都看完了，包括最后的几集哈。给我最大的感受就是，电视剧所表现的亲情也好，友情也好，爱情也好，都是那么自然，那么透明，感觉就是和我们的生活是如此的贴近，让我完全感觉不到它是一个经过加工的艺术品，难得啊！

其实它所吸引我的还有其中有很多质朴但很耐人寻味的台词，其中就有一段，摘录如下：

周卫国对萧雅说的一段话：

有一个男孩，他有一个女朋友，这个男孩给他的女朋友送了一枝玫瑰花，结果这个女孩就在这个男孩的脸上亲了一口，但亲完之后这个男孩转身就跑了，你知道这是为什么吗？

那个男孩之所以扭头就跑是回去买了更多的玫瑰花，因为他想得到更多的吻。

下面是周极限老先生对周卫国说的几句话，我感觉很感人，“个人荣辱比之国家危亡，又算得了什么呢”“日寇趋尽日，我儿还家时”听起来特有感觉

还有很多周卫国和陈怡的在生死边缘挣扎时的对话，都很经典，太多了，反正每次看到听到都很感人，心为之一震，不知道是不是我的心忒容易被感动还是咋地哈！

还有就是里面的配乐，每当中国军队快胜利时，那个背景音乐真是太振奋人心了。

看完这部电视连续剧，真是颇有感受。可惜鄙人辞藻匮乏，写个观后感也是心有余而力不足啊，写得干瘪干瘪的，就好像“水壶里煮饺子--有口倒不出”，真是憋得难受，所以强烈建议大家有空时不妨看看这部电视剧，真的很有味道。

虽然这部电视剧是一部战争题材的，但其一点也不乏味，其中蕴含的思想还是很不错的。给我们年轻人也进一步深刻体会当时抗战的艰辛，让我们也因此更懂得今天我们来之不易的美好的生活。虽说现在世界的主旋律是“促和平、谋发展、求合作”，但是一百多年的近代史让我们懂得只有自强才能赢得尊重，才能保卫我们的国家，人民才能安居乐业，社会才能长治久安。现在的世界都在盯着中国，西方的发达国家也在密切关注中国的发展，企图遏制中国，所以作为我们年轻的一代，要居安思危，要不断学习，生产，为国家为社会贡献自己的一份力量，为了中华民族的伟大复兴而不谢努力。

最后还想说一句，《雪豹》是一部不错的电视剧，强烈推荐，看了就知道哈！

第三篇：《职业生涯规划》教材分析

《职业生涯规划》教材分析

职业生涯是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、培训计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理安排。它是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。学生职业生涯规划，就是在明确自己兴趣和爱好的前提下，在认真分析个人性格特征的基础上，结合自己的专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。学生从跨入校园起，就需要结合实际，制定一份阶段性或长远性的规划，给自己的职业生涯一个清晰的定位，并以此不断地鞭策自己，激励自己，这是成功步入社会，实现自己人生抱负的关键一步。由此可见，《职业生涯规划》课程的重要性，下面就我在教学中的一些想法与大家交流。

一、充分认识职业生涯规划教育的重要性

受前几年高校扩招的冲击与行业“人才高消费”驱动的影响，社会、行业、家长甚至学生对中职教育存在着这样或那样的误区，不少中职生觉得自己是“受父母之命”、“因中考失误”、“普高不要、不得已”，甚至是“糊里糊涂”来到职校的。他们进入职校后，普遍表现出“或学习目的不明确、或学习态度不端正、或基础知识薄弱、或纪律不严谨”等特点。在学习过程中，他们不时反映出对职业学校培养目标与就业前景缺乏了解，对自己所学专业缺乏应有的认识，对自己缺乏合理的认知，对自己的未来与前途缺乏必要的信心，对自己的行为缺乏有效的自我控制，从而形成了凡是听之任之，得过且过的“学习、生活”习惯，呈现出发展方向不明确、上进动力不足等局面。同时，现实又是残酷的。首先，高校扩招，社会上对人才的要求越来越高，这对中职生就 业造成了巨大冲击。如何积极引导、帮助他们在将来竞争激烈的人才市场中有一席立足之地，为此，加强中职生职业生涯规划指导与教育迫在眉睫，意义重大。

