柳雅琼马小跳读后感

第一篇：柳雅琼马小跳读后感

《马小跳读后感》孩子的学校4月20日举行读书节，老师推荐了几本好书，买回来之后大体看了一下，被其中一本叫《马小跳玩数学》的书吸引了。这本书名中的“玩”和“书的内容十分贴切，将数学这门高深而又“乏味”的艺术与淘气包马小跳完美地结合在一起，使数学变得有趣而容易接受，使我印象深刻的是卖鱼和帅气的衣着这两个故事。卖鱼这个故事教给孩子的知识是很实用的，仙在社会太多忽悠和陷阱，刚读完这个故事连我都有点晕了，何况一个孩子呢、所以我觉得这很好。帅气的衣着这个故事让我想到女儿是个爱臭美的小姑娘，以后再缠着我买衣服的时候正好我也可以借机会考一考她了，再穿上了新衣服的同时还学到了知识，多好啊。看着看着我都不免有点上瘾了呢。。。

柳雅琼妈妈张瑛。。。马小跳读后感

第二篇：陈雅琼总结

毕业实习总结报告

专业班级： 会计与审计一班 学生姓名： 陈雅琼 学 号： 140011110102 实习单位： 顺昌县总工会 实习时间： 2016 年 11 月 至 2017 年 6 月 指导教师：（签名）

2017 年 05 月 20 日

毕业实习总结报告

一、实习目的与意义

转眼间7个月的实习生活即将结束，通过这次实习，让我将书本上的理论知识与实际的知识联系起来，来深化理解知识，增加社会实践能力，以便更好的掌握知识，来面对将来也许会工作的环境。作为会计专业的我，刚走出校园，就被本着女孩就应该放在身边才放心的老爸“扔”到了总工会实习。有幸跟着财务部的部长阿姨学习会计相关技能，之后被分配到了书记的综合办公室，通过与办公室的张书记和姐姐们的交流和学习，开始了我什么都学什么都做的实习生活。

工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工权益的代表。而总工会是各产业工会组织的领导机关。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过实践学习，使所学理论知识得到验证，将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

二、实习内容

1、实习时间

2016年11月至2017年6月

2、实习地点

顺昌县总工会

3、实习单位概况

我所实习的单位是县总工会，现有基层工会数1280家，其中企业工会893家；会员26133人。服务的项目：领导全县工人运动和工会工作；对有关职工合法权益的重大问题进行调查研究；向县委、县政府和上级工会反映职工群众的思想、愿望和要求，提出意见和建议；参与涉及职工切身利益的政策、措施、制度的制定；关心职工生活，帮助职工解决困难；组织、动员、指导基层工会广泛开展劳动竞赛、合理化建议等活动；负责全县工会经费和工会资产的管理、审查、审计工作等。

4、实习情况

刚开始实习的时候，我只能做一些诸如复印、打印、装订文件、填制报表、投递信件、派送文件之类较为简单的工作，因为我对总工会的工作还不熟悉，一切对于我来说都过于陌生，我认真的做着这些琐碎的事，同时也在加强自己各方面的学习，包括公文的写作格式、要求，语言特点、公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档工作。但随着实习的进行，我也渐渐的开始负责一些重要的工作，如撰写创建市级文明单位工作情况汇报、职工党员党费收缴情况表和汇总表、“两学一做”学习记录等，都是由我一人负责的，这证明我通过努力得到总工会领导和同事的承认。

总工会与各级工会和政府之间的联系，除了信件的往来，还有就是电话联系了。我们一些工作的开展经常需要其他各部门的协作，有时领导会让我负责打电话通知这些部门协作处理事情。刚进总工会时，每当办公室只有我一个人时，电话铃声一响，我就会别吓到到变形。后来姐姐就教了我一些接电话时的技巧，比如打电话跟对方联系时，必须要注意自己的语气，因为我代表的是我们总工会；要学习如何与别人沟通，用简要的语句让对方清楚的明白我的意图之类的。

处理各种公务时，经常需要各级机关单位或者政府各部门在文件上填写意见和签章，这就需要我到相关部门单位去取文件或者送文件了。有时一份文件要跑两三趟，还好在城关的这些单位都不是特别远，步行最多半小时，而偏远的地方则是搭乘公交车去。比如上个月的“百日攻坚战”文件，4个单位联合发文，我们总工会是牵头部门，所以姐姐把60多份文件打印出来后，我帮着装订完盖了公章就得去其他3个单位盖章了，坐公车去了最远的安全生产监督管理局，然后又坐车到政府，轻车熟路地找到重点项目建设小组，之后去了经济信息和商务局，结果人不在，下午又去了一次才弄好。最后去了政府一楼的邮箱室按姐姐写给我的单位名字一份一份投进去。

