小学作文：下雪天,真美!

第一篇：小学作文：下雪天,真美!

下雪天，真美！

今天下了一场鹅毛大雪。我觉得，下雪天，真美！

下雪天，真美！你看那一片片雪花，纷纷扬扬的落下来。有的雪花像游子投进大地母亲的怀抱一样，在空中一刻也不能停留，就匆匆的落了下来；有的雪花则在空中跳起了“华尔兹”，慢悠悠的落了下来；还有的雪花东飘飘，西飘飘，在空中看起了远处的美景，一会儿，才慢慢地，依依不舍的落了下来。

下雪天，真美！你看那一个个小孩子的脸上，洋溢着快乐。有的孩子在堆雪人，堆出的雪人好漂亮：黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一支粉色的塑料花；有的孩子在打雪仗，他们分成几个战队，你打过来，我打过去，雪球打进脖子里，凉飕飕的；还有的孩子在踩雪，一只只小脚丫踩着洁白的雪，发出“咯吱咯吱”的声音，为下雪天的气氛增添了音乐，多么美妙啊！

下雪天，真美！你看那一棵棵树上挂满了白雪和冰条，亮晶晶的，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓，夺目耀眼的光彩；那一座座房子，仿佛童话中的水晶宫殿，房顶，门前，都是洁白的雪，被雪怀抱着；那一座座高山，成了白色，白雪皑皑，像给大山铺上了一层棉被，好让它舒舒服服的睡上一觉……

下雪天，真美！我喜欢银装素裹的冬天，喜欢洁白无瑕的冬天，更喜欢充满欢笑的冬天！

第二篇：下雪天(800字)作文

精选作文:下雪天(800字)作文

又是那年的冬天，又是那年的雪天。清晨，当我慵懒地起床，不经意间往窗外一往，那晶莹的雪花，突然从天而降，纷纷扬扬，飞舞着，跳跃着，欢笑着，歌唱着，你该是如何的惊喜啊。于是，静静地伫立，倾听落雪的喧闹；欣赏落雪的舞蹈；沉思落雪的生命。我感叹了一句：下雪天，真好！

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好我穿着厚厚的棉袄，来到从林看见雪是大自然的天使，她挥舞着长袖，来到弥漫着纯朴味道的乡村。在乡村的田野轻歌曼舞。一个草垛、一段土墙、一棵歪柳、一枚蹄印、都是她钟情的舞台。她旋转着，飘舞着，每一片雪花都在跳着一个人的华尔兹，为它伴乐的，是孩子的笑声，是那林间偶尔传来的一两声清脆的鸟鸣&& 雪落在树梢，象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象，如临仙镜般美妙。雪落在原野，象给广阔的原野披上了晶莹的新妆，那雪白的颜色，如一层层厚厚的棉絮。雪落在江河，象给奔腾的江河撒上了冷凝剂，那千里冰封的景象，如一幅幅优美的画卷。

孩子们在雪地里释放着他们的纯真。打雪仗，堆雪人，掷雪球&&雪中的游戏是他们童年底色中最美的色彩。自古以来，文人雅士皆爱雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。中有柳宗元荡气回肠的寂寞，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。中有边塞诗人的乐观与豪放；千里冰封，万里雪飘中更有伟人的胸襟与气度。

每当我看见天空下着白嗷嗷的雪时我就禁不住想做一首诗白雪飘飘飘飘落地无踪影，丝雨绵绵绵绵润物细无声。我真的想说一句下雪天，真好！我真希望天天都下雪，天天都可以一边听着音乐，一边欣赏着那白嗷嗷的大雪，看着那孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，掷雪球&&六年级:520asdfghjkl 篇一：小学作文：下雪天,真美!下雪天，真美！

今天下了一场鹅毛大雪。我觉得，下雪天，真美！

下雪天，真美！你看那一片片雪花，纷纷扬扬的落下来。有的雪花像游子投进大地母亲的怀抱一样，在空中一刻也不能停留，就匆匆的落了下来；有的雪花则在空中跳起了“华尔兹”，慢悠悠的落了下来；还有的雪花东飘飘，西飘飘，在空中看起了远处的美景，一会儿，才慢慢地，依依不舍的落了下来。

下雪天，真美！你看那一个个小孩子的脸上，洋溢着快乐。有的孩子在堆雪人，堆出的雪人好漂亮：黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一支粉色的塑料花；有的孩子在打雪仗，他们分成几个战队，你打过来，我打过去，雪球打进脖子里，凉飕飕的；还有的孩子在踩雪，一只只小脚丫踩着洁白的雪，发出“咯吱咯吱”的声音，为下雪天的气氛增添了音乐，多么美妙啊！

下雪天，真美！你看那一棵棵树上挂满了白雪和冰条，亮晶晶的，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓，夺目耀眼的光彩；那一座座房子，仿佛童话中的水晶宫殿，房顶，门前，都是洁白的雪，被雪怀抱着；那一座座高山，成了白色，白雪皑皑，像给大山铺上了一层棉被，好让它舒舒服服的睡上一觉„„