二、教学中存在的问题和误区

1、观念滞后，重视程度不够。由于该门课程是中职教育政治学科体系中的一门，部分师生认为政治教学就是说教，没什么实际意义。老师不会花时间去钻研教材，分析学生，更多的是照本宣科，虚的多实的少；而学生更不喜欢枯燥的理论说教，不会花力气去思考学习。

2、在不同年级开设的政治学科体系中各类课程知识点有重复和交叉，教学中容易出现不同教师对部分教学内容反复讲解，把握不好各自的侧重点。

3、课程教学缺乏针对性和实效性，教学形式单一，不能根据学生实际，有针对性地指导制定规划，容易出现千篇一律的规划。

4、教学中不能充分体现专业特色，教学内容不能紧扣专业要求。

三、教学建议

1、职业生涯规划教育应放在新生入校后的第一学期。生涯规划首先要做的就是防止学生产生混沌度日的倾向，培养学生具有这样的危机意识：“人生要有目标，要朝着目标努力才能成功。”而且提醒你、启发你，让你自发地、迫切地感到：“这是我走向成功必须具备的意识，而且有了这种意识，在平时生活中可以看得比别人更远，想得比别人更深，做事更有毅力和决心。如果我想站在更高的起点，到达更辉煌的终点，我需要为自己进行生涯规划。”学科教师要帮助学生扬长补短地发展自己，发挥长处，提高自信心，大胆参加竞争，接受挑战，认识发现自己的不足，找到应该改进的问题，提高学习的针对性实效性，有意识地不断缩小自身条件与发展目标的差距。

2、教学内容要紧扣专业要求，突出公共课综合化。职业生涯规划要求 学生从职业的角度，了解自己，了解社会；从所学专业的角度，了解要从事的职业和晋升的途径；从发展的角度，了解职业对从业者素质的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用；从中职生的角度，了解怎样为成才打好基础，知道自己的起跑点和目的地，用最适合的方式，按部就班地向目标攀登。因此，教师首先要了解该专业的课程计划，知道每个年级要开设的课程；了解该专业所对应的职业群中的各类职业；了解该行业必须具备的职业素养；了解该行业职业技能等级情况；了解企业文化、管理及对员工的要求等等。只有这样，你才能有效地指导学生在了解自我的基础上找到各自的职业目标。

3、教学方式要紧贴学生实际，激发学习兴趣。由于中职生文化底子薄，学习动力缺乏，只有通过案例教学、角色扮演、小组讨论、调查研究、榜样人物宣讲等形式多样的教学，让学生真正参与到课堂中，才能让学生站在自己的立场确定职业目标。

4、任课教师、专业教师、班主任要通力合作，共同完成对学生规划制定的指导及发展措施的落实和监督。作为专业教师可以协助任课教师将学生必需掌握的专业知识和技能要求分解到各学期，提出量化标准，合理安排进度，认真组织实训，严格检测每一位学生。而班主任老师则要将班级管理和学生的自律管理结合，学生的自律管理就是对照职业生涯规划中根据发展目标制定的措施，检查、调整、改变自己的日常行为和学习习惯。

5、加强教学渗透。在提高课程教学效率的同时，注意在学科或专业教学中渗透职业观念、职业理想、职业生涯规划的意识和能力，使学生在不知不觉中认识到职业生涯规划的重要，并身体力行。因此，建议我们职高老师应学习职业生涯规划的相关理论，并将理念融入到教学中。