最近市里效能办下来“打非治违”，历年来只检查3天就走，这次竟然变成了100天的“百日攻坚战”。讲道理，以我听到的看到的来说，百日攻坚战很大一部分是在浪费国家资源。首先，市里的人来县里要招待吧，吃住行都得是最好的吧，去年年末政府用车已经被取消，但是他们一来又得派车接送，吃的是饭店，住的是酒店，这难道不是浪费？其次，检查的人不过就是坐在办公室撰写报告的那些人，他们没有做过那些事，只是以一个数据来衡量你工作的效率，而且这次不仅到各个乡镇检查扶贫、安全、环保等项目，还严抓各个岗位职工的迟到、早退、看新闻、玩手机、吃东西„„单位这么多，这难道不是浪费？再有，这个项目一下来，文件满天飞，就上一个月来我经手的文件80%都是百日攻坚战的。这难道不是浪费？以计算机技术发展现状来看，在技术上实现“无纸办公”是比较容易的事情，虽然经委内部也有架设局域网，但是所有的文件都是打印出来的，无纸办公程度还是很低。

毕竟我的专业是会计，所以尽管我在综合办公室，还是有跟着财务部的部长阿姨学习。阿姨耐心地向我介绍了总工会的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，还为我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她有问必答，尤其是会计的一些基本 操作，她都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激她对我的教导。在刚接触社会的时候，能遇上这样的老师真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

三、实习总结及心得体会

在实习中，我严格按照实习规程进行操作，做为一名初出茅庐的普通大学生，我没有放松对自己的要求，用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真。

实习刚开始的时候财务部的姐姐还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。慢慢的我也能一个人独立完成这些事了，比如去银行办理资金转入、填写相关的数据资料、审核和填写原始凭证等。并根据各项经济业务的明细账编制记账凭证，根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账，编制科目汇总表，进行试算平衡。再根据科目汇总表登记总分类账，并与有关明细账、日记账相核对，编制会计报表。最后将有关记账凭证、账页和报表加封皮装订成册。有金额入账的时候，财务部的阿姨让我去国税局跟着那里的小哥哥学习如何纳税，小哥哥很耐心得给我举了好多例子。我还去了财政局跟着那边的姐姐学了如何制基本支出、收入决算表和年初结转、结余调整情况表。

一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。实习就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识运用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我有时觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，就会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

第三篇：马小跳读后感

读《四个调皮蛋》有感

一天，我和妈妈和新华书店买书，我看到一本我一直想看的《四个调皮蛋》，我就硬要让妈妈买。刚开始妈妈不同意，后来可能被我的“紧箍咒”搞地烦了，就帮我买了这本书。

买后，我就在家里津津有味地读起来了。一天、二天、三天。。终于读完了。读完之后我才知道马小跳有三个形影不离的哥们：一个是嘴巴大得像河马的张达，他説话结巴，吵架会输，打架会赢，是个体育全才，还跟汽车赛跑。一个是挺着肚子走路像企鹅的唐飞，他贪吃，整日懒洋洋，头脑却像他当董事长的爸爸一样精明。还有一个是説十箩筐话有九箩筐都是废话、样子长得像猿猴的马超。这四个铁哥们儿都是调皮蛋，经常做一些惹老师生气的事情，但是在面对坏人的时候，他们四个能团结一致，成为见义勇为的小英雄。

书中的四个调皮蛋被描写得活灵活现，好像在我学习生活中就有这四个调皮蛋。他们各有各的特点和爱好。在这套书中，也让我感受到了不少喜、怒、哀、乐。从而也懂得了书籍是我们最好的伙伴，最忠实的朋友，有了它，你不会孤独。书能让我学到课堂以外的知识。希望同学们都能喜欢上阅读课外书。

第四篇：马小跳读后感

马小跳读后感1

马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象，但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子，它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象，实际上是一个大众，人人都熟悉的男孩性格集体，作者在马小跳身上表现出的天真，无邪，自由快乐的天性，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。

马小跳在书中是一个淘气包，身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实，勇敢，快乐，有爱心，还有幽默感。

在《淘气包马小跳》这么多本书中，而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。

这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了，这三个人都是马小跳的铁哥们，都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸，这次他们迟到让班主任很生气，让老师更生气的是，他们居然“说谎”，说什么路上遇到一位开甲壳虫车，戴珍珠项链的.阿姨，她车没油，开不动，于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长，这位旧校长对他们很好，他们到了校长室，发现不是以前的校长，而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。