下雪天，真美！我喜欢银装素裹的冬天，喜欢洁白无瑕的冬天，更喜欢充满欢笑的冬天！

篇二：关于下雪了的作文

关于下雪了的作文

2010年的 2010年的美哉，迷人的雪

清晨，大朵大朵的雪花飘飘洒洒地飞向大地，蝴蝶般的雪花在空中翩翩起舞，她晶莹如玉，洁白无暇。它是仙女撒向空中的碎玉，是广寒宫里桂花树的缤纷落英，它是冬天特有的蝴蝶。她飘悠悠的从天而降，就像一个个身穿白色衣裙的精灵。

看，房屋上堆积着厚厚的白雪，就像雪白的地毯；粗糙的树枝上落满了雪，就像一座高大而美丽的白玉珊瑚；马路上铺满了雪，就像一条丝带伸向远方；行人的身上也扑上一层薄薄的雪，就像围上了一层雪白的围巾。不一会儿，大地便被翩翩起舞的雪笼罩在茫茫白雪之中了?? 我们坐在教室里，望着这窗外的美景，心想：唉，如果这节课我们能出去玩那该多好啊！

没有想到，体育老师张老师竟然同意了。我们就像一群出笼的小鸟，一边高呼着“老师万岁，老师万岁”，一边你追我赶的走出教室。于是我们男女分成两组，开始了一场精彩绝伦的“大战”，虽然说我们是女生，但实力可并不比男生弱。最后男生竟然请到了张老师给他们助威。不过张老师因为体力不支，被我们用雪球打进教室里?? 这冰清玉洁的世界深深地吸引了我，使我久久的沉醉在白雪之中。美哉，迷人的雪！

下雪了

清晨,不知何物飘到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我从睡梦中冰醒,睁开朦胧的双眼,打了个哈欠,伸了个懒腰??咦?这是什么东东呀?怎么这么冰凉呀?咦!怎么形状这么像小雪花呀?怎么化成水啦?该不会是???没等我想完,脑袋朝窗外一转, “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起来.原来呀,是零零星星的雪花姗姗而至,像飘然起舞的蝴蝶,似随风飞扬的柳絮,那么纯洁无暇,那么晶莹美丽.可那一个个小精灵,刚吻上大地,就“隐身”了,只留下了点点湿痕?? 过了一会儿,雪花终于不负众望,把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新:山舞银蛇,粉妆玉砌,好一派“千树万树梨花开”的美丽景象,树枝上结满了亮晶晶的冰条,树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可爱哦!” 我自言自语地说,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!给我这只‘馋猫’解馋！??” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆

越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的

下页 余下全文篇三：下雪了作文

下雪了

“呼呼呼！”风使劲地吹着，小花小草早已弯了腰，树叶在寒风中“沙沙”地跳着舞蹈，柳树姑娘的头发被吹得十分凌乱。

我站在阳台上看着满是愁云的天空，心想，天气预报说今天有雪，该不会是要下雪了吧？

不一会儿，天空中就飘起了雪白的“棉花糖”。不，这只是个比喻，天空中飘的是雪花，它们在天空中翩翩起舞，一会儿跳到这儿，一会儿蹦到到那儿，玩得可欢了。过了一会儿，我仿佛到了另一个神话般洁白的世界：白色的房子，白色的大树，白色的小草„„过了好一会儿，我才缓过神来。现在，小区的房顶上盖着一块巨大的白色地毯，道路上的汽车也穿上了厚厚的白色棉衣，河边的小路也铺上了洁白的地板„„整个世界银装素裹，啊！没有什么不是白色的了!雪停了，外面的世界显得格外宁静，小伙伴们纷纷走出家门，在雪地里打雪仗、滚雪球、堆雪人„„玩得特别开心。

篇四：关于雪的作文：下雪天的喜悦

关于雪的作文：下雪天的喜悦

当我还沉睡在梦乡的时候，外婆打电话来说：“我们乡下雪下得可大了，你们那里在下雪吗？”我一听急忙起床拉开厚厚的窗帘向外望去。哇，雪下得可真大啊！鹅毛般的雪花一片一片从空中飘落下来，屋顶上、树上、草地上一片雪白，连路上开的汽车也仿佛一夜间都穿上了雪白的棉衣。这是我见过的最大的一场雪，我迫不及待地往楼下跑，去感觉一下大雪带给我的奇妙感觉。雪花像小精灵一样在空中舞蹈着，轻轻飘到我的脸上，凉丝丝的。妈妈说：“瑞雪兆丰年，今年的庄稼今天一定会有大收成的。妈妈希望你在学习多努力，下学期也会有更大的收获。”

第三篇：小学下雪天应急预案

下雪天应急预案

为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的人身安全，打造和谐校园，防范下雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，学校召开会议，传达教育局安全工作会议精神，并就下雪天学校安全工作作出如下应急预案。

