杨疃中心学校校务公开监督小组工作职责

第一篇：杨疃中心学校校务公开监督小组工作职责

杨疃中心学校校务公开监督小组工作职责

1、宣传党和国家劳动保护政策、法令、监督检查及贯彻执行。

2、监督检查新建、扩建、改建或教育教学改革。

3、监督劳动保护措施经费的提取，使用劳动保护措施计划的执行情况，检查发现必须提出口头或书面建议，限期解决。

4、发现违章指挥操作的、营私舞弊的，有权向行政组织提出停止操作的建议。

5、在正常的劳动保护监督检查活动受到打击报复时，有权要求上级机关严格处理。

杨疃中心学校

2013年9月9日

第二篇：校务公开监督小组工作总结

校务公开监督小组工作总结

校务公开是基层政治民主建设的主要形式，为了加强学校的民主管理和民主监督，充分尊重教职工的知情权，积极鼓励教职工参政议政，现对2011-2012学年育才中学校务公开监督小组工作总结如下：

按照《教育部、中华全国教育总工会关于全面推进校务公开的意见》和市、区有关文件精神，紧密联系我校实际，加强基层政治民主建设，深化和完善校务公开工作，充分尊重全体教职工的知情权，不断加强校务公开工作的制度建设，完善和加强监督小组工作职能，把校务公开工作不断推进和深入。经过校务公开监督小组全体成员的努力工作，履行了校务公开监督小组的职责。

1、协助学校校务公开领导小组实施校务公开工作，为校务公开献计献策。

2、监督、检查校务公开工作实施情况，促使学校建设“办事有法规，办事有依据，办事有程序，办事有结果”。

3、深入群众，开展调查，发现问题，及时反映。特别是社会、家长敏感的问题和师生员工切身的问题，一旦发现，及时报请领导小组采取措施，督促相关部门进行整改。

4、定期评议学校校务公开工作，实事求是，一丝不苟。在监督小组组员集体交流汇报的基础上，由组长写出汇总材料，提供信息，提出建议，供校务分开领导小组及有关部门参考。

对以下三方面内容的工作进行了评估监督：

1、政务公开：学校的重大规划、计划、总结等文件内容要按校务公开要求，要在最大范围内让全体教职工知晓，充分听取教职工的意见和建议，广泛征求不同意见，努力做到不断调整、充实、完善。对校务公开细则的实施要做到完整全面。对学校领导廉洁自律情况、述职报告，对干部民主考核，骨干教师的培养，中层干部的选拔等重大问题在各层面的公开程度、方式、内容进行公开，以利于教职工的监督执行，进一步推进民主政治深入。

2、人事公开：对学校人事制度的改革要让全体党员、群众知晓，对教师的聘用、评优工作增加透明度，鼓励全体教职工积极投身于人事制度的改革，对教师的职务评聘、职称评比、奖惩、福利、结构工资等规定、方案张榜公示以发挥激励作用。

3、财务公开：对凡涉及到学校重大基建项目、大宗仪器采购、数额较大的教学设备添置，对物品的来源渠道，供货价格等明确公开。对学校的身经费预决算，经费收支往来情况，用于招待费用情况以及教职工“四金”缴纳、补充医疗保险、教师购房贴息，以及各种福利享受都作出公示。按时向上级申报工会帐务使用情况，工会活动经费经过经费审核小组审核批准。

校务公开监督小组工作总结

杨楼孜镇中心小学

2012-9

2011—2012学校务公开工作总结

杨楼孜镇中心小学

2012-9 2011—2012学校务公开工作总结

行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。

一、加强领导

1、思想重视，成立机构。

学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。

2、责任到人，职责分明

学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围：

（1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；

（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。

（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

二、健全制度。

全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：

（１）综合栏：学校重大决策、规章制度等。

（２）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。（３）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工绩效工资分配等。

（４）职称评聘栏：教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。（５）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，推荐人选等。

２、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。

３、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。

三、收获展望。

实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。

第三篇：校务公开监督小组

组长：副组长：组员：苍溪县元坝镇中心小学校 校务公开监督小组马如钢（工会主席）李在东（工会副主席）李中银（工会委员、教代会代表）黄文华（工会女工委员）赵子明（教代会代表）王勇（教代会代表）二0一一年十月

第四篇：村务公开监督小组工作职责

1.审查当月的收支情况。

2.监督基建工程和经营项目的发包程序，工程验收程序。

3.参与重大经济项目投资的讨论。

4.参与讨论财务收支预决算方案。

5.对村的财务管理工作提出意见和建议。

6.监督村务公开的各项内容制度的执行情况。

7.监督由村民大会或村民代表会议研究决定的其他有关村务工作的执行情况。

8.督促村民委员会对村民提出的意见和建议及时进行整改并作出答复。

第五篇：杨疃中心学校教代会监督小组工作制度

杨疃中心学校教代会监督小组工作制度

一、提案监督小组工作制度

1、教代会召开前一个月，及时征集提案报告，汇总后提交教代会主席团。

2、召开教代会时，向教代会作提案报告，汇报提案落实情况。

3、监督学校有关方面对提案的解答及讨论情况，并检查、督促。

4、平时能及时反映群众的呼声，同时协助行政向教职工解释无法解决的提案。

二、经审小组、财务监督小组制度

1、对学校经费的使用提出合理化的意见。

2、对工会费的使用情况予以检查、监督。

3、向教代会汇报工会经费的使用情况。

4、听取学校经费的预算、决算情况。

5、及时了解监督学校重大的修建项目，对其可行性和实施过程加以监督并提出合理的建议。

三、考核评优监督小组工作制度

1、学习有关评优考核的政策，了解具体的标准及操作的具体要求。

2、重点对考核评优的监督是否公正、公开、合情、合理；如有异议可通过正常途径向教代会主席团提出。

3、帮助支部、行政做好教职工思想工作。

四、人事争议调解、监督小组工作制度

1、对学校人事聘任工作提出合理化意见或建议。

2、对教职工的劳动权益保障情况进行检查。

3、对劳动争议进行调解。

4、监督学校是否侵害教职工的合法权益。

5、协调缓解用人制度中的不同矛盾。

6、听取教职工各方面的呼声，及时加以研究分析。

2013年9月9日