马小跳的3个好朋友，口中的“铁哥们”，都是天真，与马小跳一样的小孩。

唐飞，身形很肥，贪吃的家伙。

张达，口吃，但人善良，运动神经很好，经常跑步上学。

毛超，这个超爱说话的人，米兹说话都是十问有九问都是废话，很爱表现自己。

这本书含着孩子们的天真可爱，表现了孩子每年的童趣，适合小朋友们看。作文

马小跳读后感2

最近，妈妈给我买了几本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，这些书主要讲了马小跳等几个孩子的学习与生活，挺好玩的。我羡慕马小跳有个爱玩的贪玩老爸，羡慕他有一个爱哭的天真妈妈，还羡慕他有一个有点儿笨的邻居女孩安琪儿……反正马小跳身边的每一个人我都很喜欢。正是这样，马小跳才成为了一个敢做敢当的男子汉。

马小跳的的爸爸马天笑先生很喜欢玩，是一位富有童心的家长。马天笑先生凭借着马小跳6个月时就会跳的这件事，设计出了跳跳娃。跳跳娃跳进了国家，跳进了世界，全国上下的'订单，像雪片一样飞来。如果不嫌烦，还有。老厂长退休后，马天笑先生就继承了他的位子。跳跳娃更是被外国人所重视。于是，在一次玩具设计评奖会上，跳跳娃倍受欢迎。跳跳娃的设计人：马天笑先生一举获得设计金奖，奖品是一个一米多高的金奖杯。这时的马小跳，话还不会说，但他不知道，他这么小，就已经改变了他老爸的命运。马天笑先生每次接送马小跳，都得骑上他那辆改装得独一无二的越野车去。哎呀呀，要是我是他儿子（女儿也行），那该多好哇！马天笑先生帮过马小跳做作业，要是他也帮我做作业……嘻嘻，别提多美了！

马天笑先生就介绍到这儿，其它人呢，就简单地介绍一下：马小跳的妈妈叫丁蕊，马天笑先生说她是个长不大的小女孩，因为她爱哭；马小跳的同桌冤家是路曼曼，她老是记录马小跳的不良行为。然后上报给秦老师；马小跳最不喜欢丁文涛这个男生，他是班上的学习委员，也是成语大王，张口闭口都是成语……还有很多很多人物呢，安琪儿、夏林果、张达、唐飞、丁克舅舅……一大堆。你们问我为啥没介绍马小跳？第一段不是说过了吗？没有仔细观察！哼哼……（哼歌去了）。

本来还想继续写下去的，可这该死的哈欠又来烦我了。我要去睡觉了，seeyou!（即再见的意思）。

马小跳读后感3

马小跳是杨红樱编造的一个艺术表现手法，但一切一个被普遍认可的艺术表现手法能在显示信息日常生活寻找他的身影，它如同日常生活在你旁边的一个同学们或一个盆友。马小跳这个故事，其实是大家都知道的男孩性格团体，作者主要表现在马小跳身上的天真、天真、随便愉快的本性，马小跳能够进入家门，能够跳进孩子们的心里，因为他是个真正的孩子

马小跳在书里是一个淘气鬼，的身上有那样那般的缺陷，每日不正确持续，但他诚信，英勇，开心，有爱心，也有幽默风趣。

《淘气包马晓晓》里有这么多书，我最喜欢《女校长开甲壳虫车》。

这本书的内容是，马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了。 这三个人都是马小跳的好兄弟，都是那样天真讨人喜欢的种类。她们还常出祸，此次她们晚到让教导主任很生气，让教师更发火的'是，她们竟然撒谎，说些什么道上碰到一位开甲壳虫车，戴珍珠手链的大姐，她车没油，开不动，因此她们帮她手推车到加气站最终她们跑去找旧校领导，这名旧校领导对她们非常好，她们来到校长室，发觉并不是之前的校领导，只是哪个开甲壳虫车的女性。这本书关键讲的是这四个淘气鬼与这名女校长的事。

马小跳的3个最好的朋友，嘴中的好哥们，全是天真，与马小跳一样的小孩子。

唐飞，身型很肥，嘴馋的混蛋。

张达结巴，但他善解人意，有良好的运动神经。他经常慢跑去学习。

毛超，这个特别喜欢说话的人，蚯蚓的话都是十问九问都是空谈，主要喜欢表现自己。

这本书含着小朋友们的天真讨人喜欢，主要表现了小孩每一年的童真童趣，合适孩子们看。

马小跳读后感4

寒假我看了这本《淘气包马小跳之孔雀屎咖啡》，既有趣，又冒险。这本书还写的是善事。

马小跳，四年级的小男生，一个完好地保持着孩子天性的人，一个理直气壮的孩子。他有情有义，敢作敢为，对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友背叛。