一、领导小组： 组 长：芦明池

副组长：王敦财、战金彩、王敏

成员：全体中层干部、各班班主任、保安

二、做好层层安全教育部署工作

（一）学校：学生部在下雪天统一组织晨会或班队会，由各班主任负责，重点强调雪天步行注意事项，集体学习雪后交通安全小常识，及时提醒学生穿厚服装，选择防滑性好的棉鞋上学，要求附近的走读生步行上学。

（二）班主任：班主任做好自己班级的学生思想工作，将在校生进行全面跟踪管理，要求电话通知或书面通知低段学生家长下雪天亲自接送。

三、具体措施

（一）加强对学生的安全教育。首先是在校注意安全，如不能在雪地奔跑，不能在趴在窗台栏杆张望等；放学回家路上注意交通安全，不要在外逗留，行路注意慢行，注意来往车辆等。希望通过安全教育，引起学生思想上的重视，防止意外事故的发生。（包括室外课）

（二）下雪天为了防滑全体教职工（特别是男教师）提前到校，清扫学校广场、操场、校内道路、门厅、教学楼楼梯等处的积雪。

具体措施：

1.保安和晚上值班男教师提前把校外广场和校内广场先扫出条路，便于师生行走。（提前知道铁锹等工具存放地点，并能随时取用。责任人：王敏主任）

2.全体教职工参与扫雪，积雪堆放在附近草坪及树下。楼间广场：六年级负责（责任人：张伟华）楼西南北路：四年级二班负责（责任人：李凌霄）楼南东西路：四年级一班负责（责任人：郭翠玲）楼东南北路：五年级一班负责（责任人：王战平）

楼北广场：五年级二班负责。除靠班班主任外，其余教职工全体参与；

说明：

1.全体任务都是学校的工作，完成任务后，相互协调帮助其它没完成的区域。

2.楼内卫生按原安排执行。

（三）下雪天各班学生不要在校园内追逐打闹，课间由班主任老师靠班，组织学生进行活动，负责学生下雪天的课间安全，各办公室主任负责对本级部各班的督查。

（四）下雪天带班领导及值勤教师认真在规定地点值勤，并适当扩大值勤范围，检查各班学生的活动及安全情况，对出现的违纪情况严肃处理，并上报学校。

（五）下大雪天，学校全体中层领导在上学和放学期间在校门口维持秩序，确保学生安全和交通秩序。放学前学校对全体学生进行雪天的交通安全教育，要求学生增强安全意识，防止意外发生。

本规定自今日起开始执行，希望全体师生提高下雪天的安全意识，严格要求自己，认真执行本规定，坚决杜绝下雪天安全事故的发生，确保学校的正常教学秩序。

高密市第三实验小学

2013年9月

第四篇：下雪天读后感

读《爱的教育》有感

《下雪了》读后感

德润园小学四年级一班 谢子函

这两天天气一直都沉阴着，从昨天傍晚开始天上飘起了白雪。不一会，就给大地披上了白色的晚装。直到今天早上，街道上，校园里早已变成一个粉装玉器的银色世界。飘舞的雪花铺天盖地洒向大地。窗台上，墙角下都挤了厚厚的白雪，同学们看着窗外飘舞的雪花都很兴奋，连老师也不由自主地抬起手来只要想着一起打雪仗、堆雪人、滑冰；几乎每个人都没心去上课了。

放学铃声刚一响，校园早已欢乐一片，大家兴奋的追逐着、大闹着；或使用手抓雪玩；还有七脚八脚的堆起雪球来。前几天我们这也下雪了，我们可开心了，不到八点小院里到处都是孩子们的欢笑声。有的在打雪仗还有的堆雪人。我拿起雪球打向妈妈、妈妈拿起雪球打向爸爸，爸爸那起雪球打我，我们一家人在雪地中欢笑着、嬉戏着。真是开心极了。

《夏》读后感

夏天来临了，在这个学年最后的日子里一切都显的那么美好。

和暖的风轻轻的吹着庭院里长满里繁茂的树木，在操场上投下那片片阴凉，各种各样的花争奇斗艳人们都穿上了夏装，走在街上，每个人都觉的神清气爽。

最可爱的要算是我们这些孩子们冬天弄浓密的头发已经剪短了。

夏天来了，我和伙伴们一起游泳，一起吃冰欺凌，一起玩耍，快乐极了。夏天里我能和同学们一起学习生活真是美妙极了。

《爱的教育》读后感

寒假中在函函老师的关怀下，和孩子共读了《爱的教育》这本书，这是一个孩子用日记的形式记录了一学年10个月的生活。爱该怎样教育，我们父母的爱怎样给与我的孩子，孩子怎样才能感受生活中到处充满的爱呢。我困惑了。