第四篇：电视剧《雪豹》观后感

电视剧《雪豹》观后感

过年这段时间难得休息在家追了一部电视剧，文章主演的抗战剧《雪豹》。也许是在我童年时，《地道战》、《地雷战》和《小兵张嘎》等等，留给我的烙印太深了。所以至今还是比较喜欢看这类题材的电视剧，我觉得无论在什么年代，战争都没有停止过，至少在全球没有停止。我想：在未来的某一天，发起了战争会更激烈，更残酷。

电视剧《雪豹》说的是：二十世纪三、四十年代，在中国的土地上，战火连连;人民饱受苦难，苦的令人难以想象。我们的前辈，一群朝气蓬勃的学生们，为了救国踏上了漫长的未知路。他们之所以放弃前程，是因为日寇的侵入。国难当头，没有个人前程可言。有志的前辈们放弃学业，放弃爱情，不惜生命，就是为了一心救国，为了坚守不能当亡国奴的信念。那一群有血有肉的年轻人，担负起了一个时代的重担——抗日救国。

现在我们有些人总觉得生活有些不如意。可是，想想那些浴血奋战和牺牲的前辈们，我觉得处在和平年代的我们是幸福多了。至少我们不用为了生计而提心吊胆，不用四处逃命。所以我们一定要自强，自立。正所谓苦不苦，想想红军两万五;累不累，想想革命老前辈。

结合自身，我从主人公周卫国个人的成功身上也有了两点深刻认识。首先，个人事业的成功离不开伟大目标的指导。作为军人，周卫国如果没有抗日救国力挽祖国、同胞于危难的崇高理想就不可能在亲人遇难、战友牺牲等重重打击之后仍以独臂坚持战斗，也就不可能有作为军人所取得的成就---成为独立团的团长，也就不可能选择和人民站在正确的立场上加入八路军投身革命的洪流之中。其次，具有相当高水准的专业知识是一个人要在自己专业领域有所建树所必备的条件。周卫国的每一次胜仗都离不开他在军校和德国留学期间通过刻苦学习所具有的军事知识。正是这种高水平的军事素养才能使周卫国在对日作战中总是棋高一筹，出其不意的打击日军。我作为一个青年人，我正处在自己人生的大好时光，更要加紧学习和工作相关的专业理论知识。用书本上学到的知识指导日常的工作，是有这样才能在工作时游刃有余，高效正确的完成领导布置的工作任务。以上就是我观看《雪豹》之后的几点感受。

第五篇：观电视剧雪豹有感

观电视剧《雪豹》有感

我一直喜欢看军旅题材的片子，这个假期又重新看了一遍《雪豹》，真的很震撼，很感动，更从中感悟到了许多。

现在，我才真正从《雪豹》中有所思考。从前，只要是关于日本的任何东西都会让我牙痒痒，一概不接受。而竹下俊，这个优秀的日本军官让我意识到——知己知彼，百战不殆。就像他在片中所说：“战争中，如果你能够熟悉自己的对手，知道自身的优劣，那么战场的主动权就能够牢牢的掌握在自己的手中。”没错，真正的强者敢于正视对手！

文化，一个民族赖以生存的根基，中华民族有中华文明，大和民族有日本文明。近代上，中国对日本的了解可谓是蜻蜓点水，但是日本却不断地对中国进行渗透了解，就差没把中国人的骨髓都摸透。

竹下俊说的好，“我对你很了解，对中国文化更了解，你对我了解吗？如果我们现在开战，你确信能战胜我吗？”这句话不仅仅是对周卫国一个人说的，更是对整个中华民族说的。没错，在那个战火的年代，我们都很仇恨侵略我们国家的日本人，但是我们大多数人都缺乏向日本人学习的勇气。而日本人的观念则不一样，日本的武士道精神是希望和敌人作为朋友，从中知道敌人的弱点，提高自己的技能，以便在下次战斗中可以得到胜利。因而，我们只会感觉到敌人正在不断地壮大，危机感不断地加深，而自身却无能为力。