我喜欢马小跳，虽然他的成绩不好，经常被秦老师叫去办公室，还成为了办公室的常客，但是他天真、活泼、真诚、善良、诚实，所以丁克舅舅、安琪儿、安琪儿爸爸都很相信他，我也应向马小跳学习。当然，我还有不喜欢的人，就是自以为是的丁文涛，和骄傲的丁爸爸。丁文涛，我想问你，你就是因为想当有品位的人而做出这样的事吗？丁叔叔，你虽然职业优秀，但是内心是黑糊糊的，睁着眼睛说瞎话，所以你的儿子也会跟你一样。 写到这儿，我又想起了自己，我有时也像丁文涛一样，不承认错误，睁着眼睛说瞎话，但是大多数我的心还是和马小跳一样，有一个干净，纯洁的内心。 在书中所讲的.这个故事中，让我映像最深刻的故事是这样的：孔雀在咖啡店里非常可怜，整天吃咖啡豆，都开始拉肚子了。小妍姐姐、马小跳、安琪儿、夏林果、毛超、唐飞都不忍心看到这一画面，但凶狠的马尾巴老板强迫小妍：白天，要不停地给蓝孔雀灌咖啡豆，不停地让蓝孔雀拉出咖啡豆；晚上，要和蓝孔雀一起到咖啡店的小舞台上表演。就这样，张达、毛超等一些人就开始有了帮助小妍和蓝孔雀逃脱的办法，在丁克舅舅以及马小跳他们千辛万苦的努力下，终于逃脱了！后来，这家咖啡店就被举报，曾经的“孔雀屎咖啡”店，已经成为了这个城市的一个笑话。

从这本书中，我就想起了一个童话故事《皇帝的新装》，而马小跳就是那个说真话的孩子。

马小跳读后感5

“书是人类进步的阶梯”，这句名言是著名的作家高尔基说的；鲁迅先生是我国伟大的思想家、文学家、革命家，他十分珍惜每一分钟、每一秒钟，时时刻刻地发奋学习，刻苦读书，为我国的革命事业作出了巨大的贡献；我国伟大的领袖毛泽东主席，也是一样热爱读书从而报效祖国的。同学们，我们一定要好好读书，因为书是我们人类的永远的方向盘，只有书才能引领我们不断地前进，所以我们要好好看书、汲取书中的知识和本领。我今天要向你们推荐的一本好书，它名叫《淘气包马小跳》。

《淘气包马小跳》这本书是著名的儿童作家杨红樱写的，她的作品有趣动人，故事情节引人入胜。著名作家杨红樱写过许许多多的书，譬如《淘气包马小跳》、还有《笑猫日记》系列、杨红樱校园小说系列等等。杨红樱阿姨是四川人，18岁就开始担任小学老师，杨红樱阿姨写的书已经超过5000万册。我特别喜欢看她写的.书，因为我能从她的作品上读出童年时我的影子。

今天我又看了一本杨红樱阿姨的书——《淘气包马小跳之疯丫头杜真子》。:这个故事主要讲的是：马小跳有一个表妹，是一个外表泼辣，内心孤独的女孩。她心灵手巧，特别喜欢厨艺，会做土豆沙拉，还能把男生们指挥的团团转。马小跳的那几个朋友都很崇拜她，马小跳也有点怕她，因为她有一只心爱的猫，名叫笑猫。为什么要叫“笑猫”呢？你可能会这么问。因为这只猫会用各种各样的笑来表达自己的感情。笑猫很喜欢杜真子，所以每当看见马小跳和杜真子争吵，笑猫就会对马小跳冷笑，看的马小跳毛骨悚然，这时马小跳就会对杜真子予以退让。

读了这本书，我又感受到无论是好学生还是坏学生都是一样的，更何况坏学生也不坏，他们只是更爱玩闹、更爱笑。像马小跳，他虽然学习成绩不大好，但是他会爱护小动物，乐于帮助人，也会对弱小者给予帮助；像杜真子，她虽然是老师们口中的好学生，但是她极少感受到快乐的滋味，因为她有一个固执的妈妈，她的快乐是建立在“学习好”的基础上的……

马小跳读后感6

我看了这本书，里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。

那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了!

马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。

这本书，里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。

那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的`高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了!

马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。

马小跳读后感7

《淘气包马小跳之丁克舅舅》这本书我是在开学前读的，它是杨红樱“淘气包马小跳系列”之一。

这本书讲的是马小跳的一个与众不同的丁克舅舅：他把头发染来染去，头上总是五颜六色的；他手里经常提着个笔记本电脑，有空就鼓捣几下；他上班的地方也和别人与众不同，他是在放着英文歌曲的咖啡馆里上班……丁克舅舅是“新新人类”，对于马小跳来说，他的丁克舅舅简直就是一个谜。丁克舅舅都三十多岁了，还没有结婚，这可把马小跳的外公外婆愁坏了！马小跳下定决心——给自己找一个舅妈……