爱如空气，每天在我们身边，因无影无踪总是被我们忽略，就如父母的每次叮嘱与唠叨。

爱如旅行，每天在我们身边，因路途遥远没有真正的尽头，就如朋友的每次问候与交集。

爱如热血，每天在我们身上流淌，因无限循环没让我们感受到他的沸腾，就如班级，学校，集体，社会，祖国。

感谢孩子的老师，让孩子在爱的教育中成长，让我能进一步思考，也多了与孩子更多交流感受的机会。

谢子函妈妈 黄小锋

2012年1月30日篇二：下雪天,读书天

『今日话题』下雪天，读书天

明清时期的王永彬写过一本《围炉夜话》，这本书开篇写道：寒夜围炉，田家妇子之乐也。顾篝灯坐对，或默默然无一言，或嘻嘻然言非所宜言，皆无所谓乐，不将虚此良夜乎？余识字农人也。岁晚务闲，家人聚处，相与烧.煨山芋，心有所得，辄述诸口，命儿辈缮写存之，题曰围炉夜话。

在冬夜，与家人朋友围炉喁喁而谈，是何其温暖惬意的情景，窃以为寒冷的冬夜，也正是读书的好时节，尤其是外面大雪纷扬，整个世界一片纯净宁谧，而身处温暖炉火旁，翻开一本散发着墨香的书，就像翻开回忆，抑或应约知己。这样的情怀，是别的时候不会有的。虽然随着科技和网络的发展，各样的电子书已经铺天盖地，而可供人们选择消遣怡情的方式也越来越多，可是一本质感良好、装帧精美、散发书香的书，在茶香袅袅的冬夜，仍然而且永远是无可替代的。

近日北方多雪，不妨在这样的下雪天，让往日的浮躁沉淀一下，读一读我们久违的情怀。今日话题：下雪天，读书天。聊一聊你喜欢的读书方式，与书有关的回忆和感怀，以及读书带给你的美好和触动：

围炉读书

围炉读书，品味人生：飞雪轻敲瓦，炉中拨火花。妙文人间趣，寂寂亦潇洒。

斗室之中，因了一炉炭火，立刻蓬荜生辉起来。几块栎炭悠悠地燃着，仿佛一颗颗硕大的红宝石华光溢彩。映在身上、脸上、手指上，温温的、柔柔的。炉中还不是地发出“毕毕剥剥”的浅唱低吟，犹如岁末远处传来的炮竹之声；那种恬淡而喜庆的味儿让人觉得很满足。偶尔间，一丝丝若有若无的栎树的清香，好似从梦中飘忽而来，在你的鼻尖或心尖划过。这个时候，外面的天寒地冻、风啸雪狂已经离你好远好远；你全身心感受到的，只是满室的温文尔雅。读书，找一本好书来读读。于是，你就慵散地坐在沙发里读起一本好书来。

晴窗雪夜好读书

春困秋乏夏打盹，唯有冬季，长夜无央，围炉品茗，读书最是相宜。

中学的图书馆是我常去的地方。图书室设在地下一层，是学校里难得的僻静地方。诺大的房间里立满了一人多高的书架，仅从进门处辟出一小块放办公桌。

管理图书的是一位已届退休年龄的男老师。身材矮小，额发稀疏，一副老花镜架在鼻头上，从镜片上面看人，低头看书。总见他在埋头整理书目，写字时头埋得很低，间或伸长手臂看一眼书稿。

尹维建：冬雪、讀書

每個人的人生都像是一本書，這下半部是要自己好好去寫的。有事、沒事讀讀書，讓自己深刻些；有事、沒事，想想我留給大家的挑戰，就當它們是自己生命之書的下半部的主題、或主題之一好了；有事、沒事品味品味古人的話，也讓自己的生命更有趣味些，點點滴滴寫自己生命之書時，也能踏實些。

冬雪，天冷，正好在家讀讀古書，豈不也有古人之幽情？

陈朝益：教练手记：读书乐

当读完一节时，要记得停下来，做个总结。那些是我认同的，那些对我有感动，那些对我有用？如何用？什么时候启动来应用？要写在学习笔记或在日记本内，这是我们个人的成长轨迹；要以一个批判的角度来读书学习，时代在变，学问的角度看法也在变，要多专注在新的论点以及你能同意的部分，这是你个人成长的养分。那些不同意的部分，要问为什么我不同意？再决定是要深度学习呢？还是暂时摆一旁。读书

喜欢读书的人，都有读取好书、获得知识的快乐感觉，在他们眼中，读书是件快乐而非劳累的事情，即使夜以继日地读书，也并不厌倦、并不烦燥，原因在于他们沉醉于知识的海洋。有些人对书的爱好，达到了手不释卷的地步，这是内驱力很强的读书方式，是天生的爱好读书者，他们享受到了读书带来的思想精神上的愉悦。而现实生活工作中，从读书中得到好处的人就不胜枚举了，书是直接影响思想行为的工具，要想快乐，就读对人的思想有启发、有指导意义的好书，它会让人有恍如隔世般的钦慕感，有相见恨晚般的负重感，这种精神上的愉悦，是在现实生活和工作中无法找到的，读书的魅力也在于此，无法言传，只可意会的欣喜与快乐就跳跃在书本的海洋里。