一个优秀的心理专家之所以能够轻易地就攻破一个普通人的心理防线，是因为他早已掌握了大量的关于各类人的研究资料，而对于其他人来说，他则充满了神秘感。假如对方是一个熟悉他的人，他成功的几率几乎为零。

现在我们新一代的人都非常喜欢看日本动漫，其实，这是一个让我们青年一代了解日本文化的好平台，让中日文化从中得到了交流。我们祖国的新生量每对对方了解多一分，将来我们在谈判座上的底气就多一分，胜算就多一分。

当然，此中不乏一些“哈日族”，我对这类人抱以百分之百的唾弃

记得很久以前在一本杂志上看到了一篇文章，说的是中日之间中学历史考题的区别。文章中说道，中国讲究去了解过去的历史而不去向前看，注重对历史知识的掌握，日本却注重通过历史来思考未来，验证了那句话“读史使人明智”。文章中例举了一道日本的考题，“你认为中日会不会再次发生战争，为什么？”。一个日本学生这样答道：会，因为中国一旦收复台湾，台湾海峡就会变成中国的内海，阻碍了我们的海上生命线，我们的油轮会绕道太平洋，会增加很多运费，因此中日必有一战。

这个学生的答案有理有据，让人拍案叫绝。我们不禁要问我们的学生又有多少人能够想到这些呢？从一个中学生我们可以看到大和民族的„„他们在战败后一跃成为资本主义二号经济强国，靠的绝对不仅仅是运气，还有„„

国民们醒醒吧，别在沉浸在过去那种莫须有的胜利之中了，回归现实吧！看看新闻，关心一下我们的国家，看看最近美军都干了些什么。

先是在日本海和韩国举行军演，规模之大，不得不让人感觉有点含沙射影的味道。美军航空母舰突然间跑到了南中国海，去和跟我们在南海有争议的越南举行联合军演，又不顾我国的多次反对，航空母舰驶入黄海和韩军再次举行军演。在黄海，以航空母舰的战斗力，我们国家的核心地带——首都北京都在美军的打击范围之内，不得不让人紧张呀！星条旗在我们的家门口耀武扬威，不难看出是在向我们挑衅，给我们展示肌肉，难到我们还要沉浸在那场虚无的胜利之中？

西方不是说要从文化入手，西化中国吗？我们就偏要向虎山行，将计就计，这反而使得我们更加了解我们的对手，早在清末学者魏源的《海国图志》中就曾指出——师夷长技以制夷！当然，我们自身吸收的是他们的先进文化，至于缺点则要辩证对待，到头来，形势的主动权将被我们所掌握。

丘吉尔说的好，世界上既没有永远的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。我们与西方各国虽然有着道不尽，说不清的民族情结，但是其实我们一直以来都是亦师亦友，亦敌亦友的关系，我们谁也没必要仇恨一个民族一辈子，也没必要去仇视一国的文化，解决纠纷的最好方法，在我看来就是“大家坐下来，喝杯茶，下盘棋”那么简单的问题。

《雪豹》告诉我，一个民族的突击，绝对不会有孤独的时候，因为世界上既没有最强的民族，也没有最弱的民族，只有不会学习的民族。落后就要挨打！

当然，震撼我的不仅是这些。

我也曾为周卫国和竹下俊的友谊感动；为南京沦陷时萧雅那可爱的女孩坚贞不移的死而流泪、悲愤不已；为张仁杰之流的无耻，为党内大清扫而冤死的革命战士痛恨叹息；当然也对主人公周卫国集痞子气、脑袋灵、勇气佳的特点于一身而钦佩不已。

一次又一次的震撼激起我一次又一次的壮怀激烈。

坚韧不拔，能屈能伸，时刻保持清醒的头脑，正确对待敌人，这就是雪豹精神！

民族精神不倒，雪豹精神永远激励我——前进！