这本书中有好多的好句子和好词，而且还能让我们这些小读者身临其境。《勇敢者的游戏》这一篇里，当马小跳和“新新人类”丁克舅舅、河马张达、穿得土得掉渣黄老鸟把装肚子疼的废话大王毛超咯吱下车时，我也情不自禁地发出了“咯咯”的笑声。

当马小跳蹦极时，我也为他捏了一把汗。“马小跳跳下去了。山谷的风灌满了他的耳朵。他的'身体轻飘飘的，真像一只自由的小鸟，在天地间自由地飞翔。飞翔的马小跳，恐惧已离他远去。现在，他是一只小鸟，他在体验小鸟般的欢乐和自由。”读完这几段话，我为马小跳敢跳下去的勇气而自豪！这时候，仿佛我也变成了马小跳，像一只自由自在的小鸟一样，在天地之间自由地飞翔。

读完杨红樱阿姨的这本《淘气包马小跳之丁克舅舅》，我有一种身临其境的感觉，虽然读过她的许多作品，但是，我还是想让杨红樱阿姨为我们多出一些有意义的书，能帮助我们成长的书，让我们的知识更加丰富，写作能力更出色。

马小跳读后感8

这本书出自于著名作家杨红樱之作，我还阅读了杨红樱其他的书籍，今天就先介绍一下《笨女孩安琪儿》吧!

这里的主人公安琪儿又笨又丑。可他的妈妈却告诉她安琪儿这个名字是天使的意思。不管是同学还是老师都觉得安琪儿很傻，脑子有问题。因为她想像树一样长高，就让马小跳往她身上浇凉水。他爸爸珍藏这一个签满足球明星名字的足球，她洗球却把上面的明星名字全洗掉了。马小跳帮她办了了一张银行卡，她却傻乎乎地告诉别人说密码是她的生日······但让人惊奇的是，比赛做脑筋急转弯的题，安琪儿却打败了她的妈妈。安琪儿虽然人很丑，但是她心地善良。最后她因为善良而可爱，成为了人人都喜欢的美丽小天使。

故事到这里就结束了。从中我得到了一个道理，人是不在意外表的，就算你再漂亮，但如果你的心灵是丑陋的，那么你就是世界上最丑的人。不管别人怎么看你，只要你的心是善良的，你就是美丽的天使!

淘气包马小跳读后感5

一天，同学送给我一本书《淘气包马小跳》，我一看就把我吸引住了，于是，从送给我这本书到读完以后就不知不觉的爱不释手了。我反复体会着马小跳的喜、怒、哀、乐。

喜：喜的`是马小跳的爸爸是玩具工厂的厂长。他自己发明玩具不仅自己玩，还带着马小跳一起玩。

怒：怒的是马小跳的同桌和他过意不去，可是秦老师却最喜欢她，她每天把马小跳的不良习惯记下来，然后报告给秦老师。她一生病秦老师一管严马小跳，她的病立刻就会好。她犯了错误，马小跳跟秦老师报告，秦老师硬说她没错是马小跳的错。马小跳真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

哀：哀的是马小跳很调皮，每次犯错就被叫进办公室。进办公室时垂头丧气，出办公室时却欢天喜地。不过，一会儿他又进办公室了哦!

乐：乐的是杜真子自从把她的猫放在马小跳的家后，杜真子发现马小跳身上有许多优点：爱护动物、对朋友讲信用。

我喜欢马小跳的调皮，喜欢杜真子的善于挖掘被人的优点。更喜欢这本是。

马小跳读后感9

这本书的作者是杨红缨，这里的主人公是马小跳。在我五本课外书中，我最喜欢这本书。最喜欢最后一章白雪公主小剧团。内容大约是首届校园戏剧节开幕啦马小跳班上白辩白导自演童话剧《白雪公主》，还成立了白雪主小剧团，热心的马小跳当上了团长。这个团长可不好当的，马小跳遭遇了许多意想不到的困难不合适演‘白雪公主’的路曼曼一心想演“白雪公主”，适合演白雪白雪公主的夏果林却不愿演。自私的.丁文涛中途突然不演‘王子’一角，唐飞要演好彪悍的猎人，心须在短时间内瘦身；说话结巴的张达却要用戏剧的语言来演魔镜这一角，秦老师也要在关键时刻撤换导演……身兼数职的马小跳忙的焦头烂额。经历了这么多，白雪公主小剧团得到的奖项最多—最佳导演奖给了牛皮，最佳女配角奖给了扮演王后的路曼曼。最佳服装道具奖给了黄菊。最佳台词奖给了张达。意外惊喜奖给了马小跳。