读书三乐：乐在读之 乐在思索 乐在陶醉

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹的一首《读书有感》，寥寥数语便道破了读书的底蕴和美妙，说出了阅读中那份难以言表的收获和快乐。我乃凡夫俗子，无他嗜好，惟闲暇捧读并乐在其中。篇三：下雪观后感 2015年11月24日，随着今年第一场雪的到来，漫天遍野的大雪覆盖着伟志钢模板厂区道路，给工人们上下班带来了不便。

清晨6点，伟志钢模板厂里，叉车的轰鸣声不断传来，原来是伟志人付质检；为了确保工人们上下班道路通畅，付质检早早的起床，顶着大雪，冒着严寒，投入到道路清雪中。

在这大雪天中，伟志工人们也都从家中赶到，许多员工是徒步走到伟

志钢模板厂区，没有因为天气情况而迟到，工人刚到厂区，还没等领导发话，便已经加入伟志的清雪大军中。

在这寒雪天气里，大家伙儿的工作激情掩盖了这寒冷漫天遍地的大雪，由于工人们的团结互助，很快结束了这场伟志雪活动。篇四：《天棠街3号》读后感 《天棠街3号》读后感

这是一本令人觉得很美好的一本书，它让你找到了什么是孩子，孩子就是一个拥有童年的的人，孩子，就是一个单纯美好的化身，它让你看到了孩子之间的友谊，是没有任何杂念的，是干净的。

郎朗就是一个活泼开朗、对待朋友正义负责的初中生，他的好朋友们都遭到“尻”的欺负、威胁„„，但他为了帮助他的好朋友解伟，经常遭到“尻”的责骂和毒打，但他没有因此而退缩，为了好朋友，无论有多少困难，多少危险，他都要帮助他的好朋友。这才是友谊，不需要为什么，因为他是我的好朋友，就这么简单。

童年只有一个，我们应该学会如何珍惜，如何去保护它，它是一个人生中最美好，也是最单纯的时光，在这同时，我们也应该学会如何珍惜身边的人，珍惜自己的好朋友，如何对待自己的好朋友。朋友，对一个人来说是多么的重要，也许，没了朋友，你也不会成为此时此刻的自己，多一个朋友，就是多一条走出去的路。

我们应该像郎朗一样，他为了朋友，不顾一切，这就是友谊。母爱是伟大的，父爱是伟大的，友谊也是伟大的，它几乎可以控制一个人，让一个人拥有了无穷的勇气和力量„„

让我们去感受友谊，享受友谊，真正体会友谊的价值！篇五：《敬天爱人》读后感 《敬天爱人》读后感

高一语文组：刘娜娜

中国有句老话说的是“举头三尺有神明”，中国还有一句老话说的是“仁者爱人”。其实这也就是稻盛和夫的“敬天爱人”。

“敬天”，简单一点说就是敬奉天理；“爱人”，也就是爱我们身边的人，包括亲人，朋友，自己，当然还包括我们的学生。

敬奉天理，这个我们都会注意去做好，因为没有任何一个人愿意或者说情愿去违背天理。毕竟很多人都信奉中国的老话“善有善报，恶有恶报”。

那么，剩下的我们需要努力去做好的就是“爱人”，爱我们身边的所有的人。其实读了《敬天爱人》，我对“爱人”是有很多感触的，我要爱我的父母，爱我的老公，爱我的孩子，爱我的学生。

作为一名老师，今天我想深入探讨的就是“如何更好地爱我们的学生”。自从昌乐二中接管我们的学校，我们就开始接受不同的新理念。校长说会为我们老师创造更好地生活工作环境，让我们更有成就感，其实，这也就是学校的爱人理念。而作为老师，我们也应该时刻深化我们老师的“爱人”思想。

很早的时候，就听说过这样的话：“医生拯救人的生命”，“教师拯救人的灵魂”。也曾听到过许多对老师的赞美：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。所以，当我有幸成为一名教师时，如何对孩子献出自己的爱心，便是我最为关注的事情了。

有位教育家说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水，就不能成其为池塘，没有爱就没有教育。”三年多的教师生涯使我深刻的认识到：要做好自己的工作，爱是前提，尊重是基础。孩子的心是一方净土，也是最敏感最脆弱的。有时，成人不经意的一名话乃至一个动作，都将会影响孩子的一生。当家长把孩子送到学校，交到老师手中时，同时也是把信任和责任交到了教师的肩上。做教师的要用一颗赤诚的爱心去呵护他们，让他们在师爱的呵护下茁壮成长。因此，要想做一名合格的老师，首先要做到的就是热爱学生。