我很喜欢这里的主人公马小跳，他之前不叫马小跳叫马小骥，因为他在出生时不停在跳，所以人们都叫他马小跳，马小跳很热心所以我才很喜欢他。有一章说到了马小跳当爸爸，到最后他体验到了做爸爸的辛苦。我感觉这本书虽然很厚，但很适合儿童看，可以让人懂的知识，不过这也是一本很好的书。朱家杨红樱是个很伟大的人，她的作品每一个都很好，比如笑猫日记等好的书。

马小跳的爸爸叫马天笑，他是个吊儿郎当的人。在马小跳出生之后，他就不这样了，一心想要照顾孩子。我感觉在儿子出生之前不值得我

们学习，而生下马小跳后，完全像变了一个人，一心一意的照顾儿子，马小跳喜欢漂亮的老师也是遗传他的。所以总让人感觉马小跳就是另一个马笑天，不过马笑天不好的习惯也给了马小跳，我现在很喜欢马笑天。

马小跳读后感10

我特别喜欢看《淘气包马小跳》这本书，我想我要是马小跳那样一个无忧无虑的人该多好啊！马小跳是一个淘气、直率、敢做敢当的“男人”。他呀，总会闹笑话。因为觉得他很搞笑所以就特别喜欢这个人物。我想当马小跳，因为他自由自在，不受任何约束，不用学很多没完没了的功课。

我就有很多课要学习。如果我的爸爸妈妈象马小跳的爸妈那样不约束我，那该多好啊！这个马小跳的爸爸不但自己本来就是一个玩具大师，还特别理解孩子的心理，而且经常开出去兜风，他最大的优点是不会逼迫马小跳做自己不愿做的事情。我要当他女儿也行啊，那还不是冲出监牢的人，要多快活，有多快活。我想当马小跳，还因为他有派头。像他这样年纪的`学生能拥有一张自己操控的银行卡，叫人多么羡慕啊！你看他把银行卡往取款机里一放，别管钱多钱少，光那派头已经够叫人嫉妒坏了。唉！马小跳真幸福，去公园、去肯特基。

全部自己作主！可我呢，想要多点零花钱，不是妈妈瞪大了眼就是爸爸皱起了眉。总之，有钱不能花等于没有，你说可怜不？我想当马小跳，因为他敢爱敢恨，从不说违心话。一次，记者来到学校做调查，全校只有马小跳说了真心话。不仅如此，秦老师给同学发的心情牌也只有马小跳实事求是表达心里话。还有美术老师，他也敢爱，还自作主张把林老师介绍给丁克舅舅当女朋友！我也是一个直率的人，可是在别人面前，我就是不敢讲了因为心里害怕呗！我想当马小跳，因为他有一颗纯洁的童心。他已经11、12岁了，但还是喜欢玩玩玩具、整天和朋友泡在一起，想一些事。

比如他们去公园露营啊，参加超级市长选举等。为什么他们无忧无虑就是因为他们有一颗童心，而不是别人想得那么幼稚。我那么想当马小跳，因为他有很多让我羡慕的地方，更因为他有太多跟我相像的地方。我想杨红樱阿姨一定是我肚里的蛔虫，不然怎么会刻画出这样一个可爱的男孩呢？我爱看《淘气包马小跳》，我想当马小跳！

马小跳读后感11

我和爸爸妈妈都是“跳跳糖”，爱看马小跳的故事。马小跳在老师、同学的眼里，是个不折不扣的“差生”，可他善良勇敢，多才多艺，敢作敢当，还有3个铁哥们。

马小跳曾竞选过“超级市长”，可就在他的3个铁哥们都对他大失所望的时候，他竟当选了“超级市长”！因为他知道人们需要什么，有3个哥们为他加油，还有他最喜欢的美术课老师到场为他助阵；马小跳曾创办过一个“跳跳电视台”，请了他的表妹杜真子来做主持人；马小跳曾看见过三个女生虐猫，惨不忍睹。可他还是挺身而出，一向最怕见老师的他竟主动去找三个女生的班主任。虽然班主任怎么也不信，因为这三个女生是班里学习最好的，马小跳又是学校出了名的淘气包，但他还是用事实和自己的诚意让老师相信了他的话；因为父母，马小跳认识了美国男孩“本”，并和他成为了朋友。一次，马小跳、本的父母带马小跳、张达、毛超、唐飞和本到雪山里玩，就在5个好朋友一起进山里的时候，他们迷路了。当夜，又发生了雪崩。可5个人凭借着惊人的毅力和团结精神，竟在温度极低的冰雪世界里熬过了一夜，成功获救；马小跳的表妹杜真子来他们家的时候，马小跳大度的把自己的`房间让给了杜真子，自己睡沙发，虽然不是自愿的；马小跳到奶奶家过暑假的时候，勇敢地与盗猎者斗智斗勇……

我和爸爸妈妈看时都是全神贯注，连走路都要捧着看。出门也不忘往包里塞一本。床头，书架……到处都放着几本《淘气包马小跳》。有一次，我坐在书桌边看书，突然大笑起来，是看到了书中精彩的语句呢！没想到爸爸迫不及待地拿过我手中的书：“我看看我看看！”

马小跳系列的每一本书都告诉我们：要有爱心，学会未被人着想，孝顺长辈，爱护动物。要诚实守信，说到做到，敢作敢当。要勇敢，遇到危险要冷静思考解决问题的方法。

马小跳读后感12

一说起“淘气包”，人们自然就会想起“差生”“后进生”来，总觉得他们都是一些爱捣蛋、不上进的孩子。在我没看《淘气包马小跳》这本书之前，我对“淘气包”也是这样理解的，但自从看了《淘气包马小跳》系列丛书后，我对“淘气”这个词有了新的认识。

我觉得，马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良、善于动脑、敢于承认错误。只不过时常被人冤枉，在老师、同学的眼里才逐渐变成了调皮蛋。马小跳的奶奶家——望龙山，发生了一次前所未有的大地震，一个叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急时刻舍己救人，因此成为了小英雄。可是这场大地震让小非洲失去了右手和左脚，失去了上学的机会，失去了与同学们一起学习的机会。在马小跳的.强烈要求和帮助下，小非洲再次走进了校园，重新找回了快乐。我觉得马小跳很有同情心，很了不起!

书中，还有三个跟马小跳形影不离的铁哥们儿，他们成了鼎鼎大名的“四大金刚”。别看他们淘气，这“四大金刚”却做过许多好事呢!抓小偷、放生野生动物等，几乎每本书里都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每件事、每个人、每一天都变得与众不同了。我喜欢马小跳，他虽然淘气，但是他真诚、热心、可爱，总会给我带来惊喜，带给我快乐。

这本书中的人物形象栩栩如生，有贪玩的老爸、有会变魔术的轰隆隆老师、有“宝贝儿”妈妈、有漂亮的夏林果、还有小大人丁文涛和中队长路曼曼……这些人都给我留下了深刻的印象，好像走进了我的心里。

其实，在我们身边，也有很多像马小跳这样的淘气包，有时，我们会觉得他们很烦人，但有时又会觉得他们很可爱。我想，他们一定更需要老师、同学们的帮助和呵护!

我们不应该瞧不起淘气包，因为淘气就是他们的特点，也是他们最可爱的地方!

马小跳读后感13

今天，我读完了杨红樱的著名童话《淘气包马小跳之同桌冤家》。

这个故事讲的是马小跳班的班主任――秦老师为了治理一下淘气包马小跳，就派全班最最听话的路曼曼去管住马小跳，便给了路曼曼一个小本子专门记录马小跳的不良表现。由于秦老师看了路曼曼记录的马小跳不良表现，就老爱找马小跳“麻烦”，因此本来对路曼曼有一点好感的马小跳对路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戏”也就开始了。引起战争的往往是马小跳，而路曼曼却会抓紧时间反击，两个人就这样互不相让，天天吵来吵去，马小跳一次生气的'时候竟然把路曼曼的名字写在了飞镖靶上！

其实，我和一些跟我坐过的同桌也偶尔也有这样类似于路曼曼与马小跳的争执，下面的这件事就是最好的例子：一次考试，我做完了试卷，并且检查完的时候，我的眼睛终于离开了试卷，准备放松放松的时候，突然看见同桌张恺的眼光正瞟向我的试卷，我只好把试卷倾斜了一下，张恺的眼光才到此收了回来。下课后，我找到张t恺，问：“你考试时为什么瞟我试卷？”“是吗？有证据吗？”张恺冷淡地说。“那你问一下坐在后面的吕蕴。”我说。我们找到了吕蕴，吕蕴说：“虽然你说的那个时候我也在瞟窗外，但我没有注意你和张恺。”吕蕴心平气和地说。“看到没有，人家说没看到！”张恺得意极了。“谁说没注意就是你没有做这种卑鄙的事啦！”我有点生气。“我说没有就是没有！”张恺叫起来。“人家说没注意！”我也叫起来。我们俩就你一句我一句得吵了起来。

看完这本书后，我才真正知道了友谊的重要，别人不管说什么都有自己的道理，要团结一心，不要因为一点芝麻大的事情而吵架！

马小跳读后感14

最近我看了一套书，名叫《淘气包马小跳》，作者杨红樱描写了一群调皮的孩子，还有他们与家长、老师和同学之间发生的一些有趣的故事，特别富有童心，张扬孩子的天性，十分纯真。

我特别喜欢这套书中的《贪玩老爸》。这本书的主要内容是：马小跳的老爸马天笑先生都是好几十岁的人了，但还是像孩子那样贪玩，不，应该比一般的孩子还贪玩几倍呢!马小跳和马天笑不仅爱玩，而且会玩，玩得花样百出，玩出了聪明与机智。“贪玩老爸”很有童心，很理解马小跳。他因为爱和儿子玩，找到了不少灵感，玩出了许多发明创造，从一个吊儿郎当、昏头昏脑的小伙子，成为了大名鼎鼎的玩具设计师。啊，真是一对贪玩父子!