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部就在于如何去爱学生。”那么如何爱我们的学生呢？我认为有这样的几个方面：

第一，我们对待学生的爱不能是溺爱。对学生我们不能一切包办，更不能代替，要多给学生们锻炼的机会，真正确立学生的主体地位，绝不能越俎代庖，要培养他们独立自主、坚忍不拔、百折不挠的精神和品质。现在我们的271生态课堂，就是正视了学生的主体地位，正视了学生的主人地位。所以，在课堂上爱我们的学生，就给他们自主与自由。

第二，深入贯彻二中理念，要把每一个学生都当作是自己的孩子来教。平等地对待所有的学生，不要因学生的容貌、性别、成绩、家长的职位、家庭的贫富等差异面左右我们对学生的态度，左右我们对学生的眼神和语气。我们要特别关爱那些贫困生、后进生、有心理障碍的学生，多给予他们温暖，不知疲倦地引导、教育、鼓励和帮助他们。既然学生来到了我们的学校，那么就让我们帮住孩子把他们的一生变成一个成功而精彩的故事。

第三，多观察学生，多接触学生，多了解学生，多换位思考。尊重所有的学生，把他们都当成各具特色的、有待进步的“人”来看待，学会欣赏他们，找出 其闪光点，引导他们走上正确的人生之路。让他们知道天生我才必有用这个道理。作为老师，你要想到你的一句挖苦一句嘲笑，都有可能带给学生终生的屈辱；有时你的教鞭打的是他的身体，但伤的却是孩子的尊严。一个教师如果因学生说错一句话、迟到一次、课上讲一次小话、自习课偶尔的一次打闹、不经意的一次或几次不交作业、上一次网等等小事而气急败坏，甚至体罚孩子，不仅显得小气，而更是一种无能的表现。作为老师，在学生犯错时应该注意处理的方式，要晓之以理，动之以情。爱，并不排除严，要做到爱中有严，严中渗爱，爱得得体，严得有度。

第四，我们要用孩子眼中的爱、需要的爱和方式去爱，而不是用成人式的爱去爱学生。现在不少的老师给予学生的是成人式的爱，格式化的爱，是温室里的爱，是操心过度不给学生多少自主和自由的爱，所有的这些哪是学生需要、甘心接受的爱呢？学生需要的是朋友式的、平等型的，宽容式的，在玩中交流式的爱，所以我尽量都会把课堂建设的融融恰恰的，和和谐谐的。比如，上课的时候给学生播放一首励志歌曲，或者是朗读一段哲理性的话，或者是说一个笑话等等。作为老师，我相信只要我每天都用心与学生交流，每天俯下身子，我就一定会聆听到爱的声音！相信我们的学生也能够聆听到爱的声音。

这就是爱我们的学生。其实在此之外我对爱自己还有一点小小的见解，那就是：

最坏的人，照样有人喜欢，最好的人，也有人说坏话。

好坏是相对而言的，讨厌你，优点也是缺点，欣赏你，缺点却是优点，所以，不要小瞧自己；

或许，我们有很多优点，只是没人发觉而已，远离讨厌你的人，去找那个欣赏你的人，当有人欣赏你时，你就是最优秀的。

所以，不要忙的忘了爱惜自己啊！

最后，谢谢学校送给我们的礼物，谢谢大家的聆听。

第五篇：小学真美作文

小学真美作文1

这儿真是个美丽的地方。

蓝天干干净净的像清洗过的蓝宝石一样，白白的云朵在天空中飘着，云朵有的像棉花糖；有的像在水里游动的小鱼、有的像在飞舞的.蝴蝶。各种各样……

蜗牛在地上慢腾腾地爬动，有时会像敌人来了一样，躲进了家里。小鱼在水中游动，白云的样子倒映在水里，小鱼们好像都在说：“白云姐姐你怎么掉到水里了？”

水清得闪闪发光，可以从水面看到水底。螃蟹举着两个大钳子，划过来，划过去，样子挺威武。

这儿的景色真美，不管春、夏、秋、冬，都非常美。我永远都喜欢这儿的景色。

小学真美作文2

春天是个魔术师，没有谁比它更神奇，没有谁比它更美丽。

你瞧，它用魔杖轻轻地点了一下鞭炮花，鞭炮花便“砰”的一声炸开了；它用魔杖点了一下牡丹花，牡丹花便舒展开自己美丽的花瓣，无不展示着自己的美；它又轻轻地点了一下荷花，荷花便舒展开自己的娇小的花瓣，像个害羞的.小姑娘。

每到春天，它就会去叫醒还在沉沉欲睡的三角梅，叫它为春光增添一些颜色。三角梅争奇斗艳地开了，这些三角梅各有各的颜色，白的，像洁白无暇的雪花；红的，像正穿着红色舞裙在舞蹈的小姑娘。

每到春天，家乡里万紫千红，百鸟争鸣。我爱我的家乡，爱那美不胜收的花儿，爱那在枝头高歌的小黄鹂。因为它们给我带来了无穷的欢乐。

小学真美作文3

秋天到了，爸爸妈妈带我到田野里玩耍 。山坡上的草儿都渐渐变黄了。

偶尔有几多不知名的小花开得非常美丽。秋天也是一个收获的`季节，有红艳艳的苹果，有金灿灿的梨子，有紫嘟嘟的葡萄，有红彤彤的枣，还有笑得裂开了嘴的石榴。秋天真美呀！我爱秋天。

小学真美作文4

当第一片黄叶落下的时候，当第一朵菊花开放的时候，当第一棵果树结果的时候，美丽的秋姑娘便悄然降临人间。

天空中，一只只大雁排着“人”字形的队伍向南迁徙，做好了过冬的.准备。公园里，枫叶像喝醉了酒似的，脸涨得火红火红的。花儿虽然没有春天那样品种繁多，但此时正是菊花盛开的时候。看，它开得多么热烈，多么奔放，红的如燃烧的火焰，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有那墨绿的、淡紫的……让人百看不厌。

远处的田野，稻子已经成熟了，亮得刺目，黄得耀眼。果树挂上了沉甸甸的果实，几里路外也闻得到香味。如果你看到了、闻到了，准会一口气爬上树吃个够。

我爱秋，我爱这美丽的季节！

小学真美作文5

今天，我和妈妈去野外玩，我发现树上的叶子有的变黄了，有的变红了，真漂亮！

在地里，我们看到了高粱，高粱的“头”上有像辫子一样的果实，细高细高的'，像电线杆子似地。妈妈教会我怎样辨别认识高粱和玉米，告诉我它们的不同之处：高粱的果实长在头上，玉米的果实长在咯吱窝里。我听了觉得很有意思，就很快记熟在心里了。

我们又去了棉花地，棉花有好多都开花了，就像花的海洋。有的棉花结果了，就像一个个的人参果。

在回家的路上，我看到一群大雁往南飞，这时我才深深的感觉到夏天已经悄悄的过去了，美丽的秋天已经悄悄的来到我们身边了，天气变得非常凉爽了。

小学真美作文6

烈日炎炎的夏天来临时，我们去了美丽的内蒙古游玩。

内蒙古大草原一眼望不到边!在大草原我看到了很多动物：有高壮的骏马、成群的牛羊，它们穿梭在绿绿的草丛中。我的脑海中冒出了诗句：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。这时，我看到花儿们随风摆动，跳起了快乐的舞蹈。风儿迎面吹来，带来了一股股清香。放眼望去，内蒙古大草原真是无边无际啊!这一片片草儿多像一个个小卫士守卫着自己的家园呀!

草原的`天是那样蓝，蓝得透彻;草原的草是那样绿，绿得发亮;草原的牛羊是那样自由、快乐，像深海的鱼儿一般。

看着一望无际的大草原，我的心情也变好了。

内蒙古真美啊!

小学真美作文7

春天，大地被火红的太阳照得暖洋洋的，一阵微风吹来让人感到十分舒服。

春天是一个充满生机的季节。小草已从泥土里苏醒，悄悄地探出头来，似乎小心翼翼的在窥探这个新奇的世界。大树也开始长出美丽的`头发，随着微风的吹拂，那丝丝长发应的她更显标致了。小燕子们也从南方飞来，开心的在枝头上“叽叽喳喳”的叫着。好像在呼喊所有的小鸟们：“快出来吧，春天来了。”春风吹过所有的植物，都仿佛是一个唤醒的声音。

同时，春天也是一个香气弥漫的季节，如果你漫步在田间，肯定会闻到那醉人的香气。如果幸运的话，还会看到一个在田间绽放的小花朝你微笑呢。

看到这些美景，你能说春天不美吗？

小学真美作文8

一阵风儿吹来，我觉得凉爽极了，我知道秋天来了。你瞧，枫叶像着了火似的，通红通红的银杏树摇动着满树金黄的小扇子，大树的叶子也黄了，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像调皮的孩子在天空中你追我赶，还有的在空中打起了旋儿。

一群大雁往南飞了，一会……排成人字形，一会儿排成一字形，小燕子不知道什么时候飞走了，青蛙也不见了。

菊花开了，白的如雪，红的.似火，黄的像金。一串红在公路边挂起了小鞭炮。

农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。

果园里，果子成熟了，苹果红彤彤的，柿子树上挂满了小灯笼，葡萄像一颗颗珍珠。

秋天真美呀！

小学真美作文9

小河的一年四季都很美。

春天，冰雪融化，万物复苏，小河瓦蓝瓦蓝的，犹如一条淡蓝色泛着光泽的丝绸，顺着长满青草的河岸优美地流淌着。

夏天，烈日炎炎，小河碧绿碧绿的.。一下雨，小河泛起层层波纹，升腾起的水汽把小河笼罩的如仙境一般，多美啊！

秋天，凉风习习。小河金黄金黄的，一层层金色的像小扇子似的落叶漂浮在水面上，调皮的小鱼小虾们在落叶下嬉戏。听，它们还在说悄悄话呢！“秋天真美！”