我觉得给我印象最深刻的情节是“帮儿子做作业被罚写一百遍”。马小跳的'家庭作业很多，下午回到家就做作业，到晚上十点都做不完，晚上马小跳很累，就趴在书桌上睡着了。“贪玩老爸”十分同情他，看着没写完的生字，模仿马小跳的字迹把生字写完了。第二天，因为老爸不小心把“真”字中间的三横写成了两横，被老师请到学校去把“真”字抄写一百遍，多狼狈呀!“贪玩老爸”太马虎了，不仅把“真”字写错了，而且把“太”和“今”写成了“大”和“令”;但他理解孩子，富有童心，这是他最大的闪光点。

联想起我的生活，上次我做了几个小时作业，已经劳累不堪，当我提出想休息时，父母却拒绝了，还说不做完作业就不能休息，当时要是父母像“贪玩老爸”那样能理解我就好了。所以我希望我的父母也能学习“贪玩老爸”的两大闪光点。

《贪玩老爸》是我最喜欢的书之一，每过一段时间我总会拿出来翻看，每一次看都有着不同的收获呢!

马小跳读后感15

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可你知道吗？在书中，还有你未激发的潜能，你未发现的奥秘，你未察觉的梦想。

对于《淘气包马小跳》，我相信大家一定不陌生吧！那可是杨红樱阿姨的成名之作！那也是我最喜爱的书。

因为酷爱《淘气包马小跳》，所以，平时我看了不少“淘气包马小跳系列”的书籍，但是，让我最为难忘的，还是最近看的《开着甲壳虫车的`女校长》。在那本书里，新上任的女校长——欧阳校长是一个童心未泯的人。在她掌管学校时，搞了很多活动，她说过：“要让孩子在快乐中学习。”她善于发掘人的优点。她认为，老师眼里再淘气捣蛋的孩子，都有自己的优点，任何孩子在她眼里都是一个好孩子。

在书的后面，还有一个对杨红樱阿姨的访谈，杨红樱阿姨在里面透露：欧阳校长的原型就是她自己。原来，杨阿姨在成为一个童书作家之前是一名小学老师！

从那以后，我的心里，就多了个梦，就多了份憧憬：长大以后，我要像杨红樱阿姨一样，当一名小学老师及童书作家。

如果这是真的，作为一名老师，我要让我的学生真正爱上阅读，我不会逼迫他们看自己不喜欢的书，我还要和他们一起分享自己喜爱的书。我不会偏爱好学生，因为每个孩子都有他的优点，自然也有缺点。我还要把自己与学生间的趣事写进我的书里，写出真实的，受学生和家长喜爱的书。

我要感谢杨红樱阿姨，以及她的《开着甲壳虫车的女校长》，是她们，让我确定了奋斗目标，让我有了自己的人生梦！我相信，我一定能实现自己的梦想的！

第五篇：马小跳读后感

篇一：马小跳读后感

《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手，马上就翻开来读了。

这本书的风云人物：马小跳，那个调皮、可爱又风趣的小男孩，给我留下了深刻的印象。他的学习和生活，就是很多小孩的本身写照。

这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿！比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐！

我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事……有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀？我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼！”

写作来源于生活嘛！我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界，让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子。

篇二：马小跳读后感

看了《马小跳》这本书，我觉得他是一个天真善良的小男孩。

《把猫寄养在谁家里》这一章，主要写的是夏林果家里养了一只猫，那只猫是夏林果在路上捡的，是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问，要去半年，妈妈 每天早出晚归，连做饭的时间 都没有，怎么给猫做饭呢？夏林果求助了很多人，都没有寄养，张达怕猫，唐飞害怕自己 家的猫咬伤夏林果的猫，丁文涛又觉得半年时间太长，不愿寄养。夏林果急得哭了，因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子，流落街头，那样它会很可怜！正当夏林果一筹莫展的时候，马小跳主动提出收养他家的猫，夏林果开心的笑了！

马小跳虽然是个很调皮的孩子，但是他有一颗善良的心，能乐于助人，在别人需要帮助的时候，伸出援助之手。我们要像他学习，要有一颗爱的心，用行动来体现自身的美！

篇三：马小跳读后感

我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！

我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！