冬天，小河雪白雪白的，河面结了厚厚一层冰，晶莹的雪花仿佛给小河盖了一层雪白的棉被，它安静地躺在大地妈妈的怀抱里沉沉地睡着了。

小河的四季真美！

小学真美作文10

多美的校园啊！春天，校园黄阁树脱下黄色毛衣，穿上绿色衬衫！看看校园里的操场。一些学生在打篮球，而另一些在玩。真的多种多样！

多美的校园啊！夏天，校园里的黄格树像一把大伞一样藏着正在玩单双杆的学生。

多美的校园啊！秋天，校园黄格树脱下绿色的衬衫，穿上黄色的毛衣，像一个黄脸婆。

多美的校园啊！冬天，冷雨和风吹着可爱的.葛藤，但葛藤依然健壮挺拔。让我们为它的精神喝彩！

美丽的校园一年四季都那么美丽可爱。我爱我的校园！爱校园里的黄格树！

小学真美作文11

吃过晚饭，我和爸爸、妈妈一起去永宁公园玩。

一走进公园首先映入眼帘的是广场中心的大喷泉，每当节目来临，喷泉就喷起来了，有的像五彩缤纷、绽开笑脸的花；有的'像玲珑剔透的屏障；有的像洁白晶莹五光十色的彩带……一阵微风拂来，把喷泉吹得如烟、如雾、如尘，仿佛是仙女在散花。漂亮极了！

我们沿着石头小路向前走，前面就是鹅石滩。鹅石滩是由各种各样的鹅卵石铺成的。我脱下鞋子，光着脚丫在上面走，脚底被鹅卵石轻轻按摩着好舒服啊！

走过鹅石滩穿过草地，来到游乐场游乐场里真热闹！有小火车、有飞机、章鱼喷水等游乐项目，让你留连忘返。

永宁公园真美啊！我爱永宁公园！

小学真美作文12

我的学校是一片美丽的地方。

春天，我们学校里的小草静悄悄地从无人知道的地方探出头来，柳树的枝条，在风中摇摆，真像小姑娘的头发，小花也从无人知道的地方跑了出来。

夏天，我们学校里的池塘最壮观了，池塘里有一群群的小金鱼，池塘上面还有一片片荷叶，一朵朵粉红色的莲花苞。夏天的池塘里真美呀！

秋天，校园就更美了！火红的枫叶像一团团火球。金黄金黄的'银杏树叶，像一把把小扇子。真美啊！

冬天，学校就更热闹了！同学们有的堆雪人，有的打雪仗，快乐极了！

学校真美呀。

老师评语：有进步，习作按总分总的结构，描写校园一年四季的如画美景，条理井然，有自己的观察和发现，继续加油！

小学真美作文13

春天百花齐放，鲜花朵朵，芬芳扑鼻，公园的景色更迷人了。

老师带着同学们来到这里。同学们惊奇的看着一大片美丽的景色！柳枝摇着他那长长的`辫子，春风给大地理了一个爆花头，微风宝宝悄悄的来到土地上告诉小草说：“草哥哥快醒醒，有好多小朋友来到这里游玩呢！”听到消息后，他立即钻出他那绿油油的脑袋。接着他们来到一个亭子，一转头，他们就看见一座巨大的山峰。于是他们迫不及待地冲上山，去登山。时候不早了，老师带着他们回家了，同学们依依不舍的离开这美丽的风景，希望下次还能在来。

小学真美作文14

秋天来了，天高气爽，真的很爽！

校园里的花都是盛开的，有黄的，红的，白的，紫的……

校园里的树叶有的是红色的，有的是黄色的，有的是半绿半黄的`，有的是半红半绿的。风轻轻吹，树叶会轻轻落下，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

校园里有一个池塘，几条小鱼在里面悠闲地游泳。

啊，校园真美！

小学真美作文15

我的校园很美丽，有很多人都喜欢。

春天，小花正在开放。争奇斗艳，像是在比美似的'。小草伸直了背，蝴蝶在花朵中翩翩起舞。

夏天，绿树成荫。同学们在绿树下读书、做游戏、休息，十分欢乐，校园里飘荡着一阵朗读声和一阵欢笑声。

秋天，满眼金黄。银杏叶被秋风婆婆给吹得全部都纷纷落了下来，像一只只蝴蝶在空中飞。同学们追着银杏叶跳啊，跑啊……别提有多欢快了！

冬天，枫树，柏树已经穿上了白棉衣，只有松柏，还穿着绿油油，油亮亮的衣服。

我们的校园一年四季都很美丽，美得让人离不开眼。

老师评语：你写的字真的让人赏心悦目！习作语言流畅，描写细腻，诗情画意洋溢在字里